2015年中考语文复习语言积累与运用试题(有答案)
2015年甘肃省兰州市中考语文试卷-答案
甘肃省兰州市 2015 年初中毕业生学业考试语文答案分析一、语言累积与运用1.【答案】 A【分析】 B.停靠( bò); C.恪( kè)守;D.淤( yū)泥,温暖( xù)。
【考点】易误读常有字。
2.【答案】 C【分析】 A. 频危—濒危,佐证博引—引经据典; B.取谛—取消; D.芸芸众生—芸芸众生。
【考点】常有易错字。
3.【答案】 B【分析】栩栩如生:形容描绘或模拟得特别好,特别传神。
用在此处不合语境。
A. 不问可知:不用说便可以理解。
C.纷至沓来:(人、马、车、船等)收尾相连,连续不停。
D.沧海桑田:海洋变为农田,农田变为海洋,形容世事变化很大。
【考点】正确使用词语。
4.【答案】 C【分析】成分残破,应在“坍塌”后加“的情况”。
【考点】病句辨析与改正。
5.【答案】( 1)①阿长与 <山海经 >②五猖会( 2)示例:读鲁迅的《朝花夕拾》,让我感觉到了作品的温馨和理性。
【分析】(1)①由名著“ 《朝花夕拾》”,“有画儿的‘三哼经’ ”和“人面的兽,九头的蛇”等内容,能够判断是鲁迅的《阿长与<山海经>》;②由名著“ 《朝花夕拾》”,“禁止去看会”等内容,能够判断这是鲁迅和父亲要求去看五猖会的情形。
所以答案是:五猖会。
(2)《朝花夕拾》是鲁迅所写的独一一部回想散文集,比较完好地记录了鲁迅从幼年到青年期间的生活道路和经历,生动地描述了清末民初的生活画面。
【考点】文学知识。
6.【答案】( 1)①童年博物馆经历对孩子的一世影响重要,为其成长确定基础;②童年期间观光博物馆的记忆重要而长久,有益于小孩的发展。
促进小孩产生关于历史及生产实践的浓重兴致。
( 2)示例:博物馆“变身”中小学生体验式大讲堂(3)示例:首博“北京的胡同四合院”展览-- 感觉古都历史风采,走近老北京人平时生活【分析】( 1)【资料一】:抓住要点语句“诺贝尔奖得主中,有相当一部分都有童年期间的博物馆经历。
2015年全国各地中考语文试卷(共3套部分试卷含答案解析) (7)
(2)章文心用“时间存折”________________________________________________
15. 小说第 3 段,介绍了史力工作后的哪些情况?请简要概括。(4 分)
4
________________________________________________________________________ 16. 联系上下文,品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。(4 分)
(2)请你为下面这则消息拟写标题。(2 分) 5 月 18 日,北京市 152 家博物馆将与学校对接,让中小学生走进博物馆参加体验式学
习。这些 博物馆推出的活动各具特色:首博的“看文物说历史”,周口店北京人遗址博物馆 的“古生物模型制作”,中国农业博物馆的“种子达人”等。博物馆的这些举措,旨在推动 社会大课堂常态化,使中小学生在“大课堂”中提升综合素质。
)
(4)臣本布衣,躬耕于南阳,___________,____________。 (诸葛亮《出师表》)
(5)杜甫在《春望》中写因战火不断,跟家人难通音信的两句是“________,________” 。
二、古诗文阅读(23 分)
(一)阅读下面这首唐诗,回答 8~9 题。(5 分)
送友人 薛涛 水国①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕,离梦②杳如关塞长。
实只要史力到管委会说明情况,补发一个存折就可以了。但他觉得毫无必要,章先生传授的
做人、做学问的道理,才是他真正的积蓄。
三度寒暑过去了。史力在先生的指导下,将当年的硕士论文,扩展成近二十万字的专著,
由先生推荐出版了。先生又写了推荐信,让史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师,并
告诉他:“你一边上课,一边考博士,只要肯下功夫,是可以留校的。”
陕西省2015年中考语文试题(word版,含答案)
2015年陕西省初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用(共6小题,计17分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是()(2分)A.俯瞰.(.kàn) 混.沌(hùn)胚.胎(pēi)影影绰.绰(chuò)B.唱和.(hâ)遒劲.(jìn)灯盏.(zhǎn ).苦心孤诣.(zhǐ)C恣.情(zī)苋.菜(xiàn)屏.气(bǐng )不卑不亢.(háng)D.追溯.(shuō)薄.暮(bó)浸.润(qīn)自力更.生(gēng)2. 下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是()(2分)A. 合拢能奈如火如荼重峦叠障B. 嘹亮温训司空见贯郑重其是C. 隽永号淘开天辟地昂首挺立D. 调剂辐射一泻千里融会贯通3. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)校训根植于传统文化,是学校精神的凝练表达。
校训中传递的价值观念,(结合契合融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。
(2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点,在“一带一路”建设中的文化优势明显,文化先行(不言而喻无懈可击责无旁贷),必须抢抓机遇、积极作为。
4.经典诗文默写〔在第(1)~(7)题中,任选五;....〕6分)....在第(8)-(10)题中任选一题(1)树木丛生,。
(曹操《观沧海》(2)兴,百姓苦;。
(张养浩《山坡羊潼关怀古》)(3)其真无马耶?。
(韩愈《马说》)(4),浑欲不胜簪。
(杜甫《春望》)(5),衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲》)(6),行道之人弗受。
(《鱼我所欲也》)(7)客路青山外,。
(王湾《次北固山下》)( 8) 望长城内外,。
(毛泽东《沁园春雪》)(9),是跳舞,是音乐,是诗!(郭沫若《雷电颂》)(10),我的泪很快地流下来了。
(朱自清《背影》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
(3分)①接受帮助是成长的便捷之路。
2015年中考语言能运用题参考答案
2015年中考语言能运用题参考答案一.1.(2分)略 2.(3分)蝴蝶式线装书籍材质(书籍原料,制作材料等)3.(3分)【A】(1)都是英国小说名篇中的主人公。
(2)他们的故事都从航海开始。
(3)他们都遭遇险途,而后死里逃生。
