高考物理高频考点研究报告一
2024年高考物理高频考点押题预测卷01(全国乙卷)
2024年高考物理高频考点押题预测卷01(全国乙卷)一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的答案中,只有一个符合题目要求。
(共8题)第(1)题两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。
一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力),从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后,粒子的( )A.轨道半径减小,角速度增大B.轨道半径减小,角速度减小C.轨道半径增大,角速度增大D.轨道半径增大,角速度减小第(2)题类比法是物理学研究问题常用的方法。
在历史上,库仑将图1中带电小球拉离平衡位置释放后,小球做偏角很小的振动,类比于图2所示单摆的振动,从而用实验验证了异种电荷间吸引力与电荷间距离的平方成反比关系。
已知图1中带电小球与带电大球中心之间距离为r,则小球在带电大球库仑力(远大于重力)作用下微振动周期T()A.正比于r B.正比于C.正比于D.正比于第(3)题如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度( )A.大小和方向均不变B.大小不变,方向改变C.大小改变,方向不变D.大小和方向均改变第(4)题如图所示,游乐园里有一种叫“飞椅”的游乐项目。
钢绳一端系着座椅,另一端固定在水平转盘边缘,转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动。
在开始启动的一段时间内,转盘逐渐加速转动,在转盘角速度增大的过程中,对飞椅和游客整体受力分析,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.重力不做功B.拉力不做功C.拉力做正功D.机械能保持不变第(5)题如图所示为三颗卫星绕地球沿逆时针方向做匀速圆周运动的示意图,其中是地球同步卫星,a在半径为r的轨道上,此时恰好相距最近,已知地球质量为M,地球自转的角速度为ω,引力常量为G,则( )A.卫星与地心的连线单位时间扫过的面积相等B.卫星c加速一段时间后就可能追上卫星bC.到卫星a和b下一次相距最近,还需经过时间D.到卫星a和b下一次相距最近,还需经过时间第(6)题如图所示是通有恒定电流的环形线圈和螺线管的磁感线分布图。
高考物理高频考点及解析
高考物理高频考点及解析高考物理作为一门重要的学科,涵盖了众多的知识点。
其中一些考点在历年高考中频繁出现,理解和掌握这些高频考点对于取得优异的物理成绩至关重要。
接下来,让我们一起深入探讨这些高频考点及其解析。
一、牛顿运动定律牛顿运动定律是力学的基础,也是高考物理中的常客。
牛顿第一定律指出,物体在不受外力作用时,将保持静止或匀速直线运动状态。
这一定律揭示了力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
牛顿第二定律F=ma 则定量地描述了力、质量和加速度之间的关系。
在解题时,要明确受力情况,求出合力,进而得出加速度,再分析物体的运动状态。
牛顿第三定律表明,两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
在实际考题中,常常会结合具体的情境,如物体在粗糙平面上的运动、连接体问题等,考查对牛顿运动定律的综合运用。
二、机械能守恒定律机械能守恒定律是能量守恒定律在机械运动中的具体表现。
机械能包括动能和势能(重力势能、弹性势能)。
在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。
例如,物体自由下落过程中,重力势能减小,动能增加,但机械能总量不变。
解决机械能守恒问题,关键是要确定系统内是否只有重力或弹力做功,然后根据初末状态的机械能相等来列式求解。
三、电场电场是电学中的重要概念,高考中经常出现相关考点。
电场强度是描述电场强弱的物理量,其定义为放入电场中某点的电荷所受的电场力 F 与电荷量 q 的比值。
电场线用于形象地描述电场的分布,电场线的疏密表示电场强度的大小,电场线的切线方向表示电场强度的方向。
常见的电场有匀强电场和点电荷的电场。
在匀强电场中,电场强度处处相等;点电荷形成的电场,电场强度的大小与距离点电荷的距离的平方成反比。
在解题时,要善于利用电场线和电场强度的相关知识,分析带电粒子在电场中的运动情况。
四、电路电路部分包括欧姆定律、电阻定律、闭合电路欧姆定律等重要内容。
试题研究报告物理
试题研究报告物理标题:高考试题研究报告-物理研究目的:分析高考物理试题,总结出解题思路和技巧,以提高考生的解题能力。
研究方法:选择2019年全国高考物理试题中的典型试题进行分析研究,并总结出解题思路和技巧。
研究过程:通过对多道高考物理试题的分析研究,发现以下几个解题思路和技巧:1. 理清题意:高考物理试题常常会设有一些复杂的背景情境或描述,考生首先需要理清题意,将问题简化,明确解题目标。
2. 运用基本原理:高考物理试题常常涉及各种基本物理定律和原理,在解题过程中,考生需要灵活运用这些基本原理,例如动量守恒、能量守恒、牛顿定律等,结合题目要求进行推导和计算。
3. 利用公式和数据:高考物理试题中常常会给出一些必要的公式和数据,考生需要熟练掌握这些公式和数据,并灵活运用于解题过程中。
4. 分析物理实验:高考物理试题中常常涉及物理实验的设计和分析,考生需要具备实验设计能力,合理运用实验条件和仪器设备,以及合理处理实验数据,从而得出正确的结论。
5. 善于做图:在解题过程中,考生应该善于运用图像和图表来分析和解决问题,例如绘制力的示意图、速度-时间图、曲线图等,从中找出规律和关系,有助于解题。
研究结果:通过分析研究,我们总结出以上几个解题思路和技巧,并在之后的练习中进行了实践。
结果表明,这些解题思路和技巧能够帮助考生更好地理解和解决高考物理试题,提高解题的准确性和效率。
