中国预测网2008年第十一课课堂讲义
11课
收 获平 台
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它 也对你哭；面对挫折，我们应该用以下方法去战胜： 1、正确认识挫折，树立正确态度。 2、学会一些排解挫折的方法，进行自我疏导。 3、培养良好的人格品质，努力在实践中锻炼、提高承受 挫折的能力。 4、培养坚强的意志。 5、树立远大的人生理想。
人 生 难 免 增长智慧 战胜挫折、发展能力
生活的强者 （成功）
消极逃避、屈服
意志消沉、不思进取
生活的弱者 （失败）
交流讨论：怎样才能战胜挫折？
一、首先要正确认识挫折，树立正确的 态度。
挫折是把 “双刃剑”
理性审视， 乐观面对， 勇敢战胜。
二、学 会一些 排解挫 折感的 方法， 进行自 我疏导
三、要战胜挫折，就要培养良好的人格品质，努力在实 践中锻炼、提高承受挫折的能力。 自信乐观、自强不息、 宽容豁达
人物 司马迁
时间 19年
作品 《史记》
李时珍
歌德
27年
60年
《本草纲目》
《浮士德》
古之成大事者，不唯有超世之才，
亦必有坚韧不拔之志——苏东坡 四、要战胜挫折，还要培养坚强的意志。 提高行动的自觉性、果断性和坚韧性， 增强自制力。
2、小华是班长，但现在他却不想当下去了。先是因为 工作方法影响了与同学的关系，朋友越来越少；后因工 作失误受到老师的批评，感到郁闷，学习成绩也下滑了， 他觉得生活不再有阳光，陷入了自怨自艾之中。
问：挫折对他们产生了什么影响呢？
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挫折是把双刃剑，一方面给人以身体和 心理上的打击，造成精神上的烦恼和痛 苦，使生活变得曲折（消极影响）。另 一方面，挫折对于意志坚强的人具有积 极作用。能增长人的知识才干，使人焕 发出前所未有的勇气和力量；激发人的 进取精神，磨炼人的坚强意志（积极作 用）。
十一课资料
WTO关于服务贸易的分类••••••••••••商通建分教环金与旅娱运其业信筑销育境融健游乐输他服服及康和文服务务相相旅化务关关行和工的相体程服关育服务服服务务务服务外包是指企业将其非核心的业务外包出去，利用外部最优秀的专业化团队来承接其业务，从而使其专注核心业务，达到降低成本、提高效率、增强企业核心竞争力和对环境应变能力的一种管理模式。
它包括商业流程外包（BPO）、信息技术外包（ITO）和知识流程外包（KPO互利共赢是完善开放型经济体系必须始终秉持的时代理念。
国门开启之初，着力点是如何抓住外部世界提供的发展机遇，而互利共赢更多强调的是我国同外部世界的良性互动，更多关注的是在实现自身发展的同时尊重和支持对方发展，这是我国开放理念、开放思维的重大转变。
近年来，我们着力推进二十国集团合作，推动世界银行和国际货币基金组织改革进程，如期建成中国-东盟自由贸易区，对部分深陷危机的国家施以援手，坚决反对各种形式的保护主义，都是坚持互利共赢取得的成果。
多元平衡是完善开放型经济体系必须始终把握的内在特征。
1990年我国提出了市场多元化战略。
此后，我国对主要发达国家市场过度依赖的局面逐步改变。
从20世纪80年代末期，我国对发达国家和地区出口占出口总额的70%以上，对其他100多个发展中国家和地区仅占25%，逐步调整为目前的同发达国家贸易和发展中国家贸易各占半壁江山的格局，有效分散了国际市场风险。
同20世纪90年代相比，目前多元化的内涵也在向深度拓展。
不仅要重视出口市场多元化，也要强调进口市场多元化；不仅要重视引资来源多元化，也要强调走出去市场多元化。
其他还包括经营主体多元、商品多元、服务多元等丰富内涵。
当前，我国经济自身发展面临着推动进口和出口平衡、实现国际收支平衡，加快构建扩大内需长效机制、提高经济内生发展动力的迫切需要。
坚持以内需为主导，完善多元平衡的开放型经济体系必然成为我国发展经济的长期战略方针。
安全高效是完善开放型经济体系必须始终坚持的根本要求。
2008.4八上：第11课 伟大的历史转折
第11课伟大的历史转折〖课程标准〗认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的一个伟大转折。
