讲课年月日复习课件
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年月日复习课件
31-27=4（天） 4+1=5（天） 5+25=30（天） 小朋友们放假30天。
一月份放假的天数
1、适当的记忆； 2、认真读题，不放过任何一个字； 3、解决问题时，考虑要全面。
老师相信， 同学们一定能掌握年、月、日的知识，做时间的主人！！
公历年份是4的倍数的一般是闰年
公历年份是整百数的，必 须是400的倍数才是闰年。
日
年
月
平年有（ 365 ）天，闰年有（366 ）天 每年有（ 四 ）个季度，今年第一季度 共（ 90 ）天，是（ 一、二、三 ）月 每月有31天的有（ 1 3 5 7 8 10 12 ）月 份，这些月都是（ 大 ）月，每月有 30天的有（ 4、6、9、11 ）月，这些月都 是（ 小 ）月，平年2月份有（ 28 ）天， 29 闰年2月有（ ）
从这2张月历中， 你能得到什么信息？
1、5月12日是星期（ 三 ）； 2、5月28日到6月5日，一共（ 9 ）天； 3、一个星期7天， 一个月最多有（ 4 ）个星期，
2010年6月
日 一 二 1 6 13 7 14 8 15 三 2 9 16 四 3 10 17 五 4 11 18 六 5 12 19
7 8 3、一年中（ 1 ）月和（ 12 ）月是连续的2个大月； 4、平年的第一季度有（ 90 ）天， 闰年的第一季度有（ 91 ）天；
每年的第二季度都是（ 91 ）天，第三季度都是（ 92）天，第四季度都是（92 ）天；
5、6月份有（ 30 ）天，在第（ 二）季度，这个季度共有（ 91 ）天。 3 ）月（31）日， 6、小红的生日在第一季度的最后一天，她的生日是（ 党的生日 ）（填节日） 第三季度的第一天是（ 7 ）月（ 1 ）日，这一天是（ 7、小强13岁时，只过了3个生日，他是（ 2）月（29 ）日出生的。
一月份放假的天数
1、适当的记忆； 2、认真读题，不放过任何一个字； 3、解决问题时，考虑要全面。
老师相信， 同学们一定能掌握年、月、日的知识，做时间的主人！！
公历年份是4的倍数的一般是闰年
公历年份是整百数的，必 须是400的倍数才是闰年。
日
年
月
平年有（ 365 ）天，闰年有（366 ）天 每年有（ 四 ）个季度，今年第一季度 共（ 90 ）天，是（ 一、二、三 ）月 每月有31天的有（ 1 3 5 7 8 10 12 ）月 份，这些月都是（ 大 ）月，每月有 30天的有（ 4、6、9、11 ）月，这些月都 是（ 小 ）月，平年2月份有（ 28 ）天， 29 闰年2月有（ ）
从这2张月历中， 你能得到什么信息？
1、5月12日是星期（ 三 ）； 2、5月28日到6月5日，一共（ 9 ）天； 3、一个星期7天， 一个月最多有（ 4 ）个星期，
2010年6月
日 一 二 1 6 13 7 14 8 15 三 2 9 16 四 3 10 17 五 4 11 18 六 5 12 19
7 8 3、一年中（ 1 ）月和（ 12 ）月是连续的2个大月； 4、平年的第一季度有（ 90 ）天， 闰年的第一季度有（ 91 ）天；
每年的第二季度都是（ 91 ）天，第三季度都是（ 92）天，第四季度都是（92 ）天；
5、6月份有（ 30 ）天，在第（ 二）季度，这个季度共有（ 91 ）天。 3 ）月（31）日， 6、小红的生日在第一季度的最后一天，她的生日是（ 党的生日 ）（填节日） 第三季度的第一天是（ 7 ）月（ 1 ）日，这一天是（ 7、小强13岁时，只过了3个生日，他是（ 2）月（29 ）日出生的。
《年月日》课件
好地掌握课程内容。
02
年份知识与文化
年份的定义及起源
年份是指某一年份所对应的公 历或农历纪年，用于标识时间 的流逝和记录历史事件。
年份的起源可以追溯到古代， 当时人们为了记录时间和农事 活动，开始使用天干地支等方 式来纪年。
