2015无锡市职业院校电子商务师资培训计划
无锡市人民政府关于加快发展现代职业教育的意见-锡政发〔2015〕293号
无锡市人民政府关于加快发展现代职业教育的意见正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------市政府关于加快发展现代职业教育的意见锡政发〔2015〕293号各市（县）和各区人民政府，市各委、办、局，市各直属单位：为贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神，加快建设现代职业教育体系，促进我市经济社会转型发展，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）、《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》（苏政发〔2014〕109号），现就加快我市现代职业教育发展提出如下意见。
一、充分认识加快发展现代职业教育的重要意义（一）把发展现代职业教育摆上更加重要的位置。
“十一五”以来，我市围绕建设全国一流的区域性职教中心的目标，整合职业教育资源，优化职业教育布局，改善职业院校办学条件，提高职业教育质量水平，职业教育事业发展取得了显著成绩，为促进全市经济社会发展和民生改善作出了重要贡献。
同时也要看到，我市职业教育还不能完全适应现代化建设的需要，区域发展不够平衡，体系结构不够完善，产教融合不够紧密，办学水平和服务能力还有待提高。
加快发展现代职业教育是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于我市深入实施创新驱动战略，加快推动经济转型升级，全力打造现代产业发展新高地，具有十分重要的意义。
各地各部门要充分认识加快发展现代职业教育的重要意义，把职业教育摆上更加重要的战略位置，以更高的目标定位和更加有力的举措，推动我市职业教育改革发展迈上新的台阶，为建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新无锡提供有力的技术技能人才支撑。
（二）准确把握发展现代职业教育的目标要求。
中等职业学校电子商务专业教师专业能力培训方案
中等职业学校电子商务专业教师专业能力培训方案一、培训目标：1.提高电子商务专业教师的专业素养和知识能力，使其具备扎实的学科基础和综合能力。
2.提升电子商务专业教师的教学水平和教育技能，使其能够熟练应用现代教育技术和教学方法进行有效的教学。
3.加强电子商务专业教师的教育教学理念和教育教学能力，提高学生的创新精神和实践能力。
二、培训内容：1.电子商务专业知识培训：（1）电子商务的概念、发展及趋势；（2）电子商务相关法律法规及知识产权保护；（3）电子商务平台的建设与运营；（4）电子商务交易方式及支付安全；（5）电子商务市场营销及推广策略；（6）电子商务数据分析及运营管理。
2.现代教育技术培训：（1）教育技术的基本概念和原理；（2）教育软件的应用与开发；（3）网络教学平台的应用与管理；（4）多媒体教学工具的使用技巧；（5）教学资源的开发和利用。
3.教学方法与策略培训：（1）高效课堂教学方法；（2）案例教学的设计与实施；（3）项目教学的设计与实施；（4）学生竞赛活动的组织与指导；（5）评价与反馈的方法与技巧。
三、培训方法：1.理论学习：通过专业培训讲座、学术研讨等方式，向教师介绍电子商务专业的最新理论与发展趋势。
2.实践操作：通过实践操作课程，让教师熟练掌握电子商务平台建设、网络教学平台操作等相关技能。
3.案例分析：通过教师案例分享，激发教师的教学创新思维，探讨教学设计与实施中的问题与解决方法。
4.集体备课：组织教师进行集体备课活动，分享经验，互相学习，共同提高教学水平。
四、培训评估：1.利用问卷调查的方式，收集教师对培训内容和方式的反馈意见，进行评估和改进。
2.根据培训过程中的教师表现、学习成果等进行个人评估，确定是否达到培训目标。
3.进行反馈会议，汇总评估结果，总结培训经验，提出下一阶段的培训计划。
五、培训时间和地点：1.培训时间：根据学校教学安排，选择合适的时间段进行培训，建议为一个学期至少2-4次培训。
电子商务师培训(三级)教学计划与大纲
雨润学校助理电子商务师培训（三级）教学计划与大纲一、本课程的性质及在整个专业培养方案中的地位、作用和总体目的、对象、要求：●总体目标通过培训，使学员能够进行网页制作，网络商务信息收集与交换，网络营销，电子交易，物流信息管理，网络采购和电子商务安全管理的操作，达到助理电子商务师的从业标准。
