如何培养孩子的创造力
培养创造力的方法
培养创造力的方法1.多元思维：鼓励多元思维，打破常规思维的壁垒。
多读书、多看电影、多参加活动，接触不同的观点和主张，从而拓宽自己的思维边界，培养开放、多元的思维模式。
2.提倡创新思维：鼓励创新思维，勇于尝试新方法和创意。
多提出问题、寻找解决问题的不同方法，并进行实践和实践，从中不断积累经验和提高创新思维能力。
3.鼓励想象力：培养想象力是培养创造力的重要方法。
可以通过参加戏剧、绘画、写作等活动来促进想象力的发展。
同时，也要鼓励孩子练习想象力，比如让他们讲故事、写日记等形式，让孩子的大脑在想象中发展。
4.坚持思考问题：培养创造力需要坚持思考问题。
遇到问题时，不宜急于求解决，而是要多思考、多分析、多探索，从而达到一种全面、深入的理解和认识。
5.注重团队合作：创造力的产生往往与合作密切相关。
通过团队合作，可以共享资源和经验，互相激发和启发，产生更多的创意和创新。
6.鼓励失败与反思：创造力的培养过程中，不可避免地会遇到失败。
然而失败并不可怕，而是一种宝贵的经验和教训。
鼓励接受失败，并通过反思和总结，找到失败的原因和解决办法，从而不断提高创造力。
7.增加知识储备：丰富的知识储备是创造力的基石。
要不断学习和积累知识，尤其要在感兴趣的领域深入学习，使自己成为专家。
同时，也要多了解其他领域的知识，培养跨学科的思维方式。
9.良好的生活习惯：创造力需要一定的积累和沉淀。
因此，要有良好的生活习惯，比如保持充足的睡眠、均衡的饮食、适量的运动等，为大脑提供充足的能量和休息，增加创造力的输出。
总之，培养创造力需要持续的努力和实践。
通过多元思维、创新思维、想象力、团队合作、失败与反思、知识储备、着眼未来和良好的生活习惯等方法的培养，可以帮助我们不断提高创造力，实现个人和社会的发展。
怎么培养孩子的创造性
培养孩子的创造性是一项重要的任务，以下是一些建议：1.创造宽松的家庭环境：孩子需要有自由的空间和宽松的环境来发挥自己的创造性。
家长应该鼓励孩子尝试新事物，给予他们足够的自主权和探索空间。
2.培养孩子的想象力：想象力是创造性的重要组成部分。
家长可以通过引导孩子进行想象游戏、讲故事等活动来激发孩子的想象力。
3.鼓励孩子多尝试：让孩子尝试不同的活动和领域，可以激发他们的创造灵感。
家长可以鼓励孩子参加艺术、音乐、科技等不同的兴趣班或活动，让他们体验不同的创作方式。
4.培养孩子的观察能力：观察能力是创造性的基础。
家长可以引导孩子观察周围的事物，让他们注意到细节和特点，从而激发他们的创造力。
5.鼓励孩子解决问题：创造性往往是在解决问题中体现出来的。
家长可以引导孩子面对问题，鼓励他们提出自己的解决方案，并给予肯定和支持。
6.提供丰富的创作材料：提供丰富的创作材料，如绘画颜料、乐高积木、手工材料等，可以激发孩子的创造力。
这些材料可以让孩子自由发挥，创造出自己的作品。
7.与孩子一起创作：家长可以与孩子一起创作，共同探索创造性的领域。
这样可以让孩子感受到创造性的乐趣，同时也可以增强亲子关系。
8.给孩子正面的反馈：当孩子创造出自己的作品时，家长应该给予正面的反馈和鼓励，增强他们的创造动力和自信心。
总之，培养孩子的创造性需要家长的耐心和关注。
通过创造宽松的家庭环境、培养孩子的想象力、鼓励孩子多尝试、培养观察能力、提供丰富的创作材料等方式，可以激发孩子的创造力，让他们在未来的学习和生活中更加具有创新精神和创造力。
如何培养孩子的创造力
如何培养孩子的创造力
以下是培养孩子创造力的几种方法：
1. 提供丰富的学习环境：为孩子提供各种丰富的学习材料和工具，
例如书籍、艺术材料、乐器等，鼓励他们自由探索和创造。
2. 鼓励孩子问问题：鼓励孩子问问题，并尽量给予积极答复，激励
他们对新事物的好奇心和探索欲望。
3. 提供自主学习的机会：给孩子提供空间和时间进行自主学习，例
如让他们参与兴趣班、夏令营等各种活动，让他们自由地选择学习内
容和方式。
4. 支持孩子的想象力：鼓励孩子进行创造性思维和想象力的活动，
例如通过听音乐、看电影、阅读书籍等方式培养他们的想象力。
5. 给予孩子独立解决问题的机会：给孩子一些自主解决问题的任务，鼓励他们寻找多种方法来解决问题，培养他们的创造力和创新能力。
6. 鼓励孩子寻找多个解决方案：当孩子遇到问题时，鼓励他们寻找
多个解决方案，并帮助他们评估每个方案的优缺点，培养他们的批判
性思维。
7. 提供反馈和鼓励：及时给孩子反馈和鼓励，让他们感到自己的努
力是有价值的，从而增强他们的自信心和创造力。
总之，培养孩子的创造力需要给予他们自由探索的空间，提供丰富的学习材料和机会，鼓励他们思考问题和寻找解决方案，同时给予反馈和鼓励帮助他们不断发展自己的创造力。
如何在家庭教育中培养孩子的创造力
如何在家庭教育中培养孩子的创造力家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
随着社会的发展，创造力已经成为孩子未来成功的关键因素之一。
创造力不仅可以帮助孩子在学业上取得好成绩，还能培养他们独立思考、解决问题的能力。
本文将探讨如何在家庭教育中培养孩子的创造力。
一．提供丰富的学习资源提供丰富的学习资源是培养孩子创造力的第一步。
家长可以给孩子购买书籍、音乐、乐器、工艺品等各种学习材料，鼓励他们尝试新事物。
此外，家长还可以带孩子参观博物馆、科技展览、艺术展览等，让他们接触和体验不同领域的知识和技能。
二．培养兴趣爱好兴趣是创造力的源泉。
家长可以观察孩子的兴趣和潜能，帮助他们发展自己的特长。
如果孩子对画画感兴趣，家长可以给他们提供绘画工具，并鼓励他们进行创作。
如果孩子喜欢音乐，家长可以鼓励他们学习乐器或参加音乐培训班。
通过培养孩子的兴趣爱好，可以激发他们的创造力。
三．给予孩子自由空间孩子需要有自己的自由空间来进行创造性思考和探索。
家长应该尊重孩子的意愿，给予他们足够的独立性。
不要过多地干涉孩子的行为和决策，而是给予他们自主权，让他们有机会尝试新想法和解决问题。
四．提倡思维开放和创新家庭教育应该注重培养孩子的思维开放和创新能力。
