2019年教师资格证考试初中地理练习试题及答案
2019下半年教师资格考试初中地理面试真题
2019下半年教师资格考试初中地理面试真题第一批一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课情景导入。
2015年5月12日15时05分在尼泊尔(北纬27.8度，东经86.1度)发生7.5级地震，震源深度10千米，地震引起了全世界的震惊和同情。
如果你们是救援小组，需要了解地震发生地区的具体情况，该如何做?(学生发言后，教师导入新课)环节二：新课教学1.经线【教师活动】展示经纬仪，在经纬仪上指示经线但不说出定义，请同学概括什么是经线。
【师生总结】在地球仪上，连结南北两极半圆形的弧线叫作经线，又称子午线。
【学生活动】(1)分别请学生上讲台来用准备好的彩线标示出两条经线。
(2)请学生在自己制作的小地球仪上，用彩色水笔画出2~3条经线。
【教师活动】教师到各小组巡视，辅导同学。
同时提问：这些经线有什么特点?(展示经纬仪并提示：从经线的形状、长度的变化规律、指示方向等总结)【学生回答】(1)经线的定义：连接南北两极，并垂直于纬线的半圆。
(2)经线的特点：①指示南北方向;②每条经线都是一个半圆;③所有经线的长度都相等。
【学生活动】请学生画出任意一条经线，并观察所画的经线是否符合以上特点。
【过渡】在你们自制的地球仪上可以画出无数条经线，为了区别这些经线，我们给他们确定了不同的度数，也就是我们常说的经度。
2.经度(1)经度及其规律【教师活动】引导学生在地球仪上找出0°经线的位置，追问学生：它经常被人们叫做什么名字?【展示图片】展示有关格林尼治天文台的图片或影像。
【师生总结】国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的那条经线为0°经线，又叫做本初子午线。
【学生活动】①在地球仪上查找格林尼治天文台的位置，并在自制地球仪上标示出0°经线(本初子午线)。
②经度是从0°经线开始的，其度数变化有什么规律?(教师引导学生自西向东转动地球观察)【教师总结】按规定0°经线以东称为东经，0°经线以西称为西经，经度的变化规律就是从0°经线向西和向东到180°经线经度逐渐增大。
教师资格《初中地理学科知识与教学能力》模拟真题提分卷
教师资格《初中地理学科知识与教学能力》模拟真题提分卷材料题根据以下材料，回答问题读“北半球某条河流上游水文站和下游水文站测得的径流量随季节变化曲线图”(下图)，回答1-2题。
查看材料1.【单项选择题】从图中可以看出该河上游和下游最主要的补给水源分别是（）A.雨水、雨水B.湖泊水、高山冰川融水C.季节性积雪融水、雨水D.高山冰川融水、雨水正确答案：D参考解析：读图，该河上游水量小，各月份水量变化平缓，应该是随着温度变化，冰雪融水量变化，不是降水影响的结果，所以上游是高山冰川融水。
下游在冬季径流量大，冬季气温低，不会是冰雪融水，只能是大气降水，雨水。
所以D对，A、B、C错。
查看材料2.【单项选择题】下列关于该河流的叙述，正确的是（）①夏汛②冬汛③位于地中海气候区④位于季风气候区⑤可能分布在南欧⑥可能分布在东亚A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥正确答案：B参考解析：由图可知，该地冬季下游径流量可达8000m³／h，远高于夏季径流量，因此该地冬季会有汛期，已知为北半球的某河流，因此不是雨热同期的季风气候，而是冬季降水多的地中海气候，主要分布在欧洲南部。
故②③⑤对，本题选B。
材料题根据以下材料，回答3-4题塔里木盆地的四周是由冰雪融水补给的河流冲积而成的冲积扇，绿洲就在冲积扇的中下部。
这些地区人口集中，农牧业较为发达，交通便捷。
图1为塔里木盆地城镇分布示意图，图2为该区域某处地形剖面图。
查看材料3.【单项选择题】影响塔里木盆地城镇分布的主导因素是（）A.地形B.气候C.土壤D.水源正确答案：D参考解析：从材料可知，“塔里木盆地的四周是由冰雪融水补给的河流冲积而成的冲积扇，绿洲就在冲积扇的中下部。
这些地区人口集中，农牧业较为发达，交通便捷”，因此在绿洲地区最易形成城镇，影响其分布的主导因素是水源。
查看材料4.【单项选择题】甲乙丙丁四地中，绿洲应分布在（）A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处正确答案：C参考解析：丙处有碎屑物质堆积，位于冲积扇的边缘，且此处地下水埋藏浅，地下水开发利用条件最好，最易形成绿洲。
教师资格考试初中面试地理试题及解答参考
教师资格考试初中地理面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为一名初中地理教师，你认为在进行“世界气候类型”这一课的教学时，应该关注哪些关键点？为什么？第二题题目：请简述初中地理教学中如何有效运用小组合作学习方法，并举例说明。
第三题题目：请你结合初中地理学科的特点，谈谈如何有效地开展地理实践活动，并举例说明。
