五年级叙事作文：王老师,我爱您_450字
老师我爱您作文范文
2024年9月10日，是教师节。
这一天，学校里的所有学生都向自己的老师送上了祝福。
他们或是用鲜花，或是用贺卡，或是用精美的礼品，表达着自己对老师深深的敬意和爱戴。
而我则想通过这篇文章，向我的老师们表达我深深的感激和爱意，感谢他们给予了我帮助和指引，陪伴我度过了人生中的青春岁月。
我要感谢我的语文老师——张老师。
张老师是我初中最受欢迎的老师之一。
她总是很温和地对待每一个学生，把她的知识传授给我们，让我们在语文学习上取得了很不错的成绩。
而且，张老师还会在课余时间，和我们一起聊天，分享她经常去的各种场所和景点，让我们感受到了值得怀念的快乐回忆。
我要感谢我的数学老师——李老师。
李老师是我初中的班主任，她总是非常严格，也非常认真地对待教学工作。
她认为，学习数学不只是为了考试，更是为了在人生道路上更好地创造属于自己的价值。
因此，她总是在课堂上详细讲解，令人难忘。
她还总是鼓励我们在课下自学，有问题尽管多多问，不懂的再看再想，信心依然可以洋溢。
我要感谢我的英语老师——刘老师。
刘老师是我高中的英语老师，她教书育人，不仅注重我们英语学科的教学，而且更注重我们的思想教育。
她让我懂得了做人要淡然，要有人性，明白了人与人之间应该互相尊重和理解。
这种精神，对我们青年学子日后的人生之路，都将有着深远的影响和意义。
一路走来有你，春风拂面暖人心。
我的老师，您教会了我很多知识，也引导了我成为更好的自己，您是我人生中必不可少的一部分，也是我心灵中最深的一份感动。
所以，在这个特别的日子里，我想和所有的老师说一句——老师，我爱您！。
三年级叙事作文：我的王老师_300字
三一文库（）三年级叙事作文
我的王老师_300字
我的王老师头发乌黑乌黑的，眉毛弯弯的、眼睛圆圆的，最特殊的就是她的嘴巴，一生气
绷得像一条线、一高兴就像弯弯的月亮，美丽
极了！
记得有一次，上课的时候，我在桌子下偷
偷地玩铅笔，玩着玩着忽然看到两条大长腿立
在眼前，糟糕被老师发现了，我颤颤巍巍地站
了起来，羞愧地哭了。
下课了，老师把我叫到
面前，温柔地说：“只要你下回不犯错误，你
还是我心目中的好孩子。
”我暗暗下定决心，一
定要成为一名优秀的好学生。
老师您经常用嘶
哑的嗓音给我们上课，老师您辛苦了，是您教
会了我们知识，是您教会了我们做人的道理，
感谢您敬爱的老师！
曾记得您那沾满粉末的双手，曾记得您那
慈祥的谆谆教导，曾记得您那新增的几根白发，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才
如此文明。
衷心地感谢您敬爱的老师！
20 × 20。
六年级叙事作文：我班新来了王老师_600字
三一文库（）六年级叙事作文
我班新来了王老师_600字
这学期刚开学，我们原来的班主任徐老师
调走了，同学们很是伤心。
接手我们班的是一
名从乡下学校调来的女老师，我们都很不情愿
的称她“王老师”。
王老师的个头和妈妈差不多高，但看上去比妈妈要年轻许多，她留着一头
波浪似的卷发，穿着也很时尚。
开学前几天，
同学们还对对已调走的徐老师念念不忘，根本
不把王老师的话当回事，但她丝毫没表现出不悦，反而显得很自信。
似乎我们心里的那点小九九早都被她了如
指掌了。
这不，还没过几天我们就束手就擒了。
王老师不仅上课形式灵活多样，对同学们的教
育方式也是别出心裁。
她常对我们说“一个人
的力量是有限的，我们要充分发挥集体的作用”。
所以，上课时她让我们“一帮一”，不论是读
课文、认字词还是回答问题，甚至听课都得同
桌相互监督、相互帮助，始终不能丢掉同伴。
否则，即使你举手她也不会叫你的，这让我们
很是不习惯。
但当同伴有进步时她会把功劳记
20 × 20。
回忆人的叙事作文800字左右_记叙文范文_
回忆人的叙事作文800字左右美好的回忆犹如一首清纯且隽永的抒情诗;美好的回忆犹如一个荡漾着蒙眬情感的伊甸园。
你有什么人是记忆深刻忘不掉的吗?下面是小编为大家整理的回忆人的叙事，供大家分享。
回忆人的叙事作文：回忆许多事情我已经忘记，但是我忘不了的还是那一节语文课。
