会计电算化单选讲课稿
第02讲 会计电算化 《会计电算化》讲义
第一章会计电算化概述【基本要求】1．了解会计电算化和会计信息化的概念2．了解会计电算化的特征3．了解ERP及ERP系统与会计信息系统的关系4．了解XBRL发展历程、作用和优势5．了解企业会计信息化工作规范6．熟悉会计软件的配备方式7．熟悉会计软件的功能模块本章知识结构框架第一节会计电算化的概念及其特征前言：1946年，世界上第一台计算机ENIAC问世。
20世纪50年代，美国第一次用计算机计算职工薪金，从而引发了会计数据处理形式的变革，电算化会计也应运而生。
60年代中期以后，计算机硬件、软件的性能得到进一步改进，可操作性不断增强，价格不断降低，为计算机在会计领域的普及创造了条件。
微型计算机的问世，数据库与计算机网络技术的迅猛发展，使人们充分认识到电算化数据处理的优越性。
会计电算化是传统会计与以计算机为核心的信息处理技术的结合，也是传统会计发展到一定阶段的产物。
会计数据处理形式的变革：二个时间、事件：1979年，财政部在长春第一汽车制造厂进行计算机在会计工作中的应用试点；1981年，在第一汽车制造厂召开的讨论会上，提出了“会计电算化”的概念，将计算机在会计工作中的应用称之为“会计电算化”，并解释为“由计算机代替人工记账、算账、报账，并能部分替代人脑完成会计信息的分析和判断的过程”。
一、会计电算化的相关概念电算化是我国经济领域里广大电子计算机应用人员对用电子计算机处理经济事务的通俗、笼统的称呼。
（一）会计电算化1．含义会计电算化有狭义和广义之分。
（1）狭义狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的电子信息技术在会计工作中的应用。
具体来说，就是利用会计软件，指挥各种计算机设备替代手工完成或完成在手工下很难完成，甚至无法完成的会计工作的过程。
（2）广义广义的会计电算化是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括：会计软件的开发应用及其软件市场的培育、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划和管理、会计电算化制度建设等。
XXX年会计电算化串讲资料
XXX年会计电算化串讲资料历年考试题型为：单项选择题〔共40 道题，每题1 分〕，多项选择题〔共20 道题，每题 2 分〕，判定题〔共20 道题，每题1 分，答错倒扣1 分，不答不得分也不扣分〕第一章会计电算化概述此章节要紧讲述了会计电算化的进展历史及企业实施会计电算化的过程。
从历年命题状况看考试分值在5%左右。
只要求经历相关差不多概念。
重点内容：一.电算化概念：1981 年由财政部和中国会计学会提出。
概念：会计电算化的概念有广义和狭义之分。
狭义的会计电算化是指以电子运算机〔以下简称运算机〕为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用；广义的会计电算化是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发和应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划、会计电算化的制度建设、会计电算化软件市场的培养与进展等。
备注：扩充〝当代电子信息技术〞是指：运算机技术、信息技术、网络技术历年典型考题：2020 年试题单项选择题第1 题：我国首次提出〝会计电算化〞一词是〔A 〕年。
A. 1981B. 1989C. 1993D. 1974二.会计电算化的作用：1.提高会计数据处理的时效性和准确性，提高会计核算的水平和质量，减轻会计人员的劳动强度；2.提高经营治理水平，使财务会计治理由事后治理向事中操纵、事先推测转变，为治理信息化打下基础；3.推动会计技术、方法、理论创新和观念更新，促进会计工作进一步进展。
备注：1.在手工操作条件下，会计核算不规范，核算工作显现误差是不可幸免的现象。
〔教材第4 页〕但要注意，反过来描述〝在电算化操作条件下，会计核算规范，核算工作显现误差是能够幸免的现象。
〞那么为错误描述。
差不多上不可幸免，只是电算化相对手工而言误差更少。
2.减轻会计人员按劳动强度要紧表达在〝会计人员能够从繁重的记账、算账、对账、报账中解脱出来〞。
历年典型考题：2007 年多项选择题第16 题：实行会计电算化后，宽敞会计人员从繁琐的( ABCD )中解放出来。
会计电算化说课稿
通过计算机网络实现财务数据的传输和共享， 提高信息交流的便捷性。
数据库管理系统
用于存储、管理和操作财务数据的软件，提供 数据查询、报表生成等功能。
信息安全
