20XX年秋季教研工作计划范文

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秋季教研工作计划8篇

秋季教研工作计划8篇

秋季教研工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!秋季教研工作计划8篇工作计划可以帮助我们合理安排工作会议和讨论时间,提高会议效果,工作计划的明确性可以帮助我们更好地解决工作中的问题和挑战,下面是本店铺为您分享的2024秋季教研工作计划8篇,感谢您的参阅。

2024学校秋季教研工作计划范文(四篇)

2024学校秋季教研工作计划范文(四篇)

2024学校秋季教研工作计划范文____月份1.中学生法律知识竞赛活动。

2.组织参加初中语文优质课评选。

3.初三历史青年教师教学基本功大赛。

____月份月度检测与质量分析。

____月份1.参加上级组织的“送教下乡”活动。

2.期中考试与成绩分析。

3.期中常规检查。

____月份1.组织参加数学教学研讨活动。

2.组织初中物理青年教师评课竞赛活动。

3.月度检测与成绩分析。

____月份____组织期末考试阅卷,中心组阅卷分析2.学期学生成绩分析及教研活动总结2024学校秋季教研工作计划范文(二)一、指导思想:以____为指导,全面____市县两级教学工作会议精神,继续研读课标,明确学科课程总目标和各学段目标,把握二者之间的相互联系,理清学科的教学目标体系,用以指导教学,推进课改。

二、工作重点:(一)、把好备课关,追求课堂教学的实效性。

1、备课标:各学科教师,要加强对本学科课程标准和教材的学习研究,深化对新课标的解读,有目的,有计划,分步骤的利用业务讲座,自我研修,教研活动等形式把任务落实到每一个教研组,每一位教师,明确要求,根据教材特点分单元,分章节,让教师把课标与大纲对比解读,找出区别点,真正感悟新课标的时代感,在教中学,在教中用。

2、集体备课:本学期将开展两次大型的集体备课活动,一次是数学集体备课,主题为《解决问题策略的研究》,数学组所有教师参与研讨,其他教师列席参加并发表意见。

另一次是语文集体备课,将在uc网络房间中进行,并邀请各地名家参与活动并给与点评,以提高老师们的备课水平,为青年教师的成长搭建平台。

(二)、开展形式多样的教研活动,强化教研活动的实效。

1、开展骨干教师示范课活动,通过此活动为青年教师树立榜样,给他们的教学研究指明方向,提供动力。

2、进行青年教师汇报课活动,让我们的青年教师走上展示的平台,接受全体教师的检阅和辅导,是他们快速的成长起来。

3、加强教研组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。

秋季教研工作计划

秋季教研工作计划

秋季教研工作计划秋季教研工作计划(15篇)秋季教研工作计划1一、指导思想本学期,数学二组在教导处的引领下,根据学校师资发展目标“一年熟悉,三年成熟,五年骨干”的培养方针,立足学校教学工作实际,以常规管理为抓手,以开展扎实有效的教研活动为主渠道,以解决课堂教学中的热点和难点问题为突破口,以校级课题研究为抓手,引领教师更新教育观念,提升实施新课程的能力,积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式,从而促进教学质量的全面提升。

