《蒹葭》读后感作文
诗经蒹葭读后感400字
诗经蒹葭读后感400字诗经蒹葭读后感400字（精选篇1）《诗经》是我国第一部诗歌总集，共有305 首诗，按内容可分为“风”，“雅”，“颂”三部分，“风”和“雅”更贴近普通百姓，其内容更加通俗易懂。
我最喜爱的一首诗是《蒹葭》，全称《国风。
秦风。
蒹葭》。
全诗共有三段，皆以起兴开头。
全诗描绘了一位年轻人为了追求河那边的“伊人”而不顾道路险阻的情景。
首句“蒹葭苍茫，白露为霜”给人一种清新的感觉，无须过多的修饰，就能让人遐想万千。
次句“所谓伊人，在水一方”适时地点出了年轻人已被“伊人”所吸引，同时暗示路途遥远。
第三句“溯洄从之，道路且长”表明了追求过程的艰辛。
第四句“溯游从之，宛在水中央”写出了年轻人认为“伊人”渴望不可及的心理。
追寻“伊人”的过程是一个漫长而又艰难的过程，但年轻人却始终执著地前进着，一种被称为爱的感情鞭策他努力，给予他克服困难的勇气，因为心里有你，再大的风雨也不畏惧，因为心里有你，苦一点也愿意，爱情的力量总是不可估量，它能够让你倾尽全力，即使失败也不后悔。
如果仅仅是为了赞美爱情，那么此文不写也罢，但那“伊人”不也可以被喻为梦想，目标吗?这是望深层次想，抛开表面的爱情来看，又有哪一点不吻合呢? 梦想总是在彼岸，总是在那遥远的地方，你不知道自己是否会成功，但你渴望走上那条追梦之路，即使路上满是荆棘，即使伴随你的常常是狂风暴雨，但那又有什么关系呢?心中的信念一直都在，前进的动力依然十足，有这些就足够了，它不会让你中途退出或是倒在路上一蹶不振，拥有它们，你就会一直坚持下去，对吗?这是《蒹葭》给予我的启示，而《蒹葭》又仅仅是《诗经》中的一首，如果我们能细细研究每一首诗的内涵，取其精华，虽然会耗费一定的时间和精力，但那将是一件很有意义的事。
有些人认为学习古代文化会让国家停止不前，那可是大错特错了，除去科技的进步外，对比古今作品，反倒觉得很多现代*比不上那短短的几十字古文，现在不少人追求快餐文化，静不下心来，使得传统的中国文学底蕴正逐渐流失。
读《蒹葭》有感作文（通用6篇）
读《蒹葭》有感作文（通用6篇）读《蒹葭》有感作文（通用6篇）当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的读《蒹葭》有感作文，欢迎大家分享。
“绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方……”说实话。
当我第一读《蒹葭》有感作文篇1次听到这首歌时整个人都呆住了。
怎么会有这么好听的歌呢？不在于歌曲旋律的婉转，而是歌词所营造的意境让当时还是少女的我心神摇荡。
于是，读了一本小说《在水一方》，从此，我便一头栽进了琼瑶阿姨构建的幻境里迷迷瞪瞪了好几年。
直到有一天，我开始读《诗经》。
随手一翻，映入眼帘的是一首名为《蒹葭》的诗：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”突然之间，我恍然大悟，原来被我当作女神在心中顶礼膜拜多年的琼瑶阿姨，也只不过是个翻译者。
喜欢《蒹葭》，是因为每次读到它总能让我心中涌起一种莫名的感动：霜天苇地，秋水伊人。
一个绝美的女子在飒飒秋风中默默伫立在水边。
河对岸的少年痴痴凝望，无奈山高水长，可望却不可及。
虽然诗中的伊人和少年都面目模糊，虽然无从知道最后是否能抱得美人归。
但是诗中所表现出的那种受尽挫折的苦恼和求之不得的懊丧，却能引起我无限的遐想。
思之如狂，却若即若离，在“得”与“不得”之间是对美好事物的憧憬与追求。
有人说，少年读《蒹葭》，爱它的婉转美好；青年读《蒹葭》，爱她的憾而不伤；中年读《蒹葭》，爱她的诗意狂放；老年读《蒹葭》，爱它的淡然荼蘼。
这话想来是很有道理的。
我十几岁时读《蒹葭》，满脑子都是媚眼如丝的绝世佳人和鲜衣怒马的翩翩少年，感慨的不过是爱情的高深莫测与颠沛流离。
现在，我已过不惑之年，再读它，已能感受到其中沉溺而不得的情感，以及人生无处不在的失去与无悔。
正如我们曾经拥有的不懂珍惜，求之不得的，却总是耿耿于怀。
而《蒹葭》能让我们重新审视自己的内心：行走在人世间，世事的纷杂也许早已耗尽了我们对理想追求的热情。
《蒹葭》读后感作文
《蒹葭》读后感作文读后感大全为你精心推荐：读后感小学生读后感初中生读后感高中生读后感观后感读完《蒹葭》，心中感触颇多，不仅为诗中重重迭迭的美感所陶醉，更为诗人为追寻美丽的坚持与执着感动。
作文为大家精心准备了“《蒹葭》读后感作文”，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们的作文栏目。
《蒹葭》读后感作文一江南，有着小桥流水人家的独特风韵，而西北地区，在我的印象里，就是狂风吹，尘石飞。
“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
