幼儿园亲子活动方案2
幼儿园中班亲子户外活动方案(五篇)
幼儿园中班亲子户外活动方案一、活动目的通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。
二、活动时间和地点时间：____月____日地点：____樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话;2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(____分钟以内)。
时间大约____小时。
3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。
4、“击鼓传花”，时间为____分钟。
对表演的小朋友给予奖励。
“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间____分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7、樱桃运输比赛：同时比赛。
先跑完的队积____分，第二的队积____分，第三名积____分。
游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放____个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。
以先跑完的队为胜。
8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭____元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。
)希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。
时间____分钟以内。
4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。
5、当前天气转热，家长要给小朋友注意增减衣物，并备好替换衣物和汗巾。
6、集体活动长约____小时，请各家庭根据需要自备水。
幼儿园亲子活动方案（精选15篇）
幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案（精选15篇）为了确定活动的圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园亲子活动方案篇1活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
活动时间：X年X月X日（上午/下午）活动主题：“大手牵小手，一起来运动”活动场地：幼儿园XXX操场活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程：1、家长入园签到，到各班主任处报到。
2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了20XX年X季亲子趣味运动会。
而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。
幼儿亲子活动策划方案(通用10篇)
幼儿亲子活动策划方案(通用10篇)幼儿亲子活动策划方案篇1一、活动主题幸福生活与您成长二、活动目的本次活动做为与幼儿园合作的切入点，建立长期合作关系三、幼儿简介幼儿园创办于1963年，是一所由教育部门主办的公立幼儿园，该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主，该类客户都是我们行需要争取的目标客户。
四、活动对象全体幼儿园小朋友、家长和老师五、银行行参加人员张三、李四、王五六、活动具体流程(一)出发时间月日早上9：00于广场集中，9：10准时出发。
(二)活动流程1、亲子热身运动：《嘻哈甜心》、《呦呦小英雄》。
2、亲子比赛：(1)袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夹球从起点出发跳到家长处，把球交给家长，家长用腿夹球跳到终点。
(2)大脚踩小脚：孩子双脚踩在家长脚上，从起点走到终点，快者为胜。
(3)摘水果：家长背着孩子，让孩子取下高处的水果图片，取下数量最多者为胜。
3、分组烧烤。
幼儿亲子活动策划方案篇2一、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游戏活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
二、活动组织者：幼儿园全体教职员工三、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师四、活动时间：定于20_年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动，10：30结束。
五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动流程1、牛园长送上新年祝福。
2、早操活动3、亲子游戏。
4、活动结束。
结束语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。
幼儿园亲子活动策划方案(5篇)
幼儿园亲子活动策划方案(5篇)幼儿园亲子活动策划方案【篇1】亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。
为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日二、活动时间：20__年__月__日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。
发展孩子动作的协调性和灵活性。
让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程社区成员入场。
新开路苏主任等领导致词。
主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
游戏开始。
（1）踩气球（2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）运球（5）贴鼻子（6）跳圈圈（7）拼图（六）为孩子和家长颁奖（七）主持人致词，活动结束幼儿园亲子活动策划方案【篇2】一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
幼儿园亲子体验课活动方案6篇
幼儿园亲子体验课活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园亲子实践活动方案(5篇)
幼儿园亲子实践活动方案(5篇)幼儿园亲子实践活动方案篇1活动名称：踩气球利用资源：水池参加对象：10个大班家庭目标：锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
活动过程：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。