保护财务数据的机密性、完整性和可用性，防 止数据泄露和恶意篡改。
会计电算化技术的分类
软件分类
• 会计核算软件 • 财务管理软件 • 成本管理软件
会计电算化说课稿
会计电算化是指将会计工作与计算机技术相结合，实现会计信息的快速处理 和管理，提高财务工作效率。
会计电算化的发展历程
1
20世纪60年代
计算机开始应用于会计领域，出现了第一代会计电算化系统。
2
20世纪70年代
会计软件逐渐发展，电子表格和数据库等应用得到普及。
3
20世纪80年代
企业开始使用客户/服务计算机，实现分布式会计电算化。
会计软件的选择与应用
1 需求分析
根据企业规模和业务特点，明确所需功能和性能。
2 市场调研
比较不同软件的特点、品牌、用户口碑和供应商服务。
3 测试评估
通过试用和评估，选择合适的软件，进行定制化配置和培训。
会计电算化的意义和目的
1 提升效率
自动化处理减少人力，加快财务信息处理和报告准备速度。
2 提高准确性
减少人为错误，避免手工录入带来的偏差，提高财务数据的准确性。
3 加强管理
实时监控财务状况，提供可靠的决策依据，促进企业管理水平的提升。
会计电算化的基本概念
会计电算化系统
通过计算机技术实现会计核算、账务处理、财 务报告等功能的集成化系统。
1 提高决策效率
及时获取财务信息，支持管理层快速做出决策。
2 强化内部控制
会计电算化讲义第一章第二节
块的操作
4 第四节 计算机基本操作要求
本节已经删除
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会计电算化讲义第一章第二节
•第一章 会计电算化概述
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会计电算化讲义第一章第二节
第二节 会计核算软件
•一、会计核算软件的概念和演进 计算机系统组成：软件、硬件、人员、系
统管理规范。 • 会计核算软件是指专门用于会计核算工作的 计算机应用软件，包括采用各种计算机语言编 制的用于会计核算工作的计算机程序。
序号 内容模块
重难点
3
第三节
计算机软件
应用软件
4
第四节 1. 计算机网络分类
计算机网络 2. 因特网
5
第五节 1. 影响计算机安全的主要因素
计算机安全 2. 计算机病毒防备
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会计电算化讲义第一章第二节
三、新旧教材的对比，各章节内容 变动：新增内容、删减内容
•（一）根据教材，讲解其知识结构、重点、难点（第三章）
✓ 录入采购发票、销售发票、收款单、付款单
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会计电算化讲义第一章第二节
•8
理论部分内容提要
• 第一章 会计电算化概述 • 第二章 会计电算化的工作环境 • 第三章 会计电算化基本要求 • 第四章 财务软件的操作要求
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会计电算化讲义第一章第二节
•9
• 《初级会计电算化》
1. 计算机的性能指标及应用 领域、因特网
2. 影响计算机安全的主要因 素及病毒防备
1 第一节
1. 计算机的性能指标
计算机一般知识 2. 计算机的应用领域
2 第二节 计算机 5个部分 硬件
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会计电算化讲义第一章第二节
会计电算化讲稿
第一章概论一、会计数据与会计信息会计数据是用以描述会计事项，反映会计业务发生和完成情况，作为会计加工处理对象的数据，主要包括生产经营过程中产生的引起会计要素增减变动的原始数据，进入会计信息系统中的各种原始凭证是会计数据的载体。
会计信息是经过记录、计算、分类、汇总的会计数据。
按一定的规则收集原始凭证，经处理而形成的各种账簿和报表是会计信息的集中反映。
二、会计信息系统会计是一个专门用于收集、存贮、传输和加工会计数据，输出会计信息的信息系统。
会计信息系统是管理信息系统的一个子系统。
会计信息系统基本目标是核算和反映会计主体经济活动的全部过程。
三、会计数据处理的特点▪数据来源广，信息处理量大▪数据关系复杂▪综合性强▪规范性要求严格▪准确性要求高▪可追溯性及可验证性强▪周期性重复，及时性要求高▪会计信息层次多四、会计数据处理方式的演变1、手工会计信息系统阶段指财会人员以纸、笔、算盘等工具，实现对会计数据的记录、计算、分类、汇总，并编制会计报表。
这一阶段历史漫长，直至今天，仍有很多企业停留在手工阶段。
2、机械会计信息系统阶段19世纪末、20世纪初，开始用机械化核算代替手工操作。