随着社会的发展和历法的改进 ，年份的纪年方式也逐渐演变 为现在的公历和农历纪年。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性进行排序，优先处理重要且紧急的任 务。
避免拖延
及时开始并完成任务，避免拖延导致的效率低下。
如何合理安排时间提高效率
设定目标
明确个人或团队的目标 ，围绕目标合理安排时
间。
制定时间表
为每项任务设定具体的 时间段，避免时间浪费
。
保持专注
在完成任务时保持专注 ，减少分心导致的效率
不同月份的节日习俗
四月
01
没有特定的节日习俗。
五月
02
端午节是纪念屈原的节日，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草等
。
六月
03
没有特定的节日习俗。
不同月份的节日习俗
七月
七夕节是中国传统的情人 节，人们会祈求姻缘美满 、家庭幸福。
八月
中秋节是庆祝秋收的节日 ，人们会赏月、吃月饼、 猜灯谜等。
九月
重阳节是敬老爱老的节日 ，人们会登高望远、赏菊 品酒等。
培养学生的时间观念 和时间管理能力，使 其能够合理规划自己 的时间。
时间单位的重要性
时间是日常生活中不可或缺的一部分，掌握时间单位有助于更好地理解和安排生活 。
在数学、物理等学科中，时间单位作为基本概念，对于后续学习具有重要意义。
在现代社会中，时间管理能力对于个人的成功和职业发展至关重要。
02
年份知识与文化
年份的定义及起源
年份是指某一年份所对应的公 历或农历纪年，用于标识时间 的流逝和记录历史事件。
年份的起源可以追溯到古代， 当时人们为了记录时间和农事 活动，开始使用天干地支等方 式来纪年。
随着社会的发展和历法的改进 ，年份的纪年方式也逐渐演变 为现在的公历和农历纪年。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性进行排序，优先处理重要且紧急的任 务。
避免拖延
及时开始并完成任务，避免拖延导致的效率低下。
如何合理安排时间提高效率
设定目标
明确个人或团队的目标 ，围绕目标合理安排时
间。
制定时间表
为每项任务设定具体的 时间段，避免时间浪费
。
保持专注
在完成任务时保持专注 ，减少分心导致的效率
不同月份的节日习俗
四月
01
没有特定的节日习俗。
五月
02
端午节是纪念屈原的节日，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草等
。
六月
03
没有特定的节日习俗。
不同月份的节日习俗
七月
七夕节是中国传统的情人 节，人们会祈求姻缘美满 、家庭幸福。
八月
中秋节是庆祝秋收的节日 ，人们会赏月、吃月饼、 猜灯谜等。
九月
重阳节是敬老爱老的节日 ，人们会登高望远、赏菊 品酒等。
培养学生的时间观念 和时间管理能力，使 其能够合理规划自己 的时间。
时间单位的重要性
时间是日常生活中不可或缺的一部分，掌握时间单位有助于更好地理解和安排生活 。
在数学、物理等学科中，时间单位作为基本概念，对于后续学习具有重要意义。
在现代社会中，时间管理能力对于个人的成功和职业发展至关重要。
年月日课件ppt
时间的神话
世界各地都有关于时间的神话和传说，这些故事反映了古代人们对时间 含义的理解和探索。例如，北欧神话中提到的时间之神是诺尔多夫。
03
时间与循环
许多神话中，时间被视为一个循环，事件在时间的轮转中不断重复。例
如，在古埃及神话中，每一天的结束和开始都是循环的象征。
时间在文化中的体现
时间观念
不同的文化对时间的看法和态度是不同的。例如，西方文化中，时间被视为线性流动且可 预测的；而在中国文化中，时间更多地被视为是不可预测和流动的。
时间价值观
不同的文化对时间的价值也有不同的看法。例如，在美国文化中，时间被视为一种宝贵的 资源，需要被有效地利用和安排；而在一些亚洲文化中，时间更多地被视为是一种享受和 体验。
