我思故我在
我思故我在通俗理解
“我思故我在”是笛卡尔所有认识论哲学的起点，也是他“普遍怀疑”的终点。
意思是：“当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我本身的思想，因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在”。
比较权威的解释是：“我无法否认自己的存在，因为当我否认、怀疑时，我就已经存在！”所以，否认自己的存在是自相矛盾的。
而否认和怀疑是一种思考活动，所以他说，我思故我在。
并非是平时所说的“我思考，故我存在！”
通俗理解就是：当我在思考我是否存在时，就已经在证明我是存在的。
我思故我在作文_以思想为话题作文5篇
我思故我在作文_以思想为话题作文5篇生命的过程延续到此刻，倍感对生命的透支，或许因为去日久远，来日不多的缘故，现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
我思故我在作文(1)：思故我在世界上，人有不计其数个，因此存在平庸，但我是个不甘落后的人。
我常常深思熟虑：“如何才能成为人上之人，答案很简单，方要吃得苦中苦!”我叫何云帆，一个普通的名字，出自诗圣李白――《出行难》：长风破浪会有时，直挂云帆济苍海!这也深深寄托了我父母的期望――坚强不屈，在人生的海洋上乘风破浪。
我虽少年，却有自己的一套肤浅人生观。
有人说我狂妄自大，那又如何我崇尚年少轻狂，坚信但丁的“走自己的路，让别人说去吧!”我的人生态度不是长吁短叹，杞人忧天!这是消极的。
我的态度是用心的，豁达乐观的。
首先，我认为，人要有博大的胸怀，要有超越思想空间那样的胸襟。
别人无意中伤害了你的一点点利益，一句“对不起，请原谅”便可化解一切矛盾，何必斤斤计较，直至两败俱伤呢所谓“心中的舞台有多大，世界的舞台有多大，假如你的心中装满了天下，那么天下便是你的。
”我常常咀嚼这句哲理颇深的话，不知为什么，难道它拥有一种超越年龄的深沉我热爱写作，梦想成为老舍先生那样谆朴的作家。
我渴望优雅的文字人生――品一杯热腾腾的香茗，用钢笔描绘人生。
哀伤时，即用伤感的笔触，写一篇浮想联翩的散文;抑或是激动时，写下一部曲折起伏的小说，一首洋洋洒洒的诗歌。
这种纸上散发的清新不凡、沉着的风格是我心向往之的。
当然，闭门造车只能是南柯一梦，我要贴近大自然，用耳朵倾听大地雄浑的心跳，用心感受阳光温暖的爱抚，这样才能获得灵感与素材――我热爱大自然，酷爱那种宁静的乡村生活，该是多么惬意与舒适，我甚至认为，作家大概是在这种环境下产生的。
总之，我认为写作是一种乐趣，更是一种无与伦比的享受。
再说朋友。
我渴望那种能与我的思想产生共鸣的知己。
和我一齐热烈地讨论人生，直至口干舌燥;或是与我一同忧伤，一同悲哀，黯然神伤。
我思故我在(作文16篇)(优秀版)
《我思故我在》我思故我在作文（一）：我思故我在有人说：人是一棵会思考的苇草。
正是因为我们会思考，我们才区别于那树、那草，拥有独一无二的存在感，以各种形式实现着自己的价值。
即使不能永垂不朽，于自己也好处非凡。
那树枝繁叶茂，我在窗前已伫立好久了，那草苍翠欲滴，在那儿已绿了一个盛夏了。
然他们终不知自己的秀丽，也终不知自己在这万花筒般的世界绚丽过一季，只因他们不会思考。
请让我感激，感激自然赋予我思考的潜力而让我有机会用思考来实现自己存在的价值。
因为思考，我能在读书时领会作者的思想精髓，并读出自己的感悟，运用到生活中，激励了自己也鼓舞了他人;因为能够思考，我能够在课堂上抛砖引玉，打破课堂的沉寂;因为能够思考，我能找到问题的根源，帮朋友解决一些麻烦;因为能够思考，我能够不断完善自己，做一个对社会更有用的人，因为能够思考，我们能够适时说出调节气氛、愉悦他人的话，能够让父母欣慰老师放心因为思考，我才能放射自己的光芒，描绘自己的天空。
请让我感谢，感谢造物主赋予我会思考会异想天开的大脑，这让我明白宇宙是何物，人类又扮演着怎样的主角，让我明白人类的历史长河漫漫无穷尽。
