速写基础-人物速写11
人物速写基础知识
人物速写基础知识
嘿，朋友们！今天咱就来唠唠人物速写基础知识。
你知道吗，人物速写就像是给人拍快照！比如说画一个在公园里开心玩耍的小朋友，那就是要快速抓住他那活泼的瞬间。
先从观察开始吧！就像侦探找线索一样去观察人物的形态、姿势和表情。
哎呀，想想看，如果连人长啥样儿都没看清，那还咋画呀！看到一个大叔坐在长椅上沉思，那你得注意他微微皱起的眉头、手托下巴的姿势呀。
然后呢，线条可重要啦！简单的线条能勾勒出人物的轮廓，就像给人搭出一个骨架子。
你可别小瞧这线条，画得好能让人物马上活起来呢！比如说画个跳舞的姑娘，那流畅的线条能表现出她轻盈的舞姿，就好像她真的在你眼前翩翩起舞。
比例也不能错呀！要是把脑袋画得老大，身子却小小的，那可就怪啦！这就好比搭积木，得把各个部分按正确的比例放好才行。
哎呀，要是比例不对，那画出来的人不就成怪物啦！
还有啊，细节决定成败呢！什么衣服的褶皱呀，头发的飘动呀，这些小细节能让人物更真实。
就像给一幅画加上了点睛之笔。
看到一个阿姨穿着花裙子，那裙子上的花纹可不能马虎对待哟。
所以呀，要画好人物速写，观察、线条、比例、细节，一个都不能少！咱得认真对待，就像对待好朋友一样去了解我们要画的人。
这样才能画出有血有肉、让人眼前一亮的人物速写作品。
咋样，是不是迫不及待想去试试啦？。
人物速写-入门教程
注意以下几点：
<1>用线面结合的方法,要应用得自然,防止线面分家, 如先画轮廓,最后不加分析地硬加些明暗,很为生硬。
<2>可适当减弱物体由光而引起的明暗变化,适当强 调物体本身的组织结构关系,有重点。
<3>用线条画轮廓,用块面表现结构,注意概括块面明 暗，抓住要点施加明暗,切忌不加分析选择地照抄明 暗。
头部的三停五眼
●眼在的头部的二分之 一处。眼长= 两眼间距离
=鼻
●三停：发际线至眉线 = 眉线至鼻底线= 鼻底线
至颏线。
●五眼：如图所示。从 头部左边外办轮廓到左眼 外眼角的宽度= 左眼宽度 = 两眼间距离的宽度= 右 眼宽度= 右眼外眼角到头
部右边轮廓的宽度。
头部的骨骼和肌肉
头骨对头部外形起决 定作用。除下颌骨外 ，其余各块是连成一 体，固定不动的。熟 悉头部的骨骼、肌肉 ，对于头部造型及表 情刻画都很有帮助。 它们是颧骨、鼻骨、 额骨、颞骨、顶骨、 枕骨、上颌骨和下颌 骨。
简约取舍
洗练、概括是速写的特性,在速写过程中应注意 不要越画越繁、越画越多.取舍、简约比起如实 地照抄更难,是需要动脑筋的. 对于一丝不苟去 画的初学者来说,是很困难的,往往把握不住自 己,经不起那些耀人眼目的细节的引诱.
对象主体的精彩的细节,在速写中也要有选择地 用,但影响整体的细节就不要全收进去.要把传 进眼中的信息,经过大脑过滤、归纳、选择,去 繁取简,牢牢地把握画面的整体性.
西方绘画就物理的科学精神体现在造型方法上 是重视直观照物写生.
到了学院派就把这一点走向程式化,以至学生脱离了模特儿 就连最简单的东西也不能画甚至有的画家把牛牵到画室来写 生.
没有默写能力,就局限了画家自身想象力的表达.
