鲁教版三年级语文上册第一单元检测
2020年鲁教版小学语文三年级上册第一单元提升练习题及答案
第一单元提升练习一.看拼音，写词语。
fOng ding chuan dai wdn shud( ) ()( )sh6u zhdn9 ping ba hu die ( ) ()( )二、给下而的多音字组词o假严（）仪（）得‘必( )Id嗽)干（9血（）（9on（）朝1ch6o( )、zhdo( )三、将下而的汉字去掉一部分变成新字再组词。
珠-()=( ) 桥-( )=( )诗-()=( ) 谋-( )=( )障-()=( ) 停-( )=( )四、在括号里填上合适的词语。
（）的歌声( ）的微笑（）的国旗( ）的石级（）地听( ）地说（）地观察五.选词填空。
(）地玩耍ydng ql gudn chd( ) ( )ydng wang( )居然果然竟然1•这样长的公路（）只用八天的时间就修完了。
2 •我真没想到他（）会做出这样的事来。
3 •妈妈（）带我去看电影了。
六.默写《小儿垂钓》的后两句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
________________________________ , ___________________________ 这首诗的作者是 __________ o七.选择下列句子所用的修辞手法。
比喻拟人排比1•同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
（）2.从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的,还有汉族的。
（）3.过往的车辆，像水波里穿梭的小船。
（）八、课内阅读。
金色的草地（节选）有一天，我超得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金邑的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1•选文说了两层意思，第一层意思讲的是________________________________________ ;第二层意思讲的是_________________________________________________2.写出下列词的反义词。
最新鲁教版(五四制)小学语文三年级上册第一单元试题2(精品)
三年级上册第一单元试题一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(4分)似乎(shì sì) 汲取(xī jí)鲫鱼(jǐ jì) 发颤(zhàn chàn)二、根据语境，看拼音写字词。
(8分)jià zhāo终于盼来了（）期，我们迎着（）阳，投入大自然的怀抱。
几个小姑pínɡɡuānchá bàn dài娘在野外的草（）上认真地（）花（），那几个男生则（）diào戴着太阳帽( )鱼。
三、用“ ”画出句子中加点字的正确读音。
(5分)1．在假(jià jiǎ)日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假(jià jiǎ)装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝(zhāo cháo)我脸上吹。
2．今天，我为妈妈捶背的时候，发(fā fà)现她头上有两根白头发(fā fà)。
四、辨字组词。
(8分)富（）副（）福（）逼（）湿（）播（）温（）插（）五、给下列字加偏旁组成新字，再组词。
(8分)朱( )( ) 亭( )( )乙( )( ) 录( )( )六、把下列句子补充完整，让句子更生动。
(5分)1．____________的孩子们______________________________进入梦乡。
2．一阵风________________吹过，槐树上散发出____________的清香。
3．那________的民族服装，把学校打扮得__________________。
4．这些并不________________的蒲公英，给我们带来了________________。
5．________的同学们在操场上______________玩。
七、修改病句。
(8分)1．香山的秋天是令人向往的地方。
_________________________________________________________________ _______2．班长小丽是我十分最好的朋友。
鲁教版三年级语文上册单元检测试题
一、xiěgāng bǐzìyǐdìng yào zhùyìzhíbǐhěxiězìde zīshì二、选正确的读音：（√）枝干．（gān gàn）蔫蔫．地(niān yān)白发．(fàfā) 似．的(shìs ì)蒲．公英（púpǔ）某．(mǔmǒu)3、看拼音写字：húdéfèn yǒng tiào wǔráng mào píng bàyǎng wàngshǒu zhǎng hélǒng guān cháshǐjìn4、识别并组词：钓（）辫（）耍（）汲（）铁（）瓣（）要（）吸（）五、把下列四字词语写完整(5分)绚丽( )( ) 一本( )( ) 白发( )( )引人( )( ) ( )( )而出六、用“加一加”的方式组字，然后组一个词(6分)例：朱：( ) 录：( )分：( ) 寺：( )至：( ) 走：( )7、把下面的词语组成通顺的句子，再加上适合的标点(6分)(1)旗杆顶上鲜艳的迎风在五星红旗飘扬(2)玩耍弟弟去哪里和你常常(3)站在风光咱们天都峰上真美啊看到的八、按照原文补充句子(10分)(1)蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