”闭眼就能想见，穿镇而过的狭窄河道，一座座雕刻精致的石桥，傍河而筑的民居，民居楼板底下就是水，石阶的埠头从楼板下一级级伸出来，美丽的女人像是静立在水面上，而离她只有几尺远的乌篷船上正升起一缕白白的炊烟，炊烟穿过桥洞飘到对岸，渐渐弥漫，似雾非雾，牵起缕缕遐想。
又有谁能想到如此缠绵的诗句，竟是出自《诗经·秦风》，所以，当我发现这一点时，惊讶到像强迫症一样反复确定自己是不是真的没有看错。
“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
”这种隔离似远似近，若隐若现，笼罩着一切，意境空灵而幽渺，一派秋的景象。
这里的秋不是满田的金黄与枯黄的落叶，而是水波渺渺，天地空旷。
这种天地的空旷是适合相思的，相思就如天地一样的旷、远，而又有水，那是相思的稠，与纯净。
她一会出现在水边，一会又出现在水之洲，寻找不到。
急切而又无奈的心情正如蚂蚁爬一般痒，又如刀绞一般痛。
就象我们常说的“距离产生美”，这种美因距离变的朦胧，模糊，不清晰。
伊人的身份、面目、空间位置都是模糊的，给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。
蒹葭、白露、伊人、秋水，越发显得难以捉摸，构成了一幅朦胧淡雅的水彩画。
这是粗犷武夫心底掩埋最深的惆怅。
它被那些粗犷严峻的男子轻轻的唱出来，如岩石下无人见过的涓涓细流，清凉而温柔地抚摸过戈壁日晒风吹的破裂。
2020最新关于蒹葭的读后感范文三篇
2020最新关于蒹葭的读后感范文三篇2020最新关于蒹葭的读后感范文三篇导语：《蒹葭》的采用了起兴的写作手法首二句以蒹葭起兴，展现一幅河上秋色图，下面了2020最新关于蒹葭的范文三篇，欢迎参考借鉴！《蒹葭》是《诗经》中三百篇中的名篇。
在秦风中与《无衣》《小戎》这样表现同仇敌忾、英御外辱、斗志昂扬、情绪乐观的战争诗相对，风格显得别树一格。
其传唱的广泛性几乎不亚于《诗经》开篇《关雎》。
诗全文如下：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未曦。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
此诗意境极美。
细品诗中文字，金秋时季，天色将明之时，蒹葭苍苍，白露成霜，瑟瑟秋风的吹皱茫茫的秋水使水上烟波万状，空中雾霭迷蒙，远方弯曲的河道水中的小洲旁有位佳人在此处伫立。
此时，一位痴情的恋者，不顾多阻难又漫长的路途，苦苦追寻那位佳人。
但盈盈一水间隔，河道阻碍，“伊人”可望而不可及，于是他徘徊往复心醉神迷，内心痛苦的不可言状。
正当追求者伤心欲绝时，伊人的身影又在眼前不时闪现晃动，时远时近，时隐时现，使这位追求者欲找无方。
所谓相思者，望之而不可即，见之而不可求；虽辛劳而求之，终不可得也。
于是幽幽情思满溢于文字之间。
此诗读来令人觉着情调凄婉，意蕴无穷。
这个故事出自《诗经·秦风》一提到秦，一般人的印象都是“粗犷”吧？地处西北，极具侵略性，崇尚武力，士兵男子近乎凶狠，而《蒹葭》怎么听都应该是在江南水泽的呢喃而不是西北风沙中的叹唱……不过，若真若真如此，那可就大不一样了：一个是白面书生手中相携的温香；一个是粗犷武夫心底掩埋最深的惆怅。
《蒹葭》真的很美，它被那些粗犷严峻的男子轻轻的唱出来，如岩石下无人见过的涓涓细流，清凉而温柔地抚摸过戈壁日晒风吹的破裂。
血红色的白绸，在你手中，轻拂袖，却徒留残泪，水中。
诗经二首关雎和蒹葭读后感600字
诗经二首关雎和蒹葭读后感600字篇一：《<诗经二首>关雎和蒹葭读后感》《诗经》，这古老的诗集，就像一颗璀璨的明珠，在历史的长河中闪耀着独特的光芒。
当我读到《关雎》和《蒹葭》这两首诗时，内心仿佛被一阵温柔的风吹过，泛起了层层涟漪。
先来说说《关雎》吧！“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”这开篇的几句，就像是一幅美丽的画卷在我眼前徐徐展开。
雎鸠鸟在河中的小洲上欢快地叫着，那声音清脆悦耳，难道不像是在为美好的爱情歌唱吗？而那美丽贤淑的女子，不正是君子梦寐以求的伴侣吗？哎呀！这种对爱情的向往和追求，是多么的真挚和热烈啊！诗中的君子，为了追求心爱的女子，“寤寐求之”“辗转反侧”。
这让我想到了自己，当我特别想要一个玩具，或者特别想去一个地方玩的时候，不也是这样心心念念，夜不能寐吗？这难道不是人类共有的情感吗？爱情，原来可以让人如此牵肠挂肚，如此寝不安席！再看看《蒹葭》，“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
”那苍茫的芦苇，那冰冷的白露，营造出一种凄清迷离的氛围。
那心中的伊人，就在水的那一边，可望而不可即。
这就好像我在梦中看到了一个超级好玩的游乐场，就在眼前，却怎么也走不到。
这种求而不得的失落和惆怅，真让人心里不是滋味！诗中的主人公，为了寻找伊人，“溯洄从之”“溯游从之”，不管道路多么艰难险阻，都没有放弃。
这让我不禁问自己，如果是我，会有这样的勇气和坚持吗？也许会，也许不会，这真的很难说。
读完这两首诗，我深深地感受到了爱情的美好与复杂。