●理论知识学习要求依据《电子商务师国家职业标准》助理电子商务师的要求，通过培训，使培训对象掌握HTML语言、语法相关知识，掌握动态网页制作所设计的多媒体、视频、音频相关知识，掌握文件传输、点对点通信等相关内容，掌握网络商务信息采集流程、网络商务信息采集需求分析、信息存储介质、商务信息分类、存储和管理相关知识，理解数据库基本知识，网络发布信息渠道和更新相关知识，网上调研、调研报告和网络促销相关知识，掌握网上商店生成系统、网站推广等相关知识，掌握订单处理、电子合同签订等相关知识，清楚知道电子支付、售后服务相关知识，掌握物流信息收集与分析、物流信息应用、采购业务流程编制相关知识，了解供应商管理相关知识，掌握文件加密、交易安全管理和安全工具使用等相关知识。
●技能操作要求依据《电子商务师国家职业标准》助理电子商务师的要求，通过培训，使培训对象能够使用HTML语言制作标签、进行页面布局、文字设置和表格设置，能够制作动态网页，能够使用软件工具编辑图象和能够在网页中使用视频和音频元素，能够使用下载工具下载文件和文件传输工具收发文件，分析和处理商务信息并对其进行存储和维护，能够撰写调研计划书和报告，制订简单的网站推广计划，对定单进行必要的处理和草拟电子合同，能够采集商务信息，编制网上商店商品引进流程和电子商务安全管理。
完成本课程学习任务后，学生会利用网络进行信息的搜集与整理，在网上开店的实战中，学会利用网络营销手段进行产品的宣传与推广，能够处理订单，并利用各种手段与客户进行沟通交流：熟练使用阿里巴巴等平台进行企业网络采购与销传，学会利用移动商务进行管理。
无锡市政府办公室关于公布无锡市2015―2016年度电子商务示范产业园
无锡市政府办公室关于公布无锡市2015―2016年度电子商务示范产业园和电子商务示范企业的通知
【法规类别】电子商务
【发文字号】锡政办发[2015]125号
【发布部门】无锡市政府
【发布日期】2015.07.24
【实施日期】2015.07.24
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
无锡市政府办公室关于公布无锡市2015-2016年度电子商务示范产业园和电子商务示范
企业的通知
（锡政办发〔2015〕125号）
各市（县）和各区人民政府，市各委、办、局，市各直属单位：
根据《无锡市 2015-2016 年度电子商务示范产业园和电子商务示范企业的申报通知》要求，无锡市电子商务发展领导小组按照公平、公开、公正的原则，通过组织申报、专家评选、网上公示等流程，现确认江苏江阴软件园等 8 家产业园为无锡市电子商务示范产业园，无锡贝贝帕克文化创意发展有限公司等 38 家企业为无锡市电子商务示范企业。
各示范产业园、示范企业要再接再厉，充分发挥示范带动作用，在新的起点取得更
大进步。
全市各级、各部门和各有关单位，要进一步加强对示范产业园和示范企业的培育和支持，总结推广先进经验，采取有效措施促进示范产业园和示范企业发展壮大，为促进我市电子商务发展作出更大的贡献。
附件：无锡市 2015-2016 年度电子商务示范产业园、企业名单
无锡市人民政府办公室
2015年7月24日。
电商专业人才培养方案(中职)
中职“电子商务"专业人才培养方案一、招生对象与学习期限1。
招生对象：初中毕业生或具有同等学力的学生2。
学习期限：全日制三年二、人才培养目标为适应社会主义现代化建设和市场经济需要，本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展的高素质、高技能的电子商务应用型专门人才;重点培养学生掌握现代商务管理、计算机应用及网络营销等技能,能从事企事业单位各项电子商务活动.专业方向可分为:技术类(如：电商网站建设及维护）商务类（如：网络营销与网店推广）三、培养规格凡取得教学计划规定的所有课程合格成绩,实践考试合格、思想品德经鉴定合格者，颁发教育部审核的毕业证书。
（一）素质结构1。
基本素质（1）思想道德素质熟悉我国国情，牢固树立“国家利益高于一切"的政治思想，坚持正义，自觉抵制各种危害祖国和广大人民群众利益的不良思想和行为，牢固树立社会主义“核心价值观”，养成恪守职业道德与行为规范的习惯,做一个对国家和社会负责任的人。
（3）科学文化素质对文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学具有一定了解，具有一定的文化品味，审美情趣、人文素养。
(3）心理素质能正确面对困难、压力和挫折，具有积极进取，乐观向上的健康平和的心态.（4）身体素质具有一定的体育运动和卫生保健知识，养成锻炼身体的习惯，掌握一定的运动技能,达到国家颁布的《学生体质健康标准》的要求，身体健康。
2.职业素质（1）具有良好的道德和行为规范；(2)热爱职业岗位，具有本专业专业知识和专业技能；（3）具有从事各类商品、服务市场营销和网络营销实际工作能力；（4）具有调研、组织、管理及自主创业的能力；（5）具有吃苦耐劳、团结协作、诚信和爱岗敬业品质；（6）具备良好的心理素质和社会交往能力。
(二）能力结构1。
职业方法能力（1）自我学习能力具有良好的学习习惯，一定的抽象思维能力．较强的形象思维能力,逻辑思维能力，能够快速查阅专业的相关资料和文献，能够快速自学专业领域的一些前沿知识和技能。
电子商务初级培训计划方案