在一个秋天的夜晚，风拍打着我房间的窗子，使我无法入睡，我不禁想到了一件发生了许久的事情，这件事情想想真让人怀念。
主角是我和我的小学班主任——王老师。
王老师的脸颊略微显得苍老而又朴实，她的声音仿佛还在我耳畔回响。
不知为什么，那时我们班的同学都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罚。
罚作业，抄课文，打电话。
更不敢在她的课上说话，就算最调皮的同学也不敢，更别说是我了。
但那节课我听得不怎么认真，总是心不在焉的。
这节课讲到一半时，我早已没心听下去，下节课就是我最喜欢上的课：微机。
(因为微机课上可以打游戏，老师都不怎么管)我开始和同桌说话：“唉，你觉不觉得这节课很无聊?”同桌趁老师转过去板书的是后偷偷的看了我一眼：“无聊又怎样，王老师的课谁开小差?”说罢她没有再理我。
我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢?”这时王老师瞪了我一眼，而后让我起立回答问题。
这个问题不算难。
最终在我“左邻右舍”的提醒下我终于蒙对了。
而后王老师让我坐下了，但我的心还在颤抖个不停。
下课，正当我准备大踏步冲向微机教室同时心里还在庆幸这事过去了时，王老师叫住了我对我说：“秦子晗，你下节课留一下。
”我想：完了，微机上不成了，讨厌的老师，偏偏这个时候教育我，就不能等到下午吗?微机课上课，王老师好似知道一样的对我说：“子晗啊，你上节课是不是在想微机课啊。
”我愣了一下不知该怎样回答。
她接着说：“子晗啊，料你上节课没认真听，这节课我给你补一下，以后，请不要浪费我们俩的时间。
”说着他的态度变得僵硬起来。
但后来，前面像没有发生过一样，她又很认真的讲起来，还不时的提问我，害怕我开小差。
我忽然有一股温暖涌上心头这温暖里还掺杂着对自己的鄙视，渐渐地，我流下了眼泪。
关于老师的作文500字（精选12篇）
老师的作文500字关于老师的作文500字（精选12篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于老师的作文500字（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
关于老师的作文500字（精选12篇）1她像云那样的变化无常，有时像温柔的绵羊，有时却又像凶猛的母老虎，有时还像和蔼的小兔子......她，就是我们数学老师王老师。
温柔的绵羊她的讲课绘声绘色，好像把我带进了天堂一般，使我身临其境。
当讲到正方体和长方体的时候，她让我们带长方体实物和正方体实物去学校，当时老师发的是信息，就有许多人没有看到。
一大早，同学们来到学校，看到一半的同学带了长方体和正方体的实物，便奇怪地问他们：“你们带这些东西干什么用？”那一半同学就说：“老师让带的呀！”那些同学当场傻眼了，心想：惨了，惨了，老师又要大发雷霆了，老天爷呀，来救救我们吧！到了她的课，她发现班上有一半的人没带东西，便和我们说：“同学们，今天老师不好，昨天放学前没跟你们说，晚上8点多才想起来，发了一条短信息给你们家长，今天我看班上有一半人没带，那么今天我们就不用了，今天没带东西的同学明天一定要带。
”那些没带东西的人长舒了一口气。
凶猛的母老虎你们可别光看上面的温柔，其实她还有凶猛的一面呀！天空阴沉沉的，不一会儿雷声大作，雨像从天上倒下来一般。
这时，老师拿着一堆折着的作业，面无表情地走进教室，这时教室安静地只听见同学们的呼吸声。
她终于发话了，说：“昨天的课堂作业都讲过了，还有这么多人错，你们到底要不要学了！”我们所有人都低下了头。
过了一会儿，她叫同学们一个个上去订正。
她，我们变化无常的老师，她让我的幼小心灵得到很好的教育，我爱你啊，我亲爱的老师！关于老师的作文500字（精选12篇）2看！那长着一张红苹果似的脸，一双像小星星似的眼睛，一对像月牙的眉毛，还有一张红润的樱桃小嘴的漂亮的老师，就是我们的数学老师一一叶老师。
二年级书信：致亲爱的王老师_450字
二年级书信：致亲爱的王老师_450字敬爱的王老师：
您好!
