生命最宝贵课件
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生命最宝贵课件
生命最宝贵课件
探索生命的奇迹与意义，了解为什么生命是如此宝贵。本课程介绍生命的基 本知识、生命周期以及保障生命的重要性。
课程介绍
课程背景
探索生命的奇妙之旅和生命的起源。
课程目标
了解生命的价值，培养对生命的尊重。
为什么生命最宝贵
1 生命意义
2 生命的价值
生命赋予我们意义和目标，激发我们追求 幸福和成长的渴望。
每个人都是独一无二的，在这个世界上扮 演着不可替代的角色。
生命的基本知识
生物的构成
了解生物体的构成和基本组织。
细胞的结构与功能
探索细胞是生命的基本单位，了解其结构和功能。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生命的生命周期
1
生命的起源
了解生命是如何在地球上诞生的。
2
生命的发展与衰老
探索生命从开始到终结的不同阶段，以及衰老对生命的影响。
3
死亡的概念与含义
思考死亡是生命过程中不可避免的一部分，为什么我们应该珍惜每一刻。
生命保障
生命价值的重视
认识到生命的尊贵，关心和 保护他人的生命。
生命的安全保障
为确保每个人的生命安全提 供必要的措施和保护。
保障生命的责任
每个人都有责任为保障生命 贡献自己的力量。
结束语
• 总结探索生命的珍贵和奇迹。 • 展望学生在了解生命的同时，能够为保护生命贡献自己的力量。
探索生命的奇迹与意义，了解为什么生命是如此宝贵。本课程介绍生命的基 本知识、生命周期以及保障生命的重要性。
课程介绍
课程背景
探索生命的奇妙之旅和生命的起源。
课程目标
了解生命的价值，培养对生命的尊重。
为什么生命最宝贵
1 生命意义
2 生命的价值
生命赋予我们意义和目标，激发我们追求 幸福和成长的渴望。
每个人都是独一无二的，在这个世界上扮 演着不可替代的角色。
生命的基本知识
生物的构成
了解生物体的构成和基本组织。
细胞的结构与功能
探索细胞是生命的基本单位，了解其结构和功能。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生命的生命周期
1
生命的起源
了解生命是如何在地球上诞生的。
2
生命的发展与衰老
探索生命从开始到终结的不同阶段，以及衰老对生命的影响。
3
死亡的概念与含义
思考死亡是生命过程中不可避免的一部分，为什么我们应该珍惜每一刻。
生命保障
生命价值的重视
认识到生命的尊贵，关心和 保护他人的生命。
生命的安全保障
为确保每个人的生命安全提 供必要的措施和保护。
保障生命的责任
每个人都有责任为保障生命 贡献自己的力量。
结束语
• 总结探索生命的珍贵和奇迹。 • 展望学生在了解生命的同时，能够为保护生命贡献自己的力量。
三年级上册道德与法治课件生命最宝贵∣人教新版PPT
三年级上册道德与法治课件生命最宝 贵∣人 教新版P PT
我们的生命来之不易
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我们的生命来之不易
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身体方面，你有哪些做得 好的地方，有哪些做得不 好的地方？
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爱护身体，珍惜生命
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爱护身体，珍惜生命
爱护身体，珍惜生命
爱护身体，珍惜生命
我们的生命来之不易
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我们的生命来之不易
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我们的生命来之不易
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7生命最宝贵
我们的生命来之不易