(2)原来，蒲公英的花就像咱们的，可以张开、合上。
花朵张开时，它是，草地也是；花朵合拢时金色的被包住，草地就变成了。
(3)我站在天都峰脚下抬头望：咽，峰顶这么高，!我爬得上去吗?再看看的石级，石级边上的铁链，似乎是，真叫人发颤!二、阅览室(20分)(一)上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一路读课文，那声音真好听!这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，恍如都在听同窗们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
鲁教版三上第一单元测试题
鲁教版三年级上册第一单元评估题班级：姓名：学号________一、读拼音，写词语。
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ二、组词。
瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）三、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
假日（jiàjiǎ）好奇（hǎo hào ）白发（fāfà）似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo）四、根据意思写词语。
1、形容很规矩、很庄重，很认真。
（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（）五、把意思相近的词用线连起来。
和蔼认真经常突然灵便仔细和气灵活常常忽然六、照样子，写词语。
古老的铜钟做游戏白发苍苍笑呵呵（）的草地跳（）（）（）（）的石级爬（）（）（）（）的天空想（）（）（）七、在括号里填上合适的量词。
一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相机一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、选择合适的词填入括号中。
忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
九、按课文内容填空。
1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、他回过头来，我就（）一吹，把蒲公英的（）吹到他脸上。
弟弟也（）打哈欠，把蒲公英的（）脸上吹。
3、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
4、（），怕得鱼惊不应人。
十、排排座（）妈妈问我：“你到底想买什么书呢？”（）我好不容易挤到书架前，翻翻这本，看看那本……（）星期天，妈妈带我到书店去买书。
鲁教版三年级上册第一单元试卷
_________________________________________________________ 十、 阅读下面一段话，回答后面的问题。 （11） 三个和尚（shànɡ） 传说古时候，一个活泼伶俐（línɡ lì）的小和尚快地挑水，不但自己喝，还往菩萨 （pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一 个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）, 谁也不愿意吃亏（kuī） ，于是两人商量一起抬水。后来，又来了一 个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸 露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧 的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地 挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满 了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī） 复了生机。
）相机 一（
八、 按课文内容填空。 （10 分） 1、 早晨， 从 （ 和（ ） 上， 从 （ ） 里， 从一条条开着 （ ）
）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）和德昂族的，还有（ ）真有意思，都会从别人身上（ ） ，怕得鱼惊不应人。
）的，有 ）的。 ）力量。
景颇族的，有（ 2、你们这（ 3、 （
鲁教版三年级语文上册第一单元测试题