研究结论:高考物理试题的解题思路和技巧对于考生的解题能力至关重要。
掌握和灵活运用基本原理、熟练运用公式和数据、合理设计和分析物理实验、善于做图等解题技巧,对于提高考生的解题能力具有重要的帮助。
研究建议:我们建议考生在备考过程中,注重理解和掌握物理基本原理,熟练运用公式和数据,提高实验设计和数据处理的能力。
此外,需要多做高考物理试题,进行思路和技巧的实践应用,不断提高解题水平。
2024年江苏高考物理高频考点考前仿真模拟(一)(基础必刷)
2024年江苏高考物理高频考点考前仿真模拟(一)(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图所示,一装满水的长方体的玻璃容器,高度为,上下两个面为边长4a的正方形,底面中心O点放有一单色点光源,可向各个方向发射单色光.水面上漂浮一只可视为质点的小甲虫,已知水对该单色光的折射率为,则小甲虫能在水面上看到点光源的活动区域面积为( )A.B.C.D.第(2)题如图所示,在一块很大的接地金属平板的上方固定一负点电荷Q,图中虚线为一试探电荷只在电场力作用下的运动轨迹,A、B为轨迹上两点,则该试探电荷( )A.带正电B.在A点的速度比在B点的速度小C.在A点的电势能比在B点的电势能小D.在A点的加速度比在B点的加速度大第(3)题如图所示,物体A静止在光滑的水平面上,A的左边固定有轻质弹簧,与A质量相等的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞,A、B始终沿同一直线运动,则A、B组成的系统动能损失最大的时刻是()A.A开始运动时B.A的速度等于v时C.A和B的速度相等时D.B的速度等于零时第(4)题一列波长大于1m的横波沿x轴负方向传播,处在的质点A和的质点B各自的振动图像如图所示,由此可知( )A.波长等于两米B.波速为1m/sC.3s末质点B的振动方向为y轴负方向D.2s末至3s末A、B两质点振动的平均速度相同第(5)题如图所示是光线由空气射入半圆形玻璃砖,再由玻璃砖射入空气中的光路图。
O点是半圆形玻璃砖的圆心,不可能发生的是( )A.B.C.D.第(6)题一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图甲所示.已知发电机线圈内阻为5.0 Ω,现外接一只电阻为95.0 Ω的灯泡,如图乙所示,则 ( )A.电压表的示数为220 VB.电路中的电流方向每秒钟改变50次C.灯泡实际消耗的功率为484 WD.发电机线圈内阻每秒钟产生的焦耳热为24.2 J第(7)题如图,一磁感应强度大小为B的匀强磁场,方向垂直于纸面(xOy平面)向里,磁场右边界与x轴垂直。
高考物理高频考点归纳
高考物理考点归纳一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。
2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的.[注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力(2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/(R+h)]2g(3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。
(4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上.3.弹力(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.(2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变.(3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下,垂直于面;在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下,垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆.(4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F=kx.k为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m.4.摩擦力(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不可.(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反.(3)判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.(4)大小:先判明是何种摩擦力,然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μFN 进行计算,其中FN是物体的正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析(1)确定所研究的物体,分析周围物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上.(2)按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析,不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.(3)如果有一个力的方向难以确定,可用假设法分析.先假设此力不存在,想像所研究的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向,对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解(1)合力与分力:如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力就叫做这个力的分力.