2009义务教育阶段招生意见

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济南各高中08 09年录取分数线

表一：2009年2008年统招线择校线指标线统招线择校线指标线省实验 543 534 505 531 495 外国语 536 470 477 531 附中 535 505 496 525 485 一中 501 489 480 494 460 济钢 515 501 482 514473 济南中学 460470465475历城二中市区本地市区本地491 501 497 507483 493491 501历城一中市区本地市区本地468 478478 488465 475 471 481章丘四中市区市区457467 463 473 二中 468 478 441 455 465 历城五中450460 济北中学市区市区444454449 459 三中 458 468 420 445 455 九中 436 446 400 430 440 历城四中 425 435 洪楼高中 418 428 七中 430 440 400 416426 十一中382 392375 385济南回民中学、济南艺术学校、济南三职专综合高中、济南六职专综合高中等学校计划内统招一志愿录取分数线均为365分，二志愿录取分数线为375分。

(2009年济南市教育局中招办)年份分数学校小学/初中部分：天桥区：历下区：大明湖小学花三小济钢第二中小学解二小黎明学校千佛山小学十里河小学棋盘街小学汇波小学青龙街小学燕山学校山师附小大明湖小学十亩园小学东方双语解放路第一小学历下实验小学花园路第二小学文化东路小学甸柳新村一小燕柳小学泉城中学济南八中山师大二附中山大二附中山大附中济南五中开元中学甸柳一中燕山中学外国语千佛山中学历下区较好的小学：山师附小实验小学燕山小学解放路第一小学甸柳一小历下区较好的中学：济南五中、甸柳一中、燕山中学、外国语、千佛山中学市中区：历城区：（洪家楼附近）洪家楼小学洪家楼第二小学洪家楼第三小学济南市历城区实验小学王舍人镇实验小学北全福小学‎甸柳庄实验小学‎七里河小学‎历城一中历城二中历城五中（初中部）济南寄宿制学校：济南外国语济钢高级中学（济钢高中）济南一中实验山师附中济南三中历城一中历城二中济南初中学业水平考试：初中学业水平考试由市教育部门统一组织实施，考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、信息技术和体育与健康。

教育部办公厅关于做好2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作的通知(教师厅函[2009]2号

教育部办公厅关于做好2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作的通知（教师厅函[2009]2号）山西、内蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：根据《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2009〕3号）和《教育部财政部人力资源社会保障部中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师〔2009〕1号)精神，现就做好2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作的有关事宜通知如下：一、高度重视，全面推进“特岗计划”实施“特岗计划”是加强农村教师队伍建设，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作的重要举措。

当前2009届高校毕业生就业在即，各地要在省级政府统筹下，切实加强对这项工作的组织领导。

各省级教育行政部门要会同有关部门按照教师[2006]2号、教师[2009]1号文件精神，结合当地实际，认真研究制订本省（区、市）全面推进2009年“特岗计划”的方案，并迅速启动实施工作。

二、科学设岗，抓紧做好2009年国家计划的申报工作各地要进行深入细致的调查研究，按照四部门文件规定的实施范围,尽快摸清拟设岗县教师队伍实际情况（见附件1），研究提出实施计划的县（市）、学校和教师需求数量（见附件2）, 并于4月8日前将申报计划报我部。

我部和财政部将根据各地教师队伍实际情况、“特岗计划”实施情况和2009年申报数等予以核定。

三、广泛宣传，动员和激励更多优秀高校毕业生报名要采取多种方式，进一步加大宣传力度，向社会公开发布信息，广泛深入地宣传“特岗计划”政策。

省级教育行政部门要组织本地区高校尤其是高等师范院校，动员和鼓励更多优秀毕业生参加报名。

我部已在全国大学生就业公共服务立体化平台（）上开设“特岗计划”窗口，请各地尽快确定并公布用于特岗教师招录报名等工作的网站，并与全国大学生就业公共服务立体化平台链接,做到及时传递招聘信息。

