资产现值计价反思_基于马克思政治经济学的一种分析
对马克思主义政治经济学的评价
对马克思主义政治经济学的评价1. 嘿，伙计们！咱们今天来聊聊那个留着大胡子的老爷子马克思和他那套政治经济学理论呗！说实话，这玩意儿可不是什么简单的东西，就像是一锅煮得滚烫的火锅，里面料多得让人眼花缭乱！2. 马克思这老兄可真是个厉害角色，他那套理论就像是一把锋利的解剖刀，把资本主义社会剖析得透透的。
你瞧，他把劳动价值论这个概念往桌上一拍，好家伙，整个经济学界都被震得晕头转向！3. 说到剩余价值理论，那可真是马克思的杀手锏啊！他把资本家和工人之间的关系描述得跟猫捉老鼠似的，你追我赶，斗智斗勇。
这理论一出，可把不少人的三观给颠覆了，就像是突然发现自己一直戴着有色眼镜看世界！4. 马克思还提出了经济基础决定上层建筑这个观点，这话说的，简直就像是在说房子不牢固，上面再漂亮也白搭！这个理论可真是让人眼前一亮，原来社会结构还能这么解释呢！5. 不过话说回来，马克思这套理论也不是十全十美的。
有些人就觉得，这理论就像是一件合身的衣服，可能在19世纪很时髦，但到了现在，多少有点不太合身了。
你看，现在的经济形势可比马克思那会儿复杂多了，就像是从单机游戏进化到了大型网游！6. 还有人说，马克思的理论太过理想化了，就像是在画一张完美的饼。
现实中要把这套理论完全实施，难度可不是一般的大，就跟让企鹅在沙漠里生活一样，有点不切实际啊！7. 但是，咱们也不能否认马克思理论的重要性。
它就像是经济学界的一座灯塔，虽然不能解决所有问题，但确实为后来的学者们指明了方向。
你看，多少经济学家都是站在马克思的肩膀上往前看的！8. 马克思的阶级斗争理论可真是火药味十足啊！它就像是一把尖刀，直戳资本主义社会的痛处。
虽然现在社会结构变化了，但这理论提醒我们，社会矛盾可不能视而不见啊！9. 说到马克思对资本主义危机的分析，那可真是一针见血！他把经济危机描述得就像是一场风暴，来势汹汹，让人措手不及。
虽然现代经济学有了新的解释，但马克思的洞察力还是让人佩服得五体投地！10. 马克思的历史唯物主义观点，可以说是给历史研究开了一扇新窗户。
资产评估的心得体会5篇
资产评估的心得体会5篇资产评估是随着市场经济的发展而衍生的专门性活动, 出于对于特定类别的动产、不动产、知识产权以及企业价值进行价值评估的需要, 这里给大家分享一些关于资产评估的心得体会, 供大家参考。
资产评估的心得体会1首先, 很荣幸这学期能够跨专业选到潘老师的资产评估学课程。
我是一名来自金信实验班的学生, 由于想要修双学位所以跨专业选了几门和本专业没有太大相关性的课程, 在最初跨专业选课时大家都有很大的盲目性, 第一周去听下觉得哪个好就选哪个。
一位同学向我推荐了资产评估这门课程, 我来听的第一堂课就被老师深入浅出的教学方式以及老师丰富的理论实践所吸引, 果断选上这门课还向室友做了推荐共同来学习本门课程。
(有一位以前的同学还因为没有选课名额旁听了一个学期的资产评估学)在这门课程中, 自己确实学习到了很多的概念知识, 我掌握了资产评估学的基本概念和基本方法, 了解了机器设备评估、房地产评估、无形资产评估以及企业价值等评估的流程和相关方面的知识。
通过一学期的学习, 我觉得资产评估学这门课程是一门注重理论与实践相结合的课程, 没有充足的理论知识无法做好评估, 而由于评估对象的不同特点以及各种外界因素的影响, 光有理论知识也不能很好的对一个资产进行合理的评价。
课堂上, 老师为我们提供了许多现实的甚至贴近生活的案例, 这就为我们学习这们门课程提供了充足的资料,关于老师的授课方式方面我非常喜欢, 潘老师给我们的知识并不会像某些老师那样一味的灌输知识, 好像这个东西就必须是这样, 不这样就是错的感觉, 老师很注重同学们自己的思考, 在教授基本知识的同时, 给大家展示事实案例, 引导大家对产生的问题的思索, 然后再进行点拨。
这种方式真的很好, 我觉得所谓大学生, 不该像高中那样应试教育仅仅为了一个分数而学习, 分数限制了学生的独立思考, 也限制了老师的一些讲课方式。
我一直觉得, 大学应该是一个学习思想的过程。
学习马克思主义政治经济学之感想
学习马克思主义政治经济学之感想
这学期，我们学习了马克思主义政治经济学，一门基础而深刻的课程，有人说，马克思主义政治经济学已经落后了，不符合现实了，没有用了，我不这样认为。
马克思主义政治经济学的基本观点主要包括在马克思的重要著作资本论中，马克思研究了资本主义经济学的理论和英国万年的经济统计资料，对资本主义经济学理论进行了分析和批判。
马克思提出了剩余价值理论，认为劳动的付出没有得到同样的回报，剩余价值被没有付出劳动的“资本”所剥削。
生产资料的私人占有和产品的社会化必然会导致产生周期性的经济危机，解决的办法只有实行计划经济。
马克思主义的政治经济学是一种科学的观点，他没有提出如何实行计划经济的具体方法，但目前仍不能证明马克思主义政治经济学的基本原理有什么错误，任何市场经济仍然要不断地和周期性经济危机作斗争，而解决的方法仍然是要不断地加强政府调控，即对经济进行计划。
马克思主义政治经济学是科学的观点，目前不能证明它的基本原理有什么错误，也就是说，马克思主义政治经济学它仍然适用于现在的社会，无论意识形态如何。
实际上我对马克思主义政治经济学懂的不多，虽然说国家是人民所有的，可是在现实中我们体会不到这一点，不过我坚信马克思主义政治经济学是正确实用的，共产主义一定会实现。
《资产评估理论与实务》学习体会与思考
《资产评估理论与实务》学习体会与思考随着经济的发展，人民生活水平不断提高，以及人民群众日益增长的财富需求，资产评估行业也得到了迅猛的发展。
为了适应社会主义市场经济的发展要求和满足人们不断增长的投资、金融和资产评估服务需求，更好地推进资产评估行业健康有序发展， 2005年1月1日起，资产评估行业的职业资格正式被纳入国家统一考试范围，“全国注册资产评估师执业资格考试”作为资产评估职业准入性质的国家级执业资格考试将正式开始实施，即我们常说的“注册资产评估师”考试。
我作为刚刚完成这门课程的学员深感荣幸，同时也感到压力，因为学习《资产评估理论与实务》不仅可以提高自身的理论素养和综合职业素质，还可以帮助我们加深对行业最新动态的认识，把握最新评估技术发展方向，熟悉各类型资产评估实务的基本程序与工作方法，培养规范的专业判断思维方式，为将来从事资产评估相关工作打下坚实的理论与实践基础。
同学们从报名到拿到教材书本花了整整一个月时间，对于大家在此期间的付出表示感谢。
本课程共分五个单元十个章节。