时间与节日
时间在各种文化节日中扮演着重要的角色。例如，在基督教文化中，时间与复活节和圣诞 节等节日密切相关。
时间在历史中的发展
月份的意义
月份是时间的基本单位之一，它对于人们的生活、工作和计划都至关重要。每个月份都有其特定的意 义和重要性，例如新年、情人节、母亲节、父亲节等。此外，月份还与季节相关，人们可以根据月份 来预测和适应不同的天气和气候。
03
闰年的知识
什么是闰年
闰年的定义
闰年是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际 公转周期的时间差而设立的。简单来说，就是每四年增加一 天，即每四年有一个闰年。
优先级排序
将事情按照优先级排序，先做重要的事情，后做次要的 事情。这样可以避免浪费时间在一些不重要的事情上。
06
时间的故事和传说
关于时间的神话和传说
01 02
时间的起源
在许多古老的神话中，时间被描述为从无尽的虚无中诞生，并由一位至 高无上的神明或多个神明掌管。例如，在希腊神话中，时间是由泰坦神 克罗诺斯所掌管。
世界各地都有关于时间的神话和传说，这些故事反映了古代人们对时间 含义的理解和探索。例如，北欧神话中提到的时间之神是诺尔多夫。
03
时间与循环
许多神话中，时间被视为一个循环，事件在时间的轮转中不断重复。例
如，在古埃及神话中，每一天的结束和开始都是循环的象征。
时间在文化中的体现
时间观念
不同的文化对时间的看法和态度是不同的。例如，西方文化中，时间被视为线性流动且可 预测的；而在中国文化中，时间更多地被视为是不可预测和流动的。
时间价值观
不同的文化对时间的价值也有不同的看法。例如，在美国文化中，时间被视为一种宝贵的 资源，需要被有效地利用和安排；而在一些亚洲文化中，时间更多地被视为是一种享受和 体验。
时间与节日
时间在各种文化节日中扮演着重要的角色。例如，在基督教文化中，时间与复活节和圣诞 节等节日密切相关。
时间在历史中的发展
月份的意义
月份是时间的基本单位之一，它对于人们的生活、工作和计划都至关重要。每个月份都有其特定的意 义和重要性，例如新年、情人节、母亲节、父亲节等。此外，月份还与季节相关，人们可以根据月份 来预测和适应不同的天气和气候。
03
闰年的知识
什么是闰年
闰年的定义
闰年是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际 公转周期的时间差而设立的。简单来说，就是每四年增加一 天，即每四年有一个闰年。
优先级排序
将事情按照优先级排序，先做重要的事情，后做次要的 事情。这样可以避免浪费时间在一些不重要的事情上。
06
时间的故事和传说
关于时间的神话和传说
01 02
时间的起源
在许多古老的神话中，时间被描述为从无尽的虚无中诞生，并由一位至 高无上的神明或多个神明掌管。例如，在希腊神话中，时间是由泰坦神 克罗诺斯所掌管。
《年月日》课件
《年月日》ppt课件
目 录
• 年月日的基本概念 • 年月日与生活 • 年月日与科学 • 年月日与文化 • 时间的管理与效率
01
年月日的基本概念
年、月、日的定义
总结词
年、月、日是时间的基本单位，用于描述时间的流逝和计算 时间间隔。
详细描述
年是指地球绕太阳一周所需的时间，通常为365天或366天（ 闰年）。月是指月球绕地球一周所需的时间，大约为29.5天 。日是指地球自转一周所需的时间，即昼夜交替的周期，大 约为24小时。
农业
农业生产需要遵循自然规律，而时间 则是其中一个重要的因素。农民需要 根据季节和天气变化来安排农作物的 种植和收割，以确保产量和质量。
历史上的时间记录
古代计时工具
在古代，人们使用各种计时工具来记 录时间，如日晷、水钟等。这些工具 对于当时的社会和生产活动有着重要 的意义。
时间记录方式