家长可以通过鼓励孩子思考问题、提出自己的观点，并帮助他们解决问题的方法，培养他们的创造性思维。
此外，家长还可以鼓励孩子参加一些创新活动，如科学实验、发明比赛等，让他们充分发挥创造力。
五．培养合作与团队精神创造力不仅仅是一个人的能力，更是团队合作的结果。
家庭教育可以通过培养孩子的合作和团队精神来促进他们的创造力。
家长可以组织一些小团队活动，让孩子学会分享、沟通和合作。
通过团队合作，孩子可以学会倾听他人的意见，接纳不同的观点，培养灵活的思维和解决问题的能力。
六．激发孩子的好奇心好奇心是培养孩子创造力的重要因素之一。
家长可以通过提出问题、分享知识、鼓励孩子探索未知领域等方式来激发孩子的好奇心。
如何在家庭中培养孩子的创造力(精选)
如何在家庭中培养孩子的创造力(精选)如何在家庭中培养孩子的创造力一、介绍创造力是当代社会越来越重视的一项素质，尤其在孩子的成长过程中，培养他们的创造力显得尤为重要。
然而，许多家长对于如何在家庭中培养孩子的创造力感到困惑。
本文将介绍一些有效的方法，帮助家长在家庭环境中引导孩子发展创造力。
二、提供创造性的环境1. 创建自由的空间家庭中应该为孩子创造一个自由的空间，让他们有足够的时间和地方去发挥想象力和创造力。
这可以包括一个特定的游戏室、绘画区域或书房等。
孩子在这样的环境中可以自由地探索和创造。
2. 激发兴趣家长可以鼓励孩子尝试各种不同的兴趣爱好，例如音乐、绘画、手工艺等等。
让孩子多接触各种创造性的活动，从中找到自己的真正兴趣，进而培养创造力。
3. 提供丰富多样的资源除了创造性的环境，家长还要提供丰富多样的资源来激发孩子的创造力。
这包括图书、绘画工具、乐器、拼图等等。
孩子可以通过这些资源发现自己的潜力，激发创造力的想象空间。
三、鼓励自由探索和表达1. 掌握自主学习家长应鼓励孩子进行自主学习，培养他们自己寻找问题答案的能力。
在孩子有疑问的时候，可以引导他们去图书馆查询资料，或者通过互联网搜索。
这样的自主学习将培养孩子的创造力和解决问题的能力。
2. 支持表达想法孩子的创造力也体现在他们对于事物的独特见解和想法上。
家长应该支持孩子表达自己的观点和想法，鼓励他们勇敢地说出自己的见解。
这对于培养孩子的创造力非常重要。
四、培养批判性思维1. 提出问题家长可以经常询问孩子一些问题，鼓励他们独立思考和提供不同的解决方案。
培养孩子的批判性思维有助于他们发展创造性的解决问题的能力。
2. 引导分析在日常生活中，家长可以引导孩子分析一些场景、情境或者问题。
帮助他们观察，思考和提出问题。
这样的训练将培养孩子的逻辑思维和创造性思考能力。
五、提供良好的榜样1. 鼓励亲身实践家长可以亲身参与一些创造性活动，例如手工艺品制作、植物种植、绘画等。
培养孩子创造力的家庭教育方法
培养孩子创造力的家庭教育方法孩子的创造力是他们发展的重要组成部分，对于他们的成长和未来具有重要的影响。
家庭教育在培养孩子的创造力方面起着至关重要的作用。
以下是一些家庭教育方法，可帮助家长培养孩子的创造力。
1. 提供创造性的环境家里应该创造一个积极、鼓励创意和尝试的环境。
为孩子提供丰富多样的玩具和艺术材料，激发他们的创造力。
鼓励他们进行绘画、手工制作、建模等活动，让他们充分发挥想象力和创造力。
同时，要保持一个开放的心态，欢迎孩子的创意想法，即使它们有时显得有些奇特或不寻常。
2. 鼓励自主学习培养孩子的创造力需要鼓励他们自主学习和探索新事物。
家长可以为孩子提供丰富的书籍、科学实验套装、拼图和解谜游戏等，激发他们的求知欲。
鼓励孩子提出问题，寻找答案，培养他们的探索精神和解决问题的能力。
此外，鼓励孩子参与课外活动，如参观博物馆、参加艺术班等，开拓他们的眼界和思维方式。
3. 培养对失败的接受和处理能力创造力的培养离不开对失败的接受和处理能力。
家长应该教会孩子面对困难和挫折，并从中学习。
当孩子在创意活动中遇到困难时，家长要鼓励他们坚持下去，寻找解决问题的方法。
同时，要让孩子明白失败是成功的一个过程，在失败中汲取教训，并鼓励他们重新尝试。
4. 激发孩子的想象力想象力是创造力的重要基础。
家长可以通过阅读故事书、讲述富有想象力的故事，激发孩子的想象力。
鼓励孩子参与角色扮演和幻想游戏，帮助他们构建丰富的想象世界。
此外，还可以鼓励孩子创作自己的故事，绘制图画或漫画，表达他们的想法和创意。
5. 提供合适的挑战和奖励家长应该为孩子设定合适的挑战，并给予适当的奖励。
挑战应该有一定的难度，但又不会过于超出孩子的能力范围。
适度的竞争可以激发孩子的创造力，让他们努力提高自己的表现。
同时，当孩子取得一定成就时，要给予肯定和鼓励，让他们感到自己的努力和创意得到认可。
6. 赋予孩子责任和独立性给孩子一定的责任和独立性，可以激发他们的创造力。
如何培养孩子的创造力
如何培养孩子的创造力培养孩子的创造力是每个家庭和学校都应该关注的重要任务。
创造力是孩子未来发展的关键因素之一，它可以帮助他们在学业和职业道路上取得成功。
下面是一些方法，可以帮助孩子培养他们的创造力。
1.给孩子一个创造性的环境提供一个鼓励创造力的家庭和学校环境对于孩子的成长至关重要。
在家庭中，家长可以提供各种可以激发孩子创造力的玩具和素材，例如积木、艺术用品和科学实验套装。
在学校中，教师可以设置各种激发学生创造力的活动，例如艺术课、科学实验和文学阅读。
2.鼓励孩子提出问题和探索答案培养创造力的过程中，鼓励孩子提出问题是至关重要的。
通过提问，孩子可以激发他们的好奇心和想象力，并开始探索可能的答案。
家长和教师应该鼓励孩子提出问题，并尽力帮助他们找到答案，无论是通过阅读书籍、进行实验还是通过与他人的交流。
3.提供自由时间给孩子提供自由时间，让他们自由玩耍和探索，是培养创造力的关键。
太多的课外活动和课程可能会限制孩子发挥他们的想象力。
因此，家长和学校应该确保孩子有足够的自由时间，来自主决定他们想要做什么，并在自己的兴趣领域中进行探索。
4.鼓励孩子追求自己的兴趣发现和培养孩子的兴趣是重要的，因为他们在兴趣领域中的热情可以大大增强他们的创造力。
家长和教师应该鼓励孩子追求自己的兴趣，并提供支持和资源，以帮助他们更好地发展自己的创造性能力。