爱情可以让人充满希望，充满力量，也可以让人失落和痛苦。
这就像一颗糖，有时候甜得让人陶醉，有时候又会不小心咬到舌头，疼得要命。
我觉得，《关雎》和《蒹葭》就像是两首动听的歌，一首欢快热烈，一首悠扬凄美。
它们唱出了爱情的不同模样，也让我们看到了古人对爱情的理解和追求。
总之，这两首诗让我对爱情有了新的认识，也让我更加珍惜身边的美好。
我相信，在未来的日子里，当我再次读到这两首诗，一定会有不一样的感受！篇二：《<诗经>二首<关雎>和<蒹葭>读后感》哎呀，《诗经》里的《关雎》和《蒹葭》可真是太有意思啦！读《关雎》的时候，我就好像看到了一个小伙子，对那个美丽又贤淑的姑娘一见钟情，然后日思夜想，翻来覆去地睡不着觉，满脑子都是她的身影。
诗经蒹葭读后感800字参考
诗经蒹葭读后感800字参考诗经蒹葭读后感800字参考(精选5篇)诗经蒹葭读后感800字参考（精选篇1）《诗经》像一盏清茶、一杯淡酒无声地滋润着我们干涸的心田，当你彷徨的时候，请你读一读《诗经》;当你无助的时候，也请你读一读《诗经》;当你无法找到自己人生坐标的时候，《诗经》可以让你安静下来，慢慢思考自己、生活、周围的一切。
她就像一位老者，无所不知，知无不言，言无不尽。
《诗经》，她是一本让人受益终身的良书，这本书里记录着许许多寂寞和不舍之情，人世间的背欢离合，阴晴圆缺，让我们懂得了真谛，学会了怎样去面对，叩问自己的“心”，人来世间为了什么，一个人的命运如何，是由自己良心所控制的。
诗经她能让人沉浸在人类内心深处，并得到永恒!真心希望我们中国人都能读诗经、传颂诗经，学习诗经这本代表了我国古代优秀传统文化的经典著作，她可以充实我们的内心，我们才不会丢失自己的民族魂。
我们只有了解自己的过去，才能继往开来展望明天，这一代、下一代、世世代代的中国人才会有希望，我中华民族才能永远屹立于世界民族之林。
如此纯真干净的《诗经》怎叫人不爱，她宛如是未经雕琢的璞玉，是生长在野外的山花，是初长成的少女，那么的自然。
留下永恒的芬芳。
诗经蒹葭读后感800字参考（精选篇2）《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它保存了从西周初期到春秋中叶年间的作品，共305篇。
西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今，对我国两三千年以来的文学发展产生了深广的影响，也是很珍贵的古代史料。
《关雎》是《诗经》全书的第一篇，选自《诗经?周南》。
它是描写一个青年男子对一位姑娘的一往情深的追求，并运用了比喻，起兴的修辞手法和重章复唱的结构形式，成功的表达了朴实的情感，并对这种朴实的情感展开了大胆的表露，将主人公追求爱情的炽烈专一表现的淋淋尽致，极大地增强了诗歌的感染力。
我在反复读的过程中，能身有体会到其中，咀嚼着诗歌每一个字，都能深深的感受到男子追求姑娘的美好。
蒹葭读后感500字大学
蒹葭读后感500字大学
《蒹葭》是我最近读的一本心灵鸡汤书籍。
本书以“如何寻找真正的自己”为主题，作者带领读者一同走进自己的内心世界，感受生活的真谛，找到属于自己的方向。
在阅读《蒹葭》的过程中，我深深感受到了作者鲜明而独特的文笔。
通篇文章，词藻清新简练，句式优美流畅，平易近人，读起来身心愉悦。
同时，作者用自己的经历和心路历程向读者分享了许多关于人生的感悟，引人深思。
初读之时，让我陶醉其中，让我深受启发。
本书的主要重点是探究一个人如何寻找真正的自我，突
出了现代人在日常生活中面临的成长困境，向大家传达了“有
心目中的自我，才能在迷宫中寻找到出路”的哲学思想。
在普
通读者中引起了共鸣，成为了许多读者的心灵导师和朋友。
从一些读者样本中，我们可以看出这本书的重要性。
它让人们对自己的人生规划有了更清晰的认识，从而更好地应对日常生活中的挑战。
不仅如此，本书还有助于改善人们的情感状态，在心理健康方面发挥了重要的作用。
在我看来，《蒹葭》也引发了我对现代人成长与生命意义的思考。
如今，我们处于一个信息爆炸的世界，前景不可预知。
随着社会的不断发展，我们不得不思考：人生到底有何意义？我们真正追求的又是什么？书中许多道理，启示我们去发现内在的力量，理解自己，不断提升自我。
最后，阅读《蒹葭》给我带来了更深刻的思考，也帮我更加清晰地看到了人生的路途。
这本书像一匹黑马，悄然而来，让人惊艳。
它启迪了人们的心灵，能够激励我们度过难关。
我愿把它推荐给所有追求内心深处真实自我的年轻人，也愿更多的人从中受到启发，摆脱束缚，发现真正属于自己的意义。
蒹葭的读后感（精选3篇）
蒹葭的读后感（精选3篇）蒹葭的篇1“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”吟哦着远古的歌谣，轻轻踱向芦苇丛深处。
蒹葭是我极爱的植物。
且不说文人墨客对它有多么青睐，只看那一束荻花立于水畔，就觉得无比的美。
在我看来，芦荡是最好的景致，是令我神往的地方，而芦荡水乡酝酿的红色往事，更为这翩然诗意平添几分豪情。