(2)力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.(3)力的合成:求几个已知力的合力,叫做力的合成.共点的两个力(F 1 和F 2 )合力大小F 的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F ≤F 1 +F 2 .(4)力的分解:求一个已知力的分力,叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算).在实际问题中,通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究,在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡(1)共点力:作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力.(2)平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态,是加速度等于零的状态.(3)★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零,即∑F=0,若采用正交分解法求解平衡问题,则平衡条件应为:∑F x =0,∑F y =0.(4)解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动,转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点,它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
高考物理高频考点
高考物理高频考点1. 运动学高考物理中,运动学是一个重要的考点。
其中包括直线运动、曲线运动、加速运动等各种类型的题目。
例如,计算物体运动速度、加速度、位移等;求解物体在斜面上的运动问题;分析物体在圆周运动中的力学性质等。
2. 力学力学是物理学中的基础部分,也是高考物理重点内容之一。
包括力的合成与分解、牛顿三定律、重力、弹簧力、摩擦力等。
在高考中,常见的力学题目有:求解物体在斜面上受力平衡问题;计算物体受到的重力;分析物体在弹簧上的振动问题等。
3. 电学电学是高考物理考试的必考内容。
包括电路的基本组成、电阻、电流、电压等。
常见的电学题目有:计算电阻的串并联等效;分析电路中的电流分布;计算电阻的功率损耗等。
4. 光学光学是高考物理中的一个较难的考点。
包括光的反射、折射、光的颜色等。
常见的光学题目有:计算物体在镜面中的像距离、像大小等;分析光在不同介质中的折射问题;解释物体的颜色形成原理等。
5. 热学热学是高考物理中的一个重要考点。
包括热传导、热膨胀、理想气体定律等。
常见的热学题目有:计算物体的热膨胀量;分析热传导问题;计算理想气体的状态方程等。
6. 波动波动是高考物理中的考点之一。
包括机械波动、电磁波动等。
常见的波动题目有:计算波的速度、频率、周期等;分析波的干涉、衍射等现象;解释声音在不同介质中的传播问题等。
7. 物态变化物态变化是高考物理中的一个重要考点。
包括固体与液体的转化、液体与气体的转化、气体的理想气体定律等。
常见的物态变化题目有:计算物质的熔化、凝固、汽化、凝华的热量等;解释物质在不同外界条件下的物态转变等。
8. 牛顿力学牛顿力学是高考物理中的一大考点。
包括力的合成与分解、牛顿三定律、动量守恒定律等。
常见的牛顿力学题目有:计算物体受到的合力;分析物体在斜面上的受力平衡问题;计算碰撞过程中的动量守恒等。
9. 电磁感应电磁感应是高考物理中的一个难点。
包括法拉第电磁感应定律、自感、互感等。
常见的电磁感应题目有:计算电动势、感应电流等;分析电磁感应现象的产生原理;计算自感、互感等量值等。
高考物理试题解析重点知识点出题频率分析
高考物理试题解析重点知识点出题频率分析在高考物理试题中,有一些重点知识点出题的频率相对较高,理解并掌握这些知识点是考生取得高分的关键。
本文将对高考物理试题中的重点知识点进行解析,并通过分析出题频率帮助考生更好地备考。
1. 力学知识点力学是物理学中的基础知识点,也是物理试题中较为重要的板块之一。
以下是一些常见的与力学相关的重点知识点:1.1 牛顿定律牛顿定律是力学的基础,经常在物理试题中出现。
考生需要了解和掌握牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律的含义和应用。
1.2 动量和冲量动量和冲量是力学中的重要概念,经常用于分析物体的运动和碰撞过程。
考生需要熟悉动量和冲量的定义,并能够应用它们解决相关的物理问题。
1.3 集中力和重力集中力和重力是物理试题中常见的概念,考生需要掌握集中力和重力的计算方法,并能够应用它们解决与重力相关的物理问题。
2. 热学知识点热学是高考物理中的另一个重要板块,以下是一些与热学相关的重点知识点:2.1 热传递热传递是热学的核心内容之一,包括导热、对流和辐射三种方式。
考生需要了解和掌握这些热传递方式的特点和计算方法,并能够应用它们解决相关问题。
2.2 理想气体状态方程理想气体状态方程是热学中的一个重要概念,考生需要了解和掌握理想气体状态方程的表达式和应用方法。
2.3 热力学第一定律热力学第一定律是热学的基本定律之一,其中包括内能的变化、功和热量的传递等内容。
考生需要理解和应用热力学第一定律,并能够解决与内能、功和热量相关的物理问题。
3. 光学知识点光学是高考物理试题中的一大重点,以下是几个与光学相关的重点知识点:3.1 光的反射和折射光的反射和折射是光学中的基础知识点,也是高考物理试题中常见的内容。
考生需要了解和掌握光的反射和折射的规律,并能够应用它们解决相关问题。
3.2 光的干涉和衍射光的干涉和衍射是光学中的重要现象,考生需要了解干涉和衍射的原理,并能够应用它们解决与干涉和衍射相关的物理问题。
高考物理课题研究报告范文
高考物理课题研究报告范文1. 引言高考物理是中国高中阶段教育的重要科目之一,也是考生们备战高考的关键科目之一。
