2021届山西省静乐县第一中学高一物理上学期第一次周考试题
山西省高一上学期期中考试物理试卷(附带答案和解析)
山西省高一上学期期中考试物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级：___________姓名：________考号：________一、单选题1．智能手机上装载的众多APP软件改变着我们的生活。
如图所示为某地图APP软件的一张截图，表示了某次导航的路径，其推荐路线中有两个数据：22分钟、9.8公里，下列相关说法正确的是（）A．22分钟表示的是某个时刻B．研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看做质点C．9.8公里表示了此次行程的位移的大小D．根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小2．关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化的方向为正时，加速度的方向可能为负B．加速度增大时，速度一定越来越大C．速度越来越大，则加速度一定越来越大D．加速度增大时，速度可能越来越小3．2022年6月5日17时42分，“神舟十四号”载人飞船与“天和”核心舱成功对接，如图所示，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲随后从“神舟十四号”载人飞船进入“天和”核心舱。
对接成功后，“神舟十四号”飞船和“天和”核心舱连接体绕地球运动的轨迹近似为圆。
下列说法正确的是（）A．“2022年6月5日17时42分”指的是时间B．研究“神舟十四号”飞船在与“天和”核心舱对接的过程，可将它们视为质点C．对接成功后，以“神舟十四号”飞船为参考系，“天和”核心舱是静止的D．“神舟十四号”飞船和“天和”核心舱连接体绕地球运动一周，其位移大于地球的直径4．下列关于物理研究方法和物理学史的叙述中，正确的是（）A．用质点来代替实际物体的研究方法叫微元法B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，采用了理想模型法C．笛卡尔最早指出力不是维持物体运动的原因D．伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律5．并联式混合动力汽车（PHEV），它可以由电动机和发动机单独或同时供给动力。
2021年高一物理上学期第一次联考试卷(含解析)
2021年高一物理上学期第一次联考试卷（含解析）一、选择题（48分）选择题1-8题只有一个选项是正确的，9-12多选，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．下列关于质点的说法中正确的是( )A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点2．关于参考系的选取，下列说法正确的是( )A．参考系必须选取静止不动的物体B．参考系必须是和地面联系在一起的C．在空中运动的物体不能作为参考系D．任何物体都可以作为参考系3．一物体沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是( )A．2πR，0 B．0，2πR C．2R，2πR D．0，2R4．关于速度与加速度有下列的说法：①速度增大时，加速度不一定增大，②速度减小时，加速度一定减小，③速度改变量越大，加速度越大，④加速度与速度的大小及方向无关．则正确的是( )A．①③B．②③C．①④D．②④5．（2104春•南昌县校级期末）一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的( )A．位移的大小不可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s26．如图所示，为一质点做直线运动的速度﹣时间图象，下列说法错误的是( )A．整个过程中，CE段的加速度最大B．在18s末，质点的运动方向发生了变化C．整个过程中，D点所表示的状态离出发点最远D．BC段所表示的运动通过的位移是34m7．如图所示的位移（s）﹣时间（t）图象和速度（v）﹣时间（t）图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( )A．图线1表示物体做曲线运动B．s﹣t图象中t1时刻v1＞v2C．v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动8．如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论正确的是( )A．物体到达各点的速率之比 v B：v C：v D：v E=1：B．物体到达各点经历的时间t E=2t B=t C=t DC．物体从A到E的平均速度=v CD．物体通过每一部分时，其速度增量v B﹣v A=v C﹣v B=v D﹣v C=v E﹣v D9．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是( )A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零C．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变化10．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别是S1和S2（S1＞S2）．初始时，甲车在乙车前方S0处，下列说法正确的是( )A．若S0=S1+S2，两车会相遇B．若S0＞S1，两车相遇2次C．若S0=S1，两车相遇1次D．若S0=S2，两车相遇1次11．物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为S，它在处的速度为v1，在中间时刻时的速度为v2，则v1和v2的关系可能为( )A．当物体作匀加速直线运动时，v1＞v2B．当物体作匀减速直线运动时，v1＞v2C．当物体作匀加速直线运动时，v1＜v2D．当物体作匀减速直线运动时，v1＜v212．一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动直到停止．从汽车开始运动起计时，表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度．根据表中的数据通过分析、计算可以得出( )时刻（s） 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5速度（m/s） 3.0 6.0 9.0 12 12 9.0 3.0A．汽车加速运动经历的时间为4sB．汽车加速运动经历的时间为5sC．汽车匀速运动的时间为2sD．汽车减速运动的时间为2s二、实验题（本题共2小题，共12分，按要求做题．）13．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的一段纸带如图1所示，在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出．由纸带提供的数据求出各计数点的速度如下表所示：计数点序号 B C D E对应的时刻t/s 0 0.1 0.2 0.3小车的速度v/（m•s﹣1）0.250 0.351 0.449 0.550（1）根据表中的数据，在图2中作出小车运动的v﹣t图象：（2）根据作出的v﹣t图线可得小车运动的加速度为__________ m/s2．14．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上按打点的顺序在便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm、CD 长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为__________m/s，小车运动的加速大小为__________ m/s2，小车运动的加速方向为__________ AB的距离应为__________cm．（保留三位有效数字）三、计算题（共40分）15．一辆汽车以54km/h的速度行驶，路遇紧急情况后以2m/s2的加速度刹车，求：（1）汽车行驶多远后停下；（2）第8s内汽车行驶多远．16．物体在斜面顶端由静止匀加速下滑，最初4s内经过的路程为s1，最后4s内经过的路程为s2，且s2﹣s1=8m，s1：s2=1：2，求：（1）物体的加速度；（2）斜面的全长．17．一列货车以28.8km/h的速度在铁路上运行，在后面700m 处有一列快车以72km/h的速度在行驶，快车司机发觉后立即合上制动器，但快车要滑行xxm才停下来：试判断两车会不会相撞，并说明理由．若不相撞，求两车相距最近时的距离；若相撞，求快车刹车后经多长时间与货车相撞？18．“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质．测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点（终点）线前，听到起跑的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线处，用手触摸折返线处的物体（如木箱）后，再转身跑向起点（终点）线，当胸部到达起点（终点）线的垂直面时，测试员停止计时，所用时间即为“10米折返跑”的成绩，如图所示．设受试者起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少？河南省郑州市新郑二中等五校联考xx学年高一上学期第一次联考物理试卷一、选择题（48分）选择题1-8题只有一个选项是正确的，9-12多选，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．下列关于质点的说法中正确的是( )A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、质量很小、体积很小的物体不一定能看成质点，如原子的质量和体积都很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以AB错误．