(4)他们都是天生喜欢冒险,不甘平淡生活的人。
【B】(1)民间素有“猛张飞,黑李逵”之说,因为两者都是鲁莽英雄的典型。
(2)两人外形都很威猛,体格魁梧过人。
(3)善用兵器,武艺高强。
(4)都是侠肝义胆,忠义之徒。
(5)性格都是嫉恶如仇,胆气出众。
(答对一点得2分,答对两点得3分)二. 5.(3分)示例:同学,你好!你这样做是不是有点浪费啊!我们最近正在开展“光盘行动进校园”活动,你知道吗?你愿意加入我们的“光盘行动”吗?(得体1分,指出浪费1分,宣传1分)6.(3分)示例1:赞同。
①“光盘行动”提倡浪费可耻、节约光荣。
②这种方式是公益行为;③这种方式直接有效。
示例2:反对。
①这种方式影响进食。
②举牌劝食要因人而异,饭量小的同学会感到为难。
示例3:尽管这种方式影响进食,但它是一种有效的公益行动,对养成节俭的习惯很有帮助。
(只答“赞同”或“反对”不得分,答出一点理由、言之成理即可;辩证地评价亦可。
)7.(2分)示例:光盘行动是一种倡导餐桌节约、养成节俭习惯的公益活动(节约1分,公益或习惯1分。
意近即可,句式不作要求。
答“有一种节约叫‘光盘’,有一种公益叫‘光盘’,有一种习惯叫‘光盘’”这一句给1分)三.5.(2分)市教育局倡议中小学(1分)深入开展“光盘行动”(1分)6.(2分)A 把“组建”改为“招募”或在“志愿者”后面添加“队伍”(选对1分,改对1分)7. (3分)在餐盘(青花瓷盘)上拟写公益广告,富有生活气息,与“告别舌尖上的浪费”这一主题紧密结合(1分),以餐盘(青花瓷盘)为第一人称,运用了拟人手法(1分)。
拟写广告示例:(1)倡勤俭剩饭不再,讲节约光盘添彩。
(运用对偶,韵律谐和)(2)如果吃不了,请你兜着走(巧妙引用,诙谐生动)(1分,能合理使用修辞手法,六. 5.(2分)下关区初中语文综合性学习活动竞赛成功举办6.(2分)示例:因形式多样而生机盎然/因设计巧妙而精彩纷呈(内容1分,句式1分)7.(1分)本次竞赛以“好读书、读好书”为主题8.(2分)格列佛被女仆装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉进海里(1分),被经过的船打捞上岸,重返英国(1分)。
2015年吉林省中考语文试卷-答案
吉林省2015年初中毕业生学业考试语文答案解析一、积累与运用1.【答案】宛在水中央【考点】名篇名句默写。
2.【答案】苟全性命于乱世【考点】名篇名句默写。
3.【答案】独怆然而涕下【考点】名篇名句默写。
4.【答案】枯藤老树昏鸦【考点】名篇名句默写。
5.【答案】化作春泥更护花【考点】名篇名句默写。
6.【答案】几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥【考点】名篇名句默写。
7.【答案】沉舟侧畔千帆过病树前头万木春【考点】名篇名句默写。
8.【答案】示例:茂叔独爱池中莲青莲豪饮樽中醇渊明独采篱下菊【解析】首先我们要先分析上联,“子瞻”是苏轼的字,“闲赏庭前月”是具体的动作行为,上联内容与《记承天寺夜游》这篇文章有关,对出的下联要能整体反映出作者与课文、以及课文中作者的主要活动。
我们结合自己积累的有关知识,仿照上联的格式和内容,完成即可。
比如我们可以结合《爱莲说》这篇课文来分析,周敦颐字茂叔,他独爱莲花,因此下联为:茂叔独爱池中莲。
【考点】对联。
9.【答案】示例:小明,你的表演很精彩,但是如果你能和大家配合得再默契些,我们的课本剧表演一定会更精彩。
【解析】本题要注意用友好的语气劝说小明,肯定他的热情,说明课本剧要大家合作才能完成,个人有个人的表演机会,要团结合作,尊重他人,并肯定小明一定能演好自己的角色,予以鼓励。
【考点】情景对话。
二、阅读10.【答案】郦道元【解析】《三峡》的作者是北魏的郦道元,识记课本的课下注释即可。
【考点】文学常识。
11.【答案】(1)飞奔的马(2)延长【解析】(1)“奔”是动词用作名词,这里是飞奔的马。
(2)属引凄异:属(zhǔ),动词,连接;引,延长;凄异凄凉,怪异。
翻译:(声音)接连不断,凄凉怪异。
【考点】对常见文言词实词意义的理解及知识的迁移能力。
12.【答案】作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高(岭连、山多、峡窄)的特点。
【解析】“自非亭午夜分不见曦月”说明只有在正午和半夜时分才能看到太阳和月亮。
湖南省株洲市2015年中考语文试题含答案
吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和和巩乃斯河的草原带和森林带。________。________。________
森林里各种鸟类,鸣声不断。
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
②熟悉清代历史的人,无疑都对军机处的威名耳熟能详。军机处原是辅佐皇帝办理日常事务的办事机
构,一切机密大政均归于军机处办理,它是中国官场金字塔的顶端,它的一端,通过一系列反反复复的奏
折、文牍,与全国各地的官僚网络相连,而它的另一端,又与皇帝相连,是宫殿系统的一个组成部分,一
个不可或缺的机关,只有把它握在手里,皇帝才能驱动那台庞大而沉重的权力机器,否则,国土上那些层
万丈深渊。军机大臣的职务也没有制度上的规定,一切都是皇帝临时交办的,军机大臣只是承旨办事而已。
所以,那个蜷缩在帝王脚下的行政机构,无异于现实中权力对比的视觉化体现。所有的辉煌都来自宫殿,
而宫殿阴影中军机处值房,只是一群官僚的临时栖身之所,一个存放牵线木偶的仓库。
④只有皇帝的办公室是巨大的,整个宫殿、整座城池,乃至整个天下,都是太和殿中间金漆宝座的放
D.尽管你的捐献如何微薄,但在地震灾区人民的心目中,却比千斤的砝码还要沉重。
(二)按原文默写(共 6 分,没空 1 分)
5.(1)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,
,
。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)塞下秋来风景异,
。四面边声连角起,千嶂里,
。
(范仲淹《渔家傲 秋思》)
(3)子曰:“
,
。”(《论语》十则)这句话告诉我们,自己所不愿
2015年初中毕业生学业考试语文试卷及参考答案
试卷满分120分,考试时间150分钟。
一、积累与运用(1~4题每题2分,5题3分,共11分)阅读下面的文字,完成1~4题。
汉字是中国故事的目录。
中国是汉字的故乡,有多少个汉字就有多少个故事。
浏览词典、泛舟辞海、徜徉碑林,通过千姿百态和意趣横生的汉字让你沉迷其中。
万物皆入字,一字一幅画,世界上能将日月星辰、风霜雨雪、山林川流、人物鸟兽、天时地理、农技工具、纲常伦理形象成字的,唯有我泱泱中国;因为字形的____①_____和仪态万千,而使书写方法成为书法理论的,唯有我谦谦中国。