电子商务初级培训计划方案一、培训目标通过本次电子商务初级培训，帮助学员全面了解电子商务的基本概念、发展历程、市场环境、核心技术和商业模式等，掌握电子商务的基本操作技能，提升电子商务实战能力，为将来在电子商务领域的工作提供坚实的基础。
二、培训对象本培训适合希望进入电子商务领域或者对电子商务感兴趣的学员，不限制专业，要求具备一定的计算机基础知识。
三、培训时间全日制培训，为期2周，每周5天，每天8小时。
四、培训内容1.电子商务的基本概念及发展历程- 电子商务的定义和特点- 电子商务的发展历程- 电子商务的发展趋势2.电子商务的市场环境- 国内外电子商务市场概况- 电子商务法律法规- 电子商务的政策与发展3.电子商务的商业模式- 传统商业模式与电子商务的比较- 电子商务的商业模式类型- 电子商务模式创新4.电子商务的核心技术- 电子商务网站的建设- 电子商务网站的安全技术- 电子商务的支付系统5.电子商务的运营管理- 电子商务平台的选择- 电子商务的推广策略- 电子商务订单处理与客服管理6.案例分析与实操- 成功的电子商务案例分析- 电子商务平台的操作实操- 电子商务推广实操七、培训方法本次培训采用理论与实践相结合的方式，通过讲座、案例分析、小组讨论、实操演练等方式，让学员全面深入地理解和掌握电子商务相关知识和技能。
八、培训师资培训师资来自电子商务行业的专业人士，具备丰富的实战经验和扎实的理论基础，能够结合实际案例给学员提供丰富的课程内容和操作经验。
九、评估方式培训结束后，将通过笔试和实操考核的方式对学员进行考核和评估，以判断学员是否达到了基本的培训目标。
十、成果展示培训结束后，学员需结合所学知识和技能，设计并完成一个小型的电子商务项目，并在课程结业展示时进行汇报展示。
十一、培训后继续支持为了确保培训的成果能够得到有效的巩固和应用，我们将建立学员的学习交流平台，提供相关咨询和指导，及时跟进学员在电子商务领域的学习和实践。
电子商务教学计划
无锡市XX技工学校电子商务专业教学计划学校名称：无锡XX技工学校（加盖公章）专业类别：商贸服务类专业名称：电子商务专门化名称：电子商务制订时间：2012年13月一培养目标与业务范围（一）、培养目标:本专业旨在培养适合我国社会主义现代化建设的实际需求，德智体全面发展的计算机科学与电子商务应用领域的“复合型”人才。
适应网络经济的发展和工商企业的需要,培养德、智、体、美等方面全面发展,具有必需的科学文化知识,应用性的电子商务专业知识与综合素质,能熟练运用现代经济理论,电子商务技术,独立进行电子商务软件应用,网络经营与管理,网站建设与规划的高等技术应用性专门人才。
具体培养目标：1、掌握本专业技术应用能力所必需的基础理论知识和专业知识；2、具有较强的综合运用相关知识的能力进行网络经营管理活动,网站建设与规划等工作的能力；3、具有良好的职业道德,爱岗敬业,艰苦创业,踏实肯干,有团队精神；4、毕业生能到教育科研单位、厂矿企业、事业单位的技术部门、行政管理部门等从事与计算机或者电子商务有关的科技开发和管理工作；二知识结构、能力结构及要求【知识结构及要求】（一）基本素质1.政治素质：是非分明，有坚定正确的政治方向，认识社会，适应社会。
2.思想素质：树立正确的人生观和价值观，遵纪守法，诚实守信，具有良好的道德修养，良好的心理素质，爱岗敬业，具备责任心和事业心。
3.身体素质：通过合理的体育教学过程和科学的体育锻炼过程，使学生增强体育与健康意识，提高体育能力，养成体育锻炼的习惯，受到良好的思想品德教育，成为体魄强健的社会主义事业的建设者和接班人。
4.团队素质：相互依赖与协同；信息沟通与知识共享；角色定位与责任分担。
（二）文化基础知识1.具有较扎实的文化基础知识和政治理论水平;2.具有计算机基础和运用的相关知识,并具有相关的操作技能;3.具有一定的英语听、说、读、写能力。
（三）专业理论知识1. 熟悉网络营销常用方法，具有电子商务全程运营管理的能力；2. 熟悉电子商务运营与操作流程，能够掌握电子商务的发展方向;3.毕业后能够从事电子商务系统的应用、管理和维护工作，能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题。
师资培训计划方案机电专业
一、培训背景随着我国制造业的快速发展，机电专业人才需求日益增长。
为提高我校机电专业教师的教学水平和实践能力，培养高素质、高技能的机电专业人才，特制定本师资培训计划方案。
二、培训目标1. 提高教师的专业理论水平和实践技能；2. 增强教师的教育教学能力，提高教学质量；3. 促进教师与企业、行业之间的交流与合作，提升师资队伍的整体素质；4. 培养一批具有创新精神和实践能力的机电专业骨干教师。
三、培训对象1. 机电专业全体教师；2. 青年教师和教学经验不足的教师；3. 有意愿提升自身能力的教师。
