年月日的整理与复习
年月日的整理与复习教学设计
年月日的整理与复习教学设计教学目的:巩固复习本单元年、月、日、时的相关知识.教学准备：小刚的一天的作息时间表、小测试卷。
教学过程：?一、汇报交流，整理知识。
师：同学们,课前你们已经整理了有关年、月、日这一单元的知识，现在请大家拿出你们整理的成果和小组的同学分享一下。
1、学生汇报，老师板书。
（1）24时计时法：（时针走第二圈的时刻要加12）（2）中间经过的时间=结束的时刻-开始的时刻2、课前同学们自己设计了一天的作息时间表，请看这是我们班小刚的作息时间。
(指一生读这些信息。
早上6：30起床???7：00吃早饭????7：30去学校????下午4：30放学晚上6：00吃晚饭????21时上床睡觉（1）你知道这些时刻用了什么计时法吗？（2）哪几个是21时计时法？（3）把24时计法和12时计时法互相转化。
（学生在练习本上做）（4）集体订正。
（5）根据这些信息你能提出哪些数学问题？??生1：小刚一天在校多长时间？学生独立解答后，订正。
??生2：小刚一天睡多长时间？???小组同学讨论后再解答。
3、我们还学过哪些知识？学生交流，教师板书。
生1：我们学过很多时间单位：世纪、年、月、日、时、分、秒。
生2：我知道1世纪=100年师：你知道1935年是哪一世纪吗？2008年呢？生3：一平年=365天???一闰年=366天???年份是4的倍数是就是闰年，整百年份的必须是400的倍数。
生4：我知道1年=4个季度??每个季度有3个月。
师：第二季度的第三个月你知道是几月吗？生5：我知道1年=12个月??31天的有：1、3、5、7、8、10、12.30天的有：4、6、9、11。
平年2月28天，闰年2月29天。
生6：我还知道1日=24时???1时=60分???1分=60秒4、这些相邻的时间单位之间的进率是多少呢？（学生齐读板书）5、根据这些进率我们可以对时间单位进行换算。
（1）小黑板出示，一生板演，其他在本上做。
4年=(?????)月?????3日=（?????）时?5时=（????）分????36个月=（????）年(2)集体订正。
三年级年月日,位置与方向复习
“年月日”单元知识整理1．1年有12个月。
每月有31天的叫做大月，大月有7个。
它们是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
每月有30天的叫做小月，有4个。
它们是4月、6月、9月、11月。
【连续的大月有7月和8月，或者12月和1月（共62天）。
连续两个月天数是61天，其中一个大月，一个小月。
】2．2月份是最特殊的月份，它既不是大月，也不是小月，叫做平月。
2月有29天的年份是闰年，2月只有28天的年份是平年。
3．通常公历年份是4的倍数的都是闰年，公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。
4．年分数÷4，商有余数的为平年，没有余数的为闰年（整除）。
【公历年份是整百数时，除以400。
】5．闰年一年有366天，是52个星期余2天；平年一年有365天，是52个星期余1天。
6．平年上半年有181天，闰年上半年有182天；平年和闰年下半年都是184天。
7．一年分4个季度（季度和季节是完全不同的）。
8．求经过多少天时，应先弄清这个月是大月、小月还是二月，共有多少天，再分段计算。
9．记住一些特殊的节日：1月1日是元旦；3月5日学雷锋日；3月8日妇女节；3月12日植树节；3月15日消费者日；4月5日是清明；5月1日劳动节；5月4日青年节；6月1日儿童节；7月1日建党节；8月1日建军节；9月10日教师节；10月1日国庆节香港回归：1997年7月1日；澳门回归：1999年12月20日北京奥运会：2008年8月8日——8月24日10、记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2016年是67周年。
（2016-1949=67）1112．邮电、交通、广播等部门记时，为了简明，都采用从0时到24时的计时法，通常叫做“24时记时法”。
13．把普通记时法表示的时刻改写成用24时记时法表示，若是中午12时以前，只要省去“凌晨”“早上”“上午”“中午”等词，若是中午12时以后，需加上12，然后省去“下午”晚上”等词。
三年级数学《年月日》知识点归纳
年、月、日是我们日常生活中经常涉及到的时间单位。
在三年级的数学课程中，学生需要学习年、月、日的读写方法，了解它们之间的关系，并能够进行简单的运算。
