句子结构练习题

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句子成分和句子结构(单选题 30题 含解析)初中英语专题练习 (1)

句子成分和句子结构(单选题 30题 含解析)初中英语专题练习 (1)

句子成分和句子结构(单选题 30题含解析)初中英语专题练习一、单选题1. I go to the movies once a week.()A.宾语B.状语C.表语D.定语2.( ) 2. Rose was always late for school and her teacher got mad with her.A. sadB. angryC. excited3.I can't find my pen. Could you help____________ find it?A. me B. her C. him D. them 4.There are some volunteers in the park.()A.表语B.宾语C.主语D.定语5._________ were all very tired, but none of _________ would stop to take a rest.A.We; us B.Us; weC.We; our D.We; we6. There will be more forests for pandas to live in.()A.定语B.表语C.主语D.宾语7.( ) 7. She regretted saying the bad words to her mother. Now she feels ashamed.A. was sorry forB. was happy withC. was interested in8. The woman in a red coat is my mother.()A.宾语B.状语C.表语D.定语9.( ) 10. I suggest that you should get up earlier.A. adviseB. thinkC. remind10.They ________ take a short rest.A. stopped toB. stopC. stoppedD. stopping 11.He got up _________ yesterday morning.A.lately B.late C.latest D.latter12. I don't know how to deal with the problem.()A.状语B.表语C.宾语D.宾补13.( ) 15. I haven’t heard from her for a long time.A. heard of herB. received her letterC. listened to her14.(﹣_____ good grades I hope to get in this exam!﹣I'm sure you will.()A.What B.What a C.How D.How a15.﹣﹣﹣I know nothing about the film Titanic.﹣﹣﹣_____.()A.Neither do I B.So do IC.Neither did I D.So did I16.﹣﹣﹣ Last summer holiday, I didn't go anywhere. How boring!﹣﹣﹣. But I'm going somewhere for a holiday this summer.()A.Neither I did B.Neither did IC.So did I D.So I did17.Either the students or the teacher him very well.()A.knows B.to know C.know D.knew18._____exciting news it is! 3D﹣﹣printed houses will come out!()A.What B.What an C.How D.How an19.____ smart the driverless car is! I really want to have one.()A.What B.What a C.What an D.How20.﹣___________wonderful the music is! What's its name?﹣Victory.()A.How B.How a C.What D.What a21. special classes we had! We have learned a lot about paper cutting.()A.What B.What a C.How a D.How22.Tony, neverthat again!()A.does B.do C.did D.doing23.﹣What does he say?﹣He says there_____ a meeting tomorrow morning.()A.is B.has C.will be D.have24.﹣ People choose high﹣speed train or self﹣driving to travel on holidays.﹣ ________ fast the traditional travel ways change!()A.What B.How C.What a D.How a25. Nowadays, there ________ more heroes in China. We admire them a lot.()A.is B.are C.was D.were26. ________ clever dog Lucky is! It can understand Mr. Smith's orders.()A.What B.What a C.How D.How a27.﹣Have you watched the movie named Amazing China(《厉害了,我的国》)?﹣Sure, I have. _____ great achievements our country has made!.()A.What a B.What an C.What D.How28. Neither Tom nor I________ interested in playing WeChat.()A.am B.is C.are D.be29. The self﹣driving plane proves to be useful in many ways.___smart invention it is!()A.What B.What a C.What an D.How30.﹣___convenient it is to live in China!﹣Yes, we've got WeChat, shared bikes, Alipay, etc.()A.What a B.What C.How a D.How【参考答案】一、单选题1. I go to the movies once a week.()A.宾语B.状语C.表语D.定语【分析】我每周看一次电影.【解答】本题考查的是状语的用法.分析:句子的主语是I;谓语动词是go to the movies; once a week(每周一次)是时间状语,表示频率.故选:B.【点评】解答本题时,先要弄清句意以及各部分做什么成分.2.【答案】 B【解析】罗斯上学总是迟到,她的老师生她的气。

语法练习题掌握句子结构的关键

语法练习题掌握句子结构的关键

语法练习题掌握句子结构的关键语法练习题:掌握句子结构的关键一、主谓结构1. 完成下列句子。

a) My sister ________ a doctor. (现在进行时)b) They ________ playing basketball yesterday. (过去进行时)c) The cat ________ the mouse. (一般现在时)d) We ________ our friends tomorrow. (一般将来时)e) She ________ a book in the library now. (现在进行时)2. 将下列句子变为否定句。

a) He is watching a movie now.b) They were studying in the library yesterday.c) I eat pizza for dinner every day.d) She will visit her grandparents next week.e) We have finished our homework.二、主谓宾结构1. 将下列句子中的宾语提到主语前,并进行适当的替换。

a) Tom bought a new car.b) Mary read an interesting book.c) The teacher gave the students a test.d) They will host a party next month.e) My parents bought me a laptop.2. 根据所提供的信息,构造含有间接宾语和直接宾语的句子。

a) Karen / buy / a gift / her friendb) The company / send / John / a promotion letterc) He / borrow / me / an umbrellad) The teacher / show / the students / a new experimente) We / give / our parents / a surprise三、主谓宾补结构1. 选择正确的词组填空。