四、培训内容1. 机电专业基础理论：包括机械设计、电气控制、自动化等基础理论知识；2. 新技术、新工艺：介绍国内外先进技术、工艺，如智能制造、机器人技术等；3. 教学方法与教学手段：探讨现代教育技术、教学设计、教学评价等方面的理论与实践；4. 企业实践：组织教师到企业进行实地考察，了解企业生产实际，提高教师的实践能力；5. 教学交流与研讨：邀请专家学者进行讲座，组织教师开展教学研讨，促进教师之间的交流与合作。
五、培训方式1. 集中培训：邀请专家学者进行专题讲座，组织教师参加学术会议、研讨会等；2. 企业实践：组织教师到企业进行实地考察，参与企业生产项目；3. 网络培训：利用网络平台，开展线上培训、在线研讨等活动；4. 校内研讨：组织教师开展教学研讨，交流教学心得，共同提高。
六、培训时间1. 集中培训：每年组织2-3次，每次3-5天；2. 企业实践：每年组织1-2次，每次1-2周；3. 网络培训：根据教师需求，随时开展；4. 校内研讨：每月至少开展1次。
七、培训考核1. 集中培训：考核方式为考试、作业、课堂表现等；2. 企业实践：考核方式为实践报告、项目总结等；3. 网络培训：考核方式为在线测试、作业完成情况等；4. 校内研讨：考核方式为教学研讨成果、教学论文等。
八、保障措施1. 加强组织领导，成立师资培训工作领导小组，统筹规划、协调推进培训工作；2. 加大经费投入，确保培训工作顺利开展；3. 建立健全激励机制，鼓励教师积极参加培训；4. 加强培训效果评估，不断改进培训工作。
高职电子商务技术专业“双元”师资培养工作站建设探索
高职电子商务技术专业“双元”师资培养工作站建设探索作者：金静梅来源：《职教通讯》2017年第23期摘要：“双元”师资培养工作站是学院与企业共同建设的选拔、培养专兼职教师的重要基地。
为推进教师培养模式改革，增强专职教师实践能力，提升兼职教师教学水平，高职院校需依托专业建设“双元”师资培养工作站。
探索电子商务技术专业“双元”师资培养工作站的建设，实践表明“双元”师资培养工作站注重人才培养质量，是学校与企业的“双赢”合作模式。
关键词：高职；电子商务技术；“双元”师资培养；工作站建设基金项目：2015年江苏省高等教育教改研究课题“高职电子商务专业校企共建实践教学体系研究与实践”（项目编号：2015JSJG405）；江苏省示范性高等职业院校建设项目；苏州健雄职业技术学院教师企业实践项目作者简介：金静梅，女，苏州健雄职业技术学院副教授，硕士，主要研究方向为电子商务技术、高职教育理论与实践。
中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1674-7747（2017）23-0060-03近年来，电子商务已成为我国经济发展的新引擎。
用户体验设计、移动Web应用、开源软件、挖掘消费者行为数据、云平台、搜索引擎优化等将成为未来的电子商务技术趋势，产业发展需要我们培养电子商务技术人才。
教育部主动适应经济发展新常态，《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》新增了电子商务技术专业，属于电子信息大类计算机类专业。
截至目前，全国共有5所院校开设电子商务技术专业。
由于是国家新设置的专业，各学校的专业建设都在探索中，专业师资都在不断培养中。
苏州健雄职业技术学院于2016年开设电子商务技术专业，为了使专业教师快速成长，依托学校特色“定岗双元”职业教育模式，设置“双元”师资培养工作站培养“双元”师资。
一、“双元”师资培养工作站的由来“双元”师资是“定岗双元”职业教育的保障。
所谓“双元”师资，“一元”是指培养“知识实践型”教师，促进校内“门到门”学术型教师向实践型教师转变；另“一元”是指培养“实践知识型”教师，促进企业实践型能工巧匠向知识型教师转变，使他们了解教育工作，能为学校人才培养工作提供服务。
高职院校教师国家级培训项目
附件1高职院校教师国家级培训项目项目序号项目代码项目名称培训类别培训方向组织机构拟开班时间1 10121101 WCDMA移动通信技术国内培训电子信息大类常州信息职业技术学院2013年7月2 10121102 TD-SCDMA移动通信技术国内培训电子信息大类常州信息职业技术学院2013年7月9 10121109 电气自动化技术国内培训制造大类无锡职业技术学院2013年7月10 10121110 电子信息类（物联网技术应用）国内培训电子信息大类无锡职业技术学院2013年7月11 10121111 汽车检测与维修技术国内培训制造大类无锡职业技术学院2013年7月12 10121112 数控设备应用与维护专业国内培训制造大类常州机电职业技术学院2013年5月13 10121113 ERP应用与实施技能国内培训财经大类常州信息职业技术学院2013年7月14 10121114 CDMA2000移动通信技术国内培训电子信息大类常州信息职业技术学院2013年7月15 10121115 建筑设备工程技术专业国内培训土建大类江苏建筑职业技术学院2013年6月16 10121116 工程造价专国内培训土建大类江苏建筑职业技术学院2013年6月17 10121117 机械制造与自动化国内培训制造大类江苏食品职业技术学院2013年11月18 