围墙涂鸦活动方案
涂鸦墙活动策划书3篇
涂鸦墙活动策划书3篇篇一《涂鸦墙活动策划书》一、活动主题“创意涂鸦，绘出梦想”二、活动目的1. 提供一个创意展示和艺术交流的平台，激发参与者的创造力和想象力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的艺术氛围。
3. 增强团队合作意识和沟通能力。
4. 展示学生的个性和才华，提升自信心。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校指定的涂鸦墙区域六、活动准备1. 联系专业涂鸦艺术家或邀请有涂鸦经验的学生担任指导老师，进行涂鸦技巧培训和创作指导。
2. 准备涂鸦所需的颜料、画笔、画布等工具和材料。
3. 设计活动宣传海报、宣传单页，进行活动宣传推广。
4. 安排工作人员负责场地布置、工具发放、秩序维护等工作。
5. 设立评选环节，邀请专业评委和学生评委，评选出优秀作品。
七、活动流程1. 活动开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请学校领导致辞，鼓励师生积极参与。
涂鸦艺术家或指导老师进行涂鸦技巧讲解和示范。
2. 涂鸦创作阶段参与者根据自己的创意和想法，在涂鸦墙上进行创作。
可以个人创作，也可以组队合作，鼓励发挥想象力和个性。
工作人员提供必要的帮助和指导。
3. 作品展示阶段创作完成后，将涂鸦墙进行展示，供全校师生参观欣赏。
设立投票区域，让师生们对喜欢的作品进行投票。
4. 评选环节邀请专业评委和学生评委对参赛作品进行评选。
评选标准包括创意、技巧、表现力等方面。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖仪式在闭幕式上举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请学校领导为获奖选手颁奖，鼓励他们继续努力。
6. 活动闭幕式学校领导致辞，对活动进行评价和展望。
宣布活动圆满结束。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单页，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 通过学校官方网站、公众号、校园广播等渠道进行宣传推广。
3. 鼓励学生干部在班级内进行宣传动员。
九、活动预算1. 颜料、画笔、画布等工具和材料费用：[X]元。
志愿涂鸦墙活动方案策划
志愿涂鸦墙活动方案策划一、活动背景随着社会发展和人们生活水平的提高，志愿者活动得到了广泛的关注和参与。
志愿者活动可以提高参与者的社会责任感和团队合作能力，同时也可以为社会提供更多的公益服务。
在这一背景下，志愿者涂鸦墙活动便应运而生。
本次活动旨在通过涂鸦墙的形式，让志愿者们表达自己的创意和想法，同时也为社会提供一个展示平台。
二、活动目标1. 激发志愿者的创造力和想象力，通过涂鸦表达自己的理念和态度。
2. 提高志愿者的团队合作能力，共同完成涂鸦墙的创作。
3. 为社会提供一个展示并传递信息的平台。
4. 增加人们对志愿者活动的关注和参与度，提高社会责任感。
三、活动对象1. 志愿者：活动面向所有热爱公益事业的志愿者，不限定年龄和背景。
2. 社会公众：凡是对公益事业感兴趣的人们，均可参与活动。
四、活动时间和地点1. 活动时间：活动将持续一个月，按照每周两天的频率进行。
2. 活动地点：选择一个社区或公共场所作为活动地点，确保活动的可见性和参与度。
五、活动内容1. 策划：组织策划小组，明确活动目标和方案，并制定详细的工作计划。
2. 涂鸦墙搭建：选择合适的材料和位置，搭建一个空白的涂鸦墙，确保其安全和稳定。
3. 志愿者招募：通过社交媒体、广告等渠道招募志愿者，吸引更多人参与到活动中来。
4. 创作过程：志愿者们将分成若干个小组，每个小组负责设计和创作涂鸦墙的一部分。
在活动进行期间，每周两天固定时间进行创作，以保证活动进展顺利。
5. 制作供品：活动期间，我们将准备专门的涂鸦喷漆、颜料等供品，以确保涂鸦墙所有部分的质量和持久性。
同时，也可以要求志愿者们自备绘画工具等。
6. 展览和交流：在活动结束后，将组织展览活动，邀请社会公众参观涂鸦墙，并与志愿者进行交流和互动，让更多人了解和支持志愿者活动。
7. 美化环境：在活动结束后，涂鸦墙周围所在区域的环境将得到一定的美化，通过涂鸦墙活动，提高社区环境的美观度和整洁度。
六、活动推广1. 社交媒体宣传：通过微博、微信、QQ空间等社交媒体，发布活动相关信息，吸引志愿者和公众的关注。
涂鸦活动方案（9篇）
涂鸦活动方案（9篇）涂鸦活动方案(9篇)涂鸦活动方案1一、活动主题：规范，让校园更美，让生活更好二、活动目的：通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的：1、通过活动扩大宣传，提升学生的规范意识。
2、围墙涂鸦，既培养学生的创新能力，又能达到很好的宣传效果3、通过活动让学生自主教育争做兴陇的小主人。
三、活动时间：20xx年11月14日——12月1日四、活动安排：本次比赛分为两个阶段：第一阶段：通过美术课的'教学，指导学生开展四格漫画的涂鸦小样设计比赛（六、七、八年级全体学生，可以是个人也可以是小组合作），时间从20xx年11月14日～20xx年11月21日（比赛时间安排在美术课）。
第二阶段：围墙涂鸦比赛（每班评选一幅入围作品后，班级成立合作小组集体参与，也可以请校外专业人员帮助），时间为11月22～12月1日（比赛时间为10天）；地点：学校内部围墙现场（提前做好粉刷钩框和安全工作）五、活动流程：（一）第一阶段：1、前期准备：时间：20xx年11月14日～20xx年11月21日方式：宣传启动、班级美术授课、网络查询、学生绘画2、具体执行：（1）物料准备：（学生自行准备）（2）活动流程：A、升旗仪式宣传动员，通知比赛相关事项。
B、比赛主题确定、美术课教学辅导、班级评优推荐。
（二）第二阶段：1、概况：第二阶段主要是为了让涂鸦画到围墙上去，为了保证围墙涂鸦的质量，需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版和边框，然后让参赛班级在已画好的底板中涂鸦，内容主要为：行为规范教育。