班级： 一、读拼音，写词语。 （10 分） 姓名：
chuān dài ( )
hú dié ( )
yóu xì ( ) rónɡ máo ( )
wán shuǎ ( hé ( ) lǒ n ɡ )
jiǎ zhuānɡ ( ) jì n ɡ lǐ ( )
ɡuān chá ( )
鲁教版三年级语文上册第一单元综合练习
第一单元综合练习
姓名
一、给下面的生字加拼音。
坝颇跤钓链颤攀憋挺惟腮瞪
竖拇撑棍拳乔羔章某邦拢标
二、看拼音，写词语。
chuān dài piāo yáng jìng lǐshuāi jiāo yóu xìyáo huàng
（）（）（）（）（）（）
wán shuǎjiǎzhuāng shǐjìn diào yúguān cháhuābàn
（）（）（）（）（）（）
tiěliàn biàn zi yǒng qìjūrán lìliàng yǒu qùcūzhuàng （）（）（）（）（）（）（）三、给加点字选择正确的读音打“√”。
枝干．（gān gàn）假．装（jiǎ jià）似．乎（shì sì）
照相．（xiāng xiàng）得．数（děi dé）发．现（fà fā）
好．奇（hǎo hào）晃．眼（huǎng huàng）朝．霞（cháo zhāo）四、在（）的填上合适的词语。
欢唱的（）（）的枝干（）的铜钟
好奇地（）敬爱的（）认真地（）
笔陡的（）汲取（）采集（）仔细（）
五、把词语补充完整。
绚（）多（）白发（）（）（）富（）彩
一（）正（）（）人（）目（）脚（）用
六、《我们的民族小学》一课写得很美，请写出你喜欢的一句话。
鲁教版小学语文三年级上册：第一单元检测题
鲁教版小学语文三年级上册：第一单元检测题班级：姓名：分数：一看拼音写词语：（10分）huán rào ān pá cí diǎn cōng ming bō tāo（）（）（）（）（）yán shí shuāng yè qiáng jiǎo xíng tài gè yì（）（）（）（）二比一比，再组词：（16分）输【】岭【】般【】棉【】偷【】铃【】船【】绵【】推【】奖【】愉【】泊【】堆【】桨【】输【】怕【】三填上合适的词语：（6分）一（）树叶一（）小鱼一（）大豆一（）桌子一（）白云一（）波纹四用“——”画出带点字的正确读音。
（6分）倒映（dǎo dào）整体（zhěn zhěng）山崩地裂（bēn bēng）轻轻（qīn qīng）乳汁（lǔ rǔ）凉爽（suǎng shuǎng）五选词填空。
（8分）⒈ 飘荡飘扬⒈ 五星红旗迎着晨风（）。
⒈ 校园的上空（）着小朋友们愉快的歌声。
⒈ 实验试验⒈ 经过无数次（），宇宙飞船终于上天了。
⒈ 我们总是到（）室上自然课。
六根据描写的情景，写出词语。
（12分）1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
( )2.烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。
( )3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。
( )4.这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。
( )七请写出表示不同颜色的词语8个：（8分）____________ ____________ ____________ _________________________ ____________ ____________ _____________八默写古诗《枫桥夜泊》《山行》：（6分）______________________ ______________________ ______________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ _____________________九根据课文内容填空：（15分）春天的时候，叶子___________；夏天的时候，叶子__________；秋叶______________；冬日__________________。
鲁教版三年级语文上册第一单元测试题
敬仲一小三年级语文上册第一单元测试题班级姓名等级一、读准拼音，写好生字。
Zhāo hūkǒnɡ quècū zhuànɡ yǒu qù diào yú( ) ( ) ( ) ( ) ( )huābàn yǐn rén zhù mù bái fà cānɡ cānɡ( ) ( ) ( )二、辨一辨，再组词。
评（）湖（）仰（）钓（）坪（）蝴（）迎（）钩（）三、给加点的字选择正确读音。
枝干（gān gàn ）假装（jiǎ jià）似乎（sì shì）照相（xiāng xiàng）摇晃（huǎng huàng）白发苍苍（fā fà）四、选字填空。
辨辩辫瓣1、中午，蒲公英的花（）是张开的。
2、在今天的（）论会上，我们组获胜。
3、这对双胞胎姐妹，仔细分（），才能区分开来。
4、爷爷拉拉我的小（）子，说：“你是个好孩子！”五、按课文内容填空并回答问题。
1、有一次，弟弟跑在我前面，我装着的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就一吹，把蒲公英的吹到他脸上。
