阅读专项练习(二)
一年级阅读专项练习(二)(含答案)
2017人教版一年级阅读能力提升专项练习（二）（一）早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。
这颗珍珠，又大又圆又明又亮。
绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。
微风一吹，它就滚动起来。
它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。
1、课文有（）个自然段，第一自然段有（）句话。
2、荷叶上的珍珠什么样？用“”画出来。
3、荷叶上的珍珠去哪里了？你知道吗？写写看。
_________________________________________________________________。
（二）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣，夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶被涂成鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1、读一读，填一填。
一年有（）、（）、（）、（）四个季节。
春天的树上，长出( ) 芽瓣;夏天的树上，挂满（）；秋天的树上，树叶被涂成（）和（）；冬天的树下，树叶落地化成（）。
2、大自然的邮票指什么？_______________________________________________________________（三）好斗的小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。
它仗着有一双夹子，总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意。
突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！”“哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！”1、这篇短文有（）个自然段。
2、被小螃蟹欺负的动物有（）、（）、（）。
3、小螃蟹最后的结果是：（四）动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵，游动时，靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、短文共（）句话，主要讲了（）。
阅读专项练习2
阅读专项练习一、阅读下面一段话，再完成作业。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。
它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．圈出短文中的表示声音的词。
2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。
抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。
二、阅读下面一段话，再完成作业。
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。
这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。
伞架子亮晶晶的可以照得见人。
最好看的是伞柄。
伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第______句写伞面很美。
第______句写伞架子很亮。
第6句写______。
2、从文中找出一对近义词。
（）——（）3、简要说明小阳伞的样子。
伞面：________________________________________________伞架子：_______________________________________________伞柄：________________________________________________三、阅读下面一段话，再完成作业。
冀教版七年级英语阅读理解专项练习二(含答案)
冀教版七年级英语阅读理解专项练习二（含答案）ADo you know the two lovely mascots (吉祥物) that are popular(受欢迎的) this year? Now, let’s see who they are.One is “Bing Dwen Dwen”.It looks fat and it wears an ice shell (外壳).And it looks like a panda.Bing Dwen Dwen likes ice sport s and is good at them.So it’s the mascot of Beijing 2022 Olympic Winter Games.The other is “Shuey Rhon Rhon”.It looks like a red lantern (灯笼).It’s red because red is the colour of hope and good luck.“Shuey Rhon Rhon” can give players hope and help them do well in the Beijing 2022 Paralympic Winter Games (冬残奥会).Many people from different countries like the two mascots very much. People show their love for them on the Internet.1.How many mascots are mentioned (提到)in the passage?A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.2.What do we know about “Shuey Rhon Rhon”?A.It looks like a panda.B.It’s red because red is the colour of the Olympic Games.C.It can bring players hope.D.It’s always the mascot of the Paralympic Games.3.What’s the best title (标题)of the passage?A.Two popular Olympic mascots.B.Beijing 2022 Olympic Winter Games.C.People’s love for two mascots.D.The looks (相貌)of two mascots.BWhen you are in the U.K., you must be very careful in the street, because the traffic runs on the left side. You must look at the right side first and then the left side,and then you can cross the street. If the traffic lights are on red, the traffic must stop. Then people on foot can cross the road. If the traffic lights are on green, the traffic can go. Peo ple mustn’t cross. When you take a bus in the U.K., you have to be careful,too. Always remember the traffic runs on the left. Have a look first, or you will go the wrong way. In many cities in the U.K., there are double-deckers(双层公共汽车). You can sit on the second deck. It’s a good way to see the city. It’s very interesting.4.What does the underlined word “careful” mean in Chinese?A.有礼貌的B.小心的C.安静的D.