2、具体执行（1）物料准备：（学校统一购买）A、每班配发：颜料6种（四主色：项目LOGO四项主色；配色：黑、白，这里的颜料指围墙专用颜料）刷子4把（规格由大到小各准备一把）B、活动场地：内部围墙，已打好底版，场地提前做好安全检查工作。
备注：底版由专业涂鸦人完成，四周适当加大边框间距。
（2）活动流程：A、根据第一阶段评选结果，选出本班优秀作品入围，班级组织创作团队。
涂鸦墙设计活动策划方案
涂鸦墙设计活动策划方案一、活动概述涂鸦墙设计活动是一种通过创意涂鸦的方式，将墙面变成一个艺术展示的平台，同时也是一种公共艺术互动的形式。
本次涂鸦墙设计活动旨在通过组织一次集思广益的活动，邀请广大市民参与，共同打造一个美丽、富有创意的艺术墙，展示城市的魅力和活力。
二、活动目标1. 提升城市形象：通过设计和绘制艺术墙，让城市多了一道亮丽的风景线，提升城市的形象。
2. 激发创造力：通过活动，鼓励和激发广大市民的创造力，让他们能够发挥自己的创意，展示自己的才华。
3. 促进互动交流：通过涂鸦墙设计活动，鼓励市民之间的互动和交流，增进彼此之间的了解和友谊。
三、活动内容1. 确定活动时间和地点：选择一处适合绘制涂鸦墙的公共场所，例如公园、广场等，确保活动的安全和可行性。
2. 活动宣传：利用社交媒体、宣传海报等渠道，宣传活动的信息和目标，邀请广大市民参与。
3. 涂鸦主题确定：活动组织者可以提前确定涂鸦墙的主题，也可以让参与者在活动现场进行投票，选择最受欢迎的主题。
4. 设计征集：通过组织设计征集活动，邀请广大市民踊跃提交设计稿，可以是手绘或电脑设计，要求参与者在设计中充分发挥创意，同时需要符合主题要求。
5. 设计评选：由专业的评委组成评审团，从提交的设计稿中选出几幅优秀作品，并进行公示和投票，最终确定优胜者。
6. 涂鸦实施：将优胜者的设计以及其他一些优秀的设计集成，组织专业的涂鸦师现场绘制，并邀请广大市民参与，共同完成涂鸦墙的绘制。
7. 涂鸦互动活动：在活动现场设置一些涂鸦互动环节，例如卡通人物涂鸦区、涂鸦写字区等，让参与者可以在一定范围内自由发挥创意。
8. 涂鸦墙展示：在涂鸦墙设计完成后，组织一次开放日活动，邀请市民前来观赏和拍照，同时也可以邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。
四、活动筹备1. 组织者的准备工作：明确活动目标和内容，确定活动预算，组建活动筹备团队，明确各个岗位的职责和分工。
2. 资金筹备：通过赞助、捐款等方式筹集活动所需的资金，包括涂鸦墙的制作、设计评选奖品、活动宣传等。
涂鸦墙绘画活动方案策划
涂鸦墙绘画活动方案策划一、活动目标1. 通过涂鸦墙绘画活动，展示参与者的创造力和想象力，增强他们的自信心。
2. 提供一个创意交流平台，促进各种族群之间的沟通和理解。
3. 增加社区参与度和归属感。
二、活动时间和地点1. 时间：活动将在周末举行，为期两天。
2. 地点：选择一个开放空间，如街头、公园等，方便参与者进行创作。
三、活动准备1. 筹备团队：组织一支筹备团队，负责活动的整体策划、物资采购、活动安排等。
2. 物资准备：准备足够的涂鸦墙和颜料，以及刷子、画笔等绘画工具。
3. 宣传策划：通过社交媒体、传单、海报等多种渠道进行活动宣传，邀请更多人参与。
4. 活动注册：设置报名点，让参与者提前报名，以便统计人数和准备足够的绘画材料。
四、活动流程第一天:1. 活动开场：在活动现场举行开幕仪式，介绍活动的目的和流程。
2. 绘画指导：邀请专业艺术家现场指导参与者，教授绘画技巧和创意方法。
3. 绘画时间：给予参与者足够的时间进行绘画创作，可以组织小组或个人绘画比赛，增加互动性。
4. 艺术表演：利用活动现场的表演舞台，邀请小型艺术团队进行音乐、舞蹈表演等，为活动增添气氛。
5. 绘画分享：设置展示区域，供参与者展示他们的绘画作品，并举行小型评选活动。
第二天：1. 继续创作：为参与者提供更多的绘画时间，让他们完成未完成的作品或进行新的创作。
2. 创意交流：组织创意交流活动，鼓励参与者分享他们的创作灵感和经验。
3. 社区互动：邀请当地艺术家和社区居民参与活动，一起进行创作，增加社区凝聚力和互动性。
4. 公众投票：设置公众投票区域，让现场观众投票选出最受欢迎的绘画作品。
5. 颁奖仪式：在活动结束前举行颁奖仪式，表彰最佳创作、最具创意等奖项。
五、活动后续1. 展览活动：将绘画作品进行选展，并在当地的艺术馆、画廊等场所进行展览，让更多人欣赏参与者的作品。
2. 社区纪念碑：将涂鸦墙中的优秀作品固定下来，打造成社区的纪念碑，留下活动的记忆和意义。
学校涂鸦墙策划活动方案
学校涂鸦墙策划活动方案一、活动背景涂鸦是一种创意艺术形式，通过在墙面上绘画图案、文字等表达思想和情感。
近年来，涂鸦艺术在年轻人中越来越受欢迎，成为一种流行文化。
为了丰富学生校园生活，提供一个展示个性和创意的平台，我们学校计划举办一次涂鸦墙策划活动。
二、活动目标1. 增强学生创意和艺术表达能力：通过涂鸦墙活动，激发学生的创造力和创新思维，培养他们运用涂鸦表达自己思想和情感的能力。
2. 丰富校园文化氛围：将涂鸦墙设置在学校的显眼位置，通过不断更新绘画作品，营造出一个充满活力和创意的校园文化氛围。
3. 增强学生群体凝聚力：学生可以结合团体活动，合作完成涂鸦墙的绘画，增加学生交流合作的机会，提高团队精神。
三、活动时间和地点时间：活动分为准备阶段和执行阶段。
准备阶段将占用一个月的时间，执行阶段为一个学期。
地点：学校内一个开放的墙面，最好是离主要教学楼和学生活动区较近的地方。
四、活动组织1. 活动策划小组：包括艺术教师、学生会相关负责人、学生代表，负责制定活动计划和确定涂鸦墙的具体形式、主题等。
2. 涂鸦墙维护小组：由学生会成员和其他志愿者组成，负责定期清理涂鸦墙，同时提供绘画工具和材料。
3. 学生参与小组：广泛面向全校学生组织参与，鼓励学生参与团队涂鸦活动，可以是班级、社团或自发组成的小组。
五、活动流程1. 准备阶段（1）确定涂鸦墙的位置和尺寸：选择一个在学校内交通流动量较大的地方，确保所有学生都能看到。
墙面尺寸应该考虑到多个团队进行涂鸦活动的需求。
