八年级语文上册古文古诗默写填空
部编8年级上册语文-古诗文默写复习填空题
8年级上册古诗文默写填空《三峡》1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）11、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈12、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）13、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
14、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
15、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的句子：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
16、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
17、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）18、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
【部编版】八年级上册古诗文理解性默写填空
部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版学生版）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：( )2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：( )3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：( )4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：( )5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：( )6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到( )7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：( )8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“( )”的静景，然后写了“( )”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：( )10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“( )”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：( )2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“( )”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是( )4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是( )5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“( )”6、表现晨昏变化之美的句子是：( )7、表现色彩配合之美的句子是：( )（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：( )2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：( )3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：( )（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：( )2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：( )3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
初二八年级上册语文必背古诗文默写填空
初二八年级上册语文必背古诗文默写填空野望（王绩）1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2.中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。
3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4.引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
黄鹤楼（崔颢）1.记述神话传说，抒发了人去楼空、世事茫茫的无限怅惘：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2.描写登楼所见，勾勒出黄鹤楼外江上明丽、生机勃勃的日景，色彩鲜明：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3.情景交融，用烟波浩渺的长江烘托愁思，抒发漂泊思乡之情，与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
使至塞上（王维）1.叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。
2. 既言事，又写景，更传情：以“征蓬”自比，用“归雁”反衬，抒发了诗人被排挤出朝廷的孤独、悲愤、抑郁之情：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3.描写了塞外奇特壮丽的风光，笔力苍劲，视野开阔，意境雄浑苍凉；体现了诗人慷慨悲壮之情；从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境：大漠孤烟直，长河落日圆。
4.表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
渡荆门送别（李白）1.交代了远渡的地点和此行的目的：渡远荆门外，来从楚国游。
2．描写舟过荆门时所见的景色。
用游动的视角来描写景物的变化，蕴含着诗人青春蓬勃、喜悦开朗的心情：山随平野尽，江入大荒流。
3.运用比喻和奇特大胆的想象，描绘水中映月图和天边云霞图，抒发诗人对祖国山河的倾情赞美：月下飞天镜，云生结海楼。
4．拟人，说故乡的山水依恋他，含蓄地抒发了诗人对故乡的留恋之情：仍怜故乡水，万里送行舟。
2022年部编版八年级语文上册期中复习专题03古诗文名篇默写(含答案解析)
03 古诗文名篇默写1．诗文默写（1）_________________，猛浪若奔。
（郦道元《三峡》）（2）晴川历历汉阳树，____________________。
（崔颢《黄鹤楼》）（3）___________________，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（4）___________________，路远莫致之。
（《古诗十九首<庭中有奇树>》）（5）月下飞天镜，__________________。
（李白《渡荆门送别》）（6）__________________？松柏有本性。
﹝刘桢《赠从弟（其二）》﹞（7）柴门何萧条，___________________。
（曹植《梁甫行》）（8）唐代诗人王绩的《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：_________________________，____________________________。