在历史上，时间记录的方式也经历了 许多变化。从最初的简单记录到后来 的复杂历法系统，时间记录的准确性 和精度不断提高。
艺术作品中的时间象征
总结词
艺术作品以视觉形式呈现时间的流逝，引发观众对生命和时间的思考。
详细描述
艺术作品如绘画、雕塑和摄影等，常常以象征手法表现时间主题，如用光影、色彩和构图等元素来暗 示节奏、旋律和歌词来表达时间 的情感和意义。
VS
详细描述
音乐是一种抽象的时间艺术，通过节奏的 变化、旋律的起伏和歌词的寓意，传达出 时间的流逝和人生的喜怒哀乐。音乐能够 触动人的内心，引发对生命和时间的共鸣 。
05
时间的管理与效率
时间管理的方法
制定计划和目标
明确目标和计划，将任 务分解为小块，逐一完
成。
优先级排序
目 录
• 年月日的基本概念 • 年月日与生活 • 年月日与科学 • 年月日与文化 • 时间的管理与效率
01
年月日的基本概念
年、月、日的定义
总结词
年、月、日是时间的基本单位，用于描述时间的流逝和计算 时间间隔。
详细描述
年是指地球绕太阳一周所需的时间，通常为365天或366天（ 闰年）。月是指月球绕地球一周所需的时间，大约为29.5天 。日是指地球自转一周所需的时间，即昼夜交替的周期，大 约为24小时。
农业
农业生产需要遵循自然规律，而时间 则是其中一个重要的因素。农民需要 根据季节和天气变化来安排农作物的 种植和收割，以确保产量和质量。
历史上的时间记录
古代计时工具
在古代，人们使用各种计时工具来记 录时间，如日晷、水钟等。这些工具 对于当时的社会和生产活动有着重要 的意义。
时间记录方式
在历史上，时间记录的方式也经历了 许多变化。从最初的简单记录到后来 的复杂历法系统，时间记录的准确性 和精度不断提高。
艺术作品中的时间象征
总结词
艺术作品以视觉形式呈现时间的流逝，引发观众对生命和时间的思考。
详细描述
艺术作品如绘画、雕塑和摄影等，常常以象征手法表现时间主题，如用光影、色彩和构图等元素来暗 示节奏、旋律和歌词来表达时间 的情感和意义。
VS
详细描述
音乐是一种抽象的时间艺术，通过节奏的 变化、旋律的起伏和歌词的寓意，传达出 时间的流逝和人生的喜怒哀乐。音乐能够 触动人的内心，引发对生命和时间的共鸣 。
05
时间的管理与效率
时间管理的方法
制定计划和目标
明确目标和计划，将任 务分解为小块，逐一完
成。
优先级排序
年月日教学ppt课件
月
人们根据月份安排短期计划，如月度工作计划、月度预算等。此外，月份也是一些传统节日和纪 念日的时间节点，如春节、中秋节等。
日
人们根据日期安排日常活动，如上学、上班、购物等。同时，日期也是提醒人们完成某些任务的 重要工具，如提醒生日、纪念日等。
02
年月日的计算方法
闰年的计算方法
01
02
03
闰年的判断规则
年月日的历史发展
古代历法的发展历程
古代历法起源
从早期的太阳历到埃及的阴历，历法 逐渐发展并用于指导农业生产和日常 生活。
古代历法演变
古代历法与天文学关系
古代历法的发展与天文学密切相关， 如中国的二十八宿体系和西方星座体 系的建立。
随着时间的推移，历法逐渐完善，如 中国的农历和印度的印度历等。
中国年月日的历史发展
设计互动游戏，让学生在游戏中学习年月日的 概念。
情境教学
结合生活实际，创设情境，让学生在实际应用 中掌握年月日的知识。
教学案例分析
案例一
通过展示不同年份的日 历，让学生观察并总结
出年月日的规律。
案例二
设计一个关于“生日聚 会”的情境，让学生在 筹备生日聚会的过程中 学习年月日的知识。
案例三
利用数学方法，引导学 生计算两个日期之间的 天数，从而理解年月日
的关系。
教学反思与改进
反思
在实践教学中，发现学 生对年月日的理解存在 一定难度，需要加强实
际应用的练习。
改进
设计更多与实际生活相 关的练习题，如计算假 期天数、制作活动日程 表等，帮助学生更好地 掌握年月日的知识。
建议