努力的5.Which of the following is TRUE?A.In the U.K., people drive cars on the right.B.The traffic must stop when the traffic lights are on red.C.Drivers don’t have to be careful in the U.K.D.There are no buses with two decks in the U.K.6.Which is the best title for the passage?A.People in the U.K.B.Bikes in the U.K.C.The Traffic in the U.K.D.Buses with Two Decks.CJohn is eight years old. He works hard, and he is good at his subjects. And his teachers and parents like him very much. But he has a very big head.Now this school year finishes and he goes to his uncle’s home for summerho lidays. He will stay there for ten days. His uncle lives in a mountain village and it’s about four hundred miles(英里) away from his city. He takes a train(火车) to a small town. His uncle meets him at the train station and takes him to his house by bike.John makes some friends there soon. They play games and swim in the river happily. But one afternoon he cries(哭) and says to his aunt, “All the children make fun of me, and they say I have a big head.”“Don’t listen to them,” his aunt says. “You have a beauti ful head. Now stop crying and go to the store to buy fifteen tomatoes for me.”“Where is the shopping bag?”“Oh dear! I don’t have one. Use your hat.”7.The underlined phrase “make fun of” means .A.羡慕B.责怪C.取笑D.讨厌8.Which of the following is not right?A.When the school year finishes, John goes to his uncle’s home.B.John and his uncle go home by train.C.John’s aunt wants him to buy some tomatoes for her.D.John’s home is far (远的) from his uncle’s home.9.From the last three paragraphs, we know .A.John’s aunt has a big headB.John can’t buy tomatoesC.John really has a big headD.John has a beautiful hat10.What’s the best title (题目) of this article?A.A Funny BoyB.A Big HatC.A Boy with a Big HeadD.John and His Uncle参考答案：A[语篇解读]本文介绍了北京2022年冬奥会的吉祥物冰墩墩和北京2022年冬残奥会的吉祥物雪容融。
吴堡县五年级下册语文课内阅读专项练习(二)D卷
吴堡县五年级下册语文课内阅读专项练习（二）D卷一、阅读理解 (共3题；共53分)1. （5分）阅读诗歌，回答问题静夜思床前明_______，疑是地上霜。
举头望_______，低头思_______。
（1）把诗句补充完整。
床前明________，疑是地上霜。
举头望________，低头思________。
（2）诗中划线字“疑”的意思是________。
（3）这首诗表达了作者对________的思念之情。
2. （24分）阅读下文，回答问题________________①一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
②在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。
于是他一边委屈地跷（qiāo）着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了几句，就走了。
③弟弟很伤心，很委屈，也很生气。
他觉得爸爸一点也不关心他。
在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样。
其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。
”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
21世纪教育网版权所有④爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的一刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。
⑤虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。
当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。
很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
（1）给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）先找出短文中表示时间短的词语写下来，再尝试着写两个。
（3）“不约而同”的意思是：________。
（4）可以将下面句子中划线的词换成括号里的字吗？写出你的看法。
部编版语文六年级下册课外阅读专项练习卷二(附答案)
部编版语文六年级下册课外阅读专项练习卷二（附答案）一、让真情在笔尖流淌（一）时光（节选）冯骥才一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。
平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到"时光"的存在。
今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。
烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。
没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。
比如大众俗语中，把临近年终这几天称做"年根儿"，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。
时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。
不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀。
我更想从中找到自己的足痕。
从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨空濛的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中；究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去？我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。
就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。
目光冷峻锐利，逼视而来。
这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。
然而此刻他的目光却变得分外有力。
它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。
如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