知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
〖教学目标〗1.知识与能力能列举中共十一届三中全会的主要内容，了解中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
说出家庭联产承包责任制的主要内容。
了解深圳等经济特区的经济腾飞情况，根据史实分析归纳经济特区建立的历史作用。
2.过程与方法收集能够反映农村实行家庭联产承包责任制前后人民衣、食、住、行等方面的变化以及城市发展变化的数据、图片等，并掌握有关的史实，进行分析整理，直观感受改革开放带来的巨大成就，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，提高史论结合的能力。
观看《沿海地区对外开放示意图》，了解沿海经济开放区的地理范围，提高读图的能力，进一步认识中央政府对外开放的决心和力度。
鼓励指导学生在读书、读图、听讲的过程中主动质疑。
在学生中运用聘用制度，帮助学生感受竞争与合作的意义。
注意把学生融入到地方或社区生活和发展的历史过程之中，充分发挥地方课程的育人功能。
3.情感态度与价值观知道实践是检验真理的唯一标准。
认识到中共十一届三中全会是一次伟大的历史转折。
中国共产党及时总结经验，高瞻远瞩地做出实行改革开放的伟大决策，取得了辉煌的成就。
了解改革开放是我国的基本国策、强国之路。
引导学生关注身边的历史与现实的问题，潜移默化地使学生学会关心周围的人和事，提高社会责任感。
〖教学重点难点〗重点知道中共十一届三中全会的主要内容和历史意义。
难点理解十一届三中全会是历史上的一次伟大转折。
教学方法启发式探究活动课。
〖教学过程〗第一环节：走进历史回顾前面所学重点：1.说说中国在走向社会主义道路时期在政治、经济、外交、军事、科技、教育等领域取得了那些辉煌的成就。
第十一课 走向世界的中国
第十一课走向世界的中国基础回扣1. 当今时代的主题是与。
2. 当今时代的主流：、、。
3. 当今时代的流：、、、。
4. 当今世界有哪些不安定的因素？P1265. 青少年如何维护世界和平？P1266. 、是当今世界的发展趋势。
7. 如何认识我国在世界格局中的地位？或者我国在世界上的地位？P1298. 我国在世界经济发展中发挥了什么作用？P1309. 我国在世界政治发展中有什么作用？P13010. 我国始终不渝的奉行外交政策。
11. 如何认识我国在国际竞争中所面临的机遇和挑战？（在世界发展中我国面临那些机遇和挑战？）P131-13212. 面对机遇和挑战我们应该怎样做？P13213. 面对开放的中国，青少年应该如何走向世界？（今日的中学生，明天的建设者，我们应该如何走向世界？）P133-135基础达标1. 当今国际社会中，在美国领先世界的同时，欧盟努力地用同一个声音说话，“金砖四国”（巴西、俄罗斯、印度、中国）、“展望五国”（越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷）在经济快速发展的同时，也正在国际事务中发挥越来越大的作用。
这一现象表明( )A．当今世界的发展问题基本解决B．国际格局走向多极化C．经济发展趋向全球化D．国际经济新秩序已基本建立2.全球核安全峰会于20 1 0年4月13日在美国举行，来自全球47个国家的元首、代表及相关国际组织领导人齐聚华盛顿，共商确保全球核安全大计。
国家主席胡锦涛出席会议并提出，要切实履行核安全的国家承诺和责任。
这表明( )①和平与发展是当今时代的主题②我国积极应对金融危机，促进经济社会发展③我国在维护世界和平与稳定方面发挥着重要的作用④中国是一个负责任的大国A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3. 近年来，我国积极应对国际金融危机，稳步推进与国际社会的对话合作，在一系列重大多边会议上发挥了独特的建设性作用，得到国际社会的一致好评。
这表明( )A．中国是维护世界和平、促进共同发展的唯一力量B．一个和平、合作、负责任的中国形象已为国际社会所公认C．中国已成为当今世界最强大的发达国家2010年5月国务院总理温家宝在访日期间指出：“中国还是发展中国家，我们还面临着许多的困难，但我们会抓住世界形势给中国带来的发展机遇加快发展自己。
