2010年硕士研究生药学综合考试大纲

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执业药师2010药学综合知识考试大纲

执业药师2010药学综合知识考试大纲

《药学综合知识与技能》考试大纲
药学综合知识与技能包括执业药师在实际工作中开展业务活动、从事药学服务的基本知识和基本技能;集中反映了执业药师理论联系实际,独立解决和处理有关实际问题的综合能力,是执业药师资格考试内容的重要组成部分。

根据执业药师的职责与执业活动的需要,药学综合知识与技能的考试内容主要包括:
1.药学服务与咨询的基本内容。

2.处方审核、处方调配、用药指导以及药学计算。

3.临床常用实验室检查项目以及检查结果的临床意义。

4.临床常见病症、慢性疾病及艾滋病等的病因、临床表现以及药物治疗。

5.特殊人群的用药指导和临床常见中毒物质与解救。

6.治疗药物监测及个体化给药。

7.药品临床评价以及药物临床使用的安全性。

8.药品保管、药物信息服务以及医疗器械的有关知识。

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考研《药学综合(III)( 含生理学、药理学)(学术学位)》考试大纲

考研《药学综合(III)( 含生理学、药理学)(学术学位)》考试大纲
硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲
科目代码、名称: 618 药学综合(Ⅲ)(含生理学、药理学)
专业类别:
学术型 □专业学位
适用专业: 药学
一、基本内容
(一)理论部分
药理学
1. 绪言 掌握药理学的性质和任务;新药的药理学研究内容和新药研究的基本过程。
2. 机体对药物的作用-药动学 掌握药物的体内过程及其影响因素;药物代谢动力学基本参数及其概念。
掌握体温的正常值、生理波动及维持相对恒定的机制。 8. 尿的生成和排出
掌握尿的生成过程、影响因素以及肾脏在维持机体内环境恒定中的意义;了解尿的
浓缩和稀释过程。 9. 神经系统的功能
掌握神经系统的构成,突触传递的过程和原理,神经递质的种类,受体;眼的折光 系统,眼的视近调节,屈光不正,视网膜的感光细胞,两个感光系统,瞳孔对光反射; 熟悉神经系统的感觉机能、运动机能及自主神经系统对内脏的调节。 10. 内分泌生理
熟悉局麻药作用机制、吸收作用及常用局麻药的应用特点。 12. 镇静催眠药
掌握苯二氮卓类作用、作用机理和用途;熟悉巴比妥类药物的作用、机理和用途。 13. 抗癫痫药
掌握苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺的作用、用途和主要的不良反应。 14.治疗中枢神经系统退行性疾病药
掌握抗帕金森、阿尔茨海默病药物的分类;代表药物的药理作用、用途和不良反应。 15. 抗精神失常药
掌握抗菌药的基本概念、抗菌药物作用原理及细菌耐药性产生机制;抗菌药合理使 用原则。 35. β-内酰胺类抗生素
掌握 β-内酰胺类抗生素的抗菌机制,影响抗菌作用的因素以及细菌耐药的机制;掌 握青霉素与半合成青霉素的抗菌谱、临床应用、不良反应及其防治;熟悉头孢菌素的发 展概况及各代特点;熟悉非典型 β-酰胺类抗生素的特点。 36. 大环内酯类, 林可霉素及其他抗生素

《药学综合(一)》(代码703)考试大纲

《药学综合(一)》(代码703)考试大纲

《药学综合(一)》(代码:703)考试大纲Ⅰ.考试性质药学综合能力是为高等院校招收药学类硕士研究生而设置的,是具有选拔性质的入学考试科目,作为学校命题和考生复习的依据, 注重测评考生的综合能力和基本素质,要求考生具有坚实、系统和宽广的专业基础知识和理论以达到重点院校药学和相关专业本科生应具有的学识和水平。

Ⅱ.考查目标药学综合能力考试包括有机化学和分析化学两门课程,要求考生较为全面系统地掌握有机化学、分析化学的基本概念,具备较强的分析与解决实际问题的能力。

有机化学是研究碳化合物及其衍生物(碳化合物的结构、性质、合成、反应机制和有机化合物间相互转变规律)的一门科学,是药学类各专业的重要基础课程,在医药领域,药物制备、质量控制、贮存、作用机制和体内代谢过程等方面都与有机化学密切有关。

要求学生系统全面掌握有机化合物的共价键结构理论、电子效应、有机化合物的分类及命名、同分异构现象等基本知识、基本理论;熟悉特征官能团的结构与理化性质间的关系、化学反应的反应机制、有机化合物的合成(设计合成路线)、分离提纯及结构分析的一些基本方法,能熟练应用有机化学的基本知识、理论和方法解决医药领域,药物制备、质量控制、贮存、作用机制和体内代谢过程等方面的实际问题。