加强与家长的合作，引 导家长在日常生活中教 授孩子关于年月日的知 识，形成教育合力。
人们根据月份安排短期计划，如月度工作计划、月度预算等。此外，月份也是一些传统节日和纪 念日的时间节点，如春节、中秋节等。
日
人们根据日期安排日常活动，如上学、上班、购物等。同时，日期也是提醒人们完成某些任务的 重要工具，如提醒生日、纪念日等。
02
年月日的计算方法
闰年的计算方法
01
02
03
闰年的判断规则
年月日的历史发展
古代历法的发展历程
古代历法起源
从早期的太阳历到埃及的阴历，历法 逐渐发展并用于指导农业生产和日常 生活。
古代历法演变
古代历法与天文学关系
古代历法的发展与天文学密切相关， 如中国的二十八宿体系和西方星座体 系的建立。
随着时间的推移，历法逐渐完善，如 中国的农历和印度的印度历等。
中国年月日的历史发展
设计互动游戏，让学生在游戏中学习年月日的 概念。
情境教学
结合生活实际，创设情境，让学生在实际应用 中掌握年月日的知识。
教学案例分析
案例一
通过展示不同年份的日 历，让学生观察并总结
出年月日的规律。
案例二
设计一个关于“生日聚 会”的情境，让学生在 筹备生日聚会的过程中 学习年月日的知识。
案例三
利用数学方法，引导学 生计算两个日期之间的 天数，从而理解年月日
的关系。
教学反思与改进
反思
在实践教学中，发现学 生对年月日的理解存在 一定难度，需要加强实
际应用的练习。
改进
设计更多与实际生活相 关的练习题，如计算假 期天数、制作活动日程 表等，帮助学生更好地 掌握年月日的知识。
建议
加强与家长的合作，引 导家长在日常生活中教 授孩子关于年月日的知 识，形成教育合力。
2024年三年级数学《年月日》PPT课件
25
日历制作步骤和注意事项
日历制作步骤
确定年份和月份
列出该月的所有日期
2024/2/29
26
日历制作步骤和注意事项
标注出重要的日子，如节假日、纪念日等
设计日历的版面和布局
打印或制作成电子版日历
2024/2/29
27
日历制作步骤和注意事项
注意事项
月份天数要准确，特别注意2月的天数
节假日和纪念日要标注清楚
22
时差产生原因及计算方法
时差产生原因
地球自转导致不同地区太阳升落时间不 同，从而形成时差。
VS
时差的计算方法
计算两个时区之间的时间差，要确定它们 之间相隔的时区数，然后将其乘以1小时 即可得到时差。
2024/2/29
23
不同时区时间转换技巧
确定参考点
选择一个已知时间的地方作为 参考点，通常是格林尼治标准
2024/2/29
文化背景与日期习俗
探讨不同文化背景对日期表示方法和日期习俗的影响，如一些国家或地区在特定日期庆祝 的传统节日等。
41
THANKS
感谢观看
2024/2/29
42
平年有365天，闰年有366天 。
01
02
03
计算方法
平年的天数计算：1月+2月 +3月+...+12月 = 365天。
04
2024/2/29
05
闰年的天数计算：1月+2月 （包括29日）+3月+...+12
月 = 366天。
16
04 季度与半年度概 念及应用
2024/2/29
17
季度定义及划分方式
《总复习年月日》课件
02
时间计算
时间的加减法
总结词
掌握时间加减法的基本规则和技巧
总结词
学会运用时间加减法解决实际问题
详细描述
时间加减法是时间计算中的基础技能，需 要掌握进位、借位等基本规则，以及如何 正确处理时针、分针和秒针之间的关系。
详细描述
通过实例练习，学会运用时间加减法解决 生活中的实际问题，如计算时间差、计算 经过的时间等。
《总复习年月日 》课件
汇报人： 202X-01-02
目录
• 年月日的基础知识 • 时间计算 • 生活中的年月日 • 年月日的应用 • 总结与回顾
01
年月日的基础知识
年、月、日的定义
总结词：基础概念
详细描述：年、月、日是时间的基本单位，分别代表地球绕太阳一周的时间、月 亮绕地球一周的时间和地球自转一周的时间。