中国预测网2008年第十八课课堂讲义
2008年度四柱第十七课授课讲义2008年12月14日星期日 20：00上课第一节干支远近连成一片：同类的天干（或藏有同类天干的地支）相邻紧贴，即为连成一片。
连成一片可以当做一个整体来看，它们单个个体的位置可以互相移动。
乾戊子乙卯甲辰甲子此造天干乙木、日干时干甲木，3干相邻紧贴，故连成一片，这三干可当做一个整体来看，乙木可以移动到日干和时干的位置，日干、时干也可以移到另外两干的位置。
地支卯藏乙木，辰藏乙木，卯和辰相邻紧贴，故它们也连成一片，卯中的乙木和辰中的乙木其位置可以互相移动。
1 乾戊子乙卯癸卯甲子问：时干甲木通根于日支卯木，是同柱通根吗？需要减去多少度？答：不是同柱通根，但由于时干通根于月支属于同柱通根，而日支与月支连成一片（看作是一个整体），故时干通根于日支按同柱通根论。
2 乾戊子乙卯癸卯甲子运：甲子问：运干在日支的通根属于相邻通根还是同柱通根？需要减去多少度?答：属于相邻通根，但却等同于同柱通根，因为运干与月干、时干连成一片（看作是一个整体），而月干与日支为同柱通根，所以运干到日支等同于同柱通根，不需要减力。
3 乾戊子丙辰癸巳丁巳运：甲子问：运干在月支的通根需要减去多少度？答：运干到月支为相邻通根，需要减去0.5度。
4 乾戊子丙辰癸亥戊午运：甲子问：运干在日支的通根需要减去多少度？答：运干通根于日支为相邻通根，需要减去0.5度。
5 乾戊寅壬戌甲寅己巳运：甲午问：运干在年支的通根需要减去多少度？答：运干通根年支为相邻通根，需要减去0.5度。
6 乾戊子壬戌甲子甲戌问：年干戊土在月支和时支的通根分别需要减去多少度?答：年干通根于月令，按同柱论，减0度。
年干通根于时支减1度。
7 乾癸丑乙卯甲寅戊子问：时干戊土在整个地支的通根的计算方法哪一种是正确的?A、时干通根于日支寅1度，但为相邻通根，故减去0.5度；时干通根于年支丑3度，但时干到年支为远隔通根故减去2度，这样戊土在地支的通根=（1-0.5）+（3-2）=1.5度，再乘以月令的系数0.5，得0.75度。
第十一课知识点归纳
基础知识点自测【第十一课】经济全球化与对外开放一、经济全球化考点1：经济全球化及其表现⑴含义：指的趋势。
（一定意义上，经济全球化就是全球化，即市场在全球范围内。
）⑵表现：主要是全球化、全球化、全球化。
★★★A.生产全球化：随着的发展，生产领域的与协作不断、，世界各国的生产相互、相互，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个。
许多商品，虽然品牌是某国的，其实是许多国家共同协作完成的。
B.贸易全球化：随着的提高，世界各国都被卷入国际商品之中，国际贸易迅速，参与的商品种类越来越多。
C.资本全球化：伴随着全球化，资本的触角伸向全球，资本在国际间的流动速度不断加快，投资者只要在计算机上敲几个键，大量资金就可以短时间内从一个市场转移到另一个市场。
△三者的关系：全球化必然带来全球化，生产和贸易的全球化又必然带来的全球化。
△其它表现（了解）：科技开发与应用全球化、信息传播全球化等。
⑶载体：公司(跨国公司的迅速发展为全球化提供了强有力的)。
⑷实质：现阶段，经济全球化实质上是以为主导的。
这是因为发达国家：a.具有的优势；b.掌握着推动的现代信息技术；c.主导着的发展；d.左右着的“游戏规则”。
⑸成因：●根本原因：是的产物（是和商品经济、发展的结果）。
●具体原因：第一，生产社会化和要求打破和的限制；第二，市场经济的进一步发展要求在全球范围内；第三，资金为了追逐，要求在全球范围内；第四，以为代表的新技术革命以及发展的推动（科技进步是推动经济全球化的重要力量）。
▲判断：经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区。
考点2：跨国公司⑴经济全球化是通过实现的。
跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的。
⑵跨国公司的含义：是指国际性企业。
⑶跨国公司的活动及目的：为了实现自己的最大，跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产，经营活动的触角几乎延伸到了的每个角落。