5.鼓励孩子尝试新事物培养创造力要求孩子保持开放和敢于尝试新事物。
家长和教师应该鼓励孩子走出自己的舒适区，尝试新的活动和经历。
这可以包括参加新的课程、加入社区组织、参与志愿者活动等。
通过尝试新事物，孩子可以培养他们的创造力，并拓宽他们的视野。
6.提供正面的支持和反馈给予孩子正面的支持和反馈是培养他们创造力的重要环节。
家长和教师应该鼓励孩子，肯定他们的努力和成就，并提供积极的反馈。
正面的支持和反馈可以帮助孩子建立自信，激发他们的创造力，并鼓励他们继续努力。
7.培养孩子的批判性思维能力培养孩子的批判性思维能力是培养创造力的重要一环。
如何培养孩子的创造力
如何培养孩子的创造力创造力是孩子们在今后面对各种问题和挑战时的重要能力。
培养孩子的创造力不仅能够激发他们的想象力和创新能力，还有助于他们在学习和生活中更好地发展。
下面将介绍几种方法来培养孩子的创造力。
1. 提供自由的探索空间孩子们需要有自由的时间和空间来探索和尝试新事物。
为他们提供各种游戏和玩具，让他们自由地发挥想象力。
例如，搭建积木、画画和拼图等活动可以帮助孩子们锻炼创造力和解决问题的能力。
2. 鼓励独立思考给孩子们一定的自主权，鼓励他们独立思考和提出问题。
在家庭和学校环境中，给予孩子们发表自己观点的机会，培养他们的思辨能力。
鼓励他们提出不同的解决方案，培养他们寻找多样化解决问题的思路。
3. 提供创造性的体验为孩子们提供各种不同的创造性体验，例如参观艺术展览、美术馆和科技博物馆等。
这些体验将激发孩子们的好奇心和探索精神，帮助他们发现并尝试新的事物。
4. 鼓励孩子尝试不同的艺术形式音乐、舞蹈、绘画和写作等艺术形式是培养孩子创造力的绝佳途径。
鼓励孩子尝试不同的艺术形式，发掘他们的潜能和兴趣。
提供机会让他们展示自己的作品，并给予积极的反馈和鼓励。
5. 培养解决问题的能力鼓励孩子面对问题时寻找解决办法，而不是直接给予答案。
引导他们分析问题的原因和可能的解决方案，并帮助他们评估不同方案的优劣。
这样的训练将培养孩子的批判性思维和创造性解决问题的能力。
6. 给予合适的挑战适度的挑战能够激发孩子们的创造力。
根据孩子的年龄和能力，给予他们适合的任务和项目，让他们面对一定的困难和挑战。
通过克服困难，孩子们将学会创新和找到解决问题的途径。
7. 鼓励团队合作培养孩子们的团队合作意识也是激发创造力的一种方式。
通过与他人合作完成项目或任务，孩子们可以相互借鉴和启发，共同解决问题。
这样的经历将有助于他们开拓思维，并学会从不同角度思考问题。
总结：培养孩子的创造力需要提供自由的探索空间，鼓励独立思考，提供创造性的体验，鼓励尝试不同的艺术形式，培养解决问题的能力，给予合适的挑战以及鼓励团队合作。
如何培养小学生的创造力？
培养小学生的创造力对于他们的综合发展和未来成功非常重要。
以下是一些方法和策略可以帮助培养小学生的创造力：1. 提供自由的探索和表达：给予孩子自由的时间和空间，让他们能够自主地探索和表达自己的想法。
鼓励他们进行自由写作、绘画、构建、演讲等活动，激发他们的创造力。
2. 鼓励多样化的思维方式：帮助孩子拓展思维方式，不拘泥于传统的思维模式。
提供挑战性的问题和情境，鼓励孩子进行批判性思考、反思和解决问题，培养他们的创新思维能力。
3. 提供丰富的学习资源：提供丰富多样的学习资源，如图书、艺术品、科学实验工具等，激发孩子的好奇心和创造力。
鼓励他们观察、探索和尝试新事物。
4. 开展团队合作项目：组织团队合作项目，让孩子们在合作中展现创造力。
通过小组讨论、合作游戏、拓展训练等活动，培养孩子们的团队合作和创新能力。
5. 提供正面的反馈和鼓励：给予孩子积极的反馈和鼓励，关注他们的努力和创意。
这样可以增强他们对自己创造力的信心，激发他们更多地展示和发展创造力的动力。
6. 培养想象力和故事讲述能力：鼓励孩子进行故事创作和想象力的发展。
可以通过玩角色扮演、编写故事、参观艺术展览等方式开发他们的想象力和叙事技巧。
7. 鼓励尝试和接受失败：鼓励孩子尝试新的想法和方法，并教导他们接受失败是学习和成长的一部分。
帮助他们克服失败的挫折，从中汲取经验教训，并勇于再次尝试。
8. 激发兴趣和好奇心：鼓励孩子追求自己感兴趣的事物，并提供相关的学习机会和资源。
培养他们的好奇心和探索欲望，这有助于激发他们的创造力。
最重要的是，培养小学生的创造力需要给予他们足够的自由和支持，同时提供有挑战性和鼓励性的环境。
家长和教师可以共同努力，提供适当的指导和机会，帮助孩子们发展独立思考、批判性思维和解决问题的能力。
培养孩子创造力的7个方法
培养孩子创造力的7个方法在当今高度竞争的社会中，创造力已经成为人们非常重视的一项素质。
培养孩子的创造力不仅可以帮助他们在学习和工作中脱颖而出，还可以让他们更好地面对生活中的各种挑战。
本文将介绍7个培养孩子创造力的方法，并提供一些实用的建议。
1. 提供自由的探索环境孩子需要一个自由的环境来进行探索和发现。
为孩子提供丰富多样的玩具、绘画用品、工具和材料。
给他们足够的时间和空间，在这里可以自由地发挥想象力，创造出属于自己的世界。
2. 鼓励独立思考培养孩子的创造力需要鼓励他们独立思考和解决问题的能力。
当孩子面临难题时，不要急于给予答案，而是引导他们思考和尝试不同的解决方法。
鼓励他们提出问题，并激发他们寻找答案的动力。
3. 提供开放式的学习体验开放式的学习体验可以激发孩子的创造力。
让孩子参与各种有趣的实践活动，如动手制作、团队合作和角色扮演。
这样的体验可以帮助他们发展创造性思维和解决问题的能力。
4. 鼓励多元化的学科学习创造力通常跨越不同的学科领域。
鼓励孩子参与多元化的学科学习，如艺术、音乐、科学和数学等。
通过跨学科学习，孩子可以接触到不同的想法和思维方式，从而激发他们更广泛的创造力。
5. 与孩子共同阅读和讨论阅读是培养孩子创造力的重要途径之一。
与孩子一起阅读不同类型的书籍，展开讨论，并鼓励他们用自己的语言描述故事情节和角色。
这种互动可以促进孩子的想象力和表达能力。
6. 提供支持和鼓励在孩子的成长过程中，提供支持和鼓励是非常重要的。
当孩子展示出创造性的想法和作品时，要给予肯定和赞扬，鼓励他们继续探索和尝试新的事物。