首先，我们来学习年的知识点。
年是时间的最大单位，表示一年的时长。
我们通常用四位数表示一个年份，比如2024年。
年份的读法是按位数读，百位和千位为数字，十位和个位为后面两个数字，读的时候可以省略起始的"二"和"零"。
例如，2024年可以读作"二零二二年"或者简化为"二零二二"。
接下来，我们学习月的知识点。
月是时间的中等单位，表示一个月的时长。
我们通常用两位数表示一个月份，比如1月、2月等。
月份的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。
例如，1月可以读作"一月"或者简化为"一"。
在学习月份的同时，我们还需要了解一年有几个月。
一年有12个月，按照顺序依次是1月、2月、3月......直到12月。
在读写月份时，可以通过顺序或者具体的数字来表示月份。
例如，"十月"或者"十月份"可以表示10月。
最后，我们学习日的知识点。
日是时间的最小单位，表示一天的时长。
我们通常用两位数表示一个日期，比如1日、2日等。
日期的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。
例如，1日可以读作"一日"或者简化为"一"。
在学习日期的同时，我们还需要了解一个月有几天。
每个月的天数不同，通常有28、29、30和31天。
其中，2月最少，有28或者29天，其他月份通常有30或者31天。
在读写日期时，可以加上"号"或者"日"来表示。
例如，"一号"或者"一日"可以表示1日。
三年级下册数学第6单元年月日整理与复习-PPT
选择。
1.从早上7时到下午3时，经过了（ C ）小时。
A. 11 B. 7 C 8
下午3时＝15时 15－7＝8（小时）
2.一辆火车，上午7时30分出发，下午4时30分
到达，一共行驶B（
）小时下。午4时30分＝16时30分
16－7＝9（小时）
A. 3 B. 9 C 7
13
（ ）校学生作息时间表
40分钟
3:10—3:20 3:20—4:00
10分钟 40分钟
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一辆货车从上午9时到下午6时共行驶了630千 米，这辆火车平均每小时行驶多少千米？
先算货车行 驶时间。
下午6时＝18时 18－9＝9（小时） 630÷9＝70（千米）
答：这辆火车平均每小时行驶70千米。
15
张医生从第一天22:00值班到第二天早上8:00， 他值了多长时间班？
3
年月 日 歌 诀
儿
歌 一三五七八十腊，
记 三十一日永不差。
忆 法
四六九冬三十整， 平年二月二十八，
闰年再把一天加。
4
拳 头 记 忆 法
5
2.认识闰年和平年
2月，有28天的 是平年，全年 365天。
2月，有29天的 是闰年，全年 366天。
公历年份是4 的倍数的一般是 闰年,公历年份是 整百数的必须是 400的倍数才是闰 年。
20时30分-45分-15分=19时30分 20时30分+45分=21时15分
2、看完球赛后，一场大雨从22时下到23时 还没停，小刚问妈妈:“再过48小时会出现 太阳吗？”你能回答小刚的问题吗？
19
请大家帮助淘气将错误改正过来。
今天的数学课我学习了有关年、月、日 的知识，我感到很有趣。我知道了每年都有 365天。今年的1、2、3月共有90天。我在奶 奶家连续住了62天，正好是两个月，这两个 月是7月和8月。今天是9月31日，明天就是 国庆节了。
人教版小学三年级下册数学《年月日整理和复习》公开课优秀教学设计
年月日整理和复习教学目标：1、通过复习使学生进一步认识时间单位年、月、日，了解他们之间的联系，知道平年、闰年等方面的知识并熟悉地判断平年和闰年。
2、通过复习使学生进一步知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻，进一步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过的时间。
3、能联系生活经验，让学生在生动具体的情境中感爱时间，从而体会时间的可贵。
重点、难点：1、重点：年、月、日知识及他们之间的关系,平年和闰年的知识及判断法。
2、难点：用24时计时法表示时刻，计算简单的经过时间。
教学过程：一、谈话引入（一）师：第四单元学了哪些知识？现在对本单元进行整理与复习。
2、揭示课题：年、月、日整理与复习。