六年级语文句子结构练习题-带答案

六年级语文句子结构练习题-带答案

六年级语文句子结构练习题-带答案题目一将下列句子中的主语、谓语、宾语和状语划分出来:1. 红红买了一本漫画书。

2. 小明昨天在公园里放风筝。

3. 妈妈正在厨房里做饭。

4. 爸爸每天都去锻炼身体。

5. 我们的班级有三十个学生。

答案:1. 主语:红红;谓语:买了;宾语:一本漫画书。

2. 主语:小明;谓语:放;宾语:风筝;状语:昨天、在公园里。

3. 主语:妈妈;谓语:做;宾语:饭;状语:正在、在厨房里。

4. 主语:爸爸;谓语:去;宾语:锻炼身体;状语:每天、都。

5. 主语:我们的班级;谓语:有;宾语:三十个学生。

题目二给下列句子选择适当的状语填空:1. 小狗高兴地()跑过来。

2. 弟弟()吃完了饭。

3. 妈妈()疼爱我们。

4. 张华()完成了作业。

5. 奶奶()看书。

选择:1. 高兴地2. 很快地3. 非常4. 仔细地5. 经常答案:1. 小狗高兴地跑过来。

2. 弟弟很快地吃完了饭。

3. 妈妈非常疼爱我们。

4. 张华仔细地完成了作业。

5. 奶奶经常看书。

题目三给下列句子选择适当的形容词填空:1. 姐姐穿着一条()裙子。

2. 这个苹果非常()。

3. 妈妈给我买了一个()的书包。

4. 他戴着一顶()的帽子。

5. 那只小猫非常()。

选择:1. 漂亮的2. 新鲜的3. 红色的4. 高高的5. 可爱的答案:1. 姐姐穿着一条漂亮的裙子。

2. 这个苹果非常新鲜。

3. 妈妈给我买了一个红色的书包。

4. 他戴着一顶高高的帽子。

5. 那只小猫非常可爱。

以上是六年级语文句子结构练题,希望对你的研究有所帮助!。

句子结构练习题及答案

句子结构练习题及答案

句子结构练习题及答案句子结构是语言中非常重要的一部分,能够有效地帮助我们表达意思并传递信息。

为了提高自己的句子结构能力,下面给大家提供一些练习题以及答案,希望能够帮助大家更好地掌握句子结构。

练习题一:将下面的句子改写成复合句:1. I love playing basketball.答案:I love playing basketball.练习题二:将下面的句子改写成并列句:1. She went to the supermarket. She bought some fruits.答案:She went to the supermarket and bought some fruits.练习题三:将下面的句子改写成倒装句:1. Never have I seen such a beautiful sunset.答案:Such a beautiful sunset have I never seen.练习题四:将下面的句子改写成间接引语:1. He said, "I will come tomorrow."答案:He said that he would come the next day.练习题五:将下面的句子改写成感叹句:1. What a beautiful view it is!答案:It is such a beautiful view!练习题六:将下面的句子改写成被动语态:1. They cleaned the room.答案:The room was cleaned by them.练习题七:将下面的句子改写成宾语从句:1. She knows that she should study harder.答案:She knows what she should study harder.练习题八:将下面的句子改写成条件句:1. I will go to the party if I finish my homework.答案:If I finish my homework, I will go to the party.练习题九:将下面的句子改写成定语从句:1. The girl who is wearing a red dress is my sister.答案:The girl wearing a red dress is my sister.练习题十:将下面的句子改写成状语从句:1. She will go to the concert if she gets a ticket.答案:If she gets a ticket, she will go to the concert.以上是一些关于句子结构的练习题及答案,希望能够对大家的学习和提高有所帮助。

语法句子结构和修辞手法的练习题及

语法句子结构和修辞手法的练习题及

语法句子结构和修辞手法的练习题及答案语法句子结构和修辞手法的练习题及答案一、语法句子结构练习题1. 下列句子中,哪一个是简单句?A. 小明爱吃苹果。

B. 小明在家里,爱吃苹果。

C. 小明爱吃苹果,也爱吃橙子。

D. 小明,爱吃苹果。

答案:A. 小明爱吃苹果。

2. 下列句子中,哪一个是复合句?A. 小明昨天上学。

B. 小明昨天上学,今天他休息。

C. 小明昨天上学,他很开心。

D. 小明昨天上学,很努力。

答案:C. 小明昨天上学,他很开心。

3. 下列句子中,哪一个是并列句?A. 我喜欢吃巧克力,也喜欢吃冰淇淋。

B. 我喜欢吃巧克力;也喜欢吃冰淇淋。

C. 我喜欢吃巧克力和喜欢吃冰淇淋。

D. 我喜欢吃巧克力和冰淇淋。

答案:A. 我喜欢吃巧克力,也喜欢吃冰淇淋。

4. 下列句子中,哪一个是复合句?A. 他来了。

B. 他来了,也带了礼物。

C. 他来了和带了礼物。

D. 他来了的时候,带了礼物。

答案:D. 他来了的时候,带了礼物。

5. 下列句子中,哪一个是复合句?A. 花开了。

B. 花开了,也有香味。

C. 花开了和有香味。

D. 花开了,闻起来很香。

答案:B. 花开了,也有香味。

二、修辞手法练习题1. 下列句子中,哪一个使用了比喻手法?A. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。

