如何突破高考政治主观题
高考政治主观题题型方法1如何做好措施建议类
高考政治主观题题型方法1如何做好措施建议类高考政治科目是学生们备战高考的重点科目之一。
其中的主观题是考察学生对政治知识的理解和应用能力。
在政治主观题中，措施建议类题型是一类常见的题型。
本文将就如何做好措施建议类题型，提出一些建议和方法。
一、掌握基本分析方法在解答措施建议类题型时，首先要掌握一定的分析方法。
通常，这类题目会给出一种问题或者情境，并要求考生提出相应的措施和建议。
在分析问题时，考生应该全面、系统地分析问题的原因，了解问题的本质以及其影响。
然后，从宏观和微观的角度出发，提出合理有效的解决办法。
在解答时要注意方法的可操作性和可行性，避免空泛和抽象的建议。
二、结合理论和实践高考政治科目的题目以理论与实践相结合为主，而措施建议类题型也不例外。
在解答此类题目时，考生应该灵活运用政治理论，结合实际问题进行思考和分析。
可以引用相关的政策、法规或者实例，来支持和说明自己提出的措施和建议。
这样不仅能够展示出自己对政治理论的理解，也能够增加解答的针对性和可信度。
三、注重实施细节在提出措施和建议时，考生要注重实施细节的安排。
不仅要提出解决问题的方案，还应该说明实施该方案的步骤和方法。
同时，要关注措施的时间节点、责任分工、风险预测等具体问题，以确保方案的实施能够顺利进行。
在解答时可以适当引用数据、统计等信息，来增加实施细节的可信度和可行性。
四、注重论证和解释在解答措施建议类题型时，要注重论证和解释。
对每个提出的措施和建议，都应该合理地进行论证和解释，以充分展示自己的思考和分析能力。
可以运用对比、对立、因果、类比等论证方法，使论证过程更加严密和有说服力。
同时，对于可能存在的反对意见或者风险因素，也应该给出相应的解释和应对策略。
五、综合应用多种问题解决思路措施建议类题型中，解答问题的思路多种多样。
在解答时，不要局限于某种思路，而应该灵活应用多种思路，以展示自己的全面思考和创新能力。
可以运用经验法、理论法、实证法、归纳法等多种问题解决思路，分析和解决问题。
高考政治10种主观题解题技巧
高考政治10种主观题解题技巧一、“影响类”试题的解题方法题型特点：“影响类”试题常以“说明??对??的影响”等进行设问，要求考生分析某种现象或做法给不同主体带来的影响，常见于经济生活试题中。
方法总结：解题时要注意以下几点。
（1）客体分析：即对象所受的影响，如经济生活中常见的有对国家、企业（经营者）、劳动者（消费者）、社会、市场、资源、产业结构等的影响。
（2）性质分析：根据题意分析是积极影响还是消极影响。
（3）内容分析：根据设问和材料反映的内容对应分析。
（4）范围分析：国内影响或国际影响、区域影响或整体影响等。
二、“启示类”主观题解法题型特点：此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。
解题技巧：回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。
一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。
答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。
三、“原因类”主观题解法题型特点：原因类主观题通常考查对某一事物或事件存在、发生、发展的必然性、必要性、重要性的认识。
通常结合日常生活中的时事材料，展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具体行动措施，从理论依据、现实意义两个角度论证现象或措施的合理性。
常采用的设问的方式有“为什么”“……的原因”“……的影响”“……的意义”等。
方法总结：“原因”类问题一般要有选择地答出以下几个方面的内容：（1）必要性。
应从基本规律、时代要求、现状等入手分析。
如适应我国国情的需要、是时代发展的要求、是价值规律的必然要求等。
答题格式一般用：是……的客观要求，只有……才能……，是……的需要。
（2）重要性。
高考政治答题技巧主观题
高考政治答题技巧主观题
高考政治作为高考四门必修科目之一，对于大多数考生来说都是一个难点，其中尤其以主观题为难。
如何在主观题上取得高分呢？以下是针对高考政治主观题的答题技巧：
一、理解题意并抓住重点
在答题之前，考生首先要认真阅读题目，仔细理解题意。
一旦确立了完全理解题目之后，考生再进一步确定主要的考查点和答题要点，加以把握和运用。
二、条理清晰、层次分明
答题需要条理清晰，逻辑性强。
所以，考生在回答主观题的时候，一定要注意组织答案的思路。
可以采用分点解释，或是明确各部分的分布位置，有条理的阐述答案。
要让考官从答案中清晰地看到自己的思路。
三、论述连贯、细节到位
高考政治考试有些题目需要考生众口一词依据所学知识原则构建完整的论述体系，而细节又是理解问题和考察判断的重要手段。
所以，考生在写答案前，需要充分的了解各种知识点，学会将各种知识点深入细致的展开和详细的解释，这种方式能够让考官更为确信自己的答案。
四、答案独立、观点鲜明
高考政治主观题，需要考生对于所选择的观点表达清晰、言之有物、娓娓道来，并且表现出独立的思考能力。
同时，考生要山寨自己的观点，特别是涉及政治问题的时候，需要慎重选择所持的立场，并明确、严谨地表达出来。
总之，高考政治主观题的答题技巧是需要考生平日学习中不断积累出来的，要善于总结归纳知识点，注重练习领悟理解能力，依靠以上几条答题技巧，相信能够成功应对高考政治主观题。
如何提高政治主观题的解题能力