2．用古诗原句填空。
（1）独在异乡为异客，_______________。
（王维《九月九日忆山东兄弟》）（2）树树皆秋色，_________________。
（王绩《野望》）（3）大漠孤烟直，_________________。
（王维《使至塞上》）（4）乱花渐欲迷人眼，_________________。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）晴川历历汉阳树，_________________。
（崔颢《黄鹤楼》）（6）_________________，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）（7）_________________，望峰息心。
（吴均《与朱元思书》）（8）_________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（9）生命的意义不在于简单地活着，而在于奋发有为，为国担当。
无论到了什么年纪，都应不失凌云斗志，做到“老骥伏枥，_____________；烈士暮年，______________。
”3．古诗文名句默写。
人教版八年级语文(上册)古诗文复习资料(整理)
人教版八年级语文（上册）古诗、词、文专题复习资料第一部分古诗、词、文背诵默写一、课内古诗、词、文背诵默写（一）填空式默写1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
——陶渊明《桃花源记》2、斯是陋室，唯吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
——刘禹锡《陋室铭》3、于独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。
——周敦颐《爱莲说》4、闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
其人视端容寂，若听茶声然。
——《核舟记》5、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
——《大道之行也》6、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
——杜甫《望岳》7、白头搔更短，浑欲不胜簪。
——杜甫《春望》8、存者且偷生，死者长已矣。
——杜甫《石壕吏》9、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”——郦道元《三峡》10、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
——陶弘景《答谢中书书》11、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
——苏轼《记承天寺夜游》12、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
——张岱《湖心亭看雪》13、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
——陶渊明《归园田居》14、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——王维《使至塞上》15、月下飞天镜，云生结海楼。
——李白《渡荆门送别》16、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
——陆游《游山西村》17、万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。
——陈与义《登岳阳楼》（其一）（二）理解性默写《桃花源记》陶渊明1、描绘桃花林中草美花繁的句子是“芳草鲜美，落英缤纷。
”2、描写桃花源美好自然环境的句子是“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
”3、描写桃花源社会环境安宁的句子是“阡陌交通，鸡犬相闻。
人教版八年级语文上册古文理解性默写练习填空版
人教版八年级语文上册古文理解性默写练习(含答案)一、陶渊明《桃花源记》:123456体现桃、文中怎样描写桃花林的自然景色的：___________________________________________9、本文“此人一一为具言所闻，皆叹惋。
”桃花源人为何叹惋不已？_______________________________________________________10、本文虚构了一个理想的社会，从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：_____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________11、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？_______________________________12、桃花源人的祖先来到这个地方的原因是：________________________________________。
二、短文两篇：《陋室铭》、《爱莲说》▲刘禹锡《陋室铭》：1、2345678▲周敦颐《爱莲说》：6、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：____________________。
三、郦道元《三峡》：1223、描写三峡春冬之景的句子：________________________________________________________________4、描写三峡秋季景物的句子：________________________________________________________________四、短文两篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》：12、3、2五、《杜甫诗三首》1、杜甫《望岳》：（1）包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：__________________________________________________（2（3（4（52、杜甫《春望》：（（（(4)（_____________________________________________3、杜甫《石壕吏》：（1（2（3（44、陶渊明《归园田居》（其三）：5、王维《使至塞上》：（1（2（3（4（56、李白《渡荆门送别》：（1）《渡荆门送别》点明出发地、目的地的语句：_______________________。
八年级语文上册古诗词默写
八年级语文上册古诗词默写一、默写：。
1.根据提示填空。
(1) 天时不如地利，______________。
(2) ______________，______________，______________。
此之谓大丈夫。
(3) 《生于忧患，死于安乐》中体现中心论点的句子是“______________________________”。
(4) 陶渊明在《饮酒》（其五）中用问答的形式表明只要内心清静就能远离喧嚣的句子是“______________？______________”。
(5) 《春望》中写战火连续不断，消息隔绝时，作者期盼得到亲人消息的迫切心情的诗句是“______________，______________”。
(6) 《雁门太守行》中“______________，______________”表现了将士誓死报国的忠心。
(7) 《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理诗句是“______________，______________”。
2.按要求填空。