分析化学是药学类各专业的重要主干基础课,包括化学分析和仪器分析两部分。

化学分析部分主要内容包括:误差与数据处理、滴定分析法、重量分析法。

要求考生牢固掌握其基本的原理和测定方法,建立起严格的“量”的概念。

能够运用化学平衡的理论和知识,处理和解决各种滴定分析法的基本问题,包括滴定曲线、滴定误差、滴定突跃和滴定可行性判据,掌握重量分析法的基本原理和应用、分析化学中的数据处理与质量保证。

正确掌握有关的科学实验技能,具备必要的分析问题和解决问题的能力。

仪器分析是分析化学最为重要的组成部分,也是分析化学的发展方向。

涉及的分析方法是根据物质的光、电、声、磁、热等物理和化学特性对物质的组成、结构、信息进行表征和测量,是学生必须掌握的现代分析技术。

药学综合知识与技能考试大纲

药学综合知识与技能考试大纲
(6)是否有潜在临床意义(de)相互作用和配伍禁忌
3.审核结果
对审核结果(de)判读
(三)处方调配
处方调配(de)内容
(1)能按照处方(de)记载正确准备药品
(2)通过通用名、商品名、别名、品牌名来确定药物
(3)识别合适(de)包装和贮存要求
(4)单剂量调配
(5)用法用量签及特别提示(de)准备和粘贴
2.药物治疗
(1)非处方药和处方药
(2)用药注意事项与患者教育
(三)视疲劳
1.临床基础
临床表现
2.药物治疗
治疗与患者教育
(四)沙眼
1.临床基础
临床表现和分期
2.药物治疗
(1)非处方药和处方药
(2)用药注意事项与患者教育
(五)急性结膜炎
1.临床基础
临床表现和分型
2.药物治疗
(1)非处方药和处方药
(2)用药注意事项与患者教育
4.肠外营养(de)能量配比计算
糖、脂肪、氨基酸能量配比计算
四、用药安全
(一)药物警戒
药物警戒(de)开展
(1)药物警戒(de)信号
(2)药物警戒(de)工作内容
(二)药品不良反应
药品不良反应报告和监测
(1)监测(de)目(de)和意义
(2)监测(de)方法
(3)程度分级标准
(4)因果关系评价原则
(5)不良反应报告范围
(四)心力衰竭
1.临床基础
不同类型心衰临床表现及治疗原则
2.药物治疗
(1)治疗药物(de)合理使用
(2)用药注意事项与患者教育
(五)心房颤动
1.临床基础
房颤(de)临床表现与不良预后
2.药物治疗

研究生《药学综合》考试大纲

研究生《药学综合》考试大纲

研究生《药学综合》考试大纲药学综合考试科目包括药理学、药物分析学、药剂学和天然药物化学四个部分,考试时间为3小时,满分为300分。

其中4门科目各占25%。

考试题型以名词解释、选择题、简答题、论述题和计算题为主。

第一部分药理学一、说明药理学是研究药物与机体间相互作用的机制和规律的科学。

其主要任务是阐明药物的作用,作用机理,体内过程,临床应用,不良反应及药物相互作用。

从而为临床合理用药奠定理论基础。

考生需要掌握临床合理用药所必需的药理学基本理论、基本知识,重点掌握临床常用各类药物的代表药的体内过程特点、药理作用、作用机理、临床用途、主要不良反应及防治措施。

同时了解其它常用同类药的主要药理特点,以便临床根据病人情况选择用药。

二、参考书1.《药理学》,第8版,杨宝峰主编,人民卫生出版社;2.《药理学教程》,第6版,曹永孝、臧伟进主编,高等教育出版社。

三、考试题型1.名词解释(含英文)、选择题、问答题。

四、基本内容和基本要求第一章绪言【基本内容】1.药物效应动力学( Pharmacodynamics)、药物代谢动力学(Pharmacokinetics)的基本概念;2.药物与药理学发展史;3.新药开发与研究。

【基本要求】1.了解药理学(Pharmacology)的性质、任务与研究范畴。

第二章药物代谢动力学【基本内容】1.药物的跨膜转运;2.药物的体内过程;3.药代动力学基本概念及参数。

【基本要求】1.掌握生物利用度、血浆半衰期、药酶诱导及药酶抑制作用的概念及临床意义。

熟悉药物简单扩散;2.熟悉恒比消除、血药稳态浓度的概念;熟悉药物吸收、分布、生物转化及排泄的概念及影响因素,首过消除、肝肠循环等内容;3.了解药物其它转运方式;了解药时曲线、表观分布容积、恒量消除等内容。

第三章药物效应动力学【基本内容】1.药物的基本作用;2.药物剂量与效应关系;3.药物作用机制。

【基本要求】1.掌握药物的不良反应及类型;掌握受体激动药、拮抗药、拮抗参数的概念;2.熟悉药物作用的基本类型和选择性、治疗作用等概念;熟悉效能、效价强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数等概念;3.了解剂量、剂量与效应关系曲线等概念。