在这里，时光不是分毫不曾消逝吗？1.词语“究竟”在字典里的解释有：A.结果；原委；B.表示追究。
在本文的意思是。
用它另外一个意思写一句话。
2.文中画线句子是一个句，写出了作者一年里的状态。
六年级(小升初)语文《阅读理解》专项练习题(含答案)2
六年级（小升初）语文《阅读理解》专项练习题（含答案）（一）东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。
河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮生长，高耸入云。
野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错，在树枝上攀缘，一直爬到树的顶梢。
它们从槭树伸延到鵝掌楸，从鵝掌楸伸延到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。
那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。
木兰树在丛林之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶。
它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。
除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。
1．选择适当的内容填空。
这是课文的第三自然段，这段话围绕（）来描写。
第二自然段描写了河西岸的（），这个自然段描写河东岸的（）；西岸的特点是（），东岸的特点是（）。
①密西西比河两岸风光旖旎②东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比③植物④动物⑤生机勃勃、热热闹闹⑥自由自在、静谧2．这段主要是写植物的葳蕤丰茂，写到的植物有。
3．从段中画线的词语，你体会到了什么？4．“它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。
”这句话用了的修辞方法，我会仿写。
（二）大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
课外文言文阅读专项练习(七年级02)
课外文言文阅读专项练习（二）（一）蛛与蚕蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老，口吐经纬①，黄口灿然②，固之自裹。
蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥③躯。
然则其巧也，适以自杀，不亦愚乎！”蚕答蛛曰：“我固自杀，我所吐者遂为文章④天子衮龙⑤百官绂绣⑥孰非我为？汝乃枵腹而营口⑦，吐经纬织成网罗，坐伺其间，蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱。
巧则巧矣，何其忍也！”蛛曰：“为人谋则为汝自谋，宁为我！”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！（选自《雪涛小说》）注释：①经纬：纺织品中直线为经，横线为纬。
此指所吐之丝。
②黄口灿然：即言蚕黄色的嘴金光灿灿。
③厥（jué）：作代词用，意为“其”，“他（它）”。
④文章：带花纹的织品。
⑤衮龙：衮（gǔn），衮龙，古帝王之礼服。
⑥绂绣：绂（fú），绂秀，祭祀时穿的礼服。
⑦枵腹而营口：枵（xiāo），枵腹，空腹。
营，经营，此为“寻找”意；营口，即寻找食物糊口。
1．解释加点词：⑴蛛语蚕曰语：⑵蚕妇操汝入于沸汤汤：⑶我固自杀固：2．用现代汉语翻译下列句子。
原句：适以自杀，不亦愚乎！译句：3．用“/”给文中画线的句子断句。
（限5处）我固自杀我所吐者遂为文章天子衮龙百官绂绣孰非我为4．蚕答蛛的话运用了怎样写作手法，表现了蚕怎样的感情？5．读了本选文，你必会想到唐代诗人李商隐关于春蚕的千古名句，该诗句是。
（二）刘羽冲偶得古兵书刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角。
全队溃覆几为所擒又得古水利书伏读经年自谓可使千里成壤。
经图列说干②州官，州官亦好事，使试于一村。
沟洫甫成③，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭听，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
[注释]①经年，一年左右②列说，到处游说；干，求见③沟洫，沟渠；甫，刚。
1.解释下列句子中的加点词。
⑴会有土寇会：⑵几为所擒为：⑶使试于一村使：⑷自谓可将十万将：2. 用现代汉语翻译下列句子。
部编版八年级下册语文期末复习：记叙文阅读 专项练习题2(Word版,含答案)
部编版八年级下册语文期末复习：记叙文阅读专项练习题21. 阅读下面文本，完成下列各题。
不可预知的奇迹老人出现在克里斯眼前的时候，他正准备卧轨自杀。
由于经济持续萧条，当时许多美国人纷纷选择自杀，年轻的克里斯也选择以这样一种方式来解脱。
“为什么选择轻生？仅仅是因为没有找到工作吗？”老人问。
“还需要更多的理由吗？”克里斯抱着头，“我大学毕业两年，已经顺着铁路走了20多座城市了，但我却养不活自己，你说这样还有活下去的意义吗？”“你怎么知道在下一座城市的结果会怎么样？一直往前走，你会在夜晚赶到那座城市，你会看到一道神奇的光亮向你招手，你会看到一只山鹰向你飞来！那道光，那只山鹰向你飞来！”老人好像在背诵童话故事中的精美。
克里斯不敢相信这话是从以乞讨为生的老人的嘴里说出来的。
深夜，克里斯终于到达老人所说的那座城市。
当他走到一个空旷的广场时，已经疲惫不堪，再也不想往前移动半步。
他一屁股坐在广场周围的长条木椅上。
“当，当”，突然，他睁开沉沉的眼皮，光，真的有一道光向他投射过来，一只硕大的山鹰展着坚强的翅膀，在光影中向他飞来。
他不敢相信自己的眼睛，他猛地站起来，又用力擦了擦眼睛。
没错，老人没有骗他！第二天，克里斯再次踏上寻找工作的艰辛之路，他相信这座城市会给他带来好运，只因为那道神奇的光亮，那只振翅的山鹰。
20年后的一天，也就是1988年的4月17日，美国阿诺哈公司的243号航班在7000米的高空飞行时，头等舱顶部突然爆裂，飞机瞬间处于失压状态，随时都会被空气撕成两半。
经验丰富的机长凭借高超的驾驶技术和决不放弃的信念，在和气流、高山、海洋搏斗了13分钟后，将飞机成功迫降在毛里岛机场，除了一名空姐被抛出机舱，其余乘客和空乘人员全部获救，这是世界航空史上的一个奇迹。
驾驶243号航班的机长就是克里斯。
当后来记者追问是什么让克里斯如此充满自信成功迫降时，他想都没想就答道：“是20年前希诺广场的那道光，那只山鹰！”那只山鹰其实只是希诺广场钟楼上的一个雕塑：每天深夜12点，当钟声准时敲响的时候，广场的探照灯就会亮起，照亮那只振翅的山鹰。
阅读专项练习
阅读专项练习（一）美丽的水花池塘里，是（清清青青）的水；池塘边，是（清清青青）的草，小兔正在给青蛙拍照。
小兔（举起拿起）照相机，为青蛙对准镜．（）头。
小兔说：“你离镜头太近了，往后退一点。
”青蛙听了，赶紧往后退了一点，小兔又举起照相机望了一会儿，说：“你离．（）镜头还是太近了，再往后退一点儿。
”青蛙听了，又连忙往后退一点儿。
小兔再一次（举起拿起）照相机，对着镜头望了望，说：“你再往后退一点点就行了。
”青蛙一边（）脚步，一边（）镜头。
小兔说：“可以了。
”只听“扑．（）通”“咔．（）嚓”两声同时响起，青蛙跌．（）落在池塘里，小兔按下了照相机快门。
青蛙从池塘里（）出来，小兔说：“哎呀，你怎么跌到池塘里啦？”青蛙微微笑了笑，说“没关系，我会游泳．（），换了你就得特别注意了。
”第二天，青蛙到小兔这里，兴冲冲地看照片来了。
小兔拿出照片，青蛙一瞧，照片上只有一朵水花，一朵美丽的水花。
小兔抱歉．（）地说：“真是对不起。
”青蛙不生气了，乐呵．（）呵地说：“看，（清清青青）的水，（清清青青）的草，一朵水花在池面上开放，这张照片很好看！”他拿到照片快活地走了。
1、猜猜加点字的读音，吧下面的音节选填在括号里。
kāhējìng qiàn diē lí yǒng pū2、划去文中括号里不合适的词语。
3、联系上下文，根据意思在文中里填上合适的词语。
4、文中类似笑哈哈的词语有（）、（），我还可以写、（）、（）、（）、（）。
5、仔细读短文，在下列错误的说法后面打“×”。
1.青蛙为小兔照相，他拿着照片很快活。
（）2.小兔为青蛙在池塘里拍照，照出了一朵美丽的水花。
（）3.青蛙跳进了池塘，小兔为他照相，照出了一朵美丽的水花。
（）4.小兔和青蛙在池塘边照片，照出了美丽的水花。
（）6、我还能照样子写。
例: 青（青草）清（清水）——（）——（）——（）——（）——（）——（）阅读专项练习（二）比利时的于连比利时的首都布鲁塞尔中心的一个街角，竖立这一个小男孩的铜像。
