文言文《张仪受辱》

合集下载

(全)八年级语文上文言文拓展阅读《孟子三章》含答案

(全)八年级语文上文言文拓展阅读《孟子三章》含答案

八年级语文上文言文拓展阅读《孟子三章》含答案《孟子三章》拓展阅读(一)苏武牧羊律①知武②终不可胁,白单于。

单于愈益欲降之。

乃幽武,置大窖中,绝不饮食。

天雨雪。

武卧啮雪,与毡毛并咽之,数日不死。

匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝③。

羝乳乃得归。

别其官属常惠等,各置他所。

武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。

杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

【注释】①律:指卫律,原是汉朝大臣,投靠匈奴。

②武:苏武。

③羝di:公羊。

④去:同"弆"ju ,收藏。

1.解释下列句子中加点词的意思(2分)(1)白()单于(2)乃幽()武(3)与旃毛并()咽之(4)羝乳()乃得归2."之"字用法不同的一项是()(2分)A、单于愈益欲降之B、武卧啮雪,与旃毛并咽之C、掘野鼠去草实而食之D、鸣之而不能通其意3.翻译划线句子(2分)杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

这段文字表现出苏武崇高的民族气节。

表现出的骨气(用孟子的名言填空)。

\\你认为文中的苏武是大丈夫吗?请结合课文谈谈你的看法。

(2分)(二)慎其所处孔子曰:"吾死之后,则商①也日益,赐②也日损。

"曾子曰:"何谓也?"子曰:"商也好与贤已者处,赐也好不若已者。

不知其子视其父,不知其人视其友,不知其君视其所使,不知其地视其草木。

故日与善人居,如入兰芝之室,久而不闻其香,即与之化③矣。

与不善者居,如入鲍鱼之肆④,久而不闻其臭,亦与之化矣。

丹之所藏者赤,漆⑤之所藏者黑。

是以君子必慎其所处者焉。

" (选自《孔子家谱》)【注释】①商:卜商,字子夏。

②赐:端木赐,字子贡。

③化:同化,与……趋向一致。

④鲍鱼之肆:指代污浊的环境,也比喻恶人聚集的地方。

鲍鱼,咸鱼;肆,店铺。

⑤漆:墨漆。

1.下列四组句子中,加粗词语的意义和用法相同的一组是()a.久而不闻其香然后知生于忧患而死于安乐也b.故曰与善人居故天将降大任于是人也c.则商也日益增益其所不能d.与不善人居居天下之广居2.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。

司马迁《史记·张仪列传》原文译文赏析

司马迁《史记·张仪列传》原文译文赏析

司马迁《史记·张仪列传》原文|译文|赏析《史记·张仪列传》是西汉史学家司马迁创作的一篇文言文,在这篇列传中,以张仪为传主,叙述了他的一生。

下面我们一起来看看吧!《史记·张仪列传》原文作者:司马迁张仪者,魏人也。

始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。

张仪已学游说诸侯。

尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。

”共执张仪,掠笞数百,不服,醳之。

其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。

”仪曰:“足矣。

”苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约後负,念莫可使用於秦者,乃使人微感张仪曰:“子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之原?”张仪於是之赵,上谒求见苏秦。

苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。

已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。

因而数让之曰:“以子之材能,乃自令困辱至此。

吾宁不能言而富贵子,子不足收也。

”谢去之。

张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。

苏秦已而告其舍人曰:“张仪,天下贤士,吾殆弗如也。

今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。

然贫,无因以进。

吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。

子为我阴奉之。

”乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。

张仪遂得以见秦惠王。

惠王以为客卿,与谋伐诸侯。

苏秦之舍人乃辞去。

张仪曰:“赖子得显,方且报德,何故去也?”舍人曰:“臣非知君,知君乃苏君。

苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。

今君已用,请归报。

”张仪曰:“嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。

且苏君在,仪宁渠能乎!”张仪既相秦,为文檄告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。

若善守汝国,我顾且盗而城!”苴蜀相攻击,各来告急於秦。

《张仪受辱》原文翻译及阅读答案

《张仪受辱》原文翻译及阅读答案

《张仪受辱》原文翻译及阅读答案《张仪受辱》原文翻译及阅读答案①张仪者,魏人也。

始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。

苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约后负,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰:“子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之原?”张仪于是之赵,上谒求见苏秦。

苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。

已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。

因而数让之曰:“以子之材能,乃自令困辱至此。

吾宁不能言而富贵子,子不足收也。

”谢去之。

张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。

②苏秦已而告其舍人曰:“张仪,天下贤士,吾殆弗如也。

今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。

然贫,无因以进。

吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。

子为我阴奉之。

”乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。

张仪遂得以见秦惠王。

惠王以为客卿,与谋伐诸侯。

③苏秦之舍人乃辞去。

张仪曰:“赖子得显,方且报德,何故去也?”舍人曰:“臣非知君,知君乃苏君。

苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。

今君已用,请归报。

”张仪曰:“嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。

且苏君在,仪宁渠能乎!”16.写出下列加点词语在句中的意思。

(4分)(1)子始与苏秦善(2)因而数让之(3)吾恐其乐小利而不遂(4)使人微随张仪17.下列句中加点词语古今含义相同的一项是()。

(3分)A.学术,苏秦自以不及张仪B.念莫可使用于秦者C.与同宿舍D.方且报德18.把文中的画直线句译成现代汉语。

(5分)19.第③段中画波浪线的两句话分别反映了张仪当时□□□□和□□□□的心理状态。

(2分)20.苏秦先召辱张仪后“暗中”相助的原因是什么?(5分)参考答案16.(4分)(1)交好(2)责备(3)如愿,实现(4)暗暗地17.(3分)D18.(5分)苏君担心秦国进攻赵国使合纵的约定失败,认为除了您没有人能取得秦国大权,因此激怒您,让我暗中送给您钱财,这全是苏君的计谋。

张仪列传答案

张仪列传答案

张仪列传答案【篇一:《张仪受笞》阅读附答案】ss=txt>张仪受笞张仪已学而游说诸侯。

尝从楚相饮,已而楚相亡璧。

门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君璧。

”共执张仪,掠笞数百。

不服,释之。

其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。

”仪曰:“足矣!”(后)张仪既相秦,为文檄告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而①璧,若笞我。

若善守汝国,我顾②且③盗尔城!” (选自《史记》卷七十《张仪列传》)【注释】①.而:同“尔”,你的。

②.顾:却,反而。

③.且:将。

小题1:解释下列划线的词。

(3分)①.掠笞数百()②.安得此辱乎()③.已而楚相亡璧()小题2:用现代汉语翻译下列句子。

(2分)若善守汝国,我顾且盗尔城!小题3:其妻笑曰:“舌在也。

”仪曰:“足矣!”张仪的“足矣!”的言外之意是什么?(2分)小题4:张仪受辱后,他并没有消沉下去,而是继续努力,终成大业,这表现了他怎样的性格特征?(2分)参考答案:小题1:①.用竹板打②.怎么,哪能③.丢失小题1:你好好守着你的国家,我快要盗取你的都城了!小题1:张仪的意思是说,只要舌头还在,他的本事就还在,就继续游说诸侯,就能昭雪耻辱,成就大业。

小题1:表现了他落魄不落志,志向坚定,胸怀豁达,光明磊落的性格特征。

小题1:试题分析:“笞”在课内文中有所出现,如《陈涉世家》中,意思相同。

“安”在文言文中的意思较为固定,一般是“怎么,哪能,怎么能”的意思。

“亡”是古今异义的字,古义为逃走;丢失。

此处应译为丢失。

小题1:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。

此句中的关键词有“若”“ 顾”‘ 且’等。

“若”是“你”的意思,“顾”注解里面有解释,‘且’是将要,快要的意思。

把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

小题1:试题分析:其妻笑曰:“舌在也”仪曰:“足矣!”这句话表面上是说舌头在就不错了。

实际上舌头在,就能继续游说,就能有出头之日。

七年级语文上册课外文言文积累一

七年级语文上册课外文言文积累一

课外文言文积累(一)目录1.北人啖菱2.守株待兔3.一钱毙命4.阿豺折箭5.覆巢无完卵6.何氏之庐7.艾子好饮8.义鼠9.螳螂杀蛇10.解铃还须系铃人11.造酒12.眉眼口鼻争能13.庚公乘马14.蒋适园知老僧杀人15.张仪受辱16.鹦鹉灭火17.智犬破案18.李惠拷羊皮19.齐景公游少海20.改武学文北人啖菱北人生而不识菱者,仕于南方。

席上啖菱,并壳入口。

或曰:‚啖菱须去壳。

‛其人自护其短,曰:‚我非不知,并壳者,欲以清热也。

‛问者曰:‚北土亦有此物否?‛答曰:‚前山后山,何地不有!‛北人生而不识菱者.:……的人仕.于南方:做官席上啖.菱:吃或.曰:有人啖菱须.去壳:要欲以.清热也:用来北土亦有此物否.:吗守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

田中有株.:树桩兔走.触株:跑折颈.而死:脖子因释..其耒而守株:于是;放冀.复得兔:希望兔不可复.得:再而身为..宋国笑:自己;被一钱毙命张乖崖为崇阳令,一吏自库中出,视其鬓旁巾下有一钱,诘之,乃库中也。