C、物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略时，物体就能看做质点，所以只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点，所以C正确；D、能否看成质点与速度无关，所以D错误．故选：C点评：质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面，知道能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．2．关于参考系的选取，下列说法正确的是( )A．参考系必须选取静止不动的物体B．参考系必须是和地面联系在一起的C．在空中运动的物体不能作为参考系D．任何物体都可以作为参考系考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体；参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系．解答：解：A、参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体，故A错误．B、参考系的选择是任意的，被选作参考系的物体可以与地面相关，也可以与地面无关，故B错误．C、参考系的选择是任意的，被选作参考系的物体可以与地面相关，也可以与地面无关，故C错误．D、参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系，故D正确．故选D．点评：掌握了参考系的概念就能顺利解决此类问题，故应加强对概念的学习．3．一物体沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是( ) A．2πR，0 B．0，2πR C．2R，2πR D．0，2R考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．解答：解：做圆周运动一周，又回到原位置，位移为零，路程为圆的周长，为2πR．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键区别位移和路程：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．4．关于速度与加速度有下列的说法：①速度增大时，加速度不一定增大，②速度减小时，加速度一定减小，③速度改变量越大，加速度越大，④加速度与速度的大小及方向无关．则正确的是( )A．①③B．②③C．①④D．②④考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是描述速度变化快慢的物理量．解答：解：①如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，加速度可以减小，即速度增加得越来越慢，故①正确；②如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，加速度可以增大，即速度减小得越来越快，故②错误；③根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故③错误；④加速度与速度的大小及方向无直接关系，故④正确；故选：C．点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．5．（2104春•南昌县校级期末）一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的( )A．位移的大小不可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合平均速度公式求出位移的大小，注意1s后的速度方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反．解答：解：当1s后速度方向与初速度方向相同，则加速度a=．位移x=．当1s后的速度与初速度方向相反，则加速度a=，位移x=．负号表示方向．故D正确，A、B、C错误．故选：D．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，注意公式的矢量性，规定初速度的方向为正方向，与正方向相同，取正值，与正方向相反，取负值．6．如图所示，为一质点做直线运动的速度﹣时间图象，下列说法错误的是( )A．整个过程中，CE段的加速度最大B．在18s末，质点的运动方向发生了变化C．整个过程中，D点所表示的状态离出发点最远D．BC段所表示的运动通过的位移是34m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：（1）v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大；（2）图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．（3）图象与坐标轴围成的面积表示位移，BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的路程．解答：解：A、整个过程中，CE段倾斜角最大，故其加速度数值最大，故A正确；B、在18s末，质点的速度图象还在时间轴上方，方向没有发生改变，故B错误；C、从静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方，位移为正，D点以后位移为负，说明此时已经反方向运动了，故D点离出发点最远，故C正确；D、BC段与时间轴围成的梯形面积为S=（5+12）×4m=34m，故D正确．本题选错误的，故选B．点评：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．7．如图所示的位移（s）﹣时间（t）图象和速度（v）﹣时间（t）图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( )A．图线1表示物体做曲线运动B．s﹣t图象中t1时刻v1＞v2C．v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：s﹣t图线与v﹣t图线只能描述直线运动；s﹣t的斜率表示物体运动的速度，斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动．v﹣t图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移．解答：解：A、无论速度时间图象还是位移时间图象只能表示物体做直线运动，而不能表示物体做曲线运动．故A错误．B、在s﹣t图象中图线的斜率表示物体的速度，在t1时刻图线1的斜率大于图线2的斜率，故v1＞v2．故B正确．C、在v﹣t图线中图线与时间轴围成的面积等于物体发生的位移．故在0﹣t3时间内4围成的面积大于3围成的面积，故3的平均速度小于4的平均速度．故C错误．D、s﹣t图线的斜率等于物体的速度，斜率大于0，表示物体沿正方向运动；斜率小于0，表示物体沿负方向运动．而t2时刻之前物体的运动沿正方向，t2时刻之后物体沿负方向运动．故t2时刻开始反向运动．t4时刻没有反向运动；故D错误．故选B．点评：对于v﹣t图线和s﹣t图线的基本的特点、功能一定要熟悉，这是我们解决这类问题的金钥匙，在学习中要多多积累．8．如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论正确的是( )A．物体到达各点的速率之比 v B：v C：v D：v E=1：B．物体到达各点经历的时间t E=2t B=t C=t DC．物体从A到E的平均速度=v CD．物体通过每一部分时，其速度增量v B﹣v A=v C﹣v B=v D﹣v C=v E﹣v D考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：本题是同一个匀加速直线运动中不同位置的速度、时间等物理量的比较，根据选项中需要比较的物理量选择正确的公式把物理量表示出来，再进行比较．解答：解：A、根据运动学公式v2﹣v02=2ax得：物体由A点从静止释放，所以v2=2ax所以物体到达各点的速率之比v B：v C：v D：v E=1：：：2，故A正确；B、根据运动学公式x=v0t得：t=物体到达各点经历的时间t B：t C：t D：t E=1：：：2，即t E=2t B=t C=t D，故B正确；C、由于v E=2v B物体从A到E的平均速度v==v B故C错误；D、v B：v C：v D：v E=1：：：2，故物体通过每一部分时其速度增量不等，故D错误．故选AB．点评：本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解．9．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是( )A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零C．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变化考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知加速度与物体的速度的变化率成正比，与速度的变化量不成正比例关系，与速度的大小也不成正比例关系解答：解：A、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t 共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故A错误；B、根据a=可知物体的加速度就是速度的变化率，与物体的速度的大小无关．所以即使物体的速度很大，但速度的变化率很小，其加速度也很小；若保持匀速，则加速度为零，故B正确；C、当物体的速度为0时，若物体所受的合外力不为0，其加速度不为0，若合力为0，则加速度为0，如火箭刚点火时，速度为零而加速度不为零，且加速度很大．故C错误；D、物体的加速度很大，代表物体速度的变化率很大，即运动物体的速度一定变化的很快．故D正确．故选：BD．点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．10．