为了帮助同学们更好地备考高考物理,我们深入研究了高考物理真题,并选取了某个具有代表性的物理题目进行研究。
本文将介绍我们对该高考物理题目的详细分析和解答。
2. 研究背景我们选取了2019年高考的一道物理题目,题目是关于电磁感应的内容。
电磁感应是物理学中非常重要的一个概念,也是高考物理常考的内容之一。
该题目要求考生利用电磁感应理论来解答问题,考察了考生对电磁感应原理的理解和运用能力。
3. 题目分析3.1 题目内容题目内容如下:问题:某医院在高压白光辉光泪液分析仪中使用一个微弱的灰光源,灰光源的工作原理是基于电磁波在金属导线内感应出电动势,并使电流在灯丝上通路产生辐射光。
灰光的波长约为550nm。
某同学使用手机摄像头对灰光源进行拍摄,发现其屏幕上出现一条光条。
通过对手机拍摄的视频进行分析可以发现,光条像匀速直线向左偏转。
讨论并分析可能的原因,并对实际测量的误差和理论偏差进行分析。
解析:该题目给出了一个具体的实际情景,即医院中使用的辉光泪液分析仪中的灰光源,以及同学利用手机摄像头对该灰光源进行拍摄的情况。
题目要求考生讨论可能的原因,并对实际测量的误差和理论偏差进行分析。
3.2 题目要求题目要求考生讨论可能的原因,并对实际测量的误差和理论偏差进行分析。
这里需要考生对电磁感应原理、光学原理以及测量误差的理解。
4. 研究方法为了解答该题目,我们采取了以下步骤:1.研究电磁感应原理和光学原理;2.对题目中的灰光源进行分析和研究;3.进行实际测量和误差分析;4.结合理论知识,给出解答和对结果的解释。
5. 结果与讨论经过研究和分析,我们得出以下结论:1.光条的左偏转是由于灰光源内电磁波在金属导线内感应出电动势,并使电流在灯丝上通路产生辐射光,导致的光束偏转现象。
2.实际测量中可能存在的误差主要包括:手机摄像头的感应范围限制,环境光对测量结果的影响等。
2024年高考物理高频考点押题预测卷01(全国乙卷)
2024年高考物理高频考点押题预测卷01(全国乙卷)一、单选题 (共6题)第(1)题我国首颗超百Gbps容量的高通量地球静止轨道通信卫星中星26号于北京时间2023年2月23日在西昌卫星发射中心成功发射,该卫星将与中星16号、中星19号共同为用户提供高速的专网通信和卫星互联网接入等服务。
中星26与某一椭圆轨道侦察卫星的运动轨迹以及某时刻所处位置、运行方向如图所示,两卫星的运行周期相同,两个轨道相交于A、B两点,CD连线过地心,E、D分别为侦察卫星的近地点和远地点。
下列说法正确的是()A.E、D两点间距离为中星26号卫星轨道半径的2倍B.侦察卫星从D点到A点过程中机械能逐渐增大C.相等时间内中星26与地球的连线扫过的面积等于侦察卫星与地球的连线扫过的面积D.中星26在C点线速度v1等于侦察卫星在D点线速度v2第(2)题图中的(a)、(b)、(c)、(d)四幅图涉及不同的原子物理知识,其中说法正确的是()A.根据图(a)所示的三种射线在磁场中的轨迹,可以判断出“1”为射线B.如图(b)所示,发生光电效应时,入射光光强越强,光电子的最大初动能越大C.玻尔通过图(c)所示的粒子散射实验,揭示了原子核还可以再分D.利用图(d)所示的氢原子能级示意图,可以解释氢原子光谱为何不是连续光谱第(3)题我国空降部队在抗震救灾过程中多次建立功勋,这与伞兵们平时严格的训练是分不开的。
一伞兵从高空悬停的直升机上无初速度下落,5s后打开降落伞。
规定竖直向下为正方向,其沿竖直方向运动的图像如图所示,下列说法正确的是( )A.0~5s内伞兵处于完全失重状态B.5~9s内,伞兵处于超重状态C.伞兵下落50m时速度小于D.5~9s内伞兵所受的合力越来越大第(4)题2021年1月30日,中国“华龙一号”全球首堆投入商业运行,标志着我国自主三代核电技术跻身世界前列。
“华龙一号”用到的核燃料主要是铀,铀核()是获得核能的主要原料之一,其中一种核反应方程为并释放核能。
2024年江苏省高考物理高频考点检测卷(一)专项训练版
一、单选题二、多选题1.如图所示,蜘蛛用蛛丝将其自身悬挂在水管上,并处于静止状态。
蛛丝与竖直方向夹角分别为。
用分别表示的拉力,则( )A.的竖直分力大于的竖直分力B .的竖直分力等于的竖直分力C.的水平分力大于的水平分力D .的水平分力等于的水平分力2. 物理公式不仅反映了物理量之间的关系,也确定了单位间的关系.现有物理量单位:(米)、(秒)、(库)、(安)、(伏特)、(法拉)、(特斯拉)和(韦伯),由它们组合成的单位与力单位(牛)等价的是( )A.B.C.D.3. 某人造地球卫星在离地面高度为 h 的圆轨道上运动,地球的质量为 M 、半径为 R ,卫星的质量为 m ,引力常量为 G ,则卫星受到地球引力的大小为( )A.B.C.D.4. 如图所示,摩天轮上有A 、B 两点,在摩天轮转动时,A 、B 两点的角速度大小分别为ωA 、ωB ,线速度大小分别为v A 、v B,则( )A .ωA >ωB ,v A =v BB .ωA <ωB ,v A =v BC .ωA =ωB ,v A <v BD .ωA =ωB ,v A >v B5. 下列说法正确的是( )A .牛顿通过理想斜面得出结论“力是改变物体运动的原因”,推翻了亚里士多德提出的“力是维持物体运动的原因”的观点B .美国物理学家密里根通过油滴实验最先测定了元电荷e 的电荷量C .牛顿于1687年正式发表万有引力定律,阐述了天体运动的原因,1798年英国物理学家库仑利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量,测出了地球的质量D .麦克斯韦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体6. 下列说法中正确的是( )A .红光在水中的传播速度比紫光在水中的传播速度大B .用无色肥皂液吹出的肥皂泡在阳光下呈彩色,是光的干涉形成的C .光从光疏介质射入光密介质时,可能会发生全反射现象D .一束光不能通过两个相互垂直的偏振片,说明光是一种纵波E .通过狭缝去观察与狭缝平行的白色线状光源时,看到的彩色条纹是光的衍射现象形成的7. 下列说法正确的是( )A .一定量的某种理想气体在等压膨胀的过程中,内能一定增加B .第二类永动机违背了热力学策一定律C .一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的D .热量不能从低温物体传到高温物体E .能源的使用过程,能量的总量守恒,但可利用能源会逐步减少,因此节约能源是我们每个人的责任2024年江苏省高考物理高频考点检测卷(一)专项训练版三、实验题四、解答题8. 如图所示是两个理想单摆的振动图象,纵轴表示摆球偏离平衡位置的位移,以向右为正方向。