从生命的形成到生命的孕育、养 育都充满了爱。父母要承担孕育、 养育我们的责任。我们应该在这样 的呵护下，学会珍惜生命、健康成 长。
我们的生命来之不易
我们的生命来之不易
三年级上册道德与法治课件生命最宝 贵∣人 教新版P PT
我们的生命来之不易
我们九岁了，已经成长为一个 个聪明能干的小小少年。从我们出 生到长到现在这么大，可不是一件 容易的事情。
道德与法治《生命最宝贵》ppt课件-优质课5
课堂小结
能拥有健全、健康的身体多么幸福！我们一 定要好好爱 例句， 讨论这 些句子 对于抒 发美好 情感的 作用。 A、“地扫 得干干 净净， 炉子里 的火还 没有熄 ，食具 在搁板 上闪闪 发亮。 ” （侧面烘 托出桑 娜对家 人的热 爱） B、“她的 心跳得 很厉害 ，自己 也不知 道为什 么要这 样做， 但是觉 得非这 样做不 可” （表明桑 娜非常 善良， 宁愿自 己吃苦 也要帮 助他人 的品质 ） C、“林子 里静极 了。沙 沙的足 音，听 起来像 一曲悠 悠的小 令” （表现了 “我” 第一次 到林中 拉琴时 那种兴 奋的心 情，暗 示“我 ”对拉 好琴充 满了信 心） 2．回忆本 组课文 ，找出 其他类 似的句 子，交 流各自 的体会 和感受 3．交流自 己在习 作中是 如何运 用环境 描写和 人物的 心理活 动描写 刻画人 物形象 的。 4．课后积 累相关 的句子 。 日积月累 1．诚信是 中华民 族的传 统美德 ，几天 我们一 起欣赏 有关中 华民族 的传统 美德的 名言警 句。 2．自由读 句子， 把句子 读通顺 。 3．同桌互 读，借 助工具 书理解 交流句 子的意 思。 4．全班交 流，交 流句意 。 “轻诺必 寡信” 意思是 轻易向 别人承 诺的人 ，一定 很少讲 信用。 “民无信 不立” 意思是 如果百 姓对当 局失去 信心， 那么国 家就失 去生存 之本。 “不精不 诚，不 能动人 ”意思 是不真 诚就不 能打动 别人。 “诚者， 天之道 也；诚 之者， 人之道 也”意 思是真 诚，是 万事万 物共同 遵循的 准则； 真诚待 人，是 做人的 基本准 则。 “有所期 诺，纤 毫必偿 ；有所 期约， 时刻不 易”意 思是答 应给别 人的东 西，一 丝一毫 都不能 少；与 人约好 的时间 ，一时 一刻也 不能改 。 5．学生自 由吟诵 。 6．学生交 流课前 收集的 名言警 句。
《生命最宝贵》PPT教学课件 人教部编版 (共20张PPT)
平时完成这些动作困难吗？
当你变成怀着宝宝的妈妈时，做这 些动作感觉如何？
如果让你扮演妈妈的时间变成五十 分钟、五个小时、五天，甚至更长时间， 你的感觉会怎样？
说一说
除了这些动作的变化外，怀着宝宝的妈妈 为了孩子的健康，还会改变哪些习惯？
因为有了宝宝，妈妈还会关注哪些问题？
畅所欲言
在养育我们的过程中，爸爸妈 妈付出了无数心血。请你说一说， 为了呵护你这个小生命，家人都做 过哪些事情？
小学生读书心得（四）： 生命因享受读书而精彩。对我来说，读 书就和 吃饭一 样，已 经成为 我生命 中最重 要的组 成部分 ，一餐 不吃感 觉饿， 一天不 读感觉 慌。 十岁前所读之书，几乎都是一些革命样 板戏的 剧本， 偶尔看 到过几 本前苏 联作家 的小说 ，如获 至宝。 第一次 拿到《 钢铁是 怎样炼 成的》 ，兴奋 得睡不 着觉， 我至今 还记得 当时是 靠打着 手电筒 ，偷偷 躲在被 子里连 续十几 个晚上 看完的 。其实 那是一 本繁体 版的小 说，对 于当时 我这个 才读四 年级的 小学生 来说， 读起来 自然是 十分费 力的， 靠着连 蒙带猜 ，竟也 将那本 厚厚的 小说啃 完了。 所得多 少自然 能够不 去计较 ，可至 少在我 童年的 记忆中 ，刻进 了保尔 柯察金 这个响 亮的名 字。 十岁后所读之书，资料自然要丰富了许 多，单 就当代 文学作 品，从 伤痕文 学到反 思文学 ，再到 改革文 学，最 后到如 今的各 种文学 潮流作 品；从 长篇巨 著到微 型小说 ，我逮 到一本 就读一 本。于 是，一 路闻着 书香味 ，跟着 时代的 步伐， 就这么 长大了 ，变老 了。 