做党和人民满意的
《做一名党和人民满意的好老师 》
做一名党和人民满意的好老师沐浴在新时代的春风里回顾我们中国的辉煌历史，不由地令人倍受鼓舞。
在当今科学知识飞速发展的时代,作为一名普通的乡村青年教师,我们应该如何做才能成为一名党和人民满意的好老师呢？我不断的问自己，也不断的对近几年的工作进行深刻的反思，我觉得要做一名党和人民满意的好老师还应该从以下几个方面入手:一、立足本职，探索创新对于教育，从十七大以来就主张素质教育，以为人的终身发展奠定基石。
这一点对毕业班的语文教学提出了一个新层次的要求。
为了能抓住这一年的时间，引导学生为未来打下坚实的基础，真正地提高学生的能力，我严格遵循素质教育的路线，积极主动地探讨教育教学的改革之路。
面对初三学生的升学任务和农村孩子的实际情况。
我把语文教学与实践生活联系起来，教会学生从生活中感悟知识，感悟语文，提升自己的思想觉悟，以熏陶学生们的人文情敢和道德情操。
有一次，我看到了一篇很好的教育素材《我最幸福》，文中那失去双手的女孩感恩生活、乐观幸福的生活态度深深地感染了我。
很想借此机会对学生进行人文教育，因为，通过我的观察，我发现，现在的孩子都是独生子女，而且由于“独生子女”的惯性，许多学生发现不到生活的美，经常处于抱怨的情绪中：什么父母对自己照顾不周，什么遇到的困难太多，什么生活对自己不公啦等等念头常常占据自己的头脑，这一点很不利于他们各方面素质的发展，但是如果不够委婉的直接点出来，学生又很难接受。
于是，我灵机一动，大胆地走出课堂，把他们放归于社会，趁他们周日回家的时候，布置了一个实践作业：调查整理几个真实的贫困生案例，并写出自己的感悟。
然后在课堂上展示，这一来，学生们大受感染，若有所思。
趁热打铁，我和他们又一起读了《我最幸福》这片例文，在读的过程中，我发现许多学生感动地流下了泪水。
在讨论的时候，大家畅所欲言，群情激昂，不少的学生找到了自身存在的问题。
这一活动给了我很深的启迪：在教学的过程中只有不断探索创新，才能和学生碰撞出智慧的火花。
做党和人民满意的好老师
做党和人民满意的好老师习总书记发表了重要讲话，他对教师在教书育人的岗位上勤奋工作，作出了突出成绩，表示崇高的敬意！代表党中央、国务院，向全国广大教师和教育工作者，致以节日的祝贺和诚挚的问候。
会上习总书记为当肯定了教育的重要地位和教师对教育事业所做出的巨大贡献。
在看完习总书记深刻丰富的讲话精神之后，我感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子沉重，使命的艰巨。
以下我围绕习总书记提出的“四点希望”，谈谈自己对讲话中体会：1、做一名勤奋学习的教师。
俗话说得好：“活到老，学到老。
”在知识更新如此迅速的今天，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，交给学生丰厚有用的知识。
所以教师不局限于所教教材，还该读各种各样的书，丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。
抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
2、做一名清贫高尚的教师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”一名受学生和人民爱戴的称职教师，要打心底热爱自己的事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人，无怨无悔地从事着最光辉的职业。
虽然都会有着不为人知的艰辛，但是为国家和人民造福的职责，它同样有着无限的骄傲。
在今天，我们的教师们要抵至各种腐朽思想的侵蚀，加强师风师德修养。
3、做一名拥有创新的教师。
在当前新的国际环境和课程改革背景下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命。
就拿我们一直倡导的素质教育来说，要想缩小中西差距，必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。
这些，都要依靠素质教育的发展。
而照搬国外成功的教育经验，永远与创造无缘，只有打造有自己特色的“素质教育”，才能真正成为教育创新的尖兵，培养出适合国情全方面发展的人才。
4、做一名充满责任与爱的教师。
作为一名教师,强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,是从事教育工作不可或缺的。
争做党和人民的满意的好老师
争做党和人民满意的好老师
尊敬的各位领导。
各位老师。
大家好。
能参加这个属于我们教师的演讲会，感到很高兴也很自豪。
我今天演讲的题目是，争做党和人民的好教师。
当我面对那一群群天真烂漫的孩子们，那一张张绽放如画的笑脸，那一声声甜美纯真的问好声时，我就爱上了这份工作，也慢慢地享受到了其中的快乐。
