图书分类中常见的问题解析及其对策
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目常见的问题及处理图书分类编目是图书馆中图书管理的重要环节，对于读者的查阅和图书的管理非常重要。
在图书分类编目过程中常会遇到一些问题，下面是一些常见问题及其处理方法。
一、分类问题1. 主题宽泛与狭窄：有时候，图书的内容涉及多个学科领域，难以确定应该归入哪个主题分类。
此时，可以根据图书的主要内容来判断其归入的学科领域，并附加适当的副标识。
2. 同一主题下的细分：有时候，同一主题下的图书内容又存在一些特殊的细分，如某一学科下的不同分支。
处理方法可以采用主题细分的方式，为这些特殊的内容设置子分类。
3. 主题重叠：有时候，不同主题的图书内容存在一些部分重叠的情况。
处理方法可以通过将这些图书归入相应的主题分类，并使用副标识来标明和区分。
二、标识问题1. 作品同名：有时候，不同作者的作品或者不同版本的作品存在同名的情况，使得标识唯一性受到挑战。
处理方法可以采用作者名或版本号等信息来区分不同的作品。
2. 标识不准确：有时候，由于翻译或者整理等问题，标识的准确性受到影响。
处理方法可以通过与图书馆外专业人士或者出版社联系，核实标识的准确性，并进行更正。
三、目录问题1. 目录级别不匹配：有时候，图书的实际内容与编目的目录级别不匹配，导致读者查找困难。
处理方法可以通过重新调整目录的级别，使其与图书的实际内容相匹配。
2. 目录缺失或错误：有时候，图书的目录可能存在缺失或错误的情况，影响读者的查阅。
处理方法可以通过检查目录的完整性和准确性，并进行修正。
四、规范问题1. 编目规范差异：有时候，不同编目员对于编目规范的理解存在差异，导致编目结果不一致。
处理方法可以通过统一编目员的培训和学习，推广统一的编目规范，提高编目的一致性。
2. 规范更新不及时：有时候，编目规范会随着学科领域的发展而更新，但是更新不及时。
处理方法可以通过定期审核和更新编目规范，保持其与学科领域的一致性。
图书分类编目常见的问题及处理方法主要涉及分类问题、标识问题、目录问题和规范问题，图书馆需要制定相应的处理方案，并加强培训和学习，提高编目的准确性和一致性，以提供更好的图书查阅和管理服务。
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目常见的问题及处理图书分类编目是图书馆管理中重要的一环，它能够帮助读者更加方便快捷地查找到所需的图书资料。
然而在实际的工作中，图书分类编目也会遇到一些常见的问题，这些问题需要图书馆工作人员及时处理，以保证读者的阅读体验。
下面就是一些图书分类编目常见的问题及处理方法。
问题一：不规范的图书分类编目标准在图书分类编目工作中，可能会出现不规范的图书分类编目标准，比如使用了过时的标准或者个别工作人员在编目处理中出现了疏漏。
这些问题会导致读者在查找图书时出现困难，甚至找不到所需的图书。
处理方法：对于不规范的图书分类编目标准，图书馆应该及时进行调整和更新。
对于个别工作人员出现的疏漏，需要进行及时的纠正和培训，以保证图书分类编目的准确性和规范性。
问题二：错位的图书分类编目有时候会出现图书分类编目的错位问题，比如将一本哲学类的书籍错放在了科学类的书架上，这会让读者产生混淆和困惑，影响了他们的查找和阅读体验。
处理方法：对于错位的图书分类编目，图书馆应该及时进行重新归类和整理，将错位的图书放回到正确的位置，以便读者更方便地查找到所需的图书。
问题三：重复的图书分类编目在图书馆的分类编目工作中，可能会出现同一本书被多次编目的情况，这会导致资源的浪费，同时也会给读者造成不必要的困扰。
处理方法：对于重复的图书分类编目，图书馆应该建立严格的流程和审查机制，避免同一本书被多次编目。
对于已经发生重复编目的情况，需要及时进行清理和整合，避免资源的浪费。
问题四：缺失的图书分类编目有时候也会出现一些图书没有经过分类编目就被放入图书馆的情况，这会导致图书资源的混乱和不完整。
处理方法：对于缺失的图书分类编目，图书馆应该建立完善的采购和入库管理制度，确保每一本图书都能够及时进行分类编目并放置在正确的位置。
也需要对已经入库但未进行分类编目的图书进行及时的整理和补充编目工作。
处理方法：对于标引词不准确的图书分类编目，图书馆需要建立严格的标引词审核机制，确保每一本图书的标引词都准确无误。
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目常见的问题及处理图书分类编目是图书馆和图书资料中心对图书进行组织和管理的重要工作，常见的问题及处理包括以下几个方面：1.分类标准不统一。
不同图书馆和资料中心可能采用不同的分类标准，如国家标准、地方标准、自行制定的分类标准等，这样就导致了图书分类的不一致性。
为了解决这个问题，需要制定一个统一的分类标准，并进行宣传和培训，使所有工作人员都能遵循同一标准进行分类编目。
2.分类号重复或缺失。
在进行分类编目时，可能会出现分类号重复或缺失的情况。
重复的原因可能是因为不同的工作人员对同一本图书进行了重复编目，或者是对相似图书没有进行细致的比较。
缺失的原因可能是因为对某一类图书的分类标识没有被正确地分配。
为了解决这个问题，需要建立一个分类号管理系统，对每一个分类号进行管理和追踪，避免重复和缺失情况的发生。
3.分类标签与内容不匹配。
有时候图书的内容和分类标签不匹配，这可能是因为分类编目时对图书内容的了解不够深入，或者是因为图书出版后内容发生了变化。
为了解决这个问题，需要对每一本图书进行仔细的查阅和分析，确保分类标签与图书内容的一致性。
图书审查和更新也是很重要的工作，及时调整分类标签以使其与图书内容相匹配。
4.分类编目的时间和精力消耗大。
对大量图书进行分类编目是一个耗时耗力的工作，特别是当图书数量庞大且更新频繁时。
为了解决这个问题，可以采用自动化的分类编目工具和系统，如图书馆集成系统、图书管理软件等，提高分类编目的效率，并利用扫描仪、识别软件等技术对图书信息进行快速捕捉和导入。
5.分类号的层次结构不合理。
分类号的层次结构应该能够清晰地反映图书的种类和关系，但有时候可能会出现分类号的层次结构不合理的情况，如某些类别数量过多而导致分类号过长，或者是分类号的组合不够灵活等。
为了解决这个问题，需要对分类号的层次结构进行合理的设计和调整，根据实际需要进行分类号的增减和合并。