沈阳市2009年义务教育阶段中小学学区划分方案

沈阳市2009年义务教育阶段中小学学区划分方案大学区名称、大学区内招生对应社区招生人数学校名称人数重工学区 1、轻工一校 105 重工街道：花苑、南七、重工北560肇工学区 1、肇工一校 70 工人村街道：泰山、中海、仙女湖5252、肇工二校 35 七路街道：工人新村二（十一路以南）；工人村街道：功勋、园西3、重工三校 140 工人村街道：新利、新华4、重工五校 105 昆明湖街道：洪湖、建农、三隆、燕塞湖；工人村街道：西站、壮工5、启工三校 175 七路街道：星光（九路以南）、开发、工人新村一（十一路以北）、工人新村二（十一路以北）启工学区 1、启工一校 70 七路街道：建设、育工（马壮街以西）、第一城（启工街以西）6302、启工二校 280 七路街道：创意（马壮街以西）、星光（九路以北）3、卫工一校 70 七路街道：育工（马壮街以东）、第一城（启工街以东）、创意（马壮街以东）；兴顺街道：德工（德工街以西）、高楼、嘉业4、肇工三校 70 重工街道：建业、肇工、省安、零公里5、重工一校 70 启工街道：启新（牛心屯三路以南）、启飞、启阳6、重工四校 70 启工街道：启迪、重工新村、启明、启新（牛心屯三路以北）、北一新村保工学区 1、保工二校 105 兴顺街道:神瑞(齐贤街以西)、建绣（齐贤街以西）；保工街道：文化宫、长春（十一路以北）7702、保工五校 105 保工街道：前进、康宁、长春（十一路以南）3、齐贤二校 105 保工街道：繁荣、繁荣东4、十二路小学105 保工街道：兴达、宏伟、兴盛；兴华街道：体育场（兴华街以西）5、勋望小学 210 兴华街道：勋望南、景星南（八路以南）、志诚里（八路以南）6、铁西实验小学 140 霁虹街道：爱工北、兴工北、云峰北、青年居易；贵和街道：建云；兴工街道：爱工、两洞桥（勋望北校区）兴华学区 1、兴华二校 70 兴华街道：体育场(兴华街以东)、兴华园（八路以南）、爱心；贵和街道：祥云（八路以南）6652、齐贤一校 70 兴顺街道：建二、建四（齐贤街以西）、建北、德工（德工街以东）3、兴顺小学 105 兴顺街道：建四（齐贤街以东）、建绣（齐贤街以东）、神瑞（齐贤街以东）；兴华街道：景星南（八路以北）、志诚里（八路以北）4、贵和小学 140 贵和街道：贵和、建大、勋望5、太阳小学 175 兴华街道:兴华园（八路以北）；贵和街道:广场（应昌街以西）6、雏鹰东校 105 笃工街道：圣工、北四路、北三中路、北二中路兴工学区 1、兴工一校 105 霁虹街道：兴华北、公和桥、铁军、新湖、明朗、北虹桥6302、兴工四校 175 兴工街道：九委、南七东路3、光明二校 70 笃工街道：北一中路；霁虹街道:荣华、黎明公寓4、保工一校 70 笃工街道：人民里、劳动里、光明新村5、应昌小学 210 贵和街道：广场（应昌街以东）、祥云（八路以北）凌空学区 1、滑翔小学 70 凌空街道：五小区、六小区、七小区、九小区（滑翔路以南）4202、凌空小学 70 凌空街道：二小区、滑翔西、九小区（滑翔路以北）；兴工街道：沈辽东路、飞翔路（腾飞一街以东）3、腾飞小学 140 凌空街道：一小区、八小区;兴工街道：飞翔路（腾飞一街以西）4、路官小学 70 艳粉街道：红艳路、光辉、光学、永善、永合5、艳粉小学 70 艳粉街道：艳华、艳粉街、红昌、红盛、艳阳沈辽路学区 1、张士小学 160 西三环街道：张士村、张士小区7352、谟家小学 35 大青中朝友谊街道：谟家村3、高明实验学校 70 大青中朝友谊街道：高明村、团结村、安乐村、共和社区4、宁官实验学校 260 西三环街道：宁官村、余良村；昆明湖街道：军营5、大青实验学校 35 大青中朝友谊街道：大青村、小青村、西胜村、四王村、得胜村、孤家子村6、郎家中心校35 翟家街道：郎家村、大于村7、曹家小学 105 翟家街道：曹家村、小于村、翟家新社区8、大挨金小学0 无9、翟家小学 35 翟家街道：翟家村、土台子村、下地村、东胜村、壕上村、大挨金村、小挨金村细河学区 1、大潘镇中心校 200 大潘镇全部8652、高花镇中心校 105 高花镇全部3、彰驿站镇中心校 105 彰驿站镇全部4、长滩镇九年140 长滩镇全部一贯制学校5、新民屯镇九年一贯制学校140 新民屯镇全部6、四方台镇九年一贯制学校175 四方台镇全部皇姑区学位分配表（小学）大学区名称大学区内招生对应社区学校名称人数南部1、岐山一校 300 陵江南（原学校学区）、陵江、陵江北（原岐山一校学区）学区 2.歧山二校长宁，珠宁，长南，珠江，珠南，碧塘，陵江南，北行舍宅3岐山三校漓江，西湖，湘江，御花，岐山北4.泰山小学电校，泰山，泰南，泰北，凯兴，圣康5黄河小学北行，扬子江，宁中，环南，金川江，嘉陵江，公艺，泰山原黄河小学学区6.昆山三校德荣，安民，中升，中光，中石，公民，春育，金龙，保安7，昆四永太，永业，永乐，嫩江，庐山，岐山，岐山南，翔云，铁路西8，珠江三平安，青云，珠江，林生，鲲鹏，站东，站南，站北，站前东部1、宁山小学240 五一、宁山(东区)、环城(原学校学区)、松南（燕山路以南）、龙江学区香香爸编辑输入2009年8月2、童晖 288 原松北、省军区沈阳第二干休所中英文小学3、北陵小学60 北陵、军区、环城（原北陵小学学区）4、新北小学65 新北、龙江东、松辽、昆东、松江、铁路东、新新、前进（非童晖小学学区）5、白龙江小学 86 辽河、宁山（西区）、龙江西6、122中57 体院、省府、陵东、兴旺、建学、富城、武功山、崇山东路、上园南路附属小学中部1、珠江五校400 辽大（原学校学区）、珠东学区2、塔湾小学110 塔北、塔中、塔西、塔前、6013、淮河小学86 太平、太东、新开河、花园、延河4、渭河小学118 淮东、渭河、昆北、百鸟西、怒江南5、汾河小学122 淮河、淮南、淮北、汾河、华锐欣城6、怒江小学60 百鸟南、翔凤、荆江西、辽大（原学校学区）怒江、紫荆花西、紫荆花东7、步云山小学 120 兴隆、创新、胜利、顺城、华城、兴华、后地西部1、昆山二校197 白楼学区2、天山一校91 宝合、寿山、天山、汇宝、永庆、站西3、向工一校158 向工北、引水、文水、勾连屯（原七委）、基业百花园4、向工二校121 赤水、涟水、勾连屯（不含原七委）、明南5、向工三校70 昆西、福居、马圈子、通站6、明廉小学65 昆南、向阳、启光、新东、明北、工属、重阳北部1、三台子一校 210 五四、新航、桔蔷、柳江、梅江西（新区）、四台子村、方溪湖村学区2、三台子三校 120 芙蓉山、百花、文南3、三台子四校 96 北飞、梅江东、苗山、梅江西（旧区）4、三台子五校 180 牡丹、茶山、松莲、乐山、东油松山小区（沈飞、新新集团职工子女）5、陵西小学195 新南、新乐、孔雀、凤凰、航院省实验学校 200 环东、御花（原实验学校学区）大东区学位分配表（小学）大学区名称、大学区内招生对应社区招生人数学校名称人数第一学区 1、望花一校 105 团结社区、生产社区、劳动社区、榆林地区350 香香爸编辑输入2009年8月第二学区1、二台子小学 140 前进社区、辰宇社区、林韵社区5252、96小学 35 钢花社区、观泉苑社区、柳邻社区3、东新小学70 金客社区、铁道兵家园社区4、工农一校70 东站社区、万和顺景社区5、中捷小学105 矿北社区、卫士社区（东北大马路以南）6、东站小学105 三洋社区第三学区1、辽沈三校280 北海社区，合作社区（机校街以东），公务员社区（原中胜社区：中胜街51-1号、51-2号、51号、53号机校街61号、63号、65号，北洮昌街32号、34号、36号、32-1号、34-1号、36-1号）7502、辽沈二校120 铁岭社区、梨树社区、法库社区、吉祥社区、大北桥社区3、上园一校140 北大营社区、上园社区、新华社区、康都社区、园丁园社区、华诚社区（北大营街以东）4、上园二校105 