静下心来我开始思考，如何使自己成为一名让党和人民满意的新型教师、？我认为除了平时我们说的“爱岗敬业.为人师表.以身试教.终身学习以外，还应做到下面几点：1能真正做到爱别人的孩子。
有位教育家曾说过，爱自己打孩子是人，爱别人的孩子是神。
要做一名让党和人民满意的好老师，最基本的就是要热爱孩子们。
2教师需要有立体美，端正的仪表，优雅的风度，得体的着装是教师立体美的要素，孩子们也会从老师身上感受到美的熏陶。
3做一名反思型教师。
教学过程中要边做边思考，在思考的基础上再做，在反思中总结经验，不断创新，提高自己
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”感谢各位
校领导在我迷茫时指引我方向，在我困难时给予我帮助，在我挫折时为我加油打气。
亲爱的同事们，谢谢。
是你们让我坚定了自己的理想，那就是“做一名让党和人民满意的好教师”
绥棱林业局幼儿教育中心。
做党和人民满意的好老师
做党和人民满意的好老师新泰市特殊教育学校周庆法月9日，第30个教师节前夕，习近平总书记在北师大号召全国广大教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，做党和人民满意的好老师，说出了我们的心声。
“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是做一名人民教师必须具备的基本素质。
从古至今，教师一直受到社会的高度关注和尊重。
我认为做一名党和人民满意的好老师，要尊重教育规律、以人为本，以德为先，全身心投入教书育人工作中，要不断提高自身素质和教育教学能力。
作为一名人民的教师，首先要热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则；全面贯彻国家教育方针，落实党和国家方针政策；自觉遵守法律法规和学校规章制度；依法履行教师职责，依法表达诉求，依法维护个人合法权益。
第二要有敬业奉献精神忠于教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱学校，关爱学生；认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不在工作时间从事与教育教学无关的活动；认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；服从学校及上级工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务和规定的其他工作任务。
第三要关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系；关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全；不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生；承担全员导师制、班教导会制的相关工作和任务，帮助学生进行人生规划设计，做学生成长的引航者。
第四要注重教书育人，全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展；坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学中，培养学生良好的品行，塑造学生健全的人格；遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，切实减轻学生课业负担，努力提高教育教学质量；综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名次；经常进行家访，主动加强与学生家长的联系和沟通，为学生创设和谐的环境，实现家校共同育人。
如何做好党和人民满意的好老师
《如何做好党和人民满意的好老师》心得体会明熙小学曾明星通过这次学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神，习近平总书记做了《做党和人民满意的好老师》的讲话，通过书记的讲话我感触颇深。
首先，教育是国家富强的基础，教育是国家和民族发展的前提，教育问题对国家民族发展的重要性。
习近平总书记在讲话中提到：正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。
怎样成为好老师，习近平总书记提出了好老师一些共同的、必不可少的特质：要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。
教师要做到心中有爱。
教师的基本职责是“热爱学生，教书育人”。
教师热爱本职工作很重要的是体现在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。