究生入学考试《药学综合》考试大纲

究生入学考试《药学综合》考试大纲

2007年硕士研究生入学考试《药学综合》考试大纲一、考试性质药学综合是报考我校药学专业硕士研究生的一门综合基础课程,由有机化学、分析化学和药理学三门课程组成。

旨在考察学生对药学基础课程基本概念、理论以及各方面知识的掌握程度,为进一步学习药学相关课程打下基础。

二、考试形式与试卷结构1、答卷方式:闭卷、笔试2、答题时间:180分钟3、题型比例:单选题 50%简答题 30%论述题 20%4、参考书目:《有机化学》第五版,倪佩洲主编,人民卫生出版社,2003年10月《有机化学学习指导》,王礼琛主编,人民卫生出版社,2003年12月《分析化学》李发美主编,人民卫生出版社,第五版,2003年8月《分析化学习指导》李发美主编,人民卫生出版社,第一版,2004年7月《药理学》第五版,李端主编,人民卫生出版社,2003年《药理学》向继洲主编科学出版社 2002年第一版三、考查要点有机化学部分第一章绪论1)有机化合物与有机化学;2)有机化合物的结构3)有机化合物的结构测定:IR、NMR、MS等4)有机化合物的分类和构造式的表达;5)有机酸碱的概念。

第二章烷烃和环烷烃1)烷烃的构造异构;2)烷烃的命名:普通命名法及系统命名法;3)烷烃的结构与构象:乙烷、丁烷的几种典型构象的名称与稳定性分析;4)烷烃的化学反应:氧化、热裂解和卤代反应;卤代反应机理、反应进程与能量关系、过渡态理论对理解有机反应机理的促进;5)环烷烃的分类和命名;6)环烷烃的同分异构:构造异构与顺反异构;7)环烷烃的结构与化学性质:活泼性(开环)与环大小的关系,8)环己烷及取代环己烷的构象(船式和椅式、a键和e键)。

第三章立体化学基础1)平面偏振光及比旋光度;2)对映异构体和手性;3)分子的对称性和手性:对称因素、手性因素;4)对映异构体的表示方法:费歇尔投影式;5)对映异构体构型的命名:D、L命名法和R、S命名法;6)含一个或多个手性碳原子的化合物:旋光异构体的个数和相互关系;7)外消旋体的拆分;8)取代环烷烃的立体异构:顺反异构和对映异构;9)烷烃卤代反应的立体化学。

考研《药学综合II(学术学位)》考试大纲

考研《药学综合II(学术学位)》考试大纲
了解 RNA 生物合成的抑制剂,RNA 的转录后加工;掌握 DNA 指导的 RNA 聚合酶;理解转录 的调节控制。重点掌握 DNA 指导下 RNA 的合成过程,启动子、转录因子、终止子和终止因子, RNA 的逆转录特征。 16. 蛋白质合成
了解蛋白质生物合成的分子基础;掌握蛋白质运输及翻译后修饰。重点掌握遗传密码的基本 特性,肽链的起始、延伸和终止,蛋白质合成的抑制剂。 17. 生物化学实验
了解有关生物化学实验的常规仪器的使用。重点掌握生物大分子的分离、制备、分析和鉴定 技术(如滴定、比色、层析、电泳技术)。
微生物学(其中实验约占 20%)
1. 绪论 掌握微生物的定义和类群;掌握微生物的共性特点,微生物与人类的关系;了解微生物学研
究内容和微生物学发展历史中代表人物及其突出贡献。 2. 原核微生物的形态、构造和功能
掌握脂质的消化、吸收和转运,磷脂、鞘脂类和甾醇的代谢,酮体的形成。重点掌握脂肪酸、 不饱和脂肪酸的氧化,脂肪酸代谢的调节,脂肪酸的生物合成反应步骤。 12. 蛋白质降解和氨基酸的分解代谢
了解机体对外源蛋白质的需要及其消化作用。重点掌握蛋白质降解的特性和反应机制,氨基 酸的转氨基和脱氨基作用,尿素循环。 13. 核酸的降解和核苷酸代谢
掌握微生物的能量代谢中呼吸、无氧呼吸和发酵概念和各自的特点,了解生物固氮的概念和类 型;掌握微生物代谢产物的类型,了解代谢调节调控在发酵工业中的应用。 7. 微生物的生长及其控制
掌握微生物纯培养获得的方式,微生物生长的测定方法,微生物生长规律,影响微生物生长的 主要因素;掌握微生物的培养方法;掌握消毒、灭菌、防腐等基本概念,列举常用的控制有害微 生物方法的操作条件和优缺点。掌握抗代谢药物的定义和杀菌作用机制,抗生素的定义和常见种 类。 8. 微生物的遗传变异和育种