（2）制定涂鸦墙的主题：可以根据学校的特色、学生的兴趣、社会热点等确定主题。
例如，校庆、环保、创新等。
（3）联系相关部门和机构：联系校内的艺术教师、美术社团以及相关机构，希望能够提供一些专业指导、培训或资源支持。
（4）宣传策划：在校内宣传涂鸦墙策划活动的意义和目标，鼓励学生积极参与。
可以通过宣传栏、校内广播、班会等渠道宣传。
2. 执行阶段（1）团队组建与培训：每个参与团队可以由10-15名学生组成，可以是班级、社团或自发组成的小组。
墙壁彩绘活动策划书3篇
墙壁彩绘活动策划书3篇篇一《墙壁彩绘活动策划书》一、活动主题“彩绘梦想，美化环境”二、活动目的通过墙壁彩绘活动，让参与者发挥创意，为社区或校园增添一份独特的艺术氛围，同时提高参与者的艺术素养和团队合作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 前期准备联系活动场地，确保场地的可用性和安全性。
准备绘画所需的材料和工具，如颜料、画笔、梯子等。
宣传活动，吸引更多的人参与，可以通过社交媒体、海报、传单等方式进行宣传。
组织志愿者团队，负责活动的现场组织和协调。
2. 活动当天活动开场，介绍活动的目的和流程。
分组和分配任务，让参与者根据自己的兴趣和特长选择绘画区域。
开始彩绘，参与者可以自由发挥创意，也可以根据预先设计的图案进行绘制。
活动期间，组织者可以提供指导和帮助，确保绘画过程的顺利进行。
绘画完成后，进行作品展示和评选，评选出优秀作品并颁发奖品。
3. 后期工作清理现场，将工具和材料收拾整齐，保持环境整洁。
七、注意事项1. 安全第一，在活动过程中要注意避免颜料和工具对参与者造成伤害。
2. 尊重参与者的创意和想法，不强制要求按照特定的模式进行绘画。
3. 活动现场要保持秩序，避免混乱和不安全因素。
4. 注意环境保护，避免颜料污染周围环境。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动需延期或取消。
八、活动预算1. 材料和工具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、其他事项1. 可以邀请专业的墙壁彩绘艺术家进行现场指导和表演，增加活动的专业性和吸引力。
2. 与当地的社区或学校合作，可以让更多的人参与到活动中来，同时也可以为社区或学校增添文化氛围。
3. 活动结束后，可以将绘画作品进行展览，让更多的人欣赏和感受艺术的魅力。
篇二墙壁彩绘活动策划书一、活动主题“彩绘梦想，美化环境”二、活动目的通过墙壁彩绘活动，提高公众的环保意识，美化城市环境，同时为艺术家和爱好者提供一个展示和交流的平台。
公园涂鸦墙活动方案策划
公园涂鸦墙活动方案策划一、活动背景公园作为城市人们休闲、游玩的重要场所之一，已经成为了城市的“绿肺”。
然而，传统的公园环境相对单调，缺乏创意和互动性。
为了丰富公园的文化内涵，营造更加活泼、有趣的氛围，我们计划举办一场公园涂鸦墙活动，鼓励市民参与其中，表达自己的创造力和个性。
二、活动目标1. 丰富公园环境：通过涂鸦墙活动，为公园增添一道亮丽的风景线，让人们在休闲娱乐的同时，也能欣赏到艺术的魅力。
2. 提升市民参与意识：通过涂鸦墙活动，鼓励市民参与其中，培养他们关心公共事务、积极参与社会活动的意识。
3. 弘扬创造力和个性：涂鸦活动主题多样，给市民展示和发挥创造力的平台，让每个参与者都能有机会展现自己的个性和风格。
三、活动内容1. 涂鸦墙设置：在公园内选择一个适合的场地，设置涂鸦墙。
墙面应具有相对平整、干净的特点，并在旁边设置放置涂鸦器材的专用区域。
2. 活动主题：活动主题可以与公园环境、季节、当地特色等相关，也可以开放式，供参与者自由表达创意。
3. 涂鸦器材准备：为参与者提供丰富的涂鸦器材，如彩笔、喷漆、水笔、颜料等，确保他们能够充分发挥个性、创造力。
4. 活动时间：活动时间可根据实际情况来确定，可以选择在周末或假期举行，以便更多的市民能够参与其中。
5. 活动宣传：利用多种宣传渠道，如互联网、社交媒体、宣传栏、传单等，进行活动宣传，吸引更多的市民参与涂鸦墙活动。
四、活动流程1. 准备阶段：- 确定活动主题和地点；- 与公园管理部门协商，取得相关批准；- 筹备涂鸦器材、设备等；- 制定活动安全指引和规范。
2. 活动执行阶段：- 在活动现场布置涂鸦墙和器材；- 搭建临时服务台，提供涂鸦器材和相关指导；- 组织专业艺术家作为指导员，提供涂鸦技巧和创意引导；- 向参与者宣传主题，鼓励他们发挥创造力，表达个性；- 协助和指导参与者进行涂鸦创作；- 加强活动现场秩序管理，确保活动顺利进行。
3. 活动结束阶段：- 活动结束后，对涂鸦墙进行整理、维护和保护，保持公园环境整洁美观；- 留出一部分墙面作为永久展示，其他部分定期进行更换和更新，保持活动的新鲜感；- 对参与者进行感谢和奖励，鼓励更多人参与下一次活动。
创意涂鸦墙策划书3篇
创意涂鸦墙策划书3篇篇一创意涂鸦墙策划书一、活动背景涂鸦艺术作为一种独特的街头艺术形式，近年来在城市中越来越受到欢迎。
为了丰富社区文化生活，提升居民的艺术修养和创造力，我们计划举办一场创意涂鸦墙活动。
二、活动目的1. 为社区居民提供一个展示创意和才华的平台。
2. 增进居民之间的交流与合作，营造和谐的社区氛围。
3. 提升社区的文化品位和艺术氛围。
三、活动主题“创意涂鸦，彩绘生活”四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）前期筹备1. 联系涂鸦艺术家，确定涂鸦墙的设计方案。
2. 制作宣传海报和宣传单，通过社区公告栏、社交媒体等渠道进行宣传。
3. 招募志愿者，负责活动现场的组织和协调工作。
4. 准备涂鸦墙所需的材料和工具，如油漆、刷子、梯子等。
（二）活动当天流程1. 活动现场布置：在涂鸦墙前设置展示区，展示部分涂鸦作品，吸引居民的关注。
同时，设置签到处和咨询台，为参与者提供服务。
2. 涂鸦表演：邀请涂鸦艺术家进行现场涂鸦表演，展示涂鸦技巧和创意，激发居民的创作灵感。
3. 创意涂鸦：参与者在涂鸦墙前领取颜料和工具，根据自己的创意进行涂鸦创作。
涂鸦内容可以是个人作品，也可以是团队合作完成的作品。
4. 作品展示：活动结束后，将所有涂鸦作品进行展示，供居民欣赏和拍照留念。