（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建议为幼儿准备好更换的裤子。
幼儿园亲子实践活动方案篇2一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！二、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；2．能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。
四、活动时间和地点：4、5月份幼儿园大操场或体育馆五、活动原则：1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原则。
活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
六、物品准备1、主席台布置2、冲气拱形门、条幅3、音响（国歌、运动员进行曲音乐）4、照相机、摄像机5、饮水处、医疗处、领奖处6、活跃气氛的小喇叭，哨子7、各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干）。
幼儿园亲子活动教案8篇
幼儿园亲子活动教案篇1【材料准备】一个小红旗、一只皮球、一根木棍，空旷的场。
【适合年龄】3—5岁【游戏功能】1、增强宝宝对体育游戏的热爱。
2、培养宝宝的游戏竞赛精神。
3、发展宝宝的大肌肉的运动。
【游戏方法】1、家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。
2、另外，在起跑线的前方2—3米处划一道标志线，跑到终点处插上小红旗。
3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。
亲子游戏：小小乐队儿童在幼儿时期已经显露乐感。
在幼儿会说话之前，他们就会唧唧哼哼地发出一些声音，乐感强的幼儿甚至会不顾周围环境，开始哼着属于自己的小曲儿、打着拍子，或是听到音乐时变得安静，那是孩子在倾听，还会跟着唱歌。
培养孩子的乐感可以从一些亲子小游戏开始。
【适合年龄】2—4岁。
【游戏目的】让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料发出的不同音色，培养孩子的乐感，训练幼儿的听觉。
【游戏步骤】1、准备好塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个，可以敲打的棒子，并选好音乐。
2、先由家长示范者敲三种不同的罐子，让孩子用耳朵仔细听听不同罐子发出的不同声响，然后请孩子闭上眼睛，家长再敲其中一个罐子，让孩子睁开眼后猜一猜是哪一个罐子发出的声音。
3、请孩子站在中间，然后家长站在远处敲打其中一个罐子，请小朋友闭上眼睛倾听，然后指出声音的方向。
4、用各种瓶瓶罐罐和大纸箱当成乐器，配上一段音乐，请孩子来一场即兴的演奏。
【小贴士】1、若孩子太小，尽量不要选用玻璃瓶等易碎物品，以免孩子敲打易碎物品，造成受伤。
2、适时给予孩子赞美，增强孩子的自信心，使孩子更热衷于尝试。
幼儿园亲子活动教案篇2活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
活动准备:大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等。
幼儿家庭亲子活动方案(6篇)
幼儿家庭亲子活动方案(6篇)幼儿家庭亲子活动方案(6篇)幼儿家庭亲子活动方案1亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此，我们幼儿班组将再次创设合适的'环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间20___年_月_日上午9∶00__11：00。
三、地点___公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排1、小班亲子游戏：亲子赛跑、气球接力赛、彩带舞、小乌龟爬爬爬、猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：传球接力赛、赶小猪、老牛吃嫩草、袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：跳长绳、拔河、运球、金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
幼儿家庭亲子活动方案2一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20_年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。
大班8：00――8：30，中班8：30――9：00，小班9：00――9：30、由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
幼儿园的亲子活动方案(15篇)
幼儿园的亲子活动方案(15篇)幼儿园的亲子活动方案(精选15篇)幼儿园的亲子活动方案1一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是__元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：2023年_月_日上午9点，历时：3小时3、活动场地：__公园4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、活动准备1、黑板上写上“爱的体验”2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿鼋沧)3、人员：__老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：__6、邀请人员：__7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
五、项目流程：1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优秀的"。
3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的.希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。
我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。
幼儿园亲子活动方案范文（五篇）
幼儿园亲子活动方案范文一、活动宗旨旨在加深老师与家长之间的相互理解，分享教育心得，并强化孩子们的活动能力及团队协作精神。
首次活动将以相互认识为主，辅以轻松的游戏环节。
二、活动时间及地点暂定于___月___日上午9:00，在___园（绿色世界）正门集合。
未来定期举办的活动，将轮流选择周六或周日，以便不同时间段的家庭参与。
三、活动准备1. 请每位参与者自备一条小布条。
2. 请携带食物与同学分享。