教师要认识到，学生有他们自己的世界，有他们自己不同于成人的生活，但在他的世界里会如鱼得水。
如果硬是象成人式的说教与灌输，便是赶鸭子上架。
作为老师就要走进孩子的内心世界，同孩子一起成长，一起发展，一起走过他们年幼生命里那一段至关重要的岁月，成为孩子的知心朋友。
教师要有一双爱的慧眼，去发现、挖掘孩子身上的闪光点，让每一个孩子都充满自信，肯定他们都是最棒的，信心是战胜困难的法宝，我们要把爱的目光注入到塑造一个“人”的身上。
在教学中，要用真情为学生创造获得成功体验的机会，用爱去创造积极向上的氛围。
当孩子在课堂上因紧张而回答不上问题时，你的鼓励就是轻松的引导，等待的笑容；当孩子的回答超乎常理，甚至是与教育信条背道而驰时，我们也要保护他的想法，用爱的目光理解他，委婉地进行否定。
我们要教会学生懂得爱，理解爱，学会去爱父母，爱老师，有了爱心，这个人才会变得生动，才会把爱投向社会，投向未来。
其次，教师对教育发展的重视性。
讲话中提到：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
做党和人民满意的“四好”老师
做党和人民满意的“四好”老师尊敬的各位领导、评委老师以及到场的朋友们:大家好，我是莎车县第六小学的教师余挺。
今天我演讲的题目是《做党和人民满意的“四好”老师》。
新疆地处祖国边疆，地域辽阔，民族众多，教育基础薄弱，又处在反分裂斗争的最前沿，发展教育事业，面临着诸多挑战和考验，必须走出一条符合实际、具有新疆特色的路子。
在今年6月3日召开的自治区党委教育教师工作会议上，中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤结合新疆的实际情况，对如何做一名好老师，提出了明确的要求：做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。
一、首先，要做一个有历史责任感的好老师。
作为教师，教师的责任心是什么？苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中的一个案例：有一次，苏霍姆林斯基去听一位历史教师的课，听课时他总有一个习惯，记下执教教师的教学环节，课后给予点评。
可那堂课讲课教师一下子就把他吸引住了，直到下课，他笔记上没有一个字。
那课太吸引人了。
课后他问那位执教教师："你备这堂课花了多长时间？"老师回答："我花在备课上的直接时间是15分钟，但我是一辈子都在备这堂课的"。
一句话道出了教师工作上的责任心。
做有历史责任感的老师首先严格要求自己，身教重于言教。
做到在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。
教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻都在影响着学生。
二、其次，要做一个为人师表的好老师。
著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
争做党和人民满意的好老师心得体会精选三篇
争做党和人民满意的好老师心得体会精选三篇党和人民满意的好老师心得体会1有人说，老师是蜡烛，燃烧自己、照亮别人；也有人说，老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……这一声声赞誉，饱含着对人民教师师德的莫大崇敬。
那怎么样才能做一个人民满意的好老师呢?我觉得作为一个二十一世纪的教师，起码应具备以下几点：一、无私奉献的师魂。
陶行知先生曾说过：捧着一颗心来，不带半根草去。
社会主义的教育事业，既是伟大崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，也是需要付出艰苦劳动的事业。
这里，没有令人羡慕的财富和权利，也没有显赫一时的声名和荣誉，更没有悠闲自在的舒适和安逸。
甘于清贫、乐于奉献；甘为人梯，为教清廉，以园丁的品格和“孺子牛”的精神去感动学生，教育学生，为祖国的教育事业贡献终生。
二、学高为师，身正为范。
教师被称作是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品德去教育和影响学生，可以说教师的人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。
作为文明信息的使者，在新的历史阶段，教师更应注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都应体现教师应有的文明风度和良好精神面貌，以带动社会对教师职业的特殊要求，这也是从师立教的根本前提。
三、爱岗敬业，关注学生培养的目标身心健康传统教育中我们关注的是“分数、优秀率、及格率”。