财会人员借助穿孔机、卡片分类机、机械式计算机、机械制表机等机械设备实现会计信息的记录、计算、分类、汇总和编表工作。
国外只有少数大型企业运用过机械装置。
我国几乎没有经历这一阶段。
3、电算化会计信息系统阶段五、会计电算化产生与发展1954年美国通用电器公司的工资核算系统开创会计数据处理的新纪元，引起了革命性变革，开创了利用计算机进行会计数据处理的新纪元。
1979年，在长春第一汽车制造厂开展会计电算化工作试点。
1981年8月，首次提出了“会计电算化”的概念。
会计电算化，是计算机技术和现代会计相结合的产物。
六、会计电算化概念“会计电算化”是指用以电子计算机为主的当代电子信息技术代替手工完成会计数据处理工作的简称。
信息系统理论、计算机技术以及会计理论和方法是会计电算化的理论基础和支柱。
会计电算化讲座(一)
会计电算化讲座(一)会计电算化是近期以来信托会计界非常热门的话题，也是会计同行经常参与和议论的专题。
它关系到会计核算的正确性和规范化，也关系到法规政策的贯彻与落实。
2006年6月在山西召开的常务理事会议对信托会计电算化的问题作了重点关注，建议进行专题研究和交流。
为了对此专题有更深的探讨，本期会刊专门从中国会计学会编辑的“会计动态研究”期刊中选择了四篇有关会计电算化的文章，作为讲座的形式转载给大家，以期引起共鸣。
敬请各位同行及时将你们在这方面的经验或问题来稿来函寄给我们，互相交流，取长补短，共同进步。
第一讲：会计电算化目前的问题及其对策我国的会计电算化工作起步较晚，从20世纪70年代末才开始，经历了尝试阶段、自发发展阶段和有组织、有计划地稳步发展阶段，到目前的管理型会计软件发展阶段。
在这20多年的发展过程中，已取得了长足的进步，商品化、通用化的财务软件得到了广泛的应用。
许多会计软件的开发已经走向专业化、商品化、社会化的轨道。
但由于财务工作本身的特点，以及网络的迅速发展、电子商务的迅速兴起等等，一些先进的、现代化的事物的不断出现，对会计电算化系统提出了更高的要求，使建立符合现代企业发展需求的新型财务系统变得刻不容缓。
由于会计电算化是一项系统工程，在发展过程中有许多工作要做，有许多问题要及时解决，否则将严重阻碍我国会计电算化向更深层次的发展。
本文就当前我国会计电算化进程中必须重视和需要解决的几个问题进行阐述。
一、要解决人们思想认识问题我国电算化事业起步较晚，人们的思维观念还未充分认识到电算化的意义及重要性。
多数单位电算化都是应用于代替手工核算，仅仅是从减轻会计人员负担、提高核算效率方面入手，根本未认识到建立完整的会计信息系统对企业的重要性，使现有会计提供的信息不能及时、有效地为企业决策及管理服务。
同时，在软件更新及硬件投入等方面支持力度不够，更不用说建立企业内部局域网以及注册自己的网站，根本没能利用信息技术优势来提高企业运作效率。
会计电算化讲义(DOC 38页)
会计电算化讲义(DOC 38页)本课程原那么上是继«基础会计»、«财务会计»课程之后开设的又一门会计体系核心课程,在会计专业课程体系中占有重要地位；基于理论够用、注重实践的思想，我们将它放在«基础会计»之后。
本课程全面介绍如何借助运算机应用技术及财务软件操作系统，将企业经济业务事项通过会计确认、计量、记录、报告等工作程序，以生成会计信息。
同时本课程是会计人员从业资格准入的必备课程，也是企事业单位治理信息化的重要基础。
关于学习方法一、保持良好的学习心态，积极排除阻碍学习的因素。
二、课程的特点是理论与实践相结合，以行动为导向，注重会计职业能力水平的培养。
依照课程特点，要坚持课堂学习及操作与课余练习并重的原那么，合理安排时刻，提早预习课程内容，利用闲暇时刻勤做练习，达到熟能生巧。
三、老师指导为辅，自己实际操作为主。
四、多问、多练、多沟通。
五、下定决心，树立信心。
课程内容划分1、基础知识部分：会计电算化概述、工作环境、差不多要求；2、实务操作部分：系统治理、总账、报表、工资、固定资产，本部分有理论贯穿始终；3、全盘账务实践部分：模拟企业某一会计期间的电算化账务处理全过程；4、复习。
说明本课程中的操作事项只针对会计电算化通用教学软件。
第一章会计电算化概述第一节会计电算化本节要点1、会计处理手段的进展2、什么是会计电算化3、会计电算化的作用4、会计电算化的治理体制5、我国会计电算化进展概况一、会计处理手段的进展简单来说，会计处理手段要紧经历了以下三个时期的进展历程，即手工方式、机械化方式和电算化〔运算机处理〕方式。
1、手工方式：算盘、运算器2、机械化方式：穿孔机、验孔机、卡片机事实上，我国并未真正进入过会计数据的机械化处理时期，而是跨过了这一步，直截了当进入到会计电算化处理时期。
3、电算化方式：运算机二、什么是会计电算化1、会计电算化概念的提出1979年一汽大规模信息系统的设计与实施标志着我国会计电算化进展进入了起步时期。