（二）知识回顾1.一年有几个月？2.大月、小月各有多少天？3.哪些月是大月、哪些月是小月？4.二月有多少天？5.怎么判断一个年份是平年还是闰年？二、自主学习（一）填空：1、平年的2月有（）天，闰年的2月有（）天。
平年一年有（）天，闰年一年有（）天。
2、小王连续写了两个月的大字，共62天，这两个月分别是( )月和（）月，也可能是（）月和（）月。
3、丽丽满20岁的时候只过了5个生日，丽丽的生日是（）月（）日。
4、我们常用的时间单位是：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
5、2003年的2月有（）天，全年有（）天，合（）星期（）天。
6、王叔叔是1972年12月20日出生的，到今年12月20日，他今年（）岁。
（二）判断题1、一年12个月中不是大月就是小月。
--------------------------------------（）2、小刚的生日是2014年2月29日。
-------------------------------------------（）3、今天是5月30日，明天是六一儿童节。
------------------------------------（）4、中午12时就是24时。
----------------------------------------------------------（）5、2100年是闰年。
人教版数学三下6.4《年、月 、日》(整理与复习)教案
人教版数学三下6.4《年、月、日》（整理与复习）教案
一、教学目标
1.知识目标：掌握年、月、日的意义和表示方法。
2.能力目标：能够运用年、月、日的知识解决实际问题。
3.情感目标：培养学生认真对待数学学习的态度。
二、教学重点
1.理解年、月、日的概念。
2.熟练掌握年、月、日的表示方法。
3.运用所学知识解决实际问题。
三、教学难点
1.理解年、月、日之间的关系。
2.熟练计算日期间的天数。
四、教学准备
1.教师准备：课件、教学用具等。
2.学生准备：教案、笔记本等。
五、教学过程
第一步：导入
通过引导学生回顾前几节课的知识，复习与年、月、日相关的内容，引出本节课的主题。
第二步：讲解
1.讲解年、月、日的定义和表示方法。
2.举例说明年、月、日的运用。
3.指导学生掌握日期之间的计算方法。
第三步：练习
1.完成课本上相关练习题。
2.分组讨论解决实际问题。
第四步：总结
回顾本节课的重点内容，强调年、月、日的重要性及灵活运用。
六、课堂作业
完成课后习题，巩固所学知识。
七、教学反思
本节课通过理论讲解和实际练习相结合，使学生对年、月、日有了更深入的理解和掌握。
但在未来的教学中，可以增加更多的实际案例，引导学生应用所学知识解决更有挑战性的问题，提高学生的学习兴趣和积极性。
以上为本节课的教案内容，希望能够帮助学生更好地理解和掌握年、月、日的知识。
人教新课标三年级下册数学优秀课件-6.4《年月日的整理和复习》(共17张PPT)
通过本节课的学习, 你有什么新的收获?
作业： 1.设计周末作息时间表 2.记住一些特殊的节日
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
谢谢观看
人教新课标三年级数学下册
一、目标导学：
1、复习本单元年、月、日、时的相关知识； 2、解决身边的数学问题； 3、设计周末作息时间表。
二、自主合作：
整理要求：
1、自己独立完成导学案。 2 、把有疑惑的地方做上记号并在
小组内交流。
三、展示交流： 年月日
大月、小月
平年、闰年 24时计时法
哪些月是大月？
哪些月是小月？
如何判断是 平年还是闰年？
求经过时间
记忆每月天数的方法：
一种是拳头记忆法 一种是儿歌记忆法
一三五七八十腊，
儿 三十一天永不差。 歌 四六九冬三十天，
记 平年二月二十八，
忆 法
闰年二月把一加。
拳 头 记 忆 法
公历年份是4的倍数的一般 都是闰年；但公历年份是整百数
的，必须是400的倍数才是闰年。 如1900年不是闰年，而2000年是 闰年。
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 1:14:58 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
1_年月日知识点
年月日是时间的基本单位，是描述时间流逝和事件发生顺序的重要参考。
在我们的日常生活中，年月日的概念非常重要，我们用它来记录生日、纪念日、重大事件等。
同时，年月日也是历法中的基本单位，可以帮助我们准确地记录历史事件和将来的计划。