2010药学综合

2010药学综合

南方医科大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题(所有答案必须写在答题纸上,否则答案无效)考试科目:药学综合科目类别:业务课1第一部分:药物分析一、名词解释(15分)1.空白试验2.氧瓶燃烧法3.抗生素药物二、简答题(20分)1.试简述中国药典收录的主要物理参数.2.试简述色谱法的特点及其鉴别内容.3.请鉴别肾上腺素、对乙酰氨基酚、苯海拉明等药物.三.问答题(40分)1.请设计原料药或制剂的质量标准研究设计方案.2.请写出阿司匹林片剂的含量测定的方法,以及各方法的的设计原理、过程、注意事项和优缺点等.3.试论述和化学合成药物相比,生化药物分析有哪些特点.第二部分:药理学一.名词解释(15分)1.药物消除的一级动力学2.药物的副作用3.表观分布容积二.简答题(20分)1.试比较量反应和质反应.2.请写出β内酰胺类抗生素的分类以及各自的代表药物(最少1例).3.试比较各类解热镇痛抗炎药物的作用特点.三.问答题(40分)1.试述一线抗高血压药物的类型及其各自的主要特点.2.举例比较竞争性拮抗药物和非竞争性拮抗药物的异同.3.请写出糖皮质激素的药理作用.第三部分:药物化学一.名词解释(15分)1.药物2.合成子3.NO供体药物二.简答题(20分)1.请写出普萘洛尔的构效关系.2.请写出维生素A储藏的方法及其原因.3.简述前体药物的特征.三.问答题(40分)1.试分析抗代谢肿瘤药物5-氟尿嘧啶的设计原理以及作用机制.2.天然青霉素G有哪些缺点?试叙述半合成青霉素的结构改造方法.3.请写出抗疟药的结构特点,阐述从天然化合物(青蒿素)进行结构改造得到新药的方法.第四部分:药剂学一.名词解释(15分)1.热原2.溶出度3.脂质体二.简答题(20分)1.为什么蛋白类,肽类药物胃肠道很少或基本上不被吸收?2.简述促进药物透皮吸收的方法.3.请写出缓释制剂和控释制剂的原理.三.问答题(40分)1.试述常见的表面活性剂的分类、特点以及它对药物吸收的影响.2.请阐述复凝聚法制备微囊的原理,并写出制备过程,加入稀释剂的目的以及固化条件.3.试论述对于不稳定药物在进行剂型设计时应该如何提高制剂的稳定性.。

《药学综合》(代码349)考试大纲

《药学综合》(代码349)考试大纲

《药学综合》(代码:349)考试大纲Ⅰ.考试性质药学综合能力是为高等院校招收药学类硕士研究生而设置的,是具有选拔性质的入学考试科目,作为学校命题和考生复习的依据, 注重测评考生的综合能力和基本素质,要求考生具有坚实、系统和宽广的专业基础知识和理论以达到重点院校药学和相关专业本科生应具有的学识和水平。

Ⅱ.考查目标药学综合能力考试包括有机化学、分析化学、药理学。

要求考生较为全面系统地掌握有机化学、分析化学、药理学的基本概念,具备较强的分析与解决实际问题的能力。

有机化学是研究碳化合物及其衍生物(碳化合物的结构、性质、合成、反应机制和有机化合物间相互转变规律)的一门科学,是药学类各专业的重要基础课程,在医药领域,药物制备、质量控制、贮存、作用机制和体内代谢过程等方面都与有机化学密切有关。

要求学生系统全面掌握有机化合物的共价键结构理论、电子效应、有机化合物的分类及命名、同分异构现象等基本知识、基本理论;熟悉特征官能团的结构与理化性质间的关系、化学反应的反应机制、有机化合物的合成(设计合成路线)、分离提纯及结构分析的一些基本方法,能熟练应用有机化学的基本知识、理论和方法解决医药领域药物制备、质量控制、贮存、作用机制和体内代谢过程等方面的实际问题。

分析化学是药学类各专业的重要主干基础课,包括化学分析和仪器分析两部分。

化学分析部分主要内容包括:误差与数据处理、滴定分析法、重量分析法。

要求考生牢固掌握其基本的原理和测定方法,建立起严格的“量”的概念。

能够运用化学平衡的理论和知识,处理和解决各种滴定分析法的基本问题,包括滴定曲线、滴定误差、滴定突跃和滴定可行性判据,掌握重量分析法的基本原理和应用、分析化学中的数据处理与质量保证。

正确掌握有关的科学实验技能,具备必要的分析问题和解决问题的能力。

仪器分析是分析化学最为重要的组成部分,也是分析化学的发展方向。

涉及的分析方法是根据物质的光、电、声、磁、热等物理和化学特性对物质的组成、结构、信息进行表征和测量,是学生必须掌握的现代分析技术。

《药学综合(二)》(代码704)考试大纲

《药学综合(二)》(代码704)考试大纲

《药学综合(二)》(代码:704)考试大纲Ⅰ考试性质药学综合能力是为高等院校招收药学类硕士研究生而设置的,是具有选拔性质的入学考试科目,作为学校命题和考生复习的依据, 注重测评考生的综合能力和基本素质,要求考生具有坚实、系统和宽广的专业基础知识和理论以达到重点院校药学和相关专业本科生应具有的学识和水平。