人物速写基础知识完整版
人物速写基础知识 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】课程名称：速写基础知识速写的含义速写，顾名思义就是快速的写生方法方式，即有起稿、草图的意思。
也是画家、大师作画的草稿图。
速写作为一种绘画艺术表现的形式，是在短时间内的写生，其特征是其艺术语言简洁而生动，表现的对象丰富多样。
速写的分类人物速写按表现时间的长短，可分为快写和慢写两种类型。
快写主要表现运动的动态为主，时间比较短；慢写主要表现静止的动态为主，时间比较长。
速写则既可以表现静止的人物动态，也可以表现运动中的人物动态，时间可长可短。
俗称人物静、动态速写。
教学目标：让学生对速写有初步的了解速写是美术专业训练和创作活动的基本技能，同时也是一切造型艺术的共同基础。
它是用形象记录生活、记录艺术思维、积累创作素材的专门技能。
速写的特点和要求是：在短时间内以精炼、准确的形式，描画出对象的形貌、结构、动态及精神特征、场景气氛，体现对形体的敏锐观察和迅速捕捉形象的能力。
速写的形式风格多样，材料也没有特定的限制，各种笔各种纸都可以作为绘画的工具和材料，有些速写还有简单概括的色彩，但一般情况下除白描以外，大多采用的是硬笔（铅笔、钢笔、炭铅笔、炭精棒、竹笔）单色的画法，以线条为主（也可略施明暗，但不同于素描，应高度概括）。
速写的内容包罗万象，凡人物、动物、静物、风景、建筑、场景、文艺演出，以及作创作思维记录（形象符号、构图）都可用速写来完成。
速写还是美术专业学生进行基础训练、提高造型能力、创作能力和体现艺术修养的极好方式。
无论是从事美术专业的人还是业余学者都应予以高度重视。
教学重心：对人物速写进一步了的解及观察学会如何观察人物与绘画表现，深入的了解与观察是构成表现形式的基础。
人物动态速写的了解与观察可以从以下四个方面入手。
1.形体的观察：形体特征首先反映了形体比例上。
人体比例为“立七、坐五、盘三半”，举例站姿：具体结构为头顶至脚底，二分之一处为耻骨，下颌至乳点、乳点至肚脐各为一个头长；躯干为三个头长，肩宽为二个头长；上肢为三个头长，其中上臂约个头长，前臂约一个头长，手约个头长；两臂伸展与人体等高；大腿为二个头长，小腿包括脚跟在内页为二个头长，脚为一个头长等2.形象特征的观察人物的头部比例结构，古人称为“三田五眼”。
经典人物速写教程ppt课件
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什么是动态速写？ 怎样来找动态线？
• 动态线是指能体现人体运动趋向和特点 的实线。
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• 实线，是指能反映 人物肢体的外轮廓 线，或者是紧贴人 体结构部位的衣着 轮廓线，而一些下 垂的，离开人体结 构的，飘动的衣着 轮廓线都称为“虚 ”。
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观察方法（负空间观察法）
• “负空间观察法”就是利用形体与形 体之间的负空间的形状、大小来确定或 检验形体之间关系的准确性。
手画得好，有助于人物的“传神”。草草
几笔，没有结构和形态，画出的速写就会显得
空，同时也失去了画速写的目的。
手的结构分成四个部分：腕、掌、大拇指 及另四个指头。
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• 腕是高度灵活 的关节，是臂和 手相连的过渡部 位，因常被衣袖 遮盖而易被人忽 略，而这个部位 正是表现用时须 特别注意的部位。
• 掌的形状摊开 是个五边形，它 的透视变化支配 着五个指头的活 动状况。
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形体结构
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3、坐姿人物一般约为五至
六个头高，确定完大致比例后， 用较长垂直线，依次标出两肩 的高低关系、手臂的动态、上 身的长度，两腿的动态和位置 等。
• 用较肯定的线勾出发型、脸庞、 五官等基本特点。
• 画出脖子的动态、然后画出两 肩，尤其要注意两肩的高低与 宽度，由于远侧肩只能见到一 点而容易被忽视。 人物的造 型不准（太高或太胖），往往 是从两肩的失误造成的，因为 只要肩关节稍低一点，就可能 使肘关节变低，从而使上身拉 长，以致全身拉长。