在西方，年月日的顺序通常是从年开始，然后是月份，最后是日期。
例如，2024年9月30日会被写成2024-09-30。
而在一些非西方文化中，日期的顺序可能会有所不同，比如日本通常使用年月日的顺序。
年份是一个很长的时间单位，用来表示地球绕太阳一周的时间。
年份通常被用来记录历史事件和数据，比如公元前476年是西罗马帝国灭亡的时间。
在现代社会中，我们通常用公历来表示年份，它是以耶稣基督诞生的日期作为基准的。
月份是时间的第二个单位，地球围绕太阳运转的一个周期被分成了12个月。
每个月的天数不同，有31天的、30天的和28或29天的。
月份通常用来表示循环的时间，比如一年有12个月。
在历法中，月份也有不同的名称，比如1月、2月等。
日期是时间的最小单位，表示一个月中的具体其中一天。
日期是日常生活中必不可少的时间信息，我们用日期来记录事件的发生时间和日程计划。
日期的范围是1到31，每个月的日期范围都不同。
年月日的概念在历史上有着悠久的传统，人类早在几千年前就开始使用一些简单的方法来记录时间。
古代的文明如埃及、巴比伦等都有自己的历法系统。
随着时间的发展，人类对时间的认识也逐渐深入，我们不仅能够准确地记录时间，还能够预测日食月食等现象。
在现代社会，年月日不仅仅是时间的概念，还具有政治、经济、文化等多方面的意义。
比如政府会通过设立假期来纪念一些重要的事件，比如国庆节、劳动节等。
经济方面，各国政府还会设立特殊的日子来进行促销活动，比如黑色星期五、文化方面，不同的宗教和文化会有自己的重要节日，比如圣诞节、元宵节等。
总的来说，年月日是我们日常生活中不可或缺的一部分，它帮助我们记录时间、计划未来、纪念重要事件。
苏教版三年级下册年月日复习整理
年月日整理与复习一、知识点复习（必须理解并记住，家长签字）：1、一年有（12 ）个月，其中31天的月份有（一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月），一共（7）个月，是（大月）。
30天的月份有（四月、六月、九月、十一月），一共（4）个月，是（小月）。
（2月）既不是大月也不是小月。
2、当2月是28天时，这一年是（平年），上半年有31+28+31+30+31+30=181天，下半年有31+31+30+31+30+31=184天，全年365天。
当2月是29天时，这一年是（闰年），上半年有31+29+31+30+31+30=182天，下半年有31+31+30+31+30+31=184天，全年366天。
3、通常每四年里有3个平年，1个闰年。
年份是4倍数的一般是闰年。
如：2004÷4=501没有余数正好整除，就是闰年。
2005÷4=501……1不能整除就是平年。
但公历年份是整百数的，必须是（400）的倍数才是闰年。
如：1900÷400=4……300，所以1900年是平年。
1600÷400=4，所以1600年是闰年。
4、一个星期是7天，一个月里最少有（4）个星期日，最多有（5）个星期日。
5、季度的含义：一年分成4个季度，第一季度：1月、2月、3月，第二季度：4月、5月、6月，第三季度：7月、8月、9月，第四季度：10月、11月、12月。
季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。
6、常见节日：元旦：1月1日国际劳动妇女节：3月8日国际劳动节：5月1日国际儿童节：6月1日中国共产党的生日：7月1日建军节：8月1日中国的教师节：9月10日我国的国庆节：10月1日中华人民共和国是（1949）年（10 ）月（ 1 ）日成立的。
香港回归，1997年7月1日。
澳门回归，1999年12月20日。
7、周年的意义：如我国1949年10月1日成立，到1999年10月1日过了50年（1999-1949=50年），这就是中华人民共和国成立50周年。
人教版数学三年级下册《年、月、日：整理和复习》说课稿(附反思、板书)课件
三、说教学目标
1.通过整理和复习，熟悉时间单位年、月、日，进一步掌握它们之间的关 系：巩固平年、闰年等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年的天数 。 2.巩固24小时计时法，会用24时计时法表示时刻，理解时间和时刻的意 义，熟练计算简单的经过时间。 3.进一步提高学生整理和复习的能力以及表达能力。
解决问题 一艘轮船上午6:40从甲港出发,下午3:40到达乙港,平均每小时航行30
千米,两 港口间水路长多少千米?