B. 她的笑容温暖如春天的阳光。

C. 她的笑容温暖,像春天的阳光。

D. 她的笑容温暖得像春天的阳光。

答案:A. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。

2. 下列句子中,哪一个使用了排比手法?A. 希望,信念,努力,是成功的关键。

B. 希望、信念、努力是成功的关键。

C. 希望、信念和努力,是成功的关键。

D. 希望、信念、努力是成功的关键。

答案:D. 希望、信念、努力是成功的关键。

3. 下列句子中,哪一个使用了对比手法?A. 他的眼睛像深邃的夜空。

B. 他的眼睛亮如繁星。

C. 他的眼睛黑得发亮。

D. 他的眼睛明亮而富有神采。

答案:B. 他的眼睛亮如繁星。

4. 下列句子中,哪一个使用了夸张手法?A. 这本书好得不能再好了。

六年级语文句子结构练习题-带答案

六年级语文句子结构练习题-带答案

六年级语文句子结构练习题-带答案一、选择题1. 下列句子中,主语是“太阳”的是:A. 太阳从东方升起来了。

B. 天空中的太阳很大。

C. 太阳的光芒照亮了大地。

D. 太阳升起来了,照亮了整个城市。

{答案:A}2. 下列句子中,谓语动词是“跑”的是:A. 小明在操场上跑步。

B. 小明跑得很快。

C. 小明喜欢跑步。

D. 小明在操场上跑了几圈。

{答案:B}3. 下列句子中,宾语是“书”的是:A. 我每天都会读书。

B. 这本书很好看。

C. 我去图书馆借了一本书。

D. 读书可以增长知识。

{答案:C}4. 下列句子中,定语是“美丽的”的是:A. 花园里有一朵花。

B. 美丽的花园里有一朵花。

C. 这朵花很美丽。

D. 花园里有一朵美丽的花。

{答案:B}5. 下列句子中,状语是“昨天”的是:A. 我昨天去了公园。

B. 昨天我去了公园。

C. 我去了公园昨天。

D. 昨天去了公园。

{答案:B}二、填空题1. 我(主语)去(谓语)公园(宾语)散步(补语)。

{答案:我去公园散步}2. 书(主语)很(谓语)好看(宾语)。

{答案:书很好看}3. 美丽的(定语)花园(主语)里有一(数量词)朵(名词)花(宾语)。

{答案:美丽的花园里有一朵花}4. 昨天(状语)我(主语)去(谓语)了(助词)公园(宾语)。

{答案:昨天我去了公园}三、改写句子1. 把“太阳从东方升起来了。

”改写为被字句。

{答案:太阳从东方升起来了。

}2. 把“小明在操场上跑步。

”改写为把字句。

{答案:小明在操场上跑步。

}3. 把“我去图书馆借了一本书。

”改写为被动句。

{答案:我去图书馆借了一本书。

}4. 把“这本书很好看。

”改写为反问句。

{答案:这本书很好看。

}5. 把“昨天我去了公园。

”改写为疑问句。

{答案:昨天我去了公园。

}。

句子结构分析练习题

句子结构分析练习题

句子结构分析练习题句子是语言表达的基本单位,对句子结构进行准确分析是理解和运用语言的关键。

以下为您提供一些句子结构分析的练习题,帮助您提升这方面的能力。

一、简单句的结构分析例 1:“太阳升起。

”这是一个简单的主谓结构句子。

“太阳”是主语,表示动作的执行者;“升起”是谓语,描述主语的动作。

例 2:“小猫很可爱。

”在这个句子中,“小猫”是主语,“可爱”是谓语,“很”是程度副词,用来修饰谓语“可爱”。

练习 1:分析“鸟儿飞翔”这个句子的结构。

答案:“鸟儿”是主语,“飞翔”是谓语。

练习 2:“小狗在玩耍”,请指出主语、谓语和状语。

答案:“小狗”是主语,“玩耍”是谓语,“在”是状语,表示动作发生的时间或状态。

二、复合句的结构分析例 1:“因为下雨,所以我没出门。

”这是一个因果关系的复合句。

“因为下雨”是原因状语从句,“所以我没出门”是主句。

例 2:“当太阳升起的时候,鸟儿开始歌唱。

”“当太阳升起的时候”是时间状语从句,“鸟儿开始歌唱”是主句。

练习 1:分析“如果明天天气好,我们就去爬山。

”答案:“如果明天天气好”是条件状语从句,“我们就去爬山”是主句。

练习 2:“虽然他很努力,但是成绩还是不理想。

”请指出从句和主句。

答案:“虽然他很努力”是让步状语从句,“但是成绩还是不理想”是主句。

三、复杂句的结构分析例 1:“我知道那个穿着红色衣服正在跑步的人是我的朋友。

”这个句子比较复杂,“我知道”是主句,“那个穿着红色衣服正在跑步的人是我的朋友”是宾语从句。

在宾语从句中,“那个穿着红色衣服正在跑步的人”是主语,“是”是谓语,“我的朋友”是宾语。

例 2:“他说他明天会来,这让我很高兴。

”“他说他明天会来”是宾语从句,“这让我很高兴”是主句,其中“这”指代前面的宾语从句的内容。

练习 1:分析“我认为他不应该这样做,因为这是不对的。

”答案:“我认为”是主句,“他不应该这样做”是宾语从句,“因为这是不对的”是原因状语从句。

句子结构练习及答案

句子结构练习及答案
⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.
⑦Theymadehimmonitoroftheclass.
⑧Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.
⑨YouwilБайду номын сангаасfinditusefulafteryouleaveschool.
②totaketheboy
③difficult
④Lily
⑤getonthebus
⑥playingfootball
7.①family②given③third④some⑤downstairs⑥oftheothershoe!
8.①onherface.②Everynight③whenhewaseleven.④toofast.⑤Withthemedicineboxunderherarm⑥becauseshelovesbooks.
A.DidB.twinsC.haveD.breakfast()⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.
A.TomB.didn'tC.doD.hishomework()⑦WhatIwanttotellyouisthis.