第一单元为“绪论”，介绍了本课程的性质、任务、目标、命题等基本问题，让我们对这门课程有了初步的认识；第二单元是“资产评估的基本概念”，讲述了资产评估相关的概念和特点，并详细介绍了机器设备、无形资产、长期投资、股权投资、金融资产等资产的具体内涵，对各种概念的定义、特征和范围等做了详细的阐述，通过学习使我们对资产评估的相关概念有了更加全面系统的了解；第三单元是“资产评估的基本原则和方法”，主要介绍了价值类型、收益现值、资本化率等资产评估的基本原则，也就是这门课程所涉及的基本原则的前提，包括会计核算原则、历史成本原则、替代原则、重置成本原则等，这些原则是对资产评估各项参数的界定，也是资产评估的基础；第四单元是“资产评估程序”，它介绍了资产评估程序的意义、要素和环节，使我们明确了资产评估过程的程序性；第五单元是“资产评估报告”，主要介绍了资产评估报告的基本结构、资产评估报告撰写应注意的问题和提供资产评估报告的基本格式，这也是资产评估报告中最重要的部分，通过学习使我们更加深刻的理解了资产评估报告的内容，掌握撰写资产评估报告的基本方法。
学习资产评估心得体会
学习资产评估心得体会篇一：综述你对资产评估的认识和体会综述你对资产评估的认识和体会这个学期有幸参加由韦教授讲授的《资产评估》选修课的学习，韦教授深入浅出的讲授令我对资产评估理论以及实践的理解又加深了一层，受益匪浅。
虽然课程学习业已结束，但是给我们的理论知识以及实践知识一定会对我们知识面的拓展以及今天的研究起到重要的作用与影响。
资产评估的基本要素主要包括:资产评估主体、资产评估客体、资产评估目的、资产评估假设、资产评估价值类型、资产评估途径与方法、资产评估程序、资产评估执业标准、资产评估基准日和资产评估结论。
资产评估的程序：机器设备评估，流动资产评估，房地产价格评估，无形资产评估资产评估途径与方法：市场途径，收益途径，成本途径市场途径是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格，经过直接比较或类比分析来估测资产价值的评估技术思路和实现该评估技术思路的各种评估技术方法的总称。
在资产评估实践中市场途径亦被称为市场法。
通过市场途径及其方法进行资产评估需要满足两个最基本的前提条件：其一是要有一个活跃的公开市场；其二是公开市场上要有足够多的可比的资产及其交易活动。
市场途径的基本程序1）选择参照物2）在评估对象与参照物之间选择比较因素3）指标对比、量化差异4）在各参照物成交价格的基础上调整已经量化的对比指标差异5）综合分析确定评估结果收益途径是指通过估测被评估资产未来预期收益的现值来判断资产价值的各种评估方法的总称。
在资产评估实践中收益途径亦被称为收益法。
收益途径的基本前提：1）被评估资产的未来预期收益可以预测并可以用货币衡（2）资产拥有者获得预期收益所承担的风险也可以预测并可以用货币衡量；（3）被评估资产预期获利年限可以预测。
运用收益途径进行评估涉及许多经济技术参数，其中最主要的参数有收益额、折现率（资本化率）和收益期限三个。
在资产评估实践中成本途径亦被称为成本法。
成本途径也是资产评估的基本途径之一。
成本途径具体是指首先估测被评估资产的重置成本，然后估测被评估资产业已存在的各种贬损因素，并从其重置成本中予以扣除而得到被评估资产价值的各种评估方法的总称。
资产评估教案反思
资产评估教案反思教案标题：资产评估教案反思导言：本教案旨在帮助学生理解和应用资产评估的基本概念和技能。
通过本课程，学生将学习如何评估不同类型的资产，包括金融资产、房地产和企业资产。
本教案反思将对教案的设计和实施进行评估，并提供改进建议。
一、教案目标：1. 理解资产评估的概念和重要性。
2. 掌握资产评估的基本方法和技巧。
3. 能够应用所学知识评估不同类型的资产。
4. 培养学生的分析和解决问题的能力。
二、教学内容和方法：1. 教学内容：a. 资产评估的概念和定义。
b. 资产评估的方法和技巧。
c. 金融资产、房地产和企业资产的评估。
d. 资产评估的实际应用案例。
2. 教学方法：a. 讲授：通过讲解资产评估的基本概念和方法，引导学生理解和掌握相关知识。
b. 案例分析：通过分析实际案例，让学生应用所学知识解决问题，培养其分析和解决问题的能力。
c. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的观点和经验，促进互动和合作。
三、教学过程：1. 导入：通过提问或展示相关图片或视频，引起学生对资产评估的兴趣，并激发其思考。
2. 知识讲解：a. 介绍资产评估的概念和定义。
b. 解释不同类型资产的评估方法和技巧。
c. 分析实际案例，说明资产评估的实际应用。
3. 案例分析：a. 提供一个具体的金融资产评估案例，并引导学生分析和解决问题。
b. 提供一个房地产评估案例，并引导学生应用所学知识进行评估。
c. 提供一个企业资产评估案例，并引导学生进行分析和评估。
4. 小组讨论：a. 将学生分成小组，让他们讨论所提供的案例，分享彼此的观点和解决方案。
b. 每个小组选派一名代表汇报讨论结果，并与其他小组进行交流和讨论。
5. 总结和反思：a. 总结本课程的重点内容和要点。
b. 鼓励学生分享他们对本课程的反思和体会。
c. 提供改进建议和进一步学习的方向。
四、教学评估：1. 学生参与度：观察学生在课堂讨论和案例分析中的积极程度和参与度。
2. 学生理解程度：通过小组讨论和个人汇报，评估学生对资产评估概念和方法的理解程度。
资产评估课程心得体会和感悟(专业13篇)
资产评估课程心得体会和感悟（专业13篇）通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的成长和进步，增强自信心和动力。
这次自助旅行让我领悟到了人生的无限可能性，通过写心得体会，我希望能够将这种感悟和启发分享给更多人。
商业课程感悟心得体会商业课程，作为现代商业工作的基础，不仅为我们提供了丰富的知识和技能，更深化了我们对商业运作的理解。
在学习商业课程的过程中，我收获颇多，悟出了一些重要的道理。
下面我将分享我的心得体会，希望对大家有所启发。
第一段：认识商业的本质。
在商业课程中，我逐渐明白了商业的本质即交换和价值创造。
商业并不仅仅是商品和金钱的交易，关键在于寻找市场需求并提供有价值的产品或服务来满足这些需求。
这让我意识到商业是为了满足人们的日常生活需求，实现双赢的局面。
而要在商业领域取得成功，就需要不断创造价值，提供能够吸引顾客的产品和服务。
第二段：了解商业运作的要素。
商业课程教会了我商业运作的关键要素。