以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点。

二、工作目标1、完善常规管理制度,关注实施过程,提高教育教学管理的实效。

2、开展校本教研活动,关注理论学习,提升教师教学研究的成效。

3、加强教学质量监控,关注教学效率,促进教学质量的提升。

4、加强师资队伍建设,关注成长平台,形成教师专业成长梯队。

5、开展校级课题研究,关注课堂教学,提升教师的专业素养。

三、工作措施(一)规范教学常规管理《XX省小学常规的管理意见(试行)》是学校教学常规建设的风向标,只有认真学习文件精神,才能确实规范教师的教学行为。

认真学习文件,领会文件精神,自觉规范教学行为,优化教学态度,从而提升职业道德品味。

完善“备”“教”“辅”“评”“研”“督”制度,规范教师的教育教学行为。

(1)备——课前准备课前准备包括编制学期教学计划、开发利用课程资源、课堂教学设计三方面内容。

本学期,重点抓好编制学期教学计划和课堂教学设计两方面。

学期初,对于编写教学计划的方面,将做重点解读和布置。

对于课堂教学设计方面,将做如下要求:1、学期初,教师要观看教学光盘,学习课程标准和教学用书,通读全册教材;2、实行自主备课和集体备课相结合。

教师提前一周备课,教案交教研组长检查签字,做到不备好课不上讲台;校本教研时,必须腾出一些时间进行集体备课,共同交流单元教学要点,产生教学碰撞。

3、学期末,教研组将组织教师认真制定复习计划,提高复习效率。

秋季学期教研工作计划6篇

秋季学期教研工作计划6篇

秋季学期教研工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如调研报告、工作方案、合同文本、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, work plans, contract texts, rules and regulations, documentary evidence, planning plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!秋季学期教研工作计划6篇有了工作计划,我们可以更好地掌握进度和优化工作流程,盲目跟风所写的工作计划是没有实际的参考价值的,以下是本店铺精心为您推荐的2024年秋季学期教研工作计划6篇,供大家参考。

秋季学期教研工作计划(14篇)

秋季学期教研工作计划(14篇)

秋季学期教研工作计划(14篇)秋季学期教研工作计划篇1一、目标任务以提升质量为核心,研究课程标准,解读教材,确定教学目标,推进课堂教学由教师的教向学生的学转变。

二、工作措施(一)加强师资队伍建设,促进教师专业成长1、加强学习,每位老师深度阅读一本与教育教学有关的书籍,做好读书笔记,写一篇读书感悟,教研组长组织开展好学习分享交流活动,浓厚“学习型-教研型”的校园文化氛围。

2、多种方法和手段提升教师专业素养,积极参加教育局教研室组织的各种教师培训,取经学习,同时加强与其他兄弟学校教研工作的联系,以互相学习,提升自我。

外出学习的教师要细细消化知识,积极推广所学。

外出学习落实“三个一”要求,即写一篇学习心得,作一次学习汇报,或上一节研讨课。

3.充分发挥骨干教师的示范辐射作用,组织一次骨干教师示范课。

加强教研组建设,充分发挥教研组组长的作用,促进校本教研的深入发展,促进教师的专业成长。

4、注重实验教学的开展与检查,安排理化生科学老师保质保量完成规定的实验,做好实验室各项记录,校长室、教务处不定期进行检查。

(二)打造高效课堂,持续推进课堂教学改革1.学习课程标准,研究教材,明确教学目标、重点和难点,确定教学任务,设计教学活动,为有效实施课堂教学奠定基础。

改革课堂教学模式,转变教学观念和教学行为,真正把课堂教学的重点放在培养学生的自主、合作、探究能力上。

2、推进小组合作学习,鼓励教师使用导学案、思维导图在教学中广泛运用,教研组内结合教学实际中遇到的突出问题进行研讨寻找解决办法。

3、加强听课评课,既要数量更要质量。

开展随堂听课与专题研讨课相结合的听评课活动。

行政领导、教学领导、教研组长经常深入课堂听课,了解情况,探讨策略、解决问题。

要求每位教师每学期听课不少于10节,教务主任、教研组长不少于15节,主管领导每人每学期听课不少于20节。

听课后要写好总评价、评课要做到“三个一”,即发现一个亮点,找出一个问题,提出一条建议,提高评课效率。

秋学校教研工作计划参考5篇

秋学校教研工作计划参考5篇

秋学校教研工作计划参考5篇秋学校教研工作计划篇1一、指导思想以《国家中长期教育规划发展纲要》为指导,全面贯彻党的教育方针,深化教育教学改革,深入推进素质教育。

坚持“全员发展、全面发展、特长发展、和谐发展”的办学理念,坚持“德能兼修,己物相融”的学校校训,坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育思想,为高等学校输送又多又好的优秀新生,培养德智体美全面发展的具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人。

