叙事作文及教师评语
叙事优秀作文带评语
天，是那么的蓝;
云，是那么的悠闲;
我，已告别过去的阴影，因为，我终究是要面对自己。现在，我做到了，我战胜了自己。 朋友们，让我们笑对过去，喜迎明天吧!
评语
命题作文考得已经不多，但是命题作文的审题应该是个基础，还是要学生加强训练，特别是初一、初二学生。这篇作文很好地表现了一个被人瞧不起的"我"，看到一个瘸腿骑车人的努力，我战胜自己的经过。
他继续飞翔，鸟鸣也使他疯狂。他听到了贝多芬的欢乐颂，感受到了周杰伦的中国风，耳边响起了维塔斯的海豚音。
一路上，他欢呼雀跃着，欣赏花开花落，热爱日出夕阳。他经过了小桥流水，也穿过繁华都市。然而，在人来人往的街头，他又孤独了。或许这是应该的，看惯了花花世界，给自己一点时间去思考和感慨。
突然，他醒了，猛地睁开双眼，发现眼角有一点点泪花。为什么只有在梦里才有这样的雄心呢?他又想起了朋友的话。
本文的语言很好，细节描写很深入。
叙事优秀作文3
他是一个赶路人，他的梦想是当一名环游世界的旅行者，但是他怕别人笑话他的梦想。于是将理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友说，你缺少的是一颗战胜自己的心，理想的实现不需要别人的目光。
他想着朋友的话，累了，便半靠在一颗树下，慢慢闭上双眼，进入了梦境。梦里，他奏起了生命的狂想曲„„
给我一点喝彩吧!其实我也有不少优点：我字写得好，我画画得好，可是没有人注意到这些，出黑板报时也没有人叫过我。每个人都会有自己的优缺点，我并不恨你们只看到我的缺点，但请你们也看看我的另一面，给我一点喝彩吧!
评语
我们写文章，绝不是为了炫耀自己的文采，也不是挖空心思地去编造故事。我手写我心，我心诉我情，已经成为了评判考场作文的新标准。本文显然属于这类成功之作。
叙事作文评语_小学生作文评语
叙事作文评语_小学生作文评语叙事作文评语_小学生作文评语在平日的学习、工作和生活里，要用到评语的地方还是很多的，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。
相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的叙事作文评语_小学生作文评语，希望能够帮助到大家。
叙事作文评语_小学生作文评语11. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.2. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.3. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.4. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…5. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.6. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.7. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.8. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.9. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!10. 看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.11. 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.12. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.13. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.14. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!15. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.叙事作文评语_小学生作文评语2夜色下的对话天刚黑，我便打开了节能灯、电视机，坐在空调房里看起了电视剧。
记叙文的作文评语
记叙文的作文评语记叙文的作文评语（精选5篇）记叙文的作文评语篇11.伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。
老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
2.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。
望以后再写佳作，争当"小作家'。
3.你这篇习作的开头写得简洁而引人。
内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
4.你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比方.拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。
5.你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。
美中不足的是誊写的有些潦草。
盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!6.你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形.色.味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。
7.你用典范的变通表现本身的性格。
叙事明白历程详细，读来令人舒适。
8.你的文章活机动现，妙趣横生，你真是一个细致视察善于思索的好孩子。