我不属于古希腊古罗马古中国古世界，也不属于未来的某个时空，只属于此刻。
我在这世界，听得到中国一点点崛起的声音，看得见世界一步步成长的身影。
我能感受到，生活在这地球。
因为思考，我才有了存在感。
放眼世界，纵观历史，有那么多颗明星因思考而光芒四射：提出三人行，必有我师焉的孔子，他那待人处事之道，中庸之论，在两千多年后依然被人们推崇;站在巨人肩膀上的牛顿，思考出了万有引力的理论，揭示了自然界物体运动的基本规律，成为站在巨人肩膀上的巨人;哲学伟人马克思，以他深邃的思想用一部《资本论》震惊了世界，用他的社会主义为这世界送来新的未来。
他们都因思考而价值无限。
他们虽死犹生，与他们所创造的价值一齐永世长存，在这浩瀚的、源远流长的历史长河里散发着耀眼的光芒，跨越时空，跨越生死，恒久不息。
我思故我在
我思故我在
康瀚月六2 43
我思故我在的意思是：“当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我本身的思想，因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在”。
这是笛卡儿的名言。
这句话蕴含了深深的人生哲理。
这句话让我的体会至深，笛卡尔把他的怀疑推到极致：“我假定，一切真理的源泉不是上帝，而是一个同样有法力的恶魔，施尽全身的解数，要将我引上歧途。
我愿假定一切外在事物都不过是那欺人的梦境的呈现，而那个恶魔就是要利用这些来换取我的轻信。
我要这样来观察自己：好像我没有一切的器官，而仅仅是糊涂地相信这些的存在。
”这句话曾一致遭到欧洲社会的不认可。
但我却多这话别有看法。
著名科学家牛顿1665年秋季坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因.这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的脚边.这是一个发现苹果下落与以往无数次苹果下落不同,国为它引起了牛顿的注意.牛顿仔细思考，做了多种尝试从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用。
伽利略不在乎别人的看法，坚持自己的想法，顶着种种压力用自己的思想来思考，推翻亚里士多德的物体越重下降越快，并经过实验在比萨斜塔上证实了此事。
我思故我在，我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在，我应该拥有自己的思想，敢于质疑，这样才会成功。
我思故我在
我思故我在
“我思故我在”是一句哲学名言，出自法国哲学家笛卡尔的《第一哲学沉思》。
这句
话的意思是说，因为我有思考的能力，所以我存在。
这句话传达的是一个非常基本的哲学
观点，也是现代哲学中最为基本和重要的观点之一。
笛卡尔是一位非常著名的哲学家，他认为人类的思维是最为基本的，因为所有的人类
知识都来自于人的思考能力。
因此，我们可以认为“我思故我在”实际上是想表达人的思
考能力给予了我们生存的基础和能力。
但是，这句话还是存在一些争议的。
一些人认为，这句话没有完全被证明。
他们认为，这个世界存在很多让人感觉不真实的事物，而人的思考能力也可能会伴随着错误和不完美
的思维过程。
所以只凭思考并不能证明一个人的存在。
但是，这句话依然具有非常重要的意义。
它提醒我们，思考是非常重要的，因为思考
能够让我们更好的认知世界和自我，也能够帮助我们更好的应对各种生活问题和挑战。
思
考还能够让我们更好的理解我们自己，让我们对自己的人生更加有意义和目标。
笛卡尔我思故我在的理解
笛卡尔我思故我在的理解1. 引言大家好，今天我们聊聊一个非常酷的哲学家——笛卡尔。
说到他，大家脑海中一定会闪过“我思故我在”这句话吧？这句话就像是他给自己打的一个招牌，简直是哲学界的流行语！那么，笛卡尔到底想表达什么呢？我们今天就来好好捋一捋这个问题，顺便也开开脑洞，看看这句话在我们日常生活中怎么体现。