高考物理课题研究报告
高考物理课题研究报告物理课题研究报告:声波在不同介质中的传播特性一、实验目的:通过实验研究声波在不同介质中的传播特性,探究声波在不同介质中的传播速度和传播路径的变化规律。
二、实验器材:声源、声波传播介质(例如空气、水等)、固定支架、示波器、音叉、标尺等。
三、实验步骤和结果:1. 在固定支架上固定声源,并将示波器接入声源和接收器之间的电路。
调整声源发出的声波频率为固定频率,并调节示波器灵敏度,使示波器显示幅度适中。
2. 将声源插入不同介质中进行实验。
首先选择空气作为介质,记录示波器显示的声波频率和波形。
3. 将声源移到水中进行实验,记录示波器显示的声波频率和波形。
4. 根据记录的数据,计算出声波在空气和水中的传播速度。
5. 使用标尺测量声波传播路径,在空气和水中分别记录传播路径长度。
6. 根据传播路径长度和传播速度,计算出声波在不同介质中的传播时间。
四、实验结果分析:根据实验记录,得到以下结果:1. 声波在空气中的传播速度为v1,传播路径长度为L1,传播时间为t1。
2. 声波在水中的传播速度为v2,传播路径长度为L2,传播时间为t2。
3. 比较传播时间t1和t2,观察声波在不同介质中的传播速度变化情况。
根据计算结果和观察数据的对比,得出以下结论:1. 声波在水中的传播速度通常比在空气中的传播速度更大。
这是因为水的密度比空气大,相对于空气,水中分子之间的相互作用力更强,导致声波传播更快。
2. 在相同频率的声源条件下,声波频率不随介质的改变而改变,因此声波传播时间主要由传播路径长度和传播速度决定。
3. 声波的传播路径长度在不同介质中会有所变化,这是由于不同介质的声波传播速度不同导致的。
五、实验结论:通过实验观察和数据分析,得到以下结论:1. 声波在不同介质中的传播速度不同。
水中的声波传播速度通常比空气中的声波传播速度更大。
2. 声波的频率不受介质的改变影响,但声波的传播路径长度和传播时间会因介质的改变而有所变化。
物理高考命题规律研究报告
物理高考命题规律研究报告第一章直线运动命题规律:本考点是高中物理的重要章节,是整个物理基础内容之一,是动力学的基础和重要组成部分.本考点涉及位移、速度、加速度等诸多物理量,基本公式也较多,同时还有描述运动规律的t—v图象、测定加速度时用到的“逐差法”等知识。
近三年来,高考主s图象、t—要考查是直线运动的有关概念、规律及其应用,重点是匀变速直线运动规律的应用及υ—图象。
对本考点知识的考查既有单独命题,也有与牛顿运动定律以及今后学习电场中带电粒子的运动、磁场中的通电导体的运动、电磁感应现象等知识结合起来,作为综合试题中的一个知识点加以体现,其中以中等以上的试题出现。
作为综合试题中的一个知识点,本考点还可以与航空、航海、铁路等交通方向知识新情境综合。
命题预测:在2011高考中,有关加速度、瞬时速度、匀变速直线运动的规律、υ—图象等仍是命题热点,但有关运动图象与实际运动过程的关系、实际问题的建模、测定加速度时“逐差法”的应用引起重视,而试题内容与现实生产、生活和现代科技的结合将更紧密、涉及的内容也更广泛,联系高科技发展的新情境更会有所增加。
复习的关键是,重点是对直线运动的概念、规律的形成过程的理解和掌握,弄清其物理实质,不断关注当今科技动态,把所学的知识应用到生动的实例中去,通过对这些实例的分析、物理情境的构建、物理过程的认识,建立起物理模型,再运用相应的规律处理实际问题;同时,对同一问题应从不同角度(如一题多解)进行研究与描述,从而达到对规律的理解与应用。
备考建议:1.本专题涉及到内容主要是匀变速直线运动,研究了物体做运动的规律,对于质点的运动,重点是要掌握物体的位移、速度随时间变化的规律,等等,重点是匀变直线运动的规律,它们不仅是处理运动学问题的基础,而且在处理运动与力的综合问题、与功能综合的问题和动量综合的综合题中也经常用到。
无论是在处理单纯的运动问题,还是与受力、功能以及动量综合题时,关键是要仔细分析清楚质点的运动物理过程,在此基础上再结合其它的知识点内容来处理问题。
2024年山东省高考物理高频考点考前预测卷练习一
2024年山东省高考物理高频考点考前预测卷练习一一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的答案中,只有一个符合题目要求。
(共8题)第(1)题某行星探测飞船飞临行星时释放探测器,之后飞船绕该行星以半径R做圆周运动,而探测器以释放位置为远地点绕该行星做椭圆轨道运动。
若飞船绕该行星运动一周后恰好与探测器相遇,则( )A.释放探测器后,飞船的速度一直大于探测器的速度B.探测器在近地点加速可以实现在行星着陆C.探测器运行轨道的近地点离行星球心的距离为D.探测器的最大加速度与最小加速度的比为第(2)题如图所示,理想变压器的原、副线圈的匝数之比为,原线圈接入一理想电流表,阻值为的电阻与内阻为r的电动机M并联后,接在副线圈两端,当原线圈接入电压为的电源时,电动机的效率为80%,输出功率为16W,电动机的内阻r与电流表A的读数分别为( )A.2Ω、A B.4Ω、A C.2Ω、A D.4Ω,A第(3)题用a、b两束单色可见光分别照射同一单缝衍射装置,在同一屏幕上得到如图甲(a光)和图乙(b光)所示的图样,下列说法正确的是( )A.在同一介质中,a光的波长大于b光的波长B.在同一介质中,a光的光速小于b光的光速C.以相同的人射角从空气斜射入水中,a光的折射角小D.若用b光照射某金属有光电子逸出,则用a光照射该金属也一定有光电子逸出第(4)题如图所示,将8个质量均为m的小物块(可视为质点)用轻质的细杆相连静止放在水平面上,相邻小物块间的距离为L。