3. 携带一至两件写有祝福语的礼物，用于与同学交换。
四、活动内容1. 9:00-9:30：集合拍照。
请携带高像素数码相机的家长负责拍照，并寻求他人协助。
2. 9:30-11:00：亲子活动* 全体成员共同演唱并表演《感恩的心》。
建议家长在家与孩子提前练习。
* 企鹅行走：孩子与家长面对面站立，孩子双脚踩在家长双脚上，共同前进至指定地点。
* 三人四足：以家庭为单位组成比赛组，使用橡皮绳或布条将家长与孩子单腿捆绑，进行折返跑比赛。
* 接力游戏：坐轿子。
由两位家长搭档抬孩子前进。
* 抓尾巴：家长背着孩子，孩子身后放置手绢作为“尾巴”，在保护自己的同时尝试抓取他人的“尾巴”。
* 拔河比赛：分为三场进行，首场为孩子间比赛，家长加油；次场为家长间比赛，孩子加油；终场为家庭间比赛，孩子在前，家长在后，共同参赛。
3. 11:00-11:30：食物分享与自由活动。
请家长自备食物和餐布，用餐后清理垃圾。
自由活动期间，可参与周边活动或观察孩子与同学的交往情况。
五、备注1. 请于星期三22:00前报名，确定是否参与及参与人数，以便进行分组。
本次活动仅限本班级同学及家长参加，每家庭陪同大人不超过两名。
2. 食物和水需家庭自备。
3. 家长委员会将选出部分家长担任义工，确保每个家庭都能参与活动。
4. 游戏项目顺序可能根据实际情况调整。
5. 如有遗漏问题，将在班级博客上更新，请家长及时查看。
6. 本次为首次班级集体活动，如有不足之处，请家长谅解。
幼儿亲子活动方案标准范本(8篇)
幼儿亲子活动方案标准范本游戏目的让宝宝感知图片的完整性，培养宝宝学会辨别物体的细节，锻炼宝宝小手的灵活性。
环境创设宝宝喜欢的图案纸，和图案纸一样大小的硬板纸，胶水和剪刀。
玩法1.用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起，裁成大小相同的____块或____块。
2.打乱图板，父母和宝宝一起将其拼成完整的图案。
爱心提示拼图版的大小和宝宝年龄成反比，拼图版的多少与宝宝年龄成正比。
即宝宝越小，拼图版越大;宝宝越小，拼图版越少。
幼儿亲子活动方案标准范本（二）目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。
准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—____只，各类豆豆(请家长帮忙带)方法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。
注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
幼儿亲子活动方案标准范本（三）活动时间：(星期日)早上8：30—10：00(____小时____分钟)目的：促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。
活动过程：一、开场白：生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。
而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
二、下面进入我们的亲子游戏环节。
1、活板桥游戏玩法：游戏分两比较赛，每队相同人数。
每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。
游戏规则：前进时脚不离纸板。
2、二人三足游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。
幼儿园中班亲子活动方案模版（3篇）
幼儿园中班亲子活动方案模版____年度幼儿园中班亲子活动策划一、活动目的1. 旨在强化家长与幼儿园间的沟通与协作，构建稳固的家园联系。
2. 激发幼儿的学习兴趣和探索精神，培养独立思考和解决问题的能力。
3. 通过系列亲子活动，增进家长对孩子的关注、支持和鼓励，提升家长的教育信心和能力。
4. 创建亲子互动平台，促进亲子间的情感交流，推动亲子关系的健康发展。
二、活动内容1. 植物生长观察时间：3月地点：幼儿园教学区活动内容：家长与幼儿共同种植花卉，每周观察并记录植物生长变化，培养幼儿的观察力、耐心和责任感。
2. 健康运动日时间：4月地点：幼儿园运动场活动内容：家长与幼儿参与各种户外运动，增进身体健康，加强亲子情感，提升幼儿的协调能力和体育素养。
3. DIY手工制作时间：5月地点：幼儿园手工区活动内容：家长和幼儿共同制作手工作品，培养孩子的动手能力和创新思维，增进亲子合作和亲近感。
4. 回忆家庭故事时间：6月地点：幼儿园绘本角活动内容：家长分享童年照片和趣事，与孩子共忆家庭故事，加深亲子情感交流，增强孩子的认同感和归属感。
5. 儿童剧观赏时间：7月地点：幼儿园多功能厅活动内容：家长和孩子观看儿童剧，培养观察力、注意力和情感表达能力，观剧后讨论剧情，提升艺术理解和欣赏能力。
6. 健康饮食日时间：8月地点：幼儿园食堂活动内容：家长与孩子共同参与健康饮食活动，学习健康饮食知识，培养孩子的健康饮食习惯和生活技能。
7. 情感互动游戏时间：9月地点：幼儿园游戏区活动内容：家长和孩子参与情感互动游戏，促进亲子情感交流和合作，增进亲子间的默契和信任。
8. 家庭艺术展示时间：10月地点：幼儿园美术区活动内容：家长与孩子展示艺术作品，分享创作过程和心得，增强孩子的自信心和成就感，加强亲子间的交流和鼓励。
9. 动物探索活动时间：11月地点：幼儿园自然探索区活动内容：家长和孩子参观动物园或宠物店，了解动物习性，培养动物保护意识和责任感。
幼儿园家庭亲子活动方案5篇
幼儿园家庭亲子活动方案5篇亲子活动给亲子双方都带来乐趣。
在亲子活动中既让孩子体会到创造和成功的欢乐，也让家长体会到参与交流的幸福。
这里给大家分享一些关于幼儿园家庭亲子活动方案，供大家参考。
幼儿园家庭亲子活动方案1一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题把握今天，创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。
2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。
第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项1、请各班教师认真备课，认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。
(10分)2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。
(10分)3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。
(10)分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
(10分)5、教育活动效果好，达到教学目的。
(10分)幼儿园家庭亲子活动方案2活动时间：20__年_月_日上午活动地点：__幼儿园活动目的：1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。