首先是市场定位和市场营销，通过对市场细分和目标顾客的明确，企业可以在激烈的竞争中找到自己的位置并制定有效的营销战略。
其次是供应链管理，它强调各个环节的协调和高效运作，以确保产品的及时交付并降低成本。
此外，财务管理、人力资源管理和战略规划也是商业运作的不可或缺的要素。
通过综合运用这些要素，企业才能实现运作的优势和成功。
第三段：学习商业决策的重要性。
商业课程帮助我认识到商业决策的重要性。
商业环境变化快速，做决策的能力和敏捷性对企业的发展至关重要。
通过学习商业课程，我了解到有效的商业决策需要分析市场和竞争状况，评估风险和机遇，并利用数据和信息进行合理的决策。
决策的质量和及时性可以直接决定企业的成功与否，因此，学会做出正确的商业决策是每个商业人士必备的能力。
第四段：培养团队合作和领导能力。
商业课程也提醒我团队合作和领导能力的重要性。
商业项目和运营往往需要一个团队的合作来完成。
学习商业课程要求我们尽早学会与他人合作，并且学习如何领导和激励团队成员，提高团队的合作和执行能力。
资产评估课程心得体会
资产评估课程心得体会近期我参加了一门资产评估课程，通过学习和实践，我深刻体会到资产评估的重要性以及其中的一些关键要素。
以下是我对这门课程的心得体会。
1. 认识资产评估的重要性资产评估是对某个企业或个人拥有的资产进行评估和估值的过程。
通过资产评估，我们可以了解到资产的真实价值以及其在市场中的竞争力。
这对于投资决策、财务报表编制以及财务分析都有着重要的作用。
在学习资产评估课程之前，我对于资产评估的重要性并没有深刻的认识，这门课程让我重新认识到了资产评估在企业发展中的重要性。
2. 学习资产评估的方法和模型在课程中，我们学习了多种资产评估方法和模型，包括成本法、市场法和收益法等。
其中，成本法是一种基于资产成本的评估方法，市场法是基于市场交易的评估方法，而收益法则是通过资产未来的收益来评估其价值。
通过学习这些方法和模型，我了解到不同的资产评估方法适用于不同的情况。
在实践中，我们需要根据所评估资产的具体情况选择合适的方法，并结合各种模型进行综合评估。
这使得我对于资产评估的方法和模型有了更加深入的理解。
3. 分析资产的风险和机会在资产评估的过程中，我们不能仅仅关注资产的价值，还要考虑其所面临的风险和机会。
这是因为资产的价值会受到市场波动、竞争环境以及宏观经济因素等的影响。
在课程中，我们学习了如何分析和评估资产的风险，以及如何发现并抓住资产的机会。
通过学习，我深刻认识到在资产评估中，分析风险和机会是非常重要的。
只有全面评估了资产的风险和机会，我们才能做出准确的估值和决策。
4. 实践是提升评估能力的关键在课程中，我们不仅仅是理论学习，还有大量的实践环节。
通过实践，我们可以将理论知识应用到实际情境中，提升自己的评估能力。
在实践中，我经历了真实的资产评估案例，亲自参与了数据收集、分析和估值过程。
通过这样的实践，我对于资产评估的方法和技能有了更加熟悉和深入的理解。
我也意识到，在资产评估领域，实践是提升能力的关键。
5. 沟通与团队合作的重要性在资产评估过程中，沟通与团队合作是至关重要的。
5 马克思主义政治经济学的当代价值
马克思主义政治经济学的当代价值前言众所周知，马克思主义学说是一种全面的科学理论体系，其思想理论针对人类社会的现实问题。
而其中的政治经济学一直是马克思主义理论的核心之一。
那么今天我将就马克思主义政治经济学的当代价值，来与大家探讨一番。
马克思主义政治经济学的历史马克思主义政治经济学的历史可以追溯到1848年。
当时的马克思和恩格斯合著了《共产党宣言》。
这种理论体系最初提出的目的是为了揭示当时资本主义正确的本质，从而揭示现代社会的矛盾和变革。
他们指出，无论在当时还是现在，资本主义都存在着内在的矛盾，必将无情地导致社会革命的爆发。
当代马克思主义政治经济学的价值经过了几十年的发展，马克思主义政治经济学的价值日益凸显。
我们深切地认识到，在当代世界范围内，资本主义系统中无论在制度、政治和经济方面都十分复杂和残酷。
因此，我们需要借鉴马克思主义理论，以期在当前复杂变革的时代找到新的发展方向。
深刻解读时代矛盾时代在发展，矛盾也在不断进化。
马克思主义政治经济学旨在分析矛盾的本质，从政治、社会经济等方面深刻解读其内在本质。
通过科学的理论方法，我们能够更清晰地看到资本主义社会的现状。
只有深刻洞察矛盾，才能找到有效的解决之道。
铸牢信心，加强凝聚力我们要坚信，马克思主义政治经济学的理论，能够给我们在新时期的政治、经济思想和方向带来指导和启迪。
我们的无产阶级是自曝其短，一个阶级中宣扬资本主义，拒绝向前，进取是我们的追求。
信仰，引领我们奋斗的前进道路，而摒弃理论是我们奋斗的最大敌人总结马克思主义政治经济学的价值早已不止于此了。
它在当前、在未来，都会有着方向性、指导性的作用。
但是，我们更需要认识到，只有理论的指导和实践的结合，才能真正实现人类社会对美好未来的共同追求。
马克思政治经济学视角下物价问题 论文
马克思政治经济学视角下的物价问题探析中图分类号：f120 文献标识：a 文章编号：1009-4202(2012)08-000-02摘要马克思主义的政治经济学是科学的观点，它对我们研究当前中国的物价问题具有重要的理论指导意义。
本文介绍了马克思政治经济学有关价格问题的一般原理，分析了马克思政治经济学视角下我国物价问题的实质。
关键词马克思政治经济学物价问题马克思主义的政治经济学是科学的观点，它基本观点主要包括在马克思的重要著作资本论中。
马克思研究了资本主义经济学的理论和英国历年的经济统计资料，对资本主义经济学理论进行了分析和批判。
任何市场经济仍然要不断地和周期性经济危机作斗争，而解决的方法仍然是要不断地加强政府调控。
一、马克思政治经济学价格机制的相关原理不同的经济体制及其运行机制决定了价格形成的不同，价格机制是由经济体制及其运行机制所决定的。
价格机制是价值规律调节商品生产和商品流通的表现形式，是市场上商品价格涨跌调节生产和流通的内在功能体系。
在社会主义市场经济体制下，价值也转化为生产价格，在政府宏观调控下主要由市场形成价格的价格机制。
在市场经济中，价格机制充分发挥作用需要一定的社会经济条件。
价格的形成受生产成本、市场供求关系、国家经济政策等诸多变量因素的影响。
马克思主义政治经济学认为，价格以价值为基础，价格是价值的货币表现。
商品价格是在商品交换中形成的，主要由供给和需求两方面的力量决定，价格围绕商品价值上下波动，一般不会偏离太远。
简单来说，当供给大于需求时，价格有下降的趋势；当需求大于供给时，价格将上升，这就是它的形成机制。
在长期看来，由于厂家会根据市场的变动调整他们的生产，价格一般不会变化太大。