2. 何为“我思故我在”2.1 思考的力量首先，笛卡尔的这句话其实是在强调思考的重要性。
你想啊，光是吃喝拉撒不思考，难道我们就真的活着吗？当然不！笛卡尔就是想告诉我们，只有通过思考，我们才能确认自己的存在。
就像是吃个冰淇淋，光有冰淇淋的味道是不够的，你还得体验到它在舌尖融化的那一刻，才能说你真的享受过它。
2.2 怀疑的勇气再者，笛卡尔还提到怀疑的重要性。
他的名言后面其实还有一大堆复杂的逻辑，但简单来说就是：“我可以怀疑我的身体、我的感觉，甚至我的思想，但我不能怀疑我在思考这个事情。
”这就好比我们在考试时总是对答案心存疑虑，但只要我们在思考、在质疑，才能更深入地了解问题。
换句话说，敢于怀疑才是真正的勇者，这也让我们在日常生活中变得更加聪明。
3. “我思故我在”的日常3.1 日常思考说到这儿，咱们来看看在日常生活中，这句话如何体现。
比如你在喝咖啡时，突然想到：“哎，我今天的心情不错！”这一瞬间，其实就是在验证自己的存在。
你可能会觉得这很简单，但认真想想，很多人连自己今天吃了什么都不记得，难道这样就能算真正活着吗？3.2 自我反省再比如，有时候我们在回顾一天的生活，想想今天的选择，真的是充满了“我思故我在”的哲学。
想想那些年少轻狂的日子，天天想着怎么吃好喝好，却从没认真思考过自己到底想要什么。
等到大了，发现自己似乎在追求一些“别人的梦想”，这时就得好好想想，自己到底是谁，想要过怎样的生活。
4. 结尾：生活中的哲学所以啊，笛卡尔的这句话其实就像是一把钥匙，能帮我们打开思考的大门。
在生活中，我们都应该多想想，别只是机械地过日子。
我思故我在
我思故我在“我思故我在”是哲学家笛卡尔的名言。
它表达了自我意识的重要性，即认识自己存在的证据来自于自己的思考。
这句话深刻地揭示了人类自我意识的本质，以及思维和存在之间的密切关系。
我们可以解读“我思故我在”这句话。
笛卡尔在《第一哲学沉思》中提出了他的怀疑主义，探讨了怀疑的边界和基础。
他认为，所有的知识都可能是虚假的，只有怀疑自己的存在是不可能的。
因为即使在怀疑的过程中，仍然有一个怀疑者在思考，这个存在着怀疑的思考者就是“我”。
而“我”所思考的任何事物都有可能是虚假的，但“我”确实在思考，因此证实了自己的存在。
“我思故我在”的意思是：“我怀疑，所以我存在”。
这句话强调了思维和存在之间的关系。
人类思维的存在是基础，而思维的存在构成了人类的存在。
思考是人类独有的能力，也是证明自己存在的方式之一。
通过思考，人类可以认识自己，认识世界，认识真理。
没有思维的存在，人类将失去自我意识，从而无法证明自己的存在。
“我思故我在”还表明了自我意识的重要性。
自我意识是人类与其他动物的本质区别之一。
它让人类意识到自己的存在，引导人类思考自己的生存状态和生活意义。
有了自我意识，人类才能认识自己的潜能和局限，追求更高的目标，塑造自己的命运。
自我意识也带来了责任感和道德意识，使人类能够在道德和伦理的规范下生活和相处。
“我思故我在”也暗示着思维的局限性。
虽然思维是人类独有的能力，但它并非完美无缺。
思维受到时间、空间和经验的限制，不同的人的思维方式也存在差异。
思维还存在着错误、偏见和谬误。
在思考的过程中，人类需要不断地反思和修正自己的观念，以更加客观、理性地看待事物和解决问题。
“我思故我在”也提醒人类，思考不仅是一种存在的证据，更是一种能力和责任。
通过思考，人类可以认识自己，认识世界，改变自己，改变世界。
人类的进步和文明，离不开思维的推动和引领。
在日常生活中，人们应该注重思考，探索问题的本质，找到解决问题的方法。
在社会生活中，人们也应该注重思考，明辨是非，不盲目从众，保持独立的思维和价值观。
我思故我在作文14篇
我思故我在作文14篇我思故我在作文（一）：我思故我在思想是一条多么深远的河阿，绵延着，伸展着。