A.wantB.totellC.youD.is
()⑧Wehadbettersendforadoctor.
句子成分练习题(一)答案
1.①teacher②man③dictionary④Todo
2.①B②A③C④A⑤C⑥C⑦D⑧C⑨A⑩A
3.①tired.②worried③yellow.④interested⑤thefirst
4.①homework.②English.③attention④words⑤togoswimming⑥hewasill.⑦himmonitor⑧bridgemuseum⑨itschool.

句子成分与结构分析练习题

句子成分与结构分析练习题

句子成分与结构分析练习题
一、单句句子成分分析
1. 他们在公园里漫步。

主语:他们
谓语:漫步
宾语:无
状语:在公园里
2. 小明昨天去了图书馆借书。

主语:小明
谓语:去了
宾语:图书馆
状语:昨天
3. 那只小狗汪汪叫得很大声。

主语:小狗
谓语:叫得
宾语:无
状语:那只,很大声
4. 老师给学生们讲解了新教材。

主语:老师
谓语:讲解了
宾语:新教材
状语:给学生们
5. 妈妈煮了一碗热腾腾的汤。

主语:妈妈
谓语:煮了
宾语:一碗汤
状语:热腾腾的
二、句子结构分析
1. 女孩正在认真地读书。

主语:女孩
主语补语:无
谓语:正在读
谓语补语:书
宾语:无
宾补:无
状语:认真地
2. 昨天晚上,我和朋友们去看电影了。

主语:我、朋友们
主语补语:无
谓语:去看了
谓语补语:电影
宾语:无
宾补:无
状语:昨天晚上
3. 医生对患者进行了详细的检查。

主语:医生
主语补语:无
谓语:进行了
谓语补语:检查
宾语:患者
宾补:无
状语:详细的
4. 学生们在课堂上积极参与讨论。

主语:学生们
主语补语:无
谓语:参与
谓语补语:讨论
宾语:无
宾补:无
状语:在课堂上、积极地
5. 爸爸马上就回来了。

主语:爸爸
主语补语:无
谓语:回来了
谓语补语:无
宾语:无
宾补:无
状语:马上就。

高中句子结构练习题及讲解

高中句子结构练习题及讲解

高中句子结构练习题及讲解1. 题目:请将下列句子改为被动语态。

- 原句:学生们正在图书馆里阅读。

- 改写:图书馆里的书籍正在被学生们阅读。

2. 题目:将下列复合句简化为简单句。

- 原句:尽管外面下着大雨,但小明还是决定去学校。

- 简化:小明决定去学校,尽管外面下大雨。

3. 题目:使用条件状语从句重写下列句子。

- 原句:如果你明天有空,我们可以一起去看电影。

- 重写:我们可以一起去看电影,如果你明天有空。

4. 题目:将下列句子中的直接引语改为间接引语。

- 原句:“我明天会来参加你的派对。

” 他说。

- 改写:他说他明天会来参加派对。

5. 题目:使用虚拟语气表达假设。

- 原句:如果我有更多的时间,我就能完成这项工作。

- 改写:如果我有更多的时间,我就能完成这项工作。

6. 题目:将下列句子中的现在完成时改为过去完成时。

- 原句:我已经完成了我的作业。

- 改写:到他来的时候,我已经完成了我的作业。

7. 题目:使用原因状语从句重写下列句子。

- 原句:他没有来参加会议,因为他生病了。

- 重写:他生病了,所以他没有来参加会议。

8. 题目:将下列句子中的并列句改为复合句。

- 原句:她喜欢音乐,她也喜欢绘画。

- 改写:她不仅喜欢音乐,还喜欢绘画。

9. 题目:使用强调句型突出句子中的某个部分。

- 原句:他昨天去图书馆借了一本书。

- 强调:正是昨天,他去图书馆借了一本书。

10. 题目:将下列句子中的一般过去时改为现在完成进行时。

- 原句:他们去年去了中国。

- 改写:他们一直在谈论他们去年去中国的经历。

句子结构练习题

句子结构练习题

练习1.试分析句子结构:1. The little girl cried even harder.2. Spring comes. It is getting warmer and warmer.3. We made him our monitor.4. He brought a pen to me.5. You should keep the room clean and tidy.6. There are two girls and a boy running on the playground.练习2. 在下面句子的主语下面划横线,并说出由什么充当。

1. During the 1990s, American country music has become more and more popular.2. We often speak English in class.3. One-third of the students in this class are girls.4. To swim in the river is a great pleasure.5. Smoking does harm to the health.6. The rich should help the poor.7. It is necessary to master a foreign language.8. That he isn’t at home is not true.练习3. 指出下列句中哪些动词是谓语动词,所有出现的动词是及物动词还是不及物动词,及物填vt.,不及物填vi.1. Most birds can fly.()2. The children are flying kites in the park. ( )3. It happened yesterday.()4. My watch stopped.()5. The baby stopped crying when he saw his mother. ( )6. She spoke at the meeting this morning. ()7. Shall I begin at once?()8. She began working as a teacher after she left school.()9. When did they leave Beijing? ()练习4. 划出下列句中的宾语, 并说明由什么充当。