深入推进高中新课程改革,积累教研经验,加强校本教研,扎实开展课题研究,积极促进教师更新教育理念,不断提高教研能力,促进教师专业发展和学生各项素质全面协调发展,全面提高办学效益,促进学校又好又快发展。

二、工作及措施(一)狠抓教学常规落实,加强学校规范管理借助20xx年市教育系统规范管理效益年的契机,切实抓好学校教学常规管理的落实。

期初组织教师认真分析教情学情,制订出切实可行的教研组、备课组和教师教学工作计划。

坚持开展集体备课活动,各备课组坚持每周一次集体备课,认真钻研教材,研究教法,做到疑难共析,资源共享,优化教学过程,提高教学效益。

定期开展教研活动,做到定时间、定地点、定人员、定内容,加强教育理论学习,开展说课评课活动。

加强对教师教学常规工作的督促检查,通过组织教学督导,促进教师备课、上课、批改辅导、听课学习和教学研究等工作的落实。

(二)加大课题研究力度,引领课堂教学改革坚持教研推动、课题带动,切实加强校本教研工作。

继续加强校本教研活动,以备课组为单位研教、研学、研考,提高课堂教学效益,通过研教结合,鼓励教师形成自己的教学特色和教学风格。

大兴课题研究之风,鼓励教师就学科教学进行研究,申报校县级、市级、省级课题。

加强教师业务培训,利用教研组活动,加强示范课的备课、授课过程和授课方法研究。

今年是“十二五”教育科学规划课题的申报之年,教研室要努力做好组织协调服务工作,学校“十一五”后期申报的省规划课题《高中学校精细化管理研究》要加大研究力度,要对现代学校管理制度进行修订、完善,出版《二中典章》,年内完成课题结题工作。

秋季学期小学教研工作计划7篇

秋季学期小学教研工作计划7篇

秋季学期小学教研工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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秋季教学教研工作计划7篇

秋季教学教研工作计划7篇

秋季教学教研工作计划7篇秋季教学教研工作计划7篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又解锁了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的秋季教学教研工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋季教学教研工作计划1一、指导思想坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针,立足镇情和校情,贯彻落实县局提出的“创强提质改课堂”的工作思路,关注学生的综合素质和全面发展,关注教师的专业成长和自我提升,教研工作重心向有利于“教师的专业成长和自我提升”的方向迁移,按规范化学校建设要求做好教学教研管理工作,向管理要效益,关注学生的综合素质和全面发展,关注教师的专业成长和自我提升。

二、工作目标1、要严格按照《课程标准》的要求开设课程,开足课时,开展好各学科的教学工作。

教学管理要按照《广东省义务教育学校教学规范(试行)》进行,水平要有提高。

2、积极开展校本培训和校本教研,开展小专题教研活动,切实解决教学过程中碰到的问题,提高课堂教学水平。

3、教学、教研设想(1)抓好各年级各科的学习辅导,利用一切资源把课堂搞活。

(2)积极开展教研活动,实行推门听课制度,促进各教师教学水平的提高。

(3)各老师都要参加学校或科组组积的科组活动。

三、主要工作和措施1、学校要把贯彻落实《广东省义务教育学校教学规范(试行)》、《XX县中小学教学常规》、《XX县中小学教学质量目标管理评价办法(20xx-2014)》作为学校的中心工作。

要积极开展同兴教育的宣传活动,组织教师学生学习县同兴教育促进会和镇教育促进会的奖教奖学方案。

要结合学校教师绩效工资的实施,做好相关的考核工作。

重视做好教师的思想工作,增强职业道德观念,提高教师对做好教学常规工作的思想认识,教育教师树立“教学质量高光荣,教育质量低可耻”的荣辱观,促进教师工作由被动变为主动。