七、说板书设计
根据三年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突 出。
整理和复习 一年:12 个月,4 个季度 平年:365 天 闰年:366 天 大月:1,3,5,7,8,10,12 各月 小月:4,6,9,11 各月 平年二月:28 天 闰年二月:29 天 一日=24 时 一时=60 分 一分=60 秒
板块四、总结提升 请同学们结合板书，总结一下这节课。（学生总结） 【设计意图：通过学生总结，再一次对本课内容进行回顾和整理，使学 生在知识方面和数学方法方面都有进一步提升。从而培养了学生及时归 纳的能力，及解决问题的活动经验
板块五、课堂作业：（课件出示） 填空 1.2013年的二、三、四月共有（ ）天。 2.晚上8时20分用24时计时法表示( )，凌晨5时用24时计法表示( )。 3.5:30～13:30经过( )
板块三、复习巩固 （一）你能灵活运用这些知识吗？接下来，我们一起来做一个闯关游戏 。 第一关：填空： 1.7月有（ ）天；15时是下午（ ）时。 2.3年=（ ）月 2日=（ ）小时 3.2016年是闰年，（ ）年后，即（ ）年又是闰年。 4.小明的生日是国庆节的前一天，他的生日是（ ）。
第二关：判断： 1.一年12个月中除了大月就是小月。（ ） 2.小红的爸爸4月31日从北京出差回来。（ ） 3.午夜12时是昨天的24时，也是今天的0时。（ ） 4.小方是2013年2月29出生的。 （ ） 5.20时就是8时。（ ）
教案年月日整理与复习
教案年月日整理与复习教案年月日整理与复习教案标题：复习与整理——提高学生学习效果的关键教学目标：1. 复习已学知识，巩固学生的基础；2. 整理学习内容，帮助学生建立知识框架；3. 提高学生学习效果，培养学生的学习能力。
教学重点：1. 整理学习内容，建立知识框架；2. 运用复习方法，巩固已学知识；3. 提高学习效果，培养学习能力。
教学准备：1. 教材、教具等教学资源；2. 复习资料、习题集等辅助教材；3. 学生学习笔记、作业等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾上节课学习的内容，激发学生对知识的复习兴趣；2. 提问学生对本节课的期望，了解学生的学习需求。
二、复习与整理（25分钟）1. 整理学习内容：a. 指导学生对已学知识进行分类整理，将相关知识点归纳到同一类别中；b. 引导学生将整理后的知识点进行概括总结，形成知识框架。
2. 运用复习方法：a. 指导学生运用不同的复习方法，如朗读、默写、讲解等，巩固已学知识；b. 鼓励学生互相交流、合作复习，提高学习效果。
三、学习反思（5分钟）1. 引导学生对本节课的学习进行反思，总结复习方法的有效性；2. 鼓励学生提出问题和困惑，解答学生的疑问。
四、作业布置（5分钟）1. 布置适当的作业，巩固学生的复习成果；2. 引导学生制定学习计划，明确下一步的学习目标。
教学延伸：1. 鼓励学生利用课余时间进行自主复习，加深对知识的理解；2. 提供多样化的复习资源，如教学视频、网上习题等，满足学生不同的学习需求；3. 定期组织小测验或复习活动，检验学生的学习效果。
教学反思：1. 教案设计合理，结合了复习与整理的教学内容，符合学生的学习需求；2. 教学过程中注重学生的参与和互动，培养了学生的学习能力；3. 需要注意提供更多的复习资源，以满足学生的不同学习需求。
三年级下册《年月日》复习教案
三年级下册《年月日》复习教案一、教学目标1. 让学生掌握年、月、日的基本知识，能够正确区分它们之间的关系。
2. 培养学生运用年月日知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生对时间观念的认识，养成珍惜时间的好习惯。
二、教学重点与难点重点：年、月、日的概念及它们之间的关系。
难点：如何运用年月日知识解决实际问题。
三、教学方法采用讲解、提问、讨论、实践相结合的方法，引导学生复习巩固年月日的知识，提高学生的实际应用能力。
四、教学准备1. 教师准备PPT，内容包括年月日的基本知识、实例分析等。
2. 学生准备笔记本，用于记录重点知识。
五、教学过程1. 导入新课教师通过提问方式引导学生回顾年月日的知识，为新课复习做铺垫。
2. 讲解年月日的基本知识教师利用PPT展示年月日的概念及它们之间的关系，引导学生理解和掌握。
3. 实例分析教师通过实例分析，让学生运用年月日知识解决实际问题，巩固所学知识。
4. 小组讨论教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的学习心得，互相学习，共同进步。
5. 课堂练习教师布置一些有关年月日的练习题，让学生在课堂上完成，检验自己的学习效果。
6. 总结与反思教师引导学生总结本节课所学内容，让学生反思自己的学习过程，提高学习效果。
7. 课后作业教师布置课后作业，让学生进一步巩固年月日的知识。
六、教学反思教师在课后对本节课的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，为下一节课的教学做好准备。
七、教学评价通过课堂表现、练习完成情况、课后作业等方面对学生的学习情况进行评价，了解学生对年月日知识的掌握程度。
八、教学时间1课时九、教学内容1. 年、月、日的概念及其关系2. 运用年月日知识解决实际问题十、教学步骤1. 导入新课，回顾年月日的基本知识。
2. 讲解年月日的概念及其关系。
3. 分析实例，让学生运用年月日知识解决实际问题。
4. 小组讨论，分享学习心得。
5. 课堂练习，检验学习效果。
6. 总结与反思，巩固所学知识。
新人教版三年级数学下册年月日的整理和复习ppt课件
）到晚上（
.