其他影响价格的因素还有工人的名义工资、货币实际购买力、国家的货币政策和财政政策，甚至现在公务员将上涨的工资也将会影响到价格。
商品价值量又是由社会必要劳动时间决定的。
价格形成、变动对经济活动的影响是一个过程。
一种商品价格的变动，首先会引起相关商品价格发生相应变动，进而引起资本、劳动力、土地等各种资源在各产业部门之间的流动和重组。
基于马克思主义经济理论下的财产性收入分析【最新法学论文】
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2012年大学生暑期社会实践报告范文。
白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生一年有余了（当然，如果按开学时间来算自然是不大到一年），弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。
仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。
来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总大学生论坛大学生交友是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧！坦白说，本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的，遗憾的是并没有找到，附近的工厂里都没有熟人，厂子里似乎也不缺人，远的工厂里就更不可能找到活干了（也许是不够远，后来听说许多同学都在外地打工，而没有回家，由此不免感到有些惭愧）。
倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作，不过离家较远加之还要上夜班，所以必须得住在那儿，后来让我给推辞掉了，因为那样一来几乎天天不能在家了，而我想多陪陪母亲。
就这样一连十多天都闷在家里，没有找到任何工作。
一天接到高中同学打来的电话，说是次日七八个同学小聚一下，心想也是，毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市，连见面都不太可能，更别说弄一个小小的聚会了，遂决定参加聚会。
事实证明，我的决定是非常正确的，聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候，大家无话不说，最让我受益匪浅的是，有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资，更重要的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力，此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班，收了五六十个即将上高中的学生，保守估计一个暑假下来净赚几千元。
其间，“社会”一词必然成为话题的重中之重，彼此交流闯荡社会的经验、趣闻，以及个人对社会的认识，一顿饭的工夫，我觉得自己的思想已经相当落后了，自己对社会的认识恐怕多半是纸上谈兵吧！因此，我自是沉默而少言，有同学禁不住问我这个暑假没出去打工？我如实诉说，不想同学竟帮我出主意，他们比较了解我的性格，有些内向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，说在社会上不会交际是不行的！最后，一同学说暑假有很多商场都在搞活动，恰好他姨市某大型超市的经理，说可以帮我问问她那要不要人。
用马克思主义分析工程造价管理
用马克思主义唯物辩证法来分析工程造价管理过程系别：经旅系班级;工程管理本093 姓名：李苗学号：2008110386马克思主义唯物辩证法认为，主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。
要求我们着重把握主要矛盾，集中力量解决主要矛盾，坚持重点论。
工程造价是指建设一项工程项目的建造所需要花费的全部费用。
工程项目建设周期长、投资大、协作部门多，在计价方面，具有单件性、多次性、方法的多样性及依据的复杂性等特征。
为了更好的进行工程建设，使技术和经济更好的有机结合，提高建设单位的投资效益和经营成果，必利用科学的管理方法和先进的管理手段对工程造价进行管理，重点是合理的确定造价和有效的管理造价。
所谓建设工程造价的合理确定，就是在建设程序的各个阶段，根据相应的计价依据和计算精度的要求，合理的确定相应造价，同时按有关规定和报批程序，经相关部门批准够成为该阶段工程造价的控制目标。
显然，工程造价确定的合理程度，直接影响着工程造价的控制管理。
工程造价的控制应贯穿于项目建设的全过程，但必须要重点突出，设计阶段是控制的重点阶段。
统计表明，设计费一般只与相当于建设工程全寿命费用的1%以下，但正是这少于1%的费用基本决定了几乎全部随后的费用。
由此可见，以设计质量控制整个工程建设的效益是非常重要的马克思主义唯物辩证法认为，事物之间以及事物内部诸要素之间是相互作用、相互影响、相互制约的关系，即事物具有普遍的联系性，这种联系性具有客观性、普遍性、多样性、条件性。
要求我们用联系的观点看世界，反对用孤立的观点看问题。
同时要求我们分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点条件为转移。
建设工程从决策阶段到竣工结束投入使用为止，建设造价表现为从投资估算、设计概算、施工图预算、竣工结算、承包价到施工预算造价、工程结算造价到最后的竣工决算造价，整个过程是一个由粗到细、由深到浅，最后确定工程实际造价的过程。
可见，几个过程中各环节是相互衔接的，相互联系的，前者控制后者，后者补充前者。
资产评估学的心得体会
资产评估学的心得体会在学习资产评估的过程中，我不仅学到了很多相关的理论知识，还培养了自己的分析思维和判断能力。
以下是我在学习资产评估过程中的一些心得体会。
首先，资产评估是一门综合性很强的学科。
在进行资产评估时，我们需要综合运用财务、法律、经济、统计等多个领域的知识，对被评估资产的财务状况、市场环境、发展趋势等方面进行全面分析。
只有充分了解所评估资产所处的背景和环境，才能更准确地评估其价值。
其次，资产评估是一门实践性很强的学科。
在学习过程中，我们不仅学习了理论知识，还进行了大量的实际案例分析和实操训练。
通过实际操作，我们才能真正掌握资产评估的方法和技巧，提高自己的实际操作能力。
