涂鸦墙活动方案
校园创意涂鸦策划书3篇
校园创意涂鸦策划书3篇篇一校园创意涂鸦策划书一、活动背景涂鸦是近年来在年轻人中非常流行的一种艺术形式，它不仅可以展现创作者的个性和创意，还可以为城市和校园增添独特的艺术氛围。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和创造力，我们计划举办一场校园创意涂鸦活动。
二、活动主题“涂鸦青春，创意无限”三、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和才华的平台，让他们在涂鸦中表达自己的想法和情感。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 通过涂鸦活动，增强学生的团队合作精神和创造力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校[具体位置]五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 物资准备：购买涂鸦所需的涂料、画笔、画布等材料，制作涂鸦模板。
3. 场地布置：提前安排好活动场地，划分出不同的涂鸦区域，并进行相应的布置。
4. 人员培训：对志愿者进行涂鸦技巧和安全注意事项的培训。
（二）活动内容1. 涂鸦创作：参与者在指定的涂鸦区域内进行创意涂鸦，创作内容可以是校园风景、校园生活、梦想等。
2. 作品展示：完成涂鸦作品后，将作品展示在指定区域，供全校师生欣赏。
3. 评选环节：组织评委对展出的作品进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
2. 作品展示：将优秀的涂鸦作品制作成展板，在学校内进行展示，扩大活动影响力。
3. 媒体宣传：通过学校官网、公众号等媒体平台，对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单页印刷费[X]元。
2. 物资费用：购买涂鸦涂料、画笔、画布等材料费用[X]元。
环保涂鸦墙策划书3篇
环保涂鸦墙策划书3篇篇一《环保涂鸦墙策划书》一、活动背景随着人们环保意识的不断提高，环保行动也日益受到关注。
涂鸦作为一种艺术表现形式，具有独特的创意和感染力。
我们希望通过举办环保涂鸦墙活动，激发人们的环保热情，提高公众对环保问题的认识，同时为城市增添一道亮丽的风景线。
二、活动主题“绘出绿色梦想，守护美丽家园”三、活动目的1. 宣传环保理念，提高公众的环保意识。
2. 提供一个创意表达的平台，让参与者通过涂鸦展现对环保的理解和支持。
3. 增强社区凝聚力，促进居民之间的交流与合作。
4. 美化城市环境，为城市增添艺术氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大市民、学生、艺术爱好者等七、活动内容1. 前期准备联系活动场地，确保场地的可用性和安全性。
设计环保涂鸦墙的主题和图案，制作宣传海报和宣传单页。
招募志愿者，负责活动现场的组织、引导和安全保障工作。
准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、画布等。
邀请专业的涂鸦艺术家进行指导和示范。
2. 活动当天活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请相关领导致辞。
涂鸦创作：参与者在指定区域内进行涂鸦创作，可以自由发挥创意，表达对环保的理解和期望。
涂鸦艺术家进行现场指导和示范，解答参与者的疑问。
互动环节：设置环保知识问答环节，通过问答的形式普及环保知识，参与者答对可获得小礼品。
同时，开展环保创意作品展示和评选活动，评选出优秀的涂鸦作品和环保创意作品。
3. 后期工作对活动现场进行清理和整理，保持场地的整洁。
将优秀的涂鸦作品和环保创意作品进行展示和宣传，通过社交媒体等渠道扩大活动的影响力。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单页，在社区、学校、商场等人员密集场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息、图片和视频，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请媒体记者进行报道，扩大活动的知名度和影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 涂鸦工具和材料费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标志，确保参与者的人身安全。
环保涂鸦墙策划书3篇
环保涂鸦墙策划书3篇篇一环保涂鸦墙策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题与目标1. 活动主题：以环保为主题，通过涂鸦墙的形式传达环保理念。
2. 活动目标：提高公众对环保的认识和关注，激发参与者的创意和环保意识。
二、活动时间与地点1. 活动时间：[具体日期]2. 活动地点：[详细地址]三、活动内容与形式1. 乙方负责策划和组织环保涂鸦墙活动，包括但不限于：设计涂鸦墙的布局和主题。
准备涂鸦所需的材料和工具。
邀请专业涂鸦艺术家或志愿者参与。
组织参与者进行涂鸦创作。
2. 甲方负责提供活动场地和必要的支持，包括但不限于：场地的清理和准备。
提供水电等基础设施。
协助乙方进行活动宣传和推广。
四、活动宣传与推广1. 双方共同制定活动宣传方案，包括但不限于：社交媒体宣传。
线下宣传海报和传单。
邀请媒体参与报道。
2. 甲方负责提供活动宣传所需的资源和渠道，乙方负责制作宣传材料和执行宣传计划。
五、活动安全与保障1. 乙方负责确保活动现场的安全，包括但不限于：提供必要的安全防护设备。
对参与者进行安全指导和培训。
确保涂鸦材料的环保和安全性。