华诚社区（北大营街以西）、圣淘沙社区、浅草绿阁社区、高教社区5、合作小学105 世博社区、公务员社区（除辽三小学学区以外的部分）、合作社区（机校街以西）第四学区1、杏坛小学210 白塔社区（白塔路以北）、翠华社区（白塔路以北）、中街北苑社区10152、白塔小学175 白塔社区（白塔路以南）、翠华社区（白塔路以南）、华乐社区、华炉社区（横街以南）3、辽一小学140 东方俪城社区、卫士社区（东北大马路以北）、四德北社区（原北海校址）4、小东二校140 绍棠社区、华茂社区、舟泉社区（大东路以北）、民强社区、天龙社区5、杏坛分校210 付家社区、尚品天城社区、边墙社区、万科绿苑社区、取义社区、枫合万嘉社区、华炉社区（横街以北）（原大北二校址）6、草仓小学140 水岸福邸社区、锦秀社区、德增社区、中学堂社区第五学区1、大东二校245 魁星社区、舟泉社区（大东路以南）、金星社区、河沿社区、永丰社区、东逸社区8452、大东三校180 长安社区（长安路以南）、园中社区（航空路以北一直延伸到区界）3、大东四校105 民航社区、江东社区、莲花社区4、静美小学70 百乐社区5、东盛小学140 东胜社区、滂江社区、园中社区（航空路以南一直延伸到区界）6、珠林一校105 锦园社区、荣乐社区、军民社区、五月社区、爱群社区（滂江街以西）、莱茵河畔社区第六学区1、和睦路小学 140 和睦亭社区、爱群社区（滂江街以东）、春晖社区（和睦路以北）5602、202小学 140 筑景新光社区、临滨社区3、205小学 175 民贵家园社区、八家子社区、安源社区、安居社区、和睦社区4、善邻二校105 久安社区、富强社区、长安社区（长安路以北）、善邻社区、春晖社区（和睦路以南）皇姑区学位分配表（初中）大学区名称大学区内招生对应社区学校名称人数东部学区 1、光明中学 280 新北、翔云、岐山北、岐山南、铁路西、龙江西、辽河、宁山、永太、永乐、永业中部1、43中学 950 辽艺、公务员、辽大、嘉陵江、宁中、环南、金川江、扬子江、珠东学区香香爸编辑输入2009年8月2、84中学 350 百鸟西、百鸟南、翔凤、怒江、怒江南3、85中学 300 北行、陵江、陵江北、陵江南、碧塘紫荆花西、紫荆花东、长宁、珠宁、珠江、珠南、长南、舍宅、荆江西4、12中学 266 兴隆、创新、胜利、聪明、立业、永庆、白楼、站前、站西、鲲鹏、林生、珠江、平安、青云、站东、站南、站北、宝合5、153中学 150 顺城、华城、后地、兴华、中光、保安、金龙、中石、德荣、公民、中升、安民、春育西部1、虹桥中学850 六零一、塔西、太东、太平、花园、塔前、新开河、塔中、延河、塔北学区2、44中学 360 向工北、通站、文水、勾连屯、昆西、引水、马圈子、赤水、福居、涟水、明南、昆南、向阳、启光、新东、明北、工属、重阳、华锐欣城3、116中学 300 淮河、淮东、淮南、渭河、淮北、昆北、汾河、寿山、天山北部1、33中学 600 新乐、孔雀、凤凰、新南、泰北、泰南、农环、泰山、电校学区2、16中学 150 航院、干休所、第一、二、三社区、师范委（户籍是市内五区转入）、松山小区（沈飞、新新集团职工子女）3、97中学 300 梅江东、芙蓉、五四、梅江西、苗山、桔蔷、新航、北飞、百花4、110中学 280 牡丹、文南、乐山、柳江、松莲、茶山、东油馨村大东区学位分配表（初中）大学区名称、学校名称招生对应社区招生人数人数东南1、107中学297 园中；民航；江东学区1007西南1、振东中学686 长安；东胜；滂江；莲花；东逸；永丰；魁星；舟泉；金星；河沿；民强；九街（方家栏）学区香香爸编辑输入2009年8月12572、93中学 309 万科绿苑（联合路以南）；边墙；取义；付家；翠华；白塔；中街北苑；华乐；华炉3、兴东中学262 德增；百乐；五月；华茂；绍棠；天龙西北1、50中学 332 世博；合作；北海；梨树；铁岭；法库学区10632、104中学 319 朱尔村委会；木匠村委会；三家子；幸福；和平；乐群；劳动；生产；团结；九街（东陵、于洪）3、111中学 412 圣淘沙；康都；北大营；华诚；浅草绿阁；高教；新华；林韵；前进；园丁园；辰宇；上园东北1、博才中学394 公务员；吉祥；万科绿苑（联合路以北）；尚品天城；枫合万嘉；中学堂；锦绣；水岸福邸；大北桥；矿北学区8332、92中学 267 东方俪城；四德；三洋；卫士；万和顺景；东站；铁道兵家园3、96中学 172 观泉苑；柳邻；钢花；金客；望花安居和平区学位分配表（小学）大学区名称、学校名称招生对应社区招生人数人数北部学区 1、南京九校210 八一、延安里、和平新村、蓝翎、市府、桂林、市府路550中部第一 1、南京一校 280 五环、联营学区5552、南京三校 90 红星、中兴、环宇、正大、洪福3、铁路三校 105 三亚、太平里4、光荣二校 80 嘉兴、省委、城中花园中部第二 1、和平一校 350 中华、中山、沈阳站学区香香爸编辑输入2009年8月6602、和平二校 140 四平街、二〇二医院3、和平三校 80 宝环、沈电4、四经一校 90 云集、八卦街、群芳、鲁园、领事馆东部学区 1、望湖路210 东大、鑫贸5652、振兴二校 175 电业、长兴、振兴、铁厦3、文化路80 文化路、中科院、保安寺、彩塔4、青年大100 三好街、文安路、新世界花园、旺嘉园南部第一 1、铁路实验 200 南九、光复里学区6302、同泽三校 90 同泽、新华西3、河北二校 120 河北、水源地、砂阳北4、砂山四校 120 新村、砂阳南5、马总、沙岗子100 天河、新加坡城、金沙湾、马总南部1、南京十校 90 湖畔、光明、南十、辽声、南京南第二学区5752、铁路五校 210 华光、宜春、平安、南十、临沂路3、铁路五 50 万科城、格林（长白分校）4、河北一校 90 万和、玉屏二、和平湾5、长白小学 135 安泰上夹河小学和平初中学区北部学区敬业中学联营，中华，八一，中山166中学市府，桂林，蓝翎，皇寺路，市府路，北市，总站路，民富，大庆路，沈纺北，纺织108中学图们，西铁，方迪，安图，民族，铁军，正大，沈阳站朝六中招朝族小学生香香爸编辑输入2009年中部学区126中学宝环，和平新村，延安里，沈电，云集，八卦街，202医院铁路实验太平里，光复里91中学东大，中科院，三好街，新世界，文安路，旺嘉园，湖畔，光明，文化路99中学彩塔，保安街，城中花园，嘉兴，领事馆，群芳，鲁园，四平街，省委南部学区134 中红星，华光，中兴，新华西，南十，电业，长兴，振兴，铁厦南昌中学平安，宜春，洪福，环宇，五环铁路二中鑫贸，南十集贤街道，南九，辽声，丰泽，临沂路长白中学安泰，天河19中学万和，河北，和平湾，水源地，玉屏二，新村，砂阳南，南京南，砂阳北沈河区小学学区分布沈河区东部：1、朝阳一校：420 帅府、翠生2、大南一校：175永顺、圣天、红巾3、大南二校：140祥顺、现代家园、慈恩4、万莲小学：80先农坛、万柳塘、大万莲5、莲花小学：140 606所6、育鹏小学：175 沈空西部：1、二经二校：245 原二经二社区、原三经街社区2、一经二校：100 进华、原三经街社区3、二经三校：90 兴胜、运河、铝镁、春河4、北一经小学：120 迎宾、府北南部1、文艺二校：450人新兴、通天、金生、原双路社区2、文艺一校：240人原顺发社区、原福德社区3、文萃小学：210人药大、文萃、河畔花园、盛华苑4、文化路小学：280人地王花园、总院5、师校附属小学：70人秀山、六合6、大南三校：75人省医院、怡静园、多福、勒石7、顺通小学：70人文华、青年、五爱北部1、岸英小学：190人惠工、狮慈、凯旋、望远、山东堡2、回族小学：90人府东、剪炉、晓春、格林谊森、回民、宝石、平顺3、小西一校：105人志新、涌泉、天光、西华中部1、实验学校小学部：420人永环、康壮2、大西一校：70人兴丰、正义、桃源3、热闹二校：140人阳光、雨坛、茂泉4、中山路小学：70人杏林、迎新。