乖崖命杖之,吏勃然曰:‚一钱何足道,乃杖我耶?尔能杖我,不能斩我也!‛乖崖援笔判曰:‚一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿!‛自仗剑下阶斩其首。

张乖崖为.崇阳令:做,任一吏自.库中出:从诘.之:责问乃.库中也:是乖崖命杖.之:用杖打一钱何足.道:值得乃.杖我耶:竟然尔.能杖我:你乖崖援.笔判.曰:引,拿;下判词自仗..剑下阶..斩其首:亲自;执;下台阶阿豺折箭阿豺有子二十人,及老,临终谓子曰:‚汝等各奉吾一只箭。

‛折之地下。

俄而命母弟慕利延曰:‚汝取取一只箭折之。

‛慕利延折之。

又曰:‚汝取十九只箭折之。

‛延不能折。

阿豺曰:‚汝曹知否?单者易折,众则难摧。

戮力同心,然后社稷可困。

‛言终而死。

及.老:等到临.终谓.子曰:临近;对……说汝等..各奉.吾一支箭:你们;拿俄而..命母弟慕利延:不久汝曹..知否:你们众.则难摧.:多;折然后社稷....可固:这样以后;国家言终.而死:完毕覆巢无完卵孔融被收,中外惶怖。

司马迁《史记·张仪列传》原文译文赏析

司马迁《史记·张仪列传》原文译文赏析

司马迁《史记·张仪列传》原文|译文|赏析《史记·张仪列传》是西汉史学家司马迁创作的一篇文言文,在这篇列传中,以张仪为传主,叙述了他的一生。

下面我们一起来看看吧!《史记·张仪列传》原文作者:司马迁张仪者,魏人也。

始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。

张仪已学游说诸侯。

尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。

”共执张仪,掠笞数百,不服,醳之。

其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。

”仪曰:“足矣。

”苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约後负,念莫可使用於秦者,乃使人微感张仪曰:“子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之原?”张仪於是之赵,上谒求见苏秦。

苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。

已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。

因而数让之曰:“以子之材能,乃自令困辱至此。

吾宁不能言而富贵子,子不足收也。

”谢去之。

张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。

苏秦已而告其舍人曰:“张仪,天下贤士,吾殆弗如也。

今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。

然贫,无因以进。

吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。

子为我阴奉之。

”乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。

张仪遂得以见秦惠王。

惠王以为客卿,与谋伐诸侯。

苏秦之舍人乃辞去。

张仪曰:“赖子得显,方且报德,何故去也?”舍人曰:“臣非知君,知君乃苏君。

苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。

今君已用,请归报。

”张仪曰:“嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。

且苏君在,仪宁渠能乎!”张仪既相秦,为文檄告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。

若善守汝国,我顾且盗而城!”苴蜀相攻击,各来告急於秦。

九年级走进文言文

九年级走进文言文

九年级走进文言文父得玉》有个农夫在田野耕种,得到一块直径一尺大小;,许多人(就)大声呼喊着追逐它;张仪受辱》张仪完成学业后,就前往诸侯国游说;来一样,曾经乘瘦弱的牛拉着的笨重的车,遇到颜峻的;长久干旱没有下雨,农夫在龙洞祈祷,果然求得了雨,;父得玉》有个农夫在田野耕种,得到一块直径一尺大小的宝玉。