2. 甲方负责协助乙方维护活动现场的秩序和安全。
六、活动费用与支付1. 活动费用由甲方承担，包括但不限于：涂鸦材料和工具的采购费用。
艺术家或志愿者的报酬。
宣传推广费用。
其他与活动相关的费用。
2. 甲方应在活动结束后的[具体日期]内支付乙方活动费用，具体金额为[费用金额]。
七、知识产权与版权1. 活动中产生的所有涂鸦作品的知识产权归甲方所有。
2. 乙方有权在活动宣传和推广中使用涂鸦作品的图片和视频，但需注明作者和来源。
八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[违约金金额]。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
涂鸦活动方案(8篇)
涂鸦活动方案（8篇）涂鸦活动策划书篇一一、活动目的涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想，表达他们敢于挑战不绝进取的想法。
涂鸦已不再单纯是艺术，它还代表了一种生活态度。
以娱乐的方式磨练大家的察看力和绘画的表现本领。
丰富学校文化生活，营造深厚的学校文化氛围，提高大同学的艺术修养、审美情趣，为涂鸦喜好者供应呈现自我价值的平台，培育同学各方面的素养，让大家打高兴扉，用一种独特的方式去表达本身，颜色的绚丽，图形的多变都是同学们用来表达本身的工具。
无声之中，只用本身手中的笔表达本身，袒露本身的心声。
二、活动主题“释放心灵，添色学校”活动三、活动对象全体安财学子四、活动时间待定五、活动流程第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦，达到确定的宣扬效果，同学可以临时加入创作，学长在旁引导。
第二天可以急性涂鸦，同学可以在我们的画板上任意喷绘。
宣泄本身的负能量。
优秀作品我们保管起来在525心理健康周中进行展览。
六、活动地点东校北园食堂七、活动负责部门主办：安徽财经大学大同学心理健康协会八、经费预算白布若干，喷漆，颜料若干九、活动中应注意的问题及细节1、注意场地的乾净，尽量不要使得环境遭到破坏。
2、工作人员确定要注意现场的秩序，进行和谐活动。
3、在参加同学很踊跃的情况下，我们考虑进行发号码牌，掌控一次进行涂鸦的人数。
以免造成混乱十、活动意义时间飞逝，大一新生已经来到安财半年了，对大同学活有了本身的理解，大同学活与高三生活的`截然不同，可能会让同学感到无所适从，感到与之前完全不同的压力，我们视角不在仅仅局限在学习，人与人之间的相处，离开从未呵护备至的父母，我们感受到的压力，忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会，释放心灵，添色学校，让我们的负能量随我们画笔停留在画上，为学校加添正能量。
涂鸦活动策划书篇二一、活动主题飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动二、活动目的：为了丰富学校文化，激发同学们的想象力和制造力，加强同学们的动手本领和参加本领，活跃学校气氛，提示行人注意安全，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。
参考校园涂鸦墙活动方案(模板14篇)
参考校园涂鸦墙活动方案（模板14篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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街头涂鸦活动策划书范文3篇
街头涂鸦活动策划书范文3篇篇一街头涂鸦活动策划书范文一、活动主题“涂鸦艺术，街头新生”二、活动目的1. 丰富市民的文化生活，提高市民的艺术修养。
2. 推广街头涂鸦文化，让更多的人了解和认识街头涂鸦艺术。
3. 为涂鸦爱好者提供一个展示和交流的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体涂鸦爱好者、艺术爱好者、市民群众等六、活动内容及安排1. 涂鸦创作：在活动现场设置涂鸦墙，供涂鸦爱好者进行涂鸦创作。
涂鸦的主题可以是城市、自然、人文等，涂鸦者可以自由发挥，创作出自己的作品。
2. 街头艺术表演：邀请街头艺术表演团队进行现场表演，如街舞、滑板、BMX 等，为活动增添活力和氛围。
3. 涂鸦展览：在活动现场设置涂鸦作品展览区，展示优秀的涂鸦作品，让更多的人欣赏和了解涂鸦艺术。
4. 涂鸦工作坊：设置涂鸦工作坊，邀请专业的涂鸦艺术家进行现场教学，教授涂鸦技巧和创作方法，让参与者亲身体验涂鸦的乐趣。
5. 互动游戏：设置互动游戏环节，如涂鸦比赛、街头艺术知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
6. 创意市集：设置创意市集，展示和销售各种创意产品，如手工艺品、艺术周边等，为参与者提供一个购物和交流的平台。
七、宣传推广1. 线上宣传：利用社交媒体平台、艺术论坛等渠道进行宣传，发布活动信息和预告，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传：在活动现场周边、人流量较大的地方张贴海报、发放传单等宣传物料，提高活动的知名度和影响力。
3. 合作推广：与相关的艺术机构、媒体、品牌等合作，进行联合宣传和推广，扩大活动的影响力和覆盖面。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、涂鸦材料、艺术表演、宣传推广、工作人员酬金等方面，预计总费用为[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标识，确保参与者的安全。
2. 涂鸦创作过程中要注意保持环境卫生，涂鸦完成后要及时清理现场。
3. 活动现场要安排专人负责秩序维护和引导，确保活动的顺利进行。
涂鸦墙活动策划书3篇