教师要努力转变自己的育人观念。

更多地,客观地,从自身上查找教学质量上不去的原因;少点责备学生,往学生身上找原因。

秋季教研工作计划优质6篇

秋季教研工作计划优质6篇

秋季教研工作计划优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校秋季教研工作计划(5篇)

学校秋季教研工作计划(5篇)

学校秋季教研工作计划一、指导思想坚持以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教育教学质量为核心,突出一个中心:提高教育教学质量;抓住两个关键:学校管理水平提升和教师队伍素质提高;狠抓三个重点:教学常规的落实、教学质量的监测及评价、课题研究的开展。

进一步增强“质量意识、服务意识和效率意识”,创新教研方式,努力构建“教学视导经常化、校本教研制度化、教研手段现代化”的教研体系,促进全镇中小学教学质量的稳步提升。

二、主要工作及措施(一)执行国家课程方案,促进学生全面发展。

1、根据国家课程方案要求,开齐课程,开足课时。

落实课程标准,完成课程标准规定的教学任务。

开展中小学教学科研专项检查。

2、落实好地方课程的开设与管理,加强校本课程的开发。

3、面向全体学生,关注个体差异。

落实“培优转差”配套措施,不断壮大优秀生群体,力争不让每一名学生掉队。

4、着眼学生素质,抓好养成教育。

着重培养学生学习的浓厚兴趣、良好习惯和有效方法。

(二)抓好教学教研管理,提高日常管理效益。

1、抓好制度建立和完善,优化管理模式,提高管理效能。

做到制度制订科学民主、措施有力,制度落实到位、执行严格,教学教研管理务实高效。

2、突出教学的中心地位,狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。

学校一切工作务必服从和服务于教学,把教学工作做精、做细、做实、做优。

要求中小学校长每学期听评课不少于____节,分管校长、教务主任不少于____节,教师听评课不少于____节。

3、加大对中小学教学检查评估力度。

对中小学教师进行综合评价,建立中小学教务主任考核制度,完善中小学骨干教师培养制度。

4、加大教学视导力度。

更加关注薄弱学校、薄弱学科和薄弱教师的教学工作。

(三)切实抓好教学常规,逐步规范教学行为。

1、计划重落实。

要认真制定教学工作计划,杜绝假、大、空。

突出抓好计划的落实,力戒流于形式。

2、课标重解读。

加强对课程标准的学习与解读,把“目标要求”熟记领悟,落实到教学实践中。

秋季教研工作计划范文(通用12篇)

秋季教研工作计划范文(通用12篇)

秋季教研工作计划范文(通用12篇)秋季教研工作计划范文(通用12篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定工作计划了。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编精心整理的秋季教研工作计划范文(通用12篇),欢迎阅读与收藏。

秋季教研工作计划1一、指导思想:根据教委办工作要点及本园园务计划的部署要求,发扬《规程》精神,认真学习《纲要》,巩固成绩,更新观念。

本学年继续以课程建设、行动研究为抓手,不断完善本园的课程设置,逐层提升教师的专业素养,切实提高本园的保教质量,推动幼儿的全面发展。

二、情况分析:1、我们总结上学年保教工作中的弱点,虽然加强理论学习,也开展了一系列教学实践的研讨、反馈、总结,取得了一定进展,老师们的教育观、儿童观有了新的认识,也提升了一定的理论水平。