第四题题目：在准备中学地理课程的教学时，如何针对学生不同的认知能力进行差异化教学？第五题题目：请结合初中地理教学实际，谈谈如何在实际教学中实现地理学科核心素养的培养？第六题题目：请结合初中地理教学实际，谈谈如何培养学生的地理空间思维能力和地理实践能力。
第七题题目请谈谈你对初中地理课程中区域地理教学的看法。
第八题题目：在中考地理考试改革的大背景下，作为初中地理教师，你如何看待将地理知识与学生的生活实际相结合的教学方式？请谈谈你的具体实施策略。
第九题题目：请结合初中地理课程的特点，谈谈如何设计一堂以“我国地形特点及其影响”为主题的地理课，并说明如何引导学生进行自主学习。
第十题题目：在进行初中地理面试时，如何有效激发学生的兴趣，更好地引导他们参与到地理学习中来？二、教案设计题（3题）第一题题目：初中地理《城市的功能分区》【教学目标】1.知识与技能•学生能够理解城市功能分区的概念和特点。
•学生能够识别并描述城市中常见的功能分区类型。
2.过程与方法•学生通过观察、讨论，学会分析城市功能分区的原因。
•学生能够运用地图和模型，直观地展示城市功能分区的布局。
3.情感态度与价值观•学生认识到城市规划对居民生活的影响。
•培养学生尊重城市规划、爱护公共空间的意识。
【教学重难点】1.重点：城市功能分区的概念和特点，以及不同功能区的布局及其原因。
2.难点：学生能够将理论知识运用到实际观察和分析中。
【教学准备】1.教师：教学PPT、城市功能分区地图、模型或视频资料。
2.学生：城市图片或现实生活中的例子。
2019年江苏省徐州市丰县教师招聘考试《初中地理》真题及答案解析(精选)
2019年江苏省徐州市丰县教师招聘考试《初中地理》真题及答案解析（精选）一、单选题：材料读图1回答1-2题。
图11.图示区域位于（）。
A.地势第二阶梯与第三阶梯过渡地带B.南方地区与北方地区过渡地带C.季风区与非季风区过渡地带D.外流区域与内流区域过渡地带【答案】B【解析】本题考查中国地理概况。
图示地区为长江流域以南，界于我国南北方地区的过渡带，B项正确。
A项：我国第二第三级阶梯分界线为大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。
与题干不符，排除。
C项：我国季风区与非季风区分界线为大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。
与题干不符，排除。
D项：我国内流区和外流区分界线大致为大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山一线。
与题干不符，排除。
故正确答案为B。
2.解放以前，图中甲河流地区经常发生洪涝灾害的主要原因是什么（）。
①该河流冬季经常出现洪汛现象②该河流南北支流众多③该河流下游形成地上悬河④下游河道被泥沙淤积A.②④B.②③C.①③D.①④【答案】A【解析】本题考查中国地理概况。
甲河为淮河，主要流经我国季风区，冬季降水少，因此河流冬季不易出现洪汛，①错误；该河流流向自西向东，汇水方向来自南北，因此南北支流众多，②正确；黄河下游形成地上悬河，③错误；该河下游为平原地形，流水堆积作用明显，因此河道易被泥沙淤积，④正确。
综上所述，A项正确。
B、C、D三项：与题干不符，排除。
故正确答案为A。
材料读图3回答5-6题。
图33.图中甲乙丙丁四个地点中，干燥度最小的是（）。
A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】C【解析】本题考查中国地理概况。
通过经纬度判读，图示地区为我国黄土高原，甲、乙、丙、丁分别为不同纬度的四条干燥度曲线，丙地位于最南，纬度最低，整体降水多于甲、乙、丁，因此干燥度最小。
C项正确。
A、B、D三项：与题干不符，排除。
故正确答案为C。
4.导致甲地附近等干燥度线大致平行分布的主要影响因素是（）。
A.太阳辐射B.海陆位置C.地形起伏D.季风环流【答案】C【解析】本题考查中国地理概况。
教师资格考试初级中学地理学科知识与教学能力试题及解答参考
教师资格考试初级中学地理学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在地理教学过程中，教师引导学生分析地图时，以下哪种说法是错误的？A、地图是地理学科的重要工具B、地图可以直观地展示地理事物和现象的空间分布C、地图只能表示地理事物和现象的静态信息D、地图可以反映地理事物的动态变化2、在地理教学中，教师对“我国四大区域”这一内容进行讲解时，以下哪种教学方法最有助于学生理解各区域的特点？A、直接讲授法B、案例分析法C、讨论法D、实地考察法3、下列关于地球自转的叙述，正确的是（）A. 地球自转的方向是自西向东B. 地球自转的周期是一年C. 地球自转产生的地理现象是昼夜交替D. 地球自转的角速度是恒定的4、下列关于地图的叙述，不正确的是（）A. 地图是地理信息的图形化表示B. 地图可以直观地展示地理空间分布C. 地图可以反映地理现象的发展变化D. 地图只能用于教学和科研5、下列哪个选项描述了地球自转产生的自然现象？A. 四季更替B. 昼夜长短的变化C. 日食和月食D. 