涂鸦墙活动策划书3篇篇一《涂鸦墙活动策划书》一、活动主题“创意涂鸦，绘出梦想”二、活动目的1. 提供一个创意展示和艺术交流的平台，激发参与者的创造力和想象力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的艺术氛围。
3. 增强团队合作意识和沟通能力。
4. 展示学生的个性和才华，提升自信心。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校指定的涂鸦墙区域六、活动准备1. 联系专业涂鸦艺术家或邀请有涂鸦经验的学生担任指导老师，进行涂鸦技巧培训和创作指导。
2. 准备涂鸦所需的颜料、画笔、画布等工具和材料。
3. 设计活动宣传海报、宣传单页，进行活动宣传推广。
4. 安排工作人员负责场地布置、工具发放、秩序维护等工作。
5. 设立评选环节，邀请专业评委和学生评委，评选出优秀作品。
七、活动流程1. 活动开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请学校领导致辞，鼓励师生积极参与。
涂鸦艺术家或指导老师进行涂鸦技巧讲解和示范。
2. 涂鸦创作阶段参与者根据自己的创意和想法，在涂鸦墙上进行创作。
可以个人创作，也可以组队合作，鼓励发挥想象力和个性。
工作人员提供必要的帮助和指导。
3. 作品展示阶段创作完成后，将涂鸦墙进行展示，供全校师生参观欣赏。
设立投票区域，让师生们对喜欢的作品进行投票。
4. 评选环节邀请专业评委和学生评委对参赛作品进行评选。
评选标准包括创意、技巧、表现力等方面。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖仪式在闭幕式上举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请学校领导为获奖选手颁奖，鼓励他们继续努力。
6. 活动闭幕式学校领导致辞，对活动进行评价和展望。
宣布活动圆满结束。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单页，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 通过学校官方网站、公众号、校园广播等渠道进行宣传推广。
3. 鼓励学生干部在班级内进行宣传动员。
九、活动预算1. 颜料、画笔、画布等工具和材料费用：[X]元。
幼儿园围墙涂鸦活动方案 美术活动
幼儿园围墙涂鸦活动方案一、活动目的1. 提高幼儿对美术的兴趣和热爱，促进幼儿审美力和表现力的培养。
2. 营造校园艺术氛围，美化园区环境，丰富校园文化。
3. 增强幼儿自我表达和合作意识，激发他们的创造力和想象力。
二、活动内容及形式1. 选取一个围墙作为涂鸦活动的主题空间，围墙长度约15米，高度约2米。
2. 分为三个阶段进行，第一阶段是素描稿阶段，第二阶段是涂鸦填色阶段，第三阶段是涂鸦加工阶段。
3. 活动采用分组的形式进行，每组5-6人，每组负责围墙的一个小区域，相互之间进行协作。
三、活动过程1. 素描稿阶段a. 提前组织专业美术老师教师和幼儿家长共同制定围墙涂鸦的主题和整体构思。
b. 老师指导幼儿进行素描稿的绘制，在素描稿中可以借鉴幼儿对园所的认知、对生活的理解等。
c. 素描稿要求简洁明了、内容鲜明，符合幼儿审美观。
2. 涂鸦填色阶段a. 老师指导幼儿选择适宜的颜料进行涂鸦填色，保证色彩饱满、艳丽。
b. 鼓励幼儿根据素描稿进行创作和发挥，注重表现个性和独特性。
c. 老师带领幼儿学习和掌握简单的涂鸦技巧和方法，指导他们如何运用颜色和线条。
3. 涂鸦加工阶段a. 讲解一些简单的鼓励型涂鸦词汇，激发幼儿涂鸦的灵感，促进他们进行创作。
b. 鼓励幼儿拓展思维，开发创意，可以通过幼儿涂鸦加工，增加对围墙绘画的深度和立体感。
c. 对幼儿进行涂鸦作品的维护和保护教育，让他们了解绘画作品的保养和价值。
四、师生角色1. 老师的作用a. 作为活动的组织者和引导者，引领幼儿进行涂鸦的创作过程。
b. 对幼儿进行涂鸦技术和方法的指导，帮助他们解决在创作过程中遇到的问题。
c. 在活动中注意对幼儿情感态度的引导，提高他们对绘画的热爱和投入程度。
2. 幼儿的作用a. 在老师的引导下，积极参与涂鸦活动，发挥自己的想象力和创造力。
b. 在小组中相互协作，表达自己的意见和看法，弥补自己的不足，提高整体作画的水准。
c. 保持积极的态度，完成涂鸦作品，并保持作品的整洁和完好。
涂鸦墙活动策划书3篇
涂鸦墙活动策划书3篇篇一《涂鸦墙活动策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦墙活动，为参与者提供一个自由表达创意和展现艺术才华的平台，同时丰富校园或社区文化生活，营造充满活力和艺术氛围的环境。
三、活动主体[具体参与对象，如学生、社区居民等]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[明确活动举办的具体位置]六、活动准备1. 准备足够的绘画材料，如颜料、画笔、调色盘等。
2. 提前清理和准备好涂鸦墙区域，确保墙面干净整洁。
3. 宣传活动，通过海报、传单、社交媒体等多种渠道吸引参与者。
4. 安排工作人员负责活动现场的组织和协调。
七、活动流程1. 活动签到，发放绘画材料。
2. 讲解活动规则和注意事项。
3. 参与者开始进行涂鸦创作，可以自由发挥创意，也可以根据给定主题进行创作。
4. 在创作过程中，安排工作人员进行指导和协助。
5. 创作完成后，组织参与者进行作品展示和分享，评选出优秀作品并给予奖励。
6. 活动结束，清理活动现场。
八、活动预算1. 绘画材料费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 提醒参与者注意保护自身和他人安全，避免颜料泼洒等情况。
2. 要求参与者爱护涂鸦墙和绘画工具，活动结束后及时归还。