什么是推荐生、指标生、统招生、择校生

什么是推荐生、指标生、统招生、择校生1、推荐生:也俗称“保送生”、“免试生”。

济南市自2005年开始，在省实验中学、山师大附中、济南一中试点进行初中优秀毕业生推荐升入高中就读，凡成长记录优异符合推荐资格的市区初中优秀毕业生，经毕业学校推荐和招生学校审核测试同意后可中考免试直接升入招生学校。

2009年中小学招生意见规定，初中三年综合素质评价等级全优，且学科成绩量化赋分达到540分以上的学生，可经初中学校推荐、高中学校考查审核同意后中考免试录取。

接受推荐生学校为：山东省实验中学、山东师大附中、济南一中、济钢高中、济南外国语学校。

2、指标生:济南市各普通高中的招生计划有两大类，一是统招计划，二是择校计划。

其中统招计划按照45％——75％不等的比例，分配至各初中学校，分配原则：以市区初中各校应届毕业生人数为分配基数，将优质高中学校计划内招生份额中的部分名额按相应比例以指标分配的形式直接分配至各初中学校。

其录取方法：比如（纯属虚构）：省实验中学招生计划1000名，那么750名就要分配到各初中学校去。

假设某某初中分配到15个计划，那么学生只要在某某初中报考省实验中学的所有考生中，满足两个条件：一是成绩排在前15名内，二是成绩达到指标生最低控制线（2009年山东省实验中学计划内统招录取分数线为543分，指标生录取分数线为505分，比统招线低将近38分）；就可以作为指标生被省实验中学正常录取了。

3、统招生：分数超过各普通高中统招分数线的考生或者作为指标生被录取的考生，都是统招生。

再就是加上正常录取的体育艺术特长生。

通俗点说，正常录取正常交费的那种。

4、择校生:分两类：一是义务教育阶段择校生，义务教育阶段学生入学近年来的原则为相对就近，按照县（市）区级教育行政部门划定的学区就学。

不在指定学区就学，自行选择其他学校就读的即为择校生。

按照现在的政策，义务教育阶段择校生中考时一律不享受指标生和推荐生待遇；二是高中阶段择校生。

2009年义务教育阶段小学招生入学范围和计划数

5
4
龙柏第黄桦路公办一小学 110号
4
5
航华一村：1号—120号、270号—365号、319弄、249弄、南苑、北苑、航东路775弄、685弄航东路、沪青平公路181号、185号、沪青平公路251弄、航华一村158弄、航华一村180弄、航东路沪青平公路以南、航中路以东、吴中路以航华一公办 775弄38 750弄、沪青平公路101弄、航华四村一街坊航南路1号—85号；航华四村二街坊航南路91号北、外环线以西、外加沪青平公路北边舒小号 —104号；航北路38弄、航北路35弄、航北路123弄、航北路180弄、航中路4村3街坊232号— 兴小区、虹光村 304号；復泰景苑、航东路204弄嘉丰花园、航东路255弄嘉丰新苑
5
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平吉一村：虹莘路2388弄、平吉二村：虹莘路2288弄、东苑半岛：顾戴路1266弄、虹莘路新泾港以西,外环线以东（原东风村除 2058弄、新时代花园：顾戴路1266弄、富嘉花园：龙茗路1065弄、蓝色港湾：龙茗路1458弄外）,顾戴路以北、平南路以南外加九星苑、九星苑：东兰路1349弄、九星村华一村、华二村、平南一、二、三、四村、漕宝路1508弄（东兰新村）、龙茗路1897弄（和润家园）、东兰路1111弄（欧风花都）、东兰路751弄（祜欣公寓）、东兰路591弄（和嘉公寓）、东兰路37弄（701研究所家属楼）、龙茗路1699弄(东兰雅苑)、龙茗路1597弄（世茗雅苑）、虹梅路999弄（梅莲苑）、虹梅路1109弄、虹梅路1111弄(华梅花苑)、古美路1455 弄（华一新城）、古美路1458弄（中友嘉园）、古美路1158弄（同济华城）、莲花路1058弄（怡景园）、古龙路66弄（东苑古龙城）、平吉路88弄（蔚蓝城市）、古龙路287弄（新时代景庭）、古龙路300弄（古龙尚居）、龙茗路2121弄（金汇豪庭） 1、虹梅路以西，虹莘路以东（除九星苑）,漕宝路以南,平南路以北。 2、虹梅路以西，莲花路以东，平南路以南，平吉路以北。

04 粤教基[2009]88号《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》的通知

广东省教育厅粤教基…2009‟88号转发《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》的通知各地级以上市教育局，华南师范大学附属中学、广东实验中学、华南师范大学附属小学：现将《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》（下称《意见》）转发给你们，结合我省实际，提出如下意见，请一并贯彻执行。

一、明确管理职责和目标任务依法办学，规范中小学管理和办学行为是各级教育行政部门和中小学校必须履行的责任。

按照“分级管理，以县为主”和“谁审批、谁管理、谁负责”原则，进一步明确教育部门和中小学校在办学过程中各个层面各个环节的责任，做到责任明确，责任到人。

各级教育部门和中小学校要按照国家办学的有关规定及《广东省普通高中办学基本标准》、《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》等有关规定，以规范课程开设、作息时间、招生行为、课业负担等日常教育教学管理为重点，以制度化、规范化、特色化管理为目标，使每一所中小学校基本建设成为办学行为和管理规范，安全文明，校风、教风、学风良好，育人氛围浓厚的和谐校园。

二、科学安排作息时间中小学校要按照校历的规定安排教学活动，严禁中小学组织学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。

要严格控制学生在校学习时间，不得占用学生课间休息时间和放学后的时间。

学生每天在校教育教学活动时间（含早读），小学不超过6小时，初中不超过7小时，普通高中不超过8小时。

保证学生每天的睡眠时间，小学生每天10小时，初中生每天9小时，高中生每天8小时。

寄宿制学校学生晚自习时间义务教育阶段不超2小时，高中不超2.5小时；晚自习结束时间，义务教育不超过21:00，高中不超过22:00；早上统一起床时间不得早于6:30。

不住校的学生，原则上不得安排回校参加晚自习。

三、严格执行课程计划中小学校要按照国家和省规定的课程方案、课程计划等组织教育教学活动，保证按规定开设课程和安排课时，课程表要张榜公布，接受家长和社会的监督。

吉林市教育局关于印发《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》的通知

吉林市教育局关于印发《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》的通知文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2009.04.24•【字号】吉市教通字[2009]42号•【施行日期】2009.04.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文吉林市教育局关于印发《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》的通知（吉市教通字〔2009〕42号）各县（市）区教育局、招生办公室，江北教育处、市直各中学、民办中学：现将《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》印发给你们，望认真贯彻执行。