2、啊，峰顶这么，在上面哩！我爬得上去吗？再看那笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从的，真叫人发颤！从这句话体到。
六、给下面的句子选择合适的修辞手法。
A、对比B、拟人C、比喻D、夸张1.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（）2.峰顶这么高，在云彩上面哩！（）3.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。
（）4.三胖憋的时间比别人长两倍。
（）七、阅读短文，完成练习。
观日出看日出须早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。
东方的天空泛起了粉红色的霞光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。
最新鲁教版（五四制）小学语文三年级上册第一单元测试题1（精品）
最新鲁教版（五四制）小学语文三年级上册第一单元测试题1（精品）三年级上册第一单元测试题一、读一读，在正确的读音后面画“√”。
（6分）diào（）chá（）qù （）钓察趣gōu（）cá （）qū（）cū（）zhán（）nào（）粗咱闹chū（）zán （）lào（）二、读拼音，认真写好一个字。
(8分) hú di? kǒng qua wán shuǎ guān chā( ) ( ) ( ) ( )jū rán cū zhuàng chuān dài piāo dàng( ) ( ) ( ) ( )三、它们长得太像了，组词时可要注意呀！（12分）坪（）要（）瓣（）评（）耍（）辫（）功（）线（）峰（）劲（）绒（）锋（）四、请你根据字的不同读音组词。
（8分）jiǎ( ) hǎo ( )假好jià( ) hào ( )fā ( ) huàng( )发晃fà ( ) huǎng( )五、河对岸蒲公英妈妈的几个孩子迷路了,请你把它们送回家。
（6分）戴带待1. 周总理深受人民的爱（）。
2. 妈妈正在招（）客人。
3. 爸爸今天买了一条新领（）。
评苹坪1. 果园里的（）果，又大又红。
2. 在草（）的中央有一个漂亮的亭子。
3. 在这次（）比中，小红得了第一名。
六、请你用恰当的词语来夸夸你见到的景物吧！（8分）古老的（）粗壮的（）洁白的（）欢唱的（）金色的（）明亮的（）飘扬的（）可爱的（）七、选一选，填一填，相信自己一定行。
（6分）居然果然忽然1. 老爷爷真是不敢相信，自己（）爬上了天都峰。
2. （）听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”。
三年级语文上册第一单元3爬天都峰创新练习鲁教版
爬天都峰
一、我能给下面带点的字注音，并多读几遍。
汲．( )取鲫．( )鱼发颤．( )
照相．( ) 白发．( )苍苍天都．( )峰
二、分角色朗读课文，说说你从课文中明白了什么，还有什么不懂的地方。
我明白了：
不懂之处：
三、读了课文的其次自然段，我似乎看到了又高又陡的天都峰，我要把其次自然段工工整整
地抄在下面。
四、我当小小书法家。
似仰辫
五、看我写的字多美。
pá shān dǐnɡ fēnɡ yǎnɡ wànɡ biàn zi
（）（）（）（）
六、我能比一比，再组词。
峰( ) 辫（）苍( ) 仰（）
蜂( ) 瓣（）轮( ) 柳（）
六、我能依据课文内容，回答问题。
我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1.在□里加上标点。
2.用“‖”把这段话分为两层。
3.作者写出天都峰与的特点，目的在于突出
，示意。
八、资料搜集与积累。
1.天都峰位于黄山，关于黄山的资料，你搜集了哪些？
2.下面是关于“登高”的名句，和爸爸妈妈一起背一背吧！
欲穷千里目，更上一层楼。
会当凌绝顶，一览众山小。
答案
一、jíjìc hàn x iànɡfàdū
五、爬山顶峰仰视辫子
六、山峰辫子苍老仰视
蜜蜂花瓣儿车轮柳树
七、3.“高”“陡”天都峰的险爬上天都峰很不简单。
2016年鲁教版小学语文三年级上册第一单元提升练习题及答案
第一单元提升练习一、看拼音,写词语。
fēng dǐng chuān dài wán shuǎyǒnɡqìɡuān chá（）（）（）（）（）shǒu zhǎnɡpínɡbàhú dié yǎnɡwànɡ（）（）（）（）二、给下面的多音字组词。
假得干朝三、将下面的汉字去掉一部分变成新字再组词。
珠-( )=( )桥-()=( )诗-( )=( )谋-()=()障-()=()停-()=( )四、在括号里填上合适的词语。
()的歌声()的微笑()的国旗()的石级()地听()地说()地观察()地玩耍五、选词填空。
居然果然竟然1.这样长的公路()只用八天的时间就修完了。
2.我真没想到他()会做出这样的事来。
3.妈妈()带我去看电影了。
六、默写《小儿垂钓》的后两句:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
,。
这首诗的作者是。
七、选择下列句子所用的修辞手法。
比喻拟人排比1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