在处理这些问题时，图书馆和资料中心需要重视分类编目工作，加强培训和管理，制定相应的政策和规范，并积极探索利用现代科技手段提高分类编目的效率和准确性，以便更好地为读者提供优质的图书和信息服务。
图书资料管理存在的问题及对策探析
图书资料管理存在的问题及对策探析图书资料管理是图书馆或者资料管理机构的重要工作内容，它涉及到图书馆的资源整合、信息共享、服务水平提升等方面。
在实际的图书资料管理工作中，也存在着一些问题，例如流通率低、图书馆藏书过时、管理不规范等。
本文将对图书资料管理存在的问题进行探析，并提出相应的对策。
一、图书资料管理存在的问题1.流通率低在一些图书馆中，由于读者的借阅欲望不高，或者图书借阅方式老旧，导致了图书的流通率低。
图书馆的流通率低意味着读者对图书的需求低，未能够起到应有的作用，也导致了资源的浪费。
2.图书馆藏书过时随着社会的不断发展，知识更新速度加快，一些图书馆的藏书可能已经过时，但是由于资金有限或者管理机制不完善，这些过时的书籍仍然保存在图书馆内，占用了空间资源。
3.管理不规范图书资料管理需要有一套完善的管理制度和流程，但在一些图书馆中存在着管理不规范的问题，包括图书采购、分类、借阅、归还等环节，导致了图书资料管理工作的效率降低，甚至出现了丢失、错放等问题。
4.信息共享不畅在一些图书馆中，由于信息化建设不足，导致了图书资料信息共享不畅的问题，一些馆藏丰富的资料未能够被充分利用，造成了资源浪费。
5.读者服务不足图书资料管理的目的是为了更好地满足读者的需求，但在一些图书馆中，由于服务水平不高或者服务方式陈旧，未能够提供给读者良好的服务体验，导致了读者满意度不高。
二、对策探索针对图书流通率低的问题，图书馆可以采取一些措施，如推行自助借还书系统、举办阅读推广活动、开展主题阅读推荐等方式，提高读者的借阅欲望和主动性。
图书馆可定期对馆藏进行筛选和更新，淘汰过时的书籍，同时加强对新书的采购工作，保持馆藏的新鲜性和及时性。
4.加强信息化建设通过加强信息化建设，建立起图书资料的数字化管理系统，实现馆藏资源的共享和利用，提高信息的检索和传播效率，提升服务水平。
图书馆可以通过推行一卡通服务、开展读者培训活动、优化馆内环境等方式，提高读者服务的便利性和质量，增强读者对图书馆的满意度和忠诚度。
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目常见的问题及处理图书分类编目是图书馆学中的一项重要工作，通过对图书进行分类编目，可以方便读者查找和利用图书资源。
但是在实际操作中，常常会遇到一些问题，下面将对常见的问题及处理方法进行介绍。
1. 图书分类编目的标准不统一由于不同图书馆的发展背景和需求不同，可能采用不同的分类编目标准，比如《图书馆分类法》、《中图法》等。
当图书馆采用不同的分类编目标准时，可能会造成图书在不同图书馆之间无法互通，给读者使用带来不便。
解决这一问题，可以通过制定统一的分类编目标准，建立统一的分类编目体系，或者通过标引工具将不同标准之间进行转换。
2. 民众无法理解分类编目对于一般读者来说，图书的分类编目系统可能较复杂，很难理解。
当读者在图书馆中找不到所需图书时，会造成不满和浪费时间。
解决这一问题，可以加强读者教育，通过培训、讲座等方式提高读者对图书分类编目系统的理解和应用能力。
可以设置导航标识、提供目录索引等辅助读者的服务工具。
3. 部分图书可归入多个类别某些图书涉及多个学科领域，难以确定应该归入哪个类别。
这种情况下，需要根据图书内容的主题、内容的重点和适用范围等因素进行判断。
可以参考图书馆的分类编目标准和相关的专业索引资料，进行综合分析，并与同行进行讨论，最终确定图书的分类编目。
4. 图书分类编目的更新问题随着知识的发展和学科的变迁，一些学科领域的新书涌现，而传统的分类编目系统可能无法及时反映这些新书的出现。
为了解决这个问题，图书馆可以定期进行系统的更新和修订，根据新的学科发展动态，对分类编目系统进行调整和完善。
还可以通过建立学科导师制度、加强专业培训等方式，提高编目人员对新书的敏感性和判断力。
5. 编目错误和混乱在分类编目过程中，由于人为因素或其他原因，可能会出现编目错误和混乱现象。
为了防止这种情况的发生，图书馆可以建立严格的质量控制机制，将编目工作纳入图书馆的质量管理体系中，进行专业化培训，加强人员的综合素质和工作能力。
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目常见的问题及处理图书分类编目是指根据一定的原则和标准将图书按照一定的层次划分，并为其赋予分类号，以便图书的组织、管理和检索。
在实际操作中，图书分类编目中常常会遇到一些问题，这些问题可能会导致分类编目的混乱或者不准确。
下面是一些常见的问题及其处理方式。
1.主题词的选择：图书分类编目的目的是将图书按照内容进行分类，因此选择准确的主题词非常重要。
在实际操作中，由于对图书内容的了解不深或者主题词的种类繁多，选择合适的主题词成为分类编目的难点之一。
处理方式是可以参考国内外的标准主题词表或者参考其他类似图书的分类编目方式，并且在选择主题词时要尽量准确描述图书的内容。
2.分类标准的选择：图书分类编目的分类标准有很多种，包括国内外的标准分类法、自建分类法等。
在选择分类标准时，要考虑到实际情况和图书馆的需求，选择适合自己的分类标准。
处理方式是可以参考多种分类标准，在实际操作中根据图书馆的需求进行调整和完善。
3.分类号的编制：分类号是图书分类编目的核心内容，它是图书按照一定规则进行分类的唯一标识。
在编制分类号时，要根据所选择的分类标准，将图书归入相应的类别和层次。
在实际操作中，编制分类号时经常会遇到图书内容复杂或者分类标准不完善的情况，这就导致了分类号的编制困难。
处理方式是可以根据图书的主题和内容进行综合分析，如果发现分类标准不完善，可以进行分类标准的修订和完善。
4.分类编目的一致性：图书分类编目是一个持续性的过程，要保证分类编目的一致性对于图书馆的信息组织和查询非常重要。
在实际操作中，由于分类编目工作由不同的人员完成，存在编制标准和方法的差异，导致分类编目的一致性不强。
处理方式是可以建立统一的分类编目工作规范和标准，定期对已编目的图书进行复核和修正，保证分类编目的一致性。
5.分类编目的及时性：随着图书馆馆藏图书的不断增加，分类编目的工作量也在逐渐增加。
为了保证分类编目的及时性，图书馆需要合理安排编目人员的工作任务，并建立快速和高效的分类编目流程。
高校图书分类中常见的问题解析及其对策