我想有一天我能够住在属于我的小家里；我想同我最亲密的人在一齐；我想我的家门前是不是能够种一棵香樟或木棉；我想我所有的梦想都是真正的存在。
我明白，如果没有那些所谓的"潜力”，也就是成绩。
那么这些，只能是属于一个孩子的天真幻想。
于是，我开始不断的提醒自己，我同那些人不一样。
我已经荒废了一年，我没有剩余的时间再去挥霍。
可毕竟，我只有15岁，不多不少，只有15岁。
这样的年龄总是让我一次一次徘徊在邪恶的边缘，我不得不压迫自己再次埋头苦读。
我看到我身边的一部分人虚度着他们的青春，如同一年前的我。
我不期望看到他们到我这个时候才追悔莫及，我跟他们讲着我的经历，讲我是多么恨自己那时候所做的一切。
之后，我问他们有什么梦想。
我看到，他们立马亮起来的眼睛与不间断地讲述。
然后我问："你要怎样去实现呢”我才次看到，黑色晶亮的瞳孔瞬间暗淡，轻启着嘴唇：“我从来没想过要怎样实现阿。
”不再有手舞足蹈的激情。
可能，这就是所谓的悲哀。
想象，与现实比起来是那么苍白无力。
想要去实现，就务必付出汗水与艰辛。
于是，我又想：如果我努力了，如果我能够考取一所好的高中，考上那所梦中的浙江大学。
走在杭州的街道，西湖的绿荫下，体会着春风与柳丝间深邃的默契。
努力干着一份自己辛苦找来的工作，一心一意建造我的小家。
付出再多汗水，又怎样拿出自己不是很多但已经够用的工资，给上岁数的爸妈迈上一份不是很贵但很实用的礼物，听老妈一个劲的唠叨浪费钱。
转身，背着我落泪。
晚饭以后，一家人坐在桌前。
即使不说话, 那种由内而外的亲密绝不能隐藏。
偶尔假期闲下来，能够在院子里的藤椅上躺下，想奶奶那样轻摇着芭蕉扇。
似是年迈的老人，就着月光，听着留声机里飘出来沧桑老歌，感受这个世界仅有的静谧，酣然入睡。
我懂，我该努力，我务必努力，才能过上我想要的的生活。
如我说的那样一一我思故我在。
我思故我在(作文16篇)(优秀版)
《我思故我在》我思故我在作文（一）：我思故我在有人说：人是一棵会思考的苇草。
正是因为我们会思考，我们才区别于那树、那草，拥有独一无二的存在感，以各种形式实现着自己的价值。
即使不能永垂不朽，于自己也好处非凡。
那树枝繁叶茂，我在窗前已伫立好久了，那草苍翠欲滴，在那儿已绿了一个盛夏了。
然他们终不知自己的秀丽，也终不知自己在这万花筒般的世界绚丽过一季，只因他们不会思考。
请让我感激，感激自然赋予我思考的潜力而让我有机会用思考来实现自己存在的价值。
因为思考，我能在读书时领会作者的思想精髓，并读出自己的感悟，运用到生活中，激励了自己也鼓舞了他人;因为能够思考，我能够在课堂上抛砖引玉，打破课堂的沉寂;因为能够思考，我能找到问题的根源，帮朋友解决一些麻烦;因为能够思考，我能够不断完善自己，做一个对社会更有用的人，因为能够思考，我们能够适时说出调节气氛、愉悦他人的话，能够让父母欣慰老师放心因为思考，我才能放射自己的光芒，描绘自己的天空。
请让我感谢，感谢造物主赋予我会思考会异想天开的大脑，这让我明白宇宙是何物，人类又扮演着怎样的主角，让我明白人类的历史长河漫漫无穷尽。
我不属于古希腊古罗马古中国古世界，也不属于未来的某个时空，只属于此刻。
我在这世界，听得到中国一点点崛起的声音，看得见世界一步步成长的身影。
我能感受到，生活在这地球。
因为思考，我才有了存在感。
放眼世界，纵观历史，有那么多颗明星因思考而光芒四射：提出三人行，必有我师焉的孔子，他那待人处事之道，中庸之论，在两千多年后依然被人们推崇;站在巨人肩膀上的牛顿，思考出了万有引力的理论，揭示了自然界物体运动的基本规律，成为站在巨人肩膀上的巨人;哲学伟人马克思，以他深邃的思想用一部《资本论》震惊了世界，用他的社会主义为这世界送来新的未来。
他们都因思考而价值无限。
他们虽死犹生，与他们所创造的价值一齐永世长存，在这浩瀚的、源远流长的历史长河里散发着耀眼的光芒，跨越时空，跨越生死，恒久不息。
我思故我在作文「5篇」
我思故我在作文「」我思故我在作文「5篇」导语：不同的思考，不同的选择，但却都是我们存在的价值，我们绚烂的人生。