五年级语文 阅读理解专项练习2
小学语文五年级阅读理解专项练习2一、鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。
人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。
他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。
他还是背出来了。
当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。
他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。
他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。
第二，他喜欢描画。
那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。
这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示。
读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。
1、联系上下文，解释词语。
（1）津津有味：_____________________________________________（2）专心致志：_____________________________________________2、按照短文内容填空。
（1）鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的______________。
（2）鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。
3、本文主要写什么？给了我们什么启示？__________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1、(1)形容非常有趣味（2）形容集中经历，一心一意。
苏教版语文三年级下册课外阅读练习题 (2)
阅读专项提高题（状物）一、企鹅高伯伯好象看出了我的心思，当天下午就带咱们登上了企鹅岛。
我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩那么高。
可此刻一看，这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。
岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。
还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好象系帽子带儿。
他们彬彬有礼，站在远处向咱们颔首，像欢迎咱们似的。
最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进他们的领地，一只企鹅就尖叫着把我驱逐出境了。
他们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。
1、这段话描述了（）种企鹅，包括、、。
二、这三种企鹅的特点别离是：、、，请在文中找出有关词语填空。
3、企鹅有多高？请用“”画出有关句子。
4、为何阿德雷企鹅又叫“驴企鹅”？5、你最喜欢那种企鹅？请写出来为何喜欢？6、你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形吗？二、啄木鸟啄木鸟除虫的本领可大啦！它身上有许多宝贝。
它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。
它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。
它有两只隔木耳，藏在树木里的害虫有一丝声音，也逃不脱它的耳朵。
它会闻声啄破树皮，而且百步穿杨。
它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就可以将树干抓得牢牢的。
1、啄木鸟的身上有许多宝贝，请仿照样子归纳出每件宝贝的用途。
凿子嘴——（凿开树皮）（）——（）（）——（）（）——（）2、这段话是围绕（）这句话写的。
3、这样的段落叫做（）段式。
三、＿＿＿＿＿＿＿春天，老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。
老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却愈来愈憔悴，终于完全枯萎了。
学生跑进了老师的办公室，悲伤地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。
”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和善地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。
小学一升二语文课外阅读提升专项练习(二)-部编版
小学一升二语文课外阅读提升专项练习（二）-部编版1．课外阅读。
小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。
它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极。
北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来。
一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。
寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
1)这篇短文描写的是（）(填序号)①小水滴旅行的故事②小水滴和云妈妈的故事2)根据文段内容连一连。
茂密的风可爱的树林寒冷的动物3)短文共有______个自然段，第______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
4)朗读全文，排一排小水滴变身的过程。
①雪花变水滴②水滴变水汽③水汽变雪花按照先后顺序排列：_______________2．阅读短文，完成练习。
春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1)给加点字的正确读音画“√”。
朝前长．（cháng zhǎng）能干．（gàn gān）2)春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。
3)春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。
4)雨姑娘来了，大树变___了，小草变___了，花朵变___了，这一切真美啊！3．阅读与理解。
第一个大苹果小熊家的苹果熟了，请来了小伙伴一起品尝。
小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。
谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。
这个大苹果给我吃吧。
”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。
三四阅读理解专项训练(二)
阅读理解专项训练（二）班级__________ 姓名__________ 成绩__________一、根据提供的口语交际情境做题。
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”（1）你听出了刘阿姨说话的意思是：（2）如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_______________________________________ 二、请排列句子的顺序。
（）挠（náo ）了几次后，企鹅妈妈只得张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里。
（）企鹅岛上的小企鹅十分可爱。
（）果然，我看到有的小企鹅在追着企鹅妈妈，用嘴挠(náo)它的脖子。
（）它们浑身是绒(róng)毛，走起路来一摇一摆的，可有趣了。
（）刘伯伯告诉我，刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。
三、阅读理解练习。
1、刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四肢很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜(cuàn)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄（bǐng）咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
