九年级化学上册第一次月考试题4

九年级化学上册第一次月考试题化学试题认真思考，仔细答题，争取好成绩一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意）l、下列各图所示变化中属于化学变化的是A、对玻璃片呼气B、蜡烛燃烧C、湿衣晾干D、灯泡通电发光2、六月的校园百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。

花香四溢的现象说明A、分子是由原子组成的B、分子之闻有一定的间隔C、分子具有一定的质量D、分子是不断运动的3、据报道，江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”，这将掀起又一轮南昌投资热。

为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是A、对工厂的烟囱加高处理B、工厂废水直接排放C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理D、化工厂建在居民区4、下列物质的性质中属于化学性质的是A、导电性B、可燃性C、溶解性D、挥发性5、生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B、蔗糖溶解是因为分子很小C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D、气体易被压缩是因为气体分子间隔很小6、下列实验操作中错误的是7、第29届奥运会将于2008年8月8日在我国首都北京开幕，届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。

为了飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是几种气体物质的密度(0℃、1标准大气压)及可燃性A 、氢气B 、氦气C 、氮气D 、氧气 8、薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是A 、O 2B 、N 2C 、C02D 、稀有气体 9、水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是A 、雨水B 、自来水C 、蒸馏水D 、矿泉水10、在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约150mL 的水，要用到的下列仪器是A 、①④⑥B 、②③④C 、②③④⑤D 、①④⑤⑥ 11．今年世界水日的主题是“应对水短缺”。

下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水，合理的的是A 、①②③B 、①②④⑤C 、②③④⑤D 、①②③④⑤ 12、下列常见物质中，属于氧化物的是A 、NaClB 、Al 2O 3C 、CH 4D 、KMnO 413、在空气中氧气含量的探究实验中，你认为适用的物质是A 、石蜡B 、红磷C 、硫D 、铁丝 14、氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是 A 、用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B 、用带火星的木条可以检验氧气C 、鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D 、铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体15、下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是A 、试管B 、烧杯C 、燃烧匙D 、蒸发皿16、汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A 、氧气B 、氮气C 、稀有气体D 、二氧化碳17、关于电解水实验的叙述错误的是A 、试管a 中的气体是H 2B 、试管b 中的气体能使带火星的木条复燃C 、产生的H 2和O 2的质量比为2 : 1D 、发生反应的符号表达式为↑+↑−−→−222O 2H O 2H 通电18、下列家庭小实验，不能成功的是A ．用过滤的方法把硬水变成软水B ．观察蜡烛燃烧的火焰C ．用闻气味的方法区分白酒和白醋D ．收集一玻璃杯的呼出气体 19、用量筒量取10mL 水，采取仰视读数的方法，则实际取水为A 、10mLB 、小于10mLC 、大于10mLD 、无法估计20、下图是水分子分解示意图，由此不能说明A 、水是由水分子构成B 、分子在化学变化可以被分开C 、原子在化学反应前后没有改变D 、水易挥发二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。

每小题有．1．－．2．个．选项符合题意） 21、下列实验现象描述错误的是A 、铁丝在氧气中燃烧火星四射B 、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C 、红磷在氧气中燃烧产生白雾D 、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气 22、研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。

分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用A 、 Fe 2O 3B 、 Al 2O 3C 、 CuOD 、 MgO 23、某校化学兴趣小组，把所学化学知识与食品保藏的相关知识，归纳总结出可用于保藏食品的气体，必须具备的要求中，你认为不合理的是A 、化学性质稳定B 、无毒C 、易制取，成本低D 、只要保质效果好，价格高点无所谓，最终是消费者买单24、西藏地区独特的高原风景早就吸引了小明，她很想在国庆期间前往观光。

但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于 A 、高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 B 、高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 C 、高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21% D 、高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息25、某同学为探究分子的特性，设计了如下四个实验，其中能说明分子在不断运动的是 A 、100mL 酒精和100 mL 水混合在一起体积小于200 mL B 、品红放入水中，整杯水逐渐变红C 、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气D 、两支分别装有相同体积空气和水的注射器，前者比后者容易压缩三、填空题（共35分每线1分）26、生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。

（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。

（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是 。

（4）自来水厂用二氧化氯【ClO 2】消毒杀菌，二氧化氯属于 （填“单质” 或“ 氧化物”）27、在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为__________________；28、右图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签，检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种物质。

小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。

下面小明的推测中不合理．．．的是 。

A ．修正液是纯净物B ．修正液中含有的化学物质有毒C ．修正液的成分对纸张不具有腐蚀性D ．修正液的某种物质易挥发、易燃烧29、下列分子的示意图中，“○”表示氢原子，“●”表示氧原子。

图1 图2 图3请回答下列问题：其中图是表示的化合物，图 表示的是混合物，图1中的分子 （填“能”或“不能”）保持该物质的化学性质。

30、某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下图所示的研究。

试回答(1)放入二氧化锰的作用是___________________ (2)如果该溶液未变质，应该观察到的现象是__________________，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成________________。

(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是_______31、现有八种物质：①氧气 ②蒸馏水 ③氧化铁 ④澄清的石灰水 ⑤水银 ⑥氮气修正液 (Correction) 使用方法：使用前摇匀修正液，涂于修正处少许，待完全干后书写。

注意事项：用完请及时盖上帽。

严禁食用。

⑦高锰酸钾⑧清新的空气。

用序号按下列要求填空：(1)属于混合物的是_______；(2)属于化合物的是_______；(3)属于单质的是_________；(4)属于氧化物的是_________。

32、用文字或化学式表示下列符合要求的反应式，并指出反应的基本类型（“化合”或“分解”）：(1)铁丝在氧气中燃烧______________________( )反应(2)水通电后生成氢气和氧气____________________( )反应(3)甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水____________________33、我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究，可得出的结论是⑴人体吸入的空气比呼出的气体所含的氧气______________________；⑵人体吸入的空气比呼出的气体所含的二氧化碳_______________；⑶人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气___________________；34、“水是生命之源”，这句话不仅说明水是一种重要的营养素，还告诉我们水可以溶解许多物质，供给生命需要。

但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响。

鱼类可在水中呼吸，是因为水中有__________①氧气②氧分子③氧元素（填序号）。

净化水的操作有①静置②吸附③过滤④蒸馏等，其中净化程度由高到低的顺序是（填序号）；由河水生产成自来水，依次需要经过的步骤是（填序号）；其中除去污水中臭味最有效的方法是（填序号）；四、实验与探究（共15分每线1分）35、小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

止水夹⑴写出图中标有①、②的仪器名称：①②。

⑵小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和①（填字母）进行组装。

你认为A装置中还缺少②，其作用是③写出该反应的文字表达式为④。

当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先⑤后⑥，其原因是⑦⑶小红想采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质名称是__________①_______，长颈漏斗中加入的物质是____________②___，写出该反应的文字表达式______________③___，用F装置收集氧气时，气体应从____④______（填a或b）管通入。

⑷请你比较小红所用方法比小强的方法，其优点有①①②②⑸在常温下，用块状石灰石固体和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是______；由于二氧化碳是能溶于水、密度比空气大的气体，所以应用______装置进行收集，36、科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：（1）【提出问题】：小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。

小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。

（2）【猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

（3）【实验验证】（4）【结论】水泥块能加快过氧化氢分解的速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。