现在我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。
知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造，一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则，这是对学生对事业高度负责的表现。
四、树立终身学习的观念。
现今社会是知识型社会，学习型社会，知识更新加眼快。
因此，教师要有宽广扎实的`业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段，积极参与教育科研。
践行社会主义核心价值观——做党和人民满意的好老师
全文共计4178字践行社会主义核心价值观
——做党和人民满意的好老师
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代教师正确的价值取向，正所谓“学为人师，行为世范”，老师的一言一行都在学生的严格的监视下，学生会时时评价老师。
因此老师要注意自己的行为举止，不断提高自己的素养。
我们不能忘记自己所肩负的责任，不断地提高自己的师德水平，做一名让人民满意的教师。
那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为要自觉践行社会主义核心价值观，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有对社会承担责任的追求。
要把教书育人转化为推进科学发展的强大动力，转化为加速商丘二高发展的具体行动。
践行社会主义核心价值观就要牢固树立和自觉践行教书育人，切实加强“不抓教育最不科学，抓教育必须科学”的理念，聚精会神搞教育，奋发有为促发展。
坚持教书育人不动摇，把教书育人作为履行职责的第一要务，作为解决一切问题的“金钥匙”，以心无旁骛的执着、咬定青山的坚韧、永不放弃的顽强，加速教书育人不懈怠，树立强烈的争先进位意识，拓展视野、抬升标杆，坚定信心、奋力赶超，努力在教学工作中走在前列。
践行社会主义核心价值观就要大力弘扬敢为人先精神，与时俱进、开拓创新，永不停滞、永不僵化，敢闯敢试、敢于担当。
要坚定不移地解放思想，积极研究新课题，敢于解决新问题，努力在教书育人中把握教学规律、创新教育理念，在更
1。
做党和人民满意的好老师心得体会
学习《做党和人民满意的好老师》心得体会今天再次学习了《做党和人民满意的好老师》，感触颇深，下面谈谈我的一些体会。
总书记的讲话，充分体现了党中央对教育的高度重视，充分表达了党对教育工作者的尊重，我们教育工作者倍感温暖。
这不仅仅是对当下教育工作者的关怀，更体现了党对教育工作者培养工作寄予的厚望。
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。
教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。
总书记的讲话，让我们感受到自己身上的责任。
作为基层教育工作者，培养学生拥有健康的体魄、丰富的知识、优秀的能力、美好的心灵，我们责无旁贷。
做为一名一线老师，我会严格按照习总书记提出的四条要求来要求自己。
要有理想信念，要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。
要有道德情操，必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
“师者，人之模范也。
”扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。
过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。
做好老师，要有仁爱之心。
把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
有爱才有责任。
好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。
做党和人民满意的好老师
做党和人民满意的好老师百年大计，教育为本。
办人民满意的教育，需要建设一支支令人民满意的教师队伍。
教师承载者历史的使命，肩负着培养祖国合格建设者和接班人的任务，责任重大。
从教育十多年来，对教师这一职业有特殊的感情，对教师这一光荣称号有特别的理解。
在面向政治多元化、经济全球化、知识多样化的今天，做一名令人民满意的教师，是我们教育战线上一个的每一分子值得深思的问题。
结合当前的形势和自己从教的经历，我认为做一名令人民满意的教师需要从以下几个方面去努力：一、热爱教育事业俗话说的好，干一行，爱一行，当教师，就应该热爱教师这一职业，献身教育事业。
热爱教育事业，就是不应只把“教师”，当作是一种谋生的手段,而是要把“教育”，作为人生的目标。