10121118 物流管理国内培训财经大类南京工业职业技术学院2013年7月19 10121119 新能源应用技术国内培训制造大类南京工业职业技术学院2013年11月20 10121120 电气自动化技术专业国内培训制造大类南京工业职业技术学院2013年11月21 10121121 化学检验技术专业国内培训生化与药品大类南京化工职业技术学院2013年7月22 10121122 现代化工装备检修（设备与自控）国内培训生化与药品大类南京化工职业技术学院2013年7月23 10121123 “服装类专业”国内培训轻纺食品大类南通纺织职业技术学院2013年7月28 10121128 工艺美术国内培训艺术设计传媒大类苏州工艺美术职业技术学院2013年10月29 10121129 广告媒体设计国内培训艺术设计传媒大类苏州工艺美术职业技术学院2013年10月30 10121130 财经类（市场营销）国内培训财经大类无锡职业技术学院2013年7月31 10122301 烹饪专业类企业顶岗企业顶岗培训轻纺食品大类江苏食品职业技术学院2013年9月32 用友软件股份有限公司江苏区经管类专业企业顶岗培训企业顶岗培训财经大类南京信息职业技术学院2013年7月/8月11月序号代码33 江苏金蝶软件有限公司经管类专业企业顶岗培训企业顶岗培训财经大类南京信息职业技术学院2013年6月/8月11月34 数控机床安装与调试企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类常州机电职业技术学院2013年8月35 汽车注塑模具先进技术应用企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类常州机电职业技术学院2013年7月36 应用电子专业华威电子公司顶岗培训企业顶岗培训电子信息大类常州信息职业技术学院2013年7月37 新能源应用技术实践企业顶岗企业顶岗培训制造大类南京工业职业技术学院2013年7月38 化工类教师企业顶岗培训企业顶岗培训生化与药品大类南京化工职业技术学院2013年7月39 化工类教师企业顶岗培训企业顶岗培训生化与药品大类南京化工职业技术学院2013年7月40 通信技术专业企业顶岗培训企业顶岗培训电子信息大类南京信息职业技术学院2013年5月/10月41 机电一体化技术亚德客企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类苏州工业园区职业技术学院2013年6月42 电子信息工程专业三星电子企业顶岗培训企业顶岗培训电子信息大类苏州工业园区职业技术学院2013年6月43 模具设计与制造专业力嘉模具企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类苏州工业园区职业技术学院2013年6月44 物联网技术应用专业无锡电仪企业顶岗培训企业顶岗培训电子信息大类无锡职业技术学院2013年7月45 数控模具专业一汽锡柴企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类无锡职业技术学院2013年7月46 市场营销专业国美电器企业顶岗培训企业顶岗培训财经大类无锡职业技术学院2013年7月47 电气自动化专业无锡信捷企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类无锡职业技术学院2013年7月48 数控模具专业国内培训国内培训制造大类无锡职业技术学院2013年7月49 汽车检测与维修技术骨干教师国家级培训项目国内培训交通运输大类常州机电职业技术学院2013年7月50 逆向建模与快速成型技术国内培训国内培训制造大类常州机电职业技术学院2013年7月51 物联网应用技术骨干教师国家级培训项目（物联网与智能工厂设计）国内培训电子信息大类常州机电职业技术学院2013年7月序号代码52 信息安全专业国内培训国内培训电子信息大类南京工业职业技术学院2013年7月53 国际贸易专业国内培训国内培训财经大类南京工业职业技术学院2013年7月54 2013服装设计与工艺国内培训艺术设计传媒大类苏州工艺美术职业技术学院2013年5月55 2013工艺美术国内培训艺术设计传媒大类苏州工艺美术职业技术学院2013年5月56 2013广告媒体技术国内培训艺术设计传媒大类苏州工艺美术职业技术学院2013年5月注:开班时间以承担培训单位正式通知为准。
电子商务师资培训计划
电子商务师资培训计划一、培训背景随着互联网的快速发展，电子商务已经成为了一种新型商业模式。
越来越多的企业开始意识到电子商务的重要性，因此对于电子商务师的需求也在不断增加。
然而，电子商务师的培训体系相对滞后，急需一套全面且系统的培训计划来提高从业人员的电子商务技能。
因此，我们制定了一套电子商务师资培训计划，旨在提高从业人员的专业水平，满足市场需求。