会计电算化说课稿(标准)
学生练习
教师演示
教师指导
课堂讲授
校内实训 基地
轮岗操作
五
说教学手段设计
第一部分 整体教学设计
形象教学 提高记忆效率
多媒体《 会计电算 化》课程 教学中的 作用
创设情境 提高学习兴趣
直观生动
丰富教学内容 拓宽学生视野
六
说课程单元教学
第二部分 单元教学设计
(一)说教学内容
项目：日常账务处理 环境：会计电算化实训室 载体：用友T3软件 (8 学时) 目标：掌握总账系统日常业务处理的各种操作
第二部分 单元教学设计
(五)说教学程序设计
• 复习引入 • 新课讲授 • 巩固练习 • 答 疑 • 小 结 • 作业布置
七
说学习效果评价
章节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 主 要 内 容 建立账套 初始化设置 日常账务处理 银行对账 期末处理 会计报表 工资管理 固定资产管理 讲授 2 2 4 2 2 4 2 2 实训 2 2 4 2 2 4 4 4 小计 4 4 8 4 4 8 6 6 作业 1 1 1 1 1 1 1 1
六
说课程单元教学
第二部分 单元教学设计
(二)说教学目标
知识目标 了解账务处理系统流程与主要 功能；掌握凭证处理过程，熟 练掌握记账凭证的填制、审核 、修改、删除的方法
思路
能力目标 •熟练掌握记账凭证的填制、审 核、修改、删除的技巧；学会 编制和调用常用记账凭证。
六
说课程单元教学
第二部分 单元教学设计
教为主导 学为主体
其核心是： 疑为主轴 练为主线
教师作为教学 活动的组织者， 要引导学生积极 参加课堂活动。
(完整word版)会计电算化讲稿
第1章用友ERP-U8简介学习目标掌握ERP管理软件的基本架构了解ERP管理软件在经济管理中的重要作用1。
1 用友ERP—U8概述用友ERP-U8是面向中国市场的企业资源计划系统和全面管理解决方案。
系统以企业业务流程为导向、应用价值为主体，将企业基础资源、需求链、供应链三个管理与竞争核心构筑成为应用模式,从而形成金字塔式总体应用价值模型。
三角形业务应用体系，再以业务应用为基础，构筑战略决策。
1。
1.1 用友ERP-U8设计理念ERP—U8的应用设计基于优化后的企业价值链结构。
工业企业的价值链结构，如下图所示。
1.1。
2 用友ERP—U8产品特征用友ERP-U8具有三层管理特征,以精细管理为基础：在业务操作成面上，更突出业务模式和业务关联控制以规范业务为先导:财务制度、管理规范、MRP以战略支持为目标：平衡积分卡理念，四个维度评价绩效,监控经营。
1.1.3 用友ERP-U8技术特点1．技术构架2．安全机制3．支持WEB应用4．提供企业应用集成-EAI平台5．支持多种部署方案思考与练习1.什么是会计信息系统?2。
手工会计与电算化会计的区别?第2章系统管理教学目的：1.掌握软件安装和卸载以及获得帮助的一般方法2。
掌握系统管理中设置操作员、建立账套和设置操作员权限的方法；3.熟悉总账工具的使用方法和账套引入、输出的方法.系统管理1、如何启动系统管理操作：开始—〉程序->用友财务—〉系统服务—>系统管理（最小化位于状态栏）2、如何注册系统管理操作：单击“系统”->单击“注册" ->单击“确定”—>单击“确定”（第一次进入时不选择管理员）3、如何增加操作员操作：单击“权限”—>单击“操作员” —>单击“增加”-〉输入各项内容-〉单击“增加”注明：编号任意设位数、不能重号.注明：编号不能修改.操作：A：如何修改操作员：选要修改的操作员—〉双击—〉修改完内容后—〉单击“修改”B：如何删除操作员：选要修改的操作员—>修改->修改完内容后—>单击“修改"注明:已使用的操作员不能删除。
会计电算化说课稿
会计电算化说课稿1. 引言会计电算化是指将会计工作与计算机技术相结合，以提高会计工作效率和准确性的一种方法。
本文将从会计电算化的定义、发展背景和意义、主要技术应用以及面临的挑战等方面进行阐述。
2. 会计电算化的定义会计电算化是指应用计算机技术和电子信息技术，对会计业务进行数据处理和信息管理的过程。
它包括了会计核算系统、财务管理系统、预算管理系统、成本管理系统等与会计相关的系统和软件。
3. 会计电算化的发展背景和意义随着信息技术的快速发展，会计电算化在会计工作中的应用变得越来越重要。
它可以大大提高会计工作的效率和准确性，节约人力和物力资源，提供及时、准确的财务信息，为企业决策提供准确的依据。
4. 会计电算化的主要技术应用4.1 会计核算系统会计核算系统是会计电算化的核心和基础，主要包括会计帐务处理、财务报表编制、固定资产管理等功能。