字有繁简神采、开合气势,由篆而隶,由隶而楷,从纵向取势到横向取势,再到翩然灵动,汉字翻卷腾挪着历史的风云;音有平仄神韵、词腔曼妙,青灯寒帐,沐浴焚香,吟咏诵读,那yì yáng dùn cuò一波三折,流变切换着时光的幻影。
秦汉魏晋南北朝、唐宋元明到如今,帝王将相、士农工商们创造的中国故事,尽在字串、字排、字堆、字库之中了。
中华文化长河___②___、浩浩汤汤,汉字是河中的浪、水中的波,是长河上悠扬的船夫曲、高扬的云中帆。
汉字是国家的根、民族的魂,字字相连、句句相扣,筑起中华文化的共同体,结成凝聚全体中华儿女的纽带。
汉字如阵,华语如鼓,中华文明前进的脚步一路尘土飞扬,从不踌躇。
1.给选文中加点词语注音。
徜徉_______________ 篆________________2.根据选文中所给拼音填写词语。
yì yáng dùn cuò___________________3.选文中画横线的句子,有语病的一项是()A.中国是汉字的故乡,有多少个汉字就有多少个故事。
B.通过千姿百态和意趣横生的汉字让你沉迷其中。
C.秦汉魏晋南北朝、唐宋元明到如今,帝王将相、士农工商们创造的中国故事,尽在字串、字排、字堆、字库之中了。
D.汉字如阵,华语如鼓,中华文明前进的脚步一路尘土飞扬,从不踌躇。
大连市2015年中考语文真题及答案
大连市2015年初中毕业升学考试语文一、积累与运用(28分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
(2分)中华经典源远流长2.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(4分)(1)搏.击(2)丰硕.(3)无与(lún)比(4)顶(lǐ)膜拜3.按要求完成文后各题。
(4分)①对联是汉语特有的文学形式。
②它有很多种类,在春节期间张贴的,称为春联。
③如“一元复始,听爆竹声声辞旧岁,万象更新,看梅花点点迎新春”,就是一副年味儿浓郁的春联。
④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿,可谓寓意吉祥、语言简洁。
(1)请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分,使表达更生动。
(2分)(2)第③句中有一处标点使用有误,你认为应该怎样修改?(1分)(3)第④句中的语句前后不呼应,请写出修改建议。
(1分)4.默写填空。
(12分)(1)惜秦皇汉武,略输文采;,。
(毛泽东《沁园春·雪》)(2)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
,。
(李白《峨眉山月歌》)(3)子曰:“,。
择其善者而从之,其不善者而改之。
(《<论语>十则》)(4)万里来游还望远,三年多难更凭危。
,。
(陈与义《登岳阳楼》)(5)在《秋思》中,词人范仲淹揭示守边将士心理矛盾的句子是:,。
(6)仕途受阻,李白希望不泯,写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;时局动荡,杜甫直抒济世心愿,写下了“,”。
(《茅屋为秋风所破歌》)5.名著阅读。
(6分)(1)《水浒》中有些人物的性格是发展变化的。
例如,林冲的性格起初主要表现为,而在“林教头风雪山神庙”一回中,他爆发出了精神。
(2分)(2)有人说:“能否守住尊严,决定了一个人的生活姿态。
”请以《骆驼祥子》中的祥子为例,从正反两方面各概括一个情节印证这句话。
(4分)二、古诗文阅读(18分)(一)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说.。
2015年河南中考语文试题及答案
精心整理2015年河南省普通高中招生考试试卷语文一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是【】(2分)A.开辟./复辟.模.具/装模.作样差.强人意/参差.错落B.馈.赠/崩溃.针灸./脍炙.人口矫.揉造作/骄.兵必败C.给.力/供给.呼吁./长吁.短叹人才济.济/扶危济.困D.斗争./挣.脱淳.朴/谆谆.教诲忍俊不禁./襟.怀坦白2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分)A.恻隐订书机顶礼膜拜默守成规B.宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针C.坐落震摄力妇孺皆知开诚布公D.家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论3.古诗文默写。
(8分)(1),出则无敌国外患者,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)(2)山河破碎风飘絮,。
(文天祥《过零丁洋》)(3)周敦颐在《爱莲说》中用“,”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。
(4)明月千里寄相思。
“,”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂;“,”(《水调歌头》),明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。
4.名着阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目,请任选一个,简要叙述其主要故事情节。
①八卦炉中逃大圣五行山下定心猿(《西游记》第七回)②林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场(《水浒》第十回)(2)童话可以让人从小读到老,且常读常新。
请从下面两篇童话中任选一篇,结合具体情节,写出你“常读常新”的阅读感受。
①《夜莺》(《安徒生童话》)②《渔夫和他的妻子》(《格林童话》)5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
(4分)书法是中国的传统艺术,是中华民族的文化瑰宝。
①。
从狭义上讲,书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
从广义上讲,书法是指语言符号的书写法则。
随着文化事业的发展,②。
例如,使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等,种类繁多;书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等,丰富多彩;书法流派从传统书派到意象派、墨象派等,各具特色。
2015年语文中考试题及答案