进园，拉上同学直奔“芦苇迷宫”，一路风光恰好。
青石板路，亭台水榭；路边风情茶肆，炉水交响；过往旧寺厅堂、楼台古碑，皆非雄壮，与吴依软语呼着、应着，与江南小镇拼连着、模糊着，与老镇的记忆一起蒙着轻尘，和着清风。
栈桥亭中有人吃茶说话。
扯几处闲景，平淡里过。
到了“芦苇迷宫”，却是游人稀少，放眼茫茫芦荡，心中说不出的喜欢，它们不知在沙家浜的清波里依偎了多久，好似紧挨着不肯分开。
芦花尚青嫩活跃，邻家女孩一般的模样，清纯青涩。
河畔的芦苇却有些泛黄，将长成我心中理想的“蒹葭美人”。
一簇一簇，将水面细细隔开，密不透风，水汽便在小空间流转，如朦胧神秘、氤氲未知的梦境。
就深里步行，路过一座“蒹葭桥”，走上最高点，便可胸怀些许诗情，稍稍俯视芦荡，水路狭窄曲折，实实在在的清澈盈动；芦苇旁泊着渔家小船，船桨横卧，颇有“野渡无人舟自横”的味道。
偶能听见摇橹声，却想起阿庆嫂们自然也是江南女人，也有芦苇一样的气质，芦苇般温婉的美，也会在斜风丽日里浣着纱，在低矮的屋里燃起炊烟，经营安逸悠长的水乡生活。
但她们也选择了像芦秆般坚韧，一身青花粗布，一顶芦编斗笠，一叶小木船，驾驭一方天赐芦荡，水里来，水里去，一颗炽热的心。
提起擦得晶亮的茶壶，顺便搁下女性的柔弱，谱就美谈。
江南平实安宁的历史也有了些波澜，多了种新的恪守，展示它“宁静无为”的对立面。
往回走，割舍淡淡的留恋。
踏过一座栈桥，耳畔隐约有唱戏声，极投入，向游人诉说当年的故事，与春来茶馆的清茶一起淌进人们的心田。
提醒着不忘。
别了，蒹葭丛；别了，摇橹声；别了，芦荡火种。
无论时光沧桑了多少年，沙家浜的那些蒹葭，依旧。
《蒹葭》读后感
《蒹葭》读后感《蒹葭》读后感当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《蒹葭》读后感，欢迎大家分享。
《蒹葭》读后感1“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。
”邓丽君的《蒹葭》在小时候就听过，这或许便是我和诗经最早的缘分了。
那时的我不懂得什么叫做“蒹葭苍苍，白露为霜”，只懵懵懂懂地听懂了后面一句“所谓伊人，在水一方”。
哦，有位伊人，在水的另一边，简单稚嫩又不完全正确的理解，却能确确实实感受到那里面流动的美。
可惜的是，那时候的我并没有继续深入探寻这份独属于《诗经》的景色。
于我而言，《诗经》就仿佛是《蒹葭》里那位彼岸的佳人一般，漫长的时间间隔成了河上氤氲的雾气；佶屈聱牙、晦涩难懂的语言成了那重重的芦苇。
我能看见她影影绰绰的身影在天光水色之间具有着的.朦胧的美，只是太模糊，又太遥远，没有注释便是寸步难行。
她比文言文又老了一个辈分，仿佛我的太奶奶，不管怎样，总是畏惧而不愿靠近的。
相比较而言，“落花人独立，微雨燕双飞”比“参差荇菜，左右流之”要易亲近太多。
直到这一次的打卡活动，才再续了我和她的缘分。
翻开这本记载千年前歌声的《诗经选》，细细地诵读着，反复地体会着，突然发现，她似乎也没有那么遥远不可亲近。
她是千年前的民歌，用千年前最流行的语言诉说着千年前纯真的情感，她也许是前世的前世，我们还一起唱过的歌谣。
《诗经》是中国古代诗歌的开端，她是最早的一部诗歌总集。
当弄懂那些几乎每句都有的生僻词语后，整篇诗歌的意思也就简单明了起来了。
她是通俗的，她没有唐诗宋词等刻意雕砌的韵律仪仗，她只有未经雕琢的深情与诚恳。
诚恳的劳作，诚恳的纪念祖先，诚恳的想念喜欢的人。
是的，我喜欢诗经里的爱情。
爱情作为诗歌永远的主题，在《诗经》里也占了相当比重的一部分。
但她不像后来因宋明理学而变得含蓄矜持的爱情，她只有“无拘无束”的自由恋爱。
《蒹葭》读后感
《蒹葭》读后感《蒹葭》读后感1《蒹葭》选自《诗经秦风》是周代秦国的一首民间诗歌。
初读这首诗，便被诗中那种淡淡的清新的惆怅所打动了。
王国维的《人间词话》曾说“《诗经蒹葭》最得风人深致。
”这句应算是对《蒹葭》的最高评价了。
这首诗历来被人们当作爱情诗来解读，但我以为，它不仅仅是一首爱情诗。
从思想内容看，这首诗确实叙写了一位热恋者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景，表现了追寻者急切、焦盼和可望而不可及的惆怅、失望心情。
从中我们的确可以感受到古代劳动人民对于爱情的执着追求，但诗中的“伊人”仔细品来，又不仅仅指心上人，它若隐若现，它影影绰绰，它可望而不可及，似乎更像极了我们心中一种唯美的向往。
这种向往虽然看起来渺远迷茫，但却充满着强烈的诱惑和激励，它引领着我们每一个人为之“上下求索”，即便求索的过程“道阻且长，道阻且跻，道阻且右”，但我们宁可“溯洄从之，溯游从之”，如此往复，历尽磨折与艰辛却不改初衷。
“蒹葭苍苍，白露为霜。
所为伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
”这首诗中第一小节里，一开始就用“蒹葭苍苍，白露为霜。