3. 安排专人负责活动现场的卫生清洁，确保活动区域的整洁。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，及时调整活动时间或地点。
十、活动效果评估篇二《涂鸦墙活动策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦墙活动，为参与者提供一个自由表达创意和展现艺术才华的平台，同时丰富人们的文化生活，营造充满活力和艺术氛围的环境。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够的涂鸦颜料、画笔、调色盘等工具。
2. 清理和准备好涂鸦墙区域，确保墙面干净、平整。
涂鸦活动方案（9篇）
涂鸦活动方案（9篇）涂鸦活动方案(9篇)涂鸦活动方案1一、活动主题：规范，让校园更美，让生活更好二、活动目的：通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的：1、通过活动扩大宣传，提升学生的规范意识。
2、围墙涂鸦，既培养学生的创新能力，又能达到很好的宣传效果3、通过活动让学生自主教育争做兴陇的小主人。
三、活动时间：20xx年11月14日——12月1日四、活动安排：本次比赛分为两个阶段：第一阶段：通过美术课的'教学，指导学生开展四格漫画的涂鸦小样设计比赛（六、七、八年级全体学生，可以是个人也可以是小组合作），时间从20xx年11月14日～20xx年11月21日（比赛时间安排在美术课）。
第二阶段：围墙涂鸦比赛（每班评选一幅入围作品后，班级成立合作小组集体参与，也可以请校外专业人员帮助），时间为11月22～12月1日（比赛时间为10天）；地点：学校内部围墙现场（提前做好粉刷钩框和安全工作）五、活动流程：（一）第一阶段：1、前期准备：时间：20xx年11月14日～20xx年11月21日方式：宣传启动、班级美术授课、网络查询、学生绘画2、具体执行：（1）物料准备：（学生自行准备）（2）活动流程：A、升旗仪式宣传动员，通知比赛相关事项。
B、比赛主题确定、美术课教学辅导、班级评优推荐。
（二）第二阶段：1、概况：第二阶段主要是为了让涂鸦画到围墙上去，为了保证围墙涂鸦的质量，需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版和边框，然后让参赛班级在已画好的底板中涂鸦，内容主要为：行为规范教育。
2、具体执行（1）物料准备：（学校统一购买）A、每班配发：颜料6种（四主色：项目LOGO四项主色；配色：黑、白，这里的颜料指围墙专用颜料）刷子4把（规格由大到小各准备一把）B、活动场地：内部围墙，已打好底版，场地提前做好安全检查工作。
备注：底版由专业涂鸦人完成，四周适当加大边框间距。
（2）活动流程：A、根据第一阶段评选结果，选出本班优秀作品入围，班级组织创作团队。
创意涂鸦墙策划书3篇
创意涂鸦墙策划书3篇篇一《创意涂鸦墙策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过创意涂鸦墙活动，为人们提供一个展现创意和表达自我的平台，同时美化公共空间，营造充满艺术氛围的环境。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向所有对涂鸦感兴趣的人群六、活动准备1. 提前联系活动地点的相关负责人，确保获得场地使用许可。
2. 准备涂鸦所需的各种工具和材料，如颜料、画笔、喷枪等。
3. 在活动宣传中明确参与要求和注意事项。
七、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 在周边社区、学校等场所张贴宣传海报。
3. 邀请当地媒体进行报道，提高活动知名度。
八、活动流程1. 活动报名：参与者在规定时间内进行报名。
2. 现场签到：活动当天，参与者按时到达现场签到，领取活动材料。
3. 创意构思：参与者在规定区域内进行创意构思。
4. 开始涂鸦：根据自己的创意进行涂鸦创作。
5. 互动交流：在创作过程中，鼓励参与者之间相互交流、学习。
6. 作品展示：涂鸦完成后，进行作品展示，邀请参与者分享创作思路和感受。
7. 活动结束：清理现场，归还工具和材料。
九、注意事项1. 提醒参与者注意保护自身安全，避免接触颜料等有害物质。
2. 要求参与者爱护公共设施，不得随意破坏。
3. 安排专人负责现场秩序维护和安全保障。
4. 活动结束后，及时清理现场垃圾，保持环境整洁。
十、活动预算1. 涂鸦工具和材料费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、活动效果评估1. 通过参与者的数量和反馈评估活动的吸引力。
2. 观察涂鸦墙的完成效果，评估活动的质量。
3. 收集社会各界的评价和意见，为今后类似活动提供参考。
篇二创意涂鸦墙策划书一、项目背景随着城市文化的发展和人们对艺术表达的需求增加，创意涂鸦墙成为展现城市活力和创意的重要元素。
我们计划打造一面独特的创意涂鸦墙，为城市增添一道亮丽的风景线。
涂鸦墙活动策划书3篇
涂鸦墙活动策划书3篇篇一涂鸦墙活动策划书一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过涂鸦墙活动，为参与者提供一个自由表达和创作的平台，展示个性与创意，同时增进社区或校园的艺术氛围和文化交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的对象，如学生、社区居民等]六、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）简要介绍涂鸦墙的规则和注意事项。
2. 创作时间（1）参与者在规定的时间内，在涂鸦墙上自由创作。
（2）可以提供各种绘画工具和材料，鼓励多样化的表现形式。
3. 互动环节（1）设置互动区域，如拍照打卡点、留言板等，增加参与者的互动和交流。
（2）可以组织一些小游戏或抽奖活动，增加活动的趣味性。