9.你善于思索.视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再兴奋。
10.老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。
这些都表现了你的头脑迅速.丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字，比及高班级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!11.你的簿本秀气,整齐,如同海滨小城的街道一样,找不到一点脏，端端正正的字迹,让人看了是一种享受，很内疚,我的字都没有你写的好看。
12.这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉,读起来真是一大享受，你的作文内容详细,我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!13.干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的!14.流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了，比方得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气!15.作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了,不完备，写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方，不要怕贫苦,好文章都是改出来的，信赖本身!16.这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊，内容再详细生动点。
关于叙事类作文评语
关于叙事类作文评语1、手法加以描写，语言生动，引人入胜。
老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
2、读了你的文章让人深受启发，通顺流畅的语言是文章的亮点。
望今后再写佳作，争当“小作家”。
3、你这篇习作的开头写得简练而引人。
内容生动又详细，读了你的这篇文章确实产生了宠爱之情。
4、你的文章中心明确，重点突出，条理清晰，充分运用比方、拟人的修辞手法，将事物表现的活灵活现，是一篇胜利的好文章。
5、你的文章进步很快，尤其是语言通顺了。
美中缺乏的是书写还有些潦草。
盼望你下次作文扬长避短，将作文水平再上新台阶！6、你抓住了腊梅的静态特点，认真观看了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不平凡的气质所感动。
7、你用典型的大事表现自己的性格。
叙事清晰过程详细，读来令人舒服。
8、你的文章活敏捷现，妙趣横生，你真是一个细致观看擅长思索的好孩子。
9、你擅长思索、观看和总结，所以能写出这样好的文章，望你今后再努力。
10、老师常惊异于你造句的美丽，作文的流畅。
这些都显示了你的思维灵敏、丰富和细致。
但你唯一让老师担忧的是你的字，等到高班级时还有人认得出来吗？老师信任，不久以后，你会给老师一个惊喜！11、你的本子清秀，干净，如同海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很惭愧，我的字都没有你写的好看。
12、这丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容详细，我读的非常过瘾，你平常确定爱看作文书，才写出这么精彩的作文！13、干巴巴的内容犹如白开水，一点味道也没有，多加些美丽的词句就好喝了，我信任你会给我一个惊喜的！14、流畅生动的语句，好像庐山瀑布，飞流直下，通顺极了，比方得非常贴切，说明你一向观看细心，你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人艳羡你的才华！15、作文疙疙瘩瘩，读起来很难过，犹如走在乡下凹凸不平的小路上，不当心就简单跌一跤，句子像被谁切断了，不完好，写好后认真读一读，就会发觉不通的地方，不要怕麻烦，好文章都是改出来的，信任自己！16、这篇写的超过上一篇，连续加油啊，内容再详细生动点。
中考满分记事优秀作文评语
5. 作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。
3. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
4. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
5. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
6. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
17. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
18. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
19. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
20. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
3. 全文通俗易懂趣味性强。
4. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
5. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
6. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
7. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