”两句描绘了一幅萧瑟冷落的画面：深秋的早晨，河边的苍苍芦苇沾满了重重霜露，烘托了气氛，也在一开始就给全诗定下了一种凄清苍凉的基调，同时，它又是主人公凄切悲凉心境的自然流露。
后面小节中的前两句写景作用相同，但在景物的描写上更细腻，并与第一小节的两句形成了时间上的有序推移，也逐层强化了主人公失落惆怅的`情绪以及不懈追求的执着与坚定。
每次吟诵“蒹葭凄凄，白露未晞”“蒹葭采采，白露未已”这几句时，总有一种凄然心动的感觉，会不自觉地将自己的心投入到那样凄清而唯美的情境中去。
难怪古人王恺运评说《蒹葭》时总说：“写情入物，而苍凉凄动，如洞庭秋风之句。
（指屈原《九歌湘夫人》中的“袅袅秋风，洞庭波兮木叶下。
”）当称千古伤心之祖。
”也难怪很多文人诗客后来写就凄清之景时总喜从这两句中生发，现在想来，后代诗人有许多经典诗句皆缘于此处，原来并非没有道理。
蒹葭读后感
蒹葭读后感“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
”当我第一次读到这首诗时，就被那如梦如幻的意境所吸引。
诗中的画面在我眼前徐徐展开：深秋的清晨，河边的芦苇茂密而苍茫，白色的露水凝结成霜。
那心心念念的人儿，就在河水的那一边。
这是多么美的一幅景象啊！可那个人儿，却总是若即若离，让人捉摸不透。
这让我想起了自己的一段经历。
那时候，我喜欢上了一个女孩。
她就像诗中的“伊人”，美丽而神秘。
她有着一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一个高高的马尾，走起路来一甩一甩的，充满了活力。
她的眼睛不大，但却特别有神，笑起来像弯弯的月牙儿，让人感觉特别温暖。
她的性格也很开朗，总是能和大家打成一片，而我却总是默默地在一旁看着她，不敢靠近。
我第一次注意到她，是在学校的图书馆里。
那天，阳光透过窗户洒在书架上，她正站在那里寻找着一本书。
我刚好从她身边经过，不小心碰到了她手中的书，书掉在了地上。
我连忙弯腰去捡，当我把书递给她的时候，我们的目光交汇在了一起。
那一刻，我感觉时间仿佛停止了，她的眼神中透着一丝惊讶和羞涩，而我的心也开始狂跳不止。
从那以后，我总是会在不经意间寻找她的身影。
在校园的小路上，在食堂的角落里，在课间的教室里……我发现自己越来越在意她的一举一动。
有一次，学校组织了一场运动会。
我报名参加了跑步比赛，其实只是想在她面前表现一下。
比赛那天，我站在起跑线上，心里特别紧张。
我四处张望，希望能看到她的身影。
就在这时，我看到她站在人群中，正微笑着看着我。
那一刻，我感觉自己充满了力量。
发令枪响了，我像离弦的箭一样冲了出去。
耳边是同学们的加油声，可我的眼里只有她。
我拼命地跑着，心里想着一定要拿到好成绩。
可是，在最后冲刺的时候，我不小心摔倒了。
那一刻，我的心一下子跌到了谷底，我觉得自己特别狼狈。
当我一瘸一拐地走到休息区时，却发现她正拿着一瓶水站在那里等我。
她关切地看着我，问我有没有受伤。
我低着头，不敢看她的眼睛，只是轻轻地摇了摇头。
她把水递给我，说：“你已经很棒了。
《蒹葭》读后感
《蒹葭》读后感当阅读了一本名著后，能够给我们不少启示，是时候抽出时间写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《蒹葭》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《蒹葭》读后感1这个故事出自《诗经·秦风》一提到秦，一般人的印象都是“粗犷”吧？地处西北，极具侵略性，崇尚武力，士兵男子近乎凶狠，而《蒹葭》怎么听都应该是在江南水泽的呢喃而不是西北风沙中的叹唱……不过，若真若真如此，那可就大不一样了：一个是白面书生手中相携的温香；一个是粗犷武夫心底掩埋最深的惆怅。
恍然大悟——《蒹葭》真的很美，它被那些粗犷严峻的男子轻轻的唱出来，如岩石下无人见过的涓涓细流，清凉而温柔地抚摸过戈壁日晒风吹的破裂。
血红色的白绸，在你手中，轻拂袖，却徒留残泪，水中。
箭，穿越千年，射中你伤残的心。
断剑，额下，无声的留恋。
眼神，读透内心的爱，剑，无从下手，心，早已成空。
你悠然而走，伸手，伸手，为何触不及你冰凉的手。
游从之，宛在水中坻，只不见伊人，白袂随风飘。
心已悔断肠，为何只留你宛一方。
天地苍茫，千年轮回，我却不知，宛在水中央。
你化身，我心随，不知方向，已迷茫，怎追寻你一世芬芳，读透你，依然是谜，我愿留宛，在水一方……《蒹葭》读后感2初次接触到顾先生是在中学时候，当时还没有注意到顾先生在古史方面的研究，只是知道点他的皮毛而已，这些日子一直在读顾先生的这篇自序，收获颇多，对于古史辩方面慢慢有了点了解。
首先要从顾先生的给我的印象上谈起。
顾先生有很广博的兴趣爱好，少年读书时就坚持宁可不精，不可不博，买书时祖母也说他好象瞎猫拖死鸡一般的不拣择，在学问上野心拉不住，恨不得把什么学问都装进肚子里，有时候想想自己也是的，但多数情况下只有一时的热情，比如老师上课列出十几本重要的书，看到那些自己都不曾读过的书目，又心想这些书还都是那么的有用，当时就像跑到书店把书抱回来，赶紧啃完。