1、给短文加个题目。
2、文章是围绕哪句话来写的？请用“”在短文中划出来。
3、读句子，请在比喻句后面的（）里打“√”。
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（）4、读了短文，我们知道刺猬的硬刺具有和的作用。
2、秋天凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩（piān）翩起舞的彩色蝴蝶。
部编版五年级下册语文现代文阅读专项练习题(二)附答案
部编版五年级下册语文现代文阅读专项练习题（二）（一）苍苍琴韵迟子建我最早聆听的琴声，是小提琴。
童年在小山村时，清晨时分，要是父亲唤我们起床得不到响应的话，他会动用两大法宝，把懒睡的我叫出被窝。
这两大法宝是：狗和小提琴。
父亲会把屋门敞开，将在院子中守完夜的狗放进我的睡房，狗摇头摆尾地进来后，欢天喜地把两只前爪搭在炕沿儿上，伸出柔软的舌头，哼哧哼哧地舔我的脸，直到把我舔醒。
要么，父亲会取下挂在墙上的小提琴，站在炕前，有板有眼地拉起来。
琴声如黎明之船，驶入我昏沉的睡眠里，将我照亮。
（甲）玻璃窗上弥漫着朝霞，好像朝霞也喜欢琴声，特意从天庭飞来听琴。
古人的诗词歌赋中，常常出现“瑶琴”的字眼。
我最早认识古琴，是一九九四年在云南丽江的玉龙雪山脚下。
中秋节的晚上，一行人在大研古镇听老人们演奏洞经音乐。
洞经音乐如同仙乐，至美至纯。
在幽幽的丝竹声中，你能清晰地辨出古琴清丽的影子。
（乙）古琴声宛如落在水面的星光，宛如生长在花蕾中的晨露，给整首乐曲带来湿润、清新的气象。
据说有张古琴，有几百年的历史。
它似乎还裹挟着旧时代梅花的苦香气，说不出的风雅。
我与古琴这一别，竟是十多年。
去年在香港城市大学举办的一场名家古琴演奏会，我又与古琴相逢。
首先出场的是丁承运先生，他是武汉音乐学院的教授，演奏的曲目是《白雪》。
尽管剧场很安静，音响效果也不错，可是几百人的呼吸声聚合在一起，还是弱化了琴声，虽然古琴传达的是那种旷古的美感，但在大剧场听起来，它还是显得廖落了。
第二出场的是李祥霆先生，他的《流水》和《幽兰》，粗犷豪放，如同一阵急雨，沁人肺腑，声声入耳。
坐在我身旁的尼日利亚作家阿基耶拿，始终饶有兴味地欣赏着。
演奏间隙，阿基耶拿问我：“迟，你最喜欢哪一曲？”我说最喜欢第二个人的演奏，他兴奋地叫道：我也喜欢他!看来李祥霆那苍凉雄浑的琴风，与尼日利亚大地上回荡的风是相似的。
这次演奏会，总感觉不如在丽江与古琴初识时来得惬意。
（丙）我想古琴的独奏，最适合的场所还是在大自然中，在林中溪畔，在鸟语和落花声里。
阅读理解专项练习 (二)
八年级下学期英语阅读理解（二）AComputers are useful machines, they can help people a lot in their dai-ly life. For example, they can help people to save much time to do muc-h work, and can help people to work out many problems they can't do ea-sily. Our country asks everyone to use computers , except the old people. Today more and more families own computers. Parents buy computers for their children. They hope computers can help them improve their stu-dies in school. Yet many of their children use computers to play games, to watch videos or to sing karaoke, instead of studying. So, many teacher-s and parents complain that computers can’t help children to study but make them fall behind. So computers are locked by parents in boxes by parents. In some other countries, even some scientists also hate computer-s. They say computers make millions of people lose their jobs or bring them a lot trouble. Will computers really bring trouble to people or can they bring people happiness?It will be decided by today’s students themselves.1. Why do we say the computer is a useful machine? Because________A. our country asks us to learn itB. it can help us a lotC. we can use it to play gamesD. it can help us to find jobs2. Many teachers and parents complain that _______ .A. their students and children use computer to play gamesB. computers let them lose their jobs.C. computers make their students and children fall behindputers bring people a lot of trouble3.In this passage we know computers _________A. also bring us troubleB. bring us happily onlyC. are hated by peopleD. are bad for people’s health4.Can computers really help students to study?A. Yes, they canB. It’s hard to sayC. No, they can'tD. Of course not5. The last sentence of this passage means__________puters are used by peopleB. people can live well without computersC. students must decided how to use computersD. computers are strange machinesBOne day I happened to(碰巧) meet an Englishman in the street and soon we began to talk. As I was taking about how I was studying Englis-h, the foreigner seemed to be very surprised, gently shaking his head an-d saying “You don’t say!” I was puzzled(困惑) and I thought, “perha-ps this is not a right thing to talk about.”so I said to him, “Well, shall we talk about the Great Wall? Have you ever been there?”“Certainly! Everyone backs home will laugh at me if I leave here without seeing it. The Great Wall is wonderful!”“Yes, it is oen of wonders in the world.And people of many countries have come to visit it.” As I went on telling him more about it, he stopped me again, “You don't say!” I couldn’t help asking, “why do you ask me not to talk about it!”