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脚（鞋的画法）
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挑错
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人物速写基础知识
课程名称：速写基础知识速写的含义速写，顾名思义就是快速的写生方法方式，即有起稿、草图的意思。
也是画家、大师作画的草稿图。
速写作为一种绘画艺术表现的形式，是在短时间内的写生，其特征是其艺术语言简洁而生动，表现的对象丰富多样。
速写的分类人物速写按表现时间的长短，可分为快写和慢写两种类型。
快写主要表现运动的动态为主，时间比较短；慢写主要表现静止的动态为主，时间比较长。
速写则既可以表现静止的人物动态，也可以表现运动中的人物动态，时间可长可短。
俗称人物静、动态速写。
教学目标：让学生对速写有初步的了解速写是美术专业训练和创作活动的基本技能，同时也是一切造型艺术的共同基础。
它是用形象记录生活、记录艺术思维、积累创作素材的专门技能。
速写的特点和要求是：在短时间内以精炼、准确的形式，描画出对象的形貌、结构、动态及精神特征、场景气氛，体现对形体的敏锐观察和迅速捕捉形象的能力。
速写的形式风格多样，材料也没有特定的限制，各种笔各种纸都可以作为绘画的工具和材料，有些速写还有简单概括的色彩，但一般情况下除白描以外，大多采用的是硬笔（铅笔、钢笔、炭铅笔、炭精棒、竹笔）单色的画法，以线条为主（也可略施明暗，但不同于素描，应高度概括）。
速写的内容包罗万象，凡人物、动物、静物、风景、建筑、场景、文艺演出，以及作创作思维记录（形象符号、构图）都可用速写来完成。
速写还是美术专业学生进行基础训练、提高造型能力、创作能力和体现艺术修养的极好方式。
无论是从事美术专业的人还是业余学者都应予以高度重视。
教学重心：对人物速写进一步了的解及观察学会如何观察人物与绘画表现，深入的了解与观察是构成表现形式的基础。
人物动态速写的了解与观察可以从以下四个方面入手。
1.形体的观察：形体特征首先反映了形体比例上。
人体比例为“立七、坐五、盘三半”，举例站姿：具体结构为头顶至脚底，二分之一处为耻骨，下颌至乳点、乳点至肚脐各为一个头长；躯干为三个头长，肩宽为二个头长；上肢为三个头长，其中上臂约1.3个头长，前臂约一个头长，手约0.7个头长；两臂伸展与人体等高；大腿为二个头长，小腿包括脚跟在内页为二个头长，脚为一个头长等2.形象特征的观察人物的头部比例结构，古人称为“三田五眼”。
人物速写简单 入门方法
人物速写简单入门方法人物速写是绘画中一种重要的形象表现形式，它通过简洁的线条和形状，捕捉到人物的特征和个性，使观者可以感受到被描绘人物的生动形象。
对于初学者来说，人物速写可能有些难度，但只要掌握一些基本的技巧和方法，就能够轻松入门。
1. 观察和感知学习人物速写的第一步是提高观察和感知能力。
仔细观察人物的五官、面部表情、身体姿态以及手势动作等细节，并试着捕捉到这些特征的关键点。
在观察的同时，要用心去感受被描绘人物的情感状态和氛围。
2. 比例和结构人物速写的成功与否很大程度上取决于正确的比例和结构。
在绘制之前，要先用简单的几何图形构建人物的基本框架。
比如，用圆形勾勒头部的形状，用长方形画身体的大致轮廓等。
然后，根据实际情况，调整每个部分的比例，使其与整体保持协调。
3. 快速而自信的线条人物速写需要迅速而自信的线条，以表现人物的动感和灵魂。
要尽量避免使用断断续续、手抖的线条，而应该一气呵成，给人以流畅和连贯的感觉。
不必过于在乎线条的精确度，重点是抓住人物的特征和表情。
4. 善用阴影和线条变化阴影和线条的变化是人物速写中重要的技巧之一，它们可以增加绘画的层次感和立体感。
通过使用不同的线条密度和粗细，以及灰阶的渐变，可以更好地表现人物的轮廓和细节。
同时，要注意阴影的位置和形状，以便准确捕捉到光线的效果和人物的体积感。
5. 练习与实践想要掌握人物速写的技巧，离不开反复的练习和实践。
可以找寻各种各样的素材，如杂志照片、电影截图或生活中的人物，进行反复的绘画尝试。
通过多次的练习，可以不断改进和提高自己的速写技巧，逐渐熟悉人物的特征和表现方法。
6. 创造个人风格最后，要在掌握基本技巧的基础上，发展自己的个人风格。
人物速写是一种表达个人观察和感受的艺术形式，每个人都可以拥有自己独特的风格和表现方式。
可以在参考他人的作品的同时，注入自己的创意和想法，塑造出独具个性的人物形象。