上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇 涉及太 多作品 ，只三 样杂志 及时收 藏于心 中，那 就是《 读者》 、《小 小说选 刊》（ 或《微 型小说 选刊》 ）、《 故事会 》，看 似平俗 了些， 但社会 百态、 人间冷 暖、奇 闻轶事 尽收眼 底。最 主要的 是文章 简短， 不必为 故事情 节的曲 折去费 时费力 。可惜 每月只 发行一 期，于 是每次 看过之 后，只 恨时间 过得太 慢，好 不容易 挨过几 天，去 报亭询 问，结 果一般 只会有 两种： 要么来 了新的 ，要么 以为买 了新的 ，拿回 来仔细 一读看 过了的 。不知 从啥时 开始， 这些杂 志一月 出两期 了，稍 有缓解 ，可重 复购买 的现象 依然还 是发生 过。 士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉 面目可 憎，语 言无味 。不敢 与古人 同语， 但允许 我有同 感。每 当捧着 一本心 怡的书 本，每 当读到 得意之 处，常 会激动 不已， 有时甚 至会兴 奋得彻 夜未眠 。总之 ，爱读 书是好 事，不 是坏事 ，也就 罢了， 无法改 了，就 随着去 呗！
当你变成怀着宝宝的妈妈时，做这 些动作感觉如何？
如果让你扮演妈妈的时间变成五十 分钟、五个小时、五天，甚至更长时间， 你的感觉会怎样？
说一说
除了这些动作的变化外，怀着宝宝的妈妈 为了孩子的健康，还会改变哪些习惯？
因为有了宝宝，妈妈还会关注哪些问题？
畅所欲言
在养育我们的过程中，爸爸妈 妈付出了无数心血。请你说一说， 为了呵护你这个小生命，家人都做 过哪些事情？
小学生读书心得（四）： 生命因享受读书而精彩。对我来说，读 书就和 吃饭一 样，已 经成为 我生命 中最重 要的组 成部分 ，一餐 不吃感 觉饿， 一天不 读感觉 慌。 十岁前所读之书，几乎都是一些革命样 板戏的 剧本， 偶尔看 到过几 本前苏 联作家 的小说 ，如获 至宝。 第一次 拿到《 钢铁是 怎样炼 成的》 ，兴奋 得睡不 着觉， 我至今 还记得 当时是 靠打着 手电筒 ，偷偷 躲在被 子里连 续十几 个晚上 看完的 。其实 那是一 本繁体 版的小 说，对 于当时 我这个 才读四 年级的 小学生 来说， 读起来 自然是 十分费 力的， 靠着连 蒙带猜 ，竟也 将那本 厚厚的 小说啃 完了。 所得多 少自然 能够不 去计较 ，可至 少在我 童年的 记忆中 ，刻进 了保尔 柯察金 这个响 亮的名 字。 十岁后所读之书，资料自然要丰富了许 多，单 就当代 文学作 品，从 伤痕文 学到反 思文学 ，再到 改革文 学，最 后到如 今的各 种文学 潮流作 品；从 长篇巨 著到微 型小说 ，我逮 到一本 就读一 本。于 是，一 路闻着 书香味 ，跟着 时代的 步伐， 就这么 长大了 ，变老 了。 上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇 涉及太 多作品 ，只三 样杂志 及时收 藏于心 中，那 就是《 读者》 、《小 小说选 刊》（ 或《微 型小说 选刊》 ）、《 故事会 》，看 似平俗 了些， 但社会 百态、 人间冷 暖、奇 闻轶事 尽收眼 底。最 主要的 是文章 简短， 不必为 故事情 节的曲 折去费 时费力 。可惜 每月只 发行一 期，于 是每次 看过之 后，只 恨时间 过得太 慢，好 不容易 挨过几 天，去 报亭询 问，结 果一般 只会有 两种： 要么来 了新的 ，要么 以为买 了新的 ，拿回 来仔细 一读看 过了的 。不知 从啥时 开始， 这些杂 志一月 出两期 了，稍 有缓解 ，可重 复购买 的现象 依然还 是发生 过。 士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉 面目可 憎，语 言无味 。不敢 与古人 同语， 但允许 我有同 感。每 当捧着 一本心 怡的书 本，每 当读到 得意之 处，常 会激动 不已， 有时甚 至会兴 奋得彻 夜未眠 。总之 ，爱读 书是好 事，不 是坏事 ，也就 罢了， 无法改 了，就 随着去 呗！
《生命最宝贵》PPT优秀课件
生命最宝贵
-.