同时，也要给予他们适当的指导和建议，帮助他们不断完善自己的创造力。
7. 提供兴趣培养的机会兴趣是培养创造力的源泉。
了解孩子的兴趣爱好，并为他们提供相应的培养机会。
可以参加兴趣班、夏令营或社团活动等，让孩子在感兴趣的领域中得到更多的锻炼和发展。
总结：培养孩子创造力的过程需要提供多样的学习环境和机会，鼓励独立思考和解决问题的能力。
如何提高孩子的创造力
如何提高孩子的创造力创造力是培养孩子全面发展的重要因素之一。
一个富有创造力的孩子能够更好地适应社会的变化，并在各个方面展现出卓越的才能。
那么，作为家长和教育者，我们应该如何提高孩子的创造力呢？1. 提供创造性的环境孩子的创造力需要在一个积极、刺激和支持的环境中才能得以发展。
家庭和学校都可以为孩子提供这样的环境。
在家庭中，可以给孩子提供丰富多样的玩具和材料，鼓励他们进行自由创作。
在学校中，可以开设一些创造性的课程和活动，例如艺术、音乐和科学实验等，激发孩子的创造潜能。
2. 鼓励探索和好奇心探索和好奇心是创造力的源泉。
家长和教育者应该鼓励孩子主动去探索和发现，培养他们的好奇心。
可以带孩子去动物园、博物馆、图书馆等地方，让他们与世界接触，发现新事物。
同时，要给孩子足够的空间和时间去玩耍和探索，不要过度约束他们的行动。
3. 提供开放的思维训练创造力需要开放的思维方式来支撑。
家长和教育者可以帮助孩子养成开放的思维习惯，例如鼓励他们多思考问题的不同解决办法，多角度思考和思维跳跃等。
此外，可以通过看电影、阅读书籍和参与讨论等方式，扩大孩子的思维领域和知识面，培养他们对不同事物的理解和欣赏能力。
4. 培养问题解决能力创造力与解决问题的能力密切相关。
家长和教育者要从小培养孩子的问题解决意识和能力。
可以让孩子参与一些团队项目，培养合作精神和解决问题的能力。
同时，要注意让孩子独立思考和解决问题的机会，寻找他们感兴趣的领域，进行深入的学习和实践。
5. 鼓励自由创作孩子的自由创作是培养创造力的有效途径。
家长和教育者应该鼓励孩子进行自由的绘画、写作、手工制作等活动，让他们随心所欲地表达自己的想法和感受。
同时，要给予孩子充分的支持和鼓励，不要对他们的创作进行过多的干预和评判，尊重他们的个性和创造力。
总之，提高孩子的创造力需要家庭和学校的共同努力。
通过提供创造性的环境、鼓励探索和好奇心、提供开放的思维训练、培养问题解决能力以及鼓励自由创作，我们可以帮助孩子拓展想象力和创造力，培养他们的创新能力，并为他们未来的成功奠定坚实的基础。
如何在家庭中培养孩子的创造力
如何在家庭中培养孩子的创造力作为家长，我们都希望能够培养出富有创造力的孩子，因为创造力是培养孩子综合能力的关键之一。
而在家庭中，我们可以采取一些措施来促进孩子的创造力的发展。
下面，我将介绍几种方法，帮助家长们培养孩子的创造力。
1. 提供丰富多样的学习资源为了培养孩子的创造力，我们可以提供丰富多样的学习资源给孩子。
这包括书籍、绘画工具、乐器、拼图游戏等等。
通过观察和体验这些资源，孩子可以开拓思维，扩展想象力，培养创造力。
2. 给孩子足够的时间和空间在家庭中，给孩子足够的时间和空间，让他们有机会自由地发表自己的意见和想法。
不要过度限制他们的行动和思考，尊重他们的独立性和创造力。
在家里可以打造一个安静、宽敞的学习角落，孩子可以在这里自由发挥他们的创造力。
3. 鼓励孩子进行自主探索和实践培养孩子的创造力需要鼓励他们进行自主探索和实践。
可以组织一些小实验、手工制作活动或者有趣的科学项目，让孩子亲自动手去实践，发现问题并解决问题。
这样的实践过程可以激发他们的好奇心和创造力。
4. 提供良好的角色模范在家庭中，父母是孩子最好的角色模范。
父母可以展示对新事物的好奇心和求知欲，与孩子一起探索世界。
同时，父母也要尊重孩子的想法和创意，给予他们肯定和鼓励，激发孩子更多的创造力。
5. 鼓励孩子思考和提问在家庭中，鼓励孩子思考和提问是培养创造力的重要环节。
当孩子有疑问或者想法时，及时给予回应并指导他们进行思考。
让孩子养成主动思考和质疑的习惯，培养他们的创造性思维能力。
6. 创造积极的学习氛围在家庭中，创造一个积极的学习氛围对培养孩子的创造力至关重要。
可以和孩子一起进行有趣的学习活动，分享一些新奇的知识，激发他们的兴趣和好奇心。
同时，也要给予孩子适当的学习压力，让他们学会面对困难并迎接挑战。
7. 鼓励孩子参与艺术活动和文化体验艺术活动和文化体验可以激发孩子的创造力。
父母可以带孩子参观博物馆、艺术展览和演出，让他们欣赏和体验不同的艺术形式。
怎样培养孩子的创造力
培养孩子创造力的高招1、鼓励孩子扮演演戏角色。
家长让三五个孩子在一起分角色朗诵莎士比亚的著名片段，朗诵名诗是很常见的，有时还让他们自编自演哑剧、小品和滑稽剧等。
2、鼓励孩子做小实验、搞小制作等。
许多孩子都有“家庭工具箱”和“实验角”。
“小科学迷们”做实验、搞制作、种花、植树、饲养小动物等，许多孩子每年都有新创造发明比赛。
3、鼓励孩子自制不花钱的礼物。
在孩子需要送给别人礼物时，家长鼓励孩子自己制作礼物，而不是花钱买，如新年贺卡、祝贺生日卡的节日小工艺品等，这些小礼物新颖、独特，饱含着浓浓的情谊和美好的祝福。
4、放手让孩子自办家庭小宴会。
家长允许孩子邀请邻居家的小伙伴和同学来家里办家庭宴会，房间的布置、装饰和美化都由孩子自己设计，招待饭菜、食品也是孩子自己去超市选购的，孩子还跟妈妈一起下厨，并给自己做的菜肴起艺术名称，通过这些小宴会，孩子学会了交际礼仪和生活技能，同时也培养了创造性思维能力。
5、支持孩子在家里办画廊。
孩子在家里大多有自己的“作品角”，他们在墙上开辟自己的园地；有的布置一些照片以及一些汽车、飞机、星球或宠物的图片，有的用艺术字写名人名言、座右铭或理想等。
家长鼓励孩子画想象画、科幻画，越是异想天开越好。
6、让儿童接触更多的游戏。
搞一些单词连接、智力测验之类的游戏。
他们鼓励儿童讲笑话、做各种运动游戏等。
7、利用周围的环境诱发儿童的好奇心。
例如：有时可以让儿童看一看，是否电视机出了故障？插头是否插好？看看家里人穿的衣服是用什么工具和材料做的？8、向儿童提出“假如发生紧急情况怎么办？”等问题。