沈阳市2015年中考语文试题一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的项是()(2分)A.俏皮(qiào)鄙视(bǐ)参天(cēn)立椎之地(zhuī)B.萧条(xiāo)心弦(xuán)骤然(zhòu)拙拙逼人(duō)C.嘹亮(liáo)摧残(chuī)掩饰(yǎn)呼朋引伴(péng)D.废墟(xū)贿赂(lù)憔悴(qiáo)别具匠心(jù)2依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)你若盛开,那是____在春日枝头上的一种情怀。
盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不得不____的一种职责。
盛开,总是羡丽的,花朵的盛开是____,是热闹;生命的盛开是激情,是____。
A.悄然绽放履行绚丽奋进B.含苞待放施行妖艳前进C.悄然绽放施行绚丽前进D.含苞待放履行妖艳奋进3.对语法知识分析正确的一项是()(3分)夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。
在那里,虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。
在我所看见过的山水中,这里只有没有使我失望。
到处都是绿,目之所及,那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动,仿佛要流入空中与心中似的。
这绿色像音乐,涤清了心中的忧虑。
A.“涤清”“忧虑”都是名词,“轻轻地颤动”“空中与心中”都是偏正短语。
B.“夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。
”这个句子中,“夏天”作主语。
C.“虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。
”句是因果复句。
D.文中画线的句子有语病,修改的方法是:把“这里”和“只有”调换位置。
4.下列各项中表述有误的项是()(3分)A.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是张岱,他是明末清初的文学家。
B.《乡愁》的作者是崔颢,这首诗以邮票等意象抒发了浓厚强烈的思乡情怀。
C.《红岩》中的刘思扬虽然是资产阶级出身,却是位真正的共产党人。
D.《鲁滨逊漂流记》的主人公流落荒岛,从《圣经》中得到安慰,懂得知足感恩。
2015年中考语文试题及答案2
2015年中考语文试题及答案(二)一、积累与运用(共20分)1.下列各组词语中加点字注音和书写全部正确的一项是()(2分)A.暗.呜(yīn)夙.愿(sù)模.样(mó)煞.费心机(chà)B.龟.裂(jūn)窈.窕(yǎo)绯.红(fēi)如法炮.制(pào)C.泯.灭(mǐn)明眸.(móu)间.或(jiàn)掂.斤播两(diān)D.凋.落(diāo)婀.娜(á)不啻.(chì)觚筹交错(ɡōnɡ)2.下列加点的成语使用有误的一项是()(2分)A.石榴柔韧的树枝毫不掩饰它登堂入室....的欲望。
B.自从几个勇敢的叶子跃出水面,许多叶片接踵而至....。
C. 我想有一本《青年近卫军》想得整天魂飞魄散....,无精打采。
D.岸上看的人不免提心吊胆....,皮筏上的乘客却从容地在谈笑。
3.下列问句与其他三项不同的一项是()(2分)A.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?B.花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。
C.哪一个家庭不是因为有了“小气的爱”,才有了最真切的幸福呢?D.我难道就没有什么该责备我自己的?我不是也常常叫你们放下学习替我浇灌园子?4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.他越唠唠叨叨没个完,他女儿更不爱听他的。
B.要不是同桌及时提醒了我,否则我准会办错事。
C.晴朗的夜空,群星灿烂,绘成了一幅星星的世界。
D.老师的耐心教育,终于使他和社会上那些不三不四的人断绝了关系。
5.阅读下面材料,完成下列题目。
(4分)第三届全国智力运动会将于2015年9月12日至22日在山东省枣庄市举行。
全国智力运动会共设围棋、象棋、国际象棋、桥牌、国际跳棋和五子棋等6个大项,届时来自全国各地的智力运动精英将相聚枣庄,共庆四年一届的棋牌盛会。
为此,大会组委会征集了会徽、吉祥物和主题宣传口号。
(1)右图是入选的吉祥物“棋棋”,请根据“棋棋”的外观设计形象,简要介绍其特点及寓意。
2015年中考试卷语文答案
语文正卷参考答案及评分标准一、积累与运用(共8小题,30分)1. B(2分)(A项“迸”读 bèng C项“胚”读pēi D项“辙”读zhé )2. A(2分) (B项“消”应为“销”;C项“纶”应为“伦”;D项“夹”应为“浃”)3. C(2分)4. B(2分)5. D(2分)6. (1)名人传 贝多芬 列夫·托尔斯泰评分标准:3分。
每空1分,字错不给分。
(2)①他们都经历了苦难和坎坷的一生;②都有着高尚的品格和顽强的奋斗精神;③都创造了不朽的杰作。
评分标准:3分。
意近即可,答出一点给1分,答出任两点给3分。
7. (1)赛舟(吃粽)念亲人评分标准:2分。
每空1分。
所填内容与节日内涵相符,字数一致,意近即可。
(2)①制作宣传画、标语等,张贴在社区(村)公示栏等显眼位置,提醒大家小心烛火,保护森林,文明祭扫。
②利用网络、广播,推荐新式的文明祭扫方式,如网上祭奠、鲜花祭奠等。
评分标准:2分。
每项1分。
要求措施具体适用,表述清晰。
(3)劝大妈:大妈,你们好!跳广场舞娱乐又健身,本是好事。
但影响到别人的学习和生活也不好。
所以,请你们把音量调小点,好吗?劝张大爷:张大爷,您好!孙女的学习受到了影响,让你情绪不好,可以理解。
我会劝大妈们把音量调小些的。
同在一个社区,大家互相谅解一下,好吗?评分标准:2分。
只要写出对其中一方的劝阻即可。
要求有称谓,委婉得体,劝说目的表述明确。
否则酌情扣分。
8.古诗文默写(1)悠然见南山(2)几处早莺争暖树(3)我言秋日胜春朝(4)天涯若比邻(5)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(6)会当凌绝顶,一览众山小评分标准:8分,每空1分。
错字、漏字、加字均不给分。
二、古诗文阅读(共6小题,24分)9.这首词上片追忆了词人当年的军旅生活,下片描述了激励的战斗场面。
表达了词人的爱国激情和雄心壮志,抒发了词人壮志未遂的抑郁、愤慨之情。
评分标准:4分。
每问2分,意近即可。
山东省东营市2015年中考语文试题及答案
山东省东营市2015年中考语文试题及答案二〇一五年东营市初中学生学业考试语文试题(总分120分考试时间 120分钟)一、积累与运用(共20分)1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。