可是每次一回到宿舍，就把那些豪言忘记到九霄云外了。
初中作文蒹葭读后感五篇
初中作文蒹葭读后感五篇《蒹葭》读后感作文【一】江南,有着小桥流水人家的独特风韵,而西北地区,在我的印象里,就是狂风吹,尘石飞.〝蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央〞闭眼就能想见,穿镇而过的狭窄河道,一座座雕刻精致的石桥,傍河而筑的民居,民居楼板底下就是水,石阶的埠头从楼板下一级级伸出来,美丽的女人像是静立在水面上,而离她只有几尺远的乌篷船上正升起一缕白白的炊烟,炊烟穿过桥洞飘到对岸,渐渐弥漫,似雾非雾,牵起缕缕遐想.又有谁能想到如此缠绵的诗句,竟是出自《诗经秦风》,所以,当我发现这一点时,惊讶到像强迫症一样反复确定自己是不是真的没有看错.〝蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央〞这种隔离似远似近,若隐若现,笼罩着一切,意境空灵而幽渺,一派秋的景象.这里的秋不是满田的金黄与枯黄的落叶,而是水波渺渺,天地空旷.这种天地的空旷是适合相思的,相思就如天地一样的旷.远,而又有水,那是相思的稠,与纯净.她一会出现在水边,一会又出现在水之洲,寻找不到.急切而又无奈的心情正如蚂蚁爬一般痒,又如刀绞一般痛.就象我们常说的〝距离产生美〞,这种美因距离变的朦胧,模糊,不清晰.伊人的身份.面目.空间位置都是模糊的,给人以雾里看花.若隐若现.朦胧缥缈之感.蒹葭.白露.伊人.秋水,越发显得难以捉摸,构成了一幅朦胧淡雅的水彩画.这是粗犷武夫心底掩埋最深的惆怅.它被那些粗犷严峻的男子轻轻的唱出来,如岩石下无人见过的涓涓细流,清凉而温柔地抚摸过戈壁日晒风吹的破裂.从追求的兴奋,到受阻的烦恼,再到失落的惆怅这一完整情感流的洗礼,更可能常常是受到逆流奋战多痛苦或顺流而下空欢喜的情感冲击,朦胧而又伤怀,肠断之感.蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央.蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之涘.溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚.在美丽空旷的境界里,情者在歌唱他的相思之情,在守候他的相逢.《蒹葭》读后感作文【二】意境美在于诗人营造了多重的意境,这几重意境相互交织,重迭,构成了绚烂无比的世界.第一重,诗人为追求伊人的如痴如醉,与苍苍的蒹葭,烟雾迷离的景色交融为一体.仿佛这迷茫的烟水晨雾就是此时诗人的梦幻化而成,情景交融,难分难解.第二重,诗人追求伊人的绵绵情意与伊人仿佛还在,但寻觅是却之无踪影,这种若隐若现若即若离的境界浑然为一.如果不是仿佛还在,则诗人不会不断追求,也正因为若隐若现,总有一个模糊的影子在眼前闪烁,才不断牵引着诗人热烈的情思,不肯作罢.第三重,诗人左右求索的迫切焦急心情与〝可望而不可即〞的境界浑然为一.〝溯洄〞.〝溯游〞二词的连续出现,表现了追求者心情的焦急.而此种焦急之情与可望而不可即,可见而不可求的境况相辅相成.朦胧美是可意会但难以言传的朦胧含蓄的美,在此诗中诗人未平铺直叙自己的感情,而是通过景物中苍苍的蒹葭.茫茫的秋水来烘托寂寥.感伤的气氛,借此抒发自己失望惆怅的心情.诗中也从未写自己的信念,却从〝道阻且长〞还要〝溯游从之〞看出了诗人苦苦追求的决心.诗中许多意象都具有朦胧美.首先,〝秋水〞这一在诗中出现的重要的意象其本身就是朦胧凄迷的.再者,〝伊人〞也是一个朦胧不清的意象,其高洁令人心驰神往的美,在诗文中并没有描写,是从追求者那炽热执着的感情.通过清露秋水的烘托出来的.读完《蒹葭》,心中感触颇多,不仅为诗中重重迭迭的美感所陶醉,更为诗人为追寻美丽的坚持与执着感动.于是将心中所想与所得叙述出来,日后便会时时刻刻将坚持二字铭记在心.《蒹葭》读后感作文【三】这个故事出自《诗经秦风》一提到秦,一般人的印象都是〝粗犷〞吧?地处西北,极具侵略性,崇尚武力,士兵男子近乎凶狠,而《蒹葭》怎么听都应该是在江南水泽的呢喃而不是西北风沙中的叹唱不过,若真若真如此,那可就大不一样了:一个是白面书生手中相携的温香;一个是粗犷武夫心底掩埋最深的惆怅.恍然大悟《蒹葭》真的很美,它被那些粗犷严峻的男子轻轻的唱出来,如岩石下无人见过的涓涓细流,清凉而温柔地抚摸过戈壁日晒风吹的破裂.血红色的白绸,在你手中,轻拂袖,却徒留残泪,水中.箭,穿越千年,射中你伤残的心.断剑,额下,无声的留恋.眼神,读透内心的爱,剑,无从下手,心,早已成空.你悠然而走,伸手,伸手,为何触不及你冰凉的手.游从之,宛在水中坻,只不见伊人,白袂随风飘.心已悔断肠,为何只留你宛一方.天地苍茫,千年轮回,我却不知,宛在水中央.你化身,我心随,不知方向,已迷茫,怎追寻你一世芬芳,读透你,依然是谜,我愿留宛,在水一方《蒹葭》读后感作文【四】《诗经》是我国第一部诗经总集.