智慧城堡
加油啊！
.
1、一年有（ 1 ）个月,其中有（ ）7个大月,有（ ）个4小
月,大月有（ ）天32,小月有（ ）天。3
2、5月最后一1天是（ 3 ）日，9月0最后一天是（ 3 ）日。
1
0
3、2004年,小明连续在外婆家住了两个月，正好是62天，这
（4）篮球比赛从15：20开始，经过1小时30分结束，结束时间是（ ）时（ ）分。
（5）一场电影从14：30开始,进行了120分钟，结束时间是（ ）时（ ）分。
（6）照样子填一填：
16：45 19：07 9：23
5：20
下午4：45
晚上11：38
.
自主检评，完善提高
2.选择： （1）红红晚上9时睡觉，第二天早上7时起床，她一共睡了（ ）小时
重点复习，强化提高
2.王叔叔和张阿姨是1998年11月6日结婚的， 今年11月6日是他们结婚多少周年？
3.观察下表，计算出火车运行的时间并填在 表中。
.
自主检评，完善提高
1.填（ ）个小月。
（2）今年的二、三、四月一共有（ ）天。
（3）刘叔叔已经28岁了,只过了7个生日,他是（ ）月（ ）日出生的。
年月日整理和复习
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一
三二 五四
七
六 十
十二 十一
九
八
31天的有 7 个月
30天的有 4 个月
2月份是特殊月
.
4 公历年份是 的倍数的,
一般是闰年；
但公历年份是整百数的，
400 必须是
的倍数才是闰年。
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年 月日
年月日的知识点复习
年月日的知识点复习在我们的日常生活中，时间是一个非常重要的概念，而年月日则是用来衡量时间的基本单位。
为了更好地掌握时间的规律，让我们一起来复习一下有关年月日的知识点。
首先，我们来了解一下年。
一年有 365 天的平年和 366 天的闰年之分。
判断一个年份是平年还是闰年的方法很简单，如果这个年份能被 4 整除但不能被 100 整除，或者能被 400 整除，那它就是闰年，否则就是平年。
比如说，2020 年能被 4 整除，所以 2020 年是闰年，有 366 天；而 2021 年不能被 4 整除，就是平年，有 365 天。
一年又被分为 12 个月，每个月的天数各不相同。
1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月这 7 个月，每个月都有 31 天，我们称之为大月；4 月、6 月、9 月、11 月这 4 个月，每个月都有 30 天，我们称之为小月；而 2 月比较特殊，平年的 2 月有 28 天，闰年的 2 月有 29 天。
为了方便记住每个月的天数，有个口诀：“一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十整，平年二月二十八，闰年二月把一加。
”这里的“腊”指的是 12 月，“冬”指的是 11 月。
接下来，我们再看看日。
一天有24 个小时，时针在钟面上转两圈。
从凌晨 0 点到中午 12 点，再从中午 12 点到晚上 12 点，依次称为 0 时到 24 时。
在计算经过的时间时，如果是在同一天内，用结束的时刻减去开始的时刻就可以了。
比如，早上 8 点到下午 3 点，下午 3 点用 24 小时制表示是 15 点，那么经过的时间就是 15 8 ＝ 7 小时。
如果不是在同一天内，就要分阶段计算。
先算出第一天经过的时间，再算出第二天经过的时间，最后把两段时间加起来。
关于年月日，还有一些常见的应用问题。
比如，知道一个人的出生日期，要计算他的年龄，就用现在的年份减去出生的年份。
但要注意，如果现在的月份还没到出生的月份，或者现在的月份到了但日期还没到出生的日期，那年龄就要减 1 岁。
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八、一列火车20:40出发，第二天早上6:30 到达，这列火车行驶了多长时间？
20时40分3小？时20分204时时6小时30分6时30分
24时 – 20时40分 = 3小时20分 3小时20分+6 小时30分=9小时50分 答：这列火车行驶了9小时50分。
6、怎么判断一个年份是闰年还是平年？
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份 是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
一、找闰年
1992年 2000年 1904年
1998年 1995年 2200年
7、上半年指哪几个月？下半年指哪几个月？
• 上半年指一月、二月、三月、四月、五月、六月这六个月，下半年指 七月、八月、九月、十月、十一月、十二月这六个月。
下午5时30分=17时30分 17时30分 – 12时40分= 4小时50分
90分
17 时 30分
- 12 时 40 分
4小时 50分
答：这列火车行驶了4小时50分。
篮球比赛在17时30分开始，经过2小时 10分结束，什么时候结束？ 17时30分+2小时10 分= 19时40分 17 时 30分 + 2小时10 分
普通计时法：
为了区分某一时刻，要在时刻的前面加上 “凌晨、早晨、上午、中午、下午、晚上、 夜里”等表示时段的词。
24时记时法:
从夜里0时到中午12时,时针指几就是几 时;中午12时之后到夜里12时,时针所指 的数字要加上第一圈走过的12时.