您是严师，您是慈母，在学校里曾有过太多感动人心的故事。
不知您是否还记得，对我来说却是记忆犹新。
那一天，是科技运动会，我早早地来到了学校。
路上刚好碰到来上班的您：“王老师早上好!”“清昱，这么早啊?”王老师笑咪咪地问到。
我随口说了一句：“是啊，今天科技运动会，我想早点过来准备，早饭都没吃呢!”说着便急着回班里准备航模赛了。
当我正练得起劲时，您走了过来，手中拿着两个热乎乎的包子递给我说：“拿着，先吃了，别饿着!”我感动地接过包子，心里热乎乎的，比冬天的暖阳还温暖。
放学后，您经常留我在班级写作业，我特别抗拒。
有一次，您说要去校长室，让我先把能做的做好，回来再给我讲解，我便偷偷溜下去找妈妈诉苦，可跑上楼时却被您抓了个正着。
我被您严厉地教育了一番，心里却不服：“为什么要留我在学校写作业!”这件事以后，我和您的关系也僵持了很久。
后来我才明白您的用心良苦，因为我的脚受伤，落了很多课，您是为了我不落课，才用休息的时间帮我补课并指导作业。
老师，真心感谢您!
祝：
教师节快乐!
您的学生：***
1。
【写人】老师,我爱您
【写人】老师，我爱您每个人的成长过程中都离不开老师的教导和关爱，在我的成长历程中，也有一位特别重要的老师，她就是我的班主任和语文老师——李老师。
我第一次遇见李老师是在初中的时候，当时我对她印象并不深刻，只觉得她是一个和蔼可亲的中年女性。
直到她开始担任我的班主任，并且兼任了我的语文老师，我才真正开始了解她。
李老师轻盈的步伐总是能在每个角落里看到她，她的声音总是能在每个角落里听到。
她总是微笑着面对我们，但又严格要求我们对待学习。
我曾经听到过很多人说，老师是严肃认真的，但是对待我们，她总是能把我们当做自己的孩子来对待。
李老师的课堂总是充满了知识与智慧，她深厚的学识和严谨的治学态度让我钦佩不已。
每节课上，她总是会给我们讲解课文的内涵和历史背景，用她丰富的知识给我们开启一扇新的窗户，让我们能够领略文字背后的深刻内涵。
在她的课堂上，我常常会被感动、被激励，她总是能用她的真诚和耐心去影响我们，让我们对知识渴望、对未来充满信心。
李老师还有一种独特的魅力，她总是能在我们心情低落时给予我们悉心的关怀。
曾经，我在学习上遇到了一些困难，不知所措的我心情十分沮丧。
而李老师却始终没有离开过我，她给了我很多的安慰和鼓励。
每当我有问题，她总是能给我及时的建议和帮助。
在我最需要帮助的时候，她总是能给予我最大的支持。
在学业上，她的耐心指导和细心关怀总是让我感到温暖和安慰。
在生活中，她还教会了我很多做人的道理和为人处世的哲理。
在我第一次参加演讲比赛的时候，我感到非常紧张和不安，而李老师却给我最大的鼓励，她说：“只要你努力了，你就是最棒的！”在我参加比赛前夜，她还和我辅导演讲稿件，给了我很多的启示和指导。
最终，我顺利通过了比赛并获奖，当我站在领奖台上的那一刻，我看见李老师笑得那么灿烂，那一刻我感到特别幸福和满足。
因为有她的支持，我才能取得今天的成绩。
我还记得，在一次考试中，我因为粗心犯了一个低级错误，导致成绩下降了不少。
我感到很沮丧，觉得自己应该是一个失败者。
六年级作文叙事：师生情深-—至王老师的一封信
六年级作文叙事：师生情深-—至王老师的一封信敬爱的王老师；记得人们常说：老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们还曾嘲笑过，如果人世间有这样的老师那就见鬼了！四年级开学时，我走在学校的路上，我无数次幻想过，班主任如何地接待我报名，一脸严肃还是满面笑容----可谁知，数学、语文老师都换了。
开学后的第二节课就是您上的，您并没有过多的介绍自己，而是匆匆说了姓名后进行了正式的上课。
从记忆中搜索，记的您上的第一课是《观潮》。
您上的课是多么生动啊！我们仿佛亲身到了钱塘江边上，那种气魄，是无法形容的。
现在《观潮》这篇课文的某些段落我仍记得---那条白线很快地向我们移来，逐渐---- 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞，老师我们将永远把您记住。
您常教育我们要好好学习，长大以后才能有出息。
王老师我们不会忘记您的。
是您不止一次的教我们应是一年级就知道的汉语拼音，您说；汉语拼音就跟英语单词的顺序一模一样。