幼儿园亲子活动方案(精选5篇)
幼儿园亲子活动方案（精选5篇）幼儿园亲子活动方案（精选5篇）为保障活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是帮大家整理的幼儿园亲子活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园亲子活动方案1为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。
一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100—200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时3、活动场地：教室4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
准备1、黑板上写上“爱的体验”（李旭升写）2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：曾庆志摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员开场白尊敬的各位家长：非常感谢您的理解、支持，谢谢你们！我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意，也弥补不了给您带来的各种不便。
但我希望在这次活动，我们能有深刻的人生体会。
幼儿园集体亲子活动方案5篇
幼儿园集体亲子活动方案5篇幼儿园集体亲子活动方案1一、活动时间：20_年11月26日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、透过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：(一)活动流程：1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏：1、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜欢和老师，同伴一齐做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、教师和保育员一齐举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调潜力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一齐去“采蘑菇”。
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车。
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
小班亲子游戏：1、小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
亲子幼儿活动方案(热门10篇)
亲子幼儿活动方案（热门10篇）亲子幼儿活动方案第1篇活动背景：幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。
在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。
幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。
活动目标：1、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。
2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。
3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。
活动准备：1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。
2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。
活动过程：一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。
1、师：小朋友看，这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?2、幼儿自由讲述二、出示图画纸1、师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗?2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。
三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。
1、请家长裁剪，幼儿装饰。
2、鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。
3、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。
展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。
亲子幼儿活动方案第2篇一、活动目的：为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。
二、活动时间：20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日三、参赛对象：幼儿园小班组幼儿及家长四、参赛内容1、以“废物利用”为参赛主题，材料利用各种废品。
（如：各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等。
）材料各异，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品，可悬挂。
2、作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示。
幼儿园亲子活动设计方案(7篇)
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4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场 地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指 导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女 如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进， 重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
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(4)请观察员和所有小组进行评比，评出创作、演绎、演员、合作 奖等____个奖项。