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别是S1和S2（S1＞S2）．初始时，甲车在乙车前方S0处，下列说法正确的是( )A．若S0=S1+S2，两车会相遇B．若S0＞S1，两车相遇2次C．若S0=S1，两车相遇1次D．若S0=S2，两车相遇1次考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：此题考察了追击与相遇问题，解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系．两物体的位移之差等于初始时的距离是两物体相遇的条件．解答：解：由图线可知：在T时间内，甲车前进了S2，乙车前进了S1+S2；A、若S0=S1+S2，即S0＞S1，两车不会相遇，故A错误；B、若若S0＞S1，S0+S2＞S1+S2，即S0＞S1，在T时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，则两车会相遇2次，故B正确；C、D、若S0=S1，即有S0+S2=S1+S2，两车只能相遇一次，故C正确、D错误．故选：BC．点评：抓住速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用．11．物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为S，它在处的速度为v1，在中间时刻时的速度为v2，则v1和v2的关系可能为( )A．当物体作匀加速直线运动时，v1＞v2B．当物体作匀减速直线运动时，v1＞v2C．当物体作匀加速直线运动时，v1＜v2D．当物体作匀减速直线运动时，v1＜v2考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：本题考查运动学公式的应用，可以由v﹣t图象进行分析，从而得出结论．解答：解：如图作出v﹣t图象，由图可知中间时刻的速度v2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知中间时刻物体的位移小于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的右侧，故此时对应的速度一定大于v2；同理可知，匀减速运动时，中间时刻的速度也小于中间位置时的速度；故AB正确，CD错误；故选：AB．点评：v﹣t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，故由图象可知中间时刻和中间位移．在学习中要注意速度图象的正确应用．12．一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动直到停止．从汽车开始运动起计时，表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度．根据表中的数据通过分析、计算可以得出( )时刻（s） 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5速度（m/s） 3.0 6.0 9.0 12 12 9.0 3.0A．汽车加速运动经历的时间为4sB．汽车加速运动经历的时间为5sC．汽车匀速运动的时间为2sD．汽车减速运动的时间为2s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀速运动的速度，根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车加速运动的时间．求出减速运动的加速度，可以求出减速运动的时间，从而知道匀速运动的时间．解答：解：A、匀速运动的速度为12m/s，匀加速运动的加速度，则匀加速运动的时间．故A正确，B错误．C、匀减速运动的加速度，汽车从3m/s减到0还需的时间．即11s时速度减为0．汽车匀减速所需的时间．所以汽车匀速运动的时间为5s．故C错误，D正确．故选AD．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at，会根据该公式求运动的时间，以及加速度．二、实验题（本题共2小题，共12分，按要求做题．）13．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的一段纸带如图1所示，在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出．由纸带提供的数据求出各计数点的速度如下表所示：计数点序号 B C D E对应的时刻t/s 0 0.1 0.2 0.3小车的速度v/（m•s﹣1）0.250 0.351 0.449 0.550（1）根据表中的数据，在图2中作出小车运动的v﹣t图象：（2）根据作出的v﹣t图线可得小车运动的加速度为1.0 m/s2．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：（1）根据表格中的数据，通过描点法即可作出速度时间图象；（2）速度时间图象的斜率表示加速度，根据a=即可求解加速度．解答：解：（1）根据表格中的数据，通过描点法作出图象，如下图所示；（2）由图象的斜率可求得加速度a===1.0m/s2．故答案为：（1）如图所示；（2）1.0．点评：本题考查了同学们描点法作图的能力，知道速度时间图象的斜率表示加速度，难度不大，属于基础题．14．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上按打点的顺序在便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm、CD 长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为0.986m/s，小车运动的加速大小为2.58 m/s2，小车运动的加速方向为B指向A AB的距离应为5.99cm．（保留三位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．解答：解：在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E；可以看出相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小：v C===0.986m/s设A到B之间的距离为x1，设B到C之间的距离为x2，设C到D之间的距离为x3，设D到E 之间的距离为x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3﹣x1=2a1T2x4﹣x2=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=（a1+a2）即小车运动的加速度计算表达式为：a==m/s2=2.58m/s2根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2，有：x2﹣x1=x4﹣x3解得：x1=5.99cm小车是加速，故加速度与速度同向，向右，即由B指向A；故答案为：0.986，2.58，B指向A，5.99．点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题（共40分）15．一辆汽车以54km/h的速度行驶，路遇紧急情况后以2m/s2的加速度刹车，求：（1）汽车行驶多远后停下；（2）第8s内汽车行驶多远．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据速度位移公式求出汽车刹车后的位移．（2）根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，结合位移公式求出第8s内的位移．解答：解：（1）54km/h=15m/s汽车速度减为零的位移x=．（2）汽车速度减为零的时间t=，则第8s内的位移等于最后0.5s内的位移，采用逆向思维，则x′=．答：（1）汽车行驶了56.25m停下．（2）第8s内的位移为0.25m．。
高一物理上学期第一次试题高一全册物理试题_01
应对市爱护阳光实验学校高一〔上〕第一次物理试卷一、单项选择题〔此题包括10小题，每题3分，共30分．每题只有一个选项符合题意〕1．以下关于质点的说法正确的选项是〔〕A．研究和观察日食时，可以把太阳看成质点B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点C．研究地球的自转时，可以把地球看成质点D．原子核很小，必须把它看成质点2．以下表达错误的选项是〔〕A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B．伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物该下落得同样快D．伽利略用直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动3．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是〔〕A．一是静止的B．运动或静止都有可能C．一是运动的D．条件缺乏，无法判断4．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如下图，当他们相遇时不相同的物理量是〔〕A．速度B．位移C．路程D．速率5．以下描述的运动中，可能存在的是〔〕①速度变化很大，加速度却很小②速度方向为正，加速度方向为负③速度变化的方向为正，加速度方向为负④速度变化越来越快，加速度越来越小．A．①②B．①③C．②③D．②④6．如表是四种交通工具的速度改变情况，以下说法正确的选项是〔〕初始速度〔m/s〕经过时间〔s〕末速度〔m/s〕① 2 3 11②0 3 6③0 20 6④0 100 20A．①的速度变化最大，加速度最大B．②的速度变化最慢C．③的速度变化最快D．④的末速度最大，但加速度最小7．某人骑自行车由静止开始沿直线运动，在第1s内通过1m，第2s内通过2m，第3s内通过3m，第4s内通过4m，以下关于自行车和人的运动情况的说法中，正确的选项是〔〕A．自行车和人在做匀加速直线运动B．第2s末的瞬时速度为m/sC．第3、4两秒内的平均速度为m/sD．整个过程中的加速度为1m/s28．