⑷跨国公司跨国行动的意义：跨国公司全球化的生产经营方式大大促进了、、、等在全球范围内的，推动了的提高。
第11课复习44384共43页文档
要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际 贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的 提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的 发展空间。
考点62：经济全球化的影响★
（2）消极影响。 ①经济全球化加剧了世界经济发展的不平衡。国家间两
伸向全球，资本在国际间的流动速度不断加快，投资者 只要在计算机上敲上几个键，大量资金就可以短时间内 从全球一个市场转移到另一个市场。
考点知识梳理
【提示】 生产全球化、贸 易全球化、资本全球化三者之间 是相互影响、相互作用、相互联 系的，不可分割。生产全球化是 贸易全球化的基础，没有生产全 球化，就谈不上贸易全球化和资 本全球化。反过来，贸易全球化 与资本全球化又促进了生产全球 化的提高。
【例5】：（09年福建单科省检） 材料：2019年11月13日上午，在杭州火车站售票大厅
前的广场上，某报记者采访了一群准备回家的农民工。 记者： “过年还早呢，怎么回家了？”
农民工：“工厂关门了，没活干了。” 记者： “怎么会没活干呢？” 农民工：“听说是美国发生了金融危机。” 记者： “为什么美国发生金融危机，会让你们下岗？” 农民工：……
极分化更加严重。 ②经济全球化也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，
甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发 展中国家的经济安全构成了极大的威胁，经济全球化意味 着 “风险全球化”。 （3）对策：正确的态度应是：我们应当抓住机遇，积极 参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
【例3】：2009年11月25日，阿拉伯联合酋长国迪拜酋
考点知识梳理
（1）含义：在本国拥有一个总部，并在其他国家
第十一课 第三课时
以维护和平是实现发展的必要前提。
战后经济之所以能够发展，就是得益于相对稳定的国际环境。
战乱和冲突是经济发展的巨大障碍，不仅使参战国蒙受巨大的经济损失而且使得交通瘫痪，国际贸易中断，使世界经济的长远发展受到严重阻碍。
了望祖国发展的国际环境学生阅读课本P145页材料，思考体验1列举一些我国为维护世界和平而努力的实例。
2说说维护世界和平对我国建设有中国特色的社会主义有何重要意义？讨论交流：先进行分组讨论，再由学生代表发言，再请其他学生进行点评补充。
阅读理解：课本P146页让学生认识到中国政府在维护世界和平方面所作出的重要贡献。
归纳总结：学生根据课堂自己讨论找出我们今天现代化建设中面临的严重问题和挑战。
三、【思考探究】关注世界的和平与发展分析说明：学生阅读文本P146页，说明战争给人类带来的巨大危害点评补充：依据学生的表述进行点评和适当补充。
思考探究：以小组为单位进行讨论：我们中学生能够为世界的和平和发展做些什么？讨论交流：先进行分组讨论，再由学生代表发言，最后请其他学生进行点评补充。
阅读理解：文本P146页中胡锦涛关于构建和谐世界的一断话。
引领探究：文本P146页中“交流”栏目的相关问题。
四、【提炼升华】归结提炼：由学生结合所学内容归纳课堂学习的重要收获。
升华认识：今天，我们的社会主义建设虽然取得了一定的成绩，但是我们必须清醒地认识到我们所面临的机遇和挑战，纵观世界形势，和平与发展是当今世界的两大主题。
因此我们任重而道远，我们必须担负起建设祖国和振兴中华的历史使命，担负起构建和谐世界的重任。
我们要从我做起，努力学习，立志成材，报效祖国。
板书设计教后感课后练习1、 基础训练（1）多年来的巴以冲突，使两国经济都受到重创：以色列经济降到了1953年以来的最低点，GDP负增长，失业率攀升，通货膨胀加剧，外汇锐减。