现存的《诗经》共收录诗歌3_篇,包括西周初年都春秋中叶共500余年的名歌和朝庙乐章,传统上分为风.雅.颂三类.西周到春秋中叶的民风较为开放,人们一般都用诗歌直白的表达自己最真实的情感,因此从《诗经》中可以窥得当时的民风民情.其中最为人们所喜欢的是他的爱情诗.《蒹葭》是《诗经》中三百篇中的名篇.在秦风中与《无衣》《小戎》这样表现同仇敌忾.英御外辱.斗志昂扬.情绪乐观的战争诗相对,风格显得别树一格.其传唱的广泛性几乎不亚于《诗经》开篇《关雎》.诗全文如下:蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.蒹葭凄凄,白露未曦.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之涘.溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚.《蒹葭》读后感作文【五】此诗意境极美.细品诗中文字,金秋时季,天色将明之时,蒹葭苍苍,白露成霜,瑟瑟秋风的吹皱茫茫的秋水使水上烟波万状,空中雾霭迷蒙,远方弯曲的河道水中的小洲旁有位佳人在此处伫立.此时,一位痴情的恋者,不顾多阻难又漫长的路途,苦苦追寻那位佳人.但盈盈一水间隔,河道阻碍,〝伊人〞可望而不可及,于是他徘徊往复心醉神迷,内心痛苦的不可言状.正当追求者伤心欲绝时,伊人的身影又在眼前不时闪现晃动,时远时近,时隐时现,使这位追求者欲找无方.所谓相思者,望之而不可即,见之而不可求;虽辛劳而求之,终不可得也.于是幽幽情思满溢于文字之间.此诗读来令人觉着情调凄婉,意蕴无穷._那一刻我长大了作文600字范文你有没有在发生某件事或者经历了一些事情之后,会在某一刻间长大了呢?那么关于那一刻_年九年级英语复习计划四篇范文中考英语不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查.因此我们要_有时我也想回到童年作文范文童年是美好的,是值得让人回忆的,有时,我也想回到童年,因为童年的爱,简单纯粹.那中国传统节日作文范文素材模板中国传统节日作文如何写?中国传统节日百态千姿.万音和鸣,合奏一支盛世太平,社会和。
读《蒹葭》有感600字
读《蒹葭》有感600字读《蒹葭》有感600字篇1“绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方……”说实话。
当我第一次听到这首歌时整个人都呆住了。
怎么会有这么好听的歌呢？不在于歌曲旋律的婉转，而是歌词所营造的意境让当时还是少女的我心神摇荡。
于是，读了一本小说《在水一方》，从此，我便一头栽进了琼瑶阿姨构建的幻境里迷迷瞪瞪了好几年。
直到有一天，我开始读《诗经》。
随手一翻，映入眼帘的是一首名为《蒹葭》的诗：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”突然之间，我恍然大悟，原来被我当作女神在心中顶礼膜拜多年的琼瑶阿姨，也只不过是个翻译者。
喜欢《蒹葭》，是因为每次读到它总能让我心中涌起一种莫名的感动：霜天苇地，秋水伊人。
一个绝美的女子在飒飒秋风中默默伫立在水边。
河对岸的少年痴痴凝望，无奈山高水长，可望却不可及。
虽然诗中的伊人和少年都面目模糊，虽然无从知道最后是否能抱得美人归。
但是诗中所表现出的那种受尽挫折的苦恼和求之不得的懊丧，却能引起我无限的遐想。
思之如狂，却若即若离，在“得”与“不得”之间是对美好事物的憧憬与追求。
有人说，少年读《蒹葭》，爱它的婉转美好；青年读《蒹葭》，爱她的憾而不伤；中年读《蒹葭》，爱她的诗意狂放；老年读《蒹葭》，爱它的淡然荼蘼。
这话想来是很有道理的。
我十几岁时读《蒹葭》，满脑子都是媚眼如丝的绝世佳人和鲜衣怒马的翩翩少年，感慨的不过是爱情的高深莫测与颠沛流离。
现在，我已过不惑之年，再读它，已能感受到其中沉溺而不得的情感，以及人生无处不在的失去与无悔。
正如我们曾经拥有的不懂珍惜，求之不得的，却总是耿耿于怀。
而《蒹葭》能让我们重新审视自己的内心：行走在人世间，世事的纷杂也许早已耗尽了我们对理想追求的热情。
是在岁月静好中渐生华发，还是在追寻理想的道路上拼尽全力，用执着为平淡的生命增添一抹亮色？我愿是后者。
“蒹葭萋萋，白露未晞，所谓伊人，在水之湄……”诗歌中，绝世独立的佳人已在水边，等待了千年；河对岸，痴情执着的青葱少年也上下求索，追寻了千年。
蒹葭的读后感
蒹葭的读后感《蒹葭》是中国古代文学中的一篇名篇，作者是屈原。
这篇诗以蒹葭这种植物为主题，表达了作者对故乡的思念之情。
读完这篇诗，让我深深感受到了作者对家乡的眷恋之情，也让我对家乡和亲情有了更深的理解。
首先，这篇诗的内容让我感受到了作者对家乡的深深眷恋。
在诗中，作者以蒹葭这种植物为象征，表达了对故乡的思念之情。
蒹葭虽不显眼，但却承载着作者对家乡的深深眷恋之情。
作者在诗中写道，“蒹葭苍苍，白露为霜。
”这句诗表达了作者对故乡的思念之情，蒹葭苍苍，白露为霜，形象地描绘出了故乡的景色，也表达了作者对故乡的眷恋之情。