昼夜交替6、在地图上确定某地的位置时，需要使用哪两个坐标？A. 经度和纬度B. 高程和海拔C. 方位角和距离D. 水平距离和垂直高度7、下列关于地理信息系统（GIS）的描述，正确的是：A. GIS是一种用于存储和管理地理数据的计算机系统B. GIS是一种用于分析地理现象的数学方法C. GIS是一种用于绘制地图的软件工具D. GIS是一种用于研究地球物理现象的仪器8、以下哪项不属于初中地理教学的基本原则？A. 以学生为主体，教师为主导B. 注重理论与实践相结合C. 强调学科知识体系的完整性D. 重视培养学生的创新能力和实践能力9、下列哪一项不是影响气候的主要因素？A. 纬度位置B. 海陆分布C. 地形地势D. 人口密度 10、地球表面最大的板块是哪一个？A. 非洲板块B. 南极洲板块C. 太平洋板块D. 北美板块11、在地理教学中，教师通过展示不同地区的自然景观图片，引导学生分析其地理特征，这种教学方法属于：A. 讲授法B. 案例分析法C. 问题探究法D. 演示法12、在地理学科知识与教学能力考试中，以下哪项内容不属于教师需要掌握的知识领域？A. 地理学科的基本概念、原理和规律B. 地理教学方法和技巧C. 学生心理发展和学习策略D. 地理学科与其他学科的交叉知识13、关于地球的自转和公转，下列哪一项描述是正确的？•A) 地球自转的方向是从东向西。
教师资格考试初级中学地理面试试题及解答参考
教师资格考试初级中学地理面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题请结合初中地理学科特点，谈谈你对“培养学生地理核心素养”的理解。
第二题题目：请解释什么是板块构造理论，并简述其对地理学的重要意义。
如果在课堂教学中，你会如何让学生更好地理解和记住这一概念？第三题题目：请结合实际教学案例，谈谈如何在地理教学中培养学生的地理思维能力和实践能力。
第四题题目：在地理教学中，如何有效利用多媒体技术提高学生的学习兴趣和理解能力？第五题题目：请结合实际教学经验，谈谈如何在地理教学中培养学生的空间思维能力和地图阅读能力。
第六题题目：请您解释什么是“板块构造理论”，并简述它对地理学研究的意义。
如果在课堂教学中，您将如何让学生更好地理解和记住这一理论？第七题题目：如果你在地理课上发现一个学生对于地形地貌的概念理解不清，你会如何处理这个问题？第八题题目：在教学中，如何利用地理信息系统（GIS）来增强学生对地理知识的理解与兴趣？第九题题目：请结合实际教学案例，谈谈你对“地理学科核心素养”的理解，并说明如何在初中地理教学中培养学生的地理学科核心素养。
第十题题目：请简述板块构造理论，并解释其对地理学的意义。
如果你是一位中学地理老师，你会如何向学生介绍这一理论？二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一堂初中地理《城市区位因素》的课堂教学方案。
第二题题目：请设计一节以“中国的地理特征”为主题的地理教学课，适用于初级中学。
要求包含教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法和评价方式。
第三题题目：请根据以下教学背景，设计一堂初中地理课的教学方案。
教学背景：本节课是初中地理《自然地理》模块中的“中国气候”单元。
通过前几节课的学习，学生已经对中国气候类型的基本特点有了初步的了解。
本节课将重点讲解中国气候的特征及其分布规律，并结合实际案例帮助学生理解气候对人类活动的影响。
教学目标：1.知识与技能：学生能够描述中国气候的主要特征，了解中国气候的分布规律。
2019年3月全国教资统考初中地理学科知识与能力试题答案-(5556)
2019年3月全国教资统考初中地理学科知识与能力试题答案二、简答题(本大题共2小题，26题10分，27题14分，共24分)26.参考答案世界地理和中国地理的“认识区域”部分，除本标准4规定的少量区域外，其他区域均由教材编写者和教师选择。
本标准只列出区域的基本地理要素和学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能，以及必选区域的数量。
乡土地理既可作为独立学习的内容，也可作为综合性学习的载体。
学生可以通过收集身边的资料，运用掌握的地理知识和技能，开展以环境与发展问题为中心的探究式实践活动。
27.参考答案(1)(2)①激发学生学习兴趣。
②深化学生对所学知识的理解和记忆。
③优化教学过程，全面提高学生各方面的能力。
提高地理读图素养，推动学生的地理思维发展，提高学生的语言表达能力和团结协作意识。
④体现地理学科的教学特色。
地理图像除了具有感官刺激强、信息容量大、表述简明扼要外，在展现地理事物空间分布，解释地理规律等方面也有着文字系统无法比拟的重要性，图像系统增强，符合地理学科自身的特点。
这是地理学科与其他学科最大的不同点，也是地理学科最大的特色。
三、材料分析题(本大题共3小题，28小题16分，29小题16分，30小题20分，共52分)28.参考答案(1)高白鲑鱼原产于高纬度湖水或河水中，适应盐度较低、水温较低的环境，赛里木湖符合低盐度、低水温的环境，山地湖泊，污染较小。