五、用24时记时法表示下面的时刻。
下午6时
18：00
晚上12时
8、上半年有多少天？下半年有多少天？ 平年的上半年有181天，闰年的上半年有182天。 下半年的天数是相等的，都有184天。
二、知识连连看
元旦 妇女节 植树节 劳动节 儿童节 建军节 教师节
5月1日 3月8日 8月1日 9月10日 1月1日 6月1日 3月12日
三、填空
1、常用的时间单位有（年 、月、 日、 时、）分。、 秒 2、一年有（7个）大月，有（ 4）个小月。 3、1900年是（平 ）年，全年有（36）5 天。 4、今年2月有（28）天，第一季度有（ 9）0 天。
年月日的整理与复习
1、一年有几个月？（12个月） 2、大月、小月个多少天？
（大月31天，小月30天） 哪些月是大月哪些是小月？
1、3、5、7、8、10、12月是大月 4、6、9、11月是小月
记忆每月天数的方法：
一种是拳头记忆法，一种是儿歌记忆法。
年月日歌诀
十二月
一三五七八十腊 三十一日永不差十一月 四六九冬三十天 只有二月二十八 每逢四年闰一日 一定要在二月加
李明的生日是 1月10日
我的生日比教 师节晚一天。
方鸿的生日是 9月11日
我的生日比植 树节晚5天。
余鹏的生日是 3月17日
我是一年中 最后一个小月的 第一天出生的。
王雷的生日是 11月1日
我是上半年最后 一个小月的最后一天 出生的。
李华佳的生日是 6月30日
阿龙和阿涛约好周六8时到电影 院门口见面.他们俩都按时去了 同一个电影院门口,但是却没有 见到面.你知道为什么吗?
3、一年有（ 4 ）个季度， 每（ 3 ）个月是1个季度。
第一季度有（ 1月、2月、3月 ）
第二季度有（ 4月、5月、6月 ）
第三季度有（ 7月、8月、9月 ） 第四季度有（10月、11月、12月）
4、二月有多少天？ 二月是特殊月， 平年二月有28天， 闰年二月有29。
5、一年有多少天？ 平年有365天，闰年有366天
5、今年全年有（ 52）星期，余（ ）1 天。
四、猜一猜
我是连续两个大 月后一个月的最后一 天出生。
胡诚的生日是 8月31日
王芳是上半年最后 一个大月的最后一天 出生的。
王芳的生日是 5月31日
我出生于1997 年2月的最后一天
洪月的生日是 2月28日
李明的出生日期是一 年中第一个大月与最小 的两位数组成的。
24：00或0：00
上午8时
8：00
晚上9：30
21：30
凌晨5点
5：00
傍晚7：05
19：05
六、用普通记时法表示下面的
时刻。
6时
早上6：00
12时
中午12：00
10时30分 上午10：30
23时
晚上11：0016时 Nhomakorabea下午4：00
20时45分 晚上8：45
七、一列火车上午12：40出发，下午5：30 到达，这列火车行驶了多长时间？
九、中华人民共和国是（1949 ） 年（10 ）月（ 1 ）日成立的， 到今天的10月1日是建国（ 64 ）
周年。
2013 – 1949 = 64(周年)
再见