8. 取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
在中考中，写出一篇满分的作文可以说是所有考生所追求的，而一般中考的满分作文的评语又可以怎样写呢?下面是小编整理的一些关于中考满分记事优秀作文评语的相关资料,供你参考。
叙事作文范文加评语 叙事作文评语
叙事作文范文加评语叙事作文评语有条理地叙事是小学生写作的基本要求,引导小学生写好叙事类作文是语文教师的责任。
生活中,有各种各样的事情,有些事情具有一定的教育意义,值得我们去宣扬,去提倡;有些事情则会给予我们一些启迪和教诲,把它们写下来，就是叙事作文了。
下面是的关于叙事作文范文加评语的内容，希望对您有所帮助!又是一个阴雨天。
我站在路旁，和所有人一样伸长着脖子等待着公车的到来。
大多数人都是沉默不语的，只有几个女孩子在叽叽喳喳地聊天。
每个人的脸上都有一种相同的表情——期盼车子快点到来，无论是要离家的，还是回家的。
公车一辆接一辆地开过，带走了一拨拨的人群，又留下了一拨拨的人群，还有那难闻的尾气。
我等的车还没来，我的心也开始烦躁不安。
为什么每次都让我等那么久?越是这种时候，回家的心情也越迫切。
这时，我的视线里出现了这样一个场景：有一个七八十岁的老爷爷，推着一辆轮椅，上面坐着一个同样头发花白的老奶奶，他们聊着天，脸上挂着微笑。
他们在绵绵细雨中慢慢地走着，完全忘记了周围的世界。
还有那把撑着老奶奶头上的大红伞，和灰蒙蒙的天空形成了鲜明的对比，变得如此耀眼。
那是一幅多么美妙的图画啊!我突然感觉到生命是如此可爱如此可贵。
车终于来了，我庆幸没有错过那个场景，这是老天给我一个机会，让我的心灵受到震撼。
我跳上车，人不是很多，我选了一个靠窗的座位坐下，不久便沉沉地睡去。
梦里也是灰蒙蒙的一片，不过有白色的羽毛落下来，轻轻地盖在我身上……等我醒来的时候，雨已经下得很大了，玻璃也变得很模糊。
我一直都不讨厌雨天，听着窗外淅淅沥沥的雨声，我感到很开心，有雨陪着我回家，我不寂寞。
【评语】这篇记叙文记叙了自己在等公车回家的时候看到的景象和自己的感受。
在无聊与焦急等待中，那两位老人无疑是眼前一道最美的风景。
不过此作文不知道要重点写两位老人还是写自己心情的变化，中心不够明确。
今天早上我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。
记事作文评语
记事作文评语在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺帮大家整理的记事作文评语大全，仅供参考，欢迎大家阅读。
记事作文评语11.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
2.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
3.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
4.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
5.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
6.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
7.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
8.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
9.结尾以…点明中尽，含蓄隽永10.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程11.结构严谨重点突出12.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确13.文章简洁明了，语言平淡朴实。
14.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永15.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力16.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前17.文章简洁明了语言平淡朴实18.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣19.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感20.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花记事作文评语21.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
2.语言基本通顺，偶有不畅。
3.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
4.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
5.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
叙事作文评语
叙事作文评语叙事作文是语文写作中长消失的一种写作题材,而关于叙事作文的相关评语精彩的又有哪些呢?下面是第一我整理的一些关于叙事作文评语的相关资料,供你参考。