艾比湖位于新疆内陆地区，地势降低，夏季气温高，蒸发量大，盐度高，不满足高白鲑的生存条件。
(2)河水补给和入湖水量较少的季节，干涸的河湖底部裸露，增加沙源;耕地面积扩大，土地沙化加重，增加沙源;湖区周围植被破坏严重，地表裸露，增加沙源。
西风从湖面吹过来摩擦力小风大，地处西北离冬季源地近，冬季有大风，狭管效应风比较大将沙源地的沙吹到铁轨处堆积。
29.参考答案(1)①发挥学生的主体性。
地理学习任务单是课程顺利进行的教学载体，通过该地理学习任务单的设置，能够体现学生是学习的主体。
2019年上半年《初中地理》教师资格面试真题精选
2019年上半年《初中地理》教师资格面试真题精选一、考题回顾初中地理《大陆漂移》二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课运用创设情境导入。
展示喜马拉雅山“鱼龙”化石，提问为什么海洋中的生物会在世界屋脊发现。
共同回答是由于海陆变迁导致。
在漫长的地质年代，海陆分布情况发生了怎样的变化，进而引出大陆漂移的内容。
环节二：新课讲授1.大陆漂移说的主要观点活动：体验魏格纳的发现。
【教师活动】让学生在东西半球图上，找出非洲大陆和南美洲大陆，用透明纸描出两个大陆的轮廓，标上洲名，沿线剪下来，变换位置拼一拼，说说自己的发现。
【学生活动】学生将拼出的结果展示交流。
通过拼合发现非洲西海岸与南美洲东海岸轮廓可以拼合起来。
【教师讲解】正是有了这一发现，才使人类开始关注海陆的变迁，并最终揭开了海陆变迁的神秘面纱。
那么，是谁最早发现了这个现象呢?【教师活动】要求学生阅读课本教材，总结大陆漂移说的主要观点。
【学生活动】通过阅读教材，找出大陆漂移学说的发现者为魏格纳，以及主要观点。
【教师讲解】大陆漂移说认为，大约在2亿年前，地球上只有一块大陆，大陆周围是一片大洋，后来大陆缓慢的漂移分离，经过漫长的岁月，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
这种大陆漂移至今仍在缓慢地进行着，经测量，大西洋正在不断扩张，太平洋则在不断收缩。
2.大陆漂移说的证据【教师活动】引导学生阅读课本资料“魏格纳与大陆漂移说”，找出大陆漂移说的证据。
【学生活动】学生四人为一小组，通过阅读教材找出大陆漂移说的证据。
【教师总结】(1)大西洋两岸大陆轮廓非常相似。
(2)大西洋两岸大陆生物有亲缘关系，一些古生物的化石也是同类的。
(3)大西洋两岸古老地层的相似性。
环节三：巩固拓展【教师提问】现在的南极洲地层中有很多煤，煤是由于温暖气候下大片森林埋入地下受高温、高压影响而形成的。
那么，冰天雪地的南极洲过去怎么会有森林呢?【学生回答】因为在很久以前南极洲曾位于温带或热带，只是后来的大陆漂移才来到南极地区。
2019年安徽省中小学教师招聘考试《中学地理》真题及答案解析
2019年安徽省中小学教师招聘考试《中学地理》真题及答案解析一、单选题：材料家住合肥（30.5°N，117.5°E）的某老师说，6—7月份是考试的季节，2019年6月有普通高等学校招生全国统一考试（7日、8日）；7月有安徽省中小学新任教师公开招聘考试（6日）等。
下图为地球公转运动示意图，据此完成1～2题。
1.从6月7日至7月6日期间，安徽的昼长变化是（）。
A.越来越长B.越来越短C.先变长后变短D.先变短后变长【答案】C【解析】本题主要考查昼夜长短的变化规律。
由于6月22日为夏至日，此时北半球昼长达到一年最大值，安徽属于北半球，从6月7日至7月6日期间经过了6月22日，因此昼长应该先变长后变短，C项正确。
A、B、D三项：与题干不符，排除。
故正确答案为C。
2.图中甲乙丙丁为地球绕日公转轨道的四等分点，下列关于地球从甲公转到乙期间的现象描述可信的是（）。
A.我国北方出现“秋高气爽”天气B.太阳直射点一直向南移，且位于北半球C.南半球出现极昼的范围越来越大D.地球公转速度越来越慢【答案】D【解析】本题主要考查地球公转的影响。
地球在1月初公转速度最快，到7月初公转速度最慢，D项正确。
A项：地球从甲公转到乙期间也就是从冬至日以后（约2月）春分之前到春分后夏至之前的过程，中间会经历春分，与题干不符，排除。
B项：冬至太阳直射南回归线，夏至太阳直射北回归线，因此这个过程中太阳直射点一直向北移动，与题干不符，排除。
C项：冬至日南半球极昼范围最大，与题干不符，排除。
故正确答案为D。
材料下图示意南半球其区域经纬网，已知图中相邻纬线之间的纬度间隔为20°，据此完成3～4题。
3.甲位于丁地（）。
A.西南方B.西北方C.东南方D.东北方【答案】C【解析】本题主要考查方向的判断。
从图中经度可知，从左往右经度变大，因此该图右侧为西方向，相对的左侧为东方向，上为南方向，下为北方向。
清楚方向之后，据图可知甲地位于丁地的东南方向。
2019年上半年《初中地理》教师资格面试试题汇总