通过会计核算系统，可以实现会计凭证的自动录入、自动核对和自动汇总等功能，提高会计核算的准确性和效率。
4.2 财务管理系统财务管理系统是会计电算化的重要组成部分，可以对企业的财务活动进行全面、系统的监控和管理。
财务管理系统可以自动生成各类财务报表、财务分析报告和财务预测报告，帮助企业进行财务分析和决策。
4.3 预算管理系统预算管理系统可以对企业的财务预算进行管理和控制。
它可以帮助企业制定预算计划、执行预算控制和评估预算执行情况，提高预算编制的准确性和预算执行的有效性。
4.4 成本管理系统成本管理系统主要用于企业的成本核算和成本管理。
它可以对企业的各项成本进行统计、分析和管理，并帮助企业进行成本控制和成本降低，提高企业的竞争力和盈利能力。
5. 会计电算化面临的挑战5.1 技术更新换代会计电算化技术日新月异，需要及时更新和升级。
面对新技术的不断涌现，会计人员需要不断学习和适应，以保持自身的竞争力。
5.2 数据安全与隐私保护会计电算化涉及大量的财务数据和企业信息，数据安全和隐私保护是重要的问题。
《会计电算化》课程说课稿
《会计电算化》课程说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的题目是《会计电算化》。
下面我将从课程定位、课程目标、教学内容、教学方法与手段、教学资源、课程考核以及教学反思这几个方面来对本课程进行阐述。
一、课程定位《会计电算化》是会计专业的一门核心课程，也是一门实践性很强的课程。
随着信息技术在会计领域的广泛应用，会计电算化已成为会计工作的重要手段和发展趋势。
本课程旨在培养学生熟练掌握会计电算化软件的操作技能，具备运用会计电算化软件进行会计核算和财务管理的能力，为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、课程目标（一）知识目标1、了解会计电算化的基本概念、发展历程和作用。
2、掌握会计电算化软件的基本操作流程和功能模块。
3、熟悉会计电算化环境下的内部控制和安全管理。
（二）能力目标1、能够熟练运用会计电算化软件进行账务处理、报表编制和工资核算等操作。
2、能够根据企业的实际情况，设置会计电算化系统的参数和基础信息。
3、能够对会计电算化系统进行日常维护和管理，解决常见的操作问题。
（三）素质目标1、培养学生的团队合作精神和沟通能力。
2、培养学生的创新意识和自主学习能力。
3、培养学生的严谨细致的工作作风和职业道德。
三、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个模块：（一）会计电算化概述1、会计电算化的概念、特点和发展历程。
2、会计电算化的作用和意义。
3、会计电算化的相关法规和制度。
（二）会计电算化软件的操作流程1、系统初始化设置，包括建立账套、设置用户权限、基础信息录入等。
2、账务处理模块的操作，如凭证录入、审核、记账、结账等。
3、报表管理模块的操作，包括自定义报表和利用模板生成报表。
4、工资管理模块的操作，如工资项目设置、工资数据录入、工资计算和发放等。
5、固定资产管理模块的操作，如固定资产卡片录入、折旧计提、资产变动等。
（三）会计电算化的内部控制和安全管理1、会计电算化环境下的内部控制制度和措施。
2、会计电算化系统的安全管理，包括数据备份与恢复、病毒防范、用户权限管理等。
会计电算化说课稿
《会计电算化》说课稿一、说教学目的会计电算化课程是高职会计专业知识结构和技能结构体系中的专业核心课程，是将会计实务与计算机应用能力相结合所开设的一门岗位技能课。
其教学目的是使学生掌握电算化方式下会计核算过程和电算化软件的操作方法，为考取会计从业资格证书，以及将来在工作过程当中能熟练完成会计电算化方面的工作任务打下基础。
二、说教材选用教材选用机械工业出版社由胡汉祥主编的《会计电算化实务》。
此书根据新会计准则，以用友ERP-U872教育版为蓝本编写，其内容新颖直观，具有系统性和先进性，其软件操作方法讲解采用了直观的画面和清晰的步骤说明；对于重点章节，采用案例导入方法，围绕基本理论阐述具体实务操作流程，内容通俗易懂；此外，此书构建了以学习目标、案例导入、案例分析、上机实训、思考复习题为内容的复合型教材模式，适应教师精讲、学生参与、师生互动、提高技能的新型教学理念和教学方法。
其主要内容包括：会计电算化工作认知、系统管理、基础信息、系统初始、日常业务（总账系统、应收款系统、应付款系统、固定资产管理系统、薪资管理系统）、期末业务、会计报表和实训案例。
三、说教学内容1、教学内容的选取严格按照教学大纲并根据会计岗位的典型工作任务安排教学内容，包括会计电算化理论知识、系统管理、基础信息设置、总账系统、固定资产管理系统、薪资管理系统和会计报表7大部分。