巴勒斯坦受到致命打击，40多亿美元损失，2／3的人失业，半数居民生活在贫困线以下。
这说明A发展是当今时代-的主题 B．战乱和冲突是经济发展的重大障碍C发展经济是维护世界和平的重要基础 D．世界面临新的威胁（2）下列国际事件能正确反映当今世界发展主题的是①2006年巴以冲突不断，中东和平路不知在何方②朝鲜愿意就朝核问题展开六方会谈③世贸组织成员国就“多哈回合”全球多边贸易谈判达成协议④第三届中国一东盟 博览会2006年10月在南宁举行 A①② B③④ C．②④ D．①④2、 能力提升练习：胡锦涛同志在十七大报告中指出，共同分享发展机遇，共同应对各种挑战，推进人类和平与发展的崇高事业。
第十一课《机遇与挑战》教案
第十一课《机遇与挑战》教案课标内容了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。
教学目标情感、态度、价值观树立全球观念、国际竞争意识、忧患意识，自觉维护世界和平。
能力培养学生客观分析复杂国内国际形势的能力，正确分析我国面临的机遇和挑战的认识能力。
知识了解当今世界经济政治发展趋势；知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战；理解中国的和平发展道路。
教材内容要点当今世界的主旋律世界舞台上的中国教材分析与处理导语导语用诗一般的语言描述了本课的主题，点明本课的教学目标。
导语分三个层次：首先提出和平与发展是当今世界的主题，是全人类的共同愿望；其次指出我们国家要抓住机遇谋求发展，要积极迎接各种挑战；最后还指出青少年应树立全球观念，维护世界和平。
情景再现本栏目包括一个引言和两个目。
引言用生动的文字，表达出每一个人在成长过程中对世界的渴望与忧虑，提出每个人都思考过的问题——我们究竟该如何看待这个纷繁复杂的世界，从而引出本课目《当今世界的主旋律》。
本栏目两个目，即“当今世界的主旋律”、“世界舞台上的中国”。
内在的逻辑联系是：在了解当今世界的基本状况和发展趋势的基础之上，对我国在世界格局中的地位、作用进行客观定位，并充分认识我国发展所面临的机遇与挑战，进一步增强忧患意识和全球意识，谋求自我发展的同时，推动世界的和平与发展。
目《当今世界的主旋律》含两个◎。
个◎通过列举相关事实与数据，帮助学生感受当今世界正在发生的重大而深刻的变化，特别是新科技浪潮对世界的影响，并了解当代世界经济的主要特征、国际政治格局的演变。
第二个◎用大量的史实和事实指明当今世界的主题是和平与发展，这是世界各国人民共同愿望，是历史潮流。
并帮助学生在感受历史与现实中认识到和平与发展休戚相关，解决和平与发展问题任重道远。
第二目《世界舞台上的中国》含三个◎。
个◎通过客观列举事实与数据，与学生一起去感受中国在当今世界格局中整体地位的提升，以及和平崛起的中国在维护世界和平与发展中发挥的积极作用。
第十一课 说说迷信 博雅汉语 中级冲刺
象征 HSK等级：丙
象征 xiàngzhēng BS 刀 | BH 9 ①用具体的事物 表现某种特殊意义：火炬～光明。 ②用来象 征某种特别意义的具体事物：火炬是光明的～。
侵犯 HSK等级：丙
侵犯 qīnfàn BS 亻 | BH 7 ①非法干涉别人，损 害其权利：～版权ㄧ～农民利益， ②侵入别 国领域：～领空。
出卖 HSK等级：丙
出卖 chūmài BS 丨 | BH 4 ①卖；出售：～房屋 ㄧ～劳动力。 ②为了个人利益，做出有利于 敌人的事，使国家、民族、亲友等利益受到损 害：～灵魂ㄧ～情报ㄧ～民族利益。
偏偏 HSK等级：丙
偏偏 piānpiān BS 亻 | BH 9 副词。 ①表示故意 跟客观要求或客观情况相反：经过大家讨论， 问题都解决了，他～还要钻牛角尖。 ②表示 事实跟所希望或期待的恰恰相反：星期天他来 找我，～我不在家。 ③表示范围，跟‘单单’略 同：别的小组都完成了定额，为什么～咱们没 完成？
碰 HSK等级：甲
碰（掽、碰） pèng BS 石 | BH 8 ①运动着的物 体跟别的物体突然接触：杯ㄧ不小心腿在门 上～了一下。 ②碰见；遇到：～面ㄧ在路 上～到一位熟人。 ③试探：～～机会ㄧ我 去～一下看，说不定他在家。
圣经 HSK等级： 相关图片：