(1) 天接云涛连晓雾，________________。
（李清照《渔家傲》）(2) ________________，家书抵万金。
（杜甫《春望》）(3) 报君黄金台上意，________________。
（李贺《雁门太守行》）(4) ________________，安居而天下熄。
（《富贵不能淫》）(5) 入则无法家拂士，________________，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）(6) 从《春望》的“________________，________________”两句中，我们体会到杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的春天而生发的忧国伤时的悲愤。
(7) 《饮酒》（其五）中被王国维称为“无我之境”，并千古传诵的名句是：________________，________________。
(8) 杜牧在《赤壁》中强调天时重于人谋的诗句是：________________，________________。
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文默写 专项练习题(Word版,含答案)
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文默写专项练习题一、古诗文上下句填空1.东皋薄暮望，徙倚欲何依。
______________ ，______________。
2.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
________________，________________。
3.单车欲问边，属国过居延。
__________________，________________。
4.山随平野尽，江入大荒流。
____________，__________。
5．______________，______________。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.庭中有奇树，绿叶发华滋。
________________，______________。
7.神龟虽寿，犹有竟时；______________，____________。
8.亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
____________，________________ !9.八方各异气，千里殊风雨。
________________，________________。
10.问君何能尔？心远地自偏。
________________，____________________。
11.烽火连三月，家书抵万金。
________________，__________________。
12.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
______________，________________。
13．________________，自将磨洗认前朝。
14.九万里风鹏正举。
______________，____________________！15．________________，________________。
夕阳西下几时回？16.轻舟短棹西湖好，____________。
芳草长堤，__________________。
17.金陵城上西楼，倚清秋。
__________________。
18.争渡，争渡，__________________。
语文八上上册古诗文默写填空汇总
语文八上上册古诗文默写填空汇总（一）《三峡》（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6.朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9.烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1.统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6.表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7.表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
统编版八年级语文上册1-3单元古诗文默写练习-带答案
统编版八年级语文上册1-3单元古诗文默写练习-带答案1．默写。
（1），山山唯落晖。
（《野望））（2）日暮乡关何处是？。
《黄鹤楼》）（3），归雁入胡天。
（《使至塞上》）（4）山随平野尽，。
（《渡荆门送别》）（5）乱花渐欲迷人眼，。
（《钱塘湖春行》）（6）此物何足贵？。
（《庭中有奇树》）（7），志在千里。
（《龟虽寿》）（8）冰霜正惨凄，。
（《赠从弟（其二）》）（9）柴门何萧条，。
（《梁甫行》）（10）鸢飞戾天者，；，窥谷忘反。
（《与朱元思书》）（11）知我者，谓我心忧，不知我者，。
《国风·王风·黍离》【答案】树树皆秋色烟波江上使人愁征蓬出汉塞江入大荒流浅草才能没马蹄但感别经时老骥伏枥终岁常端正狐兔翔我宇望峰息心经纶世务者谓我何求【详解】考查对古诗文的识记理解。
默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
本题中应注意“愁、蓬、塞、蹄、骥、枥、翔”这几个字的写法。
2．默写。
请在下面横线上填写相应的句子。
（1）东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）（2）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）（3），都护在燕然。
（王维《使至塞上》）（4），万里送行舟。
（李白《渡荆门送别》）（5），路远莫致之。
（《庭中有奇树》）（6）烈士暮年，。
（曹操《龟虽寿》）（7）？松柏有本性。
（刘桢《赠从弟》）（8），寄身于草野。
（曹植《梁甫行》）【答案】徙倚欲何依芳草萋萋鹦鹉洲萧关逢候骑仍怜故乡水馨香盈怀袖壮心不已岂不罹凝寒剧哉边海民【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
本题中的“徙倚、萋萋、萧关、候骑、馨、盈、袖、罹、哉”等字容易写错，要加强注意。
3．默写填空。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；，。
（陶弘景《答谢中书书》）（2），，国恒亡。
初中语文部编版八年级上册古诗文默写练习(共十六大题,附参考答案和解析)
八年级语文上册古诗文默写练习班级考号姓名总分1.根据提示填空。
（1）角声满天秋色里，__________。
（李贺《雁门太守行））（2）_____________，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）攀条折其荣，__________。
《古诗十九首》）（4）_____________，误入藕花深处。
（李清照《如梦令》）（5）杜甫《春望》一诗中，夸张地写出战火连天，家书珍贵的诗句是：_________，________。
（6）由于疫情影响，去年春节，一些远在海外的学子未能回家团聚，思乡之情愈发浓烈，这让他们不禁想起了崔颢《黄鹤楼》中的诗句：___________，________。
2.根据课文默写古诗文。
（1）徜徉于古诗文的天地，我们会有精彩的发现：古诗文中有景，“水皆缥碧，①____________”写出了富春江水的清澈透明；“②____________，芳草萋萋鹦鹉洲”写出了汉阳生机勃勃的美景；“几处早莺争暖树，③____________”描绘了早春的动态图景。
古诗文中有情，“报君黄金台上意，④____________”表达出诗人的报国之志；杜牧在《赤壁》中用典，以“⑤____________，____________”来抒发不平之气。