把这事告诉邻居。

邻居暗地里图谋宝玉,(就)欺骗农夫说:“这是怪石,藏着它对你家不利,不如把它放回原地。

”农夫虽然有疑虑,还是取了宝玉把它带回家,放在厢房下。

那天晚上,宝玉发光,光照亮了整个房间。

农夫全家非常害怕,又把这情况告诉邻居。

邻居说:“这是鬼怪的征兆,急忙扔掉它,祸患可以免除。

”于是农夫立刻(把宝玉)抛弃在远远的野外。

没多久,邻居就窃取了这块宝玉,把(它)献给魏王。

魏王唤来玉工察看宝玉,(玉工)说:“恭贺大王得到这天下的宝玉,臣(生平)没见过。

”魏王立即赏赐千金给献玉的人,封给(他)上大夫官职。

【第三十五单元】1、《王华之犬》饶州有个百姓章华,经常进山砍柴。

那年冬天,有近邻王华,(与他)一同上山砍柴,狗也跟随他们。

有一只老虎一下子从树丛中跳出来,搏击王华,王华立即倒在地上,但没有受伤。

老虎蹲在地上,稍作休息。

章华一边呼喊边奔跑,老虎于是放弃王华去追赶章华。

当时狗潜藏在草丛中,看见章华被老虎叼住,突然冲出跳到老虎的头上,咬住老虎的鼻子。

老虎意想不到狗突如其来,惊慌恐惧地逃走。

章华与王华两人都像喝醉了酒似地僵硬地倒在地上。

那只狗吐出口水救他们。

像这样好多次,章华渐渐地苏醒。

狗又用这样的方法救王华。

好一会儿,王华也(能)起来了。

狗(却)疲惫了,趴在地上不能起来,这天晚上就死了。

2、《人虎》福建莆田的壶山下面有路通向大海,贩卖东西的人从这里经过。

至正丁未年春天,有个村民用老虎皮(蒙住身体),(戴上)锻造的锋利的铁做的爪牙,练习老虎奋力跳跃的姿势,(跟老虎)非常相似。

(于是)就出来埋伏在灌木丛之中,派探察的人爬到树上观看,(看到)有背着包裹到这里的人就以吹口哨作为信号。

张仪受辱阅读答案及文言文翻译

张仪受辱阅读答案及文言文翻译

张仪受辱阅读答案及文言文翻译张仪受辱阅读答案及文言文翻译《张仪受辱》出自司马迁的《史记》,主要讲述了张仪忍辱负重的故事。

下面是小编帮大家整理的张仪受辱阅读答案及文言文翻译,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

张仪受辱张仪者,魏人也。

始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术②,苏秦自以不及张仪。

张仪已学游说诸侯。

尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。

”共执张仪,掠笞数百,不服,醳③之。

其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。

”仪曰:“足矣!”……张仪既相秦,为文檄④告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而⑤璧,若笞我。

若善守汝国,我顾⑥且盗而城!”(选自《史记》)【注释】① 张仪:与苏秦同为战国时期政治家、外交家和谋略家。

②学术:学习游说之术。

③醳(shì):通“释”,释放。

④檄(xí):征讨的文书。

⑤而:你的。

⑥顾:却,反而。

10.解释下列加点的词语。

(4分)(1)门下意张仪 ( ) (2)掠笞数百 ( )(3)为文檄告楚相 ( ) (4)我顾且盗而城!( )11.下列各项加点的“以”字与“苏秦自以不及张仪”中“以”字意思和用法相同的一项是()(2分)A. 不以物喜B.我以日初出远C. 卷石底以出D.太医以王命聚之12.翻译下列句子。

(2分)仪贫无行,必此盗相君之璧13.张仪作为杰出的纵横家出现在战国的政治舞台上,对天下形势的变化产生了较大的积极影响,这归功于他不凡的精神品格。

请结合文章具体情节,分析张仪主要性格特点。

(至少两方面,2分) 参考答案10、 (1)怀疑 (2)用竹板打 (3)写 (4)将要11、 B12. ⑴张仪贫穷且没有好的品行,一定是这个人偷去了宰相的玉璧。

13. 示例:张仪被诬陷后,受到鞭笞,但他并不屈服,可见他是一个顽强不屈的人;张仪受辱后,得知自己的'舌头还在,便心安的说“足矣”,可见他是一个乐观自信的人;张仪为秦相后,公开告诉楚相将要攻打楚国,可见他是一个光明磊落的人。

《张仪受辱》阅读答案解析及原文翻译

《张仪受辱》阅读答案解析及原文翻译

《张仪受辱》阅读答案解析及原文翻译①张仪者,魏人也。

始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。

苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约后负,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰:“子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之原?”张仪于是之赵,上谒求见苏秦。

苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。

已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。

因而数让之曰:“以子之材能,乃自令困辱至此。

吾宁不能言而富贵子,子不足收也。

”谢去之。

张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。

②苏秦已而告其舍人曰:“张仪,天下贤士,吾殆弗如也。

今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。

然贫,无因以进。

吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。

子为我阴奉之。

”乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。

张仪遂得以见秦惠王。

惠王以为客卿,与谋伐诸侯。

③苏秦之舍人乃辞去。

张仪曰:“赖子得显,方且报德,何故去也?”舍人曰:“臣非知君,知君乃苏君。

苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。

今君已用,请归报。

”张仪曰:“嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。

且苏君在,仪宁渠能乎!”16.写出下列加点词语在句中的意思。

(4分)(1)子始与苏秦善(2)因而数让之(3)吾恐其乐小利而不遂(4)使人微随张仪17.下列句中加点词语古今含义相同的一项是()。

(3分)A.学术,苏秦自以不及张仪B.念莫可使用于秦者C.与同宿舍D.方且报德18.把文中的画直线句译成现代汉语。

(5分)19.第③段中画波浪线的两句话分别反映了张仪当时□□□□和□□□□的心理状态。

(2分)20.苏秦先召辱张仪后“暗中”相助的原因是什么?(5分)参考答案16.(4分)(1)交好(2)责备(3)如愿,实现(4)暗暗地17.(3分)D18.(5分)苏君担心秦国进攻赵国使合纵的约定失败,认为除了您没有人能取得秦国大权,因此激怒您,让我暗中送给您钱财,这全是苏君的计谋。