已知AB段光滑,小物块与BC段间的动摩擦因数均为μ。
刚开始时1号小物块在B处,现用水平拉力作用在1号小物块上,使8个小物块一起向右运动,则1号物块运动过程中能达到的最大速度为( )A.B.C.D.第(5)题水平架设的三根绝缘输电线缆彼此平行,线缆上电流大小相等,方向如图所示,位于三根线缆上的M点、P点、Q点在同一竖直平面内,△PQM为等腰三角形,,O点是P、Q连线的中点,忽略地磁场的影响,下列说法正确的是( )A.P点和Q点所在的两条线缆相互排斥B.M点所在的线缆在O点处产生的磁场方向竖直向下C.O点处的磁场方向沿水平方向由Q点指向P点D.M点所在的线缆受到的安培力方向竖直向下第(6)题如图所示,真空中两个等量同种正点电荷分别放置在P、Q两点,PQ连线的中点为O,以QO为棱构成一个空间正方体,A、B、C、D、E、F为该正方体上六个顶点。
高考物理高频考点研究报告一
高考物理高频考点研究报告一据最新课程考纲要求,评价2021年新高考的方向,主要高频考点表达在:1.离子反响:离子反响贯串于整个高中化学教学中,是高考必考知识点之一。
经常运用复分解反响与氧化恢复反响知识结合实验现象、实验步骤共同考察离子反响。
详细表达在07年全国I卷27题、重庆卷8、12题、山东卷13题、05年全国I卷中。
2.离子方程式的正误判别:主要表达在化学式的拆与不拆、电荷能否守恒、反响物的量的多少效果、产物的推断和离子的漏掉的效果。
详细表达在07年全国II卷8题、广东11题、36题、宁夏11题、四川8题、海南10题、上海8题、江苏9题等等;06年全国II卷8题、上海卷19题,广东卷11题,江苏卷5题;05年全国II卷13题、江苏9题,广东6题、 22题、辽宁29题上;04年上海14题、江苏13题、河南11题、广东12题等等。
3.离子共存:考察方式主要集中在〝一定存在、能够存在、一定不存在〞等效果上。
其命题开展趋向为:(1)添加限制条件,如强酸性、无色透明、碱性、pH、发作氧化恢复反响等;(2)定性中有定量,如〝由水电离出的c(H+)=1×10-4mol·L-1 的溶液中……〞。
此外,离子共存题由选择向填空、计算方向开展由内容复杂向复杂,定性向定量,条件不再单一,要增强对上述知识的迁移和灵敏运用。
详细表达在07年北京7题、海南11题等;06年上海卷10题、江苏卷10题;05年江苏16题,广东16题、天津8题、北京10题;04年全国6题、江苏12题、广东13题等等。
离子反响不时都是高考化学的高频考点:从历年考察频率来看:离子方程式的正误判别、离子共存效果等相关知识简直出如今一切年份的高考题中。
为此,我们不但要掌握相关知识点,更要灵敏运用相关知识点。
从历年考题题型来看:多以选择题为主,灵敏贯串于填空题、实验题和计算题中。
2024届广东省高三下学期高考预测物理高频考点试卷(1)
2024届广东省高三下学期高考预测物理高频考点试卷(1)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图所示,一个平行于纸面的等腰直角三角形导线框,水平向右匀速运动,穿过宽度为d的匀强磁场区域,三角形两直角边长度为2d,线框中产生随时间变化的感应电流i,规定逆时针为感应电流的正方向,下列图形正确的是( )A.B.C.D.第(2)题物体在某段直线运动过程中的v-t图像如图所示,t1、t3时刻对应的纵坐标已在图上标出,下列说法正确的是( )A.物体在t1、t3两时刻速度相同B.物体在t2时刻所受合外力为零C.物体在t1、t3两时刻所受的合外力大小相等、方向相反D.若t2=2t1,则物体在t=0时的速度大小为8m/s第(3)题下列说法正确的是( )A.某黑体在不同温度下的辐射强度与波长的关系如图甲所示,则温度B.同一光电管的光电流与电压之间的关系曲线如图乙所示,则入射光的频率关系为C.图丙为康普顿效应的示意图,入射光子与静止的电子发生碰撞,碰后散射光的波长变短D.在两种固体薄片上涂上蜡,用烧热的针接触固体背面上一点,蜡熔化的范围如图丁所示,则a一定是非晶体,b一定是晶体第(4)题如图所示,天花板下悬挂一个轻质光滑小圆环P,它可绕竖直轴无摩擦地旋转。
一根轻绳穿过圆环P,两端连接质量分别为和的小球A和B。
两球A和B在同一水平面内同时做圆锥摆运动,加速度大小分别为和,它们到圆环P的距离分别是和,则( )A.B.C.D.第(5)题如图,竖直放置有一半圆轨道,在其左侧连有一水平杆,现将光滑的小球A、B分别套在水平杆与圆轨道上,A、B用一不可伸长的轻细绳相连,A、B质量相等,且可看做质点,开始时细绳水平伸直,A、B静止。
由静止释放B后,已知当B和圆心连线与竖直方向的夹角为30°时(细绳和小球的位置如图虚线所示),滑块B下滑的速度为v,则半圆的半径为( )A.B.C.D.第(6)题2023年9月,杭亚会滑板男子碗池决赛,中国年仅15岁的小将陈烨以84.41分夺冠。
2024届广东省高三下学期新高考选择性考试物理高频考点试题(一)
2024届广东省高三下学期新高考选择性考试物理高频考点试题(一)一、单选题 (共7题)第(1)题如图所示为某潜艇下潜和上浮的v—t图像,t= 0时刻潜艇从水面开始下潜,5t0时刻回到水面,规定竖直向上为正方向,下列说法正确的是()A.2t0末潜艇下潜至最深处B.1t0 ~ 3t0内潜艇上浮C.2t0末潜艇的加速度改变D.3t0 ~ 5t0内潜艇的位移大于2v0t0第(2)题2023年10月5号,长征二号丁运载火箭成功将遥感三十九号卫星送入预定轨道.如图所示,假设卫星B是“遥感三十九号”卫星,卫星C是地球同步卫星,它们均绕地球做匀速圆周运动,卫星A是地球赤道上空的近地卫星,A、B、C三颗卫星的加速度大小分别是a A、a B、a C,线速度大小分别为v A、v B、v C,角速度大小分别为ωA、ωB、ωC,周期分别为T A、T B、T C。
下列判断正确的是( )A.B.C.D.第(3)题将一光滑轻杆固定在地面上,杆与地面间的夹角为,一光滑轻环套在杆上,一个大小和质量都不计的滑轮用轻绳悬挂在天花板上,用另一轻绳通过滑轮系在轻环上,用手拉住端,如图所示.现水平向右用力拉绳,当轻环静止不动时,绳与天花板之间的夹角为( )A.B.C.D.第(4)题如图所示,空间中同一水平面上有两根平行固定的,通有相同电流的长直导线L1、L2,电流方向均垂直于纸面向外。