某物体沿一直线运动，其图象如下图，选择正确的说法〔〕A．第1s内和第2s内物体的速度方向相反B．第1s内和第3s内物体的加速度方向相同C．第2s内物体的加速度大小为5m/s2D．第2s末物体回到原出发点9．一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相的三段，如果它在第一段时间内的位移是m，那么它在第三段时间内的位移是〔〕A．m B．m C．6.0m D．10.8m10．以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s通过的位移大小之比为〔〕A．1：4 B．3：5 C．3：4 D．5：911．2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发心将我国自行研制的“神舟7号〞宇宙飞船地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．那么以下表达正确的选项是〔〕A．“21点10分〞和“90分钟〞前者表示“时刻〞后者表示“时间〞B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0 D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点12．假设的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，那么〔〕A．的速度也减小B．的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，静止D．当加速度减小到零时，的速度到达最大13．为了求塔身的高度，从塔顶自由落下一石子．如果忽略空气对石子的影响，除了需要知道重力加速度g外，还需知道以下中任一量即可求塔高的是〔〕A．落地时的速度B．第二秒末和第一秒末的速度C．最初一秒内的位移D．最后一秒内的位移三、填空题〔每空3分，共9分〕14．某同学测匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如下图甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．〔以下结果保存三位有效数字〕〔1〕在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是．〔2〕打A纸带时，物体的加速度大小是．〔3〕打点计时器打1号计数点时小车的速度为m/s．15．〔15分〕〔2021秋•津县期末〕一辆卡车初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度行驶，求：〔1〕卡车在3s末的速度v；〔2〕卡车在6s内的位移x6与平均速度；〔3〕卡车在第6s内的位移xⅥ．16．〔15分〕〔2021•校级模拟〕跳伞运发动做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面 125m时翻开降落伞，伞张开后运发动就以1m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问：〔1〕运发动离开飞机时的速度多大？〔2〕离开飞机后，经过多少时间才能到达地面？〔g=10m/s2〕17．〔16分〕〔2021秋•校级月考〕如下图是做直线运动的物体M在0～5s的x ﹣t图象，求：〔1〕前3s的平均速度；〔2〕全程的平均速度；〔3〕最后1s的速度．〔4〕画出其V﹣t图象．高一〔上〕第一次物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔此题包括10小题，每题3分，共30分．每题只有一个选项符合题意〕1．以下关于质点的说法正确的选项是〔〕A．研究和观察日食时，可以把太阳看成质点B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点C．研究地球的自转时，可以把地球看成质点D．原子核很小，必须把它看成质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、研究和观察日食时，太阳的大小直接影响观察结果，所以不可以把太阳看成质点，所以A错误．B、研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，所以B正确．C、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否那么就无法分辨地球的转动，所以C错误．D、质点并不是体积很小，就能看成质点，而是物体自身大小对所研究的问题没有影响，虽然原子核很小，并不一能把它看成质点，所以D错误．应选B．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．以下表达错误的选项是〔〕A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B．伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物该下落得同样快D．伽利略用直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动【考点】物理学史．【专题】常规题型．【分析】对于物理中的重要事件、规律的得出要了解其开展历史，明确重要家伽利略、牛顿、法拉第、奥斯特的主要奉献，培养自己的素养和品质．【解答】解：A、古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的重力大小有关，重力越大，物体下落的越快，故A正确；B、伽利略通过逻辑推理发现了发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方，故B正确；C、伽利略通过斜面，将结果进行了合理的外推，得出在忽略空气阻力的情况下，所有物体下落的加速度是相同的，故C正确；D、伽利略没有直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，而是将斜面进行外推得出间接得出的结果，故D错误．此题选错误的，应选D．【点评】对于物理学史的学习要注意平时积累和记忆，不可无视，这也是高考的重要内容之一．3．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是〔〕A．一是静止的B．运动或静止都有可能C．一是运动的D．条件缺乏，无法判断【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】由题，甲物体以乙物体为参考系是静止的，分析甲乙状态关系．再根据甲物体以丙物体为参考系是运动的，分析乙相对于丙的运动情况，根据运动的相对性，分析丙物体的运动情况．【解答】解：由题，甲物体以乙物体为参考系是静止的，说明甲乙速度相同，状态相同．甲物体以丙物体为参考系是运动的，那么乙物体以丙物体为参考系也是运动的，根据运动的相对性分析得知，以乙物体为参考系，丙物体一是运动的．应选C【点评】此题考查对参考系的理解能力．抓住运动是相对的．根底题，比拟容易．4．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如下图，当他们相遇时不相同的物理量是〔〕A．速度B．位移C．路程D．速率【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度是矢量，只有大小和方向都相同，速度才相同．位移决于起点和终点．路程是物体运动轨迹的长度，由于速率相同，相同通过的路程相．【解答】解：A、相同时，两人的速度方向相反，速度不同，符合题意．故A 正确．B、两人起点相同，终点相同，那么位移相同．不符合题意．故B错误．C、两人速率相同，运动相同时间，通过的路程相同．不符合题意．故C 错误．D、由题可知两人速率不变，保持相同．不符合题意．故D错误．应选A【点评】此题考查矢量与标题相同与不同的问题．注意矢量，只有大小和方向都相同才相同．5．以下描述的运动中，可能存在的是〔〕①速度变化很大，加速度却很小②速度方向为正，加速度方向为负③速度变化的方向为正，加速度方向为负④速度变化越来越快，加速度越来越小．A．①②B．①③C．②③D．②④【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，而加速度那么是描述物体运动速度变化快慢的物理量．当速度变化时，那么产生加速度．假设速度均匀变化，加速度是恒的，而速度非均匀变化，那么加速度不恒．【解答】解：〔1〕速度变化很大，但时间不太知道，所以加速度大小也不能确．可能很小，也可能较大，所以可能存在，故是正确的；〔2〕速度方向为正，但速度变化为负，所以加速度方向也为负．故是正确的；〔3〕速度变化的方向为正，那么加速度方向一为正，故是错误的；〔4〕速度变化越来越快，那么加速度大小也越来越快，故是错误的；应选：A【点评】速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决了加速度的方向，却与速度方向无关．同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度的方向决速度增加与否．6．如表是四种交通工具的速度改变情况，以下说法正确的选项是〔〕初始速度〔m/s〕经过时间〔s〕末速度〔m/s〕① 2 3 11②0 3 6③0 20 6④0 100 20A．①的速度变化最大，加速度最大B．②的速度变化最慢C．③的速度变化最快D．④的末速度最大，但加速度最小【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的物理意义：加速度表示物体速度变化的快慢，以及根据义式a=，分析加速度的含义．【解答】解：根据加速度的义式a=得：所以④的末速度最大，但加速度最小，①的加速度最大应选D．【点评】加速度是运动最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是义式，以及与其他物理量的关系．难度不大，属于根底题．7．某人骑自行车由静止开始沿直线运动，在第1s内通过1m，第2s内通过2m，第3s内通过3m，第4s内通过4m，以下关于自行车和人的运动情况的说法中，正确的选项是〔〕A．自行车和人在做匀加速直线运动B．