4. 作品展示与分享（1）参与者可以在活动现场展示自己的作品，并分享创作思路和感受。
（2）可以设置投票环节，评选出优秀作品并给予奖励。
5. 活动结束（2）清理活动现场，保持环境整洁。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人参与。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾邀请一些知名的涂鸦艺术家或网红参与活动，增加活动的吸引力和影响力。
八、活动预算1. 绘画工具和材料费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 奖品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场设置安全警示标识，确保参与者的安全。
2. 提供必要的防护用品，如手套、口罩等。
3. 安排专人负责现场秩序维护和卫生清理。
4. 提醒参与者遵守活动规则，尊重他人的创作。
5. 活动结束后，对涂鸦墙进行妥善处理，如保留优秀作品、覆盖或清洗等。
篇二《涂鸦墙活动策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过涂鸦墙活动，为参与者提供一个自由表达和创作的平台，激发他们的创造力和想象力，同时也为社区或校园增添一份艺术氛围。
创意涂鸦墙策划书3篇
创意涂鸦墙策划书3篇篇一《创意涂鸦墙策划书》一、活动主题“释放创意，彩绘生活”二、活动目的1. 提供一个创意展示和交流的平台，让参与者发挥想象力和创造力。
2. 美化社区环境，为居民创造一个独特而富有艺术氛围的公共空间。
3. 促进社区互动和文化交流，增强居民的归属感和凝聚力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象社区居民、学生、艺术爱好者等五、活动内容1. 涂鸦墙设计邀请专业涂鸦艺术家或设计师进行涂鸦墙的设计，确定主题和风格。
2. 涂鸦创作在活动现场设置涂鸦区域，提供各种绘画工具和材料，让参与者自由创作。
3. 互动环节设置一些互动游戏和活动，如涂鸦比赛、创意拍照等，增加参与者的互动和体验。
4. 作品展示活动结束后，将所有涂鸦作品进行展示，供居民欣赏和品评。
5. 评选优秀作品邀请专业评委评选出优秀作品，并给予奖励。
六、活动宣传1. 在社区内张贴海报、发放传单，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用社区群、公众号等网络平台进行推广。
3. 邀请社区媒体、自媒体进行报道和宣传。
七、活动预算1. 涂鸦工具和材料费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场安排专人负责安全管理，确保参与者的人身安全。
2. 提供充足的绘画工具和材料，满足参与者的需求。
3. 活动结束后，及时清理涂鸦墙和现场垃圾，保持环境整洁。
4. 尊重参与者的创意和作品，不进行任何形式的抄袭和侵犯版权行为。
九、效果评估1. 通过参与者的数量、参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和效果。
2. 观察涂鸦墙的使用情况和居民的反应，评估活动对社区环境的改善效果。
3. 收集优秀作品和参与者的意见，为今后的活动提供参考和改进方向。
篇二《创意涂鸦墙策划书》一、活动主题“释放创意，彩绘生活”二、活动目的1. 提供一个创意展示和交流的平台，让参与者发挥想象力和创造力。
2. 美化社区环境，为居民创造一个独特而富有艺术氛围的公共空间。
心理涂鸦墙策划书3篇
心理涂鸦墙策划书3篇篇一心理涂鸦墙策划书一、活动主题“释放心灵，彩绘生活”二、活动目的1. 为参与者提供一个表达情感、释放压力的平台。
2. 促进参与者之间的交流与互动，增强团队合作精神。
3. 提高参与者对心理健康的认识和关注。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 涂鸦墙展览在活动现场设置一面涂鸦墙，参与者可以在上面自由创作，表达自己的内心世界。
创作完成后，作品将在展览区进行展示。
2. 心理游戏设置一些与心理健康相关的游戏，如心理测试、沙盘游戏等，让参与者在游戏中了解自己的心理状态，增强对心理健康的认识。
3. 心理咨询邀请专业心理咨询师现场提供心理咨询服务，为参与者解答心理困惑，提供心理支持。
4. 互动交流设置互动交流环节，让参与者之间分享自己的创作灵感、心理感受，促进彼此之间的交流与理解。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 涂鸦墙创作：参与者在涂鸦墙上自由创作。
3. 心理游戏与心理咨询：参与者根据自己的兴趣选择参与心理游戏或咨询。
4. 互动交流：参与者之间分享创作感受和心理体验。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
2. 海报宣传在学校、社区、企业等场所张贴活动海报，提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾邀请学校心理老师、心理咨询师、艺术家等作为嘉宾，增加活动的专业性和吸引力。
八、活动预算1. 涂鸦墙制作：[X]元2. 心理游戏道具：[X]元3. 心理咨询师费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场安排专人负责秩序维护，确保参与者的安全。
2. 提醒参与者注意环境卫生，保持涂鸦墙的整洁。
3. 尊重参与者的创作成果，不随意评价和嘲笑。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，恢复原状。
十、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的评价和建议。