这让我感受到了作者对家乡的深深眷恋之情，也让我对家乡和亲情有了更深的理解。
其次，这篇诗的语言让我感受到了作者对家乡的深情厚谊。
在诗中，作者运用了丰富的比喻和象征手法，表达了对家乡的深情厚谊。
蒹葭虽不显眼，但却承载着作者对家乡的深情厚谊。
作者在诗中写道，“蒹葭苍苍，白露为霜。
”这句诗表达了作者对故乡的思念之情，蒹葭苍苍，白露为霜，形象地描绘出了故乡的景色，也表达了作者对故乡的眷恋之情。
这让我感受到了作者对家乡的深情厚谊，也让我对家乡和亲情有了更深的理解。
最后，这篇诗的情感让我感受到了作者对家乡的深情厚谊。
在诗中，作者运用了丰富的比喻和象征手法，表达了对家乡的深情厚谊。
蒹葭虽不显眼，但却承载着作者对家乡的深情厚谊。
作者在诗中写道，“蒹葭苍苍，白露为霜。
”这句诗表达了作者对故乡的思念之情，蒹葭苍苍，白露为霜，形象地描绘出了故乡的景色，也表达了作者对故乡的眷恋之情。
这让我感受到了作者对家乡的深情厚谊，也让我对家乡和亲情有了更深的理解。
总之，《蒹葭》这篇诗让我感受到了作者对家乡的深情厚谊，也让我对家乡和亲情有了更深的理解。
这篇诗深深触动了我内心深处对家乡的眷恋之情，也让我更加珍惜和关爱家乡和亲情。
愿我们都能像作者一样，对家乡和亲情怀着深深的眷恋之情，让家乡和亲情成为我们心中永远的牵挂。
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《蒹葭》读后感作文
导读：《蒹葭》读后感作文一
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”吟哦着远古的歌谣，轻轻踱向芦苇丛深处。
蒹葭是我极爱的植物。
且不说文人墨客对它有多么青睐，只看那一束荻花立于水畔，就觉得无比的美。
在我看来，芦荡是最好的景致，是令我神往的地方，而芦荡水乡酝酿的红色往事，更为这翩然诗意平添几分豪情。
进园，拉上同学直奔“芦苇迷宫”，一路风光恰好。
青石板路，亭台水榭；路边风情茶肆，炉水交响；过往旧寺厅堂、楼台古碑，皆非雄壮，与吴依软语呼着、应着，与江南小镇拼连着、模糊着，与老镇的记忆一起蒙着轻尘，和着清风。
栈桥亭中有人吃茶说话。
扯几处闲景，平淡里过。
到了“芦苇迷宫”，却是游人稀少，放眼茫茫芦荡，心中说不出的喜欢，它们不知在沙家浜的清波里依偎了多久，好似紧挨着不肯分开。
芦花尚青嫩活跃，邻家女孩一般的模样，清纯青涩。
河畔的芦苇却有些泛黄，将长成我心中理想的“蒹葭美人”。
一簇一簇，将水面细细隔开，密不透风，水汽便在小空间流转，如朦胧神秘、氤氲未知的梦境。
就深里步行，路过一座“蒹葭桥”，走上最高点，便可胸怀些许诗情，稍稍俯视芦荡，水路狭窄曲折，实实在在的清澈盈动；芦苇旁
泊着渔家小船，船桨横卧，颇有“野渡无人舟自横”的味道。
偶能听见摇橹声，却想起阿庆嫂们自然也是江南女人，也有芦苇一样的气质，芦苇般温婉的美，也会在斜风丽日里浣着纱，在低矮的屋里燃起炊烟，经营安逸悠长的水乡生活。
但她们也选择了像芦秆般坚韧，一身青花粗布，一顶芦编斗笠，一叶小木船，驾驭一方天赐芦荡，水里来，水里去，一颗炽热的心。
提起擦得晶亮的茶壶，顺便搁下女性的柔弱，谱就美谈。
江南平实安宁的历史也有了些波澜，多了种新的恪守，展示它“宁静无为”的对立面。
往回走，割舍淡淡的留恋。
踏过一座栈桥，耳畔隐约有唱戏声，极投入，向游人诉说当年的'故事，与春来茶馆的清茶一起淌进人们的心田。
提醒着不忘。
别了，蒹葭丛；别了，摇橹声；别了，芦荡火种。
无论时光沧桑了多少年，沙家浜的那些蒹葭，依旧。
《蒹葭》读后感作文二
风吹起花瓣，如同破碎的流年，你的笑容摇摇晃晃，成为我命运中最美好的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影，蒹葭读后感。
——题记
这个故事出自《诗经·秦风》一提到秦，一般人的印象都是“粗犷”吧？地处西北，极具侵略性，崇尚武力，士兵男子近乎凶狠，而《蒹葭》怎么听都应该是在江南水泽的呢喃而不是西北风沙中的叹
唱......
不过，若真若真如此，那可就大不一样了：一个是白面书生手中相携的温香；一个是粗犷武夫心底掩埋最深的惆怅。
恍然大悟——《蒹葭》真的很美，它被那些粗犷严峻的男子轻轻的唱出来，如岩石下无人见过的涓涓细流，清凉而温柔地抚摸过戈壁日晒风吹的破裂。
血红色的白绸，在你手中，轻拂袖，却徒留残泪，水中。
箭，穿越千年，射中你伤残的心。
断剑，额下，无声的留恋。
眼神，读透内心的爱，剑，无从下手，心，早已成空。
你悠然而走，伸手，伸手，为何触不及你冰凉的手。
游从之，宛在水中坻，只不见伊人，白袂随风飘。
心已悔断肠，为何只留你宛一方。
天地苍茫，千年轮回，我却不知，宛在水中央。
你化身，我心随，不知方向，已迷茫，怎追寻你一世芬芳，读透你，依然是谜，我愿留宛，在水一方.....
【《蒹葭》读后感作文】
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