()2.从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
()3.过往的车辆,像水波里穿梭的小船。
()八、课内阅读。
金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
中午回家的时候,我看见草地是金色的。
傍晚的时候,草地又变绿了。
这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
1.选文说了两层意思,第一层意思讲的是;第二层意思讲的是。
2.写出下列词的反义词。
张开→()仔细→()3.填空。
选文中描写时间的词语有。
选文中描写颜色的词语有。
4. “我”早起钓鱼,发现草地会变颜色的原因是什么?用“”在选文中画出相关语句。
九、课外阅读。
2016年鲁教版小学语文三年级上册第一单元提升练习题及答案
第一单元提升练习一、看拼音,写词语。
f ēng d ǐng chuān dài w án shu ǎ y ǒn ɡ q ì ɡu ān ch á （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh ǒu zh ǎn ɡ p ín ɡ b à hú dié y ǎn ɡ w àn ɡ（ ） （ ） （ ） （ ）二、给下面的多音字组词。
假{ji ǎ( )ji à( ) 得{d é( )d ěi( )干{ɡān( )ɡàn( ) 朝{cℎáo( )zℎāo( )三、将下面的汉字去掉一部分变成新字再组词。
珠-( )=( ) 桥-( )=( )诗-( )=( ) 谋-( )=( )障-( )=( ) 停-( )=( )四、在括号里填上合适的词语。
( )的歌声 ( )的微笑( )的国旗( )的石级 ( )地听 ( )地说( )地观察 ( )地玩耍五、选词填空。
居然 果然 竟然1.这样长的公路( )只用八天的时间就修完了。
2.我真没想到他( )会做出这样的事来。
3.妈妈( )带我去看电影了。
六、默写《小儿垂钓》的后两句:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
, 。
这首诗的作者是 。
七、选择下列句子所用的修辞手法。
比喻 拟人 排比1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
()2.从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
()3.过往的车辆,像水波里穿梭的小船。
()八、课内阅读。
金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
中午回家的时候,我看见草地是金色的。
傍晚的时候,草地又变绿了。
这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鲁教版三年级语文上册第一单元检测
班级________ 姓名________
一、读拼音，写词语。
píng bà chuān dài hú diéshuāi jiāo wán shuǎ
（）（）（）（）（）
róng máo jiǎ zhuāng guān chá huā bàn hé lǒng
（）（）（）（）（）（）（）
yǒng qì bǐ dǒu fēng dǐng tiě liàn sì hū
（）（）（）（）（）
二、选择正确的读音，打对号。
昂头（yáng áng）发颤（chàn zhàn）攀登（pān pán）
腮帮子（sī sāi）憋气（biě biē）某人（mǔ mǒu ）三、比一比，组词语
耍（）钓（）迷（）峰（）要（）钩（）谜（）蜂（）
四、填空
（）的民族服装（）的国旗（）的样子
（）的蒲公英（）的草地（）的石级
1、这时候，窗外十分安静，树枝_________，鸟儿________, ________停在花朵上，好像都在_____________________。
2、蓬头稚子学垂纶，__________________。
__________________，怕得鱼惊不应人。
3、多音字组词。
相 xiāng （）晃 huǎng( )
xiàng（）huàng( ) 五、阅读理解：
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1、照样子写词语：
白发苍苍：_______________ ____________ _____________
2、段话主要写天都峰的__________和___________。
3．选出描写天都峰高的语句。
（）
A.我站在天都峰脚下抬头望。
B. 啊，峰顶这么高，在云彩上面
哩！
C. 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
4．选出描写天都峰陡的语句。
（）
A.我站在天都峰脚下抬头望。
B.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
C.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！。