2
思考讨论：“人能死而复生”，同学们 认为这种说法可信吗？生活中真的可能 发生这样的事情吗？ 谈谈对苏联作家奥斯特洛夫斯基的“人， 最宝贵的是生命”是怎样理解的。
3
生命的洗礼 4
生命的洗礼 5
生命的洗礼 6
合作探究，交流对生命的认识
生命对我们来说是宝贵的，因为它 失去了就不会重来，每个人的生命 只有一次，所以我们必须珍爱生命， 珍爱所有的生命。
7
8
9
10
看到“每天消失一个班”的新闻报道，你们 对于“生命”是否有了更深的理解？每天， 都有四十多位父母失去孩子，有四十多个家 庭失去亲人。大家算一算，一年又会有多少 个生命会离开我们？
生命从来都不会给我们重来一次的机会，它 就像时间一样一去不复返。我们应该好好珍 惜生命中的每一分每一秒，让它过得有意义、 有价值。
11
献出一份爱心
12
献出一份爱心
13
献出一份爱心
14
“爱心使生命更美丽”
学生将课前搜集到的发生在自己身 边或从报纸、电视等媒体搜集到的 奉献爱心的真实事例讲出来，每组 至少讲两个。
15
听了这些感人的事例，我们每个 人都很感动，那么你想对献出爱 心的人们说些什么呢？他们的爱 心行为对你有什么启发呢？
16
请将搜集的资料制作成展板，让更多的人 感受爱，感受生命的美丽与精彩。
17
生命是可贵的，生命更是有限的， 我们要把握住生命的不同阶段，一 步一个脚印地充实自己，爱自己、 爱家人、爱朋友，珍惜每一天，让 每一个日子都快乐而有意义，生命 才会精彩无憾！
Байду номын сангаас18
谢谢观看！
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2
思考讨论：“人能死而复生”，同学们 认为这种说法可信吗？生活中真的可能 发生这样的事情吗？ 谈谈对苏联作家奥斯特洛夫斯基的“人， 最宝贵的是生命”是怎样理解的。
3
生命的洗礼 4
生命的洗礼 5
生命的洗礼 6
合作探究，交流对生命的认识
生命对我们来说是宝贵的，因为它 失去了就不会重来，每个人的生命 只有一次，所以我们必须珍爱生命， 珍爱所有的生命。
7
8
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10
看到“每天消失一个班”的新闻报道，你们 对于“生命”是否有了更深的理解？每天， 都有四十多位父母失去孩子，有四十多个家 庭失去亲人。大家算一算，一年又会有多少 个生命会离开我们？
生命从来都不会给我们重来一次的机会，它 就像时间一样一去不复返。我们应该好好珍 惜生命中的每一分每一秒，让它过得有意义、 有价值。
11
献出一份爱心
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献出一份爱心
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献出一份爱心
14
“爱心使生命更美丽”
学生将课前搜集到的发生在自己身 边或从报纸、电视等媒体搜集到的 奉献爱心的真实事例讲出来，每组 至少讲两个。
15
听了这些感人的事例，我们每个 人都很感动，那么你想对献出爱 心的人们说些什么呢？他们的爱 心行为对你有什么启发呢？
16
请将搜集的资料制作成展板，让更多的人 感受爱，感受生命的美丽与精彩。
17
生命是可贵的，生命更是有限的， 我们要把握住生命的不同阶段，一 步一个脚印地充实自己，爱自己、 爱家人、爱朋友，珍惜每一天，让 每一个日子都快乐而有意义，生命 才会精彩无憾！
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道德与法治ppt课件《生命最宝贵》精品ppt课件(30张ppt)
道德与法治ppt课件《生命最宝贵》精 品ppt 课件3
生命最宝贵
道德与法治ppt课件《生命最宝贵》精 品ppt 课件3
交流体会：看完图片之后有什么感想？
生命最宝贵
学习目标 1.体会生命的宝贵，珍爱生命、热爱生活。 2.逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命。
知识点一：
生命是美好的
受休 教息 育
活动：按照上方材料的说明，算一算， 我们的生命用去多少？还有多少？
通过计算我们的生命得出结果，你有什 么感想和体会？
生命是短暂的
知识点二：
生命属于我们只有一次
这是一位初中同学写的一封苦恼信：
我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体 不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。我的学习也比较差。我很 苦恼，感到自己的生活中充满痛苦。我觉得自己的生命只是 灰色的，我动过好几次自杀的念头。有谁能帮我解开心头的 疙瘩？