感谢观看
总结词
掌握时间单位换算的基本规则和技巧
总结词
学会运用时间单位换算解决实际问题
详细描述
时间单位换算是时间计算中的基础技 能，需要掌握如何将小时、分钟、秒 等单位进行换算，以及如何正确使用 时间单位转换表。
详细描述
通过实例练习，学会运用时间单位换 算解决生活中的实际问题，如将秒数 转换为小时和分钟、将分钟转换为小 时和秒数等。
闰年的概念及计算方法
总结词：特殊规则
详细描述：闰年是为了弥补因人为划分的年份与地球绕太阳一周的时间之间的误差而设立的，通常每四年出现一次。闰年的 计算方法是能被4整除的年份，如果能被100整除且不能被400整除则不是闰年。
24节气的概念及时间
总结词：时间节点
详细描述：24节气是中国古代农耕文明的产物，用来指导农业生产活动。它们按照太阳在黄道上的位 置分为24个，每个节气大约间隔15天。这些节气包括立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨等。
三年级下册数学优秀课件-6.4《年月日的复习》人教新课标(2014秋)(共15张PPT)
第一关：我会填
• 3年=（ ）个月 • 24个月=（ ）年 • 7月有（ ）天 • 闰年第一季度有（ ）天 • 明年全年有（ ）天，合（ ）个星期零（ ）
天
第一关：我会填
• 3年=（36 ）个月 • 24个月=（ 2）年 • 7月有（31 ）天 • 闰年第一季度有（ 91）天 • 明年全年有（ 365）天，合（ 52）个星期
2008 2012）
第四关
• 早上6:30起床 • 上午8:30-上午10:30写作业 • 上午10:30-下午4:00回爷爷家陪爷爷奶奶 • 下午4:30去运动场运动1个半小时 • 晚上6:30-晚上8:00吃完饭、和爸爸妈妈去
散步 • 晚上8:30睡觉
第四关
• 早上6:30起床（6：30） • 上午8:30-上午10:30写作业（8:30-10:30） • 上午10:30-下午4:00回爷爷家陪爷爷奶奶 • （10：30—16:00） • 下午4:30去运动场运动1个半小时（16:30） • 晚上6:30-晚上8:00吃完饭、和爸爸妈妈去
义务教育教科书小学数学三年级下册
年道了哪些知识？
年
（ ）个月，（ ）个季度。平年（ ）天，闰年（ ）
天。
月
31日：（
）各月
30日：（
）各月
28日：（
）月
29日： （
）月
日
（ ）时
时
（ ）分
分
（ ）秒
秒
24时计时法
• 钟表上时针走一圈是（12小时），在一天 里，钟表上的时针正好走（两圈），共24 小时，所以，经常采用从0时到24时的计时 法就叫（24时计时法）。
第三关
• 孩子们，一听说可以参加夏令营，小红是特别的 激动，因为她也想参加。这几天呀，学校正在报 名填表，可粗心的小红却忘了她的出生年月，她 只知道今年12岁，从出生到现在只过了3个生日 。 孩子们，你能帮她想一想、算一算她到底是哪年 哪月哪日出生的吗？
年月日复习PPT
生日练习
我的生日是6月的最后一天。 我的生日是一年的倒数第三天。 我的生日是在教师节前两天。 我的生日与建军节是同一天。 我的生日是六一节的后一天。 我的生日是一年的第五天。
年月日复习
大月与小月
一年有12个月，有7个大月（1、 3、5、7、8、10、12），4个小月 （4 、6 、9、11），2月份既不是 大月，也不是小月。
左拳记忆法
三二
一
五四 十 八 九 七六十 十 二一
年 月 日 歌 谣
一三五七八十腊， 三十一天永不差。 闰年二月二十九， 平年二月二十八。 大月二月记牢固， 剩下小月见缝插。
\ \ ÷4 ＝5……2，是平年。 2200
关于季度
一年分为四个季度： 1、2、3月 —— 第一季度 90天（平 年） 91天（闰年） 4、5、6月 —— 第二季度 91天 7、8、9月 —— 第三季度 92天 10、11、12月—— 第四季度 92天