古诗文中有理，晏殊在《流溪沙》中以“⑥____________，__________”揭示了“时光流逝、人事变迁是不可抗拒的”这一自然规律。
（2）当高铁时速达到600公里以上时，我们可以轻松实现早上在顺德“喝早茶”，晚上到北京“吃烤鸭”的想法。
这让人不禁感叹：高铁的速度真是“____________，____________”。
（郦道元《三峡》）3.默写。
⑴_____，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）⑵几处早莺争暖树，______。
（白居易《钱塘湖春行》）⑶______，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）⑷白头搔更短，______。
（杜甫《春望》）⑸______。
八年级上册语文古诗词默写填空80道
1.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1）风声一何盛，松枝一何劲！（刘桢《赠从弟》其二）（2）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）（3）兴尽晚回舟，误入藕花深处。
（李清照《如梦令》）（4）烽火连三月，家书抵万金。
（杜甫《春望》）（5）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
（李贺《雁门太守行》）（6）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（7）李白的《渡荆门送别》中，尾联“仍怜故乡水，万里送行舟。
”突然一转，由欣赏美景转入深沉的思乡之叹。
2.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（2）岂不罹凝寒？松柏有本性。
（刘桢《赠从弟》其二）（3）月下飞天镜，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）东皋薄暮望，徙倚欲何依。
（王绩《野望》）（6）老骥伏枥，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（7）《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句与马致远《天净沙•秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”传达出了相同的意境，都表现出了游子的悲苦心情。
3.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
（崔颢《黄鹤楼》）（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）月下飞天镜，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（4）《野望》写“薄暮”中诗人所见景物的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
（5）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（吴均《与朱元思书》）（6）《答谢中书书》中描写一日之内景象变化的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
4.请将下面诗文语句补充完整。
（8）老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）5.请将下面诗文语句补充完整。
（1）树树皆秋色，山山唯落晖。
部编版八年级语文上册古诗文理解性默写及文学常识填空
部编版八年级语文上册古诗文理解性默写及文学常识填空XX年部编八年级语文上册古诗文理解性默写《三峡》从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
0、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
答谢中书书统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
记承天寺夜游《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
统编版八年级语文上册古诗文默写练习-含答案
统编版八年级语文上册古诗文默写练习-含答案1．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（1），长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（2）乱花渐欲迷人眼，。
( )《钱塘湖春行》）（3），自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）（4）报君黄金台上意，。
（李贺《》）（5），星河欲转千帆舞。
（李清照《渔家傲》）（6）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）【答案】大漠孤烟直浅草才能没马蹄白居易折戟沉沙铁未销提携玉龙为君死雁门太守行天接云涛连晓雾似曾相识燕归来【详解】本题考查名句默写和文学常识。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“漠、直、蹄、戟、销、携、涛、燕”等字词容易写错。
《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作。
此诗通过写杭州西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人、唐代三大诗人之一。
代表作《琵琶行》《长恨歌》等经典作品得到了广泛传播和流传，对后世产生了深远的影响。
《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的诗歌。
此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，通过奇异的画面准确地表现了特定时地的边塞风光和瞬息万变的战争风云。
首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。
2．根据课文默写古诗文。
（1），。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（王维《使至塞上》）（2）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
，。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）写出《饮酒》中陶渊明与菊相关的名句是：，。
（4）悬泉瀑布，，，良多趣味。
（郦道元《三峡》）（5）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
，。
（李贺《雁门太守行》）（6）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
八上语文古诗默写及答案
八年级语文上册期末复习训练：古诗文默写班级姓名成绩一、上下句默写填空。
1、洞庭之东江水西，2、，老妇出门看。
3、？齐鲁青未了。
4、，万物生光辉。
5、，万物生光辉。
6、少壮不努力，。
7、东皋薄暮望，。
8、仍怜故乡水，。
9、衣沾不足惜，。
10、, 死者长已矣!11、八月湖水平，。
12、我家襄水曲，。
13、，千山高复低。
14、登临吴蜀横分地，。
15、，幽径独行迷。
16、树树皆春色，。
17、，属国过居延。
18、乡泪客中尽，。
19、室中更无人，。
20、山随平野尽，。
21、，波撼岳阳城。
22、烽火连三月，。
23、黄鹤一去不复返，。
24、日暮乡关何处是，。
25、，带月荷锄归。