•ห้องสมุดไป่ตู้
（板书：我+（ ）=环保搭档）
•
3、小结：低年级的学生对找一找的活 动很感 兴趣， 让他们 通过找 一找的 活动发 现身边 的环保 小搭档 。
•
[设计意图：通过播放公益广告和自主 寻找， 让学生 理解环 保的含 义，并 认识到 环保有 搭档， 从而发 现身边 的环保 小搭档 。]
劳 动
参 与 政
治
活
生 日
快
祝
乐
福
之
旅
共同研讨
上 台 领 奖
生命是一个过程，充满了 无限的欢乐，也有一些困难和 不顺心的事。
著名作家冰心说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛 苦中也要感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？” 思考：在生活中遇到烦恼 困难和痛苦时，应该怎么做？
生命最宝贵
道德与法治ppt课件《生命最宝贵》精 品ppt 课件3
交流体会：看完图片之后有什么感想？
生命最宝贵
学习目标 1.体会生命的宝贵，珍爱生命、热爱生活。 2.逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命。
知识点一：
生命是美好的
受休 教息 育
活动：按照上方材料的说明，算一算， 我们的生命用去多少？还有多少？
通过计算我们的生命得出结果，你有什 么感想和体会？
生命是短暂的
知识点二：
生命属于我们只有一次
这是一位初中同学写的一封苦恼信：
我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体 不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。我的学习也比较差。我很 苦恼，感到自己的生活中充满痛苦。我觉得自己的生命只是 灰色的，我动过好几次自杀的念头。有谁能帮我解开心头的 疙瘩？
•ห้องสมุดไป่ตู้
（板书：我+（ ）=环保搭档）
•
3、小结：低年级的学生对找一找的活 动很感 兴趣， 让他们 通过找 一找的 活动发 现身边 的环保 小搭档 。
•
[设计意图：通过播放公益广告和自主 寻找， 让学生 理解环 保的含 义，并 认识到 环保有 搭档， 从而发 现身边 的环保 小搭档 。]
劳 动
参 与 政
治
活
生 日
快
祝
乐
福
之
旅
共同研讨
上 台 领 奖
生命是一个过程，充满了 无限的欢乐，也有一些困难和 不顺心的事。
著名作家冰心说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛 苦中也要感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？” 思考：在生活中遇到烦恼 困难和痛苦时，应该怎么做？
生命最宝贵课件.ppt
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/112020/12/112020/12/112020/12/1112/11/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/112020/12/112020/12/112020/12/11
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/112020/12/112020/12/1112/11/2020 3:18:25 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/112020/12/112020/12/11Dec-2011-Dec-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/112020/12/112020/12/11Friday, December 11, 2020
小组讨论
①先独立思考，形成个人观点 ②组长带领，交流讨论 ③展示组内成果
1.自杀行为能够解决他们面临的 问题吗？ 2.你怎么看待他们的行为？ 3.你认为他们应该怎么做？
《生命最宝贵》PPT课件
生命最宝贵
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我 1 积极举手 很 勇 2大 声 回 答 敢 3敢 于 上 台