总之，人物速写是一门需要持续练习和经验积累的艺术形式。
速写基础知识
（2）具体化：
具体化即要准确，更要 考虑到各部分之间的结构关 系。垂直线与平行线的运用 在具体化的过程中是不可或 缺的重要手段。人物服饰虽 然裁缝特点与质地各不相同， 但是用基本形的概念去观察， 即可以得出一人外形特征上 的基本形状；将这人基本形 状与画面上已具体化的服饰 基本形相比较，二者之间的 差别是显而易见的。（如图）
1、形体的观察：
形体特征首先反映在形体比例 上。人体比例为“立七、坐五、盘 三半”，具体结构为头顶至脚底， 二分之一处为耻骨。下颌至乳点、 乳点至肚脐各为一个头长；躯干为 三个头长，肩宽为二个头长；上肢 为三个头长，其中上臂约一点三个 头长，前臂约一个头长，手约零点 七个头长；两臂伸展与人体等高； 大腿为二个头长，小腿包括脚在内 为二个头长，脚为一个头长。（见 图，图中是一种共性的参考基准。 人物个性比例特征却经常体现在高 矮胖瘦上，瘦长者常显头小腿长， 而胖矮者往往头大腿短，观察的时 候要从对人物的客观认知中看出差 异，并在表现中强调这些差异）
由此构成了静止动态的三种基本动态特征。重心落 在支撑的一只脚上，称为单脚支撑动态；重心落在两脚 之间，称为双脚支撑动态；重心落在两脚即支撑面外， 人体要保持平衡，则要依靠辅助物体支撑，称为有辅助 支撑点的动态。（如坐在凳子上的动态即属此类）
（2）动向线：
动向线是指人物之间 的连线、左右肩之间的 连线和臀部的左右连线。 动向线只有在人物立正 站立、头部平视的状态 才是一种平行状态；否 则，人体只要稍微一动， 动向线就是一种对立的 状态。
（5）头、颈、肩的关系：
头、颈、肩的关系是人物写生中最容易出 现问题的动态部位。头部位置由于动态特征或 视角与透视的原因而变化。（如图）
4、服饰特征的观察：
公共基础知识人物速写基础知识概述
《人物速写基础知识综合性概述》一、引言人物速写是一种快速描绘人物形象的绘画方式，它以简洁的线条和概括的造型捕捉人物的动态、神态和特征。
无论是对于艺术爱好者、美术专业学生还是职业画家来说，人物速写都是一项重要的技能。
它不仅能够锻炼观察力、表现力和造型能力，还能够记录生活中的瞬间，传达情感和思想。
本文将从基本概念、核心理论、发展历程、重要实践以及未来趋势等方面对人物速写基础知识进行全面的阐述与分析。
二、基本概念1. 定义人物速写是在较短的时间内，用简洁的线条和概括的造型快速描绘人物形象的一种绘画形式。
它强调对人物的瞬间捕捉和快速表现，注重人物的动态、比例、结构和神态。
2. 工具与材料（1）铅笔：铅笔是人物速写最常用的工具之一，它可以根据不同的硬度分为 H、HB、B 等型号。
H 型铅笔硬度较高，线条较细，适合绘制细节；B 型铅笔硬度较低，线条较粗，适合绘制大面积的阴影。
（2）炭笔：炭笔的表现力较强，线条可以很粗也可以很细，能够产生强烈的黑白对比效果。
炭笔分为软炭、中炭和硬炭三种，软炭适合绘制大面积的阴影，中炭和硬炭适合绘制细节。
（3）钢笔：钢笔可以绘制出细腻的线条，具有很强的表现力。
钢笔速写通常需要使用防水的墨水，以免在绘画过程中出现晕染。
（4）速写本：速写本是专门用于速写的本子，它的纸张通常比较厚实，能够承受多次绘画和擦拭。
速写本的大小和规格可以根据个人需求选择。
3. 表现形式（1）线条速写：线条速写是用简洁的线条来表现人物形象，它注重线条的流畅性、节奏感和表现力。
线条速写可以分为单线速写和复线速写两种，单线速写是用一条线来表现人物的轮廓和结构，复线速写是用多条线来表现人物的轮廓和结构，增加画面的层次感和丰富度。
（2）明暗速写：明暗速写是用明暗对比来表现人物形象，它注重光影的变化和立体感的塑造。
明暗速写可以分为全因素明暗速写和结构明暗速写两种，全因素明暗速写是在表现人物的轮廓和结构的同时，还表现出人物的光影、质感和空间感；结构明暗速写是在表现人物的轮廓和结构的基础上，用简单的明暗对比来表现人物的立体感。
速写入门基础教程—人物速写中人物头像速写的方法
速写入门基础教程—人物速写中人物头像速写的方法速写，因其速写的题材与对象不同，速写的表现手段与表现形式不同，其速写的方法是灵活、多样的。
作为基础素描的速写训练，重要的是遵循速写训练的原则，而速写的方法可以作多样的选择。
作为速写训练课题，着重进行人物头像速写、人物动态速写训练，同时注意不同题材的速写方法的学习。
一、人物头像速写的方法要点与表现例要人物头像速写相对于人物动态速写，其内容要“简”一些，其动态相对要“静”一些，但它又具有富于表情的五官和侧转俯仰的动态变化。