同时，评选出优秀作品，颁发奖品和证书。
5. 社区文化展览：在活动现场设置社区文化展览区，展示社区居民的手工艺品、摄影作品等，丰富活动内容。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、材料和工具购买、宣传费用、奖品和证书制作等方面，预计总费用为[X]元。
八、注意事项1. 活动现场设置安全警示标志，确保参与者的安全。
2. 安排专人负责清理涂鸦墙，保持社区环境的整洁。
3. 提醒参与者注意个人物品的保管，防止遗失。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，恢复原状。
涂鸦墙活动策划书3篇
涂鸦墙活动策划书3篇篇一《涂鸦墙活动策划书》一、活动主题“创意涂鸦，点亮生活”二、活动目的1. 为涂鸦爱好者提供一个展示才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 通过涂鸦创作，培养学生的创造力和想象力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校[具体位置]四、活动对象全校师生五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请学校广播站进行宣传。
六、活动流程（一）前期准备1. 联系专业涂鸦艺术家进行现场指导。
2. 准备涂鸦墙、绘画工具、颜料等材料。
3. 购买活动所需的奖品和证书。
4. 安排志愿者进行现场服务和组织工作。
（二）活动报名1. 学生以个人或团队形式报名，团队人数不超过 3 人。
2. 报名方式：填写报名表格发送至[地址]。
3. 报名截止日期：[具体日期]。
（三）涂鸦创作1. 参赛者在指定时间内，根据自己的创意和想象，在涂鸦墙上进行创作。
2. 创作过程中，参赛者可以随时向现场指导老师请教。
3. 创作时间为[X]小时，具体时间安排如下：9:00-10:00 开幕式及现场讲解10:00-12:00 参赛者进行涂鸦创作12:00-13:30 午餐及休息13:30-15:30 参赛者继续进行涂鸦创作15:30-16:00 作品展示及评选（四）作品评选1. 由专业涂鸦艺术家和学校艺术老师组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准包括创意、技巧、色彩搭配等方面。
3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名。
（五）颁奖典礼1. 在活动结束后，举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
2. 邀请学校领导和嘉宾为获奖者颁奖。
（六）活动后续1. 将优秀作品制作成展板，在学校内进行展示。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台，对活动进行宣传报道。
3. 组织涂鸦爱好者成立社团，定期开展活动。
校园创意涂鸦策划书3篇
校园创意涂鸦策划书3篇篇一《校园创意涂鸦策划书》一、活动背景涂鸦作为一种街头艺术，以其独特的视觉效果和创意表达方式，深受年轻人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，展示学生的创意和个性，我们计划举办一场校园创意涂鸦活动。
二、活动目的1. 提供一个展示学生创意和才华的平台，让学生在校园内留下自己的艺术作品。
2. 丰富校园文化生活，营造艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队精神和凝聚力。
三、活动主题“创意无限，涂出精彩”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内的指定墙壁或区域六、参与人员全体师生七、活动内容1. 涂鸦比赛：学生以个人或团队的形式参加涂鸦比赛，在规定的时间内完成一幅涂鸦作品。
比赛将邀请专业评委进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
2. 涂鸦展览：将所有参赛作品进行展览，让更多的学生欣赏到这些优秀的涂鸦作品。
展览将设置在校园内的公共场所，如教学楼、图书馆、食堂等。
3. 涂鸦工作坊：邀请专业的涂鸦艺术家或老师，为学生举办涂鸦工作坊，教授涂鸦的基本技巧和创作方法。
学生可以在工作坊中亲身体验涂鸦的乐趣，并创作出自己的涂鸦作品。
4. 互动环节：设置一些互动环节，如涂鸦拍照打卡、涂鸦知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
八、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
邀请学校广播台进行宣传报道。
2. 报名参赛：学生在规定的时间内填写报名表格，提交参赛作品的设计方案。
报名表格可以在学校官方网站、公众号、学生会办公室等地方获取。
3. 比赛评选：邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
评委将根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行综合评价。
4. 活动开展：在活动当天，将参赛作品展示在指定的区域，并设置展览区域和互动环节。
邀请涂鸦艺术家或老师进行现场创作和表演，为活动增添氛围。
幼儿园围墙涂鸦活动方案 美术活动
幼儿园围墙涂鸦活动方案一、活动目的1. 提高幼儿对美术的兴趣和热爱，促进幼儿审美力和表现力的培养。
2. 营造校园艺术氛围，美化园区环境，丰富校园文化。
3. 增强幼儿自我表达和合作意识，激发他们的创造力和想象力。
二、活动内容及形式1. 选取一个围墙作为涂鸦活动的主题空间，围墙长度约15米，高度约2米。
2. 分为三个阶段进行，第一阶段是素描稿阶段，第二阶段是涂鸦填色阶段，第三阶段是涂鸦加工阶段。
3. 活动采用分组的形式进行，每组5-6人，每组负责围墙的一个小区域，相互之间进行协作。
三、活动过程1. 素描稿阶段a. 提前组织专业美术老师教师和幼儿家长共同制定围墙涂鸦的主题和整体构思。