张仪受辱文言文的翻译

张仪受辱文言文的翻译

昔者,张仪者,楚人也,才智出众,辩才无碍。

时值战国,诸侯纷争,张仪以其卓越的辩才,出入于各国之间,游说诸侯,备受赞誉。

一日,张仪游说于齐,齐王闻其名,召而见之。

张仪从容进言,口若悬河,齐王听后,心中暗喜,遂以重金相赠,愿与张仪结为兄弟。

张仪受宠若惊,欣然应允。

未几,张仪又游说于魏,魏王亦慕其名,亲自接见。

张仪如故,口若悬河,魏王听后,亦喜,遂以千金相赠,愿与张仪结为兄弟。

张仪受宠若惊,欣然应允。

张仪游说各国,名声大噪,被誉为“天下第一辩士”。

然而,世间之事,变幻莫测。

一日,张仪游说于赵,赵王闻其名,召而见之。

张仪见赵王,心怀忐忑,恐不能如前所游说各国一般,赢得赵王之心。

于是,张仪精心准备,口若悬河,极尽辩才。

赵王听后,心中不满,以为张仪口是心非,虚有其表。

赵王怒而斥之:“张仪,汝以口才欺我,实则无德无行。

吾闻汝曾游说于齐、魏两国,皆以千金相赠,汝之辩才,岂非金钱所买?”张仪闻言,脸色大变,默然不语。

赵王又道:“汝之才智,不过如此。

吾闻汝曾受辱于秦,秦王以五牛之地相辱,汝竟无言以对。

今又来游说于我,岂非自取其辱?”张仪闻言,心中羞愧,无言以对。

赵王遂命人将张仪逐出宫门,并下令禁止张仪在赵国游说。

张仪受辱而归,心中悲痛不已。

他感慨万分,遂作诗一首以抒怀:“昔日游说诸侯,口若悬河,今日受辱赵国,无言以对。

人生如梦,世事无常,岂知明日又将如何?”自此,张仪闭门谢客,潜心修炼,以期洗刷前耻。

数年之后,张仪再度出山,游说于各国。

这一次,他不再追求金钱,而是以德服人。

他游说于楚、齐、魏等国,皆以德行赢得了各国诸侯的尊敬。

然而,世事如梦,变幻莫测。

正当张仪得意之际,秦国崛起,吞并六国,统一天下。

张仪亦成为秦国的谋士,辅佐秦国,实现了统一天下的伟业。

张仪受辱而归,潜心修炼,终成一代名士。

他的一生,充满了坎坷与挫折,但他始终不屈不挠,以德服人,赢得了世人的尊敬。

这正是他的人生写照,也是他留给后人的宝贵财富。

文言短文原文

文言短文原文

【要求】翻译每个文言语段。

天天一小段,段段都精彩;三十二段,多一段热爱!精短文言文阅读1.邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。

师曰:“童子何泣?”原曰:“凡得学者,有亲也。

一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。

”师恻然曰:“苟欲学,不须资也。

”(选自《初潭集》)〖译文〗2.武王偏听扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。

左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。

”君以告扁鹊,扁鹊怒而投其石曰:“君与知者谋之,而与不知者败之。

”(选自《战国策》)〖译文〗3.塞翁失马近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。

人皆吊之。

其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。

人皆贺之。

其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。

人皆吊之。

其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞。

丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九。

此独以跛之故,父子相保。

故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。

(选自《淮南子》)〖译文〗4.宋人偏见宋有富人,天雨墙坏,其子曰:“不筑,必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