句子成分和句子结构(单选题 30题 含解析)初中英语专题练习 (2)

句子成分和句子结构(单选题 30题 含解析)初中英语专题练习 (2)

句子成分和句子结构(单选题 30题含解析)初中英语专题练习一、单选题1.( ) 1. In this country, the weather is usually awful.A. very niceB. very funC. very bad2.I find the movie Harry Potter very _________. I like it very much.A.interest B.interestingC.bore D.boring3. It's getting colder and colder these days.()A.表语B.定语C.状语D.宾语4.( ) 4. I studied very hard, but I failed the exam.A. didn’t promiseB. didn’t passC. didn’t win5.( ) 5. Do you have a lot of exams at the end of the term?A. suggestionsB. testsC. matches6.Tom is a book lover. _________ likes reading very much.A.He B.Him C.She D.her7.The weather here _________.A.is wet and coldB.was wet and coldC.wet and coldD.are wet and cold8.( ) 9. He felt embarrassed when he became the centre of attention.A. happyB. sadC. shy9.Aunt Tina will visit us soon. _________ is arriving tomorrow morning.A.He B.She C.His D.Her10. I was afraid to ask questions because of my poor pronunciation.()A.定语B.状语C.主语D.宾语11.( ) 12. When I was sleeping, he talked loudly. He was annoying.A. made me laughB. made me excitedC. made me angry12.( ) 13. I am worried about my brother. He has been in hospital for a month.A. careB. missC. love13.My father gave me fifteen yuan to buy an English dictionary.()A.宾补B.状语C.间宾D.直宾14._____great fun Peppa and George have jumping in muddy puddles (泥坑)!()A.What B.What a C.How a D.How15.more books,and you will improve your reading skills.()A.Reading B.Read C.Reads16.﹣﹣﹣Peter has made great progress in English recently.﹣﹣﹣. He has been studying so hard these days.()A.So have he B.So he has C.So he have D.So has he17.﹣It is said that 5G is coming. It will improve our life great!﹣ __________ amazing it is!()A.What an B.How a C.What D.How18.﹣﹣All of my classmates have passed the English test.﹣﹣______exciting the news is!()A.How B.What C.What an D.How an19.﹣﹣﹣All of my classmates have passed the PE test.﹣﹣﹣________exciting the news is!()A.What B.What an C.How D.How an20. exciting news it is! Beijing will hold 2022 Winter Olympic Games.()A.What an B.What C.How D.How an21.﹣What's in the picture on the wall?﹣There_____a teacher and some students playing soccer on the playground.()A.has B.are C.is D.have22. Guan Dong saved an old lady out of the Yangtze River.great courage he showed!()A.What a B.What C.How a D.How23.﹣kind boy he is!﹣Yes,he always helps others.()A.What B.What a C.How a D.How24.﹣﹣_______pale you look!Are you feeling all right?﹣﹣I'm not feeling well.I've got a headache.()A.How a B.How C.What a D.What25.﹣﹣The temperature is only 10℃ today.﹣﹣Yes.strange the weather is in Urumqi this year!()A.How B.How a C.What D.What a26.﹣I hear there will be a Peppa Pig Theme Park in Shanghai.﹣______big surprise!()A.What a B.What C.How D.How a27.﹣﹣______ fine weather it is! Let's go for a walk.﹣﹣Sounds like a great idea.()A.What B.How C.What a D.How a28.﹣﹣﹣______ fine weather it is! Shall we go hiking in the hills?﹣﹣﹣Why not?()A.What B.What a C.How D.How a29. The number of the elderly(老人)____ increasing in China, and with the development of China economy,they____better care of in the future.()A.is; will take B.are; are takenC.is; will be taken D.are; will take30.﹣All of my classmates have passed the PE test.﹣_____exciting the news is!()A.How B.What C.What an D.How an【参考答案】一、单选题1.【答案】 C【解析】在这个国家,天气通常很糟糕。

初中英语句子结构与成分练习题

初中英语句子结构与成分练习题

初中英语句子结构与成分练习题一、句子结构与成分1.The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意:句子"They talked for an hour."的结构是什么? A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+状语。

they是主语;talked是谓语;for an hour是状语,故选C。

【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。

2.Choose the correct structure(结构) of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He l ent me a book”。