2、教学重点、难点会计电算化课程是将会计实务与计算机应用能力相结合的一门岗位技能课，偏重实践教学，操作性非常强，而且操作细节、难点比较多，其重点与难点都是财务软件的操作方法与操作步骤。
四、说教学过程1、教学设计改变传统的章节式教学为模块式教学，并根据会计工作流程安排教学进程，将整体教学任务进行分解，分解成7大教学任务，16次实训，理论教学与实践教学相互渗透、同步进行，时间比例约为1：1。
各教学任务既相互独立，又有前后数据的衔接和传递，便于学生全面、整体地掌握基本知识和操作技能。
《会计电算化讲义》word版
第一章会计电算化概述第一节会计电算化的基本概念一、会计会计：以货币为主要的计量单位，通过确认、计量、记录、报告对单位的会计信息进行全面、连续、系统反映和监督的一种管理活动。
二、会计电算化会计电算化：计算机在会计中的运用。
即运用计算机会计信息系统全面、连续、系统处理会计资料、反映和控制企业生产经营过程及结果所体现的价值量及其信息，并对其进行预测和决策的一种管理活动。
三、会计信息系统会计信息系统：利用信息技术对会计信息进行采集、存储和处理，完成会计核算任务，并能为进行会计管理、分析、决策所用的辅助信息系统。
（一）数据与信息数据：对客观事物的量化记录。
数据只有跟客观实体联系在一起才有意义。
信息：经过加工、具有一定含义、对决策有价值的数据。
其特征有：事实性、可压缩性、扩散性、传输性、分享性、增值性、转换性。
（二）信息系统系统：为了实现某种目的、由相互作用和相互依赖的若干组成部分按照一定的规则或结构结合成的、具有特定功能的有机整体。
信息系统：以信息基础设施为基本运行环境，由人、信息技术设备、运行规程组成的，通过信息处理，辅助组织进行各项决策的系统。
其属性：开放性；系统的集成性及信息的集成性；人-机协作性。
（三）会计信息系统会计信息：进行会计核算、会计管理和会计分析过程中需要的各项会计数据。
会计信息处理技术：手工方式、机械化方式、电子计算机方式会计信息系统的特点：庞大复杂性；与企业其他子系统有密切联系；会计系统的安全性；内部控制严格；系统的开放性。
第二节会计信息系统的结构一、会计信息系统的物理结构1、计算机硬件设备2、计算机软件：系统软件、运用软件3、数据4、会计规范5、人员二、会计信息系统的职能结构（一）会计核算职能1、总账系统2、工资核算系统3、固定资产核算系统4、应收/应付款核算系统5、成本核算系统6、财务报表系统（二）会计管理职能1、长期投资决策系统2、短期经营决策系统3、销售预测分析系统4、全面预算系统5、成本控制系统6、存货控制系统三、会计信息系统的体系结构（一）手工会计信息系统核心：会计恒等式、会计科目表、会计循环缺点：（1）容易出错；（2）效率低下；（3）基于纸张，容易毁损原始凭证记账凭证账簿报表（二）传统自动会计信息系统主要功能：实现会计核算的自动化、会计报表的自动化，在此基础上向管理者提供财务信息和辅助决策。
会计电算化网校讲稿
会计电算化网校讲稿一、引言欢迎大家来到本次会计电算化网校讲稿。
会计电算化是指利用计算机和相关软件进行会计信息处理和管理的一种方法。
随着信息技术的发展，会计电算化在企业和组织中得到了广泛应用。
本次讲稿将从会计电算化的基础概念、应用场景和未来发展等方面进行介绍。
二、会计电算化的基础概念会计电算化是将会计工作的各个环节通过计算机进行处理和管理的一种方法。
它包括了账务处理、数据分析、财务报表编制等多个方面。
通过会计电算化，可以实现会计工作的自动化、高效化和准确化。
三、会计电算化的应用场景会计电算化广泛应用于各个企业和组织的财务管理中。
主要包括以下几个方面：1. 账务处理会计电算化可以实现对企业的账务处理的自动化。
通过设置合适的电子表格和账务软件，可以对企业的收入、支出、资产和负债等进行及时、准确的记录和处理。
2. 数据分析会计电算化可以帮助企业对大量的财务数据进行分析和应用。
通过数据分析软件，可以对企业的经营情况、盈利水平和风险程度等进行全面、深入的分析，为企业的决策提供科学依据。
3. 财务报表编制会计电算化可以实现财务报表的自动编制。
通过财务软件，可以快速、准确地生成企业的资产负债表、利润表和现金流量表等财务报表，节约了企业的时间和人力成本。
四、会计电算化的未来发展随着信息技术的不断发展，会计电算化在未来的发展中将具备以下几个趋势：1. 云计算与大数据的应用云计算和大数据是当前信息技术的热点领域，它们将为会计电算化的发展提供更多的支持。
通过云计算，会计数据可以实现在线存储和共享，企业可以随时随地进行会计信息的查询和分析。
同时，大数据技术可以帮助企业更好地挖掘和分析海量的财务数据，为企业的决策提供更准确的数据支持。
2. 的应用技术的快速发展将为会计电算化带来更多的创新。