26、夜久语声绝，。
27、常恐秋节至，。
28、，端居耻圣明。
29、乡泪客中尽，。
30、相顾无相识，。
31、，平海夕漫漫。
32、萧关逢候骑，。
33、霜落熊升树，。
34、挥手自兹去，。
35、，铁马冰河入梦来。
36、，夕露沾我衣。
37、人家在何许，。
38、，北风江上寒。
39、，白水绕东城。
40、暮投石壕村，。
41、国破山河在，。
42、气蒸云梦泽，。
43、坐观垂钓者，。
44、晴川历历汉阳树，。
45、晴空一鹤排云上，。
46、，请从吏夜归. 47、，落日故人情。
48、，尚思为国戍轮台。
49、，此地空余黄鹤楼。
50、? 门前流水尚能西。
51、万里来游还望远，。
52、，猎马带禽归。
53、此地一为别，。
54、，我言秋日胜春朝。
55、道狭草木长，。
56、，老妇出门看。
57、白头搔更短，。
58、荡胸生曾云，。
59、，恨别鸟惊心。
60、，一览众山小。
61、吏呼一何怒！。
62、，云生结海楼。
63、白头吊古风霜里，。
64、，长河落日圆。
65、，何时复西归？66、青青园中葵，。
67、，归雁入胡天。
68、造化钟神秀，。
二、理解性默写《桃花源记》1．描绘桃花林中草美花繁的语是∶，。
2．本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：，，。
3．本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子：，，，，。
八年级语文上册古文古诗默写填空
八年级语文上册古文古诗默写填空一、《桃花源记》1、描写桃花林优美景色的句子是_________________________________________________。
2、描写桃花源内美好的自然环境的句子是_______________________________________。
3、表现桃源人精神风貌的句子是___________________________。
4表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是_______________________________________。
5、描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句是________________________________ ______________________________________________________________________________。
6、写出本文中出现的四个成语____________、___________、____________、___________。
7、渔人“欲穷其林”的原因是_________。
8、描写桃花源生活环境的句子是____________________________________________________________________________________________________。
9、表现“村人”热情待客的句子有_______________________________________________。
10、表现“村人”都来关心渔人的句子是____________________________。
11、“村人”来桃花源的原因是____________________________________。
12、“村人”不知有汉，无论魏晋的原因是____________________________。
二、《短文两篇》1、《陋室铭》中写陋室环境的句子是____________________________。
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八年级语文上册古文古诗默写填空一、《桃花源记》1、描写桃花林优美景色的句子是_________________________________________________。
2、描写桃花源内美好的自然环境的句子是_______________________________________。
3、表现桃源人精神风貌的句子是___________________________。
4表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是_______________________________________。
5、描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句是________________________________ ______________________________________________________________________________。
6、写出本文中出现的四个成语____________、___________、____________、___________。
7、渔人“欲穷其林”的原因是_________。
8、描写桃花源生活环境的句子是___________________________________________________ _________________________________________________。
9、表现“村人”热情待客的句子有_______________________________________________。
10、表现“村人”都来关心渔人的句子是____________________________。
11、“村人”来桃花源的原因是____________________________________。
12、“村人”不知有汉，无论魏晋的原因是____________________________。
二、《短文两篇》1、《陋室铭》中写陋室环境的句子是____________________________。
2、《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是_________________________3、《陋室铭》中统领全文的一句（中心句）是___________________________。
4、《陋室铭》中文中点睛之笔是___________________。
5、《陋室铭》中本文表达了作者___________的节操和_____________的志趣。
6、《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句的是_________________________________。
7、《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是______________________________。
8、《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是___________________________。
9、《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是_______________________________。
10、《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句子（中心句）是_____________________。
11、《爱莲说》中比喻君子不同流合污的是_____________________。
三、《大道之行也》《核舟记》1、“大道之行”具体表现在_________、____________、_____________三方面。
2、希望全社会亲如一家的句子是_________________________________________________ ________________________________________。
3、希望人人都能安居乐业的句子是____________________。