［ １ 】 王 国 斌 ．当前 图 书 分 类 实 践 的 若 干 突 出 问题 ． 国 家 图 书馆 学 刊 ，
２ ０ ０ ７ ． ４ ， ６ ８ － ６ ９
【 ２ ］ 白 国应 ． 正 确 处 理 图 书分 类 问题 的 十 大 关 系 ． 山 东 图 书馆 季 刊 ，
３结束语
总的来讲 当前高校 图书分类管理过程之 中存在有较多的问题 ，需 要进行系统性的解决，正如上文所阐述到的，样 的管理模式对于图书 馆管理 员来讲相当关键，同时还可 以充分的满 足不 同需求读者的阅读 习惯，充分 的符合学习者的要求 。综上所述，根据对 当前现代化的高 校图书分类存在主要问题以及实践管理过程 之中导致 出现 问题的基本 原因等进 行系统性的分析，可 以明确今后高校图书分类管理工作的改 革方向和 发展原则 。从本质 上加 以分析高质量和高标准的高校图书分 类管理是实现高校图书馆建设事业不断向前发展的基础环节 ，应当加 以重视 ，故还应 当通过切实可行的方式实现对传统工作 的完善。
２高校 图书分类的对策 根据 上文针对 当前 高校 图书分类管理过程的主要现状和应 当重点 实现改革 的基本方 向等进行集中性的研 究可 以对今后工作的开展原则 有 着全面 的了解 。下 文将针对工作 的发展对策 和发展方 向等进行研 究，旨在不断的促进图书馆建设事业的成熟改进 。 首先应 当充分的结合高校 图书分类管理需求和工作的标 准，统一 分类的原则 ，并且结合高校的工作状况编制 出恰当的、科学化 的分类 细节。要想真正意义上实现高校图书分类 管理效益的增强。且最大程 度之上减 少工作之 中出现 的差错就应当结合高校管理的需求，充分 的 结合分类 的原则和理念 。制定 出符合图书馆管理的分类细则，且随着 我国图书管理法 案的不 断修订和完善，难以避 免的会存在图书分类前 后不一致的情况 ，所 以还应 当对 图书的改编 工作 引起高度的重视，充
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目常见的问题及处理图书分类编目是图书馆管理中的重要环节，它能够帮助读者快速找到需要的图书并提高图书的利用率。
在实际操作中，图书分类编目也会遇到各种各样的问题，需要及时处理。
本文将对图书分类编目常见的问题及其处理方法进行介绍。
1. 标题与内容不符有时候书名与书的内容不符，这会给读者带来困惑。
比如一本书的书名是《西游记》，然而内容却是讲述关于中国古代建筑的书，这就会误导读者，并且影响图书被借阅的次数。
2. 编目错误在对图书进行分类编目时，有时会出现编目错误，例如将一本哲学类的书编目到了文学类别中，这会给读者造成找书困难，影响了图书资源的使用效率。
3. 标题重复有时会出现不同的书籍名称相同的情况，这就会给读者和馆藏管理带来很大的麻烦。
4. 多个主题的书籍如何分类有些书籍内容涉及多个学科领域，这时候就需要对书籍进行综合分类，来满足读者在不同领域的需求。
但是综合分类也需要严格遵守分类规则，否则容易造成混乱。
5. 非书资料的分类编目随着数字化时代的来临，图书馆的馆藏不再仅仅是书籍，还包括了大量的非书资料，如电子书籍、电影、音乐等。
这些非书资料的分类编目将会给图书馆管理者带来更多的挑战。
二、图书分类编目问题的处理方法当发现一本书的标题与内容不符时，图书馆管理者需要及时与出版社或作者联系，获取真实的书籍内容并修改编目信息。
一旦发现编目错误，需要及时纠正，并且对相关工作人员进行错误的原因和正确的编目规范进行培训，以避免类似错误再次发生。
对于标题重复的情况，图书馆可以通过修改编目信息、添加副标，或者使用副标题的方式来做区分，以解决读者的困惑。
对于涉及多个领域的书籍，图书馆管理者可以采取综合分类的方式来分类编目，或者根据馆藏的需求，对书籍进行重复编目。
对于非书资料的分类编目问题，图书馆需要建立相应的分类规则，并且进行相关的系统培训，以确保工作人员能够正确的进行非书资料的分类编目工作。
图书分类编目是图书馆管理中的一个重要环节，需要图书馆管理者和工作人员们严格遵循相关规范，并及时处理各种问题，以确保读者能够方便快捷的找到所需的图书和资料。
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目常见的问题及处理图书分类编目是图书馆中对图书进行分类和编目的一项重要工作，能够帮助读者快速找到自己需要的图书。
在实际工作中，图书分类编目也经常面临一些常见问题。
本文将介绍图书分类编目常见的问题，并提出相应的处理方法。
1. 书名不符实际内容：有些图书的书名与其实际内容不符，这种情况常常会导致读者在查询时出现困惑。
解决这个问题的方法是通过阅读图书的简介、目录和关键词等来确定图书的主题内容，并根据实际内容进行分类编目。
2. 多主题或综合性图书的分类：有些图书具有多个主题或者属于综合性图书，这种情况会给分类编目带来困难。
处理这个问题的方法是根据图书的主题内容进行加权判断，将其归入最相关的一个或几个分类主题中，并在编目中加以标注，以帮助读者更好地理解图书内容。
3. 专题分类的确定：有些图书属于某个专题分类，但是其具体归入哪个专题分类比较模糊。
解决这个问题的方法是通过与同行图书馆的合作交流，参考其他图书馆的分类方式，或者请教相关专业人士的意见，共同确定图书的专题分类。
4. 图书版次的区分：同一图书的不同版次可能会存在内容的更新或修改，但是它们的分类号往往是相同的。
为了帮助读者更好地区分不同版次的图书，处理这个问题的方法是在图书的主题分类号后面加上版次编号，以示区别。
5. 一书多册或多卷的处理：对于一本书分为多册或多卷的情况，如果按照传统的分类编目方式，很难将其整体进行分类。
解决这个问题的方法是可以按照整体内容对图书进行分类编目，然后在书刊目录中做出相应的注释，说明其属于一本书的一部分。
6. 同一作者多本图书的分类：某些作者可能会有多本图书，这些图书可能属于不同的分类主题。
在处理这个问题时，可以使用作者分类法，即将同一作者的不同作品归为一类，便于读者查阅。
7. 新兴学科或新出版的图书：对于一些新兴学科或者新出版的图书，由于相关的分类号还没有被设立或者尚未完善，导致编目时困难较大。
处理这个问题的方法是临时归入类似的分类主题中，并及时跟进学科发展情况，进行修订和完善。
图书分类编目常见的问题及处理7篇
图书分类编目常见的问题及处理7篇第1篇示例：图书分类编目是图书馆管理和服务的重要组成部分，它对于图书馆资料的整理和利用起着至关重要的作用。