··opq3rsNtbJubvw◇安徽省颍上第一中学 杨 彪政治主观题在高考政治试卷中所占的分值比重较大，同学们在主观题的答题中出现差错会在很大程度上影响考试成绩。
在学习过程中，同学们要重视对主观题的练习，掌握解答主观题的方法和技巧，形成科学的做题习惯，从而有效提高主观题解答的准确度，提高政治考试成绩。
一、掌握审题技巧，发掘关键信息在主观题的答题过程中，大部分同学都会习惯性地先阅读材料，然后再看问题，但在分析时还要再看材料。
这样浪费了考试的时间。
针对这样的情况，同学们在练习的过程中可养成先看问题再阅读材料的习惯。
这样带着问题阅读材料，能够较快地进入思考模式，能够提高主观题的解答效率。
在解答的过程中，同学们要明确两个方面：第一，仔细审题，确定问题的指向。
确定问题的指向，也就是对问题的类型进行准确的定位，以便确定精准的解题思路。
第二，要认真审材料，提取有效的信息。
同学们在日常的练习中，要能够根据设问提取出有效的信息，剔除一些无关信息。
９４二、把握知识结构，进行灵活应用高中政治知识点较多，各个知识点的应用范围也不相同，如果在解题的过程中不能合理地进行区分，就不能有效地运用知识，会出现知识点运用错误的情况。
因此，在政治学习的过程中，同学们要构建自己的知识框架和思维导图，探索知识之间的联系和逻辑，提高灵活运用的能力。
例如，有个试题的设问为：运用唯物辩证法谈一谈对材料的认识。
该试题已经非常明确地提出了要运用唯物辩证法知识，这就要求同学们要迅速地调用唯物辩证法内容。
快速提取知识需要同学们有较好的理论知识基础，把握好知识的应用范围，这样才能够进行灵活的运用。
三、规范答题格式，做到条理清晰同学们要在主观题的解答过程中规范答题格式。
首先，在答题的过程中要字迹清晰，书写规范，条理清楚，并且叙述一定要准确。
其次，答案要突出重点，将有十足把握的答案写在前面，模棱两可的写在后面。
最后，答题时要灵活运用所学知识，既不能一味地照搬教材知识，又不能完全照搬材料内容，而要运用所学的政治理论知识针对材料中信息进行解读、分析，只有将两者有效结合到一起，才能得出更好的答案。
轻松做好高考政治主观题
轻松做好高考政治主观题高考政治主观题，一直是很多高中生的软肋，答案的繁琐、抽象、复杂被很多高中生所厌烦。
其实，做好高考政治主观题并不难，关键是我们在平时做题中要学会分析。
既要正确分析设问，又要正确分析材料。
一、分析设问我们在解答政治主观题时，不要先急着看材料，要先对设问进行深刻的剖析。
哲学上有句俗语：“牵牛要牵牛鼻子”“好钢要用在刀刃上”，这告诉我们分析问题时要善于抓住重点、抓住关键、解决主要矛盾，分析政治主观题的设问也不例外。
在政治主观题的设问中体现了问题的规定性，因此，我们在分析时要做到以下几个方面：（1）找到设问的主体是什么。
（2）找到设问的主体怎么样。
（3）找到设问的主体涉及的范围和方向。
前两步是设问的关键。
例如，（2011年高考全国新课标卷）38.（1）：结合材料一，说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。
1.设问的主体：（1）全国人大代表。
（2）全国人大。
2.设问的主体怎么样：（1）全国人大代表行使的职权及作用。
（2）全国人大行使的职权及作用。
3.主体涉及的范围和方向：材料一；在推动科技进步中。
38.（2）：结合材料二和所学经济知识，分析自主创新对该企业发展的作用，假设你是企业的经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？1.设问的主体：（1）自主创新。
（2）经营者。
2.设问的主体怎么样：（1）自主创新的作用。
（2）经营者的措施。
3.主体涉及的范围和方向：（1）材料二、经济常识；对企业发展的作用。
（2）材料二、经济常识；增强企业的自主创新能力的措施。
有些时候，我们通过分析设问就能确定设问的答案，但大多数情况下，我们还是要结合材料才能使答案更加完整。
二、分析材料从宏观上看，分析材料有两种类型。
一是设问所涉及的主体的知识点的范围包含了材料所涉及的知识点，这种类型只要仔细分析材料，归纳出材料中所反映的涉及主体的知识点的内容即可。
例如，（2011年高考全国新课标卷）38：结合材料一，说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。
2025年高考政 治主观题作答技巧
2025年高考政治主观题作答技巧高考政治主观题一直是许多考生感到棘手的部分，想要在这一部分取得高分，需要掌握一定的技巧和方法。
随着时间的推移，高考的命题趋势和考查重点也在不断变化。
那么，对于 2025 年的高考，我们又该如何应对政治主观题呢？一、认真审题是关键拿到一道政治主观题，首先要做的就是仔细审题。
审题的过程就像是在黑暗中寻找灯塔，只有找准了方向，才能避免迷失在茫茫的文字海洋中。
1、明确题目类型政治主观题常见的类型有原因类、措施类、意义类、认识类等等。
不同类型的题目，答题的思路和侧重点也会有所不同。
例如，原因类题目需要从必要性和重要性两个方面来回答；措施类题目则要针对问题提出具体可行的办法。
2、抓住关键词句题目中的关键词句往往是解题的关键。
比如“结合材料，运用……的知识，分析……”，这里的“运用……的知识”就明确了答题所需要调用的知识点范围，“分析”则提示了答题的思路是对相关内容进行剖析和解释。
3、理解题目的主旨和要求要读懂题目所表达的核心意思，弄清楚出题者到底想要考查什么。
同时，还要注意题目中的一些具体要求，比如字数限制、观点明确等。
二、构建清晰的知识框架政治学科的知识点繁多且相互关联，构建一个清晰的知识框架就显得尤为重要。
1、梳理教材知识将教材中的各个章节、各个知识点进行系统的梳理，形成一个完整的知识体系。