例如“猫掉在井里怎么办？”等等，别忘了，对孩子的回答要给予鼓励。
9、让儿童集中精力做事情。
精力越集中，创造力就越强。
不妨让儿童多做些手工，例如削木头、针线活儿、纺织活儿等。
10、采用创造性解问题的方式。
讲授科学知识，不妨一起商量在失重的房间里绘画的方法。
在儿童睡前活动时间里，不妨让儿童猜猜，17世纪的儿童是怎样生活的？。
如何培养孩子的创造力
如何培养孩子的创造力创造力是孩子成长过程中非常重要的能力，它不仅有助于孩子的学习和发展，还能培养孩子的想象力和解决问题的能力。
下面将介绍一些方法，帮助家长培养孩子的创造力。
一、创造有趣的环境为了培养孩子的创造力，家长可以创造有趣、鼓励探索的环境。
例如，为孩子准备一些智力玩具和益智游戏，激发他们的思维能力和创造力。
同时，可以鼓励孩子进行一些手工制作，如绘画、剪纸等，提供他们展示自己想象力的机会。
二、提供资源和材料为了激发孩子的创造力，家长还可以提供丰富的资源和材料。
例如，家里可以配备一些书籍以满足孩子的阅读需求，并鼓励他们自由发挥想象力。
此外，还可以为孩子提供一些艺术用品，如颜料、画笔等，以便他们进行绘画和手工制作。
三、鼓励孩子自主决策培养孩子的创造力需要给予他们一定的自主权。
家长可以倾听孩子的想法，鼓励他们提出自己的意见和决策。
同时，也要给予孩子一定的机会去尝试和实践他们的想法，不要过于干涉和指导。
四、培养问题解决能力创造力与问题解决能力息息相关。
要培养孩子的创造力，家长可以鼓励他们主动寻找问题，并帮助他们进行解决。
可以进行一些有趣的任务，如拼图、解谜等，让孩子在解决问题中锻炼创造力和思维能力。
五、鼓励孩子多样化的思维创造力需要多样化的思维方式。
家长可以引导孩子思考问题的不同角度，并鼓励他们提出多种可能的解决方案。
同时，也要鼓励孩子大胆尝试自己的想法，不要过分拘束和限制他们的创造力。
六、提供良好的学习氛围创造力的培养需要一个良好的学习氛围。
家长可以为孩子提供适合的学习环境，如安静的书房或绘画角落。
同时，也要鼓励孩子积极参与有益的课外活动和社区活动，拓宽他们的视野和经验。
结语总之，培养孩子的创造力需要家长的关注和引导。
通过创造有趣的环境、提供资源和材料、鼓励孩子自主决策、培养问题解决能力、鼓励多样化的思维以及提供良好的学习氛围等方法，家长可以帮助孩子充分发展创造力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
儿童教育：培养孩子创造力的五个方法
儿童教育：培养孩子创造力的五个方法引言儿童是社会的未来，他们的教育对于国家和家庭来说都极为重要。
随着社会的发展，越来越多的人开始注重培养孩子的创造力。
创造力是指孩子在解决问题、处理信息和创造新事物的能力。
培养孩子的创造力有助于他们更好地适应未来的社会。
那么，如何培养孩子的创造力呢？接下来，我将介绍五个方法。
希望对广大家长有所帮助。
方法一：提供多元化的学习材料培养孩子的创造力，首先需要给他们提供多元化的学习材料。
这些材料可以包括绘本、拼图、乐高、手工制作等各种形式的学习工具。
通过接触不同类型的学习材料，孩子可以开阔视野，激发他们的创造力。
例如，绘本可以启发孩子的想象力，拼图可以让他们锻炼空间思维能力，手工制作可以培养他们的动手能力和创造力。
此外，多元化的学习材料还可以帮助孩子发现自己的兴趣爱好。
当孩子对某一类学习材料产生浓厚的兴趣时，他们就会更加主动地去学习和探索，从而培养自己的创造力。
方法二：鼓励孩子表达自己的想法培养孩子的创造力还需要鼓励他们表达自己的想法。
孩子的想法可能与成人不同，但这并不代表他们的想法是错误的。
相反，孩子们的想法往往是独特和创新的。
因此，我们应该给孩子充分的空间和机会去表达自己的想法。
有时候，孩子可能由于缺乏表达能力而无法将自己的想法表达出来。
这时，我们可以通过与他们进行对话和互动来帮助他们。
与孩子交流时，我们应该保持耐心和理解，让他们感到安全和被尊重。
只有这样，孩子才能放下心理的防线，勇敢地表达自己的想法。
方法三：给孩子提供创造的环境创造力需要一个良好的环境来孕育和发展。
因此，我们需要给孩子提供一个创造的环境。
这个环境可以是家庭、学校甚至社区。
在这个环境中，孩子应该感受到自由、自主和鼓励。
在家庭中，我们可以为孩子创造一个宽松的学习氛围，让他们有自主学习的机会。
在学校中，老师可以组织一些富有创造性的活动，例如手工制作、绘画等，让孩子能够在实践中发挥创造力。
在社区中，我们可以鼓励孩子参加一些艺术和体育活动，培养他们的创造力和创新能力。
如何在家庭中培养孩子的创新思维和创造力
如何在家庭中培养孩子的创新思维和创造力创新思维和创造力是当今社会所需的重要能力，培养孩子的创新思维和创造力是每个家庭的使命。
在家庭中，父母可以通过一些具体方法和策略来引导孩子，激发他们的创新潜能。
本文将介绍如何在家庭中培养孩子的创新思维和创造力，从营造创新环境、培养好奇心、培养问题解决能力和鼓励尝试等方面展开论述。
一、营造创新环境1. 提供丰富多样的学习资源：在家中为孩子提供丰富多样的学习资源，如书籍、乐器、绘画材料等，让孩子有机会接触到不同领域的知识和技能，激发对新事物的兴趣。
2. 创设创新角落：家中可以划出一个专门的角落，让孩子摆放他们的创意作品和发明，提供一个展示和分享的平台，同时也可以激发他们的创新灵感。
3. 鼓励创意游戏和角色扮演：家庭中可以组织一些创意游戏和角色扮演活动，培养孩子的想象力和创新能力。
比如，可以让孩子扮演发明家、科学家等角色，进行创意发明和实验。
二、培养好奇心1. 鼓励提问和探索：家长应该鼓励孩子提问，并给予积极的回应和解答。
同时，可以带领孩子一起探索问题的答案，通过观察、实验、研究等方式培养他们的好奇心。
2. 多角度思考问题：鼓励孩子从不同的角度思考问题，培养他们的多元思维能力。
可以在家庭中组织一些讨论和辩论活动，引导孩子从不同的观点出发，思考问题。
3. 给予机会尝试和探索未知领域：家长可以鼓励孩子尝试一些新领域的事物，如音乐、绘画、舞蹈等，让他们能够从实践中获取新的经验和知识。