小编整理关于我思故我在，欢迎阅读。
第一篇：我思故我在“不要以为死去的人死了/只要活人还活着/死去的人总还是活着。
”这是梵高为他的作品《盛开的桃花》题写的诗句。
梵高相信一个人的行为、容貌会永存在那些爱过他的人的心中，他的精神将永存。
是的，他曾在一张画上描写了一个最粗糙的木椅，在破烂的藤椅上放着他的烟斗和一些纸包的烟草，他似乎向我们唱出一首凄凉的身世之歌。
他一生始终以一种坚持不懈的行为——不停地挥动画笔，向庸俗的艺术观提出挑战。
今天，当他的《向日葵》在卖出天价时，正是他的思考造就;当时无人问津的作品受到现在无数人的追捧与赞扬，正是他坚持不懈地对美术的思考，使得他的艺术观超出了当时，在现在成为了佳作。
这就是梵高的价值，他的人生意义。
拂去岁月积下的尘埃，在历史动人的容颜里，我们总能依稀辨出那些依然鲜活的形象：孔子与老子，一个一心入仕——“沽之哉，沽之哉，我待贾者也。
”是孔仲尼急切要建功立业的生动写照;一个寄情于自然——“天法道，道法自然。
”是老聃感悟自然的体问。
孔子一心向仕，周游列国而不得任用，然而他的学说却最终一统天下。
老子寄情山水，默默无闻，后世门生面对令尹之职也不动心，终南捷径的典故至今暧昧的出现在典籍之间。
司马迁与班固，一个少年立志然而时运不济，忍辱负重写下了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著;一个文采飞扬，震惊朝野，一只妙笔著下煜煜《汉书》亦让人惊叹。
是的，他们都是“我思考，所以我存在”的很直接的表现。
通过自己对自然、人生的思考，实现了自己的人生价值，让自己的思想与文化没有被历史磨灭，，流传至今。
而对于我们来说，有何尚不应该这样呢?人生就像一场短暂的散步。
迈步走过春的清风暖阳;快步跑过夏的雨帘荷香;小步漫游秋的落叶归雁;轻轻踩过冬的皑皑白雪，人生便已结束。
所以，我们90后绝不应该只是给别人讲我们是多么的特别，而应该用自己的思考留下自己思考的足迹，留下独属于自己的空间，实现自己的价值，为社会有贡献。
[作文]我思故我在(作文16篇)
![[作文]我思故我在(作文16篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/84ec85227cd184254a35352d.png)
[作文]我思故我在(作文16篇)我思故我在我思故我在作文（一）：我思故我在有人说：“人是一棵会思考的苇草。
”正是因为我们会思考，我们才区别于那树、那草，拥有独一无二的存在感，以各种形式实现着自己的价值。
即使不能永垂不朽，于自己也好处非凡。
那树枝繁叶茂，我在窗前已伫立好久了，那草苍翠欲滴，在那儿已绿了一个盛夏了。
然他们终不知自己的秀丽，也终不知自己在这万花筒般的世界绚丽过一季，只因他们不会思考。
请让我感激，感激自然赋予我思考的潜力而让我有机会用思考来实现自己存在的价值。
因为思考，我能在读书时领会作者的思想精髓，并读出自己的感悟，运用到生活中，激励了自己也鼓舞了他人;因为能够思考，我能够在课堂上抛砖引玉，打破课堂的沉寂;因为能够思考，我能找到问题的根源，帮朋友解决一些麻烦;因为能够思考，我能够不断完善自己，做一个对社会更有用的人，因为能够思考，我们能够适时说出调节气氛、愉悦他人的话，能够让父母欣慰老师放心……因为思考，我才能放射自己的光芒，描绘自己的天空。
请让我感谢，感谢造物主赋予我会思考会异想天开的大脑，这让我明白宇宙是何物，人类又扮演着怎样的主角，让我明白人类的历史长河漫漫无穷尽。
我不属于古希腊古罗马古中国古世界，也不属于未来的某个时空，只属于此刻。
我在这世界，听得到中国一点点崛起的声音，看得见世界一步步成长的身影。
我能感受到，生活在这地球。
因为思考，我才有了存在感。