比如，政治生活可以从公民、政府、党、国际社会等几个方面来构建框架；经济生活可以从生产、分配、交换、消费等环节入手。
2、关注时事热点高考政治往往会结合时事热点进行考查，因此要将时事热点与所学的知识联系起来，丰富知识框架的内容。
例如，对于新发展理念、乡村振兴战略等热点话题，要能够从政治、经济、文化等多个角度进行分析。
3、学会知识迁移在答题过程中，要能够灵活运用所学的知识，将一个知识点迁移到不同的情境中去。
比如，关于市场经济的知识，既可以用来分析国内的经济现象，也可以用来探讨国际经济合作中的问题。
高考政治主观题拿高分
高考政治主观题拿高分高考政治主观题拿高分政治作为高考科目之一，主观题一直是学生们的重点与难点。
而高考政治主观题含金量高，是考生们提高总分、提高分数线的重要途径。
如何熟悉政治题库，掌握答题技巧，从而在高考中拿到高分呢？下面将从三个方面介绍高考政治主观题拿高分的方法。
一、多阅读政治材料，理解政治思想要想取得高分，首先要阅读和学习大量的政治材料，尤其是关于党的十九大内容的学习材料和习近平新时代中国特色社会主义思想。
将《会议记录》、《报告》和《论文》等作为必学材料，详细了解和领会重要概念的内涵和外延，学会把握重大时代意义和时代特征，深刻理解党的基本路线、基本方略、基本经验以及习近平新时代中国特色社会主义思想的内在联系和衔接。
同时，要根据政治学习的特点和考试特点，进行多维度的思考和理解，从而参透政治思想，做到深入浅出。
二、注意观察考题，看清提问意图政治主观题的命题有一定的规律性，经常是以常识作为背景，并以提高学生思考能力为主要目的，而提问方式则往往有强调和肯定、强调和否定、举例论证等几种方式。
在考试前，考生要认真研读历年高考政治试题，分析考点、分析命题思路，从中总结出常见的考点及解题技巧。
在答题时，首先要仔细阅读和理解题目内容，看清问题的重点和难点，分析和判断出题者考查知识点的意图。
在此基础上，针对提问方式做出合适的回答，展现自己的理解与运用能力。
三、考场答题技巧，灵活应对考场上，答题技巧也是重中之重。
高考考试时间很紧张，考生需要在时间有限的情况下既要处理好思路，又要注意时间的分配。
因此，考生在考场答题时需要有计划地进行策略性时间分配，合理分配每道题目的答题时间，尽可能在要求的20到25分钟之内做好主观题的答题。
在答题过程中需要有适当的分类表述和连接词汇，并结合具体和清晰的事例或数据进行论证，让自己的回答更具可信度和说服力。
同时，在考场阅读文章的时候，要做到快读不漏，强调关键信息的概括和理解，防止在答题过程中出现重复性或无用的信息。
高考政治主观题答题方法攻略_高考政治题应该怎样答
高考政治主观题答题方法攻略_高考政治题应该怎样答高考政治主观题答题方法攻略1、体现类政治体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。
?一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。
应把教材中所有与材料相关的政治知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。
答题时，可先把政治材料中的关键句组合摘抄(有分有合)，后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。
或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应措施或做法。
2、依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是政治课本上的基本观点、原理。
答依据题不要答重要性或意义。
3、为什么类为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性)，有时也要回答不这样做的危害性。
4、意义类此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。
答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。
5、怎么办类“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。
“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。
解答这类政治题目时，一定要认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，寻找措施。
高考政治题应该怎样答1、做选择题，先看选项再看问题。
做高一政治选择题时，一定要注意阅读题的顺序，也就是要看选项，在带着选项是去看问题，其实一般把题看完，就可以很容易的排除两个错误答案，然后再在剩下的两个题目中来选择，就要容易多了。
2、做简答题，罗列干点即可。
做高一政治简答题时，记住既然是简答题，就是言简意赅的说，不需要你发散得太开了，说得简单些，罗列一条条的干条条即可，不需要你长篇大论的写，因为写得再多也没得啥子用，因为改卷老师也只会看干条条。
高三政治主观题拿高分方法
高三政治主观题拿高分方法对于文科生来说，高考政治主观题是一项得分重点，也是一个得分难点。
如何答好主观题?有没有什么方法可以拿高分?下面给大家分享一些关于高三政治主观题拿高分方法，希望对大家有所帮助。
高三政治主观题拿高分方法妙招一：审题答题的基本路径——按步就班第一步：先审设问后审材料。