叙事作文评语精选1. 本文事情过程写得详细明晰条理清晰在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了2. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴实如同一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用3. 文章真实生动情真意切特殊是使用权文章极具感染力发人深思4. 叙述事情条理清楚能正确地使用动词运用比方贴切生动献计献策读后能从中受到教育5. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清爽活泼的气息6. 这篇文章以详细的事例生动美丽的语言新奇别致的写法表现了对美妙心灵的由衷赞7. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然精确8. 开头简洁自然结构清楚心理描写真实体现出良好的语言驾驭力量9. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永10. 文中描绘的清爽活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力叙事作文评语推举1. 根据巡游挨次，依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新颖感受。
2. 值得一提的是，小能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。
盼望你能连续加油!3. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增加了不少情趣4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增加了些文学情趣5. 本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处但仍不失为一篇胜利之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果6. 文章以为结尾言简意赅其味无穷7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑连接自然连贯中心突出9. 语言朴实中心明确构思合理行文层次清晰10. 能把人物内心活动写得非常生动的确难能珍贵给人留下了深刻的印象11. 文章头尾照应中心明确结构完整12. 全文酣畅淋漓一气呵成隐藏着欢快与期盼真挚感人开头出手不凡13. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪欲众生相称得上入木三分14. 本文以为线索使用权文章连贯流畅连接自然同时通过前后详细事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强15. 文章有理有据劝说力强突出人物共性上下文过渡自然条理清楚首尾照应结尾点题突出中心思想16. 对观看认真描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意17. 全文语言朴实结构自然文章结构严谨首尾呼应18. 语言诙谐好玩情节支配曲折生动开头与结尾的呼应奇妙本文篇幅虽短但内容生动详细段落明确语言朴实通俗易懂19. 文中一系列表现人物动作的动词运用得精确衬托手法运用得好20. 本文采纳了第一人称的写法使得具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清楚节奏明快叙事作文评语1. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
记叙文作文评语大全
记叙文作文评语大全作文评语是老师对学生作文的评价和指导，它能够帮助学生了解自己的写作水平，找到不足之处并加以改进。
下面是一些常见的记叙文作文评语大全，供老师们参考。
1. 本文的记叙手法生动传神，情节跌宕起伏，引人入胜。
但在写作过程中，可以适当增加一些细节描写，使情节更加丰富。
2. 作者在文章中运用了丰富的修辞手法，使得文章具有很强的感染力。
但在结尾处可以适当加强对主题的呼应，使文章更加完整。
3. 本文的情节安排合理，结构严谨，语言流畅。
但在写作过程中，要注意避免重复使用相同的词语，增加一些形象生动的描写。
4. 作者在文章中展现了很强的想象力和创造力，但在写作过程中，要注意控制篇幅，避免内容过于拖沓。
5. 本文的语言简练明了，情节跌宕起伏，但在写作过程中，可以适当增加一些对人物内心世界的描写，使人物更加立体。
6. 作者在文章中运用了丰富的描写手法，使得场景更加生动。
但在写作过程中，要注意合理安排情节，避免突兀的转折。
7. 本文的情节跌宕起伏，引人入胜，但在写作过程中，要注意控制情感的表达，避免过于情绪化。
8. 作者在文章中展现了很强的叙事能力，但在写作过程中，要注意避免故事情节单一，增加一些意想不到的情节转折。
9. 本文的结构严谨，语言流畅，但在写作过程中，要注意避免内容过于平铺直叙，增加一些意境描写。
10. 作者在文章中展现了很强的文学修养，但在写作过程中，要注意避免过于追求华丽的词藻，保持语言的朴实和自然。
以上是一些常见的记叙文作文评语大全，希望对老师们在批改学生作文时有所帮助。
同时，也希望学生们在接受评语的同时，能够不断提高自己的写作水平，创作出更加优秀的作品。
叙事作文评语(精彩3篇)
叙事作文评语（精彩3篇）作文评语大全篇一1、详略安排不当，主次不够分明。
2、详略得当，主次分明，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
3、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。
4、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
5、神态描述生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
6、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
7、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
8、景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