2019年上半年《初中地理》教师资格面试试题汇总一、考题回顾初中地理《经线和经度》二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课【教师引导】2015年5月12日15时05分在尼泊尔(北纬27.8度，东经86.1度)发生7.5级地震，震源深度10千米，地震引起了全世界的震惊和同情。
如果你们是救援小组，需要了解地震发生地区的具体情况，该如何做?(学生发言后，教师导入新课)环节二：新课教学我们观察一下，地球仪上除了地轴、南北极点还有什么呢?这些就是我们学习的经线和纬线。
1.经线【教师活动】展示经纬仪，在经纬仪上指示经线但不说出定义，请同学们概括什么是经线。
【学生概括，教师补充】在地球仪上，连结南北两极半圆形的弧线叫作经线，又称子午线。
【活动】(1)分别请同学上讲台来用准备好的彩线标示出两条经线。
(2)请同学们在自己制作的小地球仪上，用彩色水笔画出两到三条经线。
教师到各小组巡视，辅导同学。
【评价活动结果并提问】大家有没有发现这些经线有什么特点?(展示经纬仪并提示：经线的形状、长度的变化规律、指示方向等。
)【学生回答，教师小结】(1)经线的定义：连结南北两极，并垂直于纬线的半圆。
(2)经线的特点：①指示南北方向②每条经线都是一个半圆③所有经线的长度都相等。
【学生活动】请同学们画出任意一条经线，并观察所画的经线是否符合以上特点。
2.经度转承：在你们自制的地球仪上可以画出无数条经线，为了区别这些经线，我们给他们确定了不同的度数，也就是我们常说的经度。
【教师引导】首先我们要找到一条0°纬线，所谓“万丈高楼平地起”，那么0°经线在哪里，它经常被人们叫做什么名字?【展示图片】展示有关格林尼治天文台的图片或影像。
【师生共同归纳】国际上规定：通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的那条经线为0°经线，又叫做本初子午线。
【学生活动】(1)在地球仪上查找格林尼治天文台的位置，并在自制地球仪上标示出0°经线(本初子午线)。
2019年上半年教师资格证考试《初中地理》真题及答案(精选)
2019年上半年教师资格证考试《初中地理》真题及答案（精选）一、单选题。
本大题共25小题，每小题2分，共50分（一）下图为世界著名旅游景点的景观图。
读图完成1~2题。
1位于温带海洋性气候区的景点是（）。
A、①B、②C、③D、④2位于发展中国家的景点是（）。
A、①②B、①③C、②③D、②④（二）张先生前往太平洋的某小岛旅游，手表时间仍显示北京时间。
据此完成3~4题。
3当小岛地方时为中午12点时，手表显示时间为6时40分，该地经度是（）。
A、160°EB、160°WC、40°ED、80°W4该地所在的时区是（）。
A、东十一区B、东三区C、西十一区D、西五区5、缺6、缺（三）下图为亚洲部分地区某时刻海平面气压形势图，结合下图，回答7~8题。
7、图示时刻，下列各省份中最有可能出现大风降雨天气的是（）。
A、吉林省B、陕西省C、青海省D、江苏省8、图示时刻，甲地的风向是（）。
A、东南风B、西南风C、东北风D、西北风（四）北京时间2015年4月25日尼泊尔发生了8.1级地震，震源深度20千米。
据此回答9~10题。
9关于此次地震成因的说法，正确的是（）。
A、亚欧板块挤压印度板块B、印度板块抬升隆起C、印度板块挤压亚欧板块D、亚欧板块俯冲消亡10为迅速获取地震灾情，首先应利用的地理信息技术是（）。
A、全球定位系统B、地理信息系统C、遥感D、数字地球（五）读我国某河流的年径流量变化曲线图，完成11~12题。
11该河流所处的地区可能是（）。
A、华南地区B、西南地区C、华北地区D、东北地区12关于该河流流量变化与其影响因素的叙述，正确的是（）。
A、甲处流量变化与气温紧密相关B、甲处流量大的主要原因是大气降水多C、乙处流量变化与蒸发紧密相关D、乙处流量大的主要原因是冰雪融水多（六）纳板河流域自然保护区是按小流域生物圈保护理念规划建设的多功能、综合型自然保护区。
下图中甲为纳板河流域自然保护区水系图；乙为纳板河流域多年平均气温和降水量统计图。
2019上半年教师资格考试初中地理面试真题及答案
2019上半年教师资格考试初中地理面试真题及答案初中地理《中国工业的发展》1.题目：中国工业的发展2.内容：新中国成立以来，中国工业得到了很大的发展。
目前许多工业品的产量在世界上名列前茅，其中煤炭、钢铁、水泥、发电量、棉布、汽车、电视机、电冰箱等的产量居世界首位。
中国工业生产的技术水平不断提高，已形成门类齐全的工业体系。
过去中国工业集中分布在沿海地区，重工业主要集中在辽宁中南部地区，轻纺工业则集中分布于上海、天津、青岛、广州等少数沿海城市。
而在辽阔的内地，现代工业几乎是一片空白。
新中国成立后鉴于当时的国际形势和内地发展的要求，国家对沿海地区的工业进行了大规模的改造，同时全面推进中西部的工业建设。
在过去交通闭塞经济欠发达的内地和少数民族地区，兴建了一系列工业中心和工业基地，地方经济有了长足的发展。
改革开放以来，国家大力发展外向型经济，注重发挥劳动力资源丰富的优势，工业布局以沿海地区相对集中。
近些年来，国家对工业结构进行了重大调整，陆续淘汰了一些落后产能和污染企业，高新技术产业和战略性新兴产业获得长足发展，工业布局趋于相对平衡。