(2分)向黑暗深邃的土地探寻,你理想的根基变得坚如pán石;与暴虐的狂风搏斗,你的品格变得刚韧倔强;从阳光雨露中汲取精华,你生命绽放的光彩愈益绚烂夺目。
①pán ②倔2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分)①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹社会正能量,值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党全党全社会价值共识作出的重要论断。
A.传播捍卫聚集B.传递保全凝聚C.传递捍卫凝聚D.传播保全聚集3.填入下面文字空缺处最恰当的一项是()(2分)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
学业上许多有成就的人,学习探索往往到达废寝忘食的地步。
这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。
A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。
B.正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返。
C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
D.“苦”和“乐”相生相成,只有努力求知的人,才会以苦为乐。
4.观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》,写一段解说文字,至少用上一个成语。
(3分)5.填空。
(5分)①陶渊明在《归园田居》中以“,”表达出只要在污浊现实中坚守人格、坚持理想,即便做一个农夫也无怨无悔的心声。
②张养浩的《潼关怀古》以“,;,”深刻揭示了封建王朝嬗变的普遍规律,表达了对百姓的深切同情。
③杜牧《赤壁》中的诗句“,”表达了诗人对战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。
④正如孔子所说“,”,对已学知识不断反刍以至融会贯通,并有所发现,才是获得真知灼见、超越他人的科学方法。
2015年山东济南语文中考试题
山东省济南市2015年中考语文试卷一、积累与运用(20分)1.下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是()(2分)A.谰语(lán)稽首(qǐ)炽痛(zhì)气冲斗牛(dǒu)B.污秽(huì)肿胀(zhànɡ)胆怯(quâ)尽态极妍(yán)C.阔绰(chuò)剽悍(piāo)沉湎(miǎn)连声诺诺(nuò)D.绮丽(qǐ)荒谬(miù)愤懑(mân)怏怏不乐(yānɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.锋芒毕露转弯抹角繁弦急管五彩斑谰B.怡然自得销声匿迹人情练达猝然长逝C.引颈受戮豁然开郎精血诚聚一泻千里D.眼花瞭乱浩瀚无垠刚毅不屈人声鼎沸3.按诗文原句默写。
(共7分,每小题1分)A.醉翁之意不在酒,_____________。
(欧阳修《醉翁亭记》)B._____________,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)C.我歌月徘徊,____________。
(李白《月下独酌》)D.__________,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)E.锦江春色来天地,______________。
(杜甫《登楼》)F._________,还来就菊花。
(孟浩然《过故人庄》)G.而现在/____________/我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)4.阅读下面这段文字,按要求作答。
(共4分,每小题2分)先不用说别的,只说水中的绿藻吧。
那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。
这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。
是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。
它们终年在那儿吻着水皮,做着绿色的香梦。
淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。
浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。
只有这个,是它们的香甜的烦恼。
羡慕死诗人呀!A.请将文段中画“______”的句子改成反问句。
2015年中考语文真题语言实际运用精选汇编(含解析)
2015年中考语文真题语言实际运用精选汇编(含解析)语言实际运用(2015•贵州遵义市)6.语言运用――仿照画线句续写两个句子。
(4分)冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧;,;,。
【答案】6. 示例:群星,就交给淘气的萤火虫去点亮吧;天空,就交给孤傲的雄鹰去丈量吧。
【解析】本题考查的是句子的仿写能力。
句子仿写要能做到句式相同、结构相似,内容与上下文衔接。
前文使用了拟人的手法,后面续写的句子也要运用拟人手法,用“大自然”中的某一意象,来写出其“工作”。
(2015•浙江台州市)18. 根据要求,完成写话。
(8分)据央视报道:南京马拉松比赛中,一个24岁的小伙在终点前突然倒地,呼吸、心跳骤停。
紧急关头,两名选手为小伙进行心肺复苏,小伙渐渐有了呼吸。
下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图,请你根据图示及提示语写一段说明性文字,按步骤介绍“胸外按压”动作。
(120字左右)▲ 18.示例:将被抢救者脸朝上,平放于地上;抢救者在被抢救者身侧双膝跪地,大腿尽量与地面垂直;双手手掌朝下,成十字叠放于被抢救者的两乳头连线中央胸骨处;双臂绷直,利用髋关节为支点;以肩、臂力量,平稳、有规律地用力向下按压5cm,再向上放松;每分钟重复100~120次。
考点:考查简单说明文的写作能力和语言表达能力。
思路点拨:解答本题,首先必须明确:①文体――说明文②写作顺序――按步骤(①平放;②直跪;③按压)进行。
写作时图片和提示要两者结合,动作介绍要准确规范到位,如,介绍步骤②时,如仅仅根据提示只有“直跪”二字,就不能说明白这一动作,若能结合图片,把画面描述出来就更形象准确,另外,关键位置要交代清楚,注意运用数字进行说明等。