首先，通过审设问要弄清命题的限定性：知识范围限定(是经济常识还是哲学常识、政治常识，文化生活，还是具体的知识);问题角度限定(应回答“是什么”还是回答“为什么”“怎么样”“怎样做”);材料限定(是否要求结合材料、结合哪个材料);对象限定(要求我们对什么分析);主体限定(是党、国家、政府、企业、个人、还是经营者、劳动者和消费者的角度)。
其次，审材料时要结合设问提取有效信息，先找出核心思想，再围绕核心找出相关信息;如果是表格材料，要全面解读表题目、表头、数据、尾注，要细致全面。
第二步：回忆、联想曾学过的与该题设问、材料相关的概念、观点、原理和其他基础知识，力争全面。
第三步：整理答题思路，一定要列简要的提纲，要根据试题的分值猜测答案要点可能有几个，同时要确定采用演绎式(从原理入手结合材料说明)还是采用归纳式(从材料分析到概括原理)的答题方法。
第四步：书写要整洁，逻辑要严谨，层次要清楚。
使用学科术语，标清序号，达到规范化、段落化、序号化、层次化。
妙招二：主观题设问归类梳理——触类旁通“是什么”类型。
通常包括现象题和体现题：现象题即上述材料反映了什么经济现象、文化现象或政治现象。
首先,对材料进行全面分析，整体把握;其次：在文字材料中找出所包含的全部经济、政治或文化问题;最后,把图表、数据转换为书面文字，直接概括，不必引入观点，不必进行分析。
体现题即材料体现了原理(原则)、观点、道理等。
首先，要注意一个材料体现多个原理，要从多角度回答;其次，多个材料体现一个原理，找共同点;最后，注意答题格式，以及原理加材料中的作法(即如何体现)。
高考政治主观题解题方法与技巧
就审题方法而言，我们必须做好以下三步：首先，要细审设问、细读材料；其次，要推敲材料，提取“有效信息”；再次，要“书”题结合，确立论点论据。
高考政治主观题解题方法与技巧
在高三政治高考复习中，一个突出的难题就是如何帮助学生有效提高解答主观题的能力，答好政治主观题是“笑傲高考”的关键。
有不少学生受原来高考的传统考试思维的影响，片面地认为高考政治学科及文科科目平时不用花太多时间，只要考前抓抓题，背一背就行了。其实结果，往往是事与愿违。
总之，答好高考政治主观题，具体要求是：思路严密化（研读材料，抓住题眼，找准理论，有理有据，逻辑合理）、知识重点化（知识点准确，关键词句突出，能让阅卷人一目了然）、语言术语化（表述既要简明流畅，又要能体现政治学科的特色）、格式条理化（书写提行空格并标序号，切忌一段文字包罗万象，让阅卷人去寻找“得分点”）。
要做好高中政治的主观题，首先要让学生有话说，这就要求学生平时要注重对书本的知识点的把握，不仅对教材内容要了然于胸，而且对一年来的国内外主要时政热点要有所了解，从而做到学以致用。
其次要是让学生懂得说，这就要求学生必须掌握一定的解题方法和技巧才行。
第一，认真审题、审清设问是正确答题的前提
审清政治主观题的设问，固然是非常重要的，但如果离开题目所给的材料盲目去搜索课本相关知识点进行作答，答案往往离题，吃力不讨好。分析材料，弄清材料的层次，就可以利用材料的暗示，搜索相关课本知识点进行设置答案。当然在考试中，有的主观题的解答好像并不需要分析材料,利用材料便能作答。但这只是考试中的个别情况，大多数主观题的解答都需要分析材料、利用材料进行作答的。
高三政治主观题的答题技巧有哪些
高三政治主观题的答题技巧有哪些高三政治主观题的答题技巧1.体现、说明类大题冲关解答体现、说明类试题可分四步。
第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。
第二步“分”，即对观点、原理进行分解。
第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。
第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。
2.措施类大题冲关解答措施类试题，首先要读懂设问，确定答题范围;其次要明确措施的实施者，有几个措施实施者答案就有几个角度;最后将材料信息和教材知识结合起来作答。
高三政治主观题失分的主要表现1、审题不清,答错答题的范围,即答非所问。
例如,题目要求用经济常识的有关知识来回答,有些学生却用政治常识甚至哲学常识的知识来回答;题目要求用唯物辩证法的有关知识来回答,有些学生却用辩证唯物论的知识来回答。
2、张冠李戴,答案前后不对应。
这在哲学试题中表现得尤为突出。
例如,前面用矛盾的普遍性原理后面却用具体问题具体分析的方法论与其相对应;前面用矛盾的特殊性原理后面却用一切从实际出发的方法论与其相对应等等。
3、盲目调用知识,没有使用政治学科专业术语答题,而是使用文学化、生活化的语言答题。
例如,有些学生在回答通货膨胀时不是说国家发行的纸币量多了,而是说国家把钱发多了;物质决定意识说成物质决定想法;国家职能说成国家做事等。
4、使用专业术语不规范,导致文字表达不准确,甚至表述错误。
例如,人民民主专政写成人民民主专制;矛盾的斗争性说成是矛盾的战斗性;经济效益的提高写成利润的提高等等。
5、思维混乱,文字叙述缺乏完整性、条理性和简洁性,出现“会而不对”、“对而不全”、“全而不准”的现象。
高三政治高效的记忆法一、图示记忆法通过图形识记来增强记忆效果的方法。
图示记忆法的主要特征是：“形象性强”。
图示分为直观图示和逻辑关系图示两种。
直观图示的设计步骤是：1、根据要记忆的概念或原理的内容选择一个易于用图形表示的例子;2、抓住例子与概念、原理的相似点设计图形;3、组织说明图形的文字。
高考政治主观题解题技巧与方法
高考政治主观题解题技巧与方法（一）--审题方法一般审题方法：1、审材料（主题→分析、综合）：①概括中心思想（把握整体观点）；②划分层次（根据标点符号）→把握大概的知识点；③中心句，关键词（划出来、圈起来）→联系具体知识点；④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点（不要忽视整体观点）。