高校涂鸦活动策划书3篇
高校涂鸦活动策划书3篇篇一《高校涂鸦活动策划书》一、活动主题“涂鸦梦想，创意无限”二、活动目的本次涂鸦活动旨在为高校学生提供一个展示创意和个性的平台，同时也丰富学生的课余生活。
通过涂鸦创作，激发学生的创造力和想象力，培养学生的艺术修养和审美能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全体高校学生五、活动内容1. 涂鸦作品展览在活动现场设置展览区域，展示参与者的涂鸦作品。
作品可以是墙面涂鸦、地面涂鸦或其他形式的涂鸦艺术。
2. 涂鸦教学与体验邀请专业涂鸦艺术家进行现场涂鸦教学，向参与者传授涂鸦技巧和经验。
同时，设置涂鸦体验区，让学生亲身体验涂鸦的乐趣。
3. 涂鸦比赛组织涂鸦比赛，设置不同的主题和奖项，鼓励学生发挥创意，创作优秀的涂鸦作品。
4. 互动环节设置互动区域，如涂鸦墙留言、拍照打卡等，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 涂鸦作品展览：学生自由参观涂鸦作品展览，欣赏他人的创意。
3. 涂鸦教学与体验：专业涂鸦艺术家进行现场教学，参与者可以亲身体验涂鸦过程。
4. 涂鸦比赛：参与者按照比赛要求进行创作，比赛时间结束后，由评委评选出获奖作品。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 在高校校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传图片。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 涂鸦工具和材料费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场设置专人负责安全管理，确保参与者的人身安全。
2. 涂鸦工具和材料要符合环保要求，避免对环境造成污染。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
环保涂鸦墙策划书3篇
环保涂鸦墙策划书3篇篇一《环保涂鸦墙策划书》一、活动主题“用色彩描绘环保，让创意点亮生活”二、活动背景随着环保意识的日益增强，我们希望通过一种独特而富有创意的方式来传播环保理念。
涂鸦墙作为一种艺术表现形式，能够吸引人们的关注，同时也为大家提供了一个展示创意和表达对环保热爱的平台。
三、活动目的1. 通过涂鸦墙的形式，宣传环保知识和理念，提高公众的环保意识。
2. 鼓励参与者发挥创意，展现个性，共同打造一面独特的环保艺术墙。
3. 促进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地址]六、活动对象社区居民、学生、艺术爱好者等七、活动流程1. 前期准备（1）确定涂鸦墙的位置和尺寸。
（2）准备涂鸦所需的材料，如颜料、画笔、调色盘等。
（3）通过线上线下渠道进行宣传，招募参与者。
（4）邀请专业的涂鸦艺术家进行指导和示范。
2. 活动开展（1）参与者在现场签到，领取材料和工具。
（2）由专业艺术家讲解环保主题和涂鸦技巧。
（3）参与者开始进行涂鸦创作，可以自由发挥创意，也可以根据给定的环保主题进行创作。
（4）在创作过程中，安排工作人员进行现场指导和协助。
（5）创作完成后，组织参与者进行合影留念，并对优秀作品进行评选和颁奖。
3. 活动后期（1）对涂鸦墙进行维护和保养，确保其长期展示效果。
（2）将活动照片和视频进行整理，通过社交媒体等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 涂鸦材料费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在涂鸦过程中发生意外。
2. 要求参与者爱护环境，保持活动现场的整洁。
3. 活动过程中要注意保护涂鸦墙和周边设施，避免造成损坏。
4. 如遇恶劣天气，活动将根据实际情况进行调整或延期。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和评价，了解活动的满意度和不足之处。
创意涂鸦墙策划书3篇
创意涂鸦墙策划书3篇篇一创意涂鸦墙策划书一、活动背景涂鸦艺术作为一种独特的街头艺术形式，近年来在城市中越来越受到欢迎。
为了丰富社区文化生活，提升居民的艺术修养和创造力，我们计划举办一场创意涂鸦墙活动。
二、活动目的1. 为社区居民提供一个展示创意和才华的平台。
2. 增进居民之间的交流与合作，营造和谐的社区氛围。
3. 提升社区的文化品位和艺术氛围。
三、活动主题“创意涂鸦，彩绘生活”四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）前期筹备1. 联系涂鸦艺术家，确定涂鸦墙的设计方案。
2. 制作宣传海报和宣传单，通过社区公告栏、社交媒体等渠道进行宣传。
3. 招募志愿者，负责活动现场的组织和协调工作。
4. 准备涂鸦墙所需的材料和工具，如油漆、刷子、梯子等。
（二）活动当天流程1. 活动现场布置：在涂鸦墙前设置展示区，展示部分涂鸦作品，吸引居民的关注。
同时，设置签到处和咨询台，为参与者提供服务。
2. 涂鸦表演：邀请涂鸦艺术家进行现场涂鸦表演，展示涂鸦技巧和创意，激发居民的创作灵感。
3. 创意涂鸦：参与者在涂鸦墙前领取颜料和工具，根据自己的创意进行涂鸦创作。
涂鸦内容可以是个人作品，也可以是团队合作完成的作品。
4. 作品展示：活动结束后，将所有涂鸦作品进行展示，供居民欣赏和拍照留念。
同时，评选出优秀作品，颁发奖品和证书。
5. 社区文化展览：在活动现场设置社区文化展览区，展示社区居民的手工艺品、摄影作品等，丰富活动内容。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、材料和工具购买、宣传费用、奖品和证书制作等方面，预计总费用为[X]元。