(选自《韩非子》)〖译文〗5.孟母戒子孟子少时,诵,其母方织。

孟子辍然中止,乃复进。

其母知其諠也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。

”其母引刀裂其织,以此戒之,自是之后,孟子不复諠矣。

(选自《韩诗外传》)〖译文〗6.荆人袭宋荆人欲袭宋,使人先澭表水。

澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。

向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。

(选自《吕氏春秋》)〖译文〗7.唐太宗纳谏贞观三年,太宗谓司空裴寂曰:“比每此處翻譯成每當有上书奏事,条数甚多。

朕总粘之屋壁,出入观省。

所以孜孜不倦者,欲尽臣下之情。

每一思政理,或代词。

有时。

三更方寝。

亦望公辈用心不倦,以副.辅助。

朕怀胸怀;怀抱。

饮文言文翻译张仪受辱

饮文言文翻译张仪受辱

昔者,张仪,楚之才士也。

才智过人,口若悬河,辩才无碍。

楚王闻之,召而用之,委以重任,使为楚相。

仪以才智谋略,助楚王平定诸侯,声威大振,楚地益广。

然,张仪虽才智出众,却恃才傲物,自诩为天下第一智者。

每遇士人,必与之争辩,欲以一己之才,压倒众人。

是以,天下士人,皆以其为狂妄之徒。

时,秦昭王闻楚之盛名,欲与之通好,遂遣使者,携重礼,至楚,欲结秦楚之盟。

楚王以仪才智过人,遂命仪出使秦国,以结秦楚之好。

仪至秦国,秦昭王以礼待之,封为客卿。

仪在秦国,广结党羽,言辞锋利,游说于朝堂之上,势不可挡。

然,秦国内部,亦有不平之声。

有士人曰:“张仪乃楚之才士,今在吾国,必欲谋我国家,不可不防。

”秦昭王闻言,心生疑虑,遂命人密查仪之行为。

使者回报,仪虽在秦国,言行举止,并无不妥。

秦昭王遂放心,以为仪真心归附。

一日,秦昭王设宴,宴请各国使者。

仪亦在其中。

宴席上,秦昭王与仪谈笑风生,欲观其才智。

酒至半酣,秦昭王曰:“张仪,汝乃楚之才士,今在吾国,有何高见?”仪闻言,信心满满,欲借机显扬己才。

遂曰:“大王,吾有一言,愿闻大王意。

”昭王曰:“但说无妨。

”仪曰:“大王,楚虽大国,然兵力不足,地大物博,民心不齐。

今大王若能与楚结盟,则可共御外敌,共享天下。

楚虽强,亦不能久矣。

”昭王闻言,心中一动,以为仪言之有理。

然,席间,有秦臣曰:“张仪,汝言楚虽强,然吾国兵力强盛,何惧楚之强?汝欲以楚为饵,引吾国入陷阱,汝意欲何为?”仪闻言,大惊失色,未及辩解,昭王已命人将其囚禁。

仪在狱中,懊悔不已,知己言失当,触怒昭王。

昭王囚仪数月,欲以辱之。

一日,昭王召仪,曰:“张仪,汝言楚虽强,然吾国兵力强盛,何惧楚之强?今将汝囚禁,汝有何话说?”仪知已无生还之望,遂哀求昭王:“大王,吾知罪矣。

请大王赐我一死,吾愿为大王效力,以赎前罪。

”昭王见仪如此,心中不忍,遂放仪归楚。

仪归国后,深以为耻,从此不再恃才傲物,虚心向学,修身养性。

后,楚王闻仪受辱之事,深感愧疚,遂重用仪,使为楚相。

《史记—张仪列传》“张仪者,魏人也”文言文阅读理解

《史记—张仪列传》“张仪者,魏人也”文言文阅读理解

《史记—张仪列传》“张仪者,魏人也”文言文阅读理解阅读下面的文言文,完成下面小题。

张仪者,魏人也。

始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术..,苏秦自以不及张仪。

张仪已学,游说诸侯。

尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下..意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。

”共执张仪,掠笞数百,不服,醳①之。

其妻曰:“嘻! 子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。

”仪曰:“足矣。

”苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸候,败约后负,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰:“子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿?”张仪于是之赵,上谒求见苏秦。

苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。

已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。

因而数让之曰:“以子之材能,乃自令困辱至此。

吾宁不能言而富贵子,子不足收也。

”谢去之。

张仪之来也自以为故人求益反见辱怒念诸侯莫可事独秦能苦赵乃遂入秦。

苏秦已而告其舍人曰:“张仪,天下贤士,吾殆弗如也。

今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。

然贫,无因以进。

吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。

子为我阴奉之。

”乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。

张仪遂得以见秦惠王。

惠王以为客卿,与谋伐诸候。

苏秦之舍人乃辞去。

张仪曰:“赖子得显,方且报德,何故去也?”舍人曰:“臣非知君,知君乃苏君。

苏君忧秦伐赵败从约..,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。

今君已用,请归报。

”张仪曰:“嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。

且苏君在,仪宁渠能乎!”张仪既相秦,为文檄..告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。

若善守汝国,我顾且盗而城!”(节选自《史记·张仪列传》) [注①]醳:(shì) 通“释”,释放。

1.下列对文中划波浪线文字的断句,正确的一项是()A.张仪之来也/自以为故人/求益/反见辱/怒/念诸侯莫可事/独秦能苦/赵乃遂入秦B.张仪之来也/自以为故人/求益/反见/辱怒/念诸侯莫可事/独秦能苦赵/乃遂入秦C.张仪之来也/自以为故人/求益/反见辱/怒/念诸侯莫可事/独秦能苦赵/乃遂入秦D.张仪之来也/自以为故人/求益/反见/辱怒/念诸侯莫可事/独秦能苦/赵乃遂入秦2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.学术,学习治国之术,此处指师从鬼谷子学习谋略。