2、审设句：①范围（如果没有给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪方面就重点写哪方面）；②题型（是什么、为什么、怎么办，认识题，意义题）；③设问中的主体和客体。
3、组织答案要点（1）要点：①段落化；②序号化；①②③abc；③规范化（专业术语+时政语言）（2）技巧：①先重点，再其它；②先观点，再材料；③先教材，再创新（时政语言）；④搜索课本相关语言，把材料语言转化为课本语言。
高考政治主观题解题技巧与方法（二）--经济生活必修一：经济生活主观题解题技巧一、是什么1、图表题（说明经济现象）：①概括材料（表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系）；②得出结论（问题所在+时政热点）。
2、运用经济学知识分析经济现象：经济学原理（要点+内容）+联系材料。
二、为什么1、一般型：地位、作用、意义、现状（概括材料）。
2、意义型：两个角度（国内国际）；三个主体（国家、企业、人民→劳动者和消费者）（1）国家A、国内经济：有利于①社义根本任务、社义本质，社义生产目的；②扩大内需、促进经济发展、增加就业；③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置；④转变经济发展方式，提高经济效益；⑤调整经济结构，推进产业结构优化升级；⑥具体的时政意义（科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设）。
B、对外经济：a、本国：有利于①对外贸易的四个作用；②更好地参与国际竞争与合作，提高国际竞争力；③充分利用两种资源，两个市场，优化资源配置；④促进对外贸易，实现优势互补、资源共享；⑤促进我国现代化建设，实现共同富裕；⑥实施“走出去、引进来”战略，扩大对外开放，提高对外开放水平。
2023年高考政治主观题答题技巧(精编18篇)
2023年高考政治主观题答题技巧(精编18篇）高考政治主观题答题技巧（1）锁定考点，分析材料，明确观点。
捕捉题干信号，把握材料线索，比对理论框架，确认考点原理。
仔细审题，找出题目是关于哪个科学的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。
大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。
对知识面的辐射要“宽” 知识面是由许许多多的知识点和知识线有机联系而形成的知识层面。
即在点线复习的基础上，把教材的内容按性质或特征分门别类，并在各个类别中划分出若干层面，从纵向来说，首先要把《经济生活》的十一课内容、《政治生活》的九课内容、《文化生活》的十课内容和《生活与哲学》的五大块内容和分别融会成一个有机的整体。
例如，对《政治生活》来说，可以把九课内容按主体划分成块，即分别以公民、政府、中国共产党、人大、政协、国际社会为主体。
高考政治主观题答题技巧（2）1、基础知识未落实：①概念界定不清——判断失误;②观点理解不透——迁移失败;③知识表述不全——要点失缺;④人文通识不广——思维失活。
2、常规能力未到位：①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难②不能形成有机联系——思路不清，运用失当;③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不显;④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失3、解题未掌握：①命题特点不清——定位不准;②问题要求不明——破题不易;③答题过程不白——思路不顺;④答题套路不熟——得分不高4、卷面欠规范：①书写潦草，难以评判;②术语不准，辞不达意③逻辑混乱，层次不清。
高考政治主观题答题技巧（3）第一:读(解题的前提)注意：可先读设问(定位材料限制的知识范围并明确答题方向)，然后读材料。
如果先读材料再看提问，可能造成阅读材料时所思考的问题与设问的要求不一致，出现答非所问的情况。
第二:找准题眼(解题的关键)带着知识和问题读材料，抓关键词(有效信息)或中心问题，然后将有效信息回归教材。
也就是把审题分析设问和材料得到的有效信息与教材上的知识点联系起来。
高考政治主观题答题技巧
高考政治主观题答题技巧【一】高考政治主观题答题技巧1、仔细审题，明确题意。
包括如下两步：第一步：审材料。
要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。
第二步：审设问。
通过抓住设问的关键词，包括大题范围(用哪部分知识来分析回答问题)、分值要求、设问关键词等。
从而明确答题要求。
2、回归教材。
将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。
(想一想，所找到的关键词句讲的内容是课本哪一章节的，那一章节讲过哪些内容。
)3、理清思路，准确作答。
要注意条理清晰，详略得当;层次分明，分点、分段排号;用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口水话。
(想清楚，再动笔，切忌胡乱涂改。
)【步骤】※材料+观点(关键词)+阐述+点题(总结)简答题【步骤】答：(1)材料说明了……。
(2)观点+阐述(分析题目中的关键词，结合关键词的相关知识进行分析)(3)总结(结合材料+简说做法)【二】高考政治答题类型措施类题型的设问往往以“怎么办”“措施”“建议”“如何做”“启示”等标志性词语出现。