2、日计划、幼儿观察记录表、听课记录评析的反思记录,存在个体差异较大,反思内容常停留在表面,效果不显著。

本学期加强这几方面的检查指导。

3、教研组活动虽保证学习时间,但教育参与学习讨论氛围不够,教师本身不善于进行批评与自我批评,自我反思、自我钻研缺乏。

本学期加强教研活动的组织指导,努力提高教师的教育教学组织能力。

三、工作与措施(一)全员培训鼓励教师继续提高学历,参加学历进修学习。

继续选派教师参加培训、观摩学习,开阔教师视野。

在园内开展教育教学交流观摩、展示活动,让教师相互学习、共同提高。

积极投稿,提高自己的理论水平。

结合本园实际认真制定教研制度,规范工作,规范教研活动记载,切实提高教研质量。

加强段长、教师的学习与培训,坚持两周一次的教研制度,提高工作质效。

(二)分层培训1、周四教研日活动激励经验型教师拓展经验,积淀素材,提高学习与实践能力。

倡导每听必评的制度,从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。

园领导随堂听课,随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,有效的提高教师的教育能力和教育效益。

秋季教研工作计划

秋季教研工作计划

秋季教研工作计划秋季教研工作计划14篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细的计划了。

想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的秋季教研工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

秋季教研工作计划篇1本期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》的精神和全园工作计划,,结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况,发展教研活动,为确保教育,教学目标的完成,提高我组教学,教研及常规工作质量,特拟定此计划一、教育教学常规工作方面:本期我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上,努力将《纲要》有关精神运用到日常的生活的的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。

二、具体安排如下:1、九月利用业务学习时间,组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点,以及各班的具体情况的制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。

2、加强各班对“种养区”的妥善管理。

根据中班幼儿的特点,从常规工作入手,保教配合,保证一日各环节活动的工作质量。

3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。

坚持积极使用电教多媒体进行教学。

4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。

5、加强德育和安全教育,保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。

6、编排一套中班新早操,做到动静交替,运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规,消毒卫生和疾病防治工作。

7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。

积极组织幼儿参加冬季运动会。

三、教研工作方面:充分发挥.体教研活动的优势,利用教研活动时间,充分调动本组教师参与教研活动的.积极性、主动性和自觉性。

组织好班组教育、教研工作,以《纲要》精神为指导,针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论,找到突破口。

秋教研工作计划参考5篇

秋教研工作计划参考5篇

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秋学期教研工作计划最新8篇

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教研教学秋季工作计划7篇

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秋季小学教研工作计划5篇

秋季小学教研工作计划5篇

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秋季教研工作计划(15篇)

秋季教研工作计划(15篇)

秋季教研工作计划(15篇)一、指导思想:本学期教学工作将全面贯彻新学期学校工作思路和工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以中心校教育教学工作计划为中心,全面推进基础教育改革,加强校本教研,促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

以质量效率为主线,以传承创新为动力,以促进师生发展为核心,以推进课堂教学改革为重点,坚持向管理要质量,向细节要成效,向薄弱环节要效益,竭力发展学校特色,全面提高教育教学质量。

二、工作重点:1、新课程标准的学习、培训与实践。

2、转变教师的教学观念,组织召开教师教育教学能力提升座谈会。

教改的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是教学,教学观念不更新,教学方式不改变,教改就将流于形式。

所以教师必定要更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,才能指导平常的教学工作。

3、坚持规范办学,强化学校管理,减轻小学生课业负担、促进未成年人健康成长,严格遵守小学生日常作息规定,小学生每天在校时间不得超过6小时,努力实现零纠纷、零意外伤害的目标。

4、开展课堂教学自主探究有效性策略的研究,形成有效教学的基本框架和教学策略。

针对小学数学教学中存在的问题,进行沙龙研讨,以取得切实有效的办法。

倡导数学组人人参与教研,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长。

5、组织有效的课内外数学兴趣活动,使学生素质全面提高。

关心三类学生的共同发展,一至五年级开设数学拓展课。

三至五年级开设思维训练班。

促使优异学生冒尖,一般、差异学生在原有基础上提高。

并加强尖子生的培养,以便为下一学期的中、高年段数学素养竞赛作好准备。

三、工作措施:1、加强学习,更新教育观念想。

组织新课标学习培训活动。

开展“好教师的标准是什么?”大讨论、演讲比赛。

培养“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容”的教师团队。

开展“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。

读书就是一种学习。

教研处秋季期工作计划优秀8篇

教研处秋季期工作计划优秀8篇

教研处秋季期工作计划优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研组秋季工作计划8篇

教研组秋季工作计划8篇

教研组秋季工作计划8篇优秀的工作计划能够达到事半功倍的效果,通过工作计划有助于你更有条理的完成工作,以下是无忧文档我精心为您推荐的教研组秋季工作计划推荐8篇,供大家参考。