第2s末的瞬时速度为m/sC．第3、4两秒内的平均速度为m/sD．整个过程中的加速度为1m/s2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】要求某段时间内的平均速度，只要知道位移即可求出．从在第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动．【解答】解：A、假设物体做匀变速直线运动那么连续相时间内的位移差为常数，即△x=aT2，但是物体在连续相内的位移差相，不一做匀变速直线运动，故AD错误；B、由于物体不一做匀变速直线运动，因此时间中点的瞬时速度不一于该过程中的平均速度，故B错误；C、根据平均速度的义可知第3、4两秒内的平均速度为：=m/s，故C正确应选：C【点评】此题考查运动学公式的用，要注意匀加速直线运动的规律及结论的正确用．8．某物体沿一直线运动，其图象如下图，选择正确的说法〔〕A．第1s内和第2s内物体的速度方向相反B．第1s内和第3s内物体的加速度方向相同C．第2s内物体的加速度大小为5m/s2D．第2s末物体回到原出发点【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】在前2s内速度为正值，表示物体沿正方向运动；后2s内速度负值，表示物体沿负方向运动，与前2s内物体运动方向相反．v﹣t图象的斜率表示加速度，由斜率研究加速度的大小和方向．前2s内物体的位移不是零，那么第2s末物体没有回到原出发点．【解答】解：A、第1s内和第2s内物体的速度均为正值，方向相同．故A错误．B、第1s内加速度为正值，第3s内物体的加速度为负值，说明加速度方向相反．故B错误．C、第2s内物体的加速度a==，a的大小为5m/s2．故C 正确．D、由图可知：前2s内物体的位移不是零，那么第2s末物体没有回到原出发点．故D错误．应选C【点评】此题是速度图象问题，培养根本的读图能力：由速度的正负读出速度的方向，斜率读出加速度，面积读出位移，．9．一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相的三段，如果它在第一段时间内的位移是m，那么它在第三段时间内的位移是〔〕A．m B．m C．6.0m D．10.8m【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动，从静止开始相时间间隔内的位移之比为：1：3：5：…【解答】解：根据自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动，从静止开始相时间间隔内的位移之比为：1：3：5得：它在第三段时间内的位移为：s3=5×s1=5×m=6m应选C【点评】解决此题要知道初速度为0的匀加速直线运动，从静止开始相时间间隔内的位移之比为：1：3：5：…10．以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s通过的位移大小之比为〔〕A．1：4 B．3：5 C．3：4 D．5：9【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】先求出刹车到停止的时间，因为速度为零后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求出刹车后的位移．【解答】解：刹车到停止的时间：t0=＞2s所以2s内的位移：x1=v0t1+at12=20×2﹣×5×22m=30m．而6s＞4s，4s后停止运动，所以6s内的位移于4s内的位移x2=v0t0+=20×4﹣×5×42m=40m 那么：．故C正确，A、B、D错误．应选：C．【点评】此题属于刹车问题，关键要求出刹车到停止的时间，因为速度为零后不再运动．11．2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发心将我国自行研制的“神舟7号〞宇宙飞船地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．那么以下表达正确的选项是〔〕A．“21点10分〞和“90分钟〞前者表示“时刻〞后者表示“时间〞B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0 D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点【考点】质点的认识；位移与路程；时间与时刻．【专题】直线运动规律专题．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．路程是标量，大小于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．平均速度于总位移除以总时间，质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一条件的抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、“21点10分〞对一个点，是时刻，“90分钟〞对一个线段，表示“时间〞故A正确；B、卫星绕地球飞行一圈，位移是0，路程是周长，故B错误；C、平均速度于总位移除以总时间，属于卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，只要运动其在每一时刻的瞬时速度都不为0，故C正确；D、地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不能看成质点，否那么没有姿态可言，故D错误，应选AC【点评】对于物理中的根本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对．12．假设的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，那么〔〕A．的速度也减小B．的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，静止D．当加速度减小到零时，的速度到达最大【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】当加速度方向与速度方向相同，物体在做加速直线运动，根据加速度物理意义分析速度变化情况．【解答】解：A、B，的加速度方向与速度方向一致，在做加速运动．故A错误，B正确． C、D，加速度减小，的速度增加由快变慢，但速度仍在增加，当加速度为零时，做匀速运动，速度到达最大．故C错误，D正确．应选BD【点评】加速度与速度没有直接的关系，加速度增大，速度不一增加，加速度减小，速度不一减小．加速度为零，速度不一为零．13．为了求塔身的高度，从塔顶自由落下一石子．如果忽略空气对石子的影响，除了需要知道重力加速度g外，还需知道以下中任一量即可求塔高的是〔〕A．落地时的速度B．第二秒末和第一秒末的速度C．最初一秒内的位移D．最后一秒内的位移【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】为了求高层建筑的高度，根据h=gt2，知道石子落地的时间，即可知道高度；根据v2=2gh，知道石子落地的速度，即可知道高度．【解答】解：A、根据v t2=2gh可得楼房的高度h=，故只要知道石块落地前的瞬时速度就可求出楼房的高度，故A正确；B、知道第二秒末和第一秒末的速度无法求解出运动的总时间，也不能求解末速度，故无法求解塔高，故B错误；C、知道最初一秒内的位移，无法求解出运动的总时间，也不能求解末速度，故无法求解塔高，故C错误；D、石块通过最后1m的时间t，那么最后1m 的平均速度=〔m/s〕，可知石块落地时的速度v=+g =〔m/s〕，根据v2=2gh可求解出塔高，知D正确；应选AD．【点评】解决此题的关键要求出高层建筑的高度，可以根据h=gt2，通过落地的时间，求出高度，也可以根据v2=2gh，通过石子落地的速度，求出高度．三、填空题〔每空3分，共9分〕14．某同学测匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如下图甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．〔以下结果保存三位有效数字〕〔1〕在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是乙．〔2〕打A纸带时，物体的加速度大小是1m/s2．〔3〕打点计时器打1号计数点时小车的速度为0.456 m/s．【考点】测匀变速直线运动的加速度．【分析】根据匀变速直线运动的特点〔相邻的时间间隔位移之差相〕去判断问题．利用匀变速直线运动的推论求解加速度和速度．【解答】解：〔1〕根据匀变速直线运动的特点〔相邻的时间间隔位移之差相〕得出：x34﹣x23=x23﹣x12=x12﹣x01所以属于纸带A的是乙图．〔2〕根据运动学公式△x=at2得：a==m/s2=1m/s2〔3〕利用匀变速直线运动的推论v1===0.456m/s故答案为：〔1〕乙〔2〕1m/s2〔3〕0.456【点评】对于纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律．15．〔15分〕〔2021秋•津县期末〕一辆卡车初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度行驶，求：〔1〕卡车在3s末的速度v；〔2〕卡车在6s内的位移x6与平均速度；〔3〕卡车在第6s内的位移xⅥ．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出卡车在3s末的速度，根据位移时间公式求出6s内的位移，结合平均速度的义式求出平均速度．根据位移时间公式求出第6s内的位移．【解答】解：〔1〕卡车在3s末的速度为：v=v0+at=10+2×3m/s=16m/s．〔2〕卡车在6s内的位移为：=，那么平均速度为：．〔3〕卡车在第6s内的位移为：xⅥ==96﹣=21m．答：〔1〕卡车在3s末的速度为16m/s；〔2〕卡车在6s内的位移为96m，平均速度为16m/s；〔3〕卡车在第6s内的位移为21m．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，根底题．16．