最新部编版七年级语文下册四单元考试题及答案(审定版)

最新部编版七年级语文下册四单元考试题及答案(审定版)

最新部编版七年级语文下册四单元考试题及答案(审定版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列加点字注意有误的一项是()A.迸.溅bèng 绽.开zhàn 挑.逗tiǎo 伫.立zhùB.伶.仃líng 笼.罩lǒng 酒酿.liàng 条幅.fúC.沉淀.diàn 辉煌.huáng 琼.浆qióng 枯.槐kūD.凝.望níng 瀑.布pù盘虬.qiú花穗.suì2、下列各组词语中字形完全正确的一项是( )A.狂斓田垄阿姊污秽B.紫藤丰饶山颠云鬓C.祈祷斑斓气魄辔头D.怪诞泛烂诧异鞍鞯3、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝....。

B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻....。

C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色....。

D.漫步曲水街亭,我们用相机去捕风捉影....,记录家乡的古风古韵。

4、下列句子没有语病的一项是()A.有没有扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。

B.在元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

C.通过这次内容丰富的展览,我受到了深刻的教育。

D.放学了,大家过马路时要注意安全,防止不发生事故。

5、下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是()A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。

B.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

C.山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

D.经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

6、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。

公孙衍穷张仪翻译文言文

公孙衍穷张仪翻译文言文

公孙衍穷张仪翻译文言文1. 翻译:公孙衍欲穷张仪原文:秦惠王死,【公孙衍欲穷张仪】。

李雠谓公孙衍曰:“不如召甘茂于魏,召公孙显于韩,起樗里子于国。

三人者,皆张仪之雠也,公用之,则诸侯必见张仪之无秦矣。

”译文:秦惠文王挂了(公元前311年),张仪最大的靠山倒了,【公孙衍想趁机扳倒张仪】。

李仇对他说:“最有效的办法,莫过与把甘茂从魏国召回来,把公孙显从韩国召回来,同时起用因为张仪的谗言而被贬的樗里疾。

这三个人都是张仪的仇人,您现在重新起用他,各国政界必然会认为张仪在秦国失宠了。

”2. 求~张仪受笞张仪已学而游说诸侯。

尝从楚相饮,已而楚相亡璧。

门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君壁共执张仪掠笞数百。

不服,释之。

其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻曰:“舌在也。

”仪曰:“足矣!”(司马迁《史记》卷七十《张仪列传》)译文:张仪完成学业,就去游说诸侯。

他曾陪着楚相喝酒,席间,楚相丢失了一块玉璧,门客们怀疑张仪,说:“张仪贫穷,又无品行,一定是他偷去了宰相的玉璧。

”于是,大家一起把张仪抓起来,用荆条拷打了几百下。

张仪不肯承认,(门客)只好放了他。

他的妻子说:“唉!您要是不读书游说,又怎么能受到这样的屈辱呢?”张仪对他的妻子说:“你看看我的舌头还在不在?”他的妻子回答说:“舌头还在呀。

”张仪说:“这就够了。

”3. 《“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉”阅读答案(附翻译)》古诗原文及作者:阅读下面《孟子》选段,回答问题。

(6分)景春①曰:“公孙衍②、张仪②岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄④。

”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之⑤;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。

居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道⑥;得志,与民由之;不得志,独行其道。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

古诗张仪列传翻译赏析

古诗张仪列传翻译赏析

古诗张仪列传翻译赏析文言文《张仪列传》选自高中文言文大全,其古诗原文如下:【原文】张仪者,魏人也。

始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。

张仪已学游说诸侯。

尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。

”共执张仪,掠笞数百,不服,醳之。

其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。

”仪曰:“足矣。

”苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约后负,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰:“子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之原?”张仪于是之赵,上谒求见苏秦。

苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。

已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。

因而数让之曰:“以子之材能,乃自令困辱至此。

吾宁不能言而富贵子,子不足收也。

”谢去之。

张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。

苏秦已而告其舍人曰:“张仪,天下贤士,吾殆弗如也。

今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。

然贫,无因以进。

吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。

子为我阴奉之。

”乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。

张仪遂得以见秦惠王。

惠王以为客卿,与谋伐诸侯。

苏秦之舍人乃辞去。

张仪曰:“赖子得显,方且报德,何故去也?”舍人曰:“臣非知君,知君乃苏君。

苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。

今君已用,请归报。

”张仪曰:“嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。

且苏君在,仪宁渠能乎!”张仪既相秦,为文檄告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。

若善守汝国,我顾且盗而城!”苴蜀相攻击,各来告急于秦。

秦惠王欲发兵以伐蜀,以为道险狭难至,而韩又来侵秦,秦惠王欲先伐韩,后伐蜀,恐不利,欲先伐蜀,恐韩袭秦之敝。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