八、注意事项1. 活动现场设置安全警示标志，确保参与者的安全。
2. 安排专人负责清理涂鸦墙，保持社区环境的整洁。
3. 提醒参与者注意个人物品的保管，防止遗失。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，恢复原状。
涂鸦墙活动策划书3篇
涂鸦墙活动策划书3篇篇一《涂鸦墙活动策划书》一、活动主题“创意涂鸦，点亮生活”二、活动目的1. 为涂鸦爱好者提供一个展示才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 通过涂鸦创作，培养学生的创造力和想象力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校[具体位置]四、活动对象全校师生五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请学校广播站进行宣传。
六、活动流程（一）前期准备1. 联系专业涂鸦艺术家进行现场指导。
2. 准备涂鸦墙、绘画工具、颜料等材料。
3. 购买活动所需的奖品和证书。
4. 安排志愿者进行现场服务和组织工作。
（二）活动报名1. 学生以个人或团队形式报名，团队人数不超过 3 人。
2. 报名方式：填写报名表格发送至[地址]。
3. 报名截止日期：[具体日期]。
（三）涂鸦创作1. 参赛者在指定时间内，根据自己的创意和想象，在涂鸦墙上进行创作。
2. 创作过程中，参赛者可以随时向现场指导老师请教。
3. 创作时间为[X]小时，具体时间安排如下：9:00-10:00 开幕式及现场讲解10:00-12:00 参赛者进行涂鸦创作12:00-13:30 午餐及休息13:30-15:30 参赛者继续进行涂鸦创作15:30-16:00 作品展示及评选（四）作品评选1. 由专业涂鸦艺术家和学校艺术老师组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准包括创意、技巧、色彩搭配等方面。
3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名。
（五）颁奖典礼1. 在活动结束后，举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
2. 邀请学校领导和嘉宾为获奖者颁奖。
（六）活动后续1. 将优秀作品制作成展板，在学校内进行展示。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台，对活动进行宣传报道。
3. 组织涂鸦爱好者成立社团，定期开展活动。
校园创意涂鸦策划书3篇
校园创意涂鸦策划书3篇篇一《校园创意涂鸦策划书》一、活动背景涂鸦作为一种街头艺术，以其独特的视觉效果和创意表达方式，深受年轻人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，展示学生的创意和个性，我们计划举办一场校园创意涂鸦活动。
二、活动目的1. 提供一个展示学生创意和才华的平台，让学生在校园内留下自己的艺术作品。
2. 丰富校园文化生活，营造艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队精神和凝聚力。
三、活动主题“创意无限，涂出精彩”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内的指定墙壁或区域六、参与人员全体师生七、活动内容1. 涂鸦比赛：学生以个人或团队的形式参加涂鸦比赛，在规定的时间内完成一幅涂鸦作品。
比赛将邀请专业评委进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
2. 涂鸦展览：将所有参赛作品进行展览，让更多的学生欣赏到这些优秀的涂鸦作品。
展览将设置在校园内的公共场所，如教学楼、图书馆、食堂等。
3. 涂鸦工作坊：邀请专业的涂鸦艺术家或老师，为学生举办涂鸦工作坊，教授涂鸦的基本技巧和创作方法。
学生可以在工作坊中亲身体验涂鸦的乐趣，并创作出自己的涂鸦作品。
4. 互动环节：设置一些互动环节，如涂鸦拍照打卡、涂鸦知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
八、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
邀请学校广播台进行宣传报道。
2. 报名参赛：学生在规定的时间内填写报名表格，提交参赛作品的设计方案。
报名表格可以在学校官方网站、公众号、学生会办公室等地方获取。
3. 比赛评选：邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
评委将根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行综合评价。
4. 活动开展：在活动当天，将参赛作品展示在指定的区域，并设置展览区域和互动环节。
邀请涂鸦艺术家或老师进行现场创作和表演，为活动增添氛围。
幼儿在涂鸦墙的活动方案
幼儿在涂鸦墙的活动方案介绍涂鸦墙是一种旨在提供幼儿探索和表达自我创造能力的良好环境的教育工具。
在这个活动方案中，我们将介绍一些适合幼儿在涂鸦墙上进行的活动。
这些活动既能够提供乐趣与互动，又能够培养幼儿的创造力和表达能力。
涂鸦墙的活动不仅仅是简单地在墙上涂鸦，而是通过有针对性和引导性的活动设计，使幼儿在涂鸦墙上能够有目的地进行探索和创造。
活动一：彩虹之旅活动目标通过涂鸦墙上的彩虹图案刺激幼儿的感官发展，培养他们的色彩感知和创造力。
活动步骤1.在涂鸦墙上绘制出一个白色的弧形，成为彩虹的形状。
2.提供一系列不同颜色的水性颜料或彩色粉笔。
3.鼓励幼儿在彩虹的每个弧形上使用一种不同的颜色，涂鸦成自己喜欢的图案。
4.观察幼儿的创作，让他们描述他们所使用的颜色和图案。