Ⅱ考查目标药学综合能力考试包括药理学和生物化学两门课程,要求考生系统掌握药理学和生物化学的基础理论、基本知识和基本技能,并且能够运用这些知识分析解决实际问题。

药理学是基础医学和临床药学的主干学科,也是医学和药学、基础和临床的桥梁学科,在新药研究过程中,药理学在新药靶点的研究,新药的成药性评价,临床前药效学、药代学的研究中至关重要,因此,要求考生们在学习领会药理学基础知识的基础上,掌握药理学的基本概念和药理学每章节的经典药物,包括每章节代表药物的药理作用、作用机制、药代动力学及不良反应;熟悉药理学中代表药物以外的每个药物,熟悉药理学研究的最新进展。

本考试大纲,并不局限于书本知识,其中20%的内容为新药的最新研究进展,希望大家关注药理学的进展。

生物化学是生命科学的重要基础学科和前沿学科,是临床医学、基础医学、药学等学科的重要理论课程。

《生物化学》重点考查生物化学的基础知识、基本理论,注重考查理论联系实际和综合分析能力。

正确地理解和掌握生物化学有关的基本概念、理论、规律和论断;运用掌握的基础理论知识和原理分析和解决问题。

要求考生系统准确地掌握生物化学的基本概念、基础知识和基本理论;掌握各类生化物质的结构、性质和功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径及调控,理解基因表达及调控和基因工程的基本理论,了解生物化学的最新进展。

Ⅲ.考试形式试卷结构和内容一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构药理学占50%,生物化学占50%。

四、试卷题型结构单项选择题(50%),名词解释(20%),简答题(10%),论述题(20%)Ⅳ考查内容一、药理学(一)药理学总论药理学总论包括总论、药效学、药动学和影响药物作用的因素及合理用药。

药学专业硕士研究生入学初试考试课程考试大纲

药学专业硕士研究生入学初试考试课程考试大纲

药学专业硕士研究生入学初试考试课程考试大纲编辑: 吴新浏览次数:1153 来源:药学院说明:本大纲包括《微生物学》、《生物化学》、《药物化学》、《药理学》的考试大纲,上述课程中每门课试卷总分为150分。

考生除考《生物化学》外,再在《微生物学》、《药物化学》、《药理学》三门中任选一门作答,多选不得分,考试总时间为3小时。

政治理论、外国语满分为100分,《生物化学》+《微生物学》或《药物化学》或《药理学》满分为300分。

考试课目一:(必考)课程名称:生物化学一、考试的总体要求要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论,掌握各类生化物质的结构、性质和功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径及调控方法,能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。

二、考试的内容及比例内容:1、蛋白质化学:掌握蛋白质的元素、氨基酸组成,蛋白质的结构规律、溶液性质;理解蛋白质的生物学功能,蛋白质分子结构与功能的关系;了解、掌握蛋白质的分类,氨基酸序列分析,主要的蛋白质研究技术及其应用。

2、核酸化学:掌握核酸(DNA、RNA)的组成与结构规律、特点,核酸的溶液性质,核酸的生物学功能;了解原核及真核生物基因组的特点,核酸的序列测定原理与基本程序。

3、酶学:掌握酶的分类、命名,化学本质,酶催化作用特点,酶反应的动力学规律,辅酶的组成、性质与功能;理解酶的催化作用机理及相关学说,掌握米氏方程的意义及应用;了解多种特殊酶的性质与功能,酶活力测定、生产制备的基本情况。

4、维生素与激素:掌握维生素、抗生素与激素的定义、分类及基本特点;理解维生素与辅酶的关系,激素的作用机理;了解激素分泌的三级调节体系。

5、新陈代谢总论与生物氧化:掌握新陈代谢的相关基本概念,生物氧化的定义、特点;理解、掌握生物氧化体系及相关机理;了解解释氧化磷酸化作用的多种学说。

6、糖代谢:理解和掌握糖分解代谢的主要途径、化学历程和各自的生物学意义,相互间联系及代谢调节规律;掌握代谢能量的计算方法;了解糖合成的基本规律。

硕士研究生入学考试《药学业务综合二》考试大纲

硕士研究生入学考试《药学业务综合二》考试大纲

硕士研究生入学考试《药学业务综合二》考试大纲科目代码:614第一部分考试说明一、考试性质该考试大纲适用于药学专业硕士研究生入学考试。

考试对象为硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试的范围考试范围主要涉及有机化学部分和分析化学部分,考查要点详见本纲第二部分。

三、评价目标在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查考生灵活运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力。