“well, I didn’t ask you to do s o,” he answered , greatly surprised. “Didn’t you say “you don’t sa y ” ? I asked again, Hearing this, the foreigner laughed loudly. He began to explain, “ you don’t say ” means “Really”. Perhaps you know litt-le about English idioms(习惯用语). Wow! How foolish I was! Since then I have been careful with English.1. The writer was puzzled because ________.A. the foreigner has some trouble in understanding himB. the writer himself didn’t understand the meaning of “you don't say”C. the foreigner was not politeD. the writer could n’t speak English2. What made the foreigner laugh? ________.A. the English idiomB. The writer’s talking about the Great Wall!C. the writer’s questionD. the Englishman’s spoken English3. The story probably happened in _________.A. ChinaB. AmericaC. EnglandD. Australia4. The writer was puzzled _________in the passage.A. onceB. twiceC. three timesD. many times5. The English idiom “you don’t say” means “______”A. ReallyB. OKC. Thank youD. I don’t knowCDanny went to the hospital because he hurt his nose. The doctor sai-d, “well, you are going to have some injections(打针), and you’ll feel m-uch better. This evening a nurse is coming to give you the first jection.”In the evening, a young nurse came to Danny’s home and said to hi-m, “I’m going to give you first injection now. Danny, where do you want it?”Danny was puzzled. He looked at the nurse for a minute and sai-d, “Nobody let me choose that before. Do you really want me to choo-se?”“Yes, Danny ,” she answered, “Where do you want your injection?”“Well, then,” Danny answered with a smile, “I want it in your left arm, p-lease.”（）1. Danny went to see a doctor（）2. An old nurse came to Danny’s house and gave him the first injection. （）3. the nurse asked Danny to choose where he wanted the first injection. （） 4. Danny wanted his first injection in the nurse’s right arm.（）5. Danny didn’t have an injection before.DMr. White looks out of the window. There is a boy at the other side of the street. The boy takes a piece of bread out of a bag and begins to eat it. There is a very thin dog in the street, too. The boy says to it. “Come here, good dog. I’m going to give you some bread.” The dog is very hungry and goes to the boy. But the boy doesn’t give it any bread. He kicks(踢) the dog. It runs away, and the boy laughs. Then Mr. White comes out ofhis home and says to the boy, “ I am going to give you a shilling(money ).”The boy is happy and says, “Yes.”“come here.” Mr. White says. The boy goes to him but Mr. White doesn’t give him a shilling. He hits (打) him with a stick. The boy cries and says, “Why do you hit me? I do-n’t ask you for any money.”“No,”Mr. White says, “and the dog doesn’t ask you for any bread, but you kick it.”1. Does Mr White know the boy? ________.A. Yes, he doesB. No, he doesn’tC. Yes, he doesn’tD. No, he does2. What happens to the dog? ________.A. The boys gives it some breadB. Mr. White gives it some breadC. The boys kicks itD. Mr. White kicks it3. The dog is __________.A. thin and hungryB. fat and hungryC. thin but not hungryD. fat but not hungry4. What does Mr. White do to the boy?A. he gives the boy some breadB. He kicks himC. He gives him some moneyD. He hits him with a stick5. Why does the boy cry? ________.A. the dogs eats his breadB. The dog runs awayC. Mr. White gives him the moneyD. Mr. White teaches him a lessonEIMPROVE ON SLEEPGood health needs good sleep. Go to bed before you’re tired. Not eat-ing or reading in bed. Go to bed at the same time before midnight and get up at the same time. Your body likes routine(程序) for a good night’s sle-ep.STAY FREE OF FLUStudies show that a cold or flu virus(病毒) can live on our hands for long. So wash all parts of your hands often with soap and water. For more ways to prevent the spread of flu, please call Health line at 1800 848 13 13.ORAL（口腔）HEALTHBrush your teeth twice daily and visit