例如，通过技术，可以实现对财务数据的智能分析和预测，提供更准确的财务决策建议。
同时，还可以实现对企业的会计操作过程的自动化，提高会计工作的效率和准确性。
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会计电算化单选二、单选题1. 一套金蝶KIS软件可以建立_______ 账套。
D.没有数量限制2. 用户要使用金蝶KIS标准版处理业务，必须经过系统登录，由系统检测的合法性后，才能进入金蝶KIS标准版。
C.用户身份3. 新增会计科目时，科目名称非常重要，当设置不正确时，会造成不必要的麻烦，例会计科目结构为4-2-2，在“现金”科目下新增“人民币”科目，以下___________ 设置正确。
B.100101人民币4. 新安装成功的KIS软件，以"Manager”身份进入"Sample”账套时，密码是_D__.无密码5. 在“建账向导”中，如果选择“不建立预设科目表”，下列_____ 叙述正确。
C.建立成功的账套没有一个会计科目6. 会计科目代码结构为4-2-2时，以下哪种叙述是正确的？ C.表示一级科目只能以4个数字表示7. 在我国，会计法规要求会计期间的界定方式是以下哪一种？ A.自然月份8. 账套备份文件的反缀为__________ .B. AIB9. 金蝶KIS标准版提供两种方式录入往来初始数据，余额式录入和业务核算式录入。
余额式方法是录入往来单位之间的发生额和余额即可。
业务核算式方法适用于企业想了解每一位往来单位的余额之外，还想了解与往来单位结算的是何笔业务单号（或合同号）时，可以使用业务核算式录入方法。
当使用业务核算式录入数据时，会计科目属性必须设置什么选项？ B.必须选择往来业务核算功能10. 当会计科目有核算外币时，并且该科目有初始数据，使用什么方法可以岀现录入该科目的初始数据窗口？ C.选择左上角数据类型下列表再选择相应币别11. 在账套中固定资产的预计使用期间数的单位是________________ .B.月12. “本年变动数据”标签页中的项目在 _______ 情况下全部不用录入。
B.从年初启用账套13. 下列项目，对用户管理中的“安全码”叙述正确的有_____________________ .C.在系统受到破坏时用它来恢复你对账套的访问权限14. 新增用户成功后，必须进行下列哪项操作，否则不能账套进行操作。
C.进行授权15. 因某种原因当凭证号不连续时，如3至5号凭证之间没有4号凭证，想在下次录入凭证时凭证号自动修改为4号，应该在“账套选项”中设置 __________ 参数。
B.凭证录入时自动填补断号16. 录入凭证时为提高录入效率，需要达到当前凭证一经保存后立即进入下一张空白凭证窗口，该功能是在“账套选项”中设置_________ 参数。
C.凭证保存后立即新增17. 在凭证处理中，F7功能键的作用是___________________ .C.获取对应项目18. 录入凭证时，调用计算器功能的快捷键是__________ .D.F1119. 录入凭证时，调用计算器功能后，计算得岀数据回填功能的快捷键是 ________ .D. F1220. 录入凭证后，符合保存凭证的第一前提是？ C.借贷双方平衡21. 在凭证处理过程中，下列哪个快捷键是借贷平衡功能？ C. Ctrl+F722. 在凭证处理过程中，下列哪些项目叙述正确？ A.会计科目有核算项目时必须录入核算项目代码23. 下列叙述凭证修改操作正确的是_________ .D.是否具有修改其他人制单的权限由该用户“授权范围”管理24. 系统对“凭证过账”的操作员有什么规定。
D.没有具体要求，只要有过账权限即可。
25. 系统对“期末结账”的操作员有什么规定。
D.没有具体要求，只要有过账权限即可。
26. 要修改已审核已过账的凭证，下列哪种操作步骤正确？ D.反过账-反审核-修改，27. 1131应收账款科目有核算“往来单位”项目，现在想查看每个客户的明细情况，应该在账簿中查看。
D.核算项目明细账28. 账套有涉及外币核算，在打印凭证时，希望有核算外币的凭证就打印外币格式，没有核算外币的就打印普通格式，在“单据打印格式”设置时的“是否打印外币”应该设置____ 项目。
C.自动29. 凭证打印时，有数量金额辅助核算的凭证，可以将数量和金额都打印，单价小数位最多可以保留 ____ 小数。
D.8位30. 账务处理模块下的“预警查询”需要会计科目设置____________ 功能。
C.科目预警设置31. 使用工作量法计提折旧的固定资产，计量单位应该是__________ .D.自行设定单位32. 固定资产经过重新评估后，原值新增了5000元，该项业务应该在 ________ 功能下处理。