四、考生形式与试卷结构(一)答卷方式:笔试、闭卷。

(二)答题时间:180 分钟。

(三)各部分内容的考查比例试卷满分为 300 分,其中有机化学部分、分析化学部分各占 150分。

有机化学基础知识(基本概念、基本理论、基本反应)约占 25%有机合成约占7.5%反应机理约占7.5%推断结构(含波谱分析)约占5%有机化学实验约占5%分析化学基础知识约占30%分析化学应用部分约占10%分析化学综合部分约占10%五、参考书目1.《有机化学》(上、下册)第六版,李景宁主编,高等教育出版社,2018 年 11 月;2.《基础有机化学》(上、下册)第四版,邢其毅主编,高等教育出版社,2017 年 2 月;3.《分析化学》第九版,邸欣主编,人民卫生出版社,2023 年 6 月出版。

第二部分考查要点有机化学部分一、绪论1.共价键的相关概念2.有机化合物结构式的表达方法3.同分异构现象4.有机化合物的性质特点5.有机化合物分类及官能团概念二、烷烃1.烷烃的系统命名法2.烷烃的构象与分子内能的关系3.游离基取代反应机理4.普通命名法5.C-H 键活性与游离基稳定性的关系三、单烯烃1.烯烃的系统命名法(包括Z/E命名法)2.烯烃的化学性质(加成反应、氧化反应、α-H取代反应)3.亲电加成反应机理4.烯烃的催化加氢及聚合反应5.诱导效应对烯烃化学性质的影响6.碳正离子稳定性四、炔烃和二烯烃1.炔烃及二烯烃的系统命名法(包括Z/E命名法)2.炔烃的化学性质(加成反应、氧化反应、端基炔烃的衍生化)3.共轭二烯烃的特殊化学性质(1,2-及1,4-加成反应)4.共轭效应5.炔烃与烯烃的加成反应的区别6.共轭效应对不饱和烃化学性质的影响7.共轭效应对碳正离子稳定性的影响五、脂环烃1.桥环及螺环烃的系统命名法2.环烃的构象及其稳定性3.取代环己烷的优势构象的表达4.脂环烃的加成开环反应六、对映异构1.对映异构体的 Fisher 投影式及其 R/S 命名法2.亲电加成反应的立体化学3.手性及手性分子的判断4.外消旋体拆分的方法及意义七、芳烃1.苯环的结构特点及其衍生物的命名2.苯环上的亲电取代反应及其机理3.定位基及定位效应4.芳香性及 Huckel 规则5.苯环上取代基的相关反应α-H反应为重点6.多苯芳烃的结构特点八、有机化合物的结构表征1.紫外光谱的原理及其应用2.红外光谱的原理及其应用3.核磁共振氢谱的原理及其应用4.吸收峰信号与能级跃迁的关系5.质谱吸收峰信号的来源九、卤代烃1.C-X 的强度与卤代烃的反应活性关系2.卤代烃的化学反应(取代反应、消除反应、金属有机化合物的制备及其应用)3.SN 1 和 SN2 反应机理4.β-消除反应机理5.竞争反应的条件控制6.卤代烃在有机合成中的应用十、醇、酚、醚1.醇分子 C-O 键和O-H 键断裂(取代反应和消除反应)2.酚羟基的弱酸性及其对苯环亲电取代反应的影响3.醚的氧桥构建方法及酸碱性条件下的断键特点4.E1/E2-消除反应机理5.醇在酸性条件下的重排反应6.邻二醇的反应特点十一、醛和酮1.醛酮的系统命名法及其与醇命名法的一致性2.醛酮的化学反应(亲核加成反应、还原反应、氧化反应、歧化反应、α-H的相关反应)3.醛酮的亲核加成反应机理4.羟醛缩合反应及其在有机合成中的应用5.α,β-不饱和醛酮的加成反应特点6.酮式-烯醇式互变异构7.重要的人名反应8.Cram 规则9.醛酮的一般制备方法十二、羧酸1.羧酸的分类及命名方法2.羧酸的化学性质(酸性、取代反应、脱羧反应、还原反应)3.羧酸成酯反应的机理4.酸性强弱判断的基本理论5.多元羧酸的特征反应6.多官能团的反应特点(醇酸、酮酸、氨基酸)十三、羧酸衍生物1.羧酸衍生物的分类及命名方法2.羧酸衍生物的水解、醇解和氨解反应历程3.Claisen 酯缩合反应4.乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有机合成中应用5.酰胺的相对稳定性6.有机合成设计的一般思路十四、含氮有机化合物1.硝基化合物和胺类的分类及命名方法2.脂肪胺和芳香胺的化学性质(碱性、N-衍生化反应、分解反应、还原反应)3.芳香族重氮盐在有机合成中的应用4.亲核重排反应的机理5.含氮化合物碱性强弱判断的基本理论6.亲电及游离基重排反应7.Cope 消除和 Hofmann 消除的机理十五、含硫、含磷和含硅有机化合物1.含硫、含磷和含硅有机化合物的分子结构特点2.Wittig 试剂的合成及其在有机合成中的应用3.有机硫试剂在有机合成中的应用4.有机硅化合物的反应特点5.有机磷配体和有机磷农药6.有机硅材料十六、有机过渡金属化合物1.有机过渡金属化合物的分子结构特点2.过渡金属π-配合物在有机合成中的应用3.有机过渡金属化合物的催化原理十七、周环反应1.周环反应的特点2.电环化反应和周环反应的条件与结果3.分子轨道理论对周环反应的解释十八、杂环化合物1.芳香杂环的分子结构特点2.五元杂环上的亲电取代反应3.杂环化合物的一般合成方法十九、糖类化合物1.单糖分子的结构与反应特点2.单糖的环状分子结构3.α-1,4-苷键和β-1,4-苷键二十、蛋白质和核酸1.常见氨基酸的分类和命名2.等电点的概念和应用3.蛋白质的多级结构特点4.多肽的构建方法5.核苷和核苷酸二十一、萜类和甾族化合物1.萜类化合物的结构特点2.甾族化合物与激素类药物分析化学部分一、误差和分析数据处理1.系统误差、偶然误差的产生原因和减免方法;准确度、精密度的定义及其相互关系。