放眼世界，纵观历史，有那么多颗明星因思考而光芒四射：提出“三人行，必有我师焉”的孔子，他那待人处事之道，中庸之论，在两千多年后依然被人们推崇;“站在巨人肩膀上”的牛顿，思考出了万有引力的理论，揭示了自然界物体运动的基本规律，成为“站在巨人肩膀上的巨人”;哲学伟人马克思，以他深邃的思想用一部《资本论》震惊了世界，用他的“社会主义”为这世界送来新的未来……。
他们都因思考而价值无限。
他们虽死犹生，与他们所创造的价值一齐永世长存，在这浩瀚的、源远流长的历史长河里散发着耀眼的光芒，跨越时空，跨越生死，恒久不息。
我思故我在作文14篇
我思故我在作文14篇我思故我在作文（一）：我思故我在思想是一条多么深远的河阿，绵延着，伸展着。
我想有一天我能够住在属于我的小家里；我想同我最亲密的人在一齐；我想我的家门前是不是能够种一棵香樟或木棉；我想我所有的梦想都是真正的存在。
我明白，如果没有那些所谓的"潜力”，也就是成绩。
那么这些，只能是属于一个孩子的天真幻想。
于是，我开始不断的提醒自己，我同那些人不一样。
我已经荒废了一年，我没有剩余的时间再去挥霍。
可毕竟，我只有15岁，不多不少，只有15岁。
这样的年龄总是让我一次一次徘徊在邪恶的边缘，我不得不压迫自己再次埋头苦读。
我看到我身边的一部分人虚度着他们的青春，如同一年前的我。
我不期望看到他们到我这个时候才追悔莫及，我跟他们讲着我的经历，讲我是多么恨自己那时候所做的一切。
之后，我问他们有什么梦想。
我看到，他们立马亮起来的眼睛与不间断地讲述。
然后我问："你要怎样去实现呢”我才次看到，黑色晶亮的瞳孔瞬间暗淡，轻启着嘴唇：“我从来没想过要怎样实现阿。
”不再有手舞足蹈的激情。
可能，这就是所谓的悲哀。
想象，与现实比起来是那么苍白无力。
想要去实现，就务必付出汗水与艰辛。
于是，我又想：如果我努力了，如果我能够考取一所好的高中，考上那所梦中的浙江大学。
走在杭州的街道，西湖的绿荫下，体会着春风与柳丝间深邃的默契。
努力干着一份自己辛苦找来的工作，一心一意建造我的小家。
付出再多汗水，又怎样拿出自己不是很多但已经够用的工资，给上岁数的爸妈迈上一份不是很贵但很实用的礼物，听老妈一个劲的唠叨浪费钱。
转身，背着我落泪。
晚饭以后，一家人坐在桌前。
即使不说话, 那种由内而外的亲密绝不能隐藏。
偶尔假期闲下来，能够在院子里的藤椅上躺下，想奶奶那样轻摇着芭蕉扇。
似是年迈的老人，就着月光，听着留声机里飘出来沧桑老歌，感受这个世界仅有的静谧，酣然入睡。
我懂，我该努力，我务必努力，才能过上我想要的的生活。
如我说的那样一一我思故我在。
我思故我在的意思
我思故我在的意思
1、“我思故我在”意思是：“我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在，因为当我怀疑其他时，我无法同时怀疑我本身的思想”。
2、比较权威的解释是：“我无法否认自己的存在，因为当我否认、怀疑时，我就已经存在！”因为我在思考在怀疑的时候，肯定有一个执行“思考”的“思考者”，这个作为主体的“我”是不容怀疑的，这个我并非广延的肉体的“我”，而是思维者的我。
所以，否认自己的存在是自相矛盾的。
3、“我思故我在”可精炼地理解为：当我使用理性来思考的时候，我才真正获得了存在的价值。
理性可破除习惯、迷信以及种种所谓的“已成观念”，让真正的思考渗透进自己的人生，那么，我的存在才有真正的意义。
我思故我在谁的名言
我思故我在谁的名言1. “我思故我在，这不是笛卡尔的名言吗？就像我每次思考自己的人生方向时，不也正是在证明我是真实存在的嘛！比如我纠结今天要吃什么的时候，我的思考就代表着我呀！”2. “我思故我在，哇，这可是一句超厉害的名言呀！就好像当我在为梦想努力思考时，不正是因为我存在才会有这些思考嘛！像我琢磨怎么画好一幅画的时候，这就是我在的证明呀！”3. “我思故我在，这是谁都知道的名言啊！好比我思考怎么和朋友更好地相处，这不就是因为我实实在在地在这里嘛！我在思考，所以我存在着呀！”4. “我思故我在，这多经典呀！就跟我在想怎么提升自己的时候一样，正因为我在思考，才说明我是存在的呀！比如我考虑要不要学个新技能的时候，不就是我思故我在嘛！”