C.固定资产其他变动33. 固定资产模块下的“变动资料查询”是查询________________ 单据。
D.固定资产所有变动过账后的卡片34. 本期在A公司一次购买了电脑、车床、摩托车，使用支票支付货款，在“固定资产”模块下需将以上业务在一张凭证上表达，应该怎样操作？ C.录入完成第一张卡片后直接单击“新增”按钮，至3张卡片录入成功后单击“记账凭证”即可35. 本期新增的固定资产卡片未审核，并已生成凭证，需要将原值调增100元，以下操作方法___ 正确。
B.直接修改固定资产卡片原值后再修改对应凭证36. 打印固定资产卡片”是在_______ 窗口下进行。
C.固定资产清单窗口37. 查看每项固定资产的折旧情况，应该在________ 报表下查询。
C.固定资产折旧表38. 张三员工以前的工资在账套中计算，因为某种原因不想对张三员工再进行工资计算，下列___ 项目设置可以达到该功能。
C.禁用该员工信息39. 在“初始设置”设置窗口，没有_________ 功能。
B.账套恢复40. 下列 ____ 表可以查看部门工资表情况。
C.工资汇总表41. 要查看银行代发工资文件，职员信息必须录入以下__________ 项目。
B.银行账号42. 要使用出纳管理”功能，科目属性须选择_______ 属性。
D.以上都不对43. 银行对账单有以下____种录入方法。
D.引入银行对账单记录文件44. 自动转账时，必须注意____________ .B.涉及科目凭证必须过账45. 期末结账时所有凭证必须_______ 。
B.过账46. 反结账的快捷键是_________ .B. Ctrl+F1247. 反过账的快捷键是________ A Ctrl+F1148. 在凭证录入时，最小化计算器窗口的快捷键是__________ .D.空格键49. 当前账务处理会计期间为2006年5期，要查看2006年第2期的资产负债表，以下_________ 操作正确。
C.选择“查看”菜单下的“会计期间”并设置为“2”后进行报表重算50. 希望报表公式修改后自动计算新公式数据，该选项在__________ 菜单中设置。
B.报表属性51. 报表在 _____ 下才会显示数字。
C.显示数据52. 报表重算的快捷键是________ .D. F953. 取数公式为<1001:1009>.C@1 ,下列哪种解释正确。
D. 1001至1009科目的第1期期初余额54. DC代表_______ 科目取数类型。
A.贷方期初余额55. 金蝶KIS标准版中的报表公式已经设置正确，为了避免修改公式的烦琐，建账时应注意.C.未使用科目不要修改或删除56. 利用“公式向导”建立公式时的最后一步操作是____________ .C.单击编辑栏中的“V”按钮57. 系统维护中的币别”的“期末汇率”由___________ 生成。
C.期末调汇后自动修改58. 结算方式应用于 _______ 类型科目。
B.结算类科目59. 为了保证账套数据的安全，监控软件的使用过程。
系统提供了上机日志功能，用于记录什么时间，哪个用户，进行了何种操作，以及操作的结果，以便于留下操作查找线索。
上机日志系统设定为 _______________ 条记录，超出该数量记录，系统即按照先进先出的方式删除上机日志记录，保留最新记录。
B. 500060. _______ 账簿可以查看所有科目当天的昨日余额、今日借、贷方发生额、今日余额及业务发生笔数。
B.日报表61. 录入凭证时，切换金额借贷方向的快捷键是____________ .C.按空格键62. 在科目余额表中，要查看某科目的明细账和相关凭证，正确操作方法是___ 。
D.不必退岀科目余额表，双击某科目，即可查看到相应的明细账，再双击明细记录，即可查看该张凭证63. 以下 ______ 账簿查看前需设计账簿格式.C.多栏账64. 某企业成立于1998年6月，2000年12月购入KIS软件，2001年3月开始正式使用软件并录入2001年1月的账务数据，则该企业的账套启用期间是 _____________ .C. 2001年1月65. 关于自动转账下列说法错误的是_______ 。
D.可做多借多贷的转账业务凭证66. 会计科目代码允许的最大长度是：____B. 15个字符67. 录入凭证时，如果要复制上一条分录的摘要，可以用快捷键 A ".."68. 设置工资计算方法时，四舍五入函数是 A. ROUND ()69. 工资数据录入时，如果员工的基本工资一般每期都保持不变，则在过滤器中，最好将其设为：A.固定项目70. 岀纳系统，扎账操作每期可以进行_______ C.多次71. 账龄分析表的账龄分组标准是： A.按天分组72. 会计科目属性设置为______ 的可以进行期末调汇 C.选择期末调汇。