三、培养问题解决能力1. 培养系统思维：家长可以通过一些益智游戏、拼图等活动，培养孩子的系统思维能力。
比如，可以让孩子组织和排序一组乱七八糟的物品，锻炼他们整体观察和分析问题的能力。
2. 鼓励寻找多种解决方案：在孩子面临问题时，不要急于给予解决方案，而是鼓励他们寻找多种可能的解决方案。
培养孩子的创新思维，鼓励他们思考不同的方法和途径来解决问题。
3. 合作与分享：让孩子参与一些合作性的游戏和小组活动，培养他们沟通与合作的能力。
如何培养孩子的创造力
如何培养孩子的创造力如何培养孩子的创造力家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。
下面和小编一起来看如何培养孩子的创造力，希望有所帮助！如何培养孩子的创造力1、带孩子多去看看外面的世界从小的时候就可以多带孩子亲近大自然，与都市建筑比起来，充满自然气息的环境更容易刺激孩子的创造力和想象力。
在日常生活中，应该给孩子提供能和大自然接触的机会。
最简单的方法就是在公园里看看花花草草，尽情地玩堆泥土和玩沙的游戏。
再长大一些，可以带孩子去看看各种建筑去领略各种景点的人文风采或是带孩子一起去科技馆里看看一些科技展览等等，这些都是能够很好的帮助孩子认识这个世界的过程以及通过自己的感官体会，能够帮助自己建立对这个世界的认识，以及在此基础上能够很好的锻炼孩子想要去创造的一些想法。
在带孩子去各个地方游览的时候，家长朋友们可以先了解一些相关的景点内容和知识，不要光停留在让孩子看风景上的状态。
正所谓“三分看七分讲”，只有把景点的古迹名胜给孩子讲明来龙去脉，让孩子对于新鲜的事物产生浓厚的兴趣，这样才会激发孩子的创造力。
2、让孩子专注的玩，满足好奇心不要限制孩子探索的欲望，孩子天生就对周围的事物好奇，喜欢探索新的环境，如果孩子对某件事物有强烈的好奇心，父母可以在保证安全的前提下，尽量满足孩子的好奇心。
在日常生活中可以让孩子自己专注的玩儿，这样既能够培养孩子的专注力，也可以在孩子玩的过程中让孩子有机会创造出自己新的想法。
家长朋友们可以在一边观察，但是千万不要去纠正，有时候孩子在画画的时候会把小花画成绿色，这样也是一种新奇的想法可以在孩子画完结束以后去问问孩子的想法，然后给予适当的点评，并且能够赞赏孩子告诉他这样做是非常大胆有创造性的。
通过家长的引导孩子才会对于创造性非常感兴趣，而不会认为自己是做错了事情。
又或者孩子在玩玩偶的时候把小气球套在了玩偶的身上，给它当裙子，这样也是不错的做法，既给玩偶准备了新的衣服又展示了独特性，还开发了气球的新用途。
如何在家庭中培养孩子的创造力
如何在家庭中培养孩子的创造力创造力是孩子在成长过程中非常重要的一项能力。
通过培养孩子的创造力，他们可以更好地解决问题、思考创新和展示想象力。
在家庭中，父母可以采取一些措施来激发和培养孩子的创造力。
本文将介绍一些方法和策略来帮助家长在家庭中培养孩子的创造力。
1. 提供良好的学习环境在家中为孩子提供一个良好的学习环境是培养创造力的基础。
这包括一个安静舒适的学习空间，有足够的书籍、绘画工具、乐器等创作素材，让孩子可以随时借鉴和尝试。
2. 鼓励自由探索和试错父母应该鼓励孩子自由探索和试错。
让孩子在学习和创作过程中不受束缚，鼓励他们尝试新的思路和方法，即使失败也要支持他们从错误中学习。
3. 提供多样的学习资源家长可以为孩子提供丰富的学习资源，如书籍、电子课程、艺术品等，让他们接触到不同类型的信息和观点，从而激发他们的思维灵感。
4. 鼓励问题解决和批判思维培养孩子的创造力需要他们具备问题解决和批判思维的能力。
家长可以通过提问的方式激发孩子思考，鼓励他们提出问题、寻找答案，培养他们的逻辑思维和批判思维。
5. 提供时间和空间家长应该给孩子提供足够的时间和空间来发展自己的创造力。
在日程安排中留出一些自由时间，让孩子可以自主选择和安排自己的创造性活动。
6. 鼓励多样化的兴趣爱好多样化的兴趣爱好可以帮助孩子从不同的角度思考问题，培养他们多元思维和创新能力。
家长可以鼓励孩子参与不同的活动，如音乐、绘画、手工制作等，让他们体验到不同领域的创造力。
7. 与孩子共同探索家长可以与孩子一起参与创造性活动，共同探索和学习。
例如，一起读绘本、做手工、观赏艺术作品等，与孩子共同分享创造过程中的乐趣。
8. 赞扬和鼓励赞扬和鼓励是培养孩子创造力的关键。
家长应该及时表扬孩子的创造性思维和作品，鼓励他们持续尝试和创新。
9. 提供孩子展示作品的机会为孩子提供展示作品的机会可以激发他们的自信心和创作动力。
家长可以组织家庭展览、邀请亲朋好友欣赏孩子的作品，并给予肯定和鼓励。
如何在家庭中培养孩子的创造力
如何在家庭中培养孩子的创造力现代社会发展迅猛，创造力成为了越来越多人所看重的素质。
作为家长，我们希望能够培养孩子的创造力，使他们能够在未来的竞争中胜出。
本文将从培养孩子的思维方式、提供创造性环境和引导孩子进行创造性活动三个方面，探讨如何在家庭中培养孩子的创造力。
一、培养孩子的思维方式1. 采用开放式问题在日常与孩子交流中，我们应尽量采用开放式问题，引导他们进行思考和表达。
开放式问题不仅可以帮助拓展孩子的思维方式，还能够激发他们的想象力和创造力。
比如，不要问孩子“你今天在学校学了什么？”，而是改为“今天在学校有什么有趣的事情发生了？”。
这样的问题能够引导孩子进行更加深入的思考和讨论。
2. 鼓励孩子提出问题培养孩子的创造力，我们需要让他们具有探索和质疑的精神。
因此，我们应鼓励孩子提问，并给予积极的回应。
当孩子提出问题时，我们可以和他们一起进行探究和解答，促使他们形成全面的思考能力。
此外，当孩子的问题无法立刻回答时，我们也可以告诉他们如何查找答案，培养他们的自主学习能力。
二、提供创造性环境1. 提供丰富的阅读材料阅读是培养孩子创造力的重要途径之一。
我们可以为孩子提供多样化的阅读材料，包括故事书、科普读物、诗歌等。
通过阅读，孩子能够拓展自己的知识面，开阔眼界，激发创造力的源泉。
此外，我们还可以和孩子一起讨论阅读内容，引导他们思考其中的道理和意义。
2. 创造舒适的学习环境孩子在一个舒适愉快的学习环境中更容易培养创造力。