4、画图游戏----我们未来的家 材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画 一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为____分钟，并同 大家分享你们的想法。 5、尾声 请用一句话说说今天的感受。
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活动需知： 1、每____分钟一批，每批____户家庭 2、开始时间：7：30 3、活动结束后请及时离场，参加其他活动。 4、班级的走廊上为大家准备了____张椅子，请有序地等待休息。 5、结束后，家长提醒幼儿在相应的表格上印印章。领取贴纸奖品 。 活动内容： 1、每次进行____组，每组____户家庭。每户家庭参加一个大人和 一个孩子。 2、孩子和大人分开两对面站立，中间相距____米左右的。 3、游戏开始后，首先由家长骑羊角球到对面终点，然后再和孩子 一起面对面同心协力用身体把球运回到起点(除了双手以外的任何部位 )，交给下一户家庭继续游戏，前一户家庭排到队伍后面等待游戏结果 。 4、评奖方式：以先完成游戏都回到终点的亲子组为胜。分设一等 奖、二等奖、三等奖。 活动流程：老师讲解亲子游戏评奖离场下一组亲子进场 适合年龄段：小、中、大班 活动五：钻洞洞 主要目标： ①练习爬过四面围合的洞。 ②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。
幼儿园亲子游园活动方案6篇
幼儿园亲子游园活动方案幼儿园亲子游园活动方案精选6篇（一）活动名称：幼儿园亲子游园活动活动目的：通过亲子游园活动，让幼儿与家长一起参与到游园活动中，增进亲子关系，培养家长对幼儿教育的参与意识。
同时，让幼儿在游戏中学习，促进他们的身体发展和社交能力。
活动时间：选择一个适宜的天气晴朗的日子，活动时间为上午9点至11点。
活动地点：选择一个幼儿园附近的公园或者市区内的大型游乐场作为活动地点。
活动内容：1. 欢迎与介绍：在活动开始前，幼儿园工作人员向参与的家长介绍活动的意义和目的，以及活动的安排和注意事项。
2. 游园活动：家长和幼儿一起参观游览公园或者大型游乐场，可以选择适合幼儿年龄的项目参与，如儿童游乐区、动物园、景点观赏等。
家长可以陪着幼儿一起玩耍，引导幼儿体验和发现。
3. 休息时间：在活动中设置适当的休息时间，提供饮水和小吃，让家长和幼儿休息片刻，增加亲子交流的机会。
4. 亲子游戏：在活动过程中，安排一些亲子游戏，如抓彩球、接力比赛等，可以增加亲子间的互动和竞争，让家长和幼儿一起进行游戏，促进亲子关系的发展。
5. 经验分享：在活动结束后，安排家长和幼儿一起集体分享活动中的收获和感受，家长可以分享对亲子教育的心得和经验，同时也可以听取家长对活动的反馈意见，以便下次活动做出改进。
注意事项：1. 安全第一：确保活动场所的安全，避免幼儿发生意外伤害。
活动过程中，要有幼儿园工作人员或教师进行监管，避免幼儿走失或发生意外。
2. 幼儿适应：考虑到幼儿的年龄特点和能力，选择适合幼儿的游戏项目和活动内容，并在活动过程中给予适当的引导和帮助。
3. 家长参与：鼓励家长积极参与活动，与幼儿一同玩耍和互动，加强亲子关系。
同时要尊重家长的意见和想法，让家长感受到自己的参与是有价值的。
4. 活动后续：活动结束后，要及时总结和反思活动的效果和不足之处，为今后的亲子活动提供参考和改进的方向。
以上是一份幼儿园亲子游园活动方案，请根据实际情况做适当的调整和安排。
幼儿园亲子活动方案5篇
幼儿园亲子活动方案5篇亲子活动方案1活动目标：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
活动场地：大操场时间：活动准备：1、划分好各班活动区域。
2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
活动过程：比赛项目：1、《看谁投得准》材料：小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。
2、安全地带材料：圈、小红旗若干玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。
3、《小小坦克兵》材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。
4、《超级动力车》材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。
选前3名。
5、《踩高跷》材料：高跷5个，梅花桩若干幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。
6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》材料：气球若干玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。
规则：行进中幼儿的脚不能落地。
7、《赶小猪》材料皮球10个，小棍10个宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜!8、穿大鞋游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
9、《运球游戏》材料皮球若干、框5个，玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。
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鸭塘铺乡宝塘幼儿园
“我运动、我健康、我快乐”亲子活动方案
一、活动时间：2013年6月23日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1．通知父母来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
《我为家人倒杯茶》：杯子10个，茶一桶，椅子10把，教会说话。
《小脚踩大脚》：画始末线。
《穿大鞋》：大圈画一个，椅子若干（6——10）。
《我的宝宝在哪里》：眼罩10个，教会唱歌。
《小熊小熊没椅子》：椅子4把，教会儿歌。
3．布置活动场地。
4．奖品：伞、贴贴。
五、工作安排
组织幼儿：李霞组织小班，组织中班，刘百花组织大班，董慧慧组织学前班，温玉梅协助中小班，夏琪全台协调组织。
音响：吴四良拍摄：蔡扬帆
主持：胡红后勤：刘贵娥
签到领礼品：王云香、胡寿生迎宾：
六、具体活动方案：
活动流程：
（一）、入场仪式放《运动员进行曲》
（二）、主持人讲注意事项。
1、请全体家长、幼儿遵守活动秩序，按照指定的位置就坐。
2、家长要管理好自己的孩子，严防走失。
3、家长带领孩子参加游戏时要听从指挥，不要拥挤。
4、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束
前不要擅自带孩子离开。
（三）、活动开始
活动秩序
（四）、活动结束。