〔15分〕〔2021•校级模拟〕跳伞运发动做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面 125m时翻开降落伞，伞张开后运发动就以1m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问：〔1〕运发动离开飞机时的速度多大？〔2〕离开飞机后，经过多少时间才能到达地面？〔g=10m/s2〕【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据速度位移关系求解减速运动初速度；根据自由落体求得自由落体时间，再根据速度时间关系求得减速运动时间，两段时间之和即为下落总时间．【解答】解：〔1〕运发动翻开伞后做匀减速运动，由 V2﹣V02=2ax 得运发动翻开伞的速度 V0==m/s=60m/s〔2〕根据题意可知自由落体的时间 t1==s=6s 翻开伞后运动的时间 t2==s=5s离开飞机到达地面的时间为 t=t1+t2=6+5s=5s答：〔1〕运发动离开飞机时的速度为60m/s；〔2〕离开飞机后，经过大约5s到达地面．【点评】此题是多过程的匀变速直线运动，解决此题的关键是找到各个过程之间的联系，比方此题自由落体的末速度就是匀减速下落的初速度．17．〔16分〕〔2021秋•校级月考〕如下图是做直线运动的物体M在0～5s的x ﹣t图象，求：〔1〕前3s的平均速度；〔2〕全程的平均速度；〔3〕最后1s的速度．〔4〕画出其V﹣t图象．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】根据求解各个时间段的平均速度，x﹣t图象中直线的斜率表示速度，进而画出速度﹣时间图象．【解答】解：〔1〕前3s的平均速度：〔2〕全程平均速度：=﹣1m/s〔3〕最后1s内速度：〔4〕x﹣t图象中直线的斜率表示速度；第1s速度为10m/s，1s﹣4s速度为零，4s﹣5s速度为﹣15m/s；故v﹣t图象如下图：答：〔1〕前3s的平均速度为3 m/s；〔2〕全程的平均速度为﹣1m/s；〔3〕最后1s的速度为﹣15m/s；〔4〕该物体运动的v﹣t图象如下图．【点评】此题关键是明确x﹣t图象的斜率表示速度，明确不同时间段的平均速度是不同的，根底问题．。
山西省忻州市静乐县第一中学高一物理测试题含解析
山西省忻州市静乐县第一中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，质量为m的小车在水平恒力F推动下，从山坡（粗糙）底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B，获得速度为v，AB之间的水平距离为s，重力加速度为g．下列说法正确的是A. 小车克服重力所做的功是mghB. 合外力对小车做的功是C. 推力对小车做的功是+mghD. 阻力对小车做的功是+mgh－Fs参考答案：ABD2. 关于两个运动的合成，下列说法正确的是（）A．两个直线运动的合运动一定也是直线运动B．两个不同速度的匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动C．两个匀变速直线运动的合运动一定也是匀变速直线运动D．一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动可能是曲线运动参考答案：BD3. 以下情况，可能存在的是（）A．物体运动的加速度等于0，而速度不等于0 B．物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小C．物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西D．物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段的大参考答案：ABCD4. （单选）以下物理量中都是矢量的一组是（）A．平均速度加速度质量B．平均速度加速度路程C．加速度位移力D．位移时间瞬时速度参考答案：C5. （单选）如图所示，用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上，绳受的拉力为T，墙对球的弹力为N，如果将绳的长度增加，则（）A. T、N均不变B. T减小、N增大C. T、N均增大D. T、N均减小参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示v-t图象，表示质点做运动，它的初速度为，加速度为______，前20s内的加速度是_____，第30s末的加速度_____。
参考答案：匀减速直线，30m/s，-1m/s2，-1m/s2, -1m/s27. 质量m=3kg 的物体放在光滑的水平面上，在水平力F=6N 的作用下，由静止开始运动，则F 在3s 内对物体做功为 ▲ J ；3s 末F 对物体做功的瞬时功率为 ▲ W 。
山西省高一上学期物理第一次质量检测试卷A卷
山西省高一上学期物理第一次质量检测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2019高一上·忻州月考) 在下列比赛项目中，运动员可以视为质点的是（）A . 花样游泳B . 马拉松比赛C . 艺术体操D . 蹦床2. （2分） (2017高一上·温州期中) 下列叙述中完全正确的是（）A . 女士开车超速被警察拦住，警察说此处限速60km/h，老太说“这段路1千米我开了2分钟，没违规呀”B . 某段笔直的高速公路有“区间测速”，即通过一定距离测速区间内两次拍照，两次拍照的时间进行对比，就可以判断是否超速．这里测出的是瞬时速度大小C . 一个物体做直线运动时的加速度越大，它的速度一定变化得越快D . 一个物体做初速度为v0的匀减速直线运动的减速过程中，它的速度和位移都在变小3. （2分） (2019高二上·浙江期末) 下列说法错误的是（）A . 英国科学家胡克发现了胡克定律，提出了关于“太阳对行星的吸引力与行星到太阳的距离的平方成反比”的猜想B . 英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维耶应用万有引力定律，计算发现了海王星C . 牛顿发现了万有引力定律，并利用扭秤装置测得万有引力常量，“称量了地球的重量”D . 美国物理学家密立根通过油滴实验比较准确地测定了电子的电荷量，获得诺贝尔奖4. （2分） (2018高一上·厦门月考) 如图所示是A、B两质点从同一地点开始运动的x-t图象（图中倾斜直线是A质点的x-t图象），下列说法正确的是（）A . A质点做匀加速直线运动B . A，B两质点在4s末和8s末速度大小相等C . B质点前4s做减速运动，后4s做加速运动D . B质点在4s末运动方向发生改变5. （2分） (2018高一下·桂林期中) 物体经过位置A时，速度v的方向和它受到合力F的方向如图所示，则物体的运动轨迹可能是（）A . 轨迹①B . 轨迹②C . 轨迹③D . 轨迹①、②、③都有可能6. （2分） (2017高一上·平罗期末) 如图所示，青铜雕像《马踏飞燕》是汉代艺术家高度智慧、浪漫想象和高超艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，被誉为中国旅游业的象征．飞奔的骏马三足腾空，只用一只蹄稳稳地踏在飞翔的燕子上，是因为（）A . 马跑得快的缘故B . 马蹄大的缘故C . 马的重心在飞燕上D . 马的重心位置和飞燕在一条竖直线上7. （2分） (2017高二下·怀仁期末) 如图所示，一条形磁铁放在水平桌面上，在它的左上方固定一直导线，导线与磁场垂直，若给导线通以垂直于纸面向里的电流，则（）A . 磁铁对桌面压力增大B . 磁场对桌面压力减小C . 桌面对磁铁没有摩擦力D . 桌面对磁铁摩擦力向右8. （2分） (2019高一下·驻马店期末) 质量为m的汽车，在平直公路上从静止开始以大小为a（定值）的加速度启动，当汽车的功率为P时，司机立即将功率降到P/2，且保持此功率运动一段较长时间．已知汽车在运动过程中受到的阻力大小恒为ma，则汽车在以上运动过程中，速度随时间变化的图象是（）A .B .C .D .9. （2分） (2016高一上·公安期中) 一物体做作匀加速直线运动，已知第5s内的位移比第2s内的位移多6m，则能求出该运动所对应的物理量为（）A . 初速度B . 前5s内的平均速度C . 加速度D . 第2s内的位移二、多选题 (共5题；共14分)10. （2分） (2016高一上·正定期中) 水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v﹣t图线如图所示．下列判断正确的（）A . 甲做匀速运动，乙做匀加速运动B . 乙追上甲之前，二者的最大距离是10 mC . 在4s时乙追上甲D . 在第4s内，甲的平均速度大于乙的平均速度11. （3分） (2018高一上·九江月考) 如图所示，质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块。
2021年高一物理上学期第一次考试试卷
2021年高一物理上学期第一次考试试卷一、选择题:（本大题共12小题，每小题4分，共48分．其中1-7题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，8-12题有多个选项是正确的，全选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分．把答案前的字母填在答题卡相应的表格中）1．在平直公路上行驶的汽车内，一乘客以自己所乘的汽车为参考系向车外观察，他看到的下列现象中肯定错误的是（）A.与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后行驶B.公路两旁的树因为有根扎在地里，所以是不动的C.有一辆汽车总在自己的车前不动D.路旁的房屋是运动的2．当月亮、地球和太阳在同一直线上，整个月球完全进入地球的本影之时，就会出现月全食。
2011年12月10日，我国上空出现一轮十全十美“红月亮”，这是十年一遇最美月全食。
本次月全食从北京时间20时45分开始初亏，经过食既、食甚、生光、复圆，持续约3个半小时。
而完全“被吃掉”的“红月亮”，只有大约51分钟。