东部沿海工业得以改造提升，东北老工业基地得以全面振兴，中西部地区和工业得以拓展和升级。
许多城市将内城区的工业企业搬迁到郊县的工业园区，改善了工业布局和人居环境。
活动：⑴根据所见所闻，说一说家乡的工业发展情况。
⑵运用地图或其他资料，向同学或家人介绍新中国成立以来工业布局和工业化情况3.基本要求：⑴要求配合教学内容有适当的板书设计。
⑵教学中要有学生参与的环节。
⑶试讲时间控制在10分钟左右。
（4）能结合生活实际，说说我国工业的发展情况。
答辩题目1.我国的四大工业基地是哪些？2.在地理教学中，如何才能够体现出“启发性原则”？【教学过程】环节一：导入新课多媒体导入。
教师展示中国举办智博会的相关图片资料，向同学们介绍工业的未来发展方向将更加注重技术和创新，推动中国制造向中国创造转型。
提问学生我国自建国以来工业发展的情况如何？目前存在着什么问题?由此引出课题。
2019教师招聘初中地理考试题及答案
2019 教师招聘初中地理考试题及答案公开招录初中地理教师试题一、单项选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目的 要求，请选择正确答案，填在以下的表格之中。
（本大题共 40 小题，每小题 1 分，共 40 分）2011 年 11 月 3 日-14 日，神舟八号与天宫一号目标飞行器完成两次空间交会对接任务。
图 1 为“天宫一号和神舟八号交会对接任务测控网示意图。
读图完成 1—2 题。
图 11．北京时间 11 月 14 日 20：00 天宫一号与神舟八号第二次交会对接成功。
此时， 区时为 4： 00 的测控点为（ ）A ．奥塞盖尔B ．远望六号C ．阿尔坎特拉D ．凯尔盖朗 2．两次交会对接期间（ ）A ．地球公转速度逐渐变慢B ．全球各地白昼逐渐变短C ．我国各地正午太阳高度逐渐变小D ．南半球各地正午太阳高度小于北半球读地球赤道面与公转轨道面示意图（图 2） ，据此完成 3－4 题。
D ．正午太阳高度的变化3．图中代表黄赤交角的是（ ）B ．② D ．④4．下列地理现象与地球公转有关的是（ ）A ．昼夜交替为 24 小时B ．不同经度的地方存在时间差C ．沿地表水平运动物体的偏移 A ．① C ．③下表是我国某地气象站某月 18—21 日气象观测部分记录。
据此完成 5—6 题。
日期 18 日 19 日 20 日 21 日12019 教师招聘初中地理考试题及答案5．此期间过境的天气系统是（ ）A ．冷锋B ．反气旋C ．暖锋D ．气旋 6．主要由该类天气系统造成的天气现象是（ ）A ．台风B ．梅雨C ．寒潮D ．伏旱甲、乙两地点之间有三条道路相连。
某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图。
据此完成 7—9 小题。
图 37．甲、乙两地点间高差大致为（ ）A ．80mB ． 110 mC ．170 mD ．220 m 8．在对应的地形图上可以看出（ ）A ．道路①为直线C ．道路③最长B ．道路②经过甲、乙两地间的最高点D ．道路①和②可能有部分道路重合9．若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，最适合行车的是（ ）A ．道路③B ．道路①C ．道路①和②D ．道路②和③地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。
2019上半年教师资格考试《初中地理》真题及答案
2019上半年中小学教师资格考试真题试卷（精编）《地理学科知识与教学能力》（初级中学）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列为世界著名旅游景点的景观图。
读图完成1～2题。
①（见图19-1）②（见图19-2）③（见图19-3）④（见图19-4）1.位于温带海洋性气候区的景点是（）A.①B.②C.③D.④2.位于发展中国家的景点是（）A.①②B.①③C.②③D.②④张先生前往太平洋的某小岛旅游，手表时间仍显示北京时间，据此完成3～4题。
3.当小岛地方时为中午12点时，手表显示时间是6时40分，该地经度是（）（常考）A.160°EB.160°WC.40°ED.80°W4.该地所在的时区是（）（常考）A.东十一区B.东三区C.西十一区D.西五区下图为亚洲部分地区某时刻海平面气压形势图。
结合下图，回答5～6题。
（见图19-5）5.图示时刻，下列省份中最有可能出现大风降雨天气的是（）（常考）A.吉林省B.陕西省C.青海省D.江苏省6.图示时刻，甲地的风向是（）A.东南风B.西南风C.东北风D.西北风北京时间2015年4月25日尼泊尔发生8.1级地震，震源深度20千米。
据此回答7～8题。
7.关于此次地震成因的说法，正确的是（）（易错）A.亚欧板块挤压印度板块B.印度板块抬升隆起C.印度板块挤压亚欧板块D.亚欧板块俯冲消亡8.为迅速获取地震灾情，首先应利用的地理信息技术是（）A.全球定位系统B.地理信息系统C.遥感D.数字地球读我国某河流的年径流量变化曲线图，完成9～10题。