实践让我更加深入地理解了资产评估的本质和要点，也让我对所学知识更加有实际应用的感受。
再次，资产评估需要不断更新和学习新知识。
由于市场环境和法律法规的不断变化，资产评估的方法和标准也在不断更新和改进。
因此，我们需要不断学习新的知识和修订标准，以保持自己的专业水平。
同时，资产评估领域也是一个充满竞争的领域，只有不断学习进取，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
最后，资产评估需要坚持客观公正的原则。
在进行资产评估时，我们必须始终坚持客观公正的原则，不受个人情感和利益驱使，以客观的数据和分析为依据，提供客观的评估结果。
只有这样，我们才能保证我们的评估结果对各方都是公平和合理的。
综上所述，资产评估是一门综合性很强、实践性很强、不断更新的学科，它需要我们全面的分析思维和判断能力，不断学习新知识和修订标准，坚持客观公正的原则。
通过学习资产评估，我不仅提高了自己的专业水平，还收获了更多的思维方式和思考角度，这些都对我的个人发展和职业发展都具有重要意义。
从经济学角度分析资产评估的价值内涵
２８参考文献[1] 杜惠芬，平仕涛. 在A股市场使用市销率系列指标的实证分析. 中央财经大学学报，2005年第10期: 35-39页.[2] 叶佩娣. 市盈率估值法和市销率估值法在我国A股市场的应用分析. 山东财政学院学报，2008年第2期: 40-46页.[3] 蔡飞. 市销率指标在股票投资决策中的应用. 财会月刊，2008年2月: 19-22页.[4] 张志强. 市盈率影响因素与敏感性分析. 财政研究，2006年6月：11-16页.[5] 张志强. 市盈率与增长率关系的探讨——兼论股票定价的有关问题. 财经问题研究，2008年1月：67-72页.（作者单位：中国人民大学商学院）从经济学角度分析资产评估的价值内涵■刘梦琴[摘要]资产评估学是一门发现待评估资产价值的应用学科，它的核心目的是确定资产的价值。
但是这个价值不是抽象劳动形成的价值，它实际指的是基于商品使用价值的交换价值的货币表现即价格。
从资产评估学科起源角度讲，其原因一是因为西方经济学价值论之争；其二是因为新古典经济学家马歇尔的贡献。
资产评估是专业机构和人员，按照国家法律规定和资产评估原则，根据特定目的，遵循评估原则，依照相关程序，选择适当的价值类型，运用科学的方法，对资产价值进行评定和估算的行为。
资产评估就是确定被评估资产的价值，资产评估实际就是给资产定价，发现资产价格的理论。
它隶属于西方经济学理论范畴，在西方经济学划分为微观与宏观之后，它隶属于微观经济学范畴。
微观经济学又称为价格理论，是研究商品价格如何形成及其影响因素的学科。
从两者研究的对象可以看出，都是关于价格的学科。
一、资产评估“价值”内涵分析的意义从评估的起源和本质而言，其所要解决的核心决策问题是商品的定价分析问题，而商品的定价问题也是经济学研究的一个基础性问题：商品的价格（价值）受供需法则的制约而形成。
不同之处在于整个基于市场机制的经济学定价研究是要对整个市场的商品价格形成机制进行解释，而非对某一具体商品的价格进行判断。
关于资产评估价值类型的思考
任何⼀项资产评估结果，应该都是其质和量的统⼀，所谓质，即其价值类型；所谓量，是指通过评估⽅法获得评估结果的过程。
近⼏年来，我国评估⾏业在资产评估⽅法研究和使⽤⽅⾯取得了重⼤进展，但对价值类型的研究，尽管有⼀定的进展，但争议很⼤，直接影响到资产评估实践。
本⽂试就价值类型的问题做⼀些初浅的探讨。
价值类型属于价值理论范畴。
我国资产评估业发展伊始，关于资产评估价值的研究就层出不穷，观点各异。
但总体上说主要有两个问题：⼀是资产评估价值是价值还是价格？⼆是资产评估价值和马克思劳动价值论的关系？对于如何理解资产评估价值，笔者曾在1996年时进⾏过初浅的研究，[①]本⽂不做进⼀步探讨。
但需要说明的是，资产评估价值理论是基于西⽅经济学流派的价值理论基础上形成的。
但“在西⽅经济学界，⽆论哪个派别都不真正区分价值、交换价值或价格。
他们往往把三者当作同义语，或者说，混在⼀起，随便乱⽤。
”[②]因此，要想按照马克思主义价值理论来判断清楚资产评估价值究竟是价值或价格，是有⼀定难度的。
但有⼀点可以肯定，评估永远是对⼀种价值的估计，⽽不是确凿的价格。
或者说，价格是⼀种过去已往发⽣的⾏为，⽽评估价值则是对资产价值的⼀种估计。
对于资产评估价值和马克思劳动价值论的关系，激进的观点认为，资产评估价值理论与马克思劳动价值论是相⽭盾的，进⼀步说明马克思劳动价值论过时了，这与⽬前我国经济学界的某种思潮相附合。
这种观点是否正确，本⼈不敢妄断，但理论研究如果以勇⽓代替缜密推断，显然是不正确的。
马克思有关价值与交换价值、使⽤价值的关系的论述，对于理解资产评估价值仍有重要意义。
马克思虽然不同意将使⽤价值视为价值的源泉，但他并没有否定“有⽤性”或“使⽤价值”在价值形成中的巨⼤作⽤，正如马克思曾指出的：“没有⼀个物可以是价值⽽不是使⽤物品，如果物没有⽤那么其包含的劳动也就没有⽤，不能算作劳动，因此不形成价值。
”[③]⽽且，“商品的交换关系或交换价值中表现出来的共同东西，即使商品的价值。
谈马克思主义政治经济学的价值
谈马克思主义政治经济学的价值本文关键词：价值，马克思主义政治经济学谈马克思主义政治经济学的价值本文简介：摘要：马克思主义劳动价值理论作为马克思主义政治经济学的重要组成部分，由历史的长期发展演化而来，并逐步推导出马克思理论系统。
然而随着社会发展及中国特色加入，该理论在当代中国社会上广受好评也面临反对的声音。
为分析反对意见产生的原因、提出对应解释、预测马克思主义劳动价值论发展方向。
本文首先分析当今理论背景谈马克思主义政治经济学的价值本文内容：摘要：马克思主义劳动价值理论作为马克思主义政治经济学的重要组成部分，由历史的长期发展演化而来，并逐步推导出马克思理论系统。
然而随着社会发展及中国特色加入，该理论在当代中国社会上广受好评也面临反对的声音。
为分析反对意见产生的原因、提出对应解释、预测马克思主义劳动价值论发展方向。
本文首先分析当今理论背景与时代背景，提出对该理论研究的重要性。
通过对反对意见提出解释、简评劳动价值论、预测其发展方向，对于马克思主义劳动价值论进行全面分析并强调其对资本主义基本矛盾理论的推动，阐述其时代和理性。
关键词：抽象劳动；劳动价值论批评学说；劳动价值论的时代和理性1为何讨论马克思主义经济学价值论从理论角度看，历史上各个学科的任何理论都会从一个基石出发，延伸出一套体系，以抽象演绎法为主导的古典经济学更是如此。