是您让我们在课堂上写作业时，不辛劳的纠正我的坐姿。
是您用星期六补课的时间不断的让我们汲取大量的课外知识，促使我的作文能在网上发表。
王老师，如果把您作蚌，那么学生便是蚌的砂粒，您用爱去砥它、磨它、浸它、洗它----经年累月，砂粒便成了一颗珍珠，光彩夺目。
如果人生是我们要走去的道路，您就是那人生道路一盏盏永不明灭的明灯。
敬祝：青春永驻！青春常在！万事如意！您的学生：张昕阳2009年5月5日。
老师的五年级叙事作文
老师的五年级叙事作文关于老师的五年级叙事作文（精选10篇）老师的五年级叙事作文1他是个严肃的老师。
他浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜。
高高的个子像棵大树。
他就是我的数学老师。
数学老师是个非常严肃的人。
每当上课时老师总是板着脸，同学们都叫他“冷面人”周一升国旗的时候，老师总会庄严的抬起头，看着冉冉升起的国旗，脸上流露出非常严肃的神情。
他还总是紧皱眉头，好像在思考着什么。
无论到了什么时候，老师都是很严肃的。
记得有，学校开运动会。
前面的比赛很精彩，但老师只为运动员加油、喝彩，没有一点高兴的神色。
不管我们怎样逗老师开心，老师总是一声不吭，但是最后还是被憋出一句话：“再怎么说我也是你们的老师，你们怎么能这样对我说话，真不礼貌！”哎！我还以为老师能说出一句幽默的话，真扫兴！到了运动会的最后阶段，宣布我们班获得了第二名之后，老师还是面不改色。
回到了教室老师对我们说：“这次的成绩还算不错，但是下次一定要得第一名。
”真是的，一句表扬的话都没有！太严肃了吧！我们有了一位这么严肃的老师，大家心里都很怕他。
在他面前一个人都不敢说笑，就连班级里最调皮的几个男孩，也都规规矩矩的，班级里安静了许多。
也许正因为这个班级同学的纪律明显好了许多，成绩也提高了。
期末考试时竟然考了全学年的第一名。
这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑！原来老师也会笑啊！从那时起，我们知道了，我们有一位和蔼与严厉并存的好老师！老师的五年级叙事作文2我的数学老师十分慈祥、开朗、幽默，同学们都很爱听数学老师讲的课。
可是，最近不知是发生了什么事情，一向性格开朗、幽默的数学老师竟变得性格暴燥，动不动就发脾气了。
我不禁好奇，数学老师究竟发生了什么事呢？这件事还要从头说起。
有一天，我们数学老师给我们发了一张期中模拟卷，说是检测一下我们。
我们一拿到试卷就开始聚精会神地写了。
我们写完后信心十足，觉得我们能考到一个好成绩。
可是，结果并非我们想得那么好，数学老师看到这个成绩后，火冒三丈地对我们说：“我都跟你们说了做试卷时要细心、仔细地判断，然而你们呢？一点都不把我说的话记在心上，都当耳边风了，是不是？”我们闷头不语，陷入深深的自责。
最美老师作文200字6篇最新
最美老师作文200字6篇最新一、范文一最美老师是我小学时的班主任——王老师。
她是一个非常关心学生的老师，很耐心地解答我们的问题，尤其是在数学课上，她总是能简明易懂地讲解难题，让我们受益匪浅。
除此之外，她还会组织各种有趣的活动，让我们在学习中不感到乏味，让班级更加团结。
王老师是一个谦虚而又勤奋的老师，她不仅会认真备课，还会不断学习新知识，不断提高自己的教学水平。
在她的带领下，我们班的成绩不断提高，不仅在学业上取得了好成绩，还在各种比赛中取得了优异的成绩。
她的用心教育和关心让我们这些学生成长成了优秀的人才。
要点分析：本文以第一人称叙事，介绍了一位小学时的班主任——王老师，分别从她的关心学生、教育方法、团队建设、谦虚勤奋、影响学生成长等几个方面来展现王老师的魅力。
用词恰当、准确，生动形象地表现了王老师的形象。
二、范文二我所遇到的最美老师是高中时的班主任——张老师。
在我高中阶段，对于我来说是异常重要的阶段，张老师像一位伯乐一样给了我无限的支持和励导。
张老师像一个暖暖的太阳，散发出无限的温暖。
在我遇到各种困难和问题的时候，她总能及时关注，给我悉心的指导和帮助。
她会耐心地听取我的问题，并用她敏锐的洞察力帮我找到根源并提出对策。
有时她也会用她的亲身经历来教导我，给我很好的启示和帮助。
在我的高中生活中，张老师也是一位良师益友。