（见图19-6）9.该河流所处的地区可能是（）A.华南地区B.西南地区C.华北地区D.东北地区10.关于该河流流量变化与其影响因素的叙述，正确的是（）A.甲处流量变化与气温紧密相关B.甲处流量大的主要原因是大气降水多C.乙处流量变化与蒸发紧密相关D.乙处流量大的主要原因是冰雪融水多纳板河流域自然保护区是按小流域生物圈保护理念规划建设的多功能、综合性自然保护区。
教师资格证考试《初中地理》笔试真题试卷及答案11套
教师资格证考试《初中地理》笔试真题试卷及答案11套目录：2014年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案(精选).2014年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案（精选）.2015年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2015年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案（精选）.2016年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2016年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案(精选).2017年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2017年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案(精选).2018年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2018年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2019年上半年教师资格证考试《初中地理》真题及答案（精选）.全文内容下载：百度：星宿人才网搜索：教师资格证考试《初中地理》笔试真题试卷及答案部分内容节选：2015年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案一、单项选择题。
本大题共25小题，每小题2分，共50分。
1.地理大发现以后，西方地理学迅猛发展，一般认为，近代地理学的发源地是（）。
A、美国B、英国C、德国D、法国2.上世纪90年代后，可持续发展理论在世界各地广泛传播，这种现象反映的文化扩散类型主要是（）。
A 、等级扩散B、传染扩散C、刺激扩散D、迁移扩散…………中华人民共和国第十二届运动会（简称全运会）于北京时间2013年8月31日16时在沈阳开幕，9月12日闭幕。
据此，回答7-8题。
7.纽约（西五区）华人观看全运会开幕式现场直播时，当地时间是（）。
A、8月30日3时B、8月30日5时C、8月31日3时D、9月1日5时8.全运会期间，下列地理现象叙述正确的是（）。
A 、沈阳白昼比哈尔滨短B、罗马处于多雨季节C、巴西高原草木茂盛D、地球自转速度北京比沈阳小…………答案解析1.【答案】C解析：本题考查地理学发展史。
2019年3月全国教资统考初中地理学科知识与能力试题答案
2019年3月全国教资统考初中地理学科知识与能力试题答案二、简答题(本大题共2小题，26题10分，27题14分，共24分)26.参考答案世界地理和中国地理的“认识区域”部分，除本标准4规定的少量区域外，其他区域均由教材编写者和教师选择。
本标准只列出区域的基本地理要素和学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能，以及必选区域的数量。
乡土地理既可作为独立学习的内容，也可作为综合性学习的载体。
学生可以通过收集身边的资料，运用掌握的地理知识和技能，开展以环境与发展问题为中心的探究式实践活动。
27.参考答案(1)(2)①激发学生学习兴趣。
②深化学生对所学知识的理解和记忆。
③优化教学过程，全面提高学生各方面的能力。
提高地理读图素养，推动学生的地理思维发展，提高学生的语言表达能力和团结协作意识。
④体现地理学科的教学特色。
地理图像除了具有感官刺激强、信息容量大、表述简明扼要外，在展现地理事物空间分布，解释地理规律等方面也有着文字系统无法比拟的重要性，图像系统增强，符合地理学科自身的特点。
这是地理学科与其他学科最大的不同点，也是地理学科最大的特色。
三、材料分析题(本大题共3小题，28小题16分，29小题16分，30小题20分，共52分)28.参考答案(1)高白鲑鱼原产于高纬度湖水或河水中，适应盐度较低、水温较低的环境，赛里木湖符合低盐度、低水温的环境，山地湖泊，污染较小。
艾比湖位于新疆内陆地区，地势降低，夏季气温高，蒸发量大，盐度高，不满足高白鲑的生存条件。
(2)河水补给和入湖水量较少的季节，干涸的河湖底部裸露，增加沙源;耕地面积扩大，土地沙化加重，增加沙源;湖区周围植被破坏严重，地表裸露，增加沙源。