在图书分类编目的实践过程中，常常会遇到各种问题，本文将围绕图书分类编目常见的问题进行讨论，并提出相应的处理方法。
一、图书分类编目中常见的问题1. 书目描述不准确：有些书目描述中的关键信息不全面或不准确，比如出版社、出版日期等信息缺失或错误。
这会导致读者在查找图书时遇到困难。
2. 书目分类不正确：有些图书的分类不够精确或者分类与实际内容不符，导致读者无法找到他们需要的图书。
3. 书目主题词不准确：有些书目的主题词描述不够明确，或者使用了不合适的主题词，对读者查找图书造成了困扰。
4. 外文书目处理不当：外文书目的处理通常需要更专业的知识和技能，有时候会出现处理不当的情况。
5. 编目规范不一致：不同编目员对于同一种图书可能会有不同的编目方式，导致编目规范不一致。
1. 定期检查和修订书目描述：图书馆应定期对书目描述进行检查和修订，确保书目描述的准确和完整。
3. 加强编目人员的培训：对于编目人员，图书馆应加强培训，使他们掌握更专业的知识和技能，提高编目质量。
4. 建立外文书目处理专门人员组：对于外文书目的处理，图书馆可以建立专门的处理组，由拥有外文专业知识的人员进行处理，确保外文书目的质量。
5. 建立编目规范：图书馆可以建立统一的编目规范，明确各项编目规范，确保编目规范的一致性。
三、结语图书分类编目是图书馆管理工作的重要环节，但在实践中常常会遇到各种问题。
为了提高编目的质量，图书馆应加强对编目工作的管理和培训，确保书目描述准确，分类精确，并建立统一的编目规范。
只有这样，才能更好地为读者提供准确、便捷的图书查阅服务。
第2篇示例：图书分类编目是图书馆管理中的重要工作，它是根据图书的内容、性质和用途进行分类，然后在编目表中为图书标注对应的分类号码。
图书分类编目的过程中常常会遇到一些问题，正确处理这些问题是保证图书馆管理工作顺利进行的重要环节。
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目常见的问题及处理图书分类编目是图书馆和书店对图书进行分类、整理和管理的一项重要工作。
它能够为读者提供便利的检索和借阅服务，也能为图书馆和书店提供更高效的图书上架和管理方式。
在进行图书分类编目的过程中，常常会遇到一些问题。
下面将介绍一些图书分类编目常见的问题及处理方法。
问题一：书目记录不全或有误处理方法：在进行图书分类编目时，如果发现书目记录不全或有误，应该及时纠正。
可以通过查找图书馆或书店的图书目录进行核对，或者参考国家标准图书编号（ISBN）等信息进行补充和修改。
问题二：分类标准不一致处理方法：不同的图书馆、书店或编目人员可能使用不同的分类标准，导致图书分类不一致。
为了解决这个问题，可以参考国际通用的图书分类标准，如《国际标准图书分类法》（简称ISBD）等，作为统一的分类依据。
也可以制定本地或机构内部的分类规范，以确保分类一致性。
问题三：分类细致度不够处理方法：图书分类应当遵循由粗到细的原则，即从一级分类开始逐渐细分到更具体的分类。
如果分类细致度不够，可能导致读者在检索和借阅过程中找不到所需图书。
应该根据实际情况对分类进行适当调整和细化，以满足读者的需求。
问题四：分类号重复或缺失处理方法：在进行图书分类编目时，应该避免分类号的重复使用或缺失。
分类号是图书分类的重要依据，它能够唯一标识一本图书的分类位置。
应该对已有的分类号进行全面检查和比对，避免重复使用。
在分配新的分类号时，应该按照分类规范进行顺序分配，以确保分类号的连续性和完整性。
问题五：新书与旧书的分类分离处理方法：在图书馆或书店的日常运营中，常常会有新书不断进入，而旧书则会被借阅或下架。
为了确保读者能够方便地找到新书和旧书，应该及时更新图书分类编目，将新书和旧书的分类信息进行整合和调整。
可以设立专门的固定时期对库存图书进行整理和编目，以维持图书分类的准确性和时效性。
图书分类编目是一个细致、繁琐但又必不可少的工作。
只有通过科学、规范、高效的分类编目方法，才能为读者提供便捷的借阅和检索服务，也能更好地管理和利用图书资源。
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目常见的问题及处理图书分类编目是图书馆对图书文献进行分类和标引的重要工作，它是图书馆文献资源整理和利用的基础。
在进行图书分类编目时，会遇到一些常见的问题，下面我将介绍这些常见问题以及如何处理。
问题一：文献主题的确定在进行图书分类编目时，首先需要确定文献的主题，这对于正确的分类是非常重要的。
在实际工作中，可能会遇到一些难以确定主题的文献，特别是一些跨学科的文献或者主题比较复杂的文献。
对于这类文献，可采取以下处理方法：1. 查阅文献的摘要、关键词等信息，帮助确定文献的主题。
2. 可以与作者或者出版社联系，获取更多关于文献主题的信息。
3. 如果实在无法确定主题，可在编目时将文献列为多个主题，允许文献存在于不同的分类之中。
问题二：分类号的确定确定文献的分类号是图书编目的重要环节，它直接影响到读者检索和借阅图书的便利性。
在确定分类号时，可能会遇到以下问题：1. 由于文献内容较为复杂，难以确定具体的分类号。
对于这种情况，可以选择一个较为普遍的分类号，或者将文献列为多个分类号。
2. 对于一些具有多学科性质的文献，难以确定其具体的分类号，可将其列为多个分类号。
3. 针对某些新兴学科或者边缘学科的文献，可能会没有相应的分类号。
这种情况下，可以向学科专家咨询，或者参考相关的规范和标准来确定分类号。
问题三：标引语言的确定在进行图书分类编目时，标引语言的确定也是一个常见的问题。
一般来说，标引语言应该是文献的主要语言，但对于一些多语种文献或者翻译文献，可能需要面临以下问题：1. 如何确定文献的主要语言是一个关键问题。
可以根据文献的原始版本或者作者的母语来确定其主要语言。
2. 对于多语种文献，可以将其列为多种标引语言，以便读者可以更加方便地检索和借阅。
问题四：文献质量的评估在进行图书分类编目时，还需要对文献的质量进行评估。
一些问题可能包括：1. 作者的资质和学术水平。
对于一些学术性文献，需要对作者进行资质和学术水平的评估，以确定文献的价值和质量。
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目是图书馆分类管理体系的基础，是所有流通、检索、存储图书的重要手段之一，其编制质量直接影响到读者利用图书馆的效果。
然而，在实际操作中，我们会发现有许多问题需要处理。
本文将介绍一些常见的问题及处理方法。
一、图书分类编目中的书目录入错误