活动效果通过这个活动，幼儿不仅能够学习到不同的颜色，还能够发展自己的色彩感觉。
同时，这个活动也鼓励幼儿表达自己的创造力和想象力。
活动二：字母乱涂活动目标通过涂鸦墙上的字母形状，培养幼儿对字母的兴趣和认知，促进他们的手眼协调和绘画能力。
活动步骤1.在涂鸦墙上绘制出幼儿们熟悉的字母形状，可以使用大写字母或小写字母。
2.提供一些彩色的水性颜料或彩色粉笔。
3.鼓励幼儿用不同的颜色在字母形状上涂鸦。
4.可以让幼儿尝试写下他们认识的与字母相关的词语。
活动效果通过这个活动，幼儿可以加深对字母的认知，并且通过涂鸦的方式进行实践，促进手眼协调和绘画能力的发展。
活动三：动物世界活动目标通过涂鸦墙上动物形象的绘制，帮助幼儿认识不同的动物，并了解其特征和习性。
活动步骤1.在涂鸦墙上绘制出一些简单的动物形象，如猫、狗、鸟等。
2.提供一些彩色的水性颜料或彩色粉笔。
3.鼓励幼儿用不同的颜色将动物形象涂鸦得更加生动。
4.跟幼儿一起讨论每个动物的特征和习性。
活动效果通过这个活动，幼儿可以认识到不同的动物，并且通过涂鸦的方式加强记忆。
同时，这个活动也提供了一个讨论的机会，帮助幼儿了解动物的特征和习性。
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洛龙区关圣街小学涂鸦墙活动方案
为了全面落实洛龙区教育2012年工作意见，以全课程为抓手，全面推进素质教育，结合我校实际。
将2012年涂鸦墙工作安排如下，望各班根据时间安排，认真贯彻落实。
一、领导小组
组长：杨建
副组长：李绍珍李同绍
成员：黄丽芹金尚庆王双成石莺歌
各年级长各班主任及美术教师
二、具体实施
课堂上，教师根据当月绘画的具体内容，讲授绘画内容和色彩的搭配，巡视指导，挑选同学组成美术小组，利用课余时间做专项辅导，将作品完成后，由班主任带领小组成员，完成本班的涂鸦墙。
有什么技术问题及时请教美术教师，各美术教师应耐心细致做好指导，不得以任何理由推诿。
三、活动安排
二月：
春季是各种流行性疾病的多发季节，为了及时预防春季流行疾病的发生，学校多举措对学生开展“预防疾病、加强防护”健康教育，开展“早宣传、早预防、早发现、早治疗”的教育活动。
通过此活动，既培养了孩子们良好的卫生习惯，提高了自我保健意识，又营造一个健康、阳光的校园环境，让每个孩子能健康快乐的成长。
三月：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。
以3月12日植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。
从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。
四月：
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我校精神文明建设。
4月7日是世界卫生日，为规范班级管理，培养学生良好的文明素质，使学生养成良好的卫生习惯，学校组织开展卫生行为习惯活动，以进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风。
从身边的小事做起，让每一位同学懂得保护环境的重要性，倡议大家爱护环境，摒
弃各种不良的生活恶习，用实际行动美化校园。
在“母亲节”到来之时，对学生进行“爱母”“敬母、孝母”教育，是母亲带我们来到这个美丽可爱的世界。
也可以春暖花开之际，画出春之风、春之雨、春之花、春之树、春之绿。
五月：
在“五一”劳动节到来之际，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，针对此节日，画出专题画，绘出山川河流等都可以。
阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳。
五月的第二个星期日是母亲节，在“母亲节”到来之时，对学生进行“爱母”“敬母、孝母”教育，是母亲带我们来到这个美丽可爱的世界。
也可以春暖花开之际，画出春之风、春之雨、春之花、春之树、春之绿。
六月：
“六一”用绘画畅说新时代，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的乐趣。
6月6日是世界“爱眼日”。
眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。
让学生通过涂鸦墙的形式了解眼睛的重要性，培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
九月：
金秋的九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，老师，是最值得我们尊重和感恩的人，他们虽然生活清苦，却情系祖国的未来，心连学子之心。
利用教师节，描绘出尊师重教优良传统或教师们无私奉献的精神。
十月：
为庆祝“国庆节”，通过涂鸦请画出“我心中的国旗”使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
十一月：
11月7日是世界消防日，通过绘画给学生普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。
利用“少先队活动月”，我校将开展"走进科技月、走近科学家”、“用科学守护生命”、“科学育人，让孩子在快乐中成长”，并展示相关绘画作品。
十二月：
以“庆元旦·迎新年”活动为契机，以丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围为基准，培养学生热爱生活,热爱学校,热爱
集体的情感,给学生搭建一个展示自己的舞台，在元旦来临之际，给老师和好友送上微笑，送上祝福。
二十四节的冬至是中国一个传统的节日。
在古代，中国人都十分重视冬至日，甚至有“冬至大如年”之说。
用绘画展示我们祖先长期总结天文、气象与农业之间的相互关系。
2012年4月。