现将另一根质量为m,长为L的导线L3平行于L1、L2放置在二者连线的中垂线上,当给L3通以电流Ⅰ时,其恰好能静止。
已知重力加速度为g,下列说法正确的是( )A.L3可能处于导线L1、L2连线的中点B.L3中电流的方向一定垂直于纸面向里C.L3中电流的方向一定垂直于纸面向外D.L3所在位置的磁感应强度大小为第(5)题春节烟花汇演中常伴随无人机表演。
如图是两架无人机a、b同时从同一地点竖直向上飞行的图像。
下列说法正确的是( )A.时,无人机a处于失重状态B.时,无人机a飞到了最高点C.内,两架无人机a、b的平均速度相等D.内,无人机a的位移小于无人机b的位移第(6)题如图所示,一女士借助瑜伽球靠墙静止蹲在墙边,女士背部保持挺直且倚靠在瑜伽球上,瑜伽球“倚靠”在竖直墙面上。
2024年广东省高考物理高频考点模拟试卷(一)
2024年广东省高考物理高频考点模拟试卷(一)一、单选题 (共7题)第(1)题如图所示,小滑块P套在竖直固定的光滑长杆上,小物块Q与P用跨过定滑轮的足够长无弹性轻绳连接。
将P从位置a由静止释放,经过位置b时,左边轻绳刚好水平,图中ab=bc(忽略所有摩擦),则( )A.滑块P从a到b的过程,物块Q先做加速运动后做减速运动B.滑块P从a到b的过程,物块P先做加速运动后做减速运动C.滑块P从b到c的过程,物块P先做加速运动后做减速运动D.滑块P从b到c的过程,物块Q先做加速运动后做减速运动第(2)题发射人造卫星的过程要克服引力做功,已知将质量为m的人造卫星在距地球中心无限远处移到距地球中心为r处的过程中,引力做功为,飞船在距地球中心为r处的引力势能公式为,式中G为引力常量,M为地球质量。
若在地球的表面发射一颗人造地球卫星,发射的速度很大,此卫星可以上升到离地心无穷远处(即地球引力作用范围之外),这个速度称为第二宇宙速度(也称逃逸速度)。
已知逃逸速度大于真空中光速的天体叫黑洞,设某黑洞的质量,引力常量,估算它的最大半径为( )A.B.C.D.第(3)题如图甲所示装置是一种大型抛石机,图乙是其工作原理的简化图。
将质量的石块,装在与转轴O相距的长臂末端口袋中,最初静止时长臂与水平面的夹角,发射时对短臂施力使长臂转到竖直位置时立即停止运动,石块靠惯性被水平抛出,落在水平地面上、若石块落地位置与抛出位置间的水平距离,不计空气阻力,g取10m/s2,正确的选项是( )A.石块抛出后运动时间为12sB.石块被抛出瞬间的速度大小为12m/sC.石块即将落地时重力的瞬时功率为1200WD.石块落地的瞬时速度大小为16m/s第(4)题运行在星际间的流星体(通常包括宇宙尘粒和固体块等空间物质),在接近地球时由于受到地球引力的摄动而被地球吸引,从而进入大气层,并与大气摩擦燃烧产生光迹。
夜空中的流星非常美丽,人们常赋予它美好的意义,认为看到流星并对它进行许愿就能实现心愿。
2024年山东省高考物理高频考点考前预测卷练习一(基础必刷)
2024年山东省高考物理高频考点考前预测卷练习一(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题用a粒子(He)轰击氮核(N),生成氧核(O)并放出一个粒子,该粒子是( )A.质子B.电子C.中子D.光子第(2)题下列说法中正确的是( )A.静止在水平地面上的物体受到重力与地面对它的支持力是一对相互作用力B.伽利略用理想实验法说明没有力的作用,物体将保持原来的速度运动下去C.牛顿发现了万有引力定律并利用卡文迪许扭秤装置测出了万有引力常量数值D.摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到转弯的目的第(3)题两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体通过一段位移过程中,F1对物体做功4J,F2对物体做功3J,则F1和F2的合力对物体做的功为( )A.5J B.12J C.7J D.1J第(4)题一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它在第 1s 内的位移恰为它最后 1s 位移的三分之一(g取10m/s2)。
则它开始下落时距地面的高度为( )A.31.25m B.11.25m C.20m D.15m第(5)题如图甲所示为共振筛原理图,筛子上装一个电动偏心轮,它每转一周给筛子一个驱动力,图乙是该共振筛的共振曲线。
已知增加筛子质量可减小筛子的固有频率,现偏心轮的频率为0.75Hz,为增大筛子的振幅,可以( )A.提高偏心轮的频率或增大筛子质量B.提高偏心轮的频率或减小筛子质量C.降低偏心轮的频率或增大筛子质量D.降低偏心轮的频率或减小筛子质量第(6)题真空中某点电荷的等势面示意图如图所示,图中相邻等势面间电势差相等,已知正电荷在Q点的电势能大于其在P点的电势能。
下列说法正确的是( )A.该点电荷为正电荷B.P点的电势比Q点的电势高C.P点的电场强度小于Q点的电场强度D.把另一带负电的点电荷从P点移到Q点,电场力做正功第(7)题如图所示,A、B为某阳台竖直墙壁上凸出的两颗固定钉子,小王通过一段细线跨过A、B悬挂一吊篮(吊篮不与墙壁接触)。
2024年浙江省新高考测评卷物理高频考点(第一模拟)(强化版)
2024年浙江省新高考测评卷物理高频考点(第一模拟)(强化版)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题对于质量为的放射性元素p,经过时间t后剩余p的质量为m,其图线如图所示,从图中可以得到p的半衰期为()A.0.6d B.2.2d C.3.0d D.3.6d第(2)题如图所示,轻质弹簧上方固定下方连接质量为的小球,弹簧原长为,小球静止时位于图中的点,此时弹簧伸长量为。
将小球从O点向下拉一小段距离,然后由静止释放并开始计时。
已知小球做简谐运动的周期为,空气阻力不计,弹簧始终在弹性限度内。
以点为坐标原点,取竖直向下为正方向,则小球运动的位移随时间的表达式为( )A.B.C.D.第(3)题图甲为超声波悬浮仪,上方圆柱体发出超声波,下方圆柱体将接收到的超声波信号反射回去。