he为主语S;lent为谓语V;me为间接宾语IO; a book为直宾DO。

故结构为S+V+IO+DO。

故选B。

【点评】此题考查简单句的结构。

3.This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大,也许我们可以分享它”。

maybe为副词,也许,可能,放于句首。

may be中may是情态动词,be是动词原形,为系表结构,译为“也许是,可能是”。

根据句意,故选C。

【点评】此题考查简单句和副词的用法。

4.The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意:带着眼镜的年轻人是我的老师。

语文句子结构练习题

语文句子结构练习题

语文句子结构练习题语文,作为我们学习的一门基础学科,对于知识的掌握和综合能力的培养起着重要的作用。

其中,句子结构作为语文学习的基础,对于提高语言表达能力和阅读理解能力至关重要。

下面我将为大家提供一些句子结构练习题,希望能帮助大家加深对句子结构的理解和运用。

1. 请将下面的句子中的分句划分出来,并标注主句和从句。

"虽然天气很热,但他坚持要去晨跑。

"解析:主句为“他坚持要去晨跑”,从句为“虽然天气很热”。

关系连词“虽然”引导了一个让步状语从句,起到表达让步关系的作用。

2. 下面的句子中是否有并列结构?如果有,请找出并列结构的部分。

"我喜欢读书、写字和画画。

"解析:是的,这个句子中存在并列结构。

并列结构的部分是“读书”、“写字”和“画画”,它们并列在谓语“喜欢”的前面。

3. 请将下面的句子修改为倒装句。

"他经常在操场上踢足球。

"解析:倒装句是将谓语动词移到主语前面的一种句子结构。

修改后的倒装句为:“经常在操场上踢足球的是他。

”4. 请将下面的句子改写为含有强调句式的句子。

"她是学校最好的学生之一。

"解析:强调句式是通过强调某一部分来突出句子中的重要信息。

修改后的句子为:“学校最好的学生之一,就是她。

”5. 下面的句子中存在几个定语从句?请找出定语从句并标注出引导词。

"那个戴着红帽子的男孩是我弟弟。

"解析:这个句子中存在一个定语从句,定语从句是对“男孩”进行修饰。

定语从句为“戴着红帽子的”,引导词为“戴着”。

通过以上练习题,我们可以更好地理解和运用句子结构。

掌握句子结构对于提高我们的语言表达能力、阅读理解能力以及写作水平都至关重要。

希望大家能够积极参加语文学习,多多练习,不断提升自己的语文水平。

句子成分分析练习题

句子成分分析练习题

句子成分分析练习题1. 主谓结构(1) 那只小猫在院子里跳跃。

那只小猫:主语跳跃:谓语(2) 她演奏了一首动人的曲子。

她:主语演奏了:谓语(3) 学生们在教室里认真听讲。

学生们:主语听讲:谓语(4) 大海的声音让人感到宁静。

大海的声音:主语让人感到:谓语(5) 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条。

妈妈:主语给我做了:谓语2. 主谓宾结构(1) 孩子们骑着自行车穿过公园。

孩子们:主语骑着自行车:动作的方式穿过公园:动作的结果(2) 他们喜欢唱歌跳舞。

他们:主语喜欢:谓语唱歌跳舞:宾语(3) 我们一起度过了一个难忘的周末。

我们:主语一起度过了:谓语一个难忘的周末:宾语(4) 她买了一本有趣的小说。

她:主语买了:谓语一本有趣的小说:宾语(5) 他们在河边放风筝。

他们:主语放风筝:谓语在河边:地点状语3. 主谓宾补结构(1) 这个任务使我感到很困惑。

这个任务:主语使:谓语我感到很困惑:宾补(2) 他选我担任项目经理。

他:主语选:谓语我担任项目经理:宾补(3) 她让他成了一个更好的人。

她:主语让:谓语他成了一个更好的人:宾补(4) 我们选他为班长。

我们:主语选:谓语他为班长:宾补(5) 这首歌使我回想起了童年。

这首歌:主语使:谓语我回想起了童年:宾补4. 主谓间宾结构(1) 她送给我一束鲜花。

她:主语送给我:谓语一束鲜花:间宾(2) 他们叫我去参加聚会。

他们:主语叫:谓语我:间宾去参加聚会:宾语(3) 老师教我们英语。

老师:主语教:谓语我们:间宾英语:宾语(4) 她做了一个蛋糕送给了朋友。

她:主语做了:谓语一个蛋糕:间宾送给了朋友:宾语(5) 他给她买了一本新书。

他:主语给她买了:谓语一本新书:间宾5. 主谓宾定结构(1) 他们把房间收拾得整整齐齐。

他们:主语把房间收拾得:谓语整整齐齐:定状语(2) 妈妈把菜煮得很好吃。

妈妈:主语把菜煮得:谓语很好吃:定状语(3) 他们把问题解决得很出色。

他们:主语把问题解决得:谓语很出色:定状语(4) 她把新鲜的水果摆放得漂亮极了。

教育英语句子结构练习50题

教育英语句子结构练习50题

教育英语句子结构练习50题1. I like reading books ____ I have free time.A. whenB. whereC. whatD. who答案:A。