在图书馆编制图书分类编目时，由于操作人员的疏忽或者操作系统的BUG等原因，可能导致书目录入错误。
这种问题的解决方法是对提交的书目信息进行仔细检查和审阅。
在检查和审阅时，可以通过自动化系统、人工复核等方式进行识别和纠正。
为了减少出现这种错误，应加强操作人员的培训和管理。
由于操作系统对重复书目的检索不够严格或者目录员在编制时没有发现已有相同的书目，图书分类编目中可能出现书目重复的情况。
解决该问题的方法是对所有已经收录的书目进行规范化管理，增加书目重复性检测的机制。
这可以通过设置书目匹配度、主题词匹配度等参数来实现。
三、分类号与书目内容不匹配
在编制图书分类编目时，由于分类号和书目内容之间的匹配不足，导致读者在查找图书时出现困难。
解决该问题的方法是逐个审核图书的分类号，并与书目内容比对，确保相互匹配。
在此基础上，应加强分类号的规范化管理，建立公共标准，提高分类号的准确性和实用性。
四、书目元数据丢失或错误
书目元数据是图书分类编目的重要组成部分，包括书名、作者、ISBN码、出版社、出版日期、价格等信息。
由于元数据输入错误、数据库出现故障或其他原因，可能会导致元数据的丢失或者错误。
在应对这种问题时，需要加强对元数据的备份和恢复机制，并加强对数据的监测和核查，避免元数据出现错误或丢失。
图书分类中常见的问题及其对策
图书分类中常见的问题及其对策作者：张世杰来源：《现代营销·营销学苑》2012年第04期摘要：结合工作经验及体会，分析了图书分类工作中存在的问题，提出了相应的解决办法。
关键词：图书分类问题对策图书分类就是按照图书内容的学科属性、内容性质、体裁形式或其他特征，把图书馆藏书予以一一揭示，并分门别类地将它们系统地组织起来，不仅便于图书馆员有效地管理，更重要的是满足了读者方便寻找和借阅图书的需要。
图书分类工作是一项专业性强、技术性高的工作，要高质量地进行图书分类，馆员需扎实地掌握图书分类法的结构体系、编制原理、标记符号、复分表及组配方法、同类书的排列、本馆的馆藏特色等内容。
在工作中常发现分类工作中一些问题和失误，如同类的书分到了不同的类目、版本、版次分类混乱等问题。
这些分类上的错误降低了图书分编质量，对书目数据库维护、图书正常流通以及读者的检索等都带来了较大的麻烦。
笔者总结了图书编目中出现的问题及其原因，并提出了相应的对策，以供同行交流。
1.图书分类中常见问题及其原因准确与一致是图书分类工作的重要原则和质量要求。
在图书馆的工作实践中，图书分类由于各种原因造成不一致或有分歧甚至分类错误等多种问题，常见问题如下：1.1 分类体系不同造成的不一致性问题目前《中图法》还没有作为强制标准在各个图书馆使用，《中国科学院图书馆图书分类法》、《中国人民大学图书馆图书分类法》、《武汉大学图书馆图书分类法》和《中小型图书馆图书分类法》等均为国内一些图书馆使用。
而且不同的图书馆在使用《中图法》时，会根据自身的特点和分编的连续性，制定相应的细则，自行确定一些对该馆比较重要的类目。
同时，《中图法》历经5版，图书馆在不同时期所分图书必然使用不同的版本，这样就造成分类不一致。
由于上述原因，分类编目数据的一致性比较差，很难直接为不同的图书馆所共享。
1.2 对复分表的使用上不一致造成的不一致性问题中图法编成的各种复分表，是中图法不可分割的重要组成部分，其作用能够简化类表，节省类表篇幅，使类目体系变得更加系统、简明，增加类表的伸缩性和灵活性。
图书分类编目常见的问题及处理
图书分类编目常见的问题及处理图书分类编目是图书馆管理中的一项重要工作，它是对馆藏图书进行分类、标准化、有机组织和索引的过程。
然而，在实际操作过程中，图书分类编目也存在一些常见的问题，需要得到相应的处理。
一、编目错误编目错误是图书分类编目中最常见的问题之一，包括书名错误、作者错误、出版社错误、ISBN号错误等。
这些错误可能是由于馆藏图书的供应商提供的信息不正确，也可能是由于馆员在手工输入信息时疏忽所导致。
为了避免出现编目错误，图书馆需要加强对馆员的培训，建立严格的质量控制机制，“双重校验”等方法，确保编目信息的准确性。
二、分类不规范在图书分类编目过程中，它需要根据标准分类号进行分类，如果分类号不规范，在查询时就会出现不必要的麻烦。
例如，原本是A类图书，但馆员将其分类为D类图书。
这可能导致读者在查询时无法找到该书籍，或者无法正确定位到馆藏书籍的位置。
为了避免分类不规范的问题，图书馆需要建立完善的分类规范和分类制度体系。
馆员也要经过专业的培训，掌握分类知识和技能，并在实际操作中注重规范化操作。
三、编目不全编目不全是指馆藏图书的编目信息不完整，例如，缺少一些重要信息，如著者、出版社、出版年份、ISBN编号等。
这样会让读者在检索时带来一定的困扰且降低图书馆业务处理效率。
因此，馆员需要仔细检查馆藏图书的信息，确保编目信息的完整性。
同时，图书馆也需建立完善的数据管理系统，加强对数据的管理，确保数据的完整性。
四、分类重叠分类重叠是指同一本书籍被分类到不同的类别中，例如，一本关于计算机网络的书籍既被分类到计算机类，又被分类到网络类。
这会导致读者在查找该书籍时造成困难，同时也会影响图书馆内部的业务处理。
为避免分类重叠的问题，图书馆需要制定明确的图书分类标准和规定，确保同一本书籍只被分类在一类别下。
五、图书定位不准图书定位不准是指在馆藏图书的位置信息有误，例如，把图书放在错的位置上，或者根本找不到该书籍。
这会给读者带来一定的困扰，同时也会增加馆员的工作量。
图书分类中的问题及对策
图书分类中的问题及对策作者：张笑来源：《卷宗》2015年第03期根据图书的学科内容或其他特征的异同，按照一定的体系，将图书馆的藏书分门别类地揭示出来，并据此系统地把它们组织起来，这一过程就是图书分类。
它属于一种社会现象，是一种特殊的实践活动。
在图书馆工作中，图书分类占有相当重要的地位。
图书分类是图书馆藏书整理工作中的关键环节，是图书馆重要的基础工作之一。
图书分类的质量直接影响馆藏图书能否充分地被读者利用，关系到读者能否准确地检索到所需要的文献，其重要性不言而喻。
图书分类其实是一种手段，对藏书进行组织还有揭示，最终的目的是为了读者在对图书进行查询、检索还有按类取书的时候能够尽可能的感觉到方便。
所以对于图书分类的任务，总结起来有以下三个方面：1.在图书馆管理当中，对图书的学科知识以及内容进行揭示，这样读者在对图书进行确认的时候会简单很多；2.对于一些本身的学科性质一致的图书，进行归类整理，最大程度的满足读者对于不同类型图书的需求；3.将藏书按照它们之间的亲疏关系，组成一个系统，这样是为了图书馆的工作能够更加顺利的展开。