9、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
10、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
作文评语篇二1、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
2、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
3、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
4、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
5、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
6、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
7、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
8、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
9、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
10、语言平滑 晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。
读毕如酒后余香，不绝于口。
11、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
12、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
13、语言基本通顺，偶有不畅。
14、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
叙事作文评语大全
叙事作文评语大全对于我们叙事作文要如何去评价，写好这个评语呢?下面是小编搜集整理的叙事作文评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!1.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…2.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用3.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思4.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育5.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息6.你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!7.看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受继续努力,你的文章是我们的最爱8.你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生9.从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣10."让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思11.固然写难堪刁难你来说并不是很喜好的，但你却像蜗牛一样脚踏实地走好每一步，对峙写作，从不辍笔。
你的精力着实令人佩服，以你的本性定会闯出本身的一片天地。
12.固然你能身心愉悦地生存在本身的天地里，但社会的生长已经环球化，以是你应该以极新的姿态投入到团体生存之中，顺应社会的生长。
叙事作文的评语(模板8篇)
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叙事作文评语范文
叙事作文评语范文关于叙事作文，分享给大家。
下面是为大家出来的有关于叙事作文评语范文，欢迎阅读!1.简捷交待时间,所在和效果…2.语言简洁、开篇吸引人.3.以…开头,较有新意.前因结果娓娓道来.4.开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深入印象.5.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.6.开头直奔主题,也是一种写法.7.开头很生动.拟人化手段的运用使开头显得生动,8.反问句开头,吸引读者.9.开头直奔主题,让人一目明了.10.开头点题,用词很吸引人.11.场面和气氛形貌为文章增色不少;12.对精巧部分进展传神般的形容;点面结合13.简朴先容环境,天然过渡到下一段;14.情境形貌变更起牵挂;15.充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动.16.扼要表达前因,举行铺垫.17.这一部门可以参加对话大概一些生理形貌，将…改成…更符合些,18.天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动.19..叙事中夹写景,以已度人,将心比心.20.拟人化语言使文章更显得生动生动.21.形状形貌非常幽默,突出了…的得意，有熏染力.22.用了列数字,举例子的要领,很形象.23.过渡天然,每一段交待得很清楚.24.这部门参照课文中的例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动.25.接纳比喻,拟人等修辞手段,形象地写出了…的美.这部门还可以睁开写.以小见大,表现…26.比喻句用得精当.参加了古诗举行遐想,富有韵味，…和…形成光显比拟,突出…27.末端蕴藉,点明主题.28.竣事得有点突然,浮夸了.29.末端简炼,动人.30.