针对不同的设问，考生可以从以下角度入手解答。
1.针对存在的问题写建议(措施)当材料中提出了存在的问题，要求考生写出解决这些问题的措施或建议时，考生就可以直接将这些问题一一与教材知识相对应作答，答案不仅要从材料中提炼，还应从教材上找出解决措施。
2.针对材料中具体的做法写启示(如何做到的)当材料中指出为了解决某一个问题某主体采取的措施时，设问往往要求考生回答该主体是如何做到的或这些做法的启示。
这种情况下，答案一般就在材料中，考生将材料中的做法直接转换为教材语句即可，解答时注意将材料信息和原理相结合。
3.针对主体写措施《经济生活》和《政治生活》的试题一般都给定主体，要求考生分析某一主体应怎样做。
所以，考生必须结合主体去进行分析，尽量结合材料中的问题或做法，以及该主体的相关知识作答。
(1)：说明政府应该如何强化预算管理;(2)：人大和政府应怎样保护公民个人信息。
高考如何在政治主观题拿高分-经典教学教辅文档
高考如何在政治主观题拿高分1、答好主观性政治题的普通要求：(1)笔迹要端正、清楚，言语规范，尽量用政治(课)术语。
(2)要有层次，分好自然段，切忌答题不分段，留太多空白或将答案挤在答卷两头。
2、答题必须恪守的普通步骤：先审题，读清题意要求;考虑标题与事情(例)之间的内在联系;标题或事例所包含的有关原理及内容;对材料或事例进行分析(包括正确的根据、实行的必要性、重要性;错误的根据、危害等。
在围绕反面的认识或做法时普通可采用的语句有：“我们要反对……克服……”、“在认识(理论、思想)上，分清……，在理论中克服……”、“不坚持……就会构成……危害”、“这题的错误在于它没有阐明……没有分清……没有看到……”、“在理论中会带来(导致、构成、影响)……”“题中提到的景象是暂时的，表面的”等等)3、要注重答题训练能力训练。
近几年来政治高考越来越灵活，要靠出高分，必需要具备相应能力(审题能力、归纳能力、分析能力、文字处理能力、考前心思自我调理能力、运用基本原理举一反三的能力，等等)，能力越强，获取高分的可能就越大。
所以，在考前的这一年里，必须在平时注重答题能力的训练与进步。
如果在平时的复习中不注重答题训练，只是到了考试时才来审题、才来动笔，就可能会读不懂、读不全，可能会写不出、写不全，效果自然会差，这就像体育运动一样，任何一位获金牌的世界冠军，都是平时辛劳汗水的训练换来的。
平时多进行审题训练，要多将基本原理联系严重时势进行分析训练，平时训练就要把本人设定在一种高考理论形状中，争取做题又快又准。
这样，各种答题的综合能力才会进步，如果不练或不认真的练，速度上不去，精确性也无保障。
审题等能力没培养，想得高分只能是一种臆想。
平时的小考、单元练习、模拟考等都要当成大考、正式考试，这是综合能力的实战训练，可以练心态、顺应能力、速度、审题、笔头……速度训练，要专心，本人限定工夫完成整道或整套的练习，不要做一点又翻答案、翻书本。
高考政治主观题提分技巧
高考政治主观题提分技巧高考政治主观题是考生在考试中遇到的难点之一，也是一道考验考生政治素养和答题能力的重要关卡。
提高高考政治主观题得分，需要从以下几方面进行技巧的提升。
首先，考生要理解政治题目的出题思路，找准重点。
高考政治主观题除了要考察考生对知识点的掌握程度以外，更在意考生对于国家、政治、经济、文化等方面的理解和分析。
考生在答题时，要注意审题，找到题目的中心思想，并针对中心思想进行深入的分析。
不同题目的中心思想不一样，遇到民族、国际等题目时，要从历史、现实、理论等方面进行分析；而对于政治体制、宪法法律范围等题目时，要从政治学、法学等方面进行分析。
其次，考生需要牢记高频题目的内容。
高考政治主观题往往存在一些常见的高频题目，考生需要熟练掌握这些题目，并对重点内容进行深入的思考。
比如，针对政治体制的题目，考生需要熟悉我国的人民代表大会、中国共产党等的组织机构和职责；而针对历史的题目，考生需了解三大革命、新民主主义革命、改革开放等历史时期的重大事件和历史人物。
高频题目的掌握不仅能够提高考生作文的起点和思路，更能通过对常见问题的总结来形成系统的思考逻辑，更好地进行综合分析。
第三，考生需要合理利用英语词汇和说理承接词汇。
高考政治主观题的答题时限极短，考生应该合理利用语言以及说理承接词汇来使思路更加清晰明了。
比如，考生可以使用“因此”、“所以”、“鉴于”等这些说理承接词汇来引出自己的论点和论证；可以使用“例如”、“表明”、“说明”等这些英语词汇来深入分析问题并进行论述。
这样的做法不仅能提高文章的流畅程度，还能让阅卷教师更清晰地理解考生的思考方式和结论。
最后，考生需要注重文章结构的合理性和清晰性。
高考政治主观题的答案需要具有逻辑性和结构性，并通过排版等视觉形式来表现。
因此，考生需要在作答过程中注重文章结构，合理使用题目中给定的论述框架，以及采用自己的适合的论述方式，使文章层次分明，条理清晰。
同时，切忌发散，杜绝跑题和空洞。
如何做好高考政治主观题
如何做好高考政治主观题怎样做好高考政治主观题做好高考政治主观题的第一步，划分层次，明了题意。
从高考政治主观性试题的命题形式看，其多以背景材料形式出现，在解答此类试题时，我们第一步要做的就是审读材料。
在一般情况下，题目所给的材料较长，想一下切要害，把握主旨非常困难，如果我们采取划分层次、明了题意的方法，应不失为解决此问题的良策。
高考政治材料虽长，但有层次，审读材料要读出它的层次，化整为零，使问题简洁明了。
背景材料在一定程度上来说是解题的向导和信息源，读懂材料，明了题意，应是我们解答主观性试题的前提和必要准备。
做好高考政治主观题的第二步，审清设问，明确任务。