b. 老师指导幼儿进行素描稿的绘制，在素描稿中可以借鉴幼儿对园所的认知、对生活的理解等。
c. 素描稿要求简洁明了、内容鲜明，符合幼儿审美观。
2. 涂鸦填色阶段a. 老师指导幼儿选择适宜的颜料进行涂鸦填色，保证色彩饱满、艳丽。
b. 鼓励幼儿根据素描稿进行创作和发挥，注重表现个性和独特性。
c. 老师带领幼儿学习和掌握简单的涂鸦技巧和方法，指导他们如何运用颜色和线条。
3. 涂鸦加工阶段a. 讲解一些简单的鼓励型涂鸦词汇，激发幼儿涂鸦的灵感，促进他们进行创作。
b. 鼓励幼儿拓展思维，开发创意，可以通过幼儿涂鸦加工，增加对围墙绘画的深度和立体感。
c. 对幼儿进行涂鸦作品的维护和保护教育，让他们了解绘画作品的保养和价值。
四、师生角色1. 老师的作用a. 作为活动的组织者和引导者，引领幼儿进行涂鸦的创作过程。
b. 对幼儿进行涂鸦技术和方法的指导，帮助他们解决在创作过程中遇到的问题。
c. 在活动中注意对幼儿情感态度的引导，提高他们对绘画的热爱和投入程度。
2. 幼儿的作用a. 在老师的引导下，积极参与涂鸦活动，发挥自己的想象力和创造力。
b. 在小组中相互协作，表达自己的意见和看法，弥补自己的不足，提高整体作画的水准。
c. 保持积极的态度，完成涂鸦作品，并保持作品的整洁和完好。
幼儿园主题墙涂鸦比赛活动方案
幼儿园主题墙涂鸦比赛活动方案一、活动背景幼儿园是孩子们青葱的童年的庇护所，也是他们对外界认知和创造力的重要源泉。
为了进一步激发幼儿的想象力和创造力，丰富他们的艺术体验，我们计划举办一次主题墙涂鸦比赛活动。
通过让孩子们积极参与主题墙创作，延展他们的思维，拓宽他们的视野。
同时，这也是一次展示孩子们才艺和想象力的好机会。
二、活动目标1.激发幼儿的创造力：通过自由涂鸦的方式，鼓励幼儿展示他们独特的创造力和想象力。
2.提升幼儿的表达能力：通过涂鸦的过程，提高幼儿的表达能力和艺术表现力。
3.培养幼儿合作精神：通过团队合作的方式，培养幼儿团队意识和合作精神。
三、活动准备1.主题确定：确定一个与幼儿园教学内容相关的主题，例如四季变化、动物世界、梦想的家等。
2.设计主题墙：准备一个适宜的墙面，用彩色纸张或者白板板书，在墙上划分出孩子们涂鸦的区域。
3.准备涂鸦工具：提供丰富的涂鸦工具，例如彩色粉笔、油画棒、色彩笔等。
4.准备奖励：准备一些小奖品，例如文具、贴纸，以激励孩子们参与比赛。
四、活动流程1.比赛启动：在幼儿园公告栏上张贴比赛公告，向幼儿和家长宣传比赛的目的和要求。
2.主题介绍：在比赛开始前，教师向孩子们介绍主题内容，并分享一些相关的故事或图片，引发他们的兴趣。
3.团队分组：将幼儿随机分成若干团队，每个团队由3-5个幼儿组成。
团队成员可以根据自己的兴趣选择加入。
4.主题墙涂鸦：每个团队在规定的时间内，在主题墙上进行涂鸦创作。
教师可以提供一些涂鸦技巧和指导，帮助他们更好地表达自己的想法。
5.创意发挥：鼓励幼儿发挥创意，可以使用不同的涂鸦工具和材料，让他们尽情地展示自己的想象力和艺术才华。
6.评选和展示：比赛结束后，由教师和其他幼儿共同评选出最佳团队奖和个人创意奖。
评委会将根据涂鸦作品的原创性、创意性和表达能力进行评选。
评选结果将在幼儿园公告栏上展示和发布。
7.奖励颁发：在接下来的集会活动中，将对优秀团队和个人进行表彰，并颁发奖品和证书。
涂鸦墙活动策划书3篇
涂鸦墙活动策划书3篇篇一涂鸦墙活动策划书一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过涂鸦墙活动，为参与者提供一个自由表达和创作的平台，展示个性与创意，同时增进社区或校园的艺术氛围和文化交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的对象，如学生、社区居民等]六、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）简要介绍涂鸦墙的规则和注意事项。
2. 创作时间（1）参与者在规定的时间内，在涂鸦墙上自由创作。
（2）可以提供各种绘画工具和材料，鼓励多样化的表现形式。
3. 互动环节（1）设置互动区域，如拍照打卡点、留言板等，增加参与者的互动和交流。
（2）可以组织一些小游戏或抽奖活动，增加活动的趣味性。
4. 作品展示与分享（1）参与者可以在活动现场展示自己的作品，并分享创作思路和感受。
（2）可以设置投票环节，评选出优秀作品并给予奖励。
5. 活动结束（2）清理活动现场，保持环境整洁。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人参与。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾邀请一些知名的涂鸦艺术家或网红参与活动，增加活动的吸引力和影响力。
八、活动预算1. 绘画工具和材料费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 奖品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场设置安全警示标识，确保参与者的安全。
2. 提供必要的防护用品，如手套、口罩等。
3. 安排专人负责现场秩序维护和卫生清理。
4. 提醒参与者遵守活动规则，尊重他人的创作。
5. 活动结束后，对涂鸦墙进行妥善处理，如保留优秀作品、覆盖或清洗等。
篇二《涂鸦墙活动策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过涂鸦墙活动，为参与者提供一个自由表达和创作的平台，激发他们的创造力和想象力，同时也为社区或校园增添一份艺术氛围。
创意涂鸦墙策划书3篇
创意涂鸦墙策划书3篇篇一《创意涂鸦墙策划书》一、活动主题“释放创意，彩绘生活”二、活动目的1. 提供一个创意展示和交流的平台，让参与者发挥想象力和创造力。
2. 美化社区环境，为居民创造一个独特而富有艺术氛围的公共空间。
3. 促进社区互动和文化交流，增强居民的归属感和认同感。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象社区居民、学生、艺术爱好者等五、活动内容1. 涂鸦墙设计（1）确定涂鸦墙的主题和风格，如自然风光、城市景观、动物等。