西风从湖面吹过来摩擦力小风大，地处西北离冬季源地近，冬季有大风，狭管效应风比较大将沙源地的沙吹到铁轨处堆积。
29.参考答案(1)①发挥学生的主体性。
地理学习任务单是课程顺利进行的教学载体，通过该地理学习任务单的设置，能够体现学生是学习的主体。
教师资格考试初中地理学科知识与教学能力试题及答案解析
教师资格考试初中地理学科知识与教学能力试题及答案解析一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列关于地球运动及其地理意义的叙述，正确的是( )。
A. 地球自转和公转的方向都是自东向西B. 地球自转的周期是365日6时9分10秒C. 地球公转产生了昼夜交替现象D. 地球自转产生了昼夜更替现象答案：D解析：本题考察的是地球运动及其地理意义。
选项A，地球自转和公转的方向都是自西向东，而非自东向西，故A错误。
选项B，地球自转的周期是一个恒星日，即23时56分4秒，而非365日6时9分10秒，这是地球公转的周期，故B错误。
选项C，地球公转主要产生了四季更替和昼夜长短变化等现象，而昼夜交替现象是由地球自转产生的，故C错误。
选项D，地球自转使得不同地区轮流朝向太阳，从而产生了昼夜更替现象，故D正确。
2、下列关于地球自转速度的说法，正确的是( )。
A. 纬度越高，线速度越小，角速度越大B. 纬度越高，线速度越大，角速度越小C. 南北极点既无线速度也无角速度D. 纬度越低，线速度越小，角速度越大答案：C解析：本题考察的是地球自转速度的特点。
选项A，纬度越高，线速度确实越小，但角速度也越小，而非越大，故A错误。
选项B，纬度越高，线速度越小，角速度也越小，而非线速度越大，角速度越小，故B错误。
选项C，在南北极点，由于地球自转轴穿过，因此这些点既不会随地球自转产生线速度，也不会产生角速度，故C正确。
选项D，纬度越低，线速度越大，角速度也越大，而非线速度越小，角速度越大，故D错误。
3、下列关于地球公转速度的说法，正确的是( )。
A. 地球公转速度在近日点最快，远日点最慢B. 地球公转速度在远日点最快，近日点最慢C. 地球公转速度在春分日和秋分日达到最快D. 地球公转速度在夏至日和冬至日达到最慢答案：A解析：本题考察的是地球公转速度的变化规律。
选项A，地球公转速度在近日点（1月初）时由于距离太阳较近，受到的太阳引力较大，因此公转速度最快；而在远日点（7月初）时距离太阳较远，公转速度最慢，故A正确。
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2019年教师资格证考试初中地理练习试题及答案
1.下列景观图片所对应地理区域最有可能的是( )。
A.①西北地区
B.②北方地区
C.③青藏地区
D.④南方地区
【答案】B。
【解析】茶叶主要分布于我国秦岭-淮河以南的丘陵和山地-南方地区。
黄土高原是世界上黄土分布面积最广的区域。
长期的水土流失，形成了高原“沟壑纵横”的地表形态-北方地区。
骆驼被称为“沙漠之舟”-西北地区。
雄伟壮丽的布达拉宫，相传为公元7世纪松赞干布迎娶文成公主而建，至今仍是藏族人民崇佛礼佛的圣地和拉萨市的象征-青藏地区。
下图中，N为北极点，A、M、B位于地球表面，NP为经线，NM的球面最短距离为2553千米。
读图完成2-3题。
2.若AM为昏线，则此时节( )。
A.巴黎香榭大道落叶遍地
B.日本富士山樱花烂漫
C.阿根廷潘帕斯草原牧草枯黄
D.北京颐和园雪飞冰封
【答案】D。
【解析】若AM为昏线，北极点地区出现极夜，根据NM的球面最短距离为2553千米(23×111千米)，可知M点为纬度为67°N，太阳直射在南半球23°S，则此时节为北半球冬季，北京颐和园雪飞冰封，巴黎香榭丽舍大道落叶遍地在秋季，日本富士山樱花烂漫在春季，阿根廷潘帕斯草原牧草枯黄在南半球的冬季。
3.若观测到M地日影最短的时刻是北京时间12时40分，则M地大致位于( )。
A.66°N，110°E
B.67°N，110°E
C.66°N，130°E
D.67°N，130°E
【答案】B。
【解析】若观测到M地日影最短的时刻为北京时间(120°E)12时40分，则M地的地方时为12时，则M地的经度为110°E，由上题可知M 点为纬度为67°N。
气候生产潜力是指一个地区光、热、水等要素的数量及其配合协调水准。
下图示意中国东北地区玉米气候生产潜力的空间分布。
读图完成4-5题。
4.影响甲处等值线向北凸出的主要因素是( )。
A.纬度位置
B.大气环流
C.地形因素
D.海陆分布
【答案】C。
【解析】本题考查等值线的相关知识。
根据等值线“凸高则低，凸低则高”的原则，甲地区地处平原，所以其玉米气候生产潜力较高。
5.在中国东北地区，与玉米气候生产潜力空间变化规律基本一致的指标是( )。
A.≥10℃积温
B.日照时数
C.太阳辐射量
D.年降水量
【答案】A。
【解析】在东北地区，随纬度升高和地形变化，≥10℃积温降低，其与玉米气候生产潜力空间变化规律基本一致;此地区日照时数与太阳辐射量南北相差不大;年降水量大体为从东南向西北减少，与图中玉米气候生产潜力变化规律不符。