附件：1、2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见2、2009年吉林省初中毕业生学业考试和高级中等学校招生考试日程表3、吉林市2009年初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作日程表二〇〇九年四月二十四日附件1：2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见根据省2009年初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作的有关文件精神，为了做好2009年我市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作，结合我市实际情况，制定本工作意见。

一、报名（一）凡欲取得初中毕业证书和报考高级中等学校者均须参加初中毕业生学业考试。

（二）报考资格。

1、凡具有我地区户口和户口在我省并具有我地区暂住户口的初中毕业生都可以报考普通高中。

2、凡户籍在我省的初中毕业生或具有同等学历的考生，均可报考高等职业技术学院（以下简称“高职”）、普通中等专业学校（以下简称“中职”）、职业中专和职业技术学校。

（三）报名时间、报名办法和考试费用标准。

1、报名时间。

报名时间为2009年5月3日至5月13日，逾期不予办理。

各县（市）区招生办要以学校为单位组织学生报名；5月15日前，各县（市）区招生办必须及时准确地将本地考生人数、试卷数（以及所需试卷袋数）填入《吉林省初中毕业生学业考试试题及答案申领单》，分别报省普通中学考试工作办公室和市招生办中考科。

淮教[2009]21号

淮教[2009]21号关于印发淮南市贯彻落实《安徽省中小学办学行为规范》实施意见的通知凤台县、各区教育局，各市属及民办中小学、幼儿园：为进一步规范我市中小学、幼儿园办学行为，维护正常的教育教学秩序，根据省教育厅《关于印发<安徽省中小学办学行为规范>等文件的通知》（教基[2009]11号）精神，现将《淮南市贯彻落实<安徽省中小学办学行为规范>实施意见》印发给你们,请遵照执行。

二〇〇九年七月二日淮南市贯彻落实《安徽省中小学办学行为规范》实施意见为进一步加强中小学、幼儿园管理，规范办学行为，深入实施素质教育，根据省教育厅《关于印发<安徽省中小学办学行为规范>等文件的通知》（教基[2009]11号）要求，结合我市实际，特制定本实施意见。

一、指导思想以科学发展观为指导，认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《安徽省中小学办学行为规范》（以下简称“二十五条”）和《省教育厅关于开展全省规范中小学办学行为专项行动的实施方案》，端正办学思想，规范办学行为，全面规范中小学校、幼儿园教育教学管理工作，制止和纠正中小学、幼儿园存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法；建立起稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序，逐步构建有利于学生全面发展、有利于学校规范办学、有利于教育科学发展的长效机制，办人民满意教育。

二、目标任务严格执行国家和省关于规范中小学办学行为的规定，以治理“择校热”、大班额、乱收费、违规招生、举办重点班及复读班等现象为重点，集中力量尽快解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的热点和难点问题，严格按照省教育厅规定时间，严肃治理学校办学不规范行为，维护正常中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，促进基础教育均衡协调发展。

三、工作原则（一）坚持全市统筹、政府推动。

通过强化全市统筹，使各县（区）教育行政部门和学校统一思想、统一行动、统一步调；各级政府是规范中小学办学行为、深入实施素质教育的主导者和推动者，承担指导、协调、督促等重要职责。

福州市仓山区教育局(1)

福州市仓山区教育局仓教初[2009]20号仓山区教育局关于2009年秋季小学一年级招生工作的意见区属各小学、辖区内省市属小学：为进一步提高我区普及义务教育水平，让每一个适龄儿童都接受九年义务教育,根据《义务教育法》和福州市教育局榕教初[2009]7号文件精神，结合我区的实际情况，现就仓山区2009年秋季一年级招生工作提出如下意见，望各校认真贯彻执行。

一、招生原则今年我区仍然按“划片招生、就近入学”的总原则招收一年级新生。

具体分为城区和乡镇两大片，乡镇片的小学仍按自然村招收一年级新生;城区片的小学仍按去年划片范围招收一年级新生。

公立小学严禁招收“择校生”。

二、招生对象1、各校招收户籍关系在本片区的六周岁（2003年8月31日前出生）的学龄儿童；2、各校招收暂住在本片区符合政策要求的六周岁（2003年8月31日前出生）的借读生和进城务工人员随迁子女。

各校必须确保户口在本招生范围内的所有适龄儿童接受九年义务教育。

三、招生时间小学招生报名时间定于8月20日至22日，8月23日至8月24日招生情况公示，8月25日新生发榜。

四、对招生片区生源的界定凡属以下情况之一者，均应作为片内学生安排入学：1、父、母及子女户籍关系同在招生片内，在片内有自己的住房并作为日常生活居住地的，即“两证统一”（户籍证、房产证）。

2、父母一方是农村户口，或在外地工作，或父母离婚，其子女与父母其中一方的户口、住房均在片内，且在片内一方共同生活的。

3、父母双方确因实际困难未购房，父母及子女需随祖父母或外祖父母在一起居住，且户口在一起，并与祖父母或外祖父母长期共同生活的。

4、确因国家需要，原居住地住房被拆迁，持正式有效的拆迁证明由异地被正式安置在片内且已把片内作为经常居住地的。

5、确因国家需要，在片内的居住房被拆迁，并具有正式有效证明属原拆原迁，现在片外暂时寄居的。

片区内新生报名时需随带户口本、房产证、疫苗接种卡到学校报名。

户口在片内但非上述五种情况者，属挂户生，由户籍地教育局统筹安排入学。

2009学年度上海市文来中学(初中部)中预招生方案

2009学年度上海市文来中学（初中部）中预招生方案一、学校简介上海市文来中学是上海市首批实验性示范性高中七宝中学于1994年6月创办的民办完全中学，是七宝中学教育集团的核心学校，坐落在千年七宝古镇东南1公里，毗邻七宝中学，风景优美的闵行体育公园是它的前花园。

新校舍占地3 0亩，有教学楼、实验楼、餐厅楼、宿舍楼、多功能会议厅等，拥有全市先进的“视频网络”设备的生物教室和可供课堂教学网上实时共享的远程教室，每间教室装有多媒体教学设备，每位教师配有手提电脑。

学校还与七宝中学实行优质资源共享，是一所设施先进、环境优雅的现代化寄宿制学校。

文来中学初中部秉承仇忠海董事长倡导的“全面发展、人文见长”的办学特色和“保持平民本色、培养精英气质”的办学目标，坚持“学校教育要为学生的一生发展奠基”的办学理念。

十年来，学校将师资队伍建设放在首要位置，培养了一支“师德高尚、爱生敬业、乐于奉献、教艺精湛、探索创新”的教师队伍。

学校现有中学高级教师37名，中学一级教师79名，还有40多位教师已经获得硕士学位证书或课程结业证书。

有22位教师被选为“闵行区名师讲坛”名师。

教师中有全国优秀教师章臻；有市“金爱心”教师陈德红、张雅敏、庄筱妹、张凌云、秦红慧；有区拔尖人才、区数学骨干教师培养基地主持人时俊老师；有“市百佳金鹰教师”、三年培养出五个市作文竞赛一等奖的朱妙琴老师。