末端同样幽默.31.末端照应应开头,布局完备.32.由景生情,末端天然.33.比喻形象,贴切,精巧的末端可谓点睛之笔.34.末端彷佛没有写完,应能与开头照应.视察细致,形貌生动.35.末端照应文题,点明中央.36.文章开头简而得当,通过环境形貌来衬托人物心情,非常艺术化.杂而稳定,能做到详略得当,重点突出.末端恰到利益所在明中央,语言朴素而寄义深入,耐人寻味.37.以感觉开头,以感觉末端.如许便使文章前后照应,首尾连接,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强.38.以饱满的激-情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细.39.文章对……的气氛渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画.立意高远,令人惊叹.40.切合现实,蕴含着质朴而深入的哲理,读来令人精力发奋,感情鞭策冲动.41.特写镜头别出心裁,情趣盎然.全文满盈童心童趣,读来倍感亲密.1.你很擅长视察生存，能敏锐的捕获一个个意义的刹时;你是个很有潜力的门生。
叙事作文和教师评语
叙事作文和教师评语星期天，我准备到小院去学踢毽子。
我伸手抛起了毽子，还没等我反应过来，毽子就掉在地上。
我捡起毽子又向上抛去，毽子落到了我的脚尖上，但蹦了几下，又掉了下去。
我再次把毽子抛起来，这次更惨，我把腿一伸，结果没站稳，摔了个四脚朝天，生疼生疼的。
一次次失败让我感到心灰意冷，想放弃，妈妈见了，鼓励我说：“学本领不能半途而废，要相信自己!”得到妈妈的鼓励，我又继续踢了起来。
慢慢地，我掌握了一些技巧，毽子不怎么掉了。
毽子向上一抛，我就紧盯着毽子，当毽子快要落下时，我把右脚往里一弯，使劲地往上一踢，毽子飞了上去，它就像一只美丽的花蝴蝶在我胸前飞舞着。
这会儿毽子开始随着我踢腿的节奏起起落落，落落起起，“我终于学会踢毽子了!”我激动地大叫起来。
学踢毽子还让我明白了，通往成功的路上，必定会坑坑洼洼，但你不用退缩，只要坚持走下去，成功就会属于你。
【简评】本文写了作者学踢毽子的事。
文章开篇点题，中间部分用精炼的语言写了作者学踢毽子---准备放弃-----学会踢毽子的经过，结尾点明坚持就是胜利这一中心。
我很爱我的爸爸妈妈，每次放学后见到爸爸妈妈，心里就会觉得很踏实。
在我生病时，爸爸妈妈关心我，陪着我，我会感到十分安全。
记得有一天夜里，我从噩梦中醒来，见爸爸妈妈围在床旁用焦急的眼神看着我，我很奇怪，张口想问时，感到耳旁湿漉漉的。
妈妈说：“沂沂，你觉得哪不舒服?”在妈妈的提醒下，我才觉得嘴里有点苦，肚子也隐隐作痛，还有恶心想吐的感觉。
原来我病了，在做噩梦时我把枕头和被子都吐脏了。
爸爸妈妈见我醒了，连忙给我洗脸，换干净的衣服，又换上干净的枕头和被子，让我舒舒服服地躺在床上。
可是，我的胃里就像装了一只活泼好动的兔子，它安静时，我一点也不难受，可它一活泼乱跳起来，就把我折腾得像上岸的鱼一样在床上翻来覆去。
爸爸妈妈比我更着急，一边安慰我，一边给我吃药并按压穴位止疼。
在爸爸妈妈的安慰下，我紧张的心情慢慢放松下来。
这时药物也起作用了，我睡着了。
叙事作文附点评评语
叙事作文附点评评语导读：我根据大家的需要整理了一份关于《叙事作文附点评评语》的内容，具体内容：作文重要,作文难教,这是一个不争的事实。
而叙事是写作的基本能力，下面是我为您整理的关于的内容，希望对您有所帮助!一上星期，老师布置了一项有趣的作业：到大自然里去找秋天，...作文重要,作文难教,这是一个不争的事实。
而叙事是写作的基本能力，下面是我为您整理的关于的内容，希望对您有所帮助!一上星期，老师布置了一项有趣的作业：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的东西带到教室里来。
展示作业的时间到了。
嗨!同学们的课桌上可热闹了：有红红的苹果，有黄黄的梨子，有紫色的葡萄，有笑眯眯的石榴......"小龙，你的作业呢?"老师问。
小龙指着桌上的一幅画："这就是。
"同学们都奇怪地想：画能代表秋天吗?小龙解释说："昨天，我看到满地的落叶，本来想捡一片落叶，但是我觉得画一幅秋天的落叶图比较好，就把落叶画下来啦。
"老师开心地笑了说："你们的作业都完成的很好，大家都找到了秋天。
"【评语】文中老师的作业好特别，这也是老师的别有用心。
同学们分别找到了不同的秋天：红红的苹果、黄黄的梨子、紫色的葡萄......这些都是秋天的特征，老师的作业是成功的，而小作者的描述也是成功的二乌龟抢食我家养了两只乌龟.它们有着四条短短的腿儿,长着锋利的小爪子,背上驮着一个坚硬的小"房子",爬起来慢腾腾的.我平时不太喜欢它们,但昨天早上发生的的事让我对它们产生了兴趣.早上,爸爸在水池里杀鱼,这两个鬼东西偷偷地爬过来,把鱼肠叼了过去.它们同时叼住一根鱼肠的两端,各不相让,都在拼命地往自己的肚子里咽,真像一场激烈的拔河比赛."呯"的一声,鱼肠断了.由于用力过猛,两只乌龟都摔了个四脚朝天.好不容易翻了个身,它们便又像猪八戒扫残席一样狼吞虎咽起来.我看了,不禁捧腹大笑.乌龟抢食真有趣!【评语】这篇文章叙述了"两只小乌龟"抢食物的趣事。
中学叙事作文加评语叙事作文评语
中学叙事作文加评语叙事作文评语德国大作家歌德说: 一个人只要能把一件事情说得很清楚,他也就能把许多事说得清楚了。
可见,记叙好一件简单的事其实不是一件简单的事,这是我们写叙事作文的基本功。
下面是的关于中学叙事作文加评语的内容，希望对您有所帮助!走在海口粗糙的泥砂道上，心里总要回味第一次在北海踩沙滩的感觉，那种软软的、绵绵的、湿湿的感觉。
虽然几年过去了，可在北海的银滩公园踩沙滩的情景清晰得就像昨天发生的一样。
那是五月的一个傍晚，微风吹皱了海的水面，太阳懒洋洋地躺在西山顶上，散发着柔和的光。
海水澎湃地向沙滩涌来，浪花拍打着海岸，发出一阵又一阵富有节奏的“哗哗”声。
“哈哈哈……”一阵欢快的笑声打破了海畔的宁静。
我和小伙伴们赤着脚，踩着沙，欢笑着，来到银滩公园的海边。
沙滩是那么的平坦，海浪把洁净的细沙推出一层层的皱纹，踩在上面舒服极了。
我们踩呀，跳呀，觉得上面软绵绵的，像踩在沙发上一样。