本题考查时间状语从句。

“when”表示“当……时候”,引导时间状语从句,在句中表示“当我有空闲时间的时候”,符合题意。

选项B“where”表示地点,不符合语境;选项C“what”不能引导状语从句;选项D“who”用于指人,不符合句子表达的时间概念。

2. Our teacher is very kind ____ she always helps us.A. andB. orC. butD. so答案:A。

此题考查并列连词的用法。

“and”表示并列关系,在句中连接两个并列的句子“Our teacher is very kind”和“she always helps us”,意思通顺。

选项B“or”表示选择关系;选项C“but”表示转折关系;选项D“so”表示因果关系,均不符合此处语境。

3. The students are playing football ____ the playground.A. inB. onC. atD. under答案:B。

本题考查地点介词的使用。

“on the playground”是固定短语,表示“在操场上”。

选项A“in”通常表示在内部;选项C“at”一般指较小的地点;选项D“under”表示在……下面,均不符合“操场”这个地点的表达。

4. My sister can sing ____ dance.A. andB. orC. butD. so答案:A。

此题为并列连词的考查。

“and”用于连接并列的动作“sing”和“dance”,表示“会唱歌和跳舞”。

选项B“or”用于否定句或疑问句中表示选择;选项C“but”表转折;选项D“so”表因果,均不符合此处语义。

5. We have an English class ____ Monday morning.A. inB. onC. atD. for答案:B。

句子结构练习题

句子结构练习题

句子结构练习题一、判断句子类型1. 请判断下列句子属于哪种类型:a. 春天来了,花儿都开了。

b. 你能不能安静一点?c. 雨一直下,气氛不算融洽。

d. 请你把这本书递给我。

2. 下列句子中,哪些是简单句?哪些是复合句?a. 他每天早上跑步锻炼身体。

b. 虽然他很努力,但是成绩仍然没有提高。

c. 我喜欢吃苹果,尤其是红富士。

d. 因为下雨,所以我没有去公园。

二、划分句子成分1. 请为下列句子划分主语、谓语、宾语:a. 孩子们在操场上玩耍。

b. 她穿着一件红色的裙子。

c. 我们要学会独立思考。

d. 他把书包放在桌子上。

2. 请找出下列句子中的定语、状语、补语:a. 那个高个子的男孩是我的同学。

b. 她在图书馆认真地看书。

c. 这部电影非常好看。

d. 他跑得很快。

三、改写句子1. 请将下列句子改为陈述句:a. 你怎么可以这样做?b. 难道你不知道这个规定吗?c. 谁能告诉我这是怎么回事?2. 请将下列句子改为疑问句:a. 你明天会去北京。

b. 他已经完成了作业。

c. 这本书很有趣。

四、句子仿写1. 请仿写下列句子:a. 原句:春天来了,万物复苏。

仿写:秋天到了,__________。

b. 原句:他努力学习,终于取得了好成绩。

仿写:她__________,__________。

2. 请根据提示,完成下列句子:a. 提示:时间、地点、人物、事件句子:__________,__________在____________________。

b. 提示:原因、结果句子:__________,____________________。

五、句子衔接1. 请选择合适的关联词填空,使句子连贯:a. ________太阳已经落山了,________我们还继续赶路。

b. ________他努力学习,________他的成绩提高得很快。

c. ________外面下着大雨,________我决定取消今天的户外活动。

2. 请将下列句子组合成一个连贯的段落:a. 我们要制定计划。

有关英语句子结构的练习题

有关英语句子结构的练习题

有关英语句子结构的练习题英语句子结构练习题
一、句子结构基础练习
1. 下面的句子是简单句、复合句还是复合并列句?
2. 将下面的简单句改写为复合句或复合并列句:
3. 给下面的句子标出主语、谓语、宾语和宾补:
4. 下列句子中有语序错误的,请改正:
5. 将下面的句子改为被动语态:
6. 将下面的句子改为间接引语:
7. 根据上下文,选出恰当的引导词填空:
8. 将下面的从句改为宾语从句:
二、句子结构拓展练习
根据题目内容,完成相应的句子结构要求,要求包括但不限于以下几个方面:
1. 完成相应的带有特定结构的句子;
2. 根据上下文,选择合适的词性填空;
3. 使用特定的语法结构来完成句子;
4. 对已有的句子进行改写,要求使用特定的句式。

三、句子结构运用练习
根据题目要求,完成以下的任务:
1. 根据提示写出相应的句子;
2. 根据所给的情境,选择匹配的句子;
3. 根据所给的信息,完善句子结构;
4. 运用已学过的语法知识,用合适的句子回答问题。

四、句子结构论述练习
请根据下面的问题,撰写一篇综合讨论型文章:
1. 英语句子结构在交流中的重要性;
2. 英语句子结构的基本要素;
3. 英语句子结构的常见错误及纠正方法;
4. 如何提高英语句子的表达能力。

以上是有关英语句子结构的练习题的相关内容,通过完成这些练习,可以帮助提高对句子结构的理解和运用能力。

希望对您的学习有所帮助!。

初二句子结构练习题

初二句子结构练习题

初二句子结构练习题在初二阶段,学习句子结构是非常重要的。

良好的句子结构可以使句子更加通顺和流畅,提高写作和表达能力。

下面是一些初二句子结构练习题,通过完成这些练习题可以帮助学生理解和掌握不同类型的句子结构。

练习一:简单句1. 简单句是指只包含一个主语和一个谓语的句子。

请写出以下句子的简单句形式。

a) The cat is sleeping on the sofa.b) She likes to play basketball.c) We went to the park yesterday.d) He is a talented musician.练习二:并列句2. 并列句是指通过连接词(如and、but、or)将两个或多个句子连接在一起的句子。

请将以下句子改写为并列句形式。

a) I like to dance. I also like to sing.b) She is studying for the exam. She is drinking coffee too.c) He went to the store. He bought some groceries.练习三:复合句3. 复合句是由两个或多个简单句通过连接词(如because、although、when)连接在一起的句子。

请将以下简单句改写为复合句形式。

a) Tom saw a movie. He enjoyed it.b) I stayed at home. It was raining outside.c) She practiced the piano. She wanted to get better.练习四:复合句中的主语从句4. 将以下句子中的主语从句改写为一个单独的简单句。

a) That he failed the test really surprised me.b) What she said made me happy.c) If it rains tomorrow, we will stay at home.练习五:复合句中的宾语从句5. 将以下句子中的宾语从句改写为一个单独的简单句。