近年来，我校教师获得课堂教学评教市二等奖以上的共计17人次，其中2002年全市中青年教师教学评比中我校数学、英语、化学学科的三位教师获得一等奖；2004年张洁老师获全国青年数学教师评教一等奖；2006年任欢菁老师获全国青年物理教师评教一等奖；2006年有两位教师获全市中青年教师教学评比一等奖；2005年至今有十二位青年教师获得闵行区“希望之星”称号；三位教师被聘为区兼职研训员；三位教师荣获“闵教之星”称号；十位教师获区“智慧型教师”称号。

学校还常年聘请外籍教师教授口语课。

山东省教育厅关于印发山东省2009年普通高等学校招生工作实施意见的通知

山东省教育厅关于印发山东省2009年普通高等学校招生工作实施意见的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2009.03.26•【字号】鲁招委[2009]3号•【施行日期】2009.03.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文山东省教育厅关于印发山东省2009年普通高等学校招生工作实施意见的通知（鲁招委〔2009〕3号）各市招生委员会、教育局，各有关高等学校，各大企业，省政府有关部门：2009年我省普通高等学校招生工作要以科学发展观为指导，继续深入实施高校招生“阳光工程”，完善工作机制，从严管理，净化考试环境，维护良好的招生秩序。

要进一步优化服务、提高全社会对高校招生工作的满意度。

同时要精心组织，扎扎实实地做好普通高等学校招生各环节的工作，确保高校招生工作的公平、公正、安全和秩序。

根据《教育部关于做好2009年普通高等学校招生工作的通知》（教学〔2009〕2号）精神，现将《山东省2009年普通高等学校招生工作实施意见》印发给你们，并就做好2009年普通高校招生工作有关要求通知如下：一、加大信息公开力度，完善高校招生“阳光工程”各市招生委员会、各级教育行政部门和高等学校要进一步完善公开透明的招生工作体系，全面推进阳光工程的制度化、系统化建设。

加大信息公开力度，明确高校招生报名、考试、录取各阶段信息公开的基本内容，高校的办学资格、招生计划、招生章程、录取规则、录取过程、录取结果、学费标准等要及时准确地向社会公布。

加强对高校招生章程及招生宣传内容的审核和监督，经省教育厅审核符合要求的方可予以备案，并正式向社会公布。

继续完善各种特殊类型招生办法，加强对高校招收保送生、艺术特长生、高水平运动员、自主选拔录取、小语种、享受照顾政策等特殊类型招生工作的领导和监督，实施严格的公示制度。

加强招生信息管理与服务平台建设，确保所有考生可在高校招生各阶段了解和查询到应知、须知的招生政策及相关信息。

厦门市教育局关于印发厦门市2009年小学毕业和初中招生工作意见的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2009年小学毕业和初中招生工作意见的通知【法规类别】高等教育【发文字号】厦教综[2009]7号【发布部门】厦门市教育局【发布日期】2009.05.14【实施日期】2009.05.14【时效性】现行有效【效力级别】XP10厦门市教育局关于印发厦门市2009年小学毕业和初中招生工作意见的通知（厦教综〔2009〕7号）各区教育局、市局直属中小学：《厦门市2009年小学毕业和初中招生工作意见》已经讨论通过，现予印发，请遵照执行。

厦门市教育局二○○九年五月十四日厦门市2009年小学毕业和初中招生工作意见为推进义务教育均衡发展，促进教育公平，根据《教育部关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》，现制定2009年我市小学毕业和初中招生工作实施意见。

一、招生原则（一）继续坚持划片招生、免试就近入学、不择优择校的原则。

所有学校（含民办校）的招生一律不得举行小学文化课学科测试。

（二）全市小学毕业生只进行毕业考不进行升学考，小学毕业生在片区内直升初中，小学结业生允许在片区内带科升学。

岛内小学毕业生就近入学的实现途径是划片电脑派位。

新生一经派位完毕，不得改变派位结果。

（三）岛内初中招生以学生就读的小学进行划片。

岛外初中招生划片可以学生就读的小学或以学生户籍所在地段为依据，由各区教育局根据本区实际确定各自的招生划片方式。

（四）义务教育阶段学校确因教育教学改革需要经市教育局批准举办的各类教育实验班，招生时只可进行必要的能力测试。

未经市教育局批准，任何学校不得以举办实验班、特长班等名义擅自招生。

（五）在确保本市户籍小学毕业生进入公办中学的前提下，明确招收名额，提高在我市小学就学的进城务工人员子女升入公办学校的比例。

二、招生对象（一）持有本市常住户口，并经教育主管部门统编学号，取得毕（结）业资格的应届小学毕（结）业生。

（二）在我市公办小学就读的非本市常住户口的小学应届毕业生。

（三）在我市小学借读的港、澳、台、外籍等非本市户籍的境外学生。

上海闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见

上海闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见。

上海闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见具体内容如下，仅供家长们参考。

上海闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见根据《上海市教育委员会关于本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》(沪教委基〔〕10号)和《闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见》文件精神，结合本区目前义务教育的实际情况，制定本区义务教育阶段学校招生入学工作实施细则：一、入学规定与办法(一)公办(小学、初中)学校公办学校应按照教育局确定的“免试就近入学”原则和相关招生政策进行招生。

各学校必须按照规定的招生范围和招生计划，安排好适龄儿童(小学招生入学年龄为2008年9月1日-2009年8月31日出生)和少年入学。

任何学校不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。

听力残疾或视力残疾的适龄儿童到相应特殊教育学校报名就读。

(二)民办(小学、初中)学校民办学校必须执行市、区关于义务教育阶段学校招生入学工作的政策和规定，按照“免试入学”的原则，依据教育局审核通过的招生计划、招生范围和招生方案实施招生工作。

应承诺学校招生时不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与社会任何教育培训机构挂钩、不提前开展报名和登记工作等。

严禁学校进行任何形式的学科知识考试和测试。

(三)公办学校“就近入学”的规定(具备下列条件之一)1.户籍地址与房产证地址一致，户主为学生本人或直系亲属, 当学生报名人数不超过学校招收学额时，安排就近入学;当报名人数超过学额时，实行区域范围内校际间统筹安排就读学校。

2.具有本市户籍因“市政动迁”户籍暂时没有迁入本区居住地的学生，凭动迁证明在安排完成第一项第(三)款中第1条规定情况入学后，参照上述操作。

3.本市户籍配住廉租房的学生，可凭户口簿和配住廉租房相关居住证明等在安排完成第一项第(三)款中第2条规定情况入学后，参照上述操作。

2009年基础教育工作要点

2009年基础教育工作要点一、指导思想继续贯彻党的“十七大”精神，深入学习、实践科学发展观，抓住郊区教育发展的历史机遇，创新金山教育的增长方式，全面实施素质教育，全面促进学校内涵发展，全面提高教育教学质量，为提高城乡一体化水平，加快教育现代化步伐，建设充满智慧的金山教育作出贡献。

二、主要工作（一）参与制订“金山教育中长期改革与发展规划纲要”（二）促进各学段学校和谐发展1、全面推进“学前教育三年行动计划”（1）针对新一轮人口出生高峰，积极推进“金山区学前教育三年行动计划”中的幼儿园建设项目，配合做好教育园区幼儿园的装修开办工作，充实学前教育资源，努力为适龄儿童提供办园条件基本均衡、入学机会基本均等的学前教育。