从上面这三个方面我们能够知道图书分类的工作质量，对于藏书的组织还有读者服务的效果有直接影响的关系。
在图书馆分类工作当中，分类人员占据着主体的地位，分类工作人员本身的工作质量决定着图书分类的质量还有使用效果。
随着现在技术的不断发展，计算机还有网络技术越来越普及，而图书馆书目也就越发变得规范化和标准化，加上文献信息的正确归类，这些因素对于文献资源的建设都发挥着举足轻重的作用。
[1]1 图书分类中常见的问题及原因1.1 未进行检索查重新书入馆后首先进行查重工作，其目的就是要检查入馆新书是首次入馆还是二次进馆，由于分类人员不负责任的态度，没有严格按照分类程序对图书进行查重工作，而是直接对图书进行分类，往往造成图书的二次分类而导致同书异号现象的发生。
1.2 图书定性不一致所谓的图书定性，就是按照图书的学科性质，将图书分类在《中国图书馆分类法》相对应的 22 个大类当中，在本文以下都简称为《中图法》。
图书分类编目常见的问题及处理
收稿日期:2019-11-27作者简介:刘㊀洋(1987 ㊀),平顶山学院图书馆馆员㊂图书分类编目常见的问题及处理刘㊀洋(平顶山学院图书馆,河南平顶山㊀467000)关键词:图书馆;图书分类;编目问题摘㊀要:文章介绍了图书分类的概念,分析了图书分类编目中的常见问题,即图书分类编目标准不统一㊁编目细则更新调整滞后㊁图书编目人员能力差异大等,并针对这些问题提出了优化措施,以期提升编目质量,从而进一步提升读者满意度㊂中图分类号:G254文献标识码:A文章编号:1003-1588(2019)12-0115-02㊀㊀信息时代,图书馆的数字化转型和不断创新发展对图书分类编目提出了新的要求,因此分析图书分类编目既存问题具有现实必要性㊂图书馆只有做好基础的分类编目工作,才能带动资源的高效整理,提高图书馆信息资源的利用率㊂当前,各大图书馆图书分类编目工作中存在一些共性问题,而这些共性问题的分析与解决有利于提升图书管理的效率㊂1㊀图书分类编目概述㊀㊀所谓的图书分类编目是指对图书馆现有资源进行合理的分类㊁整理,通过目录编制不仅可以掌握并控制文献的存储情况,熟悉文献的基本特征[1],还可以加强对文献信息的整合利用㊂信息时代,互联网技术应用更为成熟,图书馆馆藏资源数量得到了极大的提升,用户的满意度和体验等备受关注㊂在这种背景下,图书分类编目也呈现出了新的特点,分类编目所提供的检索点与检索方式更为精细,读者也对图书馆员提出了新要求㊂2㊀图书分类编目中的常见问题分析2.1㊀图书分类编目标准不统一㊀㊀随着图书馆数字化建设的推进,图书分类编目标准的统一问题备受关注㊂图书馆分散管理造成了分类编目标准不统一,不同图书馆往往对应不同的图书分类编目标准和规则,而这影响了信息的传播与共享㊂同时,编目标准不统一也会导致图书编目人员编目思路混乱,编目时左右为难㊂高校图书馆的服务对象主要是在校师生,公共图书馆的服务对象是所有的社会成员,服务对象的差异使二者无论是在编目格式还是在编目规则方面都存在明显差异,这种差异限制了公共图书馆与高校图书馆间书目信息的传递,对信息数据的共享产生了极大的制约及阻碍作用㊂2.2㊀编目细则更新调整滞后㊀㊀图书分类编目工作的顺利推进需要依据不断更新的编目细则,而当前的图书馆分类编目细则较为滞后㊂大多数图书馆都根据自身实际制定了符合馆情的编目细则,但编目规则的精细化程度明显不足㊂特别是在信息时代,一些规范和细则已经无法适应当前图书分类编目的要求㊂脱离实际的编目对图书分类编目质量会产生一定影响,如同书异号问题,即同一本书因出版时间不同对应不同的ISBN 号[2]㊂但其书名㊁作者㊁出版社㊁版本㊁页数一样,从本质上看,这是ISBN 不同导致的同书异号问题㊂而同种图书如果有光盘和非光盘之分,也会出现不同的ISBN 号㊂除同书异号之外,也有分类过粗或过细㊁同号异书等问题,这些都是编目细则更新慢导致的问题㊂2.3㊀图书编目人员能力差异大㊀㊀图书编目人员是图书编目质量的主要负责者和实施者,图书编目人员的素质和能力也是图书编目管理中需要重点关注的问题㊂当前,图书编目人员素质和能力良莠不齐,业务水平高低差异明显,部分图书分类编目人员对有关著录规则及标引规则理解不透,在实际工作中很容易造成分类的错误㊂如果缺乏编目工作的责任心,也容易因为个人失误导致审校问题频出,如编目数据前后不一致等[3]㊂此外,如果编目人员不细心,也会导致分类标引错误,如编目人员将分册名作为正题名来分类㊂因此,编目人员素质和能力的提升是非常重要的㊂3㊀图书分类编目常见问题的优化处理举措3.1㊀明确统一编目标准,集中规范管理㊀㊀如果图书分类编目标准不统一将会影响馆际交流与互动,最终影响图书分类编目的质量㊂因此,图511第39卷第12期河南图书馆学刊2019年12月㊀书馆必须明确并统一图书分类编目的标准,坚持集中规范化的管理㊂图书馆数字化建设进程的加快对图书分类编目工作提出了新要求,图书分类编目工作必须走规范化和标准化之路㊂编目人员必须严格执行各种编目标准,如‘中国文献编目规则“‘中国机读目录格式使用手册“‘中国分类主题词表“等㊂图书馆应在遵循标准和规则的基础上,结合本馆实际进行编目细则的修改与调整㊂在具体的实施中,图书馆必须对字段进行详尽说明,对文献内容和特征等检索点进行分类说明㊂在图书分类编目的过程中,图书馆必须了解编目实际,对分类法㊁关键词等做出明确统一的编目规定,确保同类书编目归类的统一,其中最为关键的是分类标引的一致性和准确性㊂图书馆要根据本馆特点对分类法㊁主题词表的使用以及编目规则做出具体规定㊂编目细则应尽可能列举所有问题的类型,对特殊问题的处理规定尽可能详细到不产生歧义,使同类书归类一致,性质相同或相近文献归入一类,以提高文献标引的专指度,保证文献利用率㊂同时,编目人员要对文献进行适度标引,准确选择切题㊁规范的主题词,以全面揭示文献中有价值的信息㊂3.2㊀完善编目细则,推动编目的网络化建设㊀㊀对于图书馆分类编目来说,编目细则是参考与指导,因此,图书馆必须与时俱进,不断完善编目细则㊂具体来说,图书馆必须定期更新编目细则,及时调整与删减编目内容,以确保编目细则与当前图书馆分类编目的需求一致㊂图书馆在对编目细则内容进行补充的过程中需要注意:基于新兴学科与边缘学科不断衍生的情况,必须加强与各学科教师的沟通,让编目人员关注到这些新兴和边缘学科,让图书分类编目工作有章可循,有编目细则可参考[4]㊂编目细则的完善必须以主体标引细则的健全为前提㊂信息时代的到来使图书分类编目的信息化建设不断推进,