她会时常和我聊聊天，了解我的生活和情况，并给出相应的建议。
因此，我和她之间的关系并不仅仅是班主任和学生之间的，她还是一位朋友，我在学习之余也能享受到她的关怀和照顾。
要点分析：本文同样以第一人称叙事，详细地描写了作者高中期间遇到的最美老师——张老师。
写作中突出张老师的亲切、耐心、温暖等品质，并且深刻体现了张老师对学生的关心和帮助，尤其在教育方式上，张老师以耐心和同理心作为基础，更注重个体差异和情感交流的方式，这种方法得到了学生的认可和支持。
柔中带刚的教育方式，让学生在得到指导的同时，也能够更自主、更有自信去解决问题。
三年级叙事作文：我爱您,王老师_450字
我爱您，王老师_450字
我有一位好老师，她姓王，今年三十多岁。
她虽然不教我们了，但我却永远忘不了她。
记得在我刚上一年级时，王老师担任我们
的语文老师兼班主任。
她对我们要求十分严格。
每个学生的握笔姿势她都个个过目，每个字母
的发音有误她都耐心的一一纠正。
当我们考试
取得年级第一名的好成绩时，她就会给我们每
人奖励两块巧克力，同学们十分喜欢她。
我更爱我的王老师。
还是在我一年级时，
爸爸妈妈在江阴船厂打工，把我放在一位全托
阿姨家里。
刚开始，我很不适应，整天想着他们，上课老走神儿，课间也不和小朋友们玩。
有一次，竟将裤子尿湿了。
下课时，看到我坐
凳下的一汪“水”，张俊泽立刻跑去报告了老师，不少同学也围了过来。
我当时低着头，心里非
常害怕，又十分羞愧。
很快，王老师便来了，
手里还拿了一只空的雪碧瓶，对我说：“琪坚呀，瞧你做事一点也不小心，把老师浇花的水
都弄流了，谁能帮老师再去灌一小瓶？”说完
转身朝讲台走去。
这时，同学们一下子朝老师拥去，纷纷举起小手。
这件事，让我对我的王老师更加敬佩。
此后她对我更是特别关心。
天冷了，是她为我买来那双带小熊头的手套，天热了，是她帮我脱下身上多余的衣衫……点点滴滴中，让我感受着慈母般的温暖。
每当看到老师骑车从我身边经过时，仿佛一股暖流遍布我的全身，我真想对着王老师的背影大声呼出：王老师，我爱您！。
四年级作文叙事：我敬爱的王老师
四年级作文叙事：我敬爱的王老师
我四年级的数学老师王老师是个有着30多年的教龄老教师。
他，头发苍白，穿着朴素，老是穿着一双布鞋，看上去像是已经很老了。
王老师上课时非常喜欢给我们讲故事，并且讲得非常风趣幽默，同学们都非常喜欢他，也非常喜欢上他的数学课。
有一次，上数学课之前，王老师让课代表把作业本发下去。
发下来后，我一看，便傻了眼，怎么错了这么多题。
我再一看前边同学的作业本，错的也不少啊!
上课了，王老师拿着数学书走了进来，脸上没有一点表情，看来是昨晚一夜没睡。
过了好长时间，王老师才开口说话:;昨天晚上，我做了一个梦，梦见我变成了一个四年级的小学生，拿着作业本在哭。
这时，来了一个老神仙，他问我怎么了?我说:;小数这一部分的题我总是做不对。
;劳神仙说:;别哭，别哭，我教你一个三字经:高改低，乘进率。
数变大，点右移。
低改高，数变小。
点左移，要记劳。
;现在我把它告诉你们。
;
后来我才明白，这篇;三字经;是王老师用了一个晚上的时间才编出来的，那位老神仙就是我们敬爱的王老师啊!。
王老师，我爱您作文
王老师，我爱您作文王老师，我爱您作文在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺收集整理的王老师，我爱您作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
王老师，我爱您作文1鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地飘落下来。
北风呼呼……地上、树上、楼顶上，铺着纯净的雪，厚厚的，软软的，松松的，发出十分耀眼的光芒。
倚着窗台，我注视着雪花，这些可爱的精灵，尽是这般的轻柔、精致、自在。
寒风偶尔钻进来，十分刺骨，如尖刀般。
雪越下越大，忽然间，雪花成双影，这是怎么回事?我一愣，轻轻抬起右手，摸了摸额头，就如摸着刚出笼的宜昌老馒头，烫手，惊心。
怎么办?夜已黑尽，朦朦胧胧，一片白的世界。
我转过身，硬撑着走向我的床铺。
正好王老师走进我们班的寝室，我来不及看清，不好确认，就先缓缓躺下。