特别是人物头像速写注重人物瞬间神态、面部表情和造型特征的研究与表现，既要简练概括，又要形象准确，因此具有一定的难度。
1、人像头像速写的方法人像头像速写的方法一般有从整体入手和从主要部位入手两种方法。
两种方法在作画的切入点上有所不同，但对于在动笔前通过观察捕捉人物形象的形体特征与神态特征，速写过程中对形象简练概括的提炼与表现等要求，是完全一致的。
a、从整体入手的速写方法从整体入手是从一般素描写生进入速写训练而习惯采用的方法。
它有利于对人物形象动态、透视和造型特征的整体把握。
但是，它不同于一般素描写生的方法，将“从整体到局部、从局部到整体”的作画步骤，具体地层层深入地表现于画面。
它所表现于画面的只是按照这一步骤所作出的认识与判断，即是说无论是从“整体”还是到“局部”，始终注重于捕捉和表现对象的形体特征和神态特征，在认识上抓住主体，在落笔上大胆肯定，在表现上概括取舍。
从整体入手的具体方法如下。
(1)通过整体的比较观察，敏锐地捕捉对象的形体与神态特征，并用简约的线条画出头部的动态、轮廓，定出五官的大体位置。
(2)用概括而轻松的线条画出头部的基本形体特征，调整五官的关系并画出五官轮廓;把握形体结构，确定明暗交界线大体部位。
(3)紧紧抓住人物神态特征，注重五官的刻画与表现，简约画出形体的明暗色调和胡须的生动特征。
(4)深入五官的刻画，概括明暗两大部的色调关系;依据动态特征，调整并简要画出头颈肩的关系。
人物场景速写知识点
人物场景速写知识点一、知识概述《人物场景速写知识点》①基本定义：人物场景速写呢，就是快速把包含人物的场景画下来。
就好比你看到一群人在公园玩，你得很快地把人和周围的花草树木、长椅啥的都画出来，重点在一个快字，而且要抓到关键的东西，像人的动作、表情，场景的布局等。
②重要程度：在绘画学科里挺重要的。
它可以训练你的观察力和快速捕捉画面的能力，对人物绘画和构图能力提升特别有帮助。
很多大画家都擅长人物场景速写来记录生活灵感。
③前置知识：得有点绘画基础吧，比如知道线条怎么画得直、曲线怎么画好看，简单的人体结构比例，像人的大概身高是头长的七倍左右这种，还有物体的基本形状，像房子的大概长方体形状之类的。
④应用价值：实际应用可不少。
要是你是个漫画家，出去看到有趣的场景人物就可以速写下来，用到漫画里；要是搞设计的，这能快速记录各种场景和人物风貌，来激发设计灵感。
二、知识体系①知识图谱：人物场景速写在绘画学科中属于基础创作的部分。
它跟人物绘画知识、构图知识、绘画透视知识等都有关联。
②关联知识：和人物结构知识关联紧密，毕竟场景里有人物，你得把人画对。
还有透视知识，要是画一个有街道房子的场景，远处的房子就得画小一点符合透视。
构图也相关，在素描、油画创作里都可能用到人物场景速写的构图经验。
③重难点分析：- 掌握难度：难点在于要在短时间内画准。
因为速写要求速度，你还要同时关注人物、场景各方面。
比如说人物的服饰褶皱、场景里各种物体的细节。
- 关键点：关键就是抓重点，把主要人物的动作神态、主要场景元素画出来。
按我的经验，场景里的焦点人物或者主要建筑肯定得突出表现。
④考点分析：- 在考试里重要性挺高的，不管是美术院校入学考还是绘画等级考。
- 考查方式可能是直接让你画一个特定的人物场景，像市场的一角、操场上的活动场景等；或者给你一张照片，你根据照片的人物场景画速写。
三、详细讲解（按照方法技能类）①基本步骤：- 先整体观察。
看看这个场景里人物大概在哪里，是中心还是边缘，人物之间什么关系，整个场景是什么样子的，是开阔的广场还是狭窄的巷子。
人物速写必备技法
• 画出脖子的动态、然后画出两 肩，尤其要注意两肩的高低与 宽度，由于远侧肩只能见到一 点而容易被忽视。 人物的造 型不准（太高或太胖），往往 是从两肩的失误造成的，因为 只要肩关节稍低一点，就可能 使肘关节变低，从而使上身拉 长，以致全身拉长。
4、接着可以从容易与头 部作比较的部位着手， 比如处于头部垂直线正 中部位等。（这些部位 面积不大，但包括了主 要的动态）
要有“取舍”，要取对体积、动势、结构具有较强表
现力的衣纹，舍去多余的、繁琐的干扰形象的衣纹。
作画时要“视而不见”，这里指的是不要把看到
的所有东西都面面俱到地全部搬上画面，而是要舍掉 一些糟粕的东西。
作画时还要“无中生有”，是指学会取之精华， 完善画面。
深入刻画（细部刻画）
• 头部
三庭五眼
• 支撑面，是指支撑人体重量的面积，通 常指脚底面积以及两脚之间所包括的面 积（立姿）；坐卧时支撑面是人体与支 撑物的接触面积。