4、希望社会能物尽其用，人尽其才的句子是_______________________________________ ______________________________________________。
5闭之，则右刻“____________________”，左刻“____________________”，石青糁之。
四、《杜甫诗三首》1．《望岳》中体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是__________ _______________。
2．《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：______________________。
3．《春望》中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是_________________________。
4．《石壕吏》中表明战争惨烈的诗句是___________________________，表明战争破坏严重的诗句是______________________________。
五、《三峡》1、写三峡连绵、高耸的山势的句子是_______________________________________________ ______________________。
2、写三峡夏季水势之大的句子是_________________________________________________ ________________。
3、用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是：“_____________________________________。
”4、表现水流急速的句子是______________________5、表现春冬清流缓的句子是____________________6、表现秋季凄清萧瑟的句子是___________________________________________________六、《短文两篇》1、《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是_____________________。
表现色彩配合之美的句子_________________________________________。
表现晨昏变化之美的句子是_________________________________。
2、《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是__________________________________ ___________。
七、《观潮》1、《观潮》中作者对潮水的描写由远而近，对潮水从形、色、声、势四个方面进行描绘，请用原文回答：（2）写“形“的句子是____________（3）写“色”的句子是__________________（4）写“声”的句子是__________________（5）写“势”的句子是__________________2、作者引用杨诚斋的诗句的作用是_______________________________________________________________________________________________________________________。
3、写参演舰之多的句子是_____________________4、写阵势变化多端的句子是___________________5、写水兵在船上演练技艺之高的句子____________6、写双方习战之激烈的句子是__________________7、写声势之大的句子是___________________八、《湖心亭看雪》1、描写西湖雪后水天一色的景色的句子是______________________________________________________________________________________________________________。
2、含蓄地表达作者对故国怀念的句子是_____________________________。
3、借“舟子”之口，含蓄地表达文章主旨的句子是____________________________！九、《诗四首》1．种豆南山下，___________。
2．__________，但使愿无违。
3．山随平野尽，__________。
4．《归园田居(其三)》中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是________________________。
5．《使至塞上》中描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句是____________________ 6．《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天边云的美丽景象的诗句是__________________ 7．《游山西村》中蕴含深刻哲理的千古名句是_______________________________________。
参考答案：一、《桃花源记》(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。
(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。
⑸写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句（用原文）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通……并怡然自乐。
⑹写出本文中出现的三个成语豁然开朗、世外挑源、怡然自乐、（无人问津）⑺渔人“欲穷其林”的原因是甚异之⑻描写桃花源生活环境的句子是（用原文）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻⑼表现“村人”热情待客的句子有？便邀还家，设酒杀鸡作食。
余人各复延至其家，皆出酒食。
⑽表现“村人”都来关心渔人的句子是？村中闻有此人，咸来问讯。
⑾“村人”来桃花源的原因是？先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境⑿“村人”不知有汉，无论魏晋的原因？不复出焉，遂与外人间隔二、《短文两篇》(1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿，草色入帘青。
(2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
⑶《陋室铭》中统领全文的一句（中心名）是什么？斯是陋室，惟吾德馨。
⑷《陋室铭》中文中点睛之笔是哪句？何陋之有。
⑸《陋室铭》中本文表达了作者怎样的志趣（情怀）？表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。
⑹《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句的是什么？谈笑有鸿儒，往来无白丁。
(7)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(8)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直，不蔓不枝，香远益清。
(9)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(10)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句子（中心句）是莲，花之君子者也。
⑾《爱莲说》中比喻君子不同流合污的是哪一句？出淤泥而不染。