1.(2015•山东临沂市)扩展下面的句子,表达高兴欢快或苦闷伤感的心情,40字左右。
(任选一种作答)太阳发出光芒,鸟儿鸣叫。
2015年长春中考语文试题与及答案
2015年长春市初中毕业学业考试语文;本试卷包括两道大题,共28道小题,共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1. 答题前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2. 答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1. 会当凌绝顶□□□□□。
(杜甫《望岳》2.□□□□□,□□□□□。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(王维《使至塞上》)3. 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
□□□□□□□,□□□□□□□。
(龚自珍《己亥杂诗》4. 富贵不能淫,□□□□□,□□□□□,此之谓大丈夫。
(孟子《三则》)5. 崔颢在《黄鹤楼》一诗中,以游子之身登楼远眺,触景抒怀,归心难禁,继而生发出不知家在何处之愁绪的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。
6. 白居易在《钱塘湖春行》中写出了骑马踏花、信游西湖独有的美好体验。
其中以敏锐细腻的笔触,勾勒出了花开草长、芳菲初展的早春胜景,使姹紫嫣红的春意呼之欲出的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。
7. 辛弃疾词既有金戈铁马的纵横驰奔,又有坎坷多桀的慷慨悲凉。
在一曲《破阵子·.为陈同甫赋壮词以寄之》中,词人抒发建功立业、青史留名的豪情壮志,如黄钟大吕豪迈惊天的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。
8. 《论语》一书言近旨远,可谓当之无愧的中华文化之魂,自汉以来一直是学童的必读之书。
《论语.子罕》中孔子面对东逝流水,感叹时光匆匆、往者不可复追的句子是:□□□□□,□□□□。
(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)马说世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽栗一石。
食马者不知其能千里而食也。
2015年全国各地中考语文试卷(共3套部分试卷含答案解析) (55)
2015年潍坊市初中学业水平考试语文试题第一部分积累与运用(30分)一、(12分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“岁寒三友”之一的竹,其叶,;其秆,;其形千姿百态,情趣盎然。
慢步于青青翠竹之下,便觉神清气爽,心旷神怡(guǎng)。
竹甲(即/既)美化了人的生活,又淘冶了人的情操,在我国乙(博大精深/源远流长)的文化史上具有重要的影响。
隐逸之士携它唱和(hè)清风明月,丙(淡泊/淡薄)功名利禄;谦谦君子学它不向权贵折腰(shé),不为(wéi)世俗所曲。
1.文中加点字的注音和字形,都不正确的一项是A.心旷(guǎng)神怡情趣盎然B.唱和(hè)慢步C.折(shé)腰淘冶D.为(wéi)曲2.依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,最恰当的一项是A.既博大精深淡薄 B.既源远流长淡泊C.即博大精深淡泊 D.即源远流长淡薄3.填入文中画线处的内容,顺序排列最恰当的一项是①四季常青②虚中有节③清丽俊逸④挺拔凌云A.①③②④ B.②④①③ C.③②①④ D.④③②①4.下列短语,与“我的老师”结构类型都相同的一项是A.潍坊的风筝恭敬地鞠躬一代天骄B.打扫得干净黑土地肥沃夜半更深C.愉快地学习美丽又善良保护环境D.唱歌的哭了急得团团转荡然无存5.下列句子的标点符号,使用正确的一项是A.近段时间,为国捐躯的烈士:黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲。
B.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么?C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D.有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。
2015青岛中考语文真题及答案
青岛市2015年初中学业水平考试语文试题(考试时间:120分钟满分:120分)一、语言积累与运用(本题满分25分)(一)诗文默写与理解(本题满分13分)1.根据提示默写.(10分)⑴得道者多助,。
(《孟子》)⑵关关雎鸠,在河之洲。
,君子好逑。
(《诗经·关雎》)⑶,独怆然而涕下!(《登幽州台歌》陈子昂)⑷荡胸生层云,。
(《望岳》杜甫)⑸,蜡炬成灰泪始干。
(《无题》李商隐)⑹谁道人生无再少?,休将白发唱黄鸡.(《浣溪沙》苏轼)⑺物是人非事事休, .(《武陵春》李清照)⑻ ,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(《天净沙·秋思》马致远)⑼江山代有才人出, .(《论诗》赵翼)⑽而现在//我在这头/大陆在那头(《乡愁》余光中)2.下列选项中,对诗词理解有误的一项是()(3分)A.“采菊东篱下,悠然见南山",这两句诗描写诗人在东篱下采摘菊花,远处的南山悠然映入眼帘,表现了陶渊明辞官后的闲适心情。
B.《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情"两名,写诗人听到人们晚上唱起告别的歌曲,看到人们折柳相赠,不由得产生归隐田园的情思。
C.暮春时节,花儿凋零,燕子归来。
面对此景,词人晏殊写下“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的句子,表达了自己伤春惜时之感。
D.宋代词人辛弃疾登高望远,看到江山雄伟壮丽,江水奔流不息,想到古代纵横驰骋的英雄人物,感慨万千,写下《南乡子·登京口北固亭有怀》一词。
(二)语言运用与名著阅读(本题满分12分)3.下面画线的语句在表达上存在问题,请加以修改。
(2分)一根稻草丢在大街上一文不值,绑在大白菜上就可以卖白菜的价格,绑在大闸蟹上又可以卖出大闸蟹的价格。
想想这些,谁能否认位置不可以对价值产生影响呢?修改后的句子: 4.读下面的句子,按要求作答。
(4分)张明参加演讲比赛成绩不好,十分懊恼,在作文中向老师倾诉了烦闷。