二、培训目标1. 增强学员对电子商务的认识和理解，掌握电子商务的发展历程、概念和特点；2. 熟悉电子商务的基本原理和相关技术，掌握电子商务的基本操作方法；3. 掌握电子商务的相关法律法规和政策，了解国内外电子商务市场的发展趋势；4. 培养学员的电子商务管理能力和实践操作能力，提高其电子商务实战能力；5. 促进学员对电子商务的创新能力和营销策略的深入思考，培养学员对电子商务的宏观战略规划能力。
三、培训内容1. 电子商务概论（1）电子商务的基本概念和特点（2）电子商务的发展历程和趋势（3）电子商务的基本模式和分类（4）电子商务的优势和特点2. 电子商务技术（1）基本的网站建设技术（2）电子商务平台的建设和运营（3）支付系统和安全技术（4）电子商务的数据分析和挖掘技术3. 电子商务法律法规（1）电子商务法律法规概述（2）电子商务合同的法律规定（3）电子商务的知识产权保护（4）跨境电子商务的法律规定4. 电子商务营销策略（1）电子商务的市场定位和策略分析（2）电子商务的渠道建设和管理（3）电子商务的推广和营销策略（4）电子商务的品牌建设和维护5. 电子商务案例分析（1）成功的电子商务案例分析（2）失败的电子商务案例分析（3）国内外电子商务市场的案例分析（4）跨境电子商务的案例分析6. 电子商务实践（1）基于电子商务的项目设计与开发（2）电子商务平台的运营与管理（3）电子商务的数据分析与挖掘（4）电子商务的发展与创新四、培训方法1. 理论讲授通过专业讲师的授课，系统地介绍电子商务的相关理论知识，梳理课程框架和内容。
电子商务教师培训计划
电子商务教师培训计划一、培训背景及目的随着互联网和移动互联网技术的迅猛发展，电子商务已经成为当今社会最具活力和发展潜力的行业之一。
为了适应这一变革，培养更多的电子商务专业人才已成为当前教育领域亟需解决的问题。
而电子商务教师的培训，将直接影响到电子商务专业学生的教育质量和未来发展。
因此，本培训计划的目的是为了提升电子商务教师的教学水平和实践能力，使之能更好地适应电子商务行业的需求，培养更多高素质的电子商务专业学生。
二、培训对象本培训计划的对象为各高校电子商务专业的教师，包括各级别的教授、讲师、助教等。
三、培训内容1. 电子商务基础知识- 电子商务发展历史- 电子商务的概念与特点- 电子商务的分类及应用领域- 电子商务的发展趋势2. 电子商务平台建设- 电子商务网站建设与维护- 电子商务系统架构与设计- 电子商务安全技术3. 电子商务营销与推广- 电子商务营销策略- 电子商务广告与促销- 社交媒体营销4. 电子商务法律与政策- 电子商务法律法规- 电子商务知识产权保护- 电子商务合同与仲裁5. 电子商务案例分析与实践- 国内外电子商务典型案例- 电子商务企业实践6. 电子商务教学方法- 以案例教学为主- 结合实践案例- 学以致用四、培训方式1. 线上培训采用视频直播、在线课程学习、讨论区互动等方式进行线上培训，灵活方便，省时省力。
2. 线下培训安排专业导师进行面对面授课和实践指导，模拟真实场景进行教学演练，增强教师的实战能力。
五、培训时间为期一个月，每周安排3-4次课程学习，每次1-2小时，灵活安排线上线下结合的学习时间。
六、培训考核1. 作业考核需进行期末作业，包括撰写电子商务教学案例、设计电子商务课程教学大纲等。
2. 实战考核需要进行一次电子商务案例教学演练，由导师进行评审。
七、培训资源1. 师资力量本培训计划邀请国内外电子商务领域的专家学者担任培训导师，保证培训质量。
2. 教学资源提供电子商务课程资料、案例分析、经典教学视频等资源，供教师学习参考。
无锡市人民政府关于印发无锡市现代职业教育发展规划（2015—2020年）的通知
无锡市人民政府关于印发无锡市现代职业教育发展规划（2015—2020年）的通知文章属性•【制定机关】无锡市人民政府•【公布日期】2015.10.14•【字号】锡政发〔2015〕294号•【施行日期】2015.10.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文市政府关于印发无锡市现代职业教育发展规划（2015—2020年）的通知锡政发〔2015〕294号各市（县）和各区人民政府，市各委、办、局，市各直属单位：《无锡市现代职业教育发展规划（2015—2020年）》已经市政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。
无锡市人民政府2015年10月14日无锡市现代职业教育发展规划（2015—2020年）为贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神，加快推进无锡职业教育现代化进程，依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》、《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》、《省政府办公厅关于加强技能人才队伍建设促进产业转型升级的意见》、《无锡市教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《无锡市关于加快发展现代职业教育的意见》等文件，结合无锡经济社会发展实际，特制定本规划。