药学综合考试纲要

药学综合考试纲要

药学综合考试纲要(药学专业学位用)点击数:10074 更新时间:2012-10-162012.10更新为检验考生的学识水平和能力,有助于选拔出合格的人才进入专业硕士阶段学习,特制订药学专业硕士研究生入学考试《药学综合》考试大纲,供考生复习参考。

药学综合考试科目包括药物化学、药剂学、药物分析学、药理学和药事法规,考试时间为3小时,满分为300分,其中药剂学、药理学分值占25%,药物化学、药物分析学分值占20%,药事法规分值占10%。

考试题型以填空题、选择题(单选题、多选题)和简答题为主。

一、药物化学考试纲要参考用书:《药物化学》,尤启冬主编,第二版,化学工业出版社,2008年。

《药物化学》,郑虎主编,第六版,人民卫生出版社,2007年。

考试纲要:药物化学考试纲要主要以临床重点常用药物为中心,以化学为基础,介绍必须掌握的药物基本知识及药物化学基本原理。

掌握:常用药物的通用名、化学名、化学结构、理化性质和用途;化学结构和稳定性之间的关系;一些重要药物在体内外相互作用的化学变化,药物在体内的生物转化过程及其化学变化对生物活性的影响;重要药物类型及其构效关系。

熟悉:药物在生产和贮存过程中可能产生的杂质及其原因;特殊管理药品的结构特点和临床用途;各类药物的分类、发展过程和现状;近年来上市的新药;药物结构修饰的作用和方法;新药的研究与开发。

具体如下:1、新药的研究和开发概论:熟悉新药研究与开发的途径和方法。

2、药物设计基本原理和方法:掌握先导化合物发现和途径,掌握先导化合物优化方法和作用。

3、药物的结构与生物活性掌握药物化学结构与药效的关系,熟悉药物化学中运用的药物设计原理和方法。

4、药物代谢熟悉药物在体内代谢的化学变化类型。

5、镇静催眠药和抗癫痫药熟悉镇静催眠药、抗癫痫药的类型、作用机理、构效关系、代谢特点;结构特点与化学稳定性和毒副作用之间的关系;国家特殊管理精神药品的结构特点。

掌握代表药物地西泮(精II)、奥沙西泮(精II)、艾司唑仑(精II)、阿普唑仑(精II)、苯巴比妥、苯妥英钠、卡马西平、丙戊酸钠的化学名、结构、理化性质、作用特点及用途。

药学综合考试大纲专业学位

药学综合考试大纲专业学位

广东药学院硕士研究生入学统一考试《药学综合》考试大纲(专业学位)考查目标《药学综合》是为招收全日制药学专业学位硕士研究生设置的选拔性考试科目,含有机化学、分析化学、药理学、生物化学;其中,分析化学、有机化学为必考科目,药理学、生物化学两门中考生可任选一门。

要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论,能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。

其目的是科学、公正、有效地测试考生是否具备攻读药学专业学位硕士研究生应具备的基本知识、能力和素养要求,为提供择优录取的依据。

评价的标准是药学及相关学科较优秀的本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平。

考试形式和试卷结构一、答题方式闭卷、笔试。

二、题量、题分及考试时间满分为300分(其中有机化学部分为100分,分析化学部分为100分,药理学或生物化学部分为100分)。

考试时间为180分钟。

三、考试课程药学综合:含有机化学、分析化学、药理学、生物化学,其中分析化学、有机化学为必考科目,药理学、生物化学两门中考生可任选一门。

有机化学部分考试内容:一、有机化合物命名1、系统命名法饱和碳原子和氢原子的分类:碳原子(伯、仲、叔、季),氢原子(伯、仲、叔)烃基的名称:常用烃基的名称及缩写,如:甲基(Me-)、乙基(Et-)、正丁基(n-Bu-)、苯基(Ph-)、芳基(Ar-)等。