发下作文后,发现上面有老师的留言:“张明,老师理解你现在的心情,便是如果我们摔倒了,却不知道是被哪一块石头绊倒的,这要比摔倒本身更让我闪懊恼啊!”张明读后,准备给老师发一条信息,表达谢意,谈谈感想。
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2015年中考语文复习语言积累与运用试题(有答案)第6讲句子的排序与衔接句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力,需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。
尤其是排列顺序题,较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。
结合2014年中考试卷分析,这类题出现的频率比较高,其中以语序排列题居多。
如云南、随州、襄阳、毕节、益阳、黄冈、泰安等地考查了语序的排列,黄石、重庆、广安、东营等地考查了句子的衔接。
预计在2015年中考中,这一题型仍将会受到各地中考命题人的青睐。
这类试题以选择题居多,主要有两种形式:一种是在横线处填入语句,要求与上下文衔接最恰当;一种是给出几个语句,要求恰当排列语句顺序。
1.句序调整技巧 (1)找排列规律。
语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合,这种组合具有不可随意更改的必然性,句序的排列有一定的规律:一是按时间顺序组合,二是按空间顺序组合,三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序,如由现象到本质,由个别到一般,由浅到深,由感性到理性等;二是客观事物内部固有的逻辑关系,如由原因到结果,由轻到重等)。
(2)抓语言标志。
即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。
有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接,有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。
比如“因此”表示总结或结果,应放在表示原因句子的后面。
(3)理写作思路。
①寻线索:记叙文段一般有明确的线索。
线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找;②明结构:总分总式、并列式、层进式。
(4)明排列方法。
先确定首句和尾句,然后再排列中间句。
也可以从局部入手,然后再向整体扩展。
2.句子衔接技巧 (1)看语句结构是否相应。
包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。
如前句提出问题,后句便要求作出回答;有的问句一连提出几个问题,便要同时兼顾几个问题,作出回答。
如果答非所问或者一概否定或肯定,都会造成语句的不连贯。
在分述几个对象或同一对象的几个方面时,要注意句子或短语格式的一致性。
(2)看语句情境氛围是否协调。
在一段连贯的语句中,前后语言的风格应当趋于同一。
对于写景语段,要注意语境,要分析景物、情调、写法的特点。
景物,有远近、动静的不同;色彩,有鲜明、暗淡的区别;气氛,有热烈、冷清之分;视角,有高低、俯仰之异。
(3)看语句是否符合逻辑。
即意思表达要符合客观事理和思维规律。
句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系,如果是递进关系,顺进则层层上升,逆进则层层下降;如果是因果关系,或一因一果,或多因一果等。
(2014•益阳)填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( ) 想和做怎样才能够联结起来呢?_____________________________ ①想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。
②当然要观察。
③我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条路。
④怎样才能接近实际?⑤光靠观察还不够,还得有行动。
A.①②③④⑤B.③①④②⑤C.③①②④⑤D.①③②④⑤ 【思路点拨】此题考查的是句子的排序。
这是一段议论性的文字,在排列语序之前,我们先要抓住总领句,即文中的第一句。
该句提示了下文将要阐述的主要内容:想和做怎样才能够联结起来。
紧承总领句中的“怎样联结”这一问题,第③句马上作了回答。
接着围绕第③句中的“从实际出发”展开论述。
第④句总起,再用关联词“当然”“光”“还”等串联句子,指出“从实际出发”的真正内涵――“观察”和“行动”。
所以,这段文字的正确顺序应该是③①④②⑤。
【参考答案】B (2014•武汉)填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是( ) 创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。
“山水”同在为“清”,“日月”同在为“明”。
这里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中国文化的秘密。
____________。
山因水不枯,水因山不浊;日因月不烈,月因日不晦。
这一切,都在一种“大同”之中实现了。
A.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无日之月少了热烈,无月之日少了温柔 B.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无月之日少了温柔,无日之月少了热烈 C.无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无水之山少了情韵,无山之水少了风骨 D.无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无山之水少了风骨,无水之山少了情韵【思路点拨】此题考查的是句子的衔接。
此题的线索在于空白处后面一句话:“山因水不枯,水因山不浊;日因月不烈,月因日不晦。
”四个分句是一个结构――甲因为有了乙会怎样,主语为甲 ,所以前文对应的主语依旧是甲,应该是介绍甲如果没有乙会怎样。
根据这一规律,“山因水不枯”所对应的应该是“无水之山少了情韵”,以此类推,只要理清了主语的逻辑关系,这题不难得出正确答案为B。
【参考答案】B 一、句子的排序1.(2014•黄石九中模拟)依次填入横线处的语句,顺序最恰当的是( ) 个园北大门外盐阜路的内河风光带,景色迷人。