（2）邀请专业涂鸦艺术家或设计师进行草图设计，为参与者提供参考和灵感。
2. 涂鸦创作（1）参与者在涂鸦墙上自由创作，使用各种涂鸦工具和颜料。
（2）可以个人创作，也可以组队合作，共同完成一幅作品。
3. 互动环节（1）设置互动区域，如拍照留念、涂鸦作品展示等。
（2）组织涂鸦比赛，评选出优秀作品并颁发奖品。
4. 活动宣传（1）在社区内张贴海报、发放传单，宣传活动的时间、地点和内容。
（2）利用社交媒体平台进行线上宣传，吸引更多的参与者。
六、活动预算1. 涂鸦工具和颜料费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场设置专人负责安全管理，确保参与者的人身安全。
2. 涂鸦墙周围设置隔离带，避免影响周围环境和居民生活。
3. 活动结束后，及时清理涂鸦墙和现场垃圾，保持环境整洁。
八、效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 拍摄活动照片和视频，制作成宣传资料，扩大活动的影响力。
3. 对涂鸦墙进行长期维护和管理，使其成为社区的一道亮丽风景线。
篇二《创意涂鸦墙策划书》一、活动主题“释放创意，彩绘生活”二、活动目的1. 提供一个创意展示和交流的平台，让参与者发挥想象力和创造力。
2. 美化社区环境，为居民创造一个独特而有趣的艺术空间。
3. 增强社区凝聚力，促进居民之间的互动和合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象社区居民五、活动内容1. 涂鸦墙设计（1）确定涂鸦墙的主题和风格，如自然风光、城市景观、动物等。
幼儿园涂鸦墙活动教案
幼儿园涂鸦墙活动教案一、活动目标通过涂鸦墙活动，激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的动手能力和艺术表达能力，促进幼儿的语言和社交发展。
二、活动准备1.涂鸦墙：在教室的一面墙上张贴大纸或是添加特殊涂鸦材料的墙面，在墙上划定幼儿可涂鸦的范围。
2.涂鸦工具：准备彩色粉笔、蜡笔、油画棒等各种可水洗的涂鸦工具。
3.涂鸦素材：准备卡通角色、动物、植物等幼儿感兴趣的图片素材。
三、活动过程1.引导幼儿观察和讨论：首先，教师可以带领幼儿观察涂鸦墙，引导他们讨论墙上的涂鸦以及其中的图案和颜色。
通过观察和讨论，激发幼儿的兴趣和好奇心。
2.创造性涂鸦：鼓励幼儿在规定的范围内自由发挥，使用各种涂鸦工具进行创作。
教师可以提供一些涂鸦素材，如卡通角色、动物、植物等，激发幼儿的创造力，同时，也可以鼓励他们根据自己的想象进行涂鸦。
3.涂鸦互动：为了培养幼儿的社交能力，可以组织幼儿进行涂鸦互动。
教师可以邀请幼儿互相展示自己的作品，并给予积极的肯定和赞赏。
同时，也可以鼓励幼儿观察和欣赏其他幼儿的作品，互相交流、表达自己的感受和意见。
4.故事分享：在活动结束之前，教师可以邀请幼儿围绕涂鸦墙展开故事分享。
幼儿可以选择自己喜欢的涂鸦作品，讲述作品中的故事情节或是描述作品中所表达的感受和意义。
这样的分享可以增加幼儿的语言表达能力，并帮助他们更好地理解自己和他人的作品。
四、教育意义通过幼儿园涂鸦墙活动，幼儿能够得到以下方面的教育意义：1.创造力和想象力的培养：幼儿在活动中可以自由发挥创造力和想象力，表达自己的想法和感受，培养创造性思维能力。
2.动手能力的提高：通过使用涂鸦工具和涂鸦墙进行创作，幼儿的动手能力得到锻炼和提高。
3.艺术表达能力的培养：幼儿通过涂鸦墙活动，可以将自己的思维和情感用绘画表达出来，培养艺术表达能力。
4.语言和社交发展：在活动中，幼儿可以与他人进行交流和分享，增强语言表达能力和社交能力。
5.自信心的建立：通过教师的肯定和赞赏，幼儿建立起自信心，增强自我认知和自我价值感。
环保涂鸦墙策划书3篇
环保涂鸦墙策划书3篇篇一《环保涂鸦墙策划书》一、活动主题“用色彩描绘环保，让创意点亮生活”二、活动背景随着环保意识的日益增强，我们希望通过一种独特而富有创意的方式来传播环保理念。
涂鸦墙作为一种艺术表现形式，能够吸引人们的关注，同时也为大家提供了一个展示创意和表达对环保热爱的平台。
三、活动目的1. 通过涂鸦墙的形式，宣传环保知识和理念，提高公众的环保意识。
2. 鼓励参与者发挥创意，展现个性，共同打造一面独特的环保艺术墙。
3. 促进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地址]六、活动对象社区居民、学生、艺术爱好者等七、活动流程1. 前期准备（1）确定涂鸦墙的位置和尺寸。
（2）准备涂鸦所需的材料，如颜料、画笔、调色盘等。
（3）通过线上线下渠道进行宣传，招募参与者。
（4）邀请专业的涂鸦艺术家进行指导和示范。
2. 活动开展（1）参与者在现场签到，领取材料和工具。
（2）由专业艺术家讲解环保主题和涂鸦技巧。
（3）参与者开始进行涂鸦创作，可以自由发挥创意，也可以根据给定的环保主题进行创作。
（4）在创作过程中，安排工作人员进行现场指导和协助。
（5）创作完成后，组织参与者进行合影留念，并对优秀作品进行评选和颁奖。
3. 活动后期（1）对涂鸦墙进行维护和保养，确保其长期展示效果。
（2）将活动照片和视频进行整理，通过社交媒体等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 涂鸦材料费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在涂鸦过程中发生意外。
2. 要求参与者爱护环境，保持活动现场的整洁。
3. 活动过程中要注意保护涂鸦墙和周边设施，避免造成损坏。
4. 如遇恶劣天气，活动将根据实际情况进行调整或延期。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和评价，了解活动的满意度和不足之处。
墙面涂鸦活动组织方案
墙面涂鸦活动组织方案活动背景墙面涂鸦是一种新兴的互动艺术形式，它可以通过画笔和颜料在城市中的墙壁上创造出丰富多彩的图案和文字。
近年来，越来越多的城市开始推行墙面涂鸦活动，让这种艺术形式成为了城市文化的一部分。