我们可以为孩子打造一个专属的学习角落，提供他们需要的学习工具和材料。
此外，保持空气清新、灯光明亮、音乐舒缓等也都是创造良好学习环境的重要因素。
在这样的环境下，孩子能够放松身心，更好地发挥自己的创造力。
三、引导孩子进行创造性活动1. 培养孩子的兴趣爱好兴趣是创造力的源泉。
我们应该关注孩子的兴趣爱好，并积极鼓励他们进行相关的活动。
无论是绘画、音乐、手工制作还是科学实验，我们都要鼓励孩子积极参与，发挥自己的创造力。
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培养孩子创造力的8大方法一、多方培养孩子的思维能力思维是人脑对客观事物进行概括的间接反映。
孩子的思维，一般随着动作的发展和语言的产生逐渐地萌生、发展，从低级到高级，从简单到复杂。
妈妈要善于让孩子充分运用自己的感官，看看、听听、摸摸、闻闻，多带孩子到大自然中、社会中去观察。
培养孩子的逻辑思维能力很重要，妈妈应该从何入手呢？妈妈要通过观察测试，弄清孩子在思维发展方面的现状，辨别哪些是要鼓励他们继续发展的优势，哪些是要帮助他们尽早克服的缺点。
妈妈要学会对孩子提出合适的问题，启发和引导孩子运用思维。
科学的思维能力的培养是从提问开始的，没有问题，思维就不能起步。
妈妈要耐心面对孩子的提问，孩子的好奇是求知的表现，不要因为孩子问过多的“为什么”而觉得不耐烦，也不要一听到孩子的提问就马上给出正确答案，可以引导孩子自己去思考和寻找出正确答案。
妈妈要对孩子的思维能力坚持训练。
思维其实是一项艰苦的脑力劳动，需要家长对孩子进行耐心的、强有力的训练。
特别是在起始阶段，要进行反反复复不间断的强化训练。
因为大脑细胞只有在不断的反复刺激下，才会产生一系列的变化，形成一定的信息通道和网络。
一旦形成了这样的网络，家长即使不再强制，孩子也会轻松地进入思考的状态中去。
培养孩子思维的灵活性和举一反三、触类旁通的能力，还需要妈妈鼓励孩子多动脑筋、想问题，例如，妈妈在讲完故事后，可先问问孩子：“你有什么地方不懂？”“有什么想问一问？”然后，围绕孩子提出的问题，引导孩子回忆故事内容，进行讨论，发现答案。
二、呵护孩子珍贵的好奇心孩子的好奇心非常珍贵，它是孩子探求知识的动力所在。
著名教育家陈鹤琴曾说过：“好奇行为是小孩子得到知识的一个最紧要的门径。
”通常来说，好奇心强的孩子一般创造性也比较强。
历史上大凡有成就的科学家、发明家、艺术家在孩提时代都有极强的好奇心。
只有对事物好奇才可能去积极地想象，才可能去进一步探究，才能出现新的发明和创造。
有些妈妈总说自己家孩子特别调皮，是个破坏大王，让人生气又头疼，其实这样的妈妈完全没必要生气，反而应该高兴才对。
著名教育家陶行知先生曾碰到这样一件事：一位母亲对他抱怨说，她的儿子非常淘气，把一块贵重的金表给拆坏了，她把孩子打了一顿，陶行知先生当即说：“可惜了，中国的爱迪生让你给枪毙了。
”好奇心强的孩子往往会表现为：问题比较多，总是寻根问底；喜欢拆东西，总想找到内部的秘密。
家里若有一个如此有探索精神的孩子，当妈妈的真应该万分高兴才是。
呵护孩子的好奇心就等于培养孩子的创造力，因此，妈妈应该这样做：妈妈不要用批评、不耐烦的态度对待孩子的提问，应用简单、浅显、适于孩子接受的语言给孩子讲解基本的道理。
妈妈对孩子提出的问题应尽量当场解答，最好运用比喻和拟人化的方法讲解，也可以通过故事的形式来回答。
如果孩子的问题妈妈自己也不懂，应坦白地告诉孩子，并和孩子一起寻找答案。
这会让孩子认为自己的问题很有价值，以后会更乐于思考和提问。
不要轻视或嘲笑孩子提出的问题，应尊重并鼓励孩子多提问题。
鼓励孩子细心观察生活，引导孩子从小事、细节中受到启发，进而引发更深层次的思考。
让孩子自己探索问题。
不要直接给孩子答案，应该鼓励孩子开动脑筋，认真思考，查阅相关书籍和资料，自己寻找问题的答案。
妈妈千万不要说出“以后再说”、“别没完没了地问，玩去吧”、“笨蛋，自己想去”等不适宜的话。
经常与孩子一起参加户外活动。
可以和孩子多逛逛游乐园、动物园等，户外活动更容易引发孩子的好奇心，是培养孩子创造精神的好环境。
针对他好奇的事物，去图书馆借几本相关的书或作为礼物送给他几本书。
随着年龄的增长，孩子的好奇心会逐渐减退。
妈妈应尽可能地带孩子去参观、游览，让他们接触新环境、新事物、新朋友，使孩子的好奇心保持不灭。
三、开发孩子的右脑功能人的大脑分为左脑和右脑，左脑又称为“思维脑”、“学术脑”，引导着语言、逻辑、数学、顺序、符号、分析等的运用，善于把复杂的事情条理化；右脑又称为“艺术脑”、“创造脑”，它引导着韵律、节奏、图画、想象、情感、创造等因素，它是想象力、创造力的原动力。
就目前的状况来说，孩子的左脑通常比右脑得到更多的锻炼和开发，而智力的最佳发展状态应该是左右脑共同开发。
就创造性而言，右脑的开发具有更重要的意义。
因此，妈妈应该从以下几个方面来训练和开发孩子的右脑：刺激指尖法。
开发右脑，国外学者主张从儿童做起，如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他们的手指尖上。
”他将双手比喻为大脑的“老师”。
人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。
现在许多父母让孩子练习弹琴，实际上就是很好的指尖运动。
随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来，尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。
益智玩具是开发右脑的最佳工具。
益智玩具主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主，通过儿童自己识图，按照图示来组装，这就是一种创造性的活动，同时也是启发孩子进行右脑思维的一种形式。
借助外语开发右脑。
美国神经外科近年发现：儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会启用大脑右半球。