the dentist at least once a year. The mouth is a mirror(镜子) of disease（疾病）. Oral examination is not only for the health of teeth, but also for the whole body. For more of it. Please visit “”.FIT MORE LIFEStudies have shown that many diseases have something to do with le-ss or no physical(身体)activity. Try to do it for 30 minutes a day, 5 days or more a week. For more information. Please call Health line at 1800 43 8 20001. If you want to get a good sleep, you’d better __________.A. go to bed after you tiredB. go to bed at midnightC. follow the bedtime routineD. eat something or read in bed2. To prevent from catching a cold or flu, it’s good for you________.A. to clean your fingers oftenB. to brush your teeth twice a dayC. to get up early every morningD. to wash all parts of your hand3. You should visit the dentist at least once a year, because _________.A. the oral examination is necessaryB. you don’t often brush your teethC. some disease may be in the mirrorD. you don’t have a good night’s sleep4. Studies have shown that many diseases have something to do with___.A. having no oral examinationB. washing hands with cold waterC. sleeping too late sometimesD. doing little physical activity5. When you want to learn more about the flu, you can________A. visit B. call health line at 1800 848 1313C. visit the dentist in your placeD. call Health line at 1800 438 2000FThe biggest animal on the land is elephant. An elephant can’t see anyt-hing clearly(清楚地) if it is not close to it. So you can get near when you want to catch(抓住) them. There are two kinds of elephants in the world, the Indian elephant and African elephant. They have different ears and teeth. You can easily catch the Indian elephant, but you can’t easily catch the African elephant. People can easily teach Indian elephant to work af-ter they catch them. Because Indian elephants are smart and kind. So you can often see elephants work for people in India. The India elephantscan quickly learn to know man’s voice. They even know whether the ma-n is pleased or angry by his voice.1. Elephant can’t see anything.2. There are only two kinds of elephants in the world.3. It’s difficult for people to teach African elephants to work.4. The African elephant can know people’s voice.5. Indian people often teach elephants to work for them.GWhen you are in England, you must be very careful in the streets beca-use traffic drivers are on the left. Before you cross a street, you must loo k to the right first and then the left.If the traffic lights are red, the traffic must stop. Then the people on fo-ot can cross the road carefully. If the traffic lights are green, the traffic ca-n go on, people on foot mustn’t cross.In the morning and in the evening, when people go to or from work, th-e streets are very busy. Traffic is most dangerous then.When you go by bus in England, you have to careful, too. Always rem-ember that traffic moves on the left. So you must be careful. Have a loo k first. Or you will go the wrong way.In many English cities, there are big buses with two floors. You can sit on the second floor. From there you can see the city very well, it's very interesting.1. In England the traffic drives____.A. on the rightB. in the middleC. on the leftD. in the right2. When the traffic lights are red. The traffic must_______.A. stopB. goC. leaveD. go on3. There are big buses with ________floorsA. threeB. oneC. twoD. only one4. When the traffic lights are red, the people on foot can________A. stopB. goC. look aroundD. have a rest5. From the second floor of the bus you can see the ______ very well.A. cityB. streetC. countryD. states.。
阅读理解专项练习(二)
阅读理解专项练习（二）读短文，判断句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