而这个基石毫无疑问在于我们所研究的商品交换的实体——财富(商品)到底由怎样的价值决定。
马克思倡导的劳动价值论，以使用价值与交换价值的两重性来着重阐释一元论(价值来源于抽象劳动)；斯密在后期从劳动论转入收入论，走向商品价值的多元论；而边际学派则以主观效用来认定商品价值；到马歇尔之后的新古典经济学逐渐开始以商品效用和人的需求两方面来看待价值问题，从而慢慢开始从价值论走向价格论。
不同的理论起点尽管在相同的方法论下仍会产生不同的理论结果，而理论结果差异引导我们对理论本身进行反思。
从社会角度看，当今不少理论学者错误的理解了劳动价值论，产生了很多流行却又缺陷的思路和观点。
资产评估期末总结3000
资产评估期末总结3000一、引言资产评估是指针对特定资产进行评估和定价的过程，它在企业的战略决策、财务报告、投融资决策以及重组重组、损失评估等方面发挥着重要的作用。
本文将对本学期的资产评估课程进行总结和回顾，包括所学知识及应用成果。
二、课程回顾1. 知识体系在本学期的资产评估课程中，我系统学习了资产评估的基本理论和方法，包括资产评估的概念和意义、资产评估的法律法规、资产评估的基本原理、资产评估的方法和技巧等。
这些知识为我深入理解资产评估提供了基础，为进一步提高资产评估能力奠定了坚实的基础。
2. 实践应用在课程中，我还参与了一些实践案例的分析和解决，在实际操作中熟悉了各种资产评估方法的具体应用，如市场比较法、收益法、成本法等。
通过实践应用，我深刻体会到了理论知识与实际操作的结合之处，培养了观察问题和解决问题的能力。
三、收获与成果1. 知识水平提升通过本学期的学习，我深入了解了资产评估的相关知识，掌握了一定的评估方法和技巧。
我学习了如何根据不同的情况选择合适的评估方法，并通过实践应用提高了自己的技能水平。
这对于我的专业发展和个人能力提升都有很大的帮助。
2. 实际应用能力提高在实践案例的解决过程中，我学会了如何利用已有知识和方法分析和解决实际问题。
通过与同学们的合作和老师的指导，我学会了如何有效地沟通和协作，提高了我在工作中的应对能力和解决问题的能力。
3. 学习方法的改进在本学期的学习中，我认识到了学习方法的重要性。
通过反思和调整学习方法，我提高了学习效率和质量。
我学会了合理规划学习时间和任务，提前预习和复习，注重实践应用，不断总结和反思。
这些改进对我的学习习惯和学习质量有着积极的影响。
四、不足和不足之处尽管在本学期的学习中取得了一定的进步和成果，但我还存在一些不足和不足之处。
首先，在实践应用过程中，我发现自己对某些评估方法的理解还不够深入，需要进一步加强相关知识的学习。
其次，在解决实践案例的过程中，我发现自己对问题的分析和解决能力还有一定的局限性，需要继续加强实践能力的培养。
现值与终值 课程思政
现值与终值课程思政在我们日常生活中，财务管理与每个人息息相关，而理解现值与终值的概念及关系对于财务决策至关重要。
现值与终值是金融领域中的两个基本概念，它们帮助我们衡量货币在不同时间点的价值。
本文将探讨这两个概念的重要性，并讨论如何将现值与终值观念应用于实际生活中。
首先，我们需要明白现值与终值的关系。
现值是指当前一笔资金在未来的价值，也就是现在拥有的资金量。
而终值则是指现在一笔资金在未来某个时间点的价值。
它们之间的关系由时间价值和利息因素决定。
时间价值是指货币在不同时间点的价值，它受到通货膨胀、风险和利率等因素的影响。
利息则是资金在一定时间内产生的收益。
在金融决策中，了解现值与终值的关系有助于我们做出更为明智的选择。
接下来，我们来谈谈如何将现值与终值观念应用于实际生活中。
在购物、投资和贷款等场景中，理解现值与终值的概念对我们做出明智决策具有重要意义。
例如，在购物时，我们可以通过比较商品的现值和未来支付的金额，来判断是否值得购买。
在投资领域，投资者需要权衡不同投资项目的现值和终值，以选择最优的投资组合。
在贷款方面，了解现值与终值有助于我们更好地规划还款计划，降低负债成本。
为了进一步说明现值与终值的应用，我们来看一个具体实例。
假设小明打算在未来五年内购买一辆车，预计需要资金10万元。
现在有两种融资方式：一种是立即支付现金，另一种是贷款分期付款。
如果选择立即支付现金，那么小明现在需要支付10万元。
如果选择贷款分期付款，假设年利率为4%，五年后的终值为10万元。
根据现值与终值的关系，我们可以计算出现值为9.226万元。
这意味着，小明选择贷款分期付款时，实际上现在只需要支付9.226万元。
通过比较现值，我们可以发现贷款分期付款更具优势。
总之，现值与终值在我们的生活和财务决策中具有重要意义。
理解这两个概念有助于我们更好地管理个人财务，提高财务管理能力。
通过掌握现值与终值的关系，我们可以更加明智地应对生活中的各种财务决策，实现财富的稳健增长。
资产评估学读后感3000字
资产评估学读后感3000字《资产评估学读后感》在市场经济中，资产评估已成为一种重要的价值评估方式。
资产评估的准确性对于投资者和企业来说至关重要。
在如此重要的领域中，了解和掌握资产评估学已成为企业和投资者不可或缺的需求。
我读了一本关于资产评估学的书籍，它提供了对资产评估学的深入了解和探索。
在阅读这本书的过程中，我学到了很多关于资产评估学的知识，从中受益匪浅。
首先，这本书提供了关于资产评估背景的详细介绍，帮助我更好地理解资产评估在现代经济系统中的重要性。
它展示了资产评估领域的历史演变，以及现代资产评估理论和实践的细节和基础。
了解这些信息揭示出，一个资产评估需要考虑的诸多因素与方法，为了得出一个真实和公正的估价。
其次，这本书对各种资产估价技术进行了分析和比较。
它明确指出了每种资产评估技术的优缺点，帮助我更好地理解这些技术如何与现实生活相结合，以及如何使它们更准确。
书籍还介绍了标准化和校准的概念，探讨了这些技术的实际应用，揭示了如何通过使用这些技术来消除投资者的困惑，让他们更好地了解如何购买和出售资产。
此外，这本书还强调了估价过程中的伦理问题。
在估价过程中，评估师和资产持有人之间有相当多的合作。
评估师有时会面临各种各样的压力，在这种情况下，特别重要的是他们在评估过程中保持真实和公正。
因此，很有必要对资产评估的伦理问题进行思考。
最后，本书思考了如何提高资产评估的准确性和可信度。
需要制定标准，提高各方面的专业素质和诚信度，注重评估过程中过程的实现。
这些都是资产评估师需要遵守的一些工作原则。
对于企业或投资者而言，他们也应该了解这些原则，因为它确保了他们对市场的信任和依赖。
一本好的书籍能够给人带来启迪和灵感。