童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。
童话富于幻想，可以启发孩子一边读，一边在脑海中联想一个个活生生的场面，这就需要形象思维能力。
体育活动法。
如每天跳上半小时的健身操、打乒乓球、羽毛球等；在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作，以刺激右脑。
右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快。
由于右脑的活动，左半球的活动受到某种抑制，人的思想会或多或少地摆脱固有的逻辑思维方法，灵感经常会脱颖而出。
观看体育比赛，也能够锻炼孩子右脑，提高形象思维能力。
每一次惊险的镜头，都会给孩子的右脑带来一连串的富于魅力的想象，这就是观看体育比赛对右脑产生的良性刺激的结果。
借助音乐的力量。
心理学家发现：音乐可以开发右脑。
所以父母应该让孩子学习音乐。
此时，还可以在孩子从事其他活动时，创造一个音乐背景。
音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。
电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具。
家长可为孩子选择一个以图形为主的游戏。
游戏是孩子最喜欢的活动，玩电子游戏会使右脑在愉悦的气氛中得到锻炼。
下棋是锻炼右脑类型识别能力的好办法。
孩子在下围棋或象棋时，其侧重点不是思谋招数，而是要记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的“形状”、“态势”。
锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面，这对于孩子的右脑将产生很好的刺激。
可以让孩子眺望天空，观看天空中的云朵。
渐渐地，孩子就会感觉到云朵的立体形象和立体层次。
带孩子参观花展、盆景展、绘画作品等展览，观赏自然风景，让孩子直观、整体地欣赏作品或风景，尽情地陶醉其中，也有利于活化右脑。
四、创造良好的家庭环境童年时代的达尔文极为普通。
学生时代，达尔文依然不引人注意他在学校里没有获过奖，在体育上也从不出色。
对于任何相信人的智力固定不变的人，又有谁会想到，极其普通的学生查尔斯·达尔文会成为伟大的科学家查尔斯·达尔文呢？尽管如此，成年后他最终还是展现了杰出的创造性。
但是有一点值得注意：达尔文出生在一个富裕并且开明的中产阶级家庭，接受了很好的早期教育。
家庭成员之间要建立真正的平等关系，否则父母、子女任何一方的特殊感或优越感都会对其家庭成员造成心理上的压力，产生心理上的隔膜或“代沟”。
在这种压抑的环境中，孩子的思维与想象会处于被禁锢的状态，以致缺乏创造的动机。
父母情绪多变、喜怒无常，会直接影响孩子的心理稳定，使孩子缺乏安全感，窒息孩子创造智慧的火花。
妈妈要鼓励孩子说出自己的想法，解放孩子的嘴，使其能谈自己喜欢的话题；哪怕是错误的、幼稚的甚至略带破坏性的也不必有所顾忌。
要解放孩子大脑，使其自由想象，不要因为和所谓的“正确答案”有出入，就轻易否定孩子的创造和思考。
某一年级小学生在选词填空的题目中写“小鸟在草地上欢快地歌唱”，老师给判为错，因为正确答案是“愉快”。
而妈妈则告诉孩子，他没有错，“欢快”选择得更为恰当。
孩子因此很受鼓舞。
妈妈对孩子“有所创造的期望”会使孩子逐渐体会到创造气氛的激励，产生创造的愿望和创造的动力。
妈妈应为孩子提供一个自由的学习环境，即拥有丰富的刺激，允许自由游戏的环境。
不要因为怕孩子把房间弄脏、弄乱，怕孩子打破东西，而什么都不让孩子做，要让孩子有机会做自己想做的事情，让孩子的双手得到释放。
不要强迫孩子看他不感兴趣的东西，使其有机会看自己想看的事物。
拓宽孩子的生活和经验范围。
把孩子的时间还给孩子，使其自由支配，享受快乐时光。
四、注重培养孩子的想象力想象是人脑对已有的表象进行加工改造而创造新形象的过程，也是创造力发展的一个重要方面。
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力则概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想象力是科学研究中的首要因素。
”要使孩子的创造力得到完善的、良好的发展，想象力的培养与锻炼是非常重要的，在家庭教育中可以从以下几个方面进行：绘画最易诱发孩子的想象力，也是最为孩子所喜欢的一种形象表现形式，续编故事结尾与仿编创造诗歌，是创造力的高标准体现。
德国诗人歌德的母亲，自歌德２岁起就对其有意识地进行这方面的训练，这对歌德以后成为一个有名的诗人、剧作家起到重要作用。
游戏是发展孩子想象力最好的活动之一。
妈妈应为孩子提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋动手去做，千万不要害怕孩子弄脏衣服而约束他们。
跟随成人劳动或模仿成人的多种活动。
想象不是无源之水，必须要有一定的对社会和外界的认识和感受，孩子才能展开丰富的想象，而跟随成人活动会让孩子获得很多经历。
丰富感性认识。
要在社会实践中开阔视野，尽量扩大对自然界和人类社会各种形象的储备。
社会调查、参观、游览、欣赏影视歌舞、读书，都可以扩大形象储备。
练习比喻、类比和联想。
比喻、类比是想象力的火花。
经常打比方，可使孩子发现事物之间的相似和微妙之处，使孩子思维活跃，想象力就会由此点燃。
六、教孩子学会独自思考在一所国际学校里，老师给各国的学生出了一道题：“有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题？”学生都说“不知道”。
非洲学生不知道什么叫“粮食”，欧洲学生不知道什么叫“紧缺”，美国学生不知道什么叫“其他国家”，中国学生不知道什么叫“思考”。
这是一个沉重的笑话，但并非对中国学生的毫无根据的讽刺和挖苦。
30年前来中国访问的美国女子乒乓球队队员朱迪和她的中国朋友聊天时曾谈起：她的孩子14岁那年，学校要求孩子采访自己的家庭成员，写一篇关于家庭历史的论文。