阅读下面的文言文
张仪①受辱
张仪者,魏人也。

始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术②,苏秦自以不及张仪。

张仪已学游说诸侯。

尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。

”共执张仪,掠笞数百,不服,醳③之。

其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。

”仪曰:“足矣!”……张仪既相秦,为文檄④告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而⑤璧,若笞我。

若善守汝国,我顾⑥且盗而城!”
(选自《史记》)
【注释】①张仪:与苏秦同为战国时期政治家.外交家和谋略家。

②学术:学习游说之术。

③醳(shì):通“释”,释放。

④檄(xí):征讨的文书。

⑤而:你的。

⑥顾:却,反而。

小题1:解释下列划线的词语。

(4分)
(1)门下意张仪 ( ) (2)掠笞数百 ( )
(3)为文檄告楚相 ( ) (4)我顾且盗而城!( )
小题2:下列各项划线的“以”字与“苏秦自以不及张仪”中“以”字意思和用法相同的一项是(2分)
A.不以物喜B.我以日初出远C.卷石底以出D.太医以王命聚之
小题3:翻译下列句子。

(6分)
⑴仪贫无行,必此盗相君之璧。

⑵向吾不为斯役,则久已病矣。

(《捕蛇者说》)
⑶圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

《晏子使楚》
小题4:张仪作为杰出的纵横家出现在战国的政治舞台上,对天下形势的变化产生了较大的积极影响,这归功于他不凡的精神品格。

请结合文章具体情节,分析张仪主要性格特点。

(至少两方面,4分)
试卷中第4题答案:(1)韩信(2)司马迁(3)勾践
参考答案:
小题1:(1)怀疑(2)用竹板打 (3)写 (4)将要
小题2:B
小题3:
(1)张仪贫穷且没有好的品行,一定是这个人偷去了宰相的玉璧。

⑵假使从前我不做这个差事,就早已困苦不堪了。

⑶圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。

小题4: 示例:张仪被诬陷后,受到鞭笞,但他并不屈服,可见他是一个顽强不屈的人;张仪受辱后,得知自己的舌头还在,便心安的说“足矣”,可见他是一个乐观自信的人;张仪为秦相后,公开告诉楚相将要攻打楚国,可见他是一个光明磊落的人。

(写出其中两点即可,每点写出划线字得1分,有简要分析,得3分。


小题1:
试题分析:“意”在古文中另有“心情”“表情”“内容”的意思,本句是“怀疑”;“笞”是名词动用:用竹板打;“为”意思很多,在名词前一般作动词谓语,本句中为“写”;“且”另有“况且”之义,本句中为“将要”。

小题2:
试题分析:“苏秦自以不及张仪”中的“以”是“认为”的意思,B句
中的“以”用法相同。

A句中的“以”是“因”,C句中的“以”是“从”,D句中的“以”是“凭借”。

小题3:
试题分析:注意解释清楚关键词,第一句中“行”为“品行”,“盗”为“偷窃”,“相君”指宰相。

第二句中“向”为“原来”,“为”为“干.做”,“斯”为“这”,“役”为“差事”,“则”为“就”,“久”为“很长时间”,“病”为“贫困潦倒”。

第三句中“非”为“不能”,“熙”为“开玩笑”,“反”为“反而”,“取”为“自诗”,“病”意为“无趣”。

小题4:
试题分析:理清文中的情节,找到人物的言行表现根据其性格特点,如“掠笞数百,不服”表现其坚强,如“心安的说‘足矣’”表现其乐观开朗。

参考译文:
张仪是魏国人.当初曾和苏秦一起师事鬼谷子先生,苏秦自认为
才学比不上张仪.张仪学成合纵连横之术,游历各国,说服别人采
用自己的政治主张.他曾陪着楚相喝酒,席间,楚国的宰相丢失了一
块玉璧,门客们怀疑张仪,说:“张仪贫穷,没有好的品行,一定是
他偷去了宰相的玉璧.”于是,大家一起把张仪抓起来,用荆条拷打
了几百下,张仪不肯承认,门客只好放了他.他的妻子说:“唉!你
要是不读书游说,又怎么能受到这样的屈辱呢?”张仪对他的妻子说:“你看看我的舌头还在不在?”他的妻子回答说:“舌头还在呀.”
张仪说:“这就够了.”…张仪做了秦相以后,发出文告对楚国的宰
相说:“我以前和你一块喝酒,我没有偷你的玉璧,你却鞭打我.你守好你的国家,因为我还将盗窃你的都城了.”。

相关文档
最新文档