躺一会儿，也许会舒服一点。
“怎么啦?子鸣，哪儿不舒服吗?”“我的额头好烫——”躺着果然舒服，我感觉眼睛周围像是着了火，“应该没事的。
”“额头烫，是不是感冒发烧?”老师弯下腰，凑近我，目光十分亲切，“我送你去医院!”王老师的声音就如雨打芭蕉，又像燕子呢喃，还像泉水哗哗。
“不了!王老师。
”我感觉好多了，心情变得有点舒坦，想摇摇头，但是摇不动。
王老师抱着我的身子，吃力地扶起我。
我顺势站起来，身体不听使唤，左右摇晃。
“我们去医院吧!”王老师语气坚定，转过身，熟练地背起我。
一步一步，一步一步……我们已出校园，王老师谨慎地走下梯道，刚刚走完，一不小心滑倒在雪地里。
夜很黑，雪很白。
“您……王老师!”我感到惊奇，盯着王老师，“就让我自己走吧!”“雪很厚，我没事，别动。
”王老师回头望着我，脸上写着坚定，“要不……坐的士吧!”“的士!师傅——”王老师叫着，不断地叫着，“师傅!的士!师傅……”车来车往，“滴滴……吧吧……滴滴……吧吧……”没有应答，包括那些显示红色汉字“空车”的士也不给停。
王老师,我爱您
王老师，我爱您
我的语文老师是王老师，她是一位漂亮的女
老师。
大大的眼睛，高高的个子，头发一卷一卷的，非常漂亮。
王老师有时很严厉，有时很慈爱。
王老师经常想各种办法激发我们的学习兴趣，所
以我非常喜欢她。
有一天中午，我放学回家，妈妈说：“妞妞，王老师跟你聊天了，你快去看看吧。
”我连忙打
开电脑一看，脸一下子就红了，因为这几天表现
不太好，让老师失望了。
这时候，妈妈说：“你
应该怎么做呢？”我想了想，就给王老师发了一
句话，保证以后上课专心听讲，认真学习。
下午
放学回家，我又看了老师的回复，我知道老师是
为我好，我也明白老师的苦心。
我一定会努力学习，不会让老师失望的。
王老师就是这样一位既严格又细心的好老师，我要大声说：“王老师，我爱您！”。
我的老师_五年级作文_10
我的老师我的老师450字这学期，我们换了位新的数学老师，他就是吴老师。
第一次见吴老师，我非常吃惊，吴老师好高啊，比痣伯伯还高，痣伯伯站讲台上才能与他一样高。
吴老师的脸很方，头发很短而且很黑，整个人显得非常端正。
开学的第一堂数学课，我就觉得非常有趣。
一小半是因为他讲课的声音忽高忽低，普通话说得也不准，好玩极了。
一大半是因为吴老师讲课非常有趣，还有动作，很夸张的动作。
吴老师好像是学校的领导，所以课上难免有那么一会儿要临时办事的。
这不，吴老师刚走几分钟，教室就闹腾起来，正当调皮的孩子玩得忘乎所以时，吴老师像个“精灵”一样飞了回来，把那些孩子吓破了胆。
哈哈，这对于那些调皮的孩子是不幸中的不幸，因为终于有人治他们了；但对于乖的孩子是不幸中的万幸，因为那些调皮的孩子不会再来烦他们了。
吴老师真是凶啊！一次我们十几个人做错了同一道题，吴老师大发雷霆，搞得像全班都考了0分一样。
当他讲完问我们“听懂了没有”时，使劲拍了一下讲台。
别说我们了，连桌上的粉笔都吓得跳了起来。
吴老师真是挺狠的。
下午做操时，我们班做得不太好，于是吴老师就占了一堂体育课。
如果你以为是讲数学题目，那就大错特错了。
他要我们练立正，害得我们在操场上暴晒了40分钟。
吴老师真是个奇怪的人。
他儿子就在我们班，可是每次他喊自己儿子的时候的声音好像非常生气，而喊其他孩子的时候却非常温柔。
这就是我们的吴老师！我心中的老师邓老师谢老师200字我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。
她们教会我做人的道理。
她们每天给我们上课非常辛苦。
她们每一节课的下课都要和几杯水。
我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费了老师对我们的期望。
所以，我每天都很努力的读书。
我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。
于是，我就发誓要考个100分给老师看。
这样老师就不会失望。
所以，我每天晚上都复习。
期末考试我一定要拿到100分。
果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进步非常大，你是我的骄傲。
【五年级】王老师要走了 五年级叙事作文600字