___________。
①登上停泊在御码头的龙舟画舫②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点③当年乾隆皇帝三下扬州,曾以天宁寺的西苑作为行宫④沿河漫步西行千余米,清代八大刹之一的天宁寺就在这里⑤可以领略“两堤花柳皆依水,一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光A.②④③①⑤B.④②③⑤①C.④③②①⑤D.②④⑤①③ 2.(2014•白银)结合语境,填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( ) 人的一生,就像一次旅行,_______________ ①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。
②那么,他的人生轨迹不会美好。
③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌, ④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志, ⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。
A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③①D.⑤④②③① 3.(2015•预测)依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是( ) 山水是自然最生动、最完美的体现。
_______________①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者。
③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心。
④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。
A.①②③ ④ B.①③②④ C.②④③①D.③①④② 4.依次填入下面文字横线上的语句,排列最恰当的一项是( ) 所谓PM2.5,是指空气中悬浮的颗粒物,其直径小于2.5微米。
____________ ①它们吸附的有害气体、重金属等则会产生致癌、致畸效应。
②它们不仅小到看不见,更小到可以通过下呼吸道直接进入肺泡甚至血液。
③所以从某种程度上说,叫它们“凶手”并不为过。
④这些颗粒物由于太轻,很难自然沉落到地面上。
A.④②③①B.②③④①C.②①④③D.④②①③ 5.下列语段横线上需要填入的语句,排序最恰当的一项是( ) “读万卷书”和“行万里路”,是人生不可或缺的两个重要组成部分。
__________只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。
①想得很高,策划得很好,但一到实际工作和生活中往往处处碰壁。
②尤其在现代社会,处处讲知识,样样要科技,一个“大老粗”怎么干得下去?③只“行万里路”不“读万卷书”,那就更难成大事。
④所以“读万卷书”是我们所需要的,“行万里路”也是我们所需要的。
⑤光“读万卷书”不“行万里路”,那就只能是纸上谈兵。
A.①②④③⑤ B.①②③⑤④ C.⑤①③②④ D.⑤③①②④ 6.(2014•安阳龙安区联考)把下列带序号的句子排列成语意连贯的一段话。
______(只填序号) ①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。
②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。
③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。
④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境, 无法设身处地从你的角度出发来选择。
⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。
7.(2014•江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①所谓“绚烂之极趋于平淡”,就是这种境界。
②作文知道割爱,才是进入第三阶段的征象。
③芟除枝蔓之后,才能显着整洁而有精神,清楚而有姿态,简单而有力量。
④不成熟的思想,不稳妥的意见,不切题的材料,不扼要的描写,不恰当的词字,统统要大刀阔斧地加以削删。
⑤须知敝帚究竟不值珍视。
A.②④③①⑤ B.②⑤④③① C.④③⑤②① D.④⑤①③② 8.(2014•襄阳)将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( ) ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰:“孝,德之本也。
”④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。
A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④D.③①②④⑤ 二、句子的衔接9.(2015•预测)下列文字依次填入横线处最恰当的一组是( ) 让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命___________,思想_________,意志__________。
①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③ 10.(2014•武汉联考)把“关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求”还原到语段中最恰当的一处是( ) (A)幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。
(B)也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。
(C)这样,你才能感受到幸福。
(D) 11.(2014•兰州)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 纪录片《舌尖上的中国》第二季,又一次让国人回味无穷。
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①也不仅仅是这些美食的前世今生②以及故事背后中国社会的剧烈变革③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事④只是,这一回的“舌尖”,让人回味的不仅仅是镜头前的美食A.④①②③B.④①③②C.③②①④D.④③②① 12.(2015•预测)填入下列语段画横线处的句子,最恰当的一项是( ) 能够破碎的人,必定真正活过。