我是蓝精灵，邀请 大家去精灵世界。 你们愿意吗？
其实，这是我对大家的 考验，看来同学们都能够做 正确的选择啊。
你们真聪明！
妈妈怀孕时的变化？
孕前 20斤 —— 40斤
孕后
妈妈怀孕时
小组示
当我生病 时，爸爸妈妈 都很着急。
家人呵护我成长
1、清楚表达 温馨提示 2、认真倾听
3、礼貌提问
生命来之不易，
我们该如何珍惜生命 ？
1、听从小组长的安排，每个小 朋友都要发表自己的看法。
2、当别的小朋友在发言时， 要认真倾听，不能随意打断别 人的话。
3、交流完成后，小组成员端 坐，小组长举手示意。
每个小组选一个方面进行交流
饮食 睡觉 出行 工作 生病
体验“妈妈的辛苦”
温馨提示
1、当别的小朋友在体验表演时 ，台下的小朋友要认真看，不 可以吵闹嘲笑哦。
2、当老师在采访台上的小朋 友时，台下的小朋友要仔细听， 不可以喧哗议论哦！
因为妈妈肚子里的 小宝宝正在睡觉！
如果让你扮演妈妈的时间
变成
大家好，我是 丽丽，为了呵护我 这个小生命，我的 家人做了很多事情。
爸爸妈妈每 天生着惦活、记，冻着怕着我我。的饿的丽故丽事
小时候， 每次给我洗澡， 都是全家的一项 “大工程”。
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我 1 积极举手 很 勇 2大 声 回 答 敢 3敢 于 上 台
我是蓝精灵，邀请 大家去精灵世界。 你们愿意吗？
其实，这是我对大家的 考验，看来同学们都能够做 正确的选择啊。
你们真聪明！
妈妈怀孕时的变化？
孕前 20斤 —— 40斤
孕后
妈妈怀孕时
小组示
当我生病 时，爸爸妈妈 都很着急。
家人呵护我成长
1、清楚表达 温馨提示 2、认真倾听
3、礼貌提问
生命来之不易，
我们该如何珍惜生命 ？
1、听从小组长的安排，每个小 朋友都要发表自己的看法。
2、当别的小朋友在发言时， 要认真倾听，不能随意打断别 人的话。
3、交流完成后，小组成员端 坐，小组长举手示意。
每个小组选一个方面进行交流
饮食 睡觉 出行 工作 生病
体验“妈妈的辛苦”
温馨提示
1、当别的小朋友在体验表演时 ，台下的小朋友要认真看，不 可以吵闹嘲笑哦。
2、当老师在采访台上的小朋 友时，台下的小朋友要仔细听， 不可以喧哗议论哦！
因为妈妈肚子里的 小宝宝正在睡觉！
如果让你扮演妈妈的时间
变成
大家好，我是 丽丽，为了呵护我 这个小生命，我的 家人做了很多事情。
爸爸妈妈每 天生着惦活、记，冻着怕着我我。的饿的丽故丽事
小时候， 每次给我洗澡， 都是全家的一项 “大工程”。
《生命最宝贵》PPT教学课件
1.在我们成长的过程中最牵挂我们的是( A )。
A.父母
B.老师
C.朋友
2.饭桌上最卫生的、最有礼貌的用餐方法是( C )。 A.用自己的筷子夹菜 B.用别人的筷子夹菜 C.用公筷夹菜
3.课间十分钟要( A )。 A.到室外休息或活动 B.在室内玩耍 C.在室内睡觉
4.爱惜身体，珍惜生命。下列说法错误的是( B )。 A.我们的生命来之不易，自己要爱护自己 B.为了玩得高兴，冒点儿险是值得的 C.健康第一，安全最重要
4.了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
5.对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。 我们的生命来之不易，生命更是不会重来。上面这些关于珍惜生命
的语句中，我最喜欢的是
，因为
。
提示:选择自己最喜欢的一句，理由言之有理即可。
二、我会填空。
1.我们应该在父母的呵护下，学会 珍惜生命 、 健康成长 。
2.我的出生日期是
学习目标
１体会生命的来之不易，认识到自己的出生、成长倾注了家人无数 的心血。 ２认识到生命不可重来，学会爱惜自己的身体，有珍爱生命的意识。
夯实基础
一、我会读。 1.生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之 间，我们才知道:因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们 的生命才得以延续。 2.生命因种种经验而千锤百炼。 3.生命是小草，脆弱但却坚强；是大河，生生不息；是云朵，变化 莫测。
(×)
6.俗话说:“不干不净，吃了没病。”这句话很有道理。 ( × )
7.我不喜欢吃蔬菜就可以不吃。
(×)
8.写作业的时候，妈妈经常要我坐直了，很烦人。
( ×)
9.我的身体很健康，不需要经常锻炼。
( ×)
10.虽然我的眼睛已经近视了，但仍然需要注意用眼卫生，才能使视
《生命最宝贵》课件PPT完美版1