文中提到的“时刻”有（）A．51分钟 B． 3个半小时C．20时45分 D． 2011年12月10日3．关于物体运动的加速度和速度的关系下列说法正确的是（）A．加速度就是增加的速度 B．加速度越大，表示速度变化得越快．C．加速度为零时，速度也一定为零． D．加速度由正变负，表示物体立即反向运动4．一物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止。
则在先后两个运动过程中（）A．时间一定相同 B．平均速度一定相同C．加速度的大小一定相同 D．物体通过的路程一定相等5．甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一个路标,此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速,丙先减速后加速,它们经过下一个相同的路标时的速度仍然相同,则（）A.甲车先经过下一个路标B.乙车先经过下一个路标C.丙车先经过下一个路标D.无法判断哪辆车先经过下一个路标6．如图所示的是用闪光照相的方法记录某同学的运动情况，图中的序号顺序即是按时间先后所成的像。
2021年高一上学期第一次阶段考试物理试卷 含答案
2021年高一上学期第一次阶段考试物理试卷含答案一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共计48分。
在1～8题给出的四个选项中只有一个选项正确，在9～12小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是( )A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B．位移的大小不会比路程大C．路程是标量，是位移的大小D．当质点做直线运动时，路程等于位移的大小2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体速度的变化量越大，加速度越大D．物体速度变化越快，加速度越大3．汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5 m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2 s与5 s时汽车的位移之比为()A．5∶4 B．4∶5 C．3∶4 D．4∶34．如图为一质点做直线运动的速度—时间图象，则在选项中给出的该质点在前3 s内的加速度a随时间t变化关系的图象正确的是()5．有一个龟兔赛跑的故事，兔子与乌龟的位移-时间图象如图所示，根据图象判断，下列说法正确的是()A．兔子与乌龟是同时、同地出发的B．兔子与乌龟在赛程内曾有两次相遇C．在O至t6时间内兔子与乌龟的平均速度相同D．整个赛程内兔子与乌龟均做匀速直线运动6．一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了23的路程，接着又以速度v2＝20 km/h行驶完其余13的路程，如果汽车全程的平均速度为28 km/h ，那么汽车在前23路程内速度的大小是( )A ．25 km/hB ．34 km/hC ．35 km/hD ．38 km/h7．在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落，小石子下落的轨迹距离砖墙很近．现用照相机对下落的石子进行拍摄．某次拍摄的照片如图所示，AB 为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹．已知每层砖(包括砖缝)的平均厚度约为6 cm ，A 点距石子开始下落点的竖直距离约1.8 m ，估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近( )A ．2.0×10－1 sB ．2.0×10－2 sC ．2.0×10－3 sD ．2.0×10－4 s8．如图，甲、乙两物体分别从A 、C 两地由静止出发做加速运动，B 为AC 中点，两物体在AB 段的加速度大小均为a 1，在BC 段的加速度大小均为a 2，且a 1<a 2.若甲由A 到C 所用时间为t 甲，乙由C 到A 所用时间为t 乙，则t 甲与t 乙的大小关系为( ) A ．t 甲＝t 乙 B ．t 甲>t 乙 C ．t 甲<t 乙 D ．无法确定9．伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是( )A ．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量B ．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程C ．伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同D ．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律10．甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a 甲＝4 m/s 2，a 乙＝－4 m/s 2，那么对甲、乙两物体判断正确的是( ) A ．甲的加速度大于乙的加速度B ．甲做加速直线运动，乙做减速直线运动C ．甲的速度比乙的速度变化快D ．甲、乙在相等时间内速度变化的大小相等11．如图所示，有一根长L ＝5 m 的铁链悬挂在某楼顶上，楼中有一窗口，窗口上沿离铁链的悬点H ＝25 m.当铁链从静止开始下落后始终保持竖直，不计空气阻力，g ＝10 m/s 2.则：( )A ．铁链的下端A 下落到窗口的上沿B 时，铁链的速度大小为20 m/s B ．接着铁链经过整个窗口用了t ＝0.3 s 的时间，窗口的高度h 为0.45 mC ．若升高悬点的高度，铁链经过整个窗口所用时间变长D ．若升高悬点的高度，铁链经过整个窗口所用时间变短12．如图，Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v －t 图线，根据图线可以判断在8s 内 ( )A ．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同B ．Ⅰ、Ⅱ图线交点对应的时刻两球相距最远C ．两球在t ＝2 s 时刻速率相等D ．两球在t ＝8 s 时相遇物理试卷 第1页 共4页二、实验题（本题共2小题，13题10分，14题6分共计16分。
第一中学校高一物理上学期第一次月考(9月)试题(2021年整理)
试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山西省应县第一中学校2018-2019学年高一物理上学期第一次月考（9月）试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为山西省应县第一中学校2018-2019学年高一物理上学期第一次月考（9月）试题的全部内容。
试题一．单项选择题（每小题4分，共40分）.1、下列关于力的概念的理解中，正确的是（）A、彼此接触的物体之间一定有力的作用；B、彼此不接触的物体之间一定没有力的作用；C、一个施力物体，同时也是受力物体；D、相互作用的两个物体间的力可能不相等。
2．下面的现象中，不是由于惯性的原因是（ )A．放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处B．运动员跑到终点时不能立即停下来C．站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾D．自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大3．氢气球下面吊着一个重物匀速升空，若氢气球突然爆炸，那么重物将（）A．先竖直上升，后竖直下落 B．匀速竖直下落C．加速竖直下落 D．匀速竖直上升4．放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来，其主要原因是( )。
A．他受到磁性黑板的吸引力 B．它受到磁性黑板的静摩擦力C．它对黑板有吸引力 D．它受到磁性黑板的滑动摩擦力5、一块均匀的正方体木块，放在水平地面上,对地面的压强为p，若任意截去1/2;有三位同学对剩下的1/2木块对地面的压强做了如下判断：小红认为可能为p/2；小明认为可能为p；小刚认为可能为2p，则以上判断中（）A。
只有小红正确 B. 只有小明正确C. 小刚不正确D. 小红、小明、小刚都正确6、如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等,在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3,下列关于它们大小关系的判断中正确的是（）A．W1=W2=W3B．W1＜W2＜W3C．W2＜W1＜W3D．W1=W2＜W37、关于质点，下列说法正确的是（）A. 研究列车从昆明开往上海所需的时间,可将列车看作质点B. 研究列车经过某一桥梁所需的时间，可将列车看作质点C。
2021年高一物理上学期第一次阶段考试试题
2021年高一物理上学期第一次阶段考试试题时量：90分钟分值：100分姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共12个小题，每小题4分．共48分。
1、2、10、11是多项选择题，其余是单项选择题。
多项选择题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)。