这本书不仅介绍了资产评估的基本概念，还深入探讨了现代市场中各种估价技术的优缺点和伦理原则。
它帮助我在实践中更好地了解和实现资产评估。
虽然内容有些枯燥，但对于学习资产评估的人来说，它是一本难得的书籍，珍贵的工具。
资产评估课程期末总结
资产评估课程期末总结一、引言资产评估是现代金融领域中至关重要的一门学科，对于金融机构和企业来说具有重要的实践意义。
本学期，我们学习了资产评估课程，并进行了相应的理论学习和实践操作，通过对资产评估的了解与掌握，我在这门课程中受益匪浅。
二、课程内容概述本次资产评估课程主要涵盖了以下几个方面的内容：资产评估的概念与任务、资产评估的基本原则与方法、资产评估技术工具、资产估值模型、资产评估的应用与实践等。
通过课程的学习，我对资产评估有了全面的认识，并且了解了不同的资产评估方法和工具。
三、课程学习心得通过学习资产评估课程，我对资产评估的基本概念有了更加清晰的认识。
资产评估是指对特定资产进行估价的过程，其目的是为了确定资产的市场价值。
而在资产评估的过程中，需要考虑到多种因素，如市场情况、经济环境、行业发展等，这些因素会影响资产的估值结果。
另外，我也学习到了资产评估的基本原则与方法。
首先，资产评估要遵循公平、公正、公开的原则，确保评估结果的客观性和准确性。
其次，资产评估的方法包括市场比较法、收益法和成本法等，不同的资产类型适用不同的评估方法。
同时，要根据具体情况进行综合考虑，选取适当的评估方法。
在实践操作环节中，我掌握了一些资产评估的技术工具。
比如，在分析资产价值时，可以使用财务分析工具，如利润表、资产负债表和现金流量表等。
而在对市场情况进行分析时，可以借助统计分析和数据挖掘等技术工具，获取相关数据并进行分析。
此外，我还深入了解了资产估值模型。
资产估值模型是资产评估过程中的重要工具，不同的资产类型适用不同的估值模型。
例如，在股票估值中可以使用股息贴现模型、市盈率模型和市净率模型等。
通过学习资产估值模型，我了解到这些模型的原理和应用场景，可以更准确地估算资产的价值。
最后，在课程的应用与实践环节中，我们进行了一些实际案例分析，以便更好地理解和掌握资产评估的方法和技巧。
这些案例分析包括房地产评估、企业估值和证券投资等领域，通过实际操作，我对资产评估的实际应用有了更深入的理解。
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河北经贸大学学报 ! 双月刊 " 产现值计价大讨论，而且还开 始了现值在中国运用现状及可 能性的研究。
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#$$% 年第 ## 卷第 & 期 在某种意义上，现值计价对于 会计界大有 “ 山雨欲来风满 楼”之势，似乎这一趋势已经 是不可阻挡的了。 对于现值计价，笔者是其坚 定的反对者。现值计价的根源是 会计学要向经济学靠拢，因此， 应该基于经济学的价值观进行资 产计价。为了揭示资产现值计价 的谬误，笔者以经济学 ! 主要是 马克思的政治经济学 " 为依据， 分析现值计价的原理、本质和应 用范围，以引起人们对现值计价 的更多反思。 的二分法，通过收入、费用、利 润等虚账户的设置，从微观上动 态地反映资产增减变动的过程， 对经济学中资产增减变动结果进 行详细解释。 三是为把注意力全部集中在 现值计价的讨论上，本文对税收 因素不予考虑，并假定物价是恒 定不变的。
一、研究背景
“ 会计计量是会计系统的 核心职能” ! ，而资产计价在整 个会计计量中又处于首要和核 心的地位。财务状况的准确报 告和收益的合理确定，都建立 收稿日期：899: ; 9< ; :=
在准确的资产计价基础上。因 此，在会计计量理论中，资产计 价是研究的重点。 关于资产计价，近年来公允 价值是学术界探讨的一个热门话 题。而在公允价值的大讨论中， 现 值 / 01"2"&3 4)5-"6 简 记 为
%、资金时间价值从哪里来 J 现值计价的原理，是将未来 不同时点上的现金流量按时间长 度和利息率进行贴现，其理论依 据是，随着时间的推移，资金将 自行增值，因此不同时点上的等 量资金具有不同的价值，今天的 一元钱比明天的一元钱更值钱。 要将不同时点上资金的价值进行 比较，首先需要将它们按照增值 率 ! 即利息率 " 和相间隔的时间长 度进行折算，换算为同一时点上 的资金。资金随着时间推移发生 的增值，称资金的时间价值 ! 或 称货币的时间价值，二者常常不 加区分 " ；而这个增值率，则是 资金时间价值的量度。 实际上，资金是不会随着时 间的推移自行增值的。今天的一 元钱，如果不投入到盈利活动中 去，在数量上它永远不会发生任 何变化 。 资 金的 时 间 价 值来 源 于产业资本 ! 即生产经营资金 " 的利润，是利润的一个组成部 分 。这部分利润是怎样从利润 转化为资金时间价值的呢 J 马克 思用利润从 “ 量的分割”到 “ 质的分割”的理论精辟地回 答了这一问题。 在经济中，生息资本 ! 即信
04，有人又称其为现行价值 7 是 被提得最多的一种计量属性。从 会计信息相关性的角度出发，理 论界大多认为现值是一种最佳的 计量属 性 ， 是 未 来 会 计的 发 展 方向。基于这种认识，中国会 计界不仅掀起了轰轰烈烈的资
作者简介：任世驰，:>?9 年出生，男，四川南充人，暨南大学会计系硕士生；谢合明，:><@ 年出生，男，湖南娄底人，四川工业 学院工商管理系副教授 A 河北经贸大学学报 !"#"$ %$&’()* +),-" .-"#)*
任世驰
摘
谢合明
马法尧 / 暨南大学管理学院
Hale Waihona Puke 广州U:9<S8 V 四川工业学院 7
要：资产现值计价是资产 “ 未来经济利益观”的产物。计算现值实际上是从终值中扣除利润、计算本金