英语句子结构与规律练习题

英语句子结构与规律练习题

英语句子结构与规律练习题英语句子结构是英语学习的基础,掌握好句子结构有助于我们更好地理解和使用英语。

以下是一些练习题,帮助你巩固英语句子结构与规律。

1. 简单句练习:- 请将下列单词组合成一个简单句:- is, the, cat, on, table- 答案:The cat is on the table.2. 并列句练习:- 请使用“and”或“but”将下列句子连接成一个并列句:- I like apples. I like oranges.- 答案:I like apples and I like oranges.- 请使用“but”连接下列句子:- She is young. She is very wise.- 答案:She is young but very wise.3. 复合句练习:- 请将下列句子改写为复合句:- He will call you. He finishes his work.- 答案:He will call you after he finishes his work.4. 条件句练习:- 如果明天下雨,我们就不去野餐了。

- 答案:If it rains tomorrow, we won't go for a picnic.5. 时态一致性练习:- 请找出下列句子中的时态错误并更正:- She said that she is going to the store.- 答案:She said that she was going to the store.6. 主谓一致练习:- 请找出下列句子中的主谓不一致错误并更正:- The news is very surprising.- 答案:The news are very surprising. (如果指多条新闻)7. 直接宾语和间接宾语练习:- 请将下列句子改写为使用间接宾语的形式:- He gave me a book.- 答案:He gave a book to me.8. 被动语态练习:- 请将下列句子改写为被动语态:- The teacher will give us a test tomorrow.- 答案:A test will be given to us by the teacher tomorrow.9. 疑问句练习:- 请将下列陈述句转换为一般疑问句:- You are a student.- 答案:Are you a student?10. 否定句练习:- 请将下列肯定句转换为否定句:- They have finished their homework.- 答案:They have not finished their homework.通过这些练习,你可以更好地理解和掌握英语句子结构的规律。

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Exercises
分析下列句子成分
1. Our school is not far from my home.
2. It is a great pleasure to talk with you
3. All of us considered him honest.
4. My grandfather bought me a pair of sports shoes.
5. He broke a piece of glass.
6. He made it clear that he would leave the city.
7. ---I love you more than her,child.
8. Tees turn green when spring comes.
9. They pushed the door open. 10. Grandma told me an interesting story last night.
11. He wrote carefully some letters to his friends.
12. All the students think highly of his teaching.
13. We need a place twice larger than this one. 14. He asked us to sing an English song.
15. Don't get nervous,help yourself to what you like.will make our school more beautiful. 17. He didn't come.That is why he didn't know.18. She showed us her many of her pictures.
19. The old man lives a lonely life.
20. Luckily the 1989 earthquake did not happen in the center of town.
21. The cars made in Japan are better than those in Germany.
22. There are so many people in the hall that it's hard for me to find him.
23. No matter how difficult the task may be, we must fulfill it this month.
24. Go back where you came from. 25. We must do whatever the people want us to do.
26. At last he got home, tired and hungry. 27. Would you please pass me the cup
28 Mary handed her homework to the teacher. 29. Do you know the latest news about him 30. I’ll get my hair cut tomorrow.
翻译练习:
1.在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。

2.这种事情全世界各地每天都在发生。

3. 1919年,在北京爆发了“五.四”运动。

4.你们必须在两周内看完这些书。

5.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。

6.我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。

7.他不知道说什麽好。

8.我的兄弟都是大学生。

9.冬季白天短,夜晚长。

10.十五岁他就成为有名的钢琴家了。

11.孩子们,请保持安静。

12. Johnson 先生去年教我们德语。

13. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。

14. Mary把钱包交给校长了。

15他的父母给他取名为John.
16我们大家都认为他是诚实的。

17他们把小偷释放了。

18他请我们参加做游戏。

19卫兵命令我们立即离开。

20明天我要找人来修理机器。

KEYS
分析下列句子成分
1. 主语+系动词+表语
2. 主语+系动词+表语
3. 主语+动词+宾语+宾语补足语
4. 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语
5. 主语+及物动词+宾语
6. 主语+动词+形式宾语it+宾语补足语+宾语
7. 主语+及物动词+宾语
8. 主语+系动词+表语
9. 主语+动词+宾语+宾语补足语10. 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语11. 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语12 主语+及物动词+宾语
13. 主语+及物动词+宾语14. 主语+动词+宾语+宾语补足语
15. 主语+系动词+表语16. 主语+动词+宾语+宾语补足语
17. 主语+系动词+表语18. 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语
19. 主语+不及物动词20. 主语+不及物动词
21. 主语+系动词+表语22. 主语+系动词+表语
23. 主语+及物动词+宾语24. 主语+不及物动词
25. 主语+及物动词+宾语26. 主语+不及物动词
27. 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语28. 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语29. 主语+及物动词+宾语30. 主语+动词+宾语+宾语补足语
翻译练习:
changes have taken place in my home town in the past ten years.
of that sort are happening all over the world every day.
May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919.
must finish reading these books in two weeks.
5..I received a letter from my pen friend in Australia.
6..All of us believe that Jack is an honest boy.
7..He did not know what to say.
brothers are all college students.
winter, the days are short and the nights are long.
the age of fifteen he became a famous pianist.
11. Children, keep quiet please.
Johnson taught us German last year.
told me an interesting story last night.
handed the wallet to the schoolmaster.
parents named him John.
of us considered him honest.
have set the thief free.
asked us to join in the game.
guards ordered us to leave at once.
I’ll have someone repair the machine.。

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