高考政治题目的设问是指示我们要解决什么问题。
如果对设问搞不清楚，模棱两可，就会使我们作答出现不到位或答非所问的现象。
因此，我们必须高度重视题目的设问，在审设问的内容时，一要审清设问指示我们要解决问题是什么，二要审清投问我们用什么理论来解答问题。
通过分析近年五米高考政治真题，我们不难发现：高考政治主观题分值稳定在总试题分值的一半。
我们常说主观题容易失分，但掌握一定的技巧后我们或许会发现它其实是容易得分的地方。
在高考政治中要想取得好的成绩，对于理论知识的很好地掌握是毋容置疑的，但掌握高考政治一定的答题技巧可能会起到事半功倍的效果。
高考政治主观题答题技巧高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”1、高考政治解题过程程序化：高考政治每答一题都要遵循上面六部曲来进行;2、高考政治答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理;3、高考政治答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语;4、高考政治答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系5、高考政治答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一6、高考政治字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起高考政治阅卷老师的同情心和印象分(外在美)高中政治怎么学才能学好1、掌握高中政治的基本学习方法高三文科生政治逆袭方法首先是要掌握政治的学习方法，具体的学习方法如下：(1)预习就形式而言，政治预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。
高考政治主观题全面揭秘，突破主观题，靠这几个好方法就够了！
高考政治主观题全面揭秘，突破主观题，靠这几个好方法就够了！高考政治试题中的非选择题一般有简答题、辨析题、分析说明和论述题，文综试题则只采用分析说明和论述题。
这类试题的能力考核功能比较全面，大多综合性考查考生以下四个方面的能力：第一，获取和解读信息的能力。
能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息；能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息；能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。
第二，描述和阐释事物的能力。
能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点；能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象，认识事物的本质；综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。
第三，调动和运用知识的能力。
能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断；能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息；能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。
第四，论证和探究问题的能力。
根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题；综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论；能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。
正确解答主观题，不仅应明确主观题一般要考查哪些方面的能力，而且还应了解主观的常见类型，以及不同类型主观题的特点，从而根据不同的特点掌握其解答方法。
下面结合近几年全国及各地高考政治主观题，全面探秘主观题的出题思路和高考解题方法！文末附有电子版领取方式。
如何突破高考政治主观题
如何突破高考政治主观题如何突破高考xx主观题【摘要】主观题占xx的一半，那么有哪些技巧可以让主观题得分高呢？仔细检查问题，确保考点清晰。
主观题的第一步是审题，仔细阅读试题和材料，找出材料背后隐藏的考点。
有时候，一个材料包含很多考点，甚至大部分都是跨章跨学科的。
这需要彻底考虑。
建议在脑海中或草稿纸上列出来，敞开心扉，不要局限于材料本身或某个框架内。
先广泛联想和列举，然后，从粗糙中得到本质，从虚假中保持真实，写下所有X是正确和肯定的答案。
开门见山，清除条目。
考试时不要罗嗦。
如果X擅长写作，就开门见山吧。
把考点写的清晰明了，放在x的显眼位置，不要啰嗦嗦。
不能长时间进入主题，让阅卷老师得不到xx，失去阅读兴趣。
不同的考点，以及总结部分，都是用X分割的，还有“第一.第二.又.在X之后.综上所述”都是加在开头的，这样段落之间的逻辑结构清晰，便于阅卷老师识别。
深入阐述，别忘了总结。
您不能只列出测试站点，但您需要适当地扩展它们以进行分析。
这一步很有必要，也有相应的分数。
展开时不要漫无目的地漫谈，而是联系话题或现实，做出具体合理的解释。
不需要太长，两三句就可以了。
如果有多个测试点，请密切关注测试点，并分别进行解释。
回答所有的考点。
X之后，X好，再加一两句结束语。
独立分成段落。
简单干练地总结以上答案。