只有真正热爱教育这一事业，才会努力钻研、勇于拼搏、乐于奉献。
教师的职业道德标准告诉我们，热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的集中表现，是教师职业道德的核心，也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益关系的一个准则，我认为这句话说的极对。
因为只有热爱教育，所以，想的更多的是怎么才能把课上好，怎么才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。
因为热爱教育，所以才会全身心的投入教学，甘于默默无闻地奉献着自己。
无论什么工作，都认认真真地、努力去完成。
因为热爱教育，所以，积极的探索学习，不断的提高自己。
因为热爱教育，所以，热爱每一个学生，更热爱生活。
把自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
二、热爱学生，拉近与学生心灵的距离尊重学生为人师表，注重身教重于言教。
教师工作的“示范性”和学生所特有的”向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
爱生是教师的天性。
教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。
我认为做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生，没有爱，就没有教育。
教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
做党和人民满意的好老师
做党和人民满意的好老师在庆祝第三十个教师节是时，习总书记亲临培育我国教师的摇篮——北京师范大学同北师大师生代表座谈，并发表了热情洋溢、鼓舞人心的讲话，倡导我们每一位教师，践行社会中核心价值观，做一名党和人民满意的教师，并提出了做一个老师的四点要求：要有崇高的理想信念，高尚的道德情操，渊博扎实的学识，关爱学生的仁爱之心，这也是我们每一个为人师表者所必备的素养。
做一个党和人民满意的好老师，必须要牢固树立崇高的理想信念。
它是每一位老师育人的目标和方向，是老师前行的精神动力，有了它，我们才能全面贯彻和领会党的教育方针，用自己的言行和教诲传导学生，用自己的学识和风范去感化学生，是社会主义核心价值观犹如春雷学生们的心田。
做党和人民满意的好老师，要拥有高尚的道德情操，承载起立德树人的神圣使命。
学多人师，行为示范，老师即为学生的学问之师，又为学生的平行之师，更是学生健康成长的引导者的和指路人，教师职业的特性决定了教师必须是道德上的楷模和典范，要因材施教，以德立身，坚守精神家园，人格底线，以自己的言行影响和带动学生，传承中华美德。
做党和人民满意的好老师，需具备渊博扎实的学识，当今社会正处在网络信息时代，知识更新快，生活节奏快。
做为一名人民教师就要严谨教学，勤于钻研，把读书求知，更新知识结构，充实自己学业摆在首要任务来做，不断研究教育教学规律，不断提升教学技能，以自己源源不断的知识，为学生提供洁净鲜活的清水。
做党和人民满意的好老师，就要拥有关爱学生的仁爱之心。
教育是对学生的施爱，是一种爱的艺术呈现，就是让孩子们拥有爱的天性和才能，就是爱所有的孩子，高尔基曾说过，谁爱孩子，孩子爱谁，爱是教育的灵魂，一个教师拥有了爱，才能与学生进行心灵的沟通，思想上的交流，才能用自己的仁爱之心开启学生的智慧之门，成为学生的良师益友，塑造出自己独特的人格魅力。
今天，我虽然是一个拥有10年教龄的教师，在乡村小学的讲台上，耕耘着自己微弱的光热，但我很自豪，荣幸，不感到教师职业的平凡，不感到教师生活的单调，苦闷，因为陪伴我的是一群活波可爱的孩子，簇拥着我的是祖国的花朵。
做一个党和人民满意的教师
做一个党和人民满意的教师做一名教师容易，但做一名让人民满意的教师就不那么简单了！要做到让“党”和“人民”满意，这是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任与社会认可，更是教师的一个终身奋斗目标。
如何做一名党和人民满意的教师呢？下面结合自己的工作经历，谈谈自己一点肤浅的认识。
一. 让自己满意。
要想做一名让人民满意的教师，应该首先让自己满意。
如果把教师当作职业，你就只会去完成任务。
如果把教师当作事业，你就会有更高的追求。
对我们而言,选择的不仅仅是一个职业，更是一项平凡而伟大的事业，为了这神圣的事业，奉献，无怨无悔！“做一名人民满意的教师”，永远是我们的追求。
历来人们对教师的敬重主要源自教师美好的品德修养，同时人们对教师的道德也提出了更高的标准。
“学高为师，身正为范”，“为人师表”，教师的一言一行、一举一动都必须合乎道德的要求。
作为教师，要用心钻研教育教学业务，掌握最新的教育动态，不断更新自己的知识体系和提高自己的业务水平，做终身学习的楷模。