本次活动旨在促进城市文化交流，鼓励年轻人参与墙面涂鸦活动，为城市增添多彩的艺术气息。
活动时间与地点本次活动将在10月份举行，具体时间和地点将会协商确定。
活动内容本次活动的主要内容为墙面涂鸦，我们将会选取一些城市中的空旷墙面作为参加者涂鸦的对象。
在涂鸦的过程中，我们将会提供足够的颜料和画笔，以及相关的涂鸦技巧指导。
活动结束后，我们将会邀请城市相关部门将涂鸦的画面保护起来，展示给城市居民。
同时，我们也会在社交媒体平台上发布涂鸦作品，让更多人了解到这种文化形式。
活动参与方本次活动主要面向城市中的年轻人和涂鸦爱好者，我们欢迎任何人参与。
为了确保活动顺利进行，我们将会提前对参加者进行背景调查，以排除不良分子。
活动宣传本次活动的宣传工作将会通过市民广场、社交媒体等多种途径进行。
我们将会在市区内设置宣传展板，同时也会在社交媒体上发布宣传视频和海报。
我们还将会在学校、社区、媒体以及涂鸦组织等多个方面寻求支持，以确保宣传工作得到足够的关注度和参与度。
活动后续本次活动结束后，我们将会对参加者进行反馈，收集意见和建议，并进行相关的整理分析。
同时，我们还会协商相关部门，保护涂鸦作品并在城市展示给市民。
最后，我们也会考虑将活动推广至其他城市，让更多的人了解和参与墙面涂鸦活动。
结束语墙面涂鸦是一种具有创造力的新兴艺术形式，本次活动旨在促进城市间文化交流，鼓励年轻人参与城市文化建设。
同时也希望通过这种形式让更多的人了解到墙面涂鸦的魅力，打造更加美丽和有趣的城市。
我们期待着您的参与！。
幼儿园主题墙涂鸦比赛活动方案
幼儿园主题墙涂鸦比赛活动方案一、活动主题：幼儿园主题墙涂鸦比赛二、活动目的：1. 激发孩子的创造力和想象力，培养孩子的绘画能力和表达能力；2. 增强孩子的团队协作精神和集体荣誉感；3. 打造校园文化环境，丰富校园文化内涵，为孩子们创造一个美丽、温馨、富有创意的学习环境。
三、参赛对象：幼儿园中、大班的幼儿，每个班级组织6名幼儿参加比赛。
四、活动时间：准备时间：2周（教师和家长指导幼儿进行涂鸦创作）比赛时间：1天（全部班级在同一场地进行比赛）五、活动流程：一、准备工作1. 教师和家长协作，确定比赛的主题和涂鸦位置；2. 为每个班级配备绘画工具和涂鸦材料；3. 班级幼儿在教师和家长的指导和帮助下，进行涂鸦创作，每个班级需要提交3幅作品。
二、比赛流程1. 公布比赛规则和评分标准，向班级幼儿普及怎样评价自己的作品；2. 班级团队协作，展示自己的涂鸦作品，评选出班级优秀涂鸦作品；3. 班级优秀作品间进行PK，评选出全部班级的前三名；4. 就前三名涂鸦作品进行评价和颁奖，并将获胜班级的作品毫不例外地固定在墙面上。
三、活动收尾1. 将所有幼儿的涂鸦作品整理成册，作为班级的文化艺术品库和纪念册；2. 班级教师和家长对孩子们进行表彰，认可他们的努力和成果；3. 推介活动成果，扩大学校和社会的影响力。
六、比赛规则：1. 主题：幼儿园教育相关主题，例如：爱、成长、家庭、感恩；2. 涂鸦位置：学校内外墙体、校园园林、园区家园等；3. 涂鸦材料：彩笔、颜料、绘画布、画刷等；4. 评分标准：创意性、色彩搭配、绘画技巧、整体美观度、表现力等。
七、注意事项：1. 涂鸦材料必须符合环保要求，不得污染环境；2. 涂鸦过程中，必须注意安全，禁止攀爬高墙，禁止乱丢乱扔；3. 涂鸦完毕的作品必须保持清洁和整洁，精心呵护，切勿破坏；4. 涂鸦比赛活动中，家长应尽量配合幼儿的创作，指导孩子进行涂鸦，提高孩子的涂鸦技巧水平和表现能力。
八、活动收益：本次幼儿园主题墙涂鸦比赛活动，不仅扩大了学校和社会的影响力，同时也丰富了校园文化内涵，为孩子们创造一个美丽、温馨、富有创意的学习环境，激发孩子们的创造和表现欲望，培养孩子们的集体荣誉感和团队合作精神，真正实现了“校园文化繁荣与幼儿成长相伴”的目标。
涂鸦墙策划方案
涂鸦墙策划方案1. 简介涂鸦墙是一种创意的社交互动活动，通过在特定场地设置涂鸦墙并提供涂鸦工具，吸引人们参与创作，达到娱乐、交流和创意表达的目的。
本文档将介绍涂鸦墙策划方案，包括活动目标、活动流程、场地布置、参与者管理和宣传推广等内容。
2. 活动目标•提供一个创意表达的平台，激发人们的想象力和创造力。
•促进人与人之间的交流和互动，增强社区凝聚力。
•增加场地的趣味性和吸引力，吸引更多人前来参与。
•建立品牌形象，提升知名度和影响力。
3. 活动流程3.1 准备工作•选择合适的活动场地，最好是公共场所或社区活动区。
•确定活动时间和时长，根据场地使用情况和预算作出安排。
•准备涂鸦墙和涂鸦工具，确保质量和数量充足。
•招募志愿者协助活动的开展。
•确定活动宣传渠道和方式。
3.2 活动开展1.活动前准备：–在场地搭建涂鸦墙，确保固定稳定。
–安排志愿者在现场协助参与者。
–宣传活动开始时间和地点，吸引人们前来参与。
2.活动进行中：–提供各种涂鸦工具，如彩笔、喷漆、贴纸等。
–鼓励参与者在涂鸦墙上发挥创造力，进行创作。
–志愿者提供技术指导和帮助，解答参与者的问题。
–保持现场秩序和安全，防止违规行为发生。
–记录参与者的创作过程和成果。
3.活动结束：–宣布活动结束时间，组织清理涂鸦墙和工具。
–对参与者进行奖励和感谢，如发放纪念品或合影留念。
–收集参与者的创作作品，准备展示或收藏。
4. 场地布置为了营造良好的涂鸦氛围，需注意以下布置要点：•设置适当的涂鸦墙大小和位置，尽量避免干扰其他活动或通行。
•提供足够的桌椅和工作空间，方便参与者创作。
•设置专门的展示区域，展示参与者创作的作品。
•在周围加入一些装饰物或展板，增加艺术氛围和吸引力。
5. 参与者管理为了确保活动的顺利进行和参与者的安全与利益，需要进行以下管理措施：•注册参与者身份，记录个人信息并签署活动规则。
•做好保管工具，防止失窃或损坏。
•设置活动规则，防止过度涂鸦、侮辱他人等不良行为。
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“关爱未来”儿童涂鸦活动
——威宁商务大厦关爱祖国的花朵系列活动
一、活动目的：
在气势和舆论上双重造势，体现威宁商务大厦的文化内涵，塑造威宁商务大厦开发公司对其发展前景的必胜信心和美好憧憬，体现威宁商务大厦的人性化；提升项目在威宁市场的口碑，增加项目的亮点。