钉 HSK等级：丙丁 钉 dìng BS 钅 | BH 2 ①把钉子捶打进别的东西；用钉子、螺丝 钉等把东西固定在一定的位置或把分散的东西组合起来：～ 钉（dīng）子ㄧ～马掌ㄧ门上～上两个合叶ㄧ他用几块木板～ 了个箱子。 ②用针线把带子、纽扣等缝住；～扣子。另见 dīng。 ◆ 钉 dīng BS 钅 | BH 2 钉1（～儿）钉子：螺丝～儿。
难免 HSK等级：丁
难免 nánmiǎn BS 隹 | BH 2 不容易避免：没有 经验，就～要走弯路│搞新工作，困难是～的。
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2008年度四柱第十一课授课讲义
第一节问答
Q1 乾乙丑丁亥丙辰乙未
老师说此造在丙戌、癸未、壬午、辛巳大运,地支有3个土（或2个土1个火）紧贴，构成土党众。
但是丙戌大运，辰戌冲，未戌刑。
辰未
戌
辰戌相冲不成功，生在亥子寅卯月，辰戌冲以破论，以互相减力论（减一半）。
未戌刑不成功，未戌均为燥土，两者相见犹如两火相见，火增力1度，多出一支未或戌就增力0.5度；里面的金木余气全无，但土不增力。
整体来说，土的力量减低（因为辰戌相冲，减一半）。
所以：丙戌大运，地支虽然有3个土紧贴，但是不构成土党众。
A．正确
B．不正确（请修正）
理论依据：地支有3个土（或2个土1个火）紧贴，方能构成土党众。
注意：以上之土不包括相冲、相刑而互相减力之土。
答案：不对。
生在亥子寅卯月，辰戌冲确实以破论，但这是对原局而言的。
进入丙戌运，土临大运处于旺地，综合状态是“相地”，所以辰戌冲不以破论。
所以土仍论党众。
Q2 乾乙丑丁亥丙辰乙未丙戌运进入丙戌运之后，辰中藏土几度？
答：土党众又连成一片，辰藏2度土。
第二节实例分析
1 坤己巳丙寅己未丙寅
运：丁卯戊辰己巳
2 12 22
91 01 11
08戊子年申月庚寅日车祸身亡。
分析：原局寅巳相刑，土可以独立（有强根3度），火土两气，火旺土弱，取土为用，木火为忌。
时柱火为忌，而且火炎土燥，寿命不长。
进入戊辰运，仍为火土两气，火旺土弱，取土为用。
戊子年，子辰合绊，唯一的辰土用神被绊，故亡。
理论依据：时柱为命主的晚年，若时柱为寿星且为忌神，则寿命必不长（48岁之前）；反之，寿命必长。
（注：寿星者，正印、食神、财星也。
）
2 乾癸亥庚申丙戌丁酉
运：己未戊午丁巳
6 16 26
（10月）89 99 09
此命造目前还没有富贵，是一名电脑技术人员，工资是很低。
分析：原局地支申酉戌会成金局，日主从弱，取克泻耗为用，忌生助。
官星癸水泄庚金用神，起到忌神的作用，官星不真；财星为用被泄，财星也不真。
进入戊午运，日主得强根变为身弱的正格，取木火为用，忌克泻耗。
此时用神无力，当然更不可能富贵。
3 坤辛酉丙申戊午甲寅
大运：丙申丁酉戊戌己亥庚子辛丑壬寅癸卯甲辰乙巳
岁数：1-10岁11岁21岁31岁41岁51岁61岁71岁81岁91岁
交运：1981199220022012202220322042205220622072
问：此造什么格局？取什么为用？08年吉凶如何？
分析：寅午合，化神不透又不得令，寅午以合绊论——寅中甲木减去1度，寅中戊土失令故不变，寅中丙火不变；午中丁火増力1度，午中己土减力一半剩下1度。
日主本身3.2度，午火本身4.9度，身弱不从，取火土为用。
进入戊戌运，申酉戌会绊，日主身弱有强根（3.4），仍取火土为用，忌克泻耗。
08戊子年，子午相冲，用神午火受冲且冲至婚姻宫，婚姻必定不顺。
实际此年闹离婚。
4 乾辛酉甲午壬戌戊申
大运：甲午癸巳壬辰辛卯庚寅己丑戊子丁亥丙戌乙酉
岁数：1-2岁3岁13岁23岁33岁43岁53岁63岁73岁83岁
交运：1981198419942004201420242034204420542064
1问：此造在原局能否从弱？
分析：午戌合绊，日主无强根（1.05），以从弱论，取木火土为用，忌金水。
2问：07、08年吉凶如何？所应何事？
答：07丁亥年，忌神亥水临位，地支为忌必定是感情、家人、身体等内部方面的不吉。
那到底是哪方面呢？那就要看天干丁火：丁火为财星，合身，财为外面的女人，也为钱财，说明此年有外遇，而且损耗钱财。
实际此年有外遇。
08戊子年，子午冲，用神午火受制，午火又为桃花，而且冲开了午戌合，有闹离婚的信息。
实际闹离婚。