因此图书馆在分类编目中必须加强对信息技术㊁信息系统的应用,积极推动编目系统与编目管理体系的建设,加强在版编目的法规建设㊂完善编目细则要求图书馆具有创新应变的意识和能力,关注图书分类编目细则的实施原则㊁方法和步骤等,做好图书编目细则制定与修订的宏观组织与规划,推动图书编目的网络化建设㊂3.3㊀加强教育培训,提升馆员能力㊀㊀图书分类编目是一项系统性的工程,图书编目质量要想得到稳步提升,图书馆必须关注图书编目校审工作,而校审工作的强化需要从编目人员素质和能力的提升入手㊂一方面,图书馆要严把人员招聘关,选拔专业能力强㊁分类编目经验丰富㊁道德素质高的编目人员担任图书分类编目工作㊂编目人员在工作中应坚持实事求是的原则,认真做好图书分类编目工作,而在编目校审的过程中必须逐字逐句地校对,发现错误及时更改㊂审校工作人员必须加强与编目人员的对接与沟通,加强审校信息的反馈,以降低后续工作的差错率㊂另一方面,图书馆必须加强对图书分类编目的宣传,加强对在版编目人员的业务培训,通过培训增强在版编目人员的事业心和责任感,提高图书分类编目的质量和时效㊂图书分类编目的目的是更好地服务读者,因此对于图书馆分类编目人员来说,必须具备读者意识,坚持以读者为中心[5],站在读者的立场上思考并优化图书分类编目工作㊂编目人员应深入学习并理解编目的规则,了解其内涵和外延,在图书分类编目中也必须重视查重,针对同书异号等问题必须进行充分分析和深入思考,以提升编目的准确性㊂4㊀结语㊀㊀图书分类编目具有系统性与复杂性,因此图书分类编目常见问题的分析与对策探讨也必须持续进行㊂制定图书分类编目的统一标准,确保图书分类编目的规范性与统一性,可以带动馆际互动和交流㊂加强对图书分类编目细则的完善与修订,不仅可以提升图书分类编目工作的整体质量,也可以从源头上确保图书分类编目有章可循㊂同时,图书馆必须加强对图书分类编目人员的教育与培训,引导其要保持严谨㊁认真㊁实事求是的态度,充分把握细节,保证编目质量㊂图书分类编目是图书馆管理中的重要部分,因此,必须进行科学统筹并建立图书分类编目的详细规则,这样才能提升编目效率和读者满意度㊂参考文献:[1]㊀徐春丽.浅谈我国图书在版编目分类标引存在的问题及对策[J].农业图书情报学刊,2010(5):141-143.[2]㊀韦乐平.中文图书在版编目(CIP)分类标引存在的问题及改进对策[J].内蒙古科技与经济,2008(23):183-184.[3]㊀于新国.图书在版编目数据分类问题分析[J].图书馆理论与实践,1996(1):22-24. [4]㊀宋晓曼.在版编目分类标引存在的问题及图书在版编目[J].图书馆论坛,1995(4):43-44. [5]㊀周崇洲.关于图书分类编目工作中的几个问题及对策[J].学术交流,1992(6):144.(编校:周雪芹)611刘洋:图书分类编目常见的问题及处理。
图书分类中常见的问题解析及其对策
图书分类中常见的问题解析及其对策
陈竞
【期刊名称】《图书馆建设》
【年(卷),期】2011(000)003
【摘要】图书分类是以图书分类法为工具,按照图书内容的学科属性及其它特征将图书分门别类地、系统地进行组织的一种手段.在图书馆的工作实践中,图书分类经常出现不一致或有分歧甚至分类错误等多种问题.这些问题主要是由于业务外包、图书分类法版本不同、对复分表使用不一致、人员调动等原因造成.图书分类的错误或不一致会对图书馆产生各种影响,如降低图书利用率、浪费读者时间、影响咨询服务、影响书库排架工作.解决图书分类问题可采取如下策略:重视图书的改编工作;制订并遵守图书分类细则;规范操作分类编目的每一道流程等.
【总页数】4页(P65-68)
【作者】陈竞
【作者单位】上海建设交通党校图书馆,上海,200233
【正文语种】中文
【中图分类】G254.11
【相关文献】
1.《中国图书馆分类法(第五版)》实践中常见的若干问题及对策 [J], 张蕾
2.高校图书分类中常见的问题解析及其对策 [J], 訾慧萍
3.中文图书分类中常见问题分析及对策 [J], 赵晓利
4.图书分类中常见的问题解析及其对策 [J], 杨明英
5.有关图书分类中常见的问题解析及其对策研究 [J], 姜颖;
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图书分类中常见的问题解析及其对策
作者：杨明英
来源：《管理观察》2015年第16期
摘要：图书分类是依据相关的图书分类方法，将图书按照学科属性和题材内容的不同，或者语言和出版国家的不同，对图书进行明确标签，将同类的书目编排在一起，使所有书目能够在系统有序的状态下存在。
图书分类不仅能够有效提高图书管理人员的工作效率，使得图书管理工作能够在科学有序的状态下进行，还能够极大方便图书借阅人员进行书目的查找和借阅。
图书分类工作不仅专业性强，且要求较高，需要管理人员掌握专业的分类知识和图书管理知识，且在分类过程中做到严谨仔细，避免问题和错误情况的发生。
然而，在当前的图书分类工作中，仍然存在着许多的问题，需要在工作中采取积极措施予以解决。
关键词：图书分类问题对策
图书分类工作要求较高，需要工作人员在日常分类管理中做到科学有效，且失误率较低。
然而，由于分类体系不同、图书分类工作中分类流程不统一、图书在版编目体系不健全和图书分类工作人员专业素质不高等原因，导致图书分类出现较大的问题，造成图书分类的混乱，一些书目被归到不同的类别和版次当中，造成图书管理上的困难和读者查找借阅的不便。
为保证图书分类工作的有效开展，避免相关问题造成图书分类工作效率和质量的低下，应当对当前存在的问题进行有效解析，并采取有效对策，解决当前存在的问题，保证图书分类工作水平有效提高。
一、图书分类中的常见问题解析
（一）分类体系不同导致图书分类不一致
在目前的图书分类当中，各种图书分类方法被应用于图书的分类，使得分类体系不统一，从而导致图书分类结果的不一致。
如《中国科学院图书馆图书分类法》和《中小型图书馆图书分类法》被许多图书馆采用，且不同的图书馆使用的方法和时间也各不相同，也就造成图书分类不一致情况的发生[1]。
同时，在利用相应的分类法进行图书分类时，图书馆会结合自身的特点以及现有的藏书情况，进行图书分类办法和分类细则的调整和修改，以方便实际分类工作。
此外，随着图书分类法的不断发展和完善，现行的图书分类法经过几次更新和改版，造成了图书分类体系和办法的不一致。
不同图书馆的图书分类法不一致，使得相互之间无法进行编目数据的共享，导致图书分类出现混乱和错误。
（二）图书分类中分类工作的流程不统一