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什么是动态速写？ 怎样来找动态线？
• 动态线是指能体现人体运动趋向和特点 的实线。
• 实线，是指能反映 人物肢体的外轮廓 线，或者是紧贴人 体结构部位的衣着 轮廓线，而一些下 垂的，离开人体结 构的，飘动的衣着 轮廓线都称为“虚 线”。
作画步骤
“站七坐五盘三半”
也就是说, 坐着看书时,人高是五个 头高。站的时候,人高是七个头高;坐在地 上时,人高是三个半头高。 我们在画人 物速写的时候,抓住人物头、手与书本的 微妙关系,才能画出动态。注意线条越简 单能体现动态越好。
形体结构
3、坐姿人物一般约为五至
六个头高，确定完大致比例后， 用较长垂直线，依次标出两肩 的高低关系、手臂的动态、上 身的长度，两腿的动态和位置 等。
速写基础知识和方法
速写基础知识和⽅法速写基础知识和⽅法 学习速写，⼀些基本的⼊门常识的掌握是很必要的，下⾯⼩编为你讲述⼀些速写基础知识和⽅法。
对于速写，很多⼈理解成是快速的写⽣，或者是就像中国画很写意的书写作画，这些只说对了⼀种表⾯，速写不仅仅是⼀种绘画⽅式，更是通过速写锻炼作画者对现实⽣活的观察能⼒，分析能⼒与表现能⼒，通过快速的作画让我们学会提炼，总结。
⼯具材料⽅⾯，⼀般是⽤素描纸，也可以⽤专业的速写纸，在课堂之外要准备⼀个速写本，不⽤很⼤，可以随⾝携带，有时间的时候或者有感觉的时候，就拿出来进⾏速写的训练，这是很好的学习⽅法，很多⼤师级别的艺术家都有这个习惯。
铅笔是最好的⼯具，因为铅笔好修改，⽽且表现⼒强，能够表现出不同粗细、节奏的线，可以准备不同型号的铅笔，尽量软⼀些的。
学习⽅法的准备，⼯具材料属于硬件，学习技巧与⽅法就属于软件了，在⼊门阶段就要做好充分的理论预习，知道速写的概念与不同表现技法，尝试着去分析哪⼀种表现⽅式⾃⼰最喜欢，在这个过程中就会潜移默化的把思维打开，⽤⼀种积极地⼼态去学习。
然后进⼊到课堂实画阶段就要注意作画的'步骤，⼀般概括为三⼤步： 第⼀是找⼤形，从长线把⾝体的动态结构，⽐例关系画出来，不⽤细致刻画。
第⼆步是深⼊刻画，主要以头⼿为主，对⾐服、⾐纹等细节进⾏刻画。
第三步，整体调整，并对⼀些相对次要但是对画⾯效果起到辅助作⽤的物体进⾏表现。
学习和训练速写，⾸先要掌握以下基础知识要点： ⼀、速写和素描在我国分为两个不同的科⽬，在西⽅没有明确的划分，⽆论是长时间还是短时间的写⽣都是素描，实际上速写是⽐较简约的素描，在观察⽅法、对于空间、形体结构的理解和认识⽅⾯都是⼀致的，考⽣在训练时要把对素描的认识和理解运⽤到速写当中，才是事半功倍的学习⽅法。
⼆、⽬前很多美术院校的速写考试⼤多是慢写对速写的认识明确了以后，影响考⽣主要的问题不是技法，⽽是⼼态的问题，⼀些考⽣往往⽐较着急，耐不住性⼦，画了很多的作业，每⼀张都是浮⽪潦草，长此以往养成了坏习惯，要本着认真画好每⼀张速写的态度，不画则已画就要耐⼼的画好。
人物速写要点
人物速写要点1、比例：头部比例可以用“三庭五眼”概括。
人体的比例可以归结为“立七坐五盘三半”和“臂三腿四”。
2、三个关键部位：脸部、手和脚部。
3、人物动作的要领：“一条线”——人体运动时所呈现的“S”曲线，也称动态线。
“两个枢纽”—脖子和腰部。
“三大体块”—头部、胸廓和臀部。
四肢协调—三大块基本不变的情况下，四肢的动作幅度和姿态摆放可以千变万化。
4、 头、颈、肩的关系：头、颈、肩的关系是人物写生中最容易出现问题的动态部位。
头部位置由于动态特征或视角与透视的原因而变化。
5、 衣纹与结构：衣纹都不同程度反映了内部结构的起伏变化。
衣纹用线具有一定规律，即朝关节集中。
衣纹聚集在肩关节、肘关节、腰关节、膝关节等处。
6、衣纹的分类：轮廓线、衣纹线、装饰线、动势线。
轮廓线：要注意衣纹的上下前后的穿插。
要准确肯定，要多用流畅的中锋线。
轮廓线可分为内轮廓和外轮廓，内轮廓线条聚集，穿插较多，外轮廓结构隆起，几乎没有布纹，线条的穿插也较少。
衣纹线：多指关节处的衣褶，要抓住关键的几个进行强调，要找准前后的穿插关系，避免不分前后上下的线条堆积。
衣褶也是表现画面疏密效果的关键所在。
衣纹线条一般较短，表现要灵活。
装饰线：对于动作速写不是十分重要，多指衣服上的布兜、扣子、衣襟缝纫线，服饰图案或一些其它装饰品。
这些装饰品的添加有利于表现画面的疏密效果和增强画面的审美情趣。
装饰线的用线要弱。
动势线：多用在动作剧烈的人物造型上，为的是强化动作的幅度和体块的运动方向，多用凌厉而虚弱的线条。