这样做往往能起到画龙点睛的作用，也是一个好的开始和好的结束，给阅卷老师留下好的印象。
写得仔细而恰当。
主观题有一定的“卷分数”。
建议大家不要轻易动笔。
你不妨先在脑子里打个草稿，这样就能心中有数，然后尽量少改动地写一个答案。
不管字体好坏，尽量写工整，不要应付，不要乱涂乱画。
每段开头缩进两个字，每行尽量对齐。
一个好的答案X在整个问题中占据了80%的空白，既不太少也不太满。
虽然扎实的复习是一个方面，但考场的表现也是X后分数的重要因素。
希望大家在夯实基础的同时掌握考试技巧，轻松拿高分！。
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如何突破高考政治主观题
作者：李变叶
来源：《校本教研》2012年第06期
新课改后，政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据国家教育部2003年颁布的新课程标准的教学内容确定。
政治学科考试应在体现考生应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考察考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
而且高考考纲明确指出考查学生的四种能力：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力。
而能够对这四种能力全面考查的题型就是主观性试题，学生最畏惧的也是此种题型。
那如何突破主观性试题呢，简单地说即知己知彼，才能心中有数，从容应战。
首先，我们先来分析主观性试题的特点：（知彼）
1．命题特点。
重视基础，突出运用——能力立意；热点多元，模拟情景——拓展思维；强调联系，细分入口——回归教材；角度多维，分层设问——思维综合；适度开放，难度稳定——引导创新。
例如：2011年的天津文综12（3）实现有质量和效益的7℅的经济增长是一个系统工程，用系统优化的方法说明怎样实现这一目标。
该题就属于小切入口考查教材基础知识，突出实际运用的设问。
2011年上海文综卷，结合材料，运用“联系观和发展观”的知识，分析如何让黎锦技艺焕发生命力。
此题表面是哲学题，实际是综合考查了文化和哲学两个模块，突出了学科内部的综合性。
2．命题类型。
即体现说明类、反映类、原因类、措施类、启示类、依据类、图表类、意义类、认识评价类。
但归纳总结就只有三大类——是什么、为什么、怎么办。
其次，分析高考政治主观性试题学生得分偏低的主要原因：（知己）
1．基础知识未落实。
具体表现为概念界定不清导致判断失误；观点理解不透而无法迁移；知识表述不全导致要点缺失；知识面较窄思路拓展不开。
2．基本技能未掌握。
具体表现为获取和解读信息能力欠缺，抓不住材料的中心，分不清层次；不能准确的调动和运用知识，看见设问和材料中信息不能准确判断所考知识点，进而无法检索和选用自己“知识库”中有关知识来作答；描述和阐释事物的能力欠缺，不能用准确简洁的语言描述政治学科中四个模块所涉及的基本概念和基本观点，也不会结合热点分析，难以形成稳定的观点。
3．组织答案不规范。
具体表现为书写潦草，难以评判；术语不准，辞不达意；逻辑混乱，层次不清。
第三，我们分析高考政治主观题审题过程要注意的“五部曲”：
1．审设问。
要看出设问的范围，首先要分清考查四个模块的哪一部分，避免答非所问；其次，分析设问的角度——是什么（一般考查反映了什么现象，存在哪些问题，有什么意义或启示）、为什么（通常是理论依据＋现实意义）、怎么办（一般分主体结合材料存在的问题找出解决问题的措施）；再次，认准指向主体特殊的限制与要求，经济部分一般分清主体，国家、企业、个人（消费者、投资者，劳动者）；哲学部分分清唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分；政治生活要分清主体（政府、党、人大、政协、人大代表、公民）；最后要一次性将所有的问题看完，避免复合式设问漏做一问等现象的发生。
2．审材料。
要带着问题去阅读，分析材料中蕴含的有效信息，逐字逐句地读完后，再综览全局，把握其中的中心思想和内在层次及层次间的内在联系。
通常可用“首尾法、词语频率法、同一中心法、引导法”来把握材料的有效信息。
3．联考点。
紧扣题目的材料联系教材相应的知识网络和时政热点。
4．列提纲。
即按照前面的三部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识、时政知识等内容按先后次序列出答案要点。
5．组答案。
要做到“看菜吃饭，量体裁衣”，根据分值推测答案要点层次有几个，尽量多备两条，以防不测。
第四，高考政治主观题答案组织要求：
1．答案组织要点化。
把答案要点写在每层的醒目位置（开头、结尾），以便阅卷老师快速找到有效信息。
2．答案表述术语化。
采用教材学科术语或时政精辟术语，切记用大白话描述。
3．答案结构逻辑化。
各要点之间要有一定的主次、先后、宏观和微观等逻辑关系。
4．答案编写完整化。
各要点要体现原理和方法论、观点和材料等方面的统一。
最后，分析影响主观题得分的非智力因素：
要做到卷面整洁，字体工整，层次清晰，使阅卷老师一目了然，产生愉悦之感；叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所问的表达；字体娟秀整齐，粗细得当为度；试卷无异味，不要使用刺激性大、气味重、油腻性的药物或降暑用品。
让阅卷老师产生好的第一印象，努力唤起阅卷老师的同情心。
以上几个方面，我们在平时做题时都要注意运用，养成良好的做题习惯。
高考时，就会得心应手，沉着应战，发挥出自己的最佳水平。