天数
① 平年：2月（28）天，全年（365）天； 上半年有（181）天。 ② 闰年：2月（29）天，全年（366）天， 上半年有（182）天。 ③ 每年下半年都是（184）天。
腊：十二月
平年与闰年
二月28天——平年
29天——闰年
四年一闰，百年不闰， 四百年又闰
判断方法：
★一般年份除以4；
如 1976÷4 ＝494，没有余数，是闰年 ；
2015 ÷4 ＝503……3，是平年。 ★整百年份除以400（可将整百年份数去 年末尾的两个0，再除以4 ）；
如 2000 \ \ ÷4 ＝5，没有余数，是闰年 ；
求有多少个星期？
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。 通常每4年里， 有3个平年，1个闰年
闰年366天
。
公历年份是4的倍数的一般是闰年
。 2月既不是大月也不是小月
（平年2月28天，闰年2月29天）
日
24时 。 普通计时法 24时计时法
基础练习
3天=（72）时 24个月=（ 2 ）年 480分=（8 ）时
4星期=（ 28）天
基础练习 用24时计时法表示下面的时刻： 7:00 上午7时：________ 12:00 中午12时：________ 16:00 下午4时：_______ 22:00 晚上10时：________
年月日整理复习
ff
有个宝宝真稀奇，
身穿三百多件衣。
每天都要脱一件， 年底只剩一张皮。
（打一物）
年、月、日 关系梳理
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
年
1、2、3、4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、12
上半年
。
月
下半年
平年365天
。
大月31天 。 1、3、5、7、8、 10、12月 小月30天 4、6、9、11月
基础练习 用普通计时法表示下面的时刻： 上午 9时 9时：___________
中午 12时 12时：____________
下午 1时 13时：___________ 晚上 9时 21时：__________
解决问题
1、算一算：
（1）今年六一儿童节离现在（3月28日） 还有多少天？ （2）今年六一儿童节离现在还有题 3、想一想： （1）小红从上午的8：30开始写作业到10:30点写 完，小红写作业一共用了多长时间？
（2）小红计划13：30分开始睡午觉，一共要 睡2个小时，那她下午几点睡醒呢？ （3）小红吃晚饭需要一个小时，她晚上19：00
吃饭结束，那她又是几点钟开始吃的？
解决问题
孩子们，一听说六一儿童节，小红是特别的激
元旦
妇女节 植树节 劳动节 儿童节 建军节 教师节
1月1日
3月8日 3月12日 5月1日 6月1日 8月1日 9月10日
俗话说“时间就是生命”，珍惜时间就
是珍惜生命，希望我们每一个同学都珍惜
时间，爱惜生命。健康茁壮的成长！
解决问题 2、日记：
今天是星期六，我来到了姑妈家找妹妹玩。
姑妈去外地开会了，11月31日才能回来。妹妹 名字叫月月，是2002年2月29日出生的，她很 可爱，我也很喜欢和她玩。 8时30分我开始写 作业，到10时，全部作业完成了。1时30分我
开始睡午觉，足足睡了2个小时，周末的时光
真让人舒服、惬意！周末的晚餐也格外美味， 我们一家人足足吃了一个小时，19时才结束„„
动，因为她想在六一当天争做一名舞蹈小名星。这 几天呀，学校正在报名填表，可粗心的小红却忘了 她的出生年月，她只知道今年12岁，从出生到现 在只过了3个生日 。孩子们，你能帮她想一想、算
一算她到底是哪年哪月哪日出生的吗 ？分别是在
哪几年过的生日？
提高拓展
一次， 小红在外婆家连续住了62天，正好是两
个月，你知道小红是哪两个月去外婆家的吗？