（一）I have a nice picture of a room. I see some boys and girls in it. Two boys are at a table. They are Tom and John. Who's that in a red skirt? She is Sue. She's on a chair. Look! Who's under the bed? It's Jim. A cat is under the bed, too.( )1. I have a picture of a classroom.( )2. I see five boys and girls in the room.( )3. Sue is in a red skirt.( )4. Jim is under the bed.( )5. The cat is on the table.（二）Mr. Green is an Englishman. He is a teacher. He teaches English in No.15 Middle School in Beijing. He likes teaching very much. He goes to work by school bus every morning.There are fifty students in his class. He speaks English with them in class. He plays games with them after class. He likes them very much. And his students love him, too. They are good friends.( )1. Mr. Green is Canadian.( )2. He likes teaching very much.( )3. He goes to work by bike every morning.( )4. He speaks Chinese in class.( )5. He likes his students very much.（三）Zhang：Excuse me，how do we get to the People’s Park ?Man: You can go there by the No.5 bus , or you can go on foot.Zhang: How do we go on foot ?Man: It’s easy. Turn left at the traffic(交通) lights. The park is near a tall office building. John: Thank you very much. Hurry up, Zhang Peng!Zhang: No! The light is red. Stop!John: That’s right. We have to wait.Zhang: Now it’s green. Let’s go!( )1. John and Zhang Peng can’t go to the park by the No.5 bus.( )2. John and Zhang Peng want to go to the park on foot.( )3. The People’s Park is near the traffic lights.( )4. John wants to go at a red light.( )5. Zhang Peng follows the traffic rules(交通规则).读短文，选择正确答案填入题前括号内。
人教部编版小学语文小古文阅读专项练习(二)(含答案)
小学小古文阅读专项练习题二一、阅读《曾子杀猪》，完成习题。
曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：“女(同”汝“)还，顾反，为女杀彘(猪)。
”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
”1．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( )A．曾子妻之市之：往B．顾反，为女杀彘反：．同“返”C．妻适市反适：往D．特与婴儿戏耳特：特别2．请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
译文：._______________________________________________________.3．试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
答：___________________________________________________________二、阅读《支公好鹤》，完成习题。
支公①好鹤，住剡东②岇山③。
有人遗其双鹤，少时翅长欲飞。
支意惜之，乃铩④其翮⑤。
鹤轩翥⑥不复能飞，乃反顾翅，垂头，视之如有懊丧意。
林曰：“既有凌霄之姿⑦，何肯为人作耳目近玩？”养令翮成，置使飞去。
（选自《世说新语》）【注释】①支公：支遁，字道林，东晋人，年二十五而出家为僧。
他既是名僧，又是名士。
②剡（shàn）东，剡县之东。
③岇山，山名，在今绍兴东二百里。
④铩，摧残，伤残。
⑤翮（hé），禽鸟类羽毛中的硬管，这里用来指羽毛。
⑥轩翥（zhù），振翅高飞的样子。
⑦姿，通“资”，资质的意思。
1．解释下列句子中加点的词语。
（1）有人遗．其双鹤（）（2）乃反顾．翅（）（3）支意惜．之（）（4）少．时翅长欲飞（）2．用现代汉语写出下面句子的意思。
既有凌霄之姿，何肯为人作耳目近玩？3.“支公好鹤”的故事告诉我们一个什么道理？三、阅读《欧阳修苦读》，完成习题。
新疆2020版五年级下册语文课内阅读专项练习(二)A卷
新疆2020版五年级下册语文课内阅读专项练习（二）A卷一、阅读理解 (共3题；共63分)1. （17分）阅读诗歌，回答问题。
江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
（1）“________”一词写出了孩子们快乐的心情，和它意思相近的词语有________、________等。
（2）这首诗写了孩子们在________（地点）________（干什么）的欢乐场面。
诗中的“________”“________”指的都是孩子。
（3）结合想象，说说后两句诗的意思。
（4）读了这首小诗，你的眼前浮现出怎样的画面？2. （14分）课外阅读这是一个迷人的海滨的夏夜夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。
当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。
它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯．夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
（1）这篇短文是按________顺序写的，表示顺序的词是：________、________、________。
（2）用“壮观”造句。
（3）找出文中的一个比喻句。
3. （32分）阅读短文，回答问题轻轻的一声叮咛出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。
一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级专项练习：课内阅读（二）
班级________姓名________
我走上前去，把一束鲜花献给了江主席。
他望着热泪盈眶（kuànɡkuànɡ）的我，微微地俯下身，爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。
我就像一个失散（s ǎn sàn ）多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。
我情不自禁（jìn jīn ）地踮起脚，在他老人家的脸颊上吻了一下。
江主席亲切地拍了拍我的肩膀。
我依偎（wèi wēi ）在领袖身旁，久久不愿离开。
1.选择合适的读音打“√”。
2.给加点字选择正确的解释，将序号填在横线上。
（1）“热泪盈眶”的“盈”在字典中的解释有：①充满；
②多出来，多余。
这里应选择_________。
（2）“情不自禁”中的“禁”在字典中的解释有：①禁受、耐；②忍住。
这里应选择_________。
3.“我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。
”这句话表面上说“_____”像“失散多年的孩子”，_________像“母亲”，暗指
________是“失散多年的孩子”，而“母亲”指的是______。
4.“我”给江主席献花，江主席是怎样对待“我”的？请用“——”划出相关句子。
从这句话中你体会到了什么？
________________________________________________ ________________________________________________。