二. 让学生满意。
要让学生满意，就要求教师做好教育教学工作，最重要的是要心中有爱、爱生如子，如果教育没有爱，就如同池塘没有水一般。
教育的爱，老师的爱应当面向每一个学生。
这种爱不分教育对象的家庭地位，经济状况，也不分学生成绩优劣，性格差异。
每一位学生都是我们教育的对象，也是我们施爱的对象，能够真心的去爱每一位学生才是最优秀的教育和教师，那些处于劣势的学生更需要我们的爱，让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的，进而快乐地学习，做学习的主人。
要了解学生，因生施教。
了解学生的学习情况，在家表现，同伴的评价及家庭背景等，更重要的是了解学生的心理状况，即心理健康，并及时采取科学有效的措施对其帮助、矫正！要建立起平等和谐的师生关系，充分尊重学生，保护学生的自尊心。
”教师要不断加强自身修养，“在学习中不断充实自己，在教学中不断影响学生的心灵”。
三. 让家长和社会满意。
当前，教学质量的好坏直接影响到家长、社会对学校、教师满意度的高低。
做党和人民满意的“四有”好老师
龙源期刊网
做党和人民满意的“四有”好老师
作者：
来源：《中国教师》2017年第17期
编者按
2014年9月9日，我国第30个教师节来临前夕，中共中央总书记、国家主席习近平同志到北京师范大学考察并发表了题为“做党和人民满意的好老师”的重要讲话。
讲话中，习近平总书记提出：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。
一個人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
”习近平总书记在这次讲话中号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
值此第33个教师节来临之际，教育部推选出10+1位全国教书育人楷模。
其中，追授吉林大学教授黄大年“全国教书育人楷模特别奖”，另外10人分别是（按姓氏笔画顺序排序）：丁小彦、王静康、王利、刘发英、艾米拉古丽·阿不都、张赛芬、沈茂德、苏富梅、郭天财、钱易。
他们代表了党和人民满意的“四有”好老师，他们用自己质朴的生命谱写了塑造灵魂、塑造生命、塑造人的华丽篇章。
本期专题，我们或邀约，或专访，呈现11位教书育人楷模教育生命中的动人故事、所思所获，以飨读者。
认清肩负的使命和责任,做党和人民满意的好老师
认清肩负的使命和责任，做党和人民满意的好老师在今年的9月9日，也就是第三十个教师节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京师范大学考察。
期间，他指出“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。
因此，我们应该做一个合格的好老师。
但是，当前在新疆，国内外敌对势力对我区实施“西化”、“分化”的战略图谋没有改变，“三股势力”为达到分裂祖国的目的，不惜利用一切手段，在进行疯狂的暴力恐怖活动的同时，加紧在意识形态领域特别是教育领域进行分裂活动,尤其是非法宗教思想正在以前所未有的速度和方式向教育领域渗透，向学校进行渗透，向我们学校的师生们发出挑战。
学校是社会主义文化教育阵地，是教书育人的场所，“三股势力”更是千方百计地把触角伸向学校，与我们争夺青少年。
因此，教育系统反分裂反渗透斗争的形势非常严峻。
一、我区教育系统反分裂反渗透的形势1、利用地下反动宗教刊物和各种现代传媒对学校的渗透一刻也没有停止，影响极坏20世纪70年代末80年代初，受国际分裂主义的影响，新疆的民族分裂主义分子在总结以往失败的基础上，一手进行意识形态领域渗透，妄图从思想上打开缺口，为民族分裂奠定思想基础，培养分裂活动的接班人；一手进行暴力恐怖活动，不间断制造骚乱、动乱、暴乱事件。
文武两手并举，以期达到分裂目的。
现代音像业的快速发展使大量具有分裂主义内容的录音、录像制品传入社会和学校，它以更直观、更形象、更具感染力、更方便、更快捷，适应各种不同年龄，不同文化程度的人等特点，对社会环境污染愈加严重。
统计显示:近年来“东伊运”制作的暴力恐怖视频呈现明显增长态势(2010年8部;2011年13部;2012年32部;2013年109部;2014年1月～6月73部)，尤其是在2013年呈现爆发式的增长,而这一年,中国境内出现的暴恐也激增。
随着各种地下反动宣传刊物和各种现代传媒向学校的渗透，在学生中造成一定的思想混乱，特别是一些思想政治工作薄弱的学校，教育工作跟不上，学生鉴别能力较低，就会稀里糊涂上了“贼船”，成为民族分裂主义和非法宗教活动的“马前卒”和工具。
做党和人民满意的好老师
做好老师第四就是要有仁爱之心
爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育 教师的仁爱之心体现为真诚地尊重学生 教师的仁爱之心体现为充分理解学生 教师的仁爱之心体现为宽容地是在教学管理实践中、在教 育改革发展中锻炼成长起来的。 衷心祝愿 每个教师都能成为符合党和人民要求、学生喜欢和 敬佩的好老师，希望每个孩子都能遇到好老师。
做好老师第二是要有道德情操
一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作 为教育工作的根本准则 一个有道德情操的好老师，在自我修养的 不断提升中实现道德追求 道德情操是成长为一个好老师的先决条件
做好老师第三就是要有扎实学识
具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广 博的文化知识
在具体的教育情境中，丰富自身的实践性知识
做党和人民满意的好老师
做好老师的四点要求
做好老师，一要有理想信念 做好老师，二要有道德情操 做好老师，三要有扎实学识 做好老师，四要有仁爱之心。
做好老师第一就是要有理想信念
一个有理想信念的好老师，心中装着国家和 民族 一个有理想信念的好老师，是社会主义核心 价值观的带头践行者和传播者。
理想信念，是好老师的人格基石。
做党和人民满意的好老师
做党和人民满意的好老师作为一名教育工作者，我要用自己的教育智慧，努力做一名优秀的人民教师。
我认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。
我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会怎样做一名好教师。
应该怎样做好一个老师呢？一、要爱业，爱业也就是敬业。
而敬业与爱学生是分不开的。
不爱学生，就称不上敬业，不爱所有的学生，就谈不上敬业。
二、要爱学生，要让学生喜欢你。
爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。
用爱心去引导、鼓励他们，使他们树立信心，健康成长。
我从来没有因为他们差而去放弃，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我，有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。
三、做一个漂亮的老师。
现在时代不同了，教师的穿戴应当端庄、得体，既体现职业特点和个人气质，又不失亲和力。
对仪表美的具体要求是：教师的仪表能引起学生的注意，且能潜移默化地影响着学生学习积极性。
它是无声的教育，直接影响着学生的情绪和教学效果。
学生对老师产生羡慕，敬重的情感，愿意接近老师，产生向老师学习的动机。
这样便为教学创造了良好的条件。
教师是阳光，学生则是含苞欲放的花蕾，我愿化为温暖的阳光，为他们带去温暖和光明，让他们为大地增添更美的风采。
作为一名思想政治教育工作者，应当使自己尽可能的得到全面的发展，努力形成一种健康、美好、完整、和谐的人格。
在自身工作岗位上不断完善自己、提高自己、升华自己，做到学有所思，思有所获，学以致用，学用相长，不断丰富完善自我。
与此同时，也应该视学生为完整的、具有独立个性和人格的人，尊重他们的人格，尊重他们受教育的权利。
工作中要突出以学生为主，以培养学生健全完整人格为引领，要真诚，做人要以诚待人，用真心换真情，要想他人所想，在困难时帮助他人。
做党和人民满意的好教师
做党和人民满意的好教师从教以来，我一直认为作为一名教师只要做到：爱岗敬业、为人师表、工作务实、业务扎实等几个方面就能够了。
但随着自己工作多年来的持续学习与总结，我在思考：时代在变，对教师的要求也在变，要持续的为自己的大脑充电，持续的学习新的教学理念，与时俱进，才能满足新时代的需求，做党和人民满意的好教师。
我认为应从以下几个方面去做：1、热爱学生，关心学生。
教师的职业劳动不但仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。
热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、保护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。
热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提升教育教学质量，促使学生成人和成才。
一切为了学生，为了一切学生。
在教学过程中，我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。
对学生既严格要求又热情协助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提升的目的，让学生觉得，我是他们心目中能够信赖的好老师。
2、扎实敬业，积极提升自我素质。