【五年级】王老师要走了五年级叙事作文600字今天是一个普通的周五，似乎和往常并无二样。
但对于我们五年级的同学来说，今天却是一个特别的日子，因为我们将要和我们亲爱的王老师告别了。
王老师是我们五年级班的班主任，她是一个非常温柔、细心、负责任的老师。
每天上课，她总是用一颗温暖的心教导我们，给我们无微不至的关怀。
王老师总是笑容满面，她的笑容温暖着我们的心灵，让我们感到无比幸福和温暖。
王老师善于与学生交流，她总是鼓励我们敢于开口，敢于发表自己的观点。
每当我们遇到困难，她总是鼓励我们不要放弃，勇敢面对。
她的鼓励让我们充满了信心和勇气，让我们变得坚强和勇敢。
王老师对我们的学业要求严格，她认为只有通过自己的努力才能取得好的成绩。
每到考试期间，她总是给我们制定科学的学习计划，耐心地指导我们如何学习，如何复习。
她的辛勤付出，让我们在学习上取得了长足的进步。
王老师还经常组织各种活动，丰富我们的课外生活，让我们在活动中学会团队合作，学会互相帮助。
这些活动让我们在玩中学会了很多东西，增长了我们的知识，扩展了我们的视野，也让我们的生活变得更加多姿多彩。
时间过得很快，眨眼间我们五年级的学期也即将结束。
在即将告别王老师的时候，我们五年级的同学都倍感不舍，心中涌上了一丝深深的感伤。
我们知道，即将要和王老师分开了，再也听不到她温柔的声音，再也看不到她甜美的笑容。
心中不免有些伤感。
可是，王老师也告诉我们，人生就是不断地离别和相逢。
她说，我们要努力学习，让自己变得更加优秀，用实际行动来回报她对我们的关心和教导。
她说，即将离别只是暂时的，我们还可以在未来相见。
王老师的话语让我们感到温暖和感动，我们决心要努力学习，做一个优秀的学生，让王老师以及其他老师为我们感到骄傲。
今后，我们将怀着欢乐与悲哀的心情，继续我们的学习之旅。
王老师要走了，但她的教诲和关爱将永远留在我们心中。
我们将永远怀念王老师，永远感激她对我们的帮助和教导。
我们会在未来的日子里，用优秀的成绩来回报她，用深深的感恩来怀念她。
【五年级】王老师要走了 五年级叙事作文600字
【五年级】王老师要走了五年级叙事作文600字王老师要走了时间过得真快，我已经在这所学校读了五年级了。
在这几年里，我和我的同学们与一位特别的老师建立了深厚的情谊，那就是我们的班主任——王老师。
王老师是我们班的班主任，也是我们最喜欢的老师之一。
她给我们上了很多有趣又有用的课，让我们的学习生活充满了乐趣和动力。
王老师是一位非常关心学生的老师。
每次我们遇到困难，她总是会耐心地听取我们的问题，并且给出很好的建议。
她总是鼓励我们不怕困难，勇敢地面对挑战。
王老师的鼓励和帮助，让我们感到了无尽的力量。
还记得有一次，我考试考得不好，心情很低落。
王老师知道后，她主动找我谈话，安慰我并鼓励我继续努力。
她告诉我，只要我付出努力，就一定会取得好的成绩。
这让我受到了很大的鼓舞，从那以后，我开始更加努力地学习，取得了更好的成绩。
王老师关心我们的不仅仅是学习，还关心我们的成长和发展。
她会耐心地倾听我们的困惑和烦恼，给予我们建议和帮助。
她总是很关心我们的身心健康，会提醒我们合理安排休息和运动。
她会组织一些有趣的活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
每次上学的时候，王老师总是第一个来到教室，打开门迎接我们。
看到她那亲切的笑脸，我们感到幸福和温馨。
她讲解课文时总是生动有趣，引发我们思考和探索。
她的课堂气氛活跃，同学们都很积极参与课堂讨论和活动。
王老师的课堂不仅教会了我们知识，还培养了我们的思维能力和创新精神。
现在，王老师要离开我们了。
听到这个消息，我们都感到非常难过。
在这几年里，王老师对我们的帮助和付出是巨大的，我们永远不会忘记。
我们给她写了一封感谢信，表达了我们对她的感激之情。
王老师离开后，我们会更加珍惜在她的教导下学习的时光，努力学习，做一个优秀的学生。
我们也希望能发挥自己的特长和才能，让王老师为我们感到骄傲。
虽然王老师要走了，但是她对我们的影响将会伴随我们一生。
我们会时刻怀念她，在未来的日子里，也会继续努力成长，成为一个有梦想的人。
【五年级】王老师要走了 五年级叙事作文600字