让大我家们 一来起看分看享怀小孕时妈候妈的的照生片活。吧。
课③后“妈回妈家”趴采在访桌一子下上爸休爸息妈一妈会，儿了。解你们成长过程中的故事吧。 ③“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。
不容易了！
在②爱“妈护妈自”弯己腰的穿生鞋命，和系身鞋体带方。面，你们有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？
妈妈在孕育我们的过程中，每一个细 节都体现着对我们的爱。
生命最宝贵
一、我们的生命来之不易
从生命的形成到生命的孕育、养育都充 满了爱。大家有想过自己的出生过程是怎样 的吗？爸爸妈妈当时的心情是怎样的？
大家一起分享小时候的照片。
通过刚才分享的图片，能说说你们小 时候的趣事吗？
课后回家采访一下爸爸妈妈，了解你 们成长过程中的故事吧。
我们9岁了，已经成长为一个个聪明 能干的小小少年。从我们出生到长到现 在这么大，可不是一件容易的事情。
孕育一个
能大拥家有健想全过、自健己康的的出身生体过多程么是幸怎福样！的吗？爸爸妈妈当时的心情是怎样的？
③从“生妈命妈的”趴形在成桌到子生上命休的息孕一育会、儿养。育都充满了爱。 如我果们我 也们应遇该到学巨会大爱的惜伤自害己，的甚身至体失，去珍生惜命自，己世的界生上命最。痛苦的人，就是我们的父母。
小生命真是太
大学家生有 把想书过包自挂己在的胸出前生模过拟程怀是孕怎时样的的妈吗妈？，爸做爸几妈个妈日当常时动的作心，情注是意怎做样这的些？动作时护好肚子里的“宝宝”。
②通“过妈刚妈才”弯分腰享穿的鞋图，片系，鞋能带说。说你们小时候的趣事吗？
我如们果也 我应们该遇学到会巨爱大惜的自伤己害的，身甚体至，失珍去惜生自命己，的世生界命上。最痛苦的人，就是我们的父母。
通过刚才分享的图片，能说说你们小时候的趣事吗？
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检查Байду номын сангаас业： 采访一下爸爸和妈妈，了解我们成长过程中的故事吧。
我出生时，爸爸妈妈当时的心情是怎样的？
小时候我的身体好吗？经常生病吗？ 小时候我淘气吗？做过什么危险的事情？
通过你向爸爸和妈妈了解到的成长故事，说一说你知道了什么？
第三单元 安全护我成长
永城市第七小学——左艳芳
目 录
我们的生命来之不易
爱护身体 珍惜生命
环节一 我们的生命来之不易
妈妈是孕育我们的大功臣。让我们来看看怀孕妈妈的生
活吧。
环节一 我们的生命来之不易
看完怀孕妈妈的 生活之后，你有什么 感受呢？
环节一 我们的生命来之不易
体验五分钟妈妈 今天，就让我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。书包里装几本书， 挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。我们一起来做几个日常动作，注意做这些 动作时的感受，还要注意保护好肚子里的“宝宝”。 1.“妈妈”弯腰捡东西。 2.“妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。 3.“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。
得不好的地方？
我上完体育课赶紧穿 上外套，这样就不会 着凉了。 我不爬窗台，不滑 楼梯扶手，这样可 以避免意外受伤。
我比较挑食，这个习 惯对身体不好，以后 一定要改正。
我喜欢跳绳，踢毽子。经 常运动有利于身体健康。
知识拓展 ： 请设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和 学习会遇到什么困难？
环节一 我们的生命来之不易
平时完成这些动作感 觉困难吗？当你变成怀着 宝宝的妈妈时，做这些动 作感觉怎样？
如果让你 扮演妈 妈 的时间变成五十分钟、 五个小时、五天，甚至 更长的时间，你的感觉 会怎样？
环节一 我们的生命来之不易 为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？
小时候，每次给 我 洗澡 ，都是 全家的 一项“大工程”！
环节二 爱护身体 珍惜生命
阅读教材P50页“莫莫玩火的故事”。
思考：在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？
不听爸爸妈妈的嘱咐！
玩打火机太危险了！
环节二 爱护身体 珍惜生命