5. “我思故我在，这可是真理啊！就像我在思考假期要去哪里玩的时候，不就表明我是存在的嘛！我有这些想法，不正因为我在这里嘛！”6. “我思故我在，这不是明摆着的嘛！就好似我思考怎么把工作做得更好时，那就是我存在的证据呀！我在思考，所以我肯定在呀！”7. “我思故我在，多直白的道理！好比我思考给家人准备什么惊喜的时候，这就是我存在的表现呀！我在想，就说明我在呢！”8. “我思故我在，这真的太对啦！就像我在思考怎么让自己更开心的时候，不就是因为我在这里才会思考嘛！我思，所以我在呀！”9. “我思故我在，这绝对是真理呀！就跟我思考要怎么改变自己的一些缺点时一样，正因为我存在才会有这些思考呀！我在想，就意味着我在这儿呢！”10. “我思故我在，这多有道理呀！比如我思考怎么应对生活中的困难时，不就是我存在的体现嘛！我在思考，所以我是真实存在的呀！”我的观点结论：“我思故我在”这句名言确实很有深意，它让我们意识到思考对于证明我们自身存在的重要性，在生活中我们不断思考的过程就是我们存在的证据呀！。
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我思故我在
——对2011年高考语文作文题的思考
2011年的高考刚刚拉上了帷幕，今年的高考语文作文题目就在网上引起了
网民的一度热议，莘莘学子十年寒窗，他们是否都为自己交上了一份有力的答卷我们且不去论，那些高考命题者是否交出了令人满意的答卷呢？
作文历来是最受社会关注的高考题型，除了因其分值大而关乎考生的命运外，更重要的是它能显示考生的情感意志、认知水平、人生态度和思想智慧，也能体现一个时期社会对青年发展方向的关注、期望和引领。
什么样的作文题才是好题？从受众角度看，一个好的作文题，应该是奇妙的思维开放性与语词限定性的结合。
它所划定的边界，应该不使有创造性思维和良好的文化修养、美学素养的考生感到逼仄和厌烦。
经过良好的审题，考生应该发现思维和语言可以朝一个秘密的令人兴奋的方向放飞。
具体而言，它如果是一种观点，应该是可以驳诘的；如果是一个事物和现象，应该是多义的；如果是一个行为的描述，这个行为（无论是身体还是心理）应该具有丰富的、不确定的象征意义。
我们不妨方言细察一下今年的高考作文题，并对之做出冷静的思考。
一、立意的深度
高考作文不仅是要考查考生的语言表达能力，更要考查考生思维思辨的能力、分析解
决问题的能力。
从很大程度上说，高考写作最看重的是考生的思维质量。
这就要求高考作文题必须给考生提供施展思辨能力的场地，让不同思维水平的考生写出具有不同思维含金量的作文。
就题目本身来看，2011年上海高考语文作文题同时列出两句截然相反的名言，意在打破盲从偏信，引导独立性的思考，‚一切都会过去‛与‚一切都不会过去‛，这是一个饱含深刻的思辨性的命题，这两句话都有道理，都符合事实，但又只是就某一方面而言。
二者具有很强的互补叠加性，表达了暂时与永恒的关系；这是一个关乎心灵的问题，认为‚一切都会过去‛，是因为无价值的东西必定会破灭，困难和痛苦囚不住打不倒心胸旷远、坚定执着、内心坚强的人，你的生活将由你来掌控；认为‚一切都不会过去‛，是因为只要你真诚地读书做人，保持孜孜不倦的人生态度，就能做到放下并跨越那些成长中的障碍，锲而不舍地去努力为社会奉献着，人们就会永远把你怀念。
这是一个关系社会道德、人类良知的话题，些昧着良心赚取黑心钱的人，那些对老百姓不负责任的贪腐官员们，总认为时间的流逝会掩盖他们的罪恶，‚一切都会过去‛。
然而万事皆有缘，善恶终有报。
罪恶被曝光之时，也就是他们锒铛入狱之日，老百姓将会把他们永远钉在历史的耻辱柱上，‚一切都不会过去‛。
君不见，三鹿奶粉，双汇食品，锦湖轮胎，瘦肉精，染色馒头，地沟油，苏丹红，塑化剂，哪个能过去？
一切事物虽都会过去，但一切事物都会通过各种方式记录在历史长河中，积淀在人类基因里，留在生命的深处。
英雄者留下光辉的形象，罪恶者定将遗臭万年。