7、线条的表现性：线的变化丰富，可以有长短、粗细、虚实、强弱、方圆、顿挫、急缓等线性变化。
还有疏密、聚散等组织变化。
1、“三庭”——从发际线到眉间连线；眉间到鼻翼下缘；鼻翼下缘到下巴尖，上中下恰好各占三分之一。
2、“五眼”——眼角外侧到同侧发际边缘，刚好一个眼睛的长度，两个眼睛之间呢，也是一个眼睛的长度，另一侧到发际边是一个眼睛长度。
这是最基本的标准。
人物速写
人物速写教学过程（内容、方法、步骤）：人物是我们速写的基本内容之一，人体比例就需要了解清楚，人体比例以头长为单位，一般人体比例为7-7.5个头长，在画论中，有“立七、坐五、盘三半”的说法。
人体大致比例为：下颌底至乳头=乳头至脐眼=一个头长；手臂=3头长，其中：上臂=1有1/3头长，前臂=1头长，手=2/3头长；两肩之间距离=2头长；人体1/2处在趾骨联合处；大腿=小腿=2头长•人体基本构成：“一竖、二横、三体积、四肢”一竖：即脊柱，连接头、胸、骨盆二横：肩峰、髋线三体积：头、胸、骨盆•人体速写，速是次，结构为主。
首先不要过于留意手指、脚趾等细部，而要看锁骨、盆骨，要抓两肩、两膝，始终要有一个脊柱一个脖子一个胸廓的概念。
脸部比例：“三停五眼”•年龄与比例：人体身高比例随年龄增长而改变，1-2岁，约为4个头长；5-6岁，约为5个头长；9-10岁，约为6个头长；14-16岁，约为7个头长；成年约为7个半至八个头长。
•动态与重心：人体直立时，重心位于人体部附近，人的重心转移时，由几部垂直的线就移向那一边。
人立正时，肩线与盆骨线相平行，但将全身重量落在一只脚上，脚的力量会使盆骨一边向上，而头、肩的横线就向相反方向倾斜以保持平衡。
实际上人的所有动作都体现着重心平衡的规律。
•人体透视：对象身体高于视平线的部分，则透视弧线向下弯曲，越高弯曲度越大。
反之弧度向上弯曲，越低于视平线向上的弯曲弧度越大。
速写中的A 线形表现：“钉头鼠尾描”：顿笔成钉头形，收笔尖若鼠尾，适合画棉麻衣物和人物。
“高古游丝描”细润有弹性，适合表现轻柔织物，须发或侍女等。
“屋漏描”以点连成线，此外还有“流云描”“兰叶描”等传统线描方法。
①线的疏密：从前后层次来看，疏密有所对比。
疏的近、密的远，或反之。
从明暗对比上讲，疏的亮、密的灰，反之亦然。
二者相互作用来烘托效果。
②线的粗细、轻重、方向：线的性质在画面中形成一定强弱关系，粗重的线刚健有力，具有较强视觉冲击力；细而轻柔的线水平直线有扩张延伸感，垂直线有沉重、拉长画面的效果。
速写人物课件ppt
线条的层次感
通过线条的叠加和交错， 表现出人物的立体感和空 间感。
光影的表现技法
光影的运用
光影的对比度
通过光影的变化表现出人物的明暗关 系和立体感。
通过光影的对比表现出人物的明暗对 比和层次感。
光影的层次感
通过光影的渐变和过渡，表现出人物 的柔和感和过渡感。
人物动态的表现技法
动态的捕捉
通过观察和捕捉人物的动态，表 现出人物的运动感和力量感。
感谢观看
THANKS
选择不同年龄、性别、职业的人物作为速写对象，以增加练习的多样性和丰富性。
在速写过程中，注意把握人物的比例、结构和动态，以及细节的刻画，如服饰、发 型等。
照片速写练习
照片速写练习是通过观察照片来表现 人物形象的一种练习方式，相对于直 接观察人物，照片可以提供更加清晰 、准确的形象信息。
在速写过程中，要注意把握照片的光 影效果、色彩和构图，以及人物的表 情和姿态，力求生动地再现照片中的 人物形象。
在速写过程中，要注意把握场景的透视 、光影效果和色彩搭配，以及人物与场 景的互动关系，力求生动地再现场景中
的人物形象。
05
速写人物作品赏析
经典作品赏析
总结词
具有高度的艺术价值和历史意义，对后世影响深远。
详细描述
经典作品通常由著名艺术家创作，经过时间的沉淀和历史的认可，它们在艺术技巧、表现力和创新性方面都达到 了极高的水平。通过对这些作品的赏析，学生可以深入了解速写人物艺术的精髓和特点，提高自己的审美水平和 创作能力。
03
速写人物的创作过程
观察与构图
观察人物特征
观察人物的外貌特征、姿势和表情，以便在速写中准确捕捉人物 形象。
确定构图
基础人物速写教案
基础人物速写教案教案标题：基础人物速写教案教案目标：1. 了解人物速写的基本概念和技巧。
2. 学习观察和捕捉人物形象的能力。
3. 提高绘画技巧和表达能力。
教学重点：1. 学习人物速写的基本构图和比例原则。
2. 练习观察人物特征和表情的能力。
3. 掌握使用线条和阴影塑造人物形象的技巧。