前言职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，承担着为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障的重要任务，必须高度重视、加快发展。
近年来，无锡市委、市政府坚决贯彻中央和省关于大力发展职业教育的决策部署，站在经济、社会和教育发展全局的高度，深入实施“科教兴市”和“人才强市”战略，以“建设全国一流的区域性职业教育中心和接轨国际的技师大市”为目标，以创新体制机制为突破口，统筹发展中等职业教育与高等职业教育，扎实推进资源整合、基础能力和内涵建设，全市职业教育办学规模不断扩大，教育质量和发展水平不断提升，服务地方经济社会发展和产业转型升级的能力不断增强。
高职院校电子商务专业教师电子商务师“双师型”培训方案
高职院校电子商务师“双师型”职业技术证书培养方案为了进一步提高电子商务专业部师资队伍的专业能力，建设一支结构合理、专业过硬、技能精湛、教学科研能力强、业务素质高的一流教学团队。
根据国家对“双师型”教师能力培训任务要求，快邦商学院举办电子商务专业教师职业资格能力提升培训班。
一、指导思想以国务院《关于大力发展职业教育的决定》文件精神为指导，以提高教师能力为本位，强化措施，多层次培养，不断壮大“双师型”教师队伍，满足专业建设发展和提高教学质量的需要。
二、总体目标按照学校教育事业发展规划和电子商务专业建设省级示范专业任务要求，“双师型”教师的比例达85%以上。
三、培训形式针对教师对整个系统的专业需要，采用线上培训方式，由线上教学、线上自主学习与线下培训两部分组成，其中线上教学主要为了培养教师专业电子商务知识，课程为高级电子商务师考试试题讲解，提升教师应试水平；线上自主学习旨在提升学员对于电子商务的发展历程的深入理解。
线下培训则是侧重实际操作培训，剖析电商最新的玩法，熟悉电商平台具体运营操作。
四、具体培训内容2、课程侧重操作，建议安排课后练习；3、线上培训时间合计5个小时，分2次授课，晚上上课，相对时间较短，培训过程中会根据实际情况有侧重点的强化或者简化内容。
课程也可根据学校要求定制。
五、培训费用电子商务师培训及考证费用：账户名称：纳税人识别号：开户银行：账号：六、证书介绍电子商务师是指利用计算机技术、网络技术，通过专业的网络商务平台等现代信息技术，帮助商家与顾客或商家与商家之间从事各类商务活动或相关工作的人员。
可以说是融IT与商务于一身的高素质复合型人才。
考证流程：提交身份证号+白底电子版寸照（jpg格式），参加考试，考试合格颁发证书，下证周期45天-60天。
证书模板如下：附：部分培训案例。
无锡职业技术学院中高职师资培训
出版物刊名： 机械职业教育
页码： F0002-F0002页
年卷期： 2019年 第10期
主题词： 无锡职业技术学院;高职高专;国家示范性高等职业院校;师资培训;高职院校;国际留学生;国际影响力;本科教育
摘要：无锡职业技术学院是首批国家示范性高等职业院校,2012年起试办四年制高职本科教育,2014年起招收国际留学生。
2016年、2017年、2018年连续3年位列“中国专科(高职高专)院校竞争力”全国第六,2019年位列全国第四。
2018年获得全国高职院校服务贡献50强、全国高职院校国际影响力50强、全国高职院校教学资源50强和全国高职院校实习管理50强。
2018年入选江苏省卓越高职院校立项建设单位。
2015电子商务专业人才培养方案
2015级电子商务专业人才培养方案一、专业基本信息（一）专业名称及代码专业代码：专业名称：电子商务（二）招生对象招生对象：高中毕业生、中职毕业生（三）学习年限学制：三年学习期限：2—5年（四）毕业标准学生毕业应取得不少于126个学分，其中人文工具课不少于33学分(含任选课6学分)、专业必修课不少于57学分(含专业限选课10个学分)、综合实践课36学分（含素质拓展6学分）。
二、指导思想本专业人才培养方案主要依据教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)文件精神的要求，全面贯彻党的教育方针,坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路，根据教育部《关于制定高职高专教育专业教学计划的原则意见》等文件精神和国家骨干院校建设有关要求及我院2013级人才培养方案原则意见，创新人才培养模式，改革教学组织模式，为社会主义现代化建设培养具有良好的职业道德、适应岗位迁移和提升的专业知识、熟练的岗位操作技能和管理能力的可持续发展的高素质技术技能型电子商务人才。