通过活动营销的带动，增加项目在市场中的感观认识，能够直接带来人气并为销售现场的后期销售做铺垫。
二、活动时间：
2011年1月1日上午
三、活动地点：
威宁商务大厦临广场面工地围墙
四、主办单位：
主办单位：县教育部门、六盘水伟翔房地产开发有限公司
协办单位：威宁有线电视台威宁广电网威宁报
五、活动主题：
“关爱未来”儿童涂鸦活动
威宁商务大厦——关爱祖国的花朵系列活动之一
六、活动格调：
“欢乐”、“融洽”
欢乐多彩，简洁明快；现场能够形成一种欢乐的海洋，处处能够体现出孩子的阳光笑容与欢乐，一种父母与孩子的零距离相处。
七、活动内容：
◆欢乐大“涂鸦”：30名参加者分区对“工地围墙（墙面总长80米
左右）”进行涂鸦，要求以“威宁大厦的未来”、“我的未来”、“威宁的未来”等健康向上并具有憧憬作用的主题进行涂鸦；
◆涂鸦区：以个人为单位进将整个墙面划分为若干区域，参与者在
规定的区域内，可以自由发挥；
◆拍照留念：每名参赛者作品完成后，随从父母及个人签名并拍照
留念（电话通知到销售中心领取精美相框及照片）。
◆涂鸦活动将评出：
特等奖一名：奖现金500元和2000元的房款代金券
一等奖二名：奖现金300元和1500元的房款代金券
优秀奖二十七名：奖现金100元和1000元的房款代金券
◆获奖名单将于比赛结束后2个月左右（结合工程状况）通过学校、
威宁有线电视台、威宁广电网、威宁地方报纸公布。
以上媒体同时发布获奖者、主办方、社会公众对活动的评价，以及项目基本
情况、工程进度等专题报道。
八、参与者规定：
凡年龄在5——12岁儿童均可参加本次活动，在校学生可通过学校组织报名；其实适龄爱好者请携带个人作品，由家长陪同到威宁商务大厦销售现场报名。
1、预赛：在校参赛选手于2010年12月25日前，将个人作品交由班级老师或学校初审，通过初审学生由家长陪同到威宁商务大厦销售现场报名。
其实适龄爱好者于2010年12月25日前，携带个人作品，由家长陪同到威宁商务大厦销售现场初审并报名；或将个人作品交由本次活动的协办单位初审并报名。
2、预赛100名；决赛20-30名，名额满为止。
5-6岁一组10名；
7—9岁一组10名；
10-12岁一组10名。
（各组人数可适当协调）
九、礼品准备：
凡参与者均可到现场领取帽子和T恤3套（以家庭为单位，到场即领取并戴好帽子）；
凡参与者均可到现场领取矿泉水或饮料2-3瓶（根据到场家长与孩子人数确定，可随时领取）；
凡参与决赛者均可到现场领取儿童早餐1份（早餐牛奶1盒，面包1袋）；
凡参与决赛者均可到现场领取涂鸦材料包1份（现场进行涂鸦）； 凡参与决赛者均可活动之后到销售现场领取精美木质相框及活动照片（待活动照片出来后销售现场电话通知家长到销售现场领取相框及活动照片，要求相框要精美、格调并且印制“威宁商务大厦名称、标志、主广告语售楼电话及接待地址”）。
十、合作伙伴及媒体邀请：
为了充分扩大本次活动的影响力和公信力，建议邀请县教育局为本次活动的主办方；邀请县有线电视台、县广电网、县报纸等相关部门作为本次活动的协办单位。
并于2010年12月8日邀请县委、县政府相关领导出席，于**酒店举行的“关爱未来-----儿童涂鸦活动”启动仪式，并由活动的媒体合作单位做相关的专题报道。
1、于启动仪式次日，由教育局以校为单位发文通知，有意参赛学生将个人构思作品交由班级老师进行初审，2010年12月25日前截止，并送交县教育局。
2、县城范围内，由销售部组织以散发宣传带的形式的走访通知。
3、威宁有线电视台、威宁广电网电等媒体合作伙伴，从启动仪式起持续报道；并于活动当天现场要求现场摄像、拍照并在相应的媒体上投放。
十一、物料准备、时间及负责
物料项目时间负责人报名登记表（1份）10/12/25
画笔50份、2B铅笔10/12/25
帽子和T恤设计10/12/10
项目宣传资料若干（宣传单页，
供等候家长阅读）
10/12/10
桌椅2套（发放礼品及项目资料）10/12/29
帽子和T恤150套
精美72色画笔50套，相框40套
10/12/20
早餐40份10/12/25
话筒喇叭2个10/12/25
音响1套10/12/20
彩虹门2套（现场、销售中心各1套）条幅50条（向阳路全段和广园路前段）
文字稿10/12/20
氢气球10套3天
（人民广场6套、街心花园4套）文字稿10/12/20
展示（指示）牌4块
（销售中心处延伸至活动现场）活动流程展示牌1块
文字稿10/12/20
相机1部10/12/28
10/12/22
参与者登记、礼品发放登记表、
拍照登记表（各1份）
“涂鸦”现场管理（3人）10/12/29
备注：
✓.工作做前，预留预演时间；
✓.考虑到当天可能其他突发事件，预备相应措施并有专人负责。
十二、人员安排
活动现场：
人员职责负责人总协调1名对整个活动进行掌控
现场执行1名安排各项事宜并处理紧急情况
职业顾问3名引导参与者、并接待现场
咨询项目客户
登记人员2名做好参与者登记
礼品发放人员2名礼品发放、登记并告知等待电话
到销售现场领取照片
保安人员2名维持现场秩序
拍照人员1名拍照并做好登记
销售中心：
预留置业顾问及看房车，现场有到访或者来电客户可直接通知到
活动现场参观、参与。
十三、活动当天时间流程表
时间内容
8：00 全体工作人员到位
8：00—8：15 现场布置完毕，并响起音乐
8：15—8：40 参赛人员登记并领取礼品（帽子和T恤、早餐）8：40—8：45 现场主持人宣布“涂鸦”活动开始
9：45—11：30 “关爱未来——涂鸦”（随机拍照做于后续宣传）12：00 活动结束
十四、费用预算
1、帽子和T恤150套，预计30元／套，小计4500元
2、早餐40份，预计5元／份，小计200元
3、精美相框及照片30套，预计20元／套，小计600元
4、矿泉水和饮料100份，预计450元
5、礼仪公司：
预计条幅80元／条，小计4000元；
空飘氢气球500元／个／天，小计15000元；
彩虹拱门300元／个／天，小计600元；
指示牌4块，预计80元／块，活动流程展示牌1块，预计100元；租赁音响1套，预计800元；
合计20820元
6、涂鸦物料（画笔35份、2B铅笔），预计30元／份，小计1050元。
7、墙体处理，预计1000元
总预计费用：28620元（本预算不包括现金奖金和媒体合作费用）。