从这个角度看，材料整体呈现出倾向性，存在着取舍关系。
由此确立写作的方向为：以积极的人生目标走好自己的人生之路，以勇于承担的精神谱写激昂的生命之歌。
可以说这道作文题目思辨空间很大，是一道好题！
二、思维的广度
高考前考生普遍担心面对作文题目无话可说。
考生是一个个鲜活的生命体，各有不同的成长背景和教育背景，所以高考作文题中涉及的问题不能带有地域限制性、性别性、阅历限制性甚至是个性限制性。
只有让考生站在同一条起跑线上作文，才能体现高考的公平性。
比如2011年天津卷高考文的作文题目为《镜子》。
从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种，谈自己的感悟与观点。
这道作文题可以让学生各自结合不同的文化背景和生活阅历尽情地展开思考、畅所欲言，体现了开阔的视角和丰富的想象，拓宽了思维的广度。
望远镜能从空间距离引申到时间距离，产生‚远见卓识‛的意涵;显微镜让我们联想到洞烛幽微，明察秋毫;反光镜照出我们的背后，是反视，也是反思;哈哈镜给人以幽默，也能引发对真与幻、原形与变形的辩证关系思考;三棱镜折射出绚丽的光彩，启示我们要善于在寻常中发现美……每一种镜都有着多元的释意角度。
在此基础上，要求考生选择两种或两种以上的镜加以组合生发，进一步拓展了意蕴空间。
可以说，想象有多丰富，这几种镜组合产生的意义就有多丰富。
三、内容的信度
高考作文要联系实际情况，考虑到考生的年龄层次、社会阅历、思维深度，不可以拔高试题的难度和深度，让考生无话可说或空话连篇。
现将考试中让大多考生棘手的题目做些分类和解析。
（一）、雾里看花类：
对于广东的高考作文题目《回到原点》，不少作家认为‚有点难‛。
‚题目是很宽泛。
何为原点？可以是人或生物的基本点；可以是良知的原点；可以是亚当夏娃的原点……‛陈村说，‚对于这样的题目，最后只能落实到如何阅卷上，批卷更重要。
‛
‚回到原点，不是所有人都思考过的问题。
对于这个问题，中学生很难有痛感，很难写出真情实感。
‛何立伟说。
他还举了鲁迅的文章《酒楼上》为例，其中鲁迅写道一个人‚像苍蝇飞了一圈，又回到了原点‛。
‚只有生命经历很长的历程，有人生沧桑的人，才适合谈这个题目‛。
我心目中，最好的高考题目应该是‘半实半虚’，既贴近生活经验，又有思考的着力点、切入点。
如全国卷考‘诚信’的问题。
‛而广东的高考作文题目《回到原点》完全虚化，让考生无从下笔，难以抒发真情实感，写不出那种阅历、那种沧桑，毕竟他们还只是刚刚成年的孩子，这道题有点让孩子们故作深沉、‚雾里看花‛。
（二）、时事政治类：
河南、黑龙江、陕西、山西等省份，2011年‚新课标卷‛高考作文题目是《中国崛起的特点》。
作家们认为题目欠妥。
作家陈村认为，高考不是公务员考试，作文不宜考‚时事类作文‛。
他认为：‚这种考法不对。
这是语文考试，中国学生要求政治正直，写作文不能过激，所以时事类很难考出学生的语文水平。
小孩很单纯，赤子之心，不应该以成人的思维去考学生。
‛
韩少功则认为，高考作文最好不要用离学生生活太远的时事材料。
‚写‘中国崛起’这类题目，对中学生来说太高深，驾驭这种文章需要深厚的历史、政治知识，这对中学生来说要求太高了。
‛
在我看来，政治考试应该考查社会热点，语文作文考试则应该力避热点，让考生说他们那个年龄层次该说的话，抒那个知识背景该抒的情，远离了现实生活，让他们谈一切触及社会重大事件的话题，他们难免力不从心。
历次高考后专家、教师均会对大陆各省份的高考作文题进行点评，或褒或贬，或爱或憎，总有些意犹未尽之感。
6月7日，中国有933万年轻人在同时写作。
这是一个高中语文教师绕不过去的大事。
考试的形式注定，这是一次大规模的被动写作、功利性写作。
挽救这种写作的唯一方法，就是好的命题、相对应的好的评价体系。
问题摆在命题人员的面前：如何出一个好的题目，才能维护他们思维的尊严，才能不玷污汉语丰富的表意功能，才能不辱没思想的传统和这一个古老的文学帝国？这是每一位命题者要做的答卷。