《中国教育报》曾刊载了这样的例子：某小学考语文，试卷上有一道题，题目问“雪融化了变成什么？”有个颇有创意的学生写道：“变成了春天”，这分明是个极有诗意、极脱俗的回答，可老师偏偏判他错，为什么？因为标准答案是：“变成了水！”对此，文章作者生出无限感慨，继而提出了一个问题：究竟什么是教育？经过学习，我觉得作为一名一线教师，再也不能重蹈事例里发生的情况：因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力，令家长、令社会失望，要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促动学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做新时代令家长和社会满意的好老师。
做人民满意的好党员好干部（合集五篇）
做人民满意的好党员好干部（合集五篇）第一篇：做人民满意的好党员好干部做人民满意的好党员好干部一论学习杨善洲精神新华社评论员云南省原保山地委书记杨善洲先进事迹报告团巡回报告会所到之处,干部群众悉心聆听,动情之处不禁潸然泪下。
一位地方领导干部当场赋诗抒发体会,表示“松柏常青党旗红,新功更待后人续”。
这样的场景告诉我们,共产党的干部只有坚定理想信念、坚守人生追求,以人民满意为标准立身、用权、干事、做人,一辈子为人民服务,才能无愧于党和人民的重托,无愧于历史和时代赋予的神圣使命。
“草鞋书记”“农民书记”“粮食书记”“种树书记”……群众赋予杨善洲的一个个别名,形象中透着亲近,平实中饱含深情,生动诠释了他无论进退去留,都不忘崇高理想、不改公仆本色的政治品格。
杨善洲把人民满意作为行使权力的根本标准,把一辈子与人民群众同甘共苦作为党员干部的行为准则,克己奉公、清正廉洁,艰苦奋斗、锐意进取,树立了新时期党员领导干部的光辉形象。
杨善洲认为草帽比官帽贵重,是因为他深知人民是立党之本、执政之基、力量之源。
为政之道以民为本。
只有全心全意为人民服务的政党,才能得到人民群众的衷心拥护,才能团结带领人民群众攻坚克难、一往无前；党员干部只有全心全意为人民服务,才能得到人民群众的真心支持,才能成为人民群众的带头人。
杨善洲认为,锄头比说话实在,是因为他深知以身作则的号召力胜过任何形式的宣传动员。
人民是社会实践的主体,是历史的创造者,社会要发展、事业要兴旺,必须充分依靠人民的力量,动员和组织亿万群 1 众积极投身其中。
说一千道一万,不如做出样子看。
党员干部以身作则、率先垂范,才是动员组织群众的最好方式。
杨善洲认为,奉献比索取快乐,是因为他深知只有党员干部勇于奉献才能成就党和人民的伟大事业。
奉献与索取是人生无法回避的问题。
在这一问题面前作何种选择,是检验一个人思想境界高低的试金石。
作为党员干部,先进性就体现在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”上。
做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话
做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时
的讲话
尊敬的各位师生代表：
大家好！很高兴能够在这里和大家一起座谈。
作为一名老师，我们担负着传播知识、培养人才、引导学生成长的重要责任。
我们要时刻牢记，在教育教学中，我们的使命不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的社会性、创新性、实践性素质，帮助他们建立正确的价值观念，树立正确的人生观、世界观和价值观。
作为一名老师，我们要做到教学规范、严格要求、注重实效。
我们要坚持以教师为本，以学生为中心，以课堂教学为重点，以教学质量为核心，做到教学内容充实、教学方法新颖、教学环境良好、教学结果明显。
我们要把学生放在心中，用心教学，用心传授知识，用心培养学生，用心关心学生，用心爱护学生，做一个做党和人民满意的好老师。
最后，我希望大家能够以身作则，践行职责，把自己的职责和责任做到极致，为全体师生的发展和进步作出贡献！
谢谢大家！
非常感谢各位师生代表的到来！。
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板溪九年制学校：顾小武
一、有健康的心态
1、心理健康 2、生理健康 3、身体健康
二、要有“三心”
1、 耐心 2 、恒信 3、 信心
三、要有“三 责”
1、对社会负责 2、对 家庭负责 3、对学生负责
四、要做到“三让”
1、让学生喜欢 （1）、要热爱学生 （2）、对学生一视同仁 2、让家长喜欢 3、让同仁喜欢
五、要有创新能力。
1、教学方法的创新 2、教研能力的创新
总而言之，我们作为教育工作者具有一 个共同的特点就是做学生喜欢的老师，家 长满意的老师，归根到底就是“做党和人 民满意的好老师”。
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢大家！