的过程。资产用现值计价的基本思路，就是将资产所带来的未来现金流入量作为收入，从中扣除贴现率代表 的利润水平，以投入价值 / 本金 7 作为资产的价值。现值计价的理想状况是贴现率等于资产的内含报酬率，此 种情况下现值计价就是成本 / 投入价值 7 计价，由于未来现金流入量和内含报酬率是不确定的，资产现值计价 不具备可操作性。 关键词：资产计价；资金时间价值；现值；未来现金流入量；成本 !"#$%&’$B CD" E)2D "F-$G)5"&3 G)5-)3$*& $2 3D" H1*I-E3 *J “ )22"3 J-3-1" #"&"J$3” A K)5E-5)3$&’ 3D" H1"2"&3 G)5-" $2 $& J)E3 3D" H1*E"22 *J I"I-E3$&’ H1*J$32 J1*( 3"1($&)5 G)5-" )&I E)5E-5)3$&’ E)H$3)5A CD" #)2$E $I") *J E)5E-5)3$&’ E)H$3)5 #L H1"2"&3 G)5-" $2 3* 3)M" 3D" J-3-1" E)2D )(*-&3 J1*( 3D" E)H$3)5 )2 3D" $&E*("6 I"I-E3 3D" H1*J$3 5"G"5 23)&I$&’ J*1 3D" 1)3" *J I$2E*-&36 3)M" $&H-3 G)5-" / E)H$3)5 7 )2 3D" )22"3 G)5-"A CD" $I")5 23)3" *J E)5E-5)3$&’ E)H$3)5 #L H1"2"&3 G)5-" $2 3D)3 3D" 1)3" *J I$2E*-&3 $2 "F-)5 3* 3D" $&3"1&)5 L$"5I 1)3" *J )22"32A N&I"1 2-ED ) E$1E-(23)&E" 3D" H1"2"&3 G)5-)3$*& $2 3D" E*23 G)5-)3$*& / $&H-3 G)5-" 7 A O"E)-2" 3D" J-3-1" E)2D $&J5*P )(*-&3 )&I $&3"1&)5 L$"5I 1)3" *J )22"32 )1" -&E"13)$&6 3D" E)2D "F-$G)5"&3 G)5-)3$*& $2 &*3 *H"1)3$*&)5A ()* +,%-#B )22"3 G)5-)3$*&Q E)H$3)5 3$(" G)5-"Q H1"2"&3 G)5-"Q J-3-1" E)2D $&J5*P )(*-&3 中图分类号： R8S9 文献标识码： T 文章编号：:99? ; 8:9: / 899: 7 9U ; 99?S ; 9<
899: 年第 U 期 第 88 卷 / 总第 :9= 期 7
河 北 经 贸 大 学 学 报
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会计审计
资产现值计价反思
—— — 基于马克思政治经济学的一种分析
有学者对坎宁的这一观点加以引 申 、 发 展 。 %6&7 年 ， 美 国 会 计 学会 ! 888 " 在其对资产所下定义 中认可了 “ 资产是未来经济利 益”的观点 ，后来的美国财务
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二、本文的假设前提
本文有三大假设： 一是假设马克思的资本、利 息理论是正确的，本文的分析以 此为基础展开。 二是遵从惯例，假设资产、 收入、利润是相互区别且同时独 立存在的概念。收入是经营现金 流入；利润是经营净现金流入； 资产不是收入也不是利润。因为 资产的定义与其计价息息相关， 一旦给定资产的定义，就只能在 该定义的范围内讨论资产计价， 本文对资产现值计价的讨论就无 从谈起，因此本文对什么是资产 不予讨论。需要说明的是，在经 济学中，当把资产作为一个流量 概念时，资产与收入、利润确实 可以是同一化的概念。因为收入 的增加将等额地引起资产增加， 利润增加则是净资产的增加。而 当把资产作为一个存量概念时， 它们三者则是相互区别独立存在 的概念，与会计学中三者的划分 方法是基本一致的。会计学将它 们相互区别独立开来，目的在于 借助 “ 资产 I 权益”和复式记账
!"
河北经贸大学学报 ’()(* +*,-./0 1/23( 43()/0
会计审计 贷资金 / 和产业资本对立、货币 资本家 0 即金融资本家 / 和产业资 本家 0 即企业主 / 对立，产生了现 代信用条件下的借贷行为。货币 资本家将自己所拥有的资本 0 对 他而言是生息资本 / 以到期还本 并按约定的利息率收取利息为前 提，出借给产业资本家；产业资 本家则将借入的资本投入生产经 营过程中去 0 成为产业资本的一 部分 / ，在这一过程中创造出超 出原来投入资本以上的总利润 0 剩余价值 / 。对产生的总利润， 产业资本家必须将其一分为二， 一部分作为利息连同原先借入的 本金一起偿付给货币资本家，剩 余的部分是纯利润，归产业资本 家所有。这是利润的 “ 量的分 割”过程。 这一过程反复地进行着，在 不断重复中，产业资本家支付给 贷出者 0 货币资本家 / 的利息似乎 始终表现为总利润中属于资本所 有权的部分；与此相对应，属于 产业资本家的那部分利润，现在 则表现为企业主收入，这一收入 好象完全是从他用资本在再生产 过程中所完成的活动或职能所生 产出来的。因此，利息对他来说 只是表现为资本所有权的果实， 表现为抽象掉了资本再生产过程 的资本自身的果实；而企业主收 入对他来说则只是表现为他用资 本所执行职能的果实。一个单纯 表现为资本所有权的果实，另一 个则单纯表现为产业资本家执行 职能的果实，总利润的这两部分 硬化并且互相独立化了，好象二 者是出自两个本质上不同的源 泉。每个资本 0 不管是自有还是 借入 / 的利润都被分割成利息和 企业主收入，二者都由特殊的规 律来决定。用自有资本从事经营 的产业资本家同用借入资本从事 经营的产业资本家一样，把他的 总利润分割为利息和企业主收 入，利息归他所有，因为他是资 本的所有者，是把资本贷给自己 的贷出者；企业主收入也归他所 有，因为他是能动地、执行职能 的资本家。资本的使用者，即使 是用自有的资本从事生产经营， 也具有双重身份，即资本的单纯 所有者和资本的使用者，他的利 润也会分割为利息和企业主收 入。借贷资本不管是否作为资本 使用，甚至在它只为消费而借的 时候都会提供利息这一事实，使 利息进一步硬化和独立化。在这 一过程中 ， 利 润 由 原 来 单 纯 的 “ 量的分割”转化为 “ 质的分 割”—— — 在观念中， 利息成为资 本所有权的果实， 似乎利息是仅 仅从属于资本所有权、 不依附于 生产经营过程而自动产生和存 在的， 拥有资本就可以自动地拥 有利息， 一切资本都要自动产生 利息增值成为 “ 天经地义 ”的观 念，这正是 “ 资金具有时间价 值”这一观念产生的根源。 由于 资金具有时间价值， 不同时点上 的等量资金就不会等值， 因此不 同时点上资金的比较就必须经 过折算， 这就是现值 0 以及终值 / 的由来。后来人们根据自身需 要， 进一步用多种利率代替原来 的利息率， 得到多种不同意义的 贴现值。 在这里，资金时间价值的实 质是利息、是经营利润的一部分 被阐述得十分清楚。现值就是本 金，终值就是本利和，二者的差 额则是利息，这是经济学上的基 本概念。 错误