教研组秋季工作计划篇11.指导思想深入推进新课程进步的实施,认真落实学校新学期教研工作目标,结合实际,以抓教学质量为核心,以提高教学、教研能力为重点,不断提高教师的教学科研水平。

2.总体工作目标2.1、促进教师专业成长2.2、提升语文教研组整体教研水平2.3、提高语文学科教育教学质量3.教研活动工作重点3.1、构建“轻负高质”的有效课堂。

组织学习并落实《浙江省小学语文教学实施建议》的精神,强化学习目标的研究,体现“以学为主”的理念,促进教学过程中的“教”与“学”的研究与改进,积极开展教学过程中疑难问题的研讨,引导教室优化课堂作业与练习,提高课堂效率。

3.2、提高我校的作业质量。

对改进学生的作业情况,减少学生作业负担,加强学生的规范字书写,提高教学质量做专题学习。

3.3、加强对教龄在三年以内教师的培养。

继续坚持新教师上公开课,评课。

3.4、加强农远工程的光盘学习。

鼓励教师多借多看农远工程的光盘,组织集体观看的学习。

3.5、实施有效的主题教研。

紧紧围绕以“语文课堂教学内容的选择”为主题,进行教学展示活动,骨干教师上示范课。

教研组秋季工作计划篇2一、指导思想本学期我校数学教研组将以课程进步为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:二、工作目标1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个的研讨平台。

2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。

在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

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20XX年秋季教研工作计划范文
导读:一、指导思想:
认真贯彻落实学校教导处和教科室工作计划的要点,结合本组学科特点,积极开展教学研究活动,努力探索科学课以“探究”为主的教学模式,提高科学课教学教研水平,提高科学教学质量。

二、主要任务:
1、加强专业知识和教学方法的学习,进一步更新每个教师的教育教学理念,提高教师的教学水平和教学研究能力。

2、组织本组教师听课评课,互相学习,取长补短,共同提高。

3、积极参与学校组织的各种教学教研活动(公开课、网上教研、业务学习),圆满完成上级和学校安排的各种教学研究任务。

4、狠抓常规教学的管理与落实。

加强集体备课,督促每个教师备好每一节课,上好每一节课,把教学研究与课堂教学有机的结合起来,使教研服务于教学,提高课堂教学的效率和质量。

5、加强科学实验教学,充分发挥实验室的功能作用,上好实验课,并作好记录。

三、具体措施:
1、组织教研组成员进行学习和培训。

本学期3---6年级全部使用新教材,而且新任科学课的老师对教材和课程标准不熟悉,学生和教师都有一个适应过程。

因此,必须加强业务学习,尽快熟悉新课标的教学理念和要求,努力转变教学观念,转变角色,投入到新教材的教学实践中去。

2、新教材的内容增多,难度增大。

而且缺乏教学参考资料,因此,在平常的教学中,切实加强教学研究,充分发挥集体备课的作用,让教师在一起互相探讨教学方法,将每一课都落到实处,确保教学任务的顺利完成。

3、新教材是以活动为主线开展教学的,所以在教学中,各任科教师要克服困难,因地制宜,尽可能为学生提供科学探究材料,让学生参与科学探究活动,体验探究的乐趣,发展学生的科学探究能力。

4、重视学生的课外探究活动,在各班成立课外兴趣小组,结合教材内容,组织学生以小组为单位,开展课外科学探究活动。

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