三、专业定位（一）培养目标本专业培养以电子商务的应用为导向，培养电子商务实务操作型、电子商务技术型和电子商务战略管理型这三个层次的人才。
学生通过实习、实践和各项比赛的锻炼，积累经验，提高能力，为就业打下坚实的基础。
电子商务专业学生的就业岗位有：各类商业企业、国际国内贸易、金融机构、物流企业等机构的电子商务网络交易、客户服务、网络推广工作；电子商务网站建设、管理、运营和维护工作；网络营销的实施和策划工作；现代物流操作和管理工作；电子商务信息挖掘、搜集与管理工作；国际电子商务结算、运输、单证、保险、报关等多元化工作。
根据与天猫、京东等大型在线网络平台达成人才战略合作协议，为其平台及线上电子商务企业培养网上商城设计、开发、维护、运营和管理的专门人才。
熟练掌握网上商城（网店）运营与管理的专业知识，能够完成商城运营团队的建设和管理，能够完成商城网页的设计、开发与维护，能够完成整体网站及频道的运营、市场推广、广告与增值产品二代经营与销售。
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电商创业实战能力职业院校师资培训
——无锡淘商学院创业导师实战技能传授班
“双十一”是中国传统商业模式转型的标志，又是电子商务时代的催化剂，网络经济已经席卷全球，并且创造了网络经济的传奇人物和财富神话，BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）就是典型的代表。
利用互联网创造财富就是未来最大的趋势，互联网浪潮带来了史上门槛最低、最大众化、最不具歧视性的创业机会。
为更好地搭建职业院校学生提供电子商务就业创业的教育培训
平台，无锡淘商学院根据江苏省电子商务人才培训基地的师资培训要求，针对无锡各大中专院校专业师资开展电子商务实战能力专题培训。
具体培训计划如下：
一、培训对象
无锡市大中专院校电子商务专业教师
二、培训目的
1、更新和完善现有电子商务专业知识，进一步提高专业教学能力。
2、了解国际国内电子商务发展趋势，提升电子商务教学与实战能力。
3、了解电子商务趋势下职业院校企业、学生、学校、教师共同发展的途径与方法。
4、企业家、创业导师分享电子商务成功与失败案例。
4、微商知识和实战能力培训。
三、培训内容：
1、《电子商务发展趋势与职业院校企业、学生、学校、教师共同发展》
2、无锡玄博商标注册事务所袁小琼总经理《电子商务助我创业成功》
3、无锡海星不锈钢公司总经理洪翔《电子商务让企业插上翅膀》
4、中国电子商务协会执行会长胡斌《微商的理念和技能》
5、《网店推广思路及步骤》
1、电商行业环境分析
2、网店资源整合
3、店铺数据分析
4、产品的选择及推广步骤
《如何提高店铺流量增进收益》
1、店铺主要流量来源
2、影响自然搜索排名因素
3、主要付费流量优化方法
《店铺案例分享之天猫店成长史》
《跨境电商你不知道的秘密》
《微商的知识和技能》
四、培训讲师：
王火胜
从事教育培训10余年，对成人教育、电子商务、网络营销颇有研究；与无锡市商务局、崇安区区委、商务局多次合作组织电商峰会
专题讲座，对无锡创建电子商务示范城中人才保障发挥积极作用；现任春华教育集团江苏区总经理、淘商学院院长、江苏省电子商务培训基地主任。
虞伟民
工商管理硕士、中国专家学者协会理事、国家高级职业经理人。
曾任运河大酒店常务副总、景山楼饭店、灵山胜境灵山素食馆、灵山饭店、蓝宇教育集团总经理，历任江苏省立信中等专业学校、滨湖社区教育学院副校长等职，长期担任中专、大专和本科生的教学研究工作。
对现代企业制度建设、市场营销理论与实践、企业文化建设、大学生创业教育与实践、校企合作与创新方面具有较强的理论研究和实践指导能力。
多年来参与对企业总经理、部门主管和服务业员工的企业内训获得好评，是上海铁路局培训中心、无锡旅游局、驻锡部队官兵的特聘培训师，多项研究和实践课题获得教育部中央教科所等部门的嘉奖。
袁小琼
无锡市玄博商标注册事务所总经理，电子商务创业导师，无锡市淘商学院、江苏省电子商务人才培训基地、中国创业商学实训院特聘讲师。
胡斌
无锡市美盟科技有限公司董事长，中国网络科技协会执行会长，微商创业导师，中国计算机函授学院兼职讲师，无锡市淘商学院、江苏省电子商务人才培训基地、中国创业商学实训院特聘讲师。
洪翔
无锡市海星不锈钢公司总经理，电子商务创业导师，无锡市淘商学院、江苏省电子商务人才培训基地、中国创业商学实训院特聘讲师。
孟磊
拥有8年世界500强企业市场推广及培训管理经验，3年以上电子商务运营推广和线上店铺管理经验；熟悉天猫、淘宝、阿里巴巴、京东、亚马逊等多个网络平台操作规则及推广技巧；精通天猫、淘宝店铺的整店运营，对于流程化管理，数据化推广有着丰富的经验；大量实战案例分享，让学员从实际案例中学以致用，打破瓶颈.....
擅长领域：网店运营体系、数据分析、流程管理、品牌推广、活动策划设计、钻展、手机店铺等......
五、培训时间:2015年12月16 日9:00-16:30
六、培训地点：江苏信息职业技术学院商学院一楼电子商务培训室（藕塘职教园钱藕路1号）。