两列超声波信号叠加后,会出现振幅几乎为零的点——节点,小水珠能在节点处附近保持悬浮状态,图丙为某时刻两列超声波的波形图,P、Q为波源,点M(-1.5,0)、点N(0.5,0)分别为两列波的波前,已知声波传播的速度为340m/s。
则下列说法正确的是( )A.该超声波悬浮仪所发出的超声波信号频率为340HzB.小水珠悬浮时,受到的声波压力为零C.两列波充分叠加后,小水珠不可以悬浮在点M(-1.5,0)附近D.经过t=1×10-4s,点M沿x轴正方向移动3.4cm第(4)题已知球面均匀带电时,球内的电场强度处处为零。
如图所示,O为球心,A、B为直径上的两点,垂直于AB将带正电的球面均分为左右两部分,OA=OB。
C、D为截面上同一直线上的两点,OC=OD。
现移去左半球面只保留右半球面,右半球面所带电荷仍均匀分布。
下列说法正确的是()A.C点与D点电场强度大小相等、方向相反B.A点与B点电场强度大小相等、方向相反C.将一正电荷从C点沿直线移到D点,电势能始终不变D.将一正电荷从A点沿直线移到B点,电势能先增大后减小第(5)题如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景,派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后,机器人通过扫码读取目的地信息,并生成最优路线,将不同目的地的包裹送至不同的位置,从而实现包裹的分拣功能。
山东省2024届新高考物理高频考点模拟试卷(1)
山东省2024届新高考物理高频考点模拟试卷(1)一、单选题 (共7题)第(1)题如图甲所示,a、b位于两个等量异种电荷的连线上,且a、b到O点的距离相等;如图乙所示,两根相互平行的长直导线垂直纸面通过M、N两点,为的中点,c、d位于的连线上,且c、d到O点的距离相等,两导线中通有等大反向的恒定电流,下列说法正确的是( )A.O点处的电场强度为零B.点处的磁感应强度为零C.a、b两处的电场强度大小相等,方向相同D.c、d两处的磁感应强度大小相等,方向相反第(2)题一定量的理想气体在某一过程中,从外界吸收热量2.5×104J,气体对外界做功1.0×104J,则该理想气体的( )A.温度降低,密度增大B.温度降低,密度减小C.温度升高,密度增大D.温度升高,密度减小第(3)题位于我国四川省稻城县海拔4410米的“拉索”(LHAASO)观测站是我国重大科技基础设施,也是目前世界上海拔最高、规模最大、灵敏度最强的宇宙射线探测装置。
一宇宙射线中的α粒子与铝原子核发生作用的核反应方程为:。
下列说法正确的是( )A.该核反应中X为质子B.该核反应常见于核电站C.该核反应前后质量数不变D.该核反应前后总质量不变第(4)题如图所示,一足够长薄壁导热气缸开口向下用轻绳悬挂在天花板上,气缸的横截面积为S,不计厚度的活塞与气缸之间无摩擦,活塞和气缸之间封闭一定质量的理想气体,大气压强为,环境温度不变。
活塞稳定时距气缸底部的距离为l,在活塞的底部中心悬挂一个轻质小桶,往小桶中缓慢加细沙,当所加细沙质量为m时,活塞距气缸底部的距离为2l,下列说法正确的是()A.外界对气体做正功B.气体放出热量C.活塞的质量D.活塞的质量第(5)题莱顿瓶是一种早期的电容器,主要部分是一个玻璃瓶,瓶里瓶外分别贴有锡箔,瓶里的锡箔通过金属链跟金属棒连接,金属棒的上端是一个金属球,通过静电起电机连接莱顿瓶的内外两侧可以给莱顿瓶充电,下列说法正确的是( )A.充电电压一定时,玻璃瓶瓶壁越厚,莱顿瓶容纳的电荷越多B.瓶内外锡箔的正对面积越大,莱顿瓶容纳电荷的本领越强C.充电电压越大,莱顿瓶容纳电荷的本领越强D.莱顿瓶的电容大小与玻璃瓶瓶壁的厚度无关第(6)题半径为的金属圆环由两种材料组成,圆弧为圆周,电阻为,圆弧为圆周,电阻为,圆内有垂直环面向里的匀强磁场,磁感应强度随时间均匀增大,变化率,则为( )A.B.C.D.第(7)题2024年2月29日,国际热核聚变实验堆(ITER)组织与中核集团牵头的中法联合体正式签署真空室模块组装合同,中国将再次为ITER计划顺利推进贡献智慧和力量。
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2019高考物理高频考点研究报告一
据最新课程考纲要求,评估2019年新高考的方向,主要高频考点体现在:
1.离子反应:离子反应贯穿于整个高中化学教学中,是高考必考知识点之一。
常常运用复分解反应与氧化还原反应知识结合实验现象、实验步骤共同考查离子反应。
具体体现在07年全国I卷27题、重庆卷8、12题、山东卷13题、05年全国I卷中。
2.离子方程式的正误判断:主要体现在化学式的拆与不拆、电荷是否守恒、反应物的量的多少问题、产物的推断和离子的漏掉的问题。
具体体现在07年全国II卷8题、广东11题、36题、宁夏11题、四川8题、海南10题、上海8题、江苏9题等等;06年全国II卷8题、上海卷19题,广东卷11题,江苏卷5题;05年全国II卷13题、江苏9题,广东6题、22题、辽宁29题上;04年上海14题、江苏13题、河南11题、广东12题等等。
3.离子共存:考查形式主要集中在“一定存在、可能存在、肯定不存在”等问题上。
其命题发展趋势为:
(1)增加限制条件,如强酸性、无色透明、碱性、pH、发生氧化还原反应等;
(2)定性中有定量,如“由水电离出的c(H+)=1×10-4mol·L-1 的
溶液中……”。
此外,离子共存题由选择向填空、计算方向发展由内容简单向复杂,定性向定量,条件不再单一,要加强对上述知识的迁移和灵活运用。
具体体现在07年北京7题、海南11题等;06年上海卷10题、江苏卷10题;05年江苏16题,广东16题、天津8题、北京10题;04年全国6题、江苏12题、广东13题等等。
离子反应一直都是高考化学的高频考点:从历年考查频率来看:离子方程式的正误判断、离子共存问题等相关知识几乎出现在所有年份的高考题中。
为此,我们不但要掌握相关知识点,更要灵活运用相关知识点。
从历年考题题型来看:多以选择题为主,灵活贯穿于填空题、实验题和计算题中。