（2）加快幼儿园、托儿所办学制度和园所特色的建设，精心准备，迎接上海市“学前教育三年行动计划”督导组的专项督导。

制订“幼儿园内涵建设新三年规划”。

积极扶持幼儿园上等级、创品牌，年内争取有2所二级园能创建市一级园。

研究实验、艺术幼儿园独立建制的工作方案。

加大学前教育各层次教师及保育人员的培训力度。

（3）继续探索幼儿园多渠道办学的体制。

规范民办幼儿园的办学行为，努力提升民办幼儿园的保教质量。

（4）以“区域推进0—3岁散居儿早教指导研究”为抓手，进一步拓宽早教指导的渠道。

召开0—3岁婴幼儿早期教育指导、研究、培训工作现场交流会，加大对区内0-3岁婴幼儿早教工作的服务，普及对0-3岁婴幼儿科学育儿的指导。

2、促进城乡义务教育均衡发展（1）根据幼儿园生源高峰的分布特点，及早规划布局，提出小学校舍建设的工作方案。

（2）积极扶持乡镇学校的建设。

深入贯彻新《义务教育法》，按照新标准实施城乡学校建设，实现区域内学校教育设备配置基本无差别。

人、财资源向农村学校政策倾斜。

对农村学校继续实施“重点扶持”战略，分类指导，分层推进，重点突破，坚持把工作重点放在农村薄弱学校、薄弱环节、薄弱学科、薄弱教师、困难学生上不动摇。

长兴县2009年初中毕业生学业考试

长兴县2009年初中毕业生学业考试与高中段招生实施意见一、指导思想初中毕业生学业考试和高中招生制度改革以党的十七大精神为指导，贯彻实施新《义务教育法》，体现国家教育部和省教育厅关于基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革的指导意见精神，促进义务教育课程改革，减轻学生过重的课业负担，不断提高教育质量，全面推进素质教育，促进义务教育的均衡发展和高中教育的全面普及。

二、基本原则学业考试和高中段招生制度改革是一件政策性强、影响面广、涉及人民群众切身利益的大事，我们在工作中必须坚持以下原则：1．以人为本。

各学校要以办好让人民满意的教育为宗旨，坚持以人为本，强化制度建设，明确工作责任，提升服务水平，切实维护好广大家长及其子女的切身利益。

2.过程与结果相结合。

学校应充分发挥《学生成长记录册》的作用，全面记录、客观反映学生在整个初中阶段各方面的成长情况，并在综合素质测评时充分体现。

3.综合评价。

要以新《义务教育法》提出的全面推进素质教育要求和《浙江省教育厅关于中小学评价与考试制度改革的指导意见》中提出的基础性发展目标为主要依据，全面关注学生的成长。

要以综合素质评价促进学生形成终身学习所需要的基础知识、基本能力、基本方法和综合运用能力。

4.有序竞争。

要鼓励高中、初中学校开展办学水平竞争，优化和均衡教育资源，发挥办学潜力，争创办学特色，提高教育教学质量，进而推进基础教育改革与创新，增强学校生机与活力。

既要尽量满足广大家长送子女接受优质教育的愿望，又要加强管理，积极引导，加大对盲目择校的遏制力度。

既要加大对考试和高中招生制度改革的宣传力度，又要规范宣传行为，正面引导，营造良好的舆论氛围。

5.公开、公平、公正。

评价的内容、标准、方法、程序等应事先向学生公布，评价结果应告知学生本人及其家长，维护考生权益，实施“阳光工程”。

及时公开招生政策、招生计划、招生信息，畅通信访投诉渠道，把考试改革和高中招生工作始终臵于群众和舆论监督之下。

增城市义务教育阶段学校招生工作意见

增城市义务教育阶段学校招生工作意见增城市义务教育阶段学校招生工作意见 (征求意见稿)为进一步规范我市义务教育阶段招生管理，确保招生工作做到公平、公正、公开，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》等法律法规，以及《教育部关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》(教基一〔2009〕7号)、省教厅《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》(粤教基〔2010〕15)和《广州市教育局关于印发广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见的通知》(穗教发〔〕11号)等文件精神，结合我市实际，现就我市义务教育阶段学校招生工作提出如下意见：一、招生工作的基本原则(一)属地管理原则。

义务教育阶段学校招生工作实行属地管理，由各镇街义务教育阶段学校招生领导小组(以下简称“镇街招生领导小组”)负责本辖区招生工作的统筹、规划、组织、协调、实施及管理。

各镇街招生领导小组下设办公室，设在属地镇街教学指导中心。

(二)免试就近入学原则。

义务教育阶段公办学校招生坚持免试就近入学原则;义务教育阶段民办学校招生坚持免试入学原则。

坚持小学一年级“零起点”教学，严禁学校以考试或任何变相考试形式进行招生。

小学生就近入学是指相对就近入学，根据原国家教委《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》规定，学生居住地与学校距离原则上应在3公里以内。

(三)人户一致原则。

义务教育公办学校学位分配坚持以实际居住地为依据、人户必须一致的原则。

“人户一致”主要是指适龄儿童户籍地址与其父母或者其他法定监护人所能提供的有效实际居住证明(房产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议、经镇街出租屋管理中心备案的租赁合同等)地址一致。

二、小学招生(四)招生对象。

小学、特殊教育学校小学阶段的招生对象为6周岁以上儿童。

凡具有中华人民共和国国籍、当年8月31日(含8月31日)前年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，应当入学接受规定年限的义务教育。

2009 鹿城初中招生简章

2009 鹿城初中招生简章一、招生环节2009年，鹿城区公办初中招生分“网络报名”和“学校审核确认”两大环节。

“网络报名”指下载安装手机APP“XX”(搜索进入“义务教育阶段学校学生入学一件事联办”)向相关学校(报名点)进行网络报名。

“学校审核确认”指各学校对报名对象的各项材料进行审核，确认其是否符合入学条件。

材料缺失未达到线上审核要求的，家长可通过“XX”报名系统及时补交材料。

二、报名方法报名时间：7月4日-6日(9:00-21:00)报名渠道：通过手机APP“XX”(搜索进入“义务教育阶段学校学生入学一件事联办”)网络报名。

网络报名点选择1.鹿城城区小学毕业、报读城区初中的，由毕业小学组织，在“XX”选择毕业小学(报名点)进行网络报名。

2.不在鹿城城区小学毕业、报读城区初中的，在“XX”选择“回鹿城城区入学”报名点进行网络报名。

3.报读非城区初中(双屿中学，仰义中学，温州市第三十中学藤桥校区、上戍校区、临江校区)的，通过“XX”向相应初中报名(详见各非城区初中招生公告)。

报名指南视频指南点击查看：关注XX公众号“鹿城区初中招生”，点选“更多服务-网络报名视频指南”，查看视频操作指南。

文字指南：通过各手机应用市场搜索安装“XX”，完成实名注册并登录，将左上角“站点列表”设置为“温州市本级”，搜索“义务教育阶段学校学生入学一件事联办”，点击“在线办理”，选择“鹿城区”，根据提示进行网络报名。