我们的健康成长，离不开家人 的养育和爱护。我们也应该学会爱 惜自己的身体，珍惜自己的生命。
环节三 爱护身体 珍惜生命
在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做
本节课你学到了什么？
布置作业：
1、阅读教材P52页阅读角，从中你感悟到了什么？
2、阅读教材P53页阅读角思考下面的问题: 你从一个父亲的札记中体会到了什么？
环节二 我们的生命来之不易 为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？
爸爸妈妈每天都惦 记着我的生活，怕我饿 着冻着。
环节二 我们的生命来之不易 为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？
当我生病时，爸爸 妈妈都很着急。
环节二 我们的生命来之不易
了解和回忆生活中的点点滴滴，让我感觉 到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关 爱与呵护。
我出生时，爸爸妈妈当时的心情是怎样的？
小时候我的身体好吗？经常生病吗？ 小时候我淘气吗？做过什么危险的事情？
通过你向爸爸和妈妈了解到的成长故事，说一说你知道了什么？
第三单元 安全护我成长
永城市第七小学——左艳芳
目 录
我们的生命来之不易
爱护身体 珍惜生命
环节一 我们的生命来之不易
妈妈是孕育我们的大功臣。让我们来看看怀孕妈妈的生
活吧。
环节一 我们的生命来之不易
看完怀孕妈妈的 生活之后，你有什么 感受呢？
环节一 我们的生命来之不易
体验五分钟妈妈 今天，就让我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。书包里装几本书， 挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。我们一起来做几个日常动作，注意做这些 动作时的感受，还要注意保护好肚子里的“宝宝”。 1.“妈妈”弯腰捡东西。 2.“妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。 3.“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。
得不好的地方？
我上完体育课赶紧穿 上外套，这样就不会 着凉了。 我不爬窗台，不滑 楼梯扶手，这样可 以避免意外受伤。
我比较挑食，这个习 惯对身体不好，以后 一定要改正。
我喜欢跳绳，踢毽子。经 常运动有利于身体健康。
知识拓展 ： 请设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和 学习会遇到什么困难？
环节一 我们的生命来之不易
平时完成这些动作感 觉困难吗？当你变成怀着 宝宝的妈妈时，做这些动 作感觉怎样？
如果让你 扮演妈 妈 的时间变成五十分钟、 五个小时、五天，甚至 更长的时间，你的感觉 会怎样？
环节一 我们的生命来之不易 为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？
小时候，每次给 我 洗澡 ，都是 全家的 一项“大工程”！
环节二 爱护身体 珍惜生命
阅读教材P50页“莫莫玩火的故事”。
思考：在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？
不听爸爸妈妈的嘱咐！
玩打火机太危险了！
环节二 爱护身体 珍惜生命
我们的健康成长，离不开家人 的养育和爱护。我们也应该学会爱 惜自己的身体，珍惜自己的生命。
环节三 爱护身体 珍惜生命
在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做
本节课你学到了什么？
布置作业：
1、阅读教材P52页阅读角，从中你感悟到了什么？
2、阅读教材P53页阅读角思考下面的问题: 你从一个父亲的札记中体会到了什么？
环节二 我们的生命来之不易 为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？
爸爸妈妈每天都惦 记着我的生活，怕我饿 着冻着。
环节二 我们的生命来之不易 为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？
当我生病时，爸爸 妈妈都很着急。
环节二 我们的生命来之不易
了解和回忆生活中的点点滴滴，让我感觉 到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关 爱与呵护。