1、(多选）下列人或物体可以看做质点的是( ).A．跳水冠军郭晶晶比赛中的跳水动作B．奥运冠军邢慧娜在1万米长跑所用的时间C．研究一列火车通过某一路标所用的时间D．研究一列火车从上海开往北京所用的时间2、(多选）我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系而言，下列说法正确的是( ).A．我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的B．我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C．科考队员乘坐橡皮艇从长江上游顺流而下,我们看到橡皮艇是运动的，那是以科考队员为参考系的D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的3、关于物体的运动，下面的说法不可能的是( ).A．加速度在减小，速度在增加B．加速度方向始终变化而速度不变C．加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小D．加速度方向不变，而速度方向变化4、某人从离地高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，在这段过程中( ).A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7mC．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m5、物体的初速度为v0，以加速度a 做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n 倍，则物体的位移是( ). A.n2－1v202a B.n2v202a C.n －1v202aD.n －12v202a6、自由下落的物体第n 秒内通过的位移比第(n －1)秒内通过的位移多多少(g 取10 m/s2)( ).A ．10 mB ．5(2n ＋1) mC ．3(n ＋1) m Dn2n2－1m 7、一物体从H 高处自由下落，经时间t 落地，则当它下落t2时，离地的高度为( ).A.H 2B.H 4C.34HD.32H 8、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在0～t0和t0～3t0两段时间内的( ). A ．加速度大小之比为1∶3 B ．加速度大小之比为3∶1 C ．位移大小之比为2∶1 D ．位移大小之比为1∶29、一玩具汽车由静止开始以恒定的加速度a 向东运动t s 后，加速度变为向西，大小不变，再经过t s 时，物体的运动情况是( ). A ．小汽车位于出发点以东，速度为零B ．小汽车位于出发点以东，继续向东运动C ．小汽车回到出发点，速度为零D ．小汽车回到出发点，运动方向向西(多选）一物体做匀变速直线运动的位移（x ）与时间（t ）关系是 x ＝6t-3t2（t 以s 为单位，x 以m 为单位），则物体( ). A ．2s 后速度开始反向 B ．1s 后速度开始反向C ．第1s 内的平均速度是3m/sD ．前2s 内的平均速度是9m/s11、(多选）某火箭由地面竖直向上发射时，其v-t 图像如图所示，则下列表述不正确的是( ).A ．火箭在t2~t3时间内向下运动B ．火箭在t1~t2时间内加速度最大C ．0~t3时间内，火箭一直向上运动D ．火箭运动过程中的最大加速度大小为12、一辆做直线运动的汽车，以速度行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了后一半，到达终点时恰好停止，全程的平均速度为（ B ).A．v/2 B．2v/3 C．3v/4 D．v/3实验填空题(共2小题，每空2分，共16分)。
山西省忻州市静乐县静乐一中2021-2022高二物理上学期第一次月考试题.doc
山西省忻州市静乐县静乐一中高二上学期第一次月考物理试题说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共41分）一．单项选择题:本题共7小题，每小题3分，共计21分，每小题只有一个．．．．选项符合题意1.关于电源电动势，下列说法错误的是（）A．电源电动势等于外电路的路端电压B．电源电动势等于内外电路电势降落之和C．电源电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压D．电源电动势表征电源把其它形式的能转化为电能的本领2．金属矩形线圈abcd在匀强磁场中做如图所示的运动，线圈中有感应电流的是( )3．电阻R、电容器C与一个线圈连成闭合回路，条形磁铁静止在线圈的正上方，N极朝下，如图所示，现使磁铁开始自由下落，在N极接近线圈上端过程中，流过R的电流方向和电容器极板的带电情况是( )A．从a到b，上极板带正电B．从a到b，下极板带正电C．从b到a，上极板带正电D．从b到a，下极板带正电4.将一内阻是3k电压表的量程由0~3V扩大到0~15V，需要给它（）A. 并联12k电阻B. 并联15k电阻C. 串联12k电阻D. 串联15k电阻5．如图所示，图线a是某一电源的U﹣I曲线，图线b是一定值电阻的U﹣I曲线．若将该电源与该定值电阻连成闭合电路（已知该电源的内阻r=2.0Ω），则下列说法错误的是（）A．该定值电阻为6ΩB．该电源的电动势为20VC．将3只这种电阻并联作为外电阻，电源输出功率最大D．将2只这种电阻串联作为外电阻，电源输出功率最大6.如图电路中，电源电动势为E、内阻为r，R0为定值电阻，电容器的电容为C．闭合开关S，增大可变电阻R的阻值，电压表示数的变化量为ΔU，电流表示数的变化量为ΔI，则下列说法错误的是( )A. 变化过程中ΔU和ΔI的比值保持不变B. 电压表示数变大，电流表示数变小C. 电阻R0两端电压减小，减小量为ΔUD. 电容器的带电量增大，增加量为CΔU7.在如图甲所示的电路中，电源电动势为3.0 V，内阻不计，L1、L2为相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示，R为定值电阻，阻值为7.5 Ω。
山西省忻州市静乐县静乐一中2021-2022高一物理上学期第一次月考试题.doc
山西省忻州市静乐县静乐一中高一上学期第一次月考物理试题一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
1～8小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。
9～12小题有多项符合题目要求。
全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。
1．关于质点，下列说法正确的是A．质点一定是体积很小的物体B．研究体操运动员在双杠上翻滚和转体时，可将运动员看成质点C．研究地球绕太阳公转时不能将其看成质点，因为它的体积太大了D．万吨巨轮在大海中航行时，要确定它的位置，可将它看成质点2．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水3．2021年7月12日，2021世界游泳锦标赛开幕式在韩国光州举行。
此次开幕式耗时仅仅35分钟，向全世界展现了这场比赛的风采。
以上记录时间的数据分别是A．时刻和时间间隔B．时间间隔和时刻C．都是时刻D．都是时间间隔4．对于体育比赛的论述，下列说法正确的是A．运动员跑完800 m比赛，指的是路程为800 mB．运动员铅球成绩为4.50 m，指的是位移大小为4.50 mC．某场篮球比赛打了两个加时赛，共需10 min，指的是时刻D．足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，该硬币可以看作质点5．有四个在一条直线上都做匀速直线运动的物体，它们的速度分别如下，则其中速度最大的是A．10 m/s B．54 km/h C．－20 m/s D．0.72 km/h6．“五米三向折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质，测定时，受试者听到口令后起跑，测试员同时开始计时，受试者从起点A全力跑向5 m处的B点用手触摸折返线处后折返返回A点，然后依次到C点、D点最终返回A点，所用时间即为“五米三向折返跑”的成绩，现测得某受试者成绩为7.50 s，该受试者在测试全过程中的路程和平均速度大小分别为A．0，0 B．15 m，4 m/sC．30 m，0 D．30 m，4 m/s7．关于如图所示的打点计时器，下列说法正确的是A．该仪器是电火花打点计时器B．该仪器使用直流电源C．该仪器的工作电压是220 VD．该仪器在电源频率为50 Hz时的打点时间间隔是0.02 s8．两物体A、B沿直线做匀变速运动的v–t图象如图所示，下列说法中正确的是A．A、B运动方向一定相反B．0~4 s内A、B的位移相同C．t=4 s时，A、B的速度相同D．A的加速度比B的加速度大9．设高度为H的运动员正在进行100米短跑且就要到达比赛的终点处，有一摄影记者用照相机拍摄下了运动员冲刺的一幕。
山西省忻州市静乐县第一中学2021-2022学年高三物理测试题含解析
山西省忻州市静乐县第一中学2021-2022学年高三物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 甲、乙两辆汽车从同一地点出发后，沿同一方向行驶，它们的v-t图象如图所示，下列说法正确的是：A．在t1时刻以前，乙车的速度始终比甲车的速度增加的快B．在t1时刻两车第一次相遇C．在t1时刻以前，乙车的速度始终比甲车的大D．在t1时刻以前，乙车始终在甲车的前面参考答案：CD2. 两个等量异种点电荷位于x轴上，相对原点对称分布，正确描述电势φ随位置x变化规律的是图（）A. B. C. D参考答案：A考点: 电势；电场的叠加解：两个等量异号电荷的电场线如下图，根据“沿电场线方向电势降低”的原理，从左侧无穷远处向右电势应升高，正电荷所在位置处最高；然后再慢慢减小，O点处电势为零，则O点右侧电势为负，同理到达负电荷时电势最小，经过负电荷后，电势开始升高，直到无穷远处，电势为零；故B、C、D是错误的；A正确．故选：A．3. （05年全国卷Ⅱ）处在匀强磁场中的矩形线圈abcd，以恒定的角速度绕ab边转动，磁场方向平行于纸面并与ab垂直。
在t=0时刻，线圈平面与纸面重合（如图），线圈的cd 边离开纸面向外运动。
若规定由a→b→c→d→a方向的感应电流为正，则能反映线圈中感应电流I随时间t变化的图线是参考答案：答案：C4. （单选）如图所示，轻杆BC的一端铰接于C，另一端悬挂重物G，并用细绳绕过定滑轮用力拉住．开始时，∠BCA＞90°，现用拉力F使∠BCA缓慢减小，直到BC接近竖直位置的过程中，杆BC所受的压力（）解答： 解：以结点B为研究对象，分析受力情况，作出力的合成图如图，根据平衡条件则知，F 、N的合力F 合与G 大小相等、方向相反．根据三角形相似得：=，又F 合=G得：N=G现使∠BCA 缓慢变小的过程中，AC 、BC 均不变，则得到N 不变，所以作用在BC 杆上的压力大小不变． 故选A ．点评： 本题关键结合平衡条件并运用相似三角形法列式求解出表达式进行分析，基础题．上以不同的加速度向下滑动，斜面始终保持静止不动。