具体为：依次点击“开始报名→鹿城区→公办初中→报读城区公办初中/报读非城区初中”，按要求选择报名点与报名类别，完成信息填报、照片上传。

报名材料(一)户籍相关材料：户口簿与出生证。

如户口簿中的信息不能确认夫妻关系的，还需准备父母婚姻证书。

(二)房产相关材料：符合入学条件的不动产权证(房屋产权证)。

产权证未办理或正在办理的，应准备房开公司出具的本人购房合同及发票。

房屋拆迁已实际安置未领取房产证的，需准备拆迁协议书、房屋调拨单等相关材料;房屋拆迁但未实际安置的，准备原房屋产权证和拆迁协议书。

山东省教育厅关于做好义务教育新生入学工作的通知-鲁教基函[2009]23号

山东省教育厅关于做好义务教育新生入学工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省教育厅关于做好义务教育新生入学工作的通知（鲁教基函[2009]23号）各市教育局：近年来，我省义务教育工作取得了较快发展，广大中小学校办学条件得到明显改善，义务教育实施水平稳步提高，适龄儿童、少年入学接受教育的权利得到了较好地保障。

同时，我们也看到，各地在保障适龄儿童、少年顺利入学方面仍存在一些亟需改进和加强的地方，例如：学校布局不合理造成学生入学困难，重点校、重点班仍然存在，许多学校规模、班额超过标准要求等。

为认真贯彻《义务教育法》，规范中小学办学行为，维护良好的教育教学秩序，根据《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，现就做好我省义务教育新生入学工作有关事项通知如下：一、要积极创造条件，方便适龄儿童、少年在公立学校就近免试入学。

各县级教育行政部门要切实承担起义务教育实施和管理的具体责任，联合有关部门对辖区内适龄儿童、少年的人数进行摸底统计，结合布局调整和新生生源的实际情况合理划定各义务教育学校的招生范围或区域，制定详细的新生入学工作方案，保证所有适龄儿童、少年有学可上。

城镇学校中要重点关注部分学校存在的入学压力较大问题，采取切实的解决措施。

农村学校要在优化教育资源配置的同时，充分考虑学生往返学校的交通和安全问题，交通不便地区要适当保留教学点，避免因上学路途过远给学生入学带来困难。

二、控制学校规模和班额。

学校办学规模要与办学条件相适应，要有利于教育教学工作的开展，有利于学生身心健康。

各级教育行政部门要在摸清本地生源和外来适龄人口情况的基础上，按照《山东省普通中小学校基本办学条件标准（试行）》和管理权限核定辖区内中小学教育规模，适当下达招生计划。

2009年长春市义务教育关于随迁子女入学条件

2009年长春市义务教育关于随迁子女入学条件要说2009年长春市义务教育关于随迁子女入学的条件，那会儿真的是个小小的难题。

你想啊，很多外地来的孩子想上学，家长也不愿意放弃这个机会，可是总有一些规定让大家头疼不已。

我记得那时候有个朋友，李姐，她和老公从南方那边过来，带着孩子在长春扎根。

孩子刚到这个城市，那天才知道，原来这个随迁子女的入学事宜并不像他们想的那么简单。

具体来说，2009年长春市对于随迁子女的入学条件比较严格。

最基础的一条就是，孩子要想上公立学校，父母得有长春市的居住证或者是合法的居住证明。

李姐那时候就特别急，她老公是通过单位调来的，单位给了一个暂时的工作签证，居住证的事情没那么快办下来。

结果孩子的学期就快到了，眼看着就差了几天，孩子连报名都没法参加，哪怕是去问问，甚至连学校门口的保安叔叔都给她摆了摆手，意思是“没有居住证，不能入学”。

当时我看她愁眉苦脸的样子，心里真的是挺不忍心的。

她就跑到学校门口，跟负责招生的老师聊了好一会儿。

老师倒也不算太苛刻，告诉她可以先报个名，但真正上学之前，必须提供居住证明和相关材料。

然后李姐就在各个部门之间奔波，跑到派出所，去街道办，跑了好几天，终于弄到了那张久违的居住证。

孩子终于可以顺利入学了。

不过，光是有了居住证可不够，还得保证父母的工作和收入稳定。

说实话，当时我都觉得好像都能编个小说了。

这些规定一条接一条，感觉像是给新来的外地人设置了一个大难题，让人想进个学校，真的是像过五关斩六将一样难。

李姐的老公每次加班到深夜，工资卡上的数字也在增长，可是要把这些收入证明准备齐全，才算真正符合条件。

到最后，连李姐自己都忍不住调侃，说这比找工作还复杂，反正，孩子入学的事儿已经让他们“忙得晕头转向”了。

不过，好在一切都顺利解决了。

孩子顺利入学后，李姐每天早晨带着孩子去学校，心里一块大石头终于落地了。

她有时也会笑着说：“那时候如果当时就告诉我，入学条件这么麻烦，我估计直接就打道回府了！”从那时起，李姐每次和其他家长聊起这个话题时，总喜欢调侃自己当时的傻乎乎样子。

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2011年谢旗营一中招生工作计划根据《中华人民共和国义务教育法》和省、市、县有关义务教育阶段招生工作的规定，为落实“免试、划片、相对就近入学”的有关政策和“普九”工作的要求，全面做好我校义务教育阶段学校招生工作，结合我校实际，现对2011年学校招生工作做出如下安排：
一、指导思想
以构建和谐社会，兴办人民满意的教育为宗旨，认真践行科学发展观，严格执行国家有关法律法规，充分利用现有教育资源，进一步规范招生行为，依法保障义务教育阶段适龄儿童少年全部接受义务教育，关注民生、改善民生，确保教育质量全面提高。

（一）招生原则
今年我校继续实行本乡镇小六毕业生全部免试入学的招生原则。

（二）招生对象
初中招生对象：在本乡镇居住的所有适龄儿童、少年。

（三）招生计划
本学年计划招生400人。

（四）招生办法和要求
1、学校要严格执行政策法规，坚持义务教育阶段免试入学制度，不举办任何形式的入学考试，不以考试的方式选拔新生，不要求学生及家长提供各种荣誉证件。

2、严格执行《义务教育法》的有关规定，使所有适龄儿童少年都能入学就读。

对进入特教学校和特教班有困难的残疾儿童少年，要根据其残疾程度，安排随班就读。

3、不提前招生和超范围招生。

严格按照县教育局招生时间和划定的招生范围进行招生。

4、严格执行《焦作市教育局关于转发河南省教育厅关于印发〈义务教育阶段办学行为十不准〉的通知》（焦教发[2011]44号）文件的有关规定，坚持教育公平、教育平等原则。

学校根据《焦作市教育局关于义务教育阶段学校均衡师资、均衡编班的指导意见》(焦教发〔2011〕255号)制定切实可行的师资配置、学生分班方案。

学校要根据教师的任教科目，合理均衡搭配师资，坚决做到均衡配置任课教师，均衡编班。

2011年8月
2011年招生工作计划
谢旗营镇第一初级中学
二0一一年八月。