教学准备：1. 绘画纸和铅笔。
2. 范例图片或真实人物模特。
教学过程：引入活动：1. 引导学生思考人物速写的概念和应用场景，如插画、漫画、肖像画等。
知识讲解：1. 介绍人物速写的基本构图原则，如头部比例、身体比例和姿势选择。
2. 解释如何观察人物特征和表情，并将其准确地表达在纸上。
3. 介绍使用线条和阴影塑造人物形象的技巧，如轮廓线、细节线和渐变阴影。
示范演示：1. 展示范例图片或请真实人物模特坐姿或站姿。
2. 演示如何快速捕捉人物形象的基本轮廓线和比例关系。
3. 演示如何使用线条和阴影添加细节和深度。
练习活动：1. 学生根据示范进行练习，尝试捕捉人物形象的基本轮廓线和比例关系。
2. 学生继续练习观察和表达人物特征和表情，使用线条和阴影塑造形象。
评估与反馈：1. 观察学生练习成果，提供积极的反馈和指导。
2. 鼓励学生相互交流和分享绘画经验和技巧。
延伸拓展：1. 鼓励学生尝试不同人物形象和姿势的速写练习。
2. 引导学生尝试使用不同绘画材料和风格进行人物速写。
结束活动：1. 总结人物速写的基本技巧和要点。
2. 鼓励学生继续练习和探索人物速写的艺术表达。
教案扩展：1. 针对不同教育阶段的学生，可以适当调整教学内容和难度。
2. 可以引入更高级的人物速写技巧和材料，如色彩运用、速写人物的动态表现等。
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——人物速写
课时安排:两课时 设计人：杨 黎 班级：高二四、六班
速写的概念
速写，顾名思义是一种快速的写生方法。 速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是 一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是 欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画 家创作的准备阶段和记录手段。 速写是一种学习用简化形式综合表现运动物体造 型的绘画基础课程。对于绘画创作者来说，速写 是感受生活、记录感受的方式。 速写使这些感受和想象形象化、具体化。速写是 由造型训练走向造型创作的必然途径。
3、落幅定型 长直线或长弧线确定基本形体。 （抓住比例关系及透视关系） “一竖 二横 三体 四肢” 检查、调整、修改贯穿始终
4、局部肯定
从局部塑造形体 头部 五官-三庭五眼 （难点） 身体轮廓 衣 纹 （肘，膝盖线条组织） 线：通过线的粗细 曲直 长短 疏密对比表现画面 浓淡 虚实 。
5、调整画面 完成作品
示范
中心线
基本形
形 的 穿 插
一 线 两 横 三 体 快
简 笔 画 示 范
人物速写步骤
1、画前的准备工作： 整体观察、熟悉对象，掌握形体 比例 运动特征。 初步酝酿成熟后头脑中应出现画好之后 的大体效果“成竹在胸”。
2、构图 上，下定位。 用长线画出大致作画范围 人体比例原则： “立七，坐五，盘三半” 构图合理 画面完整
原则：整体一局部一整体 关注细节：头发—蓬松 手—关节
视平线以上近高远低 视平线以下近低远高
作业
根据上面的步骤用简单的 线条完成一幅速写作业。
谢谢
再 见！
谢谢
铅 笔
速写本
炭笔
橡皮
砂
纸
纸笔
碳素笔
削扁平的铅笔 削尖的铅笔
一、人体结构基本知识
1. 比例：
A.头部比例
“三庭五眼”
B.人体比例“立七坐五盘三半” 和“臂三腿四”
老人：
由于骨骼收 缩，老年人的比 例较成年人略小 一些，在画老年 人时，应注意头 部与双肩略靠近 一些，腿部稍有 弯曲
小孩： 孩子的头 部较大，一 般比例为三 到四个头高。
人物速写的评分标准
构图 构图完整 合理适中 15% 比例动态 比例正确 结构合理 35% 人物细节的塑造与刻画 头手脚的刻画 衣纹的穿插 35% 艺术表现力 动态生动 感染力强 疏密有节奏感 15%
速写的工具
1. 铅笔、碳铅笔、木炭条、钢笔、圆 珠笔、色粉笔等。 2.速写板和普通纸。 3. 橡皮、擦笔、砂纸。
二、人体运动规律
一线、两横、两枢纽、三体块和四肢协调
一 线 两 横 三 体 快
一线:脊柱线。 两横：肩部 横线和臀部横 线。
三大块：头 部、胸腔、盆 骨。
三大块是根本，而四肢是辅助协调
构图：
单人写生的构图虽然要求不高，但要以均 衡饱满、大小、上下、左右合适为宜。 规律: （1）画面的上部分空间比下部分小些， 以免有下坠之感； （2）左右空间画面中人物视线面对的一 侧或动势较大的一侧较空为宜，以免有局 促之弊。