图书分类工作有着严格的流程和科学的方法，只有在统一的流程之下，才能保证图书分类的有序性和准确性，避免流程上的错误导致书目的编排和分类出现错误[2]。
然而，目前我国
的图书分类在具体的分类工作当中，往往由于工作人员不专业，专业素质不高，导致工作不按流程进行，造成相应的错误情况发生。
同时，由于图书分类工作管理上的不严格，没有严格规范图书分类工作，且在完成分类工作后，没有查重和审核环节，造成工作人员懈怠的工作态度，且错误情况不易被发现，导致图书分类工作水平较低。
不统一的分类工作流程将导致分类结果中出现图书与编号不一致，且相同书目和系列丛书不能编排在同一处，造成图书查阅上的问题，且系列图书缺本漏本，无法满足读者借阅的需求。
（三）图书在版编目体系不健全
为对出版书目进行标识，以方便出版管理和书目的编排，各出版社纷纷利用编目数据进行图书编目，形成了较为全面的编目数据库。
图书分类管理人员在进行图书分类管理时，能够利用编目数据进行图书的分类和管理，大大提高图书分类管理工作的效率。
然而，由于当前的图书在版编目体系仍不健全，在进行书本编目时，往往由于出版社的失误，在版编目出现质量问题，导致书目的编目数据出现错误，造成图书编目与实际信息不符。
在利用其进行图书分类时，也就容易产生分类错误，造成图书分类工作的巨大困难。
在版编目数据不准确，在版编目体系不健全，是图书分类工作出现较多问题的重要原因之一。
（四）图书分类工作人员专业素质不高
图书分类工作人员专业素质的高低，能够直接影响到图书分类工作的效率和质量。
一些图书分类人员的专业素质不高，不仅没有有效掌握图书分类的方法和理论知识，且工作态度存在较大问题[3]。
图书分类法中包含互见和参见，以及分类号的组配与轮排等多种分类方法，而许多分类工作人员往往并不掌握这些专业的分类法。
在实际工作当中，一些分类人员仅凭借自身的印象和主观判断，对图书进行分类和编排，且工作只为完成任务，缺乏较高的职业道德水平和较高的职业责任感。
同时，一些工作人员工作时专注度不够，安全造成图书编排时信息书写错误，或者将图书分到错误的区域当中，导致图书分类出现较多的错误。
二、图书分类问题的对策
（一）统一图书分类体系，明确分类细则
为避免图书分类过程中出现错误，保证图书分类的效率和质量，就应当统一图书分类体系，运用统一的图书分类方法进行图书分类，使得分类过程具备较高的统一性和准确性。
《中国图书馆图书分类法》作为我国图书分类法中应用最广且准确率最高、质量最好的分类法之一，能够有效保证图书分类的质量和效率[4]。
因此，应当保证所有的图书馆均使用该分类方法，保证图书分类体系的有效统一。
同时，随着图书分类水平的提高和完善，《中国图书馆图书分类法》也会不断地进行修订和改版，为保证图书分类的一致性，应当坚持对图书的改编工作，使得图书信息与分类法保持一致。
在改编过程中，首先应当制订统一有的地改编计划，并保证改编人员严谨负责的工作态度，使得改编过程有序有效，改编质量符合相关要求。
（二）规范图书分类流程，保证分类有序
保证图书分类工作在规范的流程下进行，能够使得图书分类工作高效、有序进行，确保每一项环节的实施完成，避免环节上的遗漏导致图书分类上的错误。
因此，应当规范当前的图书分类流程，利用图书分类方法，在严格的分类环境下进行。
明确图书分类流程，并将其贯彻执行到具体的图书分类工作当中。
分类人员应当坚持正确的分类流程，先进行主题分析，进而将图书分类，最后进行书目查重，并对分类结果进行严格审核[5]。
在查重过程中，应当有效避免图书与编号出现不匹配情况，导致图书信息存在误差。
同时，对分类结果的审核，能够及时发现当前存在的错误并及时改正，且能够有效规范分类人员的工作过程。
（三）健全图书在版编目体系
应当建立健全图书的在版编目体系，使得其能够得到统一和规范，保证出版行业的编目数据有效统一。
出版业由国家新闻出版总署进行监管和指导，因此，应在其领导下，建立并完善在版编目的管理体系，使得CIP的主要方法和基本原则以及操作步骤得到进一步明确。
同时，应当加强对在版编目的有效管理，使得其能够被出版社广泛使用并避免错误情况的发生。
出版社在进行图书出版时，应保证出版过程的严谨性和规范性，健全图书出版校对和审核体系，有效避免编目书写错误和印刷错误。
另外，应加强出版社和图书馆的图书分类人员沟通和合作，使得两者之间的图书编目能够吻合，并能够帮助其进行图书编目查错，保证图书分类工作的有效性和效率性。
（四）提高图书分类工作人员专业素质
图书分类工作人员对于图书分类工作的质量有着至关重要的作用，因此，应当采取有效办法，提高图书分类工作人员的专业素质。
图书分类工作需要分类人员具备足够的专业知识水平和扎实的技能，能够准确判断不同学科、不同种类图书间的区别，且能够熟练运用图书分类方法，实现良好的图书分类效果。
尤其在科技不断发展的情况下，新兴学科和学科间的交叉发展越来越迅速，使得图书分类更加需要综合知识和较高的专业能力[6]。
因此，必须提高图书分类工作人员的专业素质，通过督促其日常学习以及开展常规培训的方式，实现其专业技能的提高和专业素质的提高。
同时，保证其较高的职业道德，在日常工作中做到严肃认真，且尽职尽责。
三、结束语
图书分类无论对于图书的管理还是读者的图书检索和借阅，都是具有重要意义的，只有保证图书分类工作的效率和质量，才能够提高图书管理的效率和读者的满意度。
应当充分认识到当前图书分类存在的问题，并针对相关问题采取相应的对策，以有效避免图书分类工作中的错误和误差。
首先，统一图书分类体系，明确分类细则。
其次，规范图书分类流程，保证分类有序。
第三，健全图书在版编目体系，确保在版编目在图书分类中的正确性。
第四，提高图书分类工作人员的专业素质，使其专业技能得到提高，提高图书分类工作的效率和质量。
只有保证
图书分类工作的高效率和高质量，才能为广大读者提供更加优质的服务，也能为我国的精神文明建设提供重要保障。
参考文献：
[1]史霄鸿.当下图书分类中存在的问题及解决建议[J].出版发行研究，2012（3）.
[2]陈竞.图书分类中常见的问题解析及其对策[J].图书馆建设，2011（3）.
[3]常运莉.图书分类中的疑难问题及对策[J].办公室业务，2013（7）.
[4]陈竞.图书分类中常见的问题解析及其对策[J].图书馆建设，2011（3）.
[5]肖东英.我国图书馆分类管理存在的问题及对策分析[J].东方企业文化，2013（4）.
[6]张世杰.图书分类中常见的问题及其对策[J].现代营销（学苑版），2012（4）.。