【五年级】王老师要走了五年级叙事作文600字王老师要走了时间过得真快，转眼间我们的五年级生活就要结束了。
回首这段时光，我感到非常的惋惜，因为我们班里最亲爱的王老师要走了。
王老师是一位非常和蔼可亲的老师。
她总是面带微笑，给我们一种亲切的感觉。
她教我们的是语文课，她的语文课讲得特别有趣，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
王老师上课的时候，总是通过讲故事、让我们自己动脑筋等方式来开展互动。
在她的课堂上，我们既能学到知识，又能培养思考问题的能力。
每次上她的课，我都会感到聪明自信。
她总是鼓励我们勇敢地提出自己的想法，不论对错，她都会耐心倾听并给予肯定。
她的鼓励有助于我更加自信地面对语文课。
除了语文课外，王老师还是我们的班主任。
她是一位有责任心的班主任。
每天早上，她都会很早来班里准备，确保课堂的有序进行。
她常常会给我们布置一些有趣的作业，要求我们积极完成，提高自己的学习水平。
她还经常关心我们的学习情况，每个月的班级会议上，她都会和我们一起讨论学习上的问题，并提出改进的建议。
她总是鼓励我们面对挑战，她常说：“只要你们肯努力，就一定能克服困难，取得好成绩。
”她的话让我们倍感鼓舞，激发了我们更加努力学习的动力。
除了学习上的帮助，王老师还是我们的朋友。
她非常关心我们的生活，经常询问我们的近况，给予我们鼓励和帮助。
每次我们有困难时，她总是第一个站出来帮助我们，让我们感受到了真挚的友谊。
她还组织我们班级的活动，让我们有机会共同参与到一起，增进了我们的感情。
她总是鼓励我们友好相处，珍惜彼此，让我们懂得了团结的力量。
如今，王老师即将离开我们，开始新的工作。
当听到这个消息时，我们都感到非常失落和伤感。
王老师是我们心中的楷模，她用她的言传身教影响了我们的一生。
我想写这篇作文，表达对王老师的感激之情。
王老师，感谢您为我们教过的一切。
您的每次鼓励和关怀都让我们感到温暖和安心。
从您身上，我们学到了知识，学到了做人的道理。
您的教导将伴随我们一生，激励我们不断进步。
五年级叙事作文：“魔鬼教头”——王老师_450字
三一文库（）五年级叙事作文
“魔鬼教头”——王老师_450字
升上五年级，那个像黑旋风一样的王老师
成了我们的体育老师，哦，老早就听说他最擅
长的是羽毛球，他带出的弟子获得了许多奖项，并因此被他的弟子们底下里称为“魔鬼教头”。
现在我们荣升为他的普通弟子，不知会受到怎
样的待遇？让我们拭目以待吧——
真的是“魔鬼”
“魔鬼”教头一开始并没有发威，在这样
和平相处了一个月以后……有一天，他在窗外
对我们说：“下节是体育课，我们进行立定跳
远考试。
”天哪，还在做眼保健操的我们一听就
像泄了气的皮球，马上有人大叫起来。
可是有
什么办法呢，教头是一言既出，驷马难追。
等
我们来到操场上，教头已经摆开架势，开始一
一过关。
因为我的学号在后面，而教头规定没
有测试过的一律不能去玩，只有耐心等待了。
看到旁边的同学已经在球场上玩开了，又看着
前面的同学蹲下，甩臂，纵身前跳，立定在白
线之外，哦，又一个成功了。
他们仿佛装上了
20 × 20。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三一文库（）五年级叙事作文
王老师，我爱您_450字
进入小学的第一天起，我就把我身上所有
的坏习惯完完全全暴露在班主任王老师的眼中，我是一个有点坏、有点皮、小小的聪明、小小
的可爱却又经常令人头疼的学生。
上课的时候，我的屁股上经常像长了刺，
不能老老实实坐在板凳上认真听讲，为此我可
没少挨老师的批评。
我自己也知道这样不好，
但是却不知为什么就是控制不住自己。
王老师
把我从后排调到了前排，这样在老师的眼皮底
下更方便对我的监督。
现在每当我想做小动作时，我都会偷偷看一下王老师，她的眼睛告诉我：“周高，加油，老师相信你一定能够遵守
课堂纪律，认真听讲的。
”现在我的表现可比以
前好多了，王老师还经常在课堂上表扬我呢。
我的学习成绩也提高了。
因为我会挑食，因此中午吃饭时遇到不合
口味的饭菜就不想吃，坐在桌旁玩。
每当这个
时候，王老师都会坐到我的身边来，说一些关
于挑食的小故事，和我谈心，教我一些科学小
20 × 20。