沙滩还不时冒出点水来，滋润着我光溜溜的脚丫子，在脚心窝中滚动，真有趣。
我们蹦着跳着，不一会儿，脚下出现了一个深软的大坑。
坑里的泥沙越踩越软，坑里的水也越冒越多，我的脚也越陷越深。
小伙伴一见不妙，立刻把脚拔出来，催促我也赶快把脚拔出来。
我一面用力踩坑，一面若无其地对他们说：“没事，你们这群胆小鬼，就这么小的坑也会陷……”话还没说完，只听见“扑”的一声，两脚一沉，我陷了下去，直陷到我的小腿。
我手忙脚乱地想把腿拔出来，可越扑腾越陷得深，我只好向同伴们大声呼救。
伙伴们来了，他们扯地扯衣袖，拽地拽胳膊，抱地抱腰，费了九牛二虎之力才把我拽了上来。
你说，我的第一次踩沙滩有趣吧?你也来感受一下吧!评语：这是一篇叙事散文，很有生活趣味。
写景描写生动，突出海边的景物特点。
叙事条理，娓娓道来。
情节曲折，惊险刺激。
人物形象突出，活灵活现。
引起读者的阅读兴趣。
我认为每个人都是一本书，在美丽的书海我自由地畅游着，细细地浏览着。
——题记妈妈是一本写满严厉的书。
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总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。
茶几上一杯热牛奶下，压着一张纸条，是母亲对我的道歉：“对不起。”“是我对不起你。”我呢喃着。
母爱正如满天星，虽然琐碎，不起眼，但可以感动你，温暖你。
【评语】文章文约而意丰，笔淡而情浓。作者很善于运用细节描写表现人物的心情与特点，往往一个不经意的细节成为推动情节发生逆转的关键。如文中的“满天星”作用可谓大矣。
夜深。
“咔嚓，知——”门开了，一个黑影走了进来，看见了坐在地上的我，轻轻的叹了气“傻孩子呀……”我却毫无知觉，她轻轻地抱起我，将我放在了床上，又轻轻地走了出去“知——咔嚓”茶几上，母亲节那天我送的满天星，静静的盛开着。
清晨，我醒了，正诧异是谁将我放在了床上时，我无意中看见了茶几上的满天星，我想起了母亲，我顿时愣住了“为什么……”我的泪水又流了下来。
叙事与虚构是紧密相连的,虚构是叙事作文中的一个非常重要的元素,是其魅力所在,在写作中,尤其在叙事作文中,不能忽视叙事的虚构性。 下面是小编为您整理的关于叙事作文及教师评语的内容，希望对您有所帮助!
叙事作文及教师评语一
有些事，有些人终究会成为过去;某些事，某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。
叙事作文及教师评语
小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛："奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢?”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着蒲扇，回答说："那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个好孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。
滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有人和你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动……
或许，有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
----题记
一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落;绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。
夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。
夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，儿时的记忆会永存脑海。
【评语】本文讲述的是一件儿时的回忆，也是对奶奶的怀念。全文语言优美，叙述完整，前后环境描写呼应，只是因为缺少了一个人，心灵上的感觉有所不同，“夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。”“夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。”。
叙事作文及教师评语三
在春天，花是主打歌，在我的心里有一朵美丽的花，在我的心里绽放。
母爱虽然让你有时烦恼，却，总是在不知不觉中温暖你，感动你。
“这道题又做错了，你这么笨吗!”“你烦不烦人!”“咚”门关上了。我慢慢地靠着墙滑坐在地上，“为什么，为什么……”我将脸埋在怀抱里，泪，滑落了下来，隐在了夜晚里。
叙事作文及教师评语二
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已经冷漠，还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?
"奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊!"一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩："是啊。"老人应答到。
小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。
滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。
感动是什么?一千个人有一千种答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。
【评语】这是一篇叙事的文章，小作者由一片银杏叶引发对感动的思考，然后用细腻的笔触，叙述了我们只有静下心来，用一双发现美的眼睛，用一颗爱心，才会感受到感动的滋味。