系统命名法原则及各类有机化合物的命名:选择含特征官能团的最长碳链作主链,从靠近官能团的一端开始编号,取代基排序按“次序规则”。

2、顺、反异构体命名顺、反命名法:两个相同基团在双键同侧的为顺式,异侧的为反式。

Z 、E 命名法:按‘次序规则’,优先基团在双键同侧的为Z 型,异侧的为E 型。

3、含手性碳原子的手性分子命名R 、S 命名法:手性碳原子(C*)构型的确定,先将连在手性碳原子上的四个原子或基团按“次序规则”排序,将次序最低的基团远离观察者,其余三个基团的次序由大到小为顺时针排列时,记为‘R 构型’,否则记为‘S 构型’。

2010年硕士研究生药学综合考试大纲

2010年硕士研究生药学综合考试大纲

南昌大学医学院2015年硕士研究生入学考试药学综合参考大纲一、概述为适应国家对高级药学人才的需求,参与国际新药研究竞争,培养适应医药卫生事业和高等医药教育事业发展需要,具有较宽广扎实的药学理论基础、系统深入的专业知识、熟练的实验技能、较强的创新和发展潜能、德智体全面发展的高素质、高水平药学专门人才;为了更好选拔德才兼备的药学人才,结合我校药学研究生培养的实际情况,特编制本大纲。

二、考试科目考试科目包括:药物制剂学、药物分析学、药物化学和药理学。

三、考试比例四门科目各占25%四、题型结构单选题:90分;多选题:30分;简答题:90分;问答题:90分五、考试时间:3小时六、参考教材:(一)药理学:人民卫生出版社,李端主编《药理学》(第八版);或:人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《药理学》。

(二)药物分析:人民卫生出版社,刘文英主编《药物分析》(第七版),或:人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《药物分析》,(三)药物化学:郑虑主编,《药物化学》(第六版),人民卫生出版社,2006年或:人民卫生出版社出版的最新版的药学类专业用本科教材《药物化学》(四)药剂学:崔福德主编,药剂学(第七版),人民卫生出版社或:人民卫生出版社出版的最新版的药学类专业用本科教材《药剂学》《药理学》考试大纲一、考察目标药理学是研究药物和机体相互作用及其规律的学科。

它是联系基础医学与临床医学、医学和药学的桥梁学科,为防止疾病、合理用药提供基本理论、基础知识和科学思维方法。

作为药学专业的一门专业基础课程,主要考察考生对药理学六大部分内容的掌握和熟悉程度,即药理学总论、传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、内脏系统及激素类药物和化疗药物。

一、考试内容(一)药理学总论1、药效学:掌握药物的基本作用(药物作用性质的选择性、两重性);掌握药效学的一些基本概念(激动剂、部分激动剂、拮抗剂);熟悉药物的作用机制、受体理论、药物的构效关系和量效关系。

2010药学综合

2010药学综合

南方医科大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题(所有答案必须写在答题纸上,否则答案无效)考试科目:药学综合科目类别:业务课1第一部分:药物分析一、名词解释(15分)1.空白试验2.氧瓶燃烧法3.抗生素药物二、简答题(20分)1.试简述中国药典收录的主要物理参数.2.试简述色谱法的特点及其鉴别内容.3.请鉴别肾上腺素、对乙酰氨基酚、苯海拉明等药物.三.问答题(40分)1.请设计原料药或制剂的质量标准研究设计方案.2.请写出阿司匹林片剂的含量测定的方法,以及各方法的的设计原理、过程、注意事项和优缺点等.3.试论述和化学合成药物相比,生化药物分析有哪些特点.第二部分:药理学一.名词解释(15分)1.药物消除的一级动力学2.药物的副作用3.表观分布容积二.简答题(20分)1.试比较量反应和质反应.2.请写出β内酰胺类抗生素的分类以及各自的代表药物(最少1例).3.试比较各类解热镇痛抗炎药物的作用特点.三.问答题(40分)1.试述一线抗高血压药物的类型及其各自的主要特点.2.举例比较竞争性拮抗药物和非竞争性拮抗药物的异同.3.请写出糖皮质激素的药理作用.第三部分:药物化学一.名词解释(15分)1.药物2.合成子3.NO供体药物二.简答题(20分)1.请写出普萘洛尔的构效关系.2.请写出维生素A储藏的方法及其原因.3.简述前体药物的特征.三.问答题(40分)1.试分析抗代谢肿瘤药物5-氟尿嘧啶的设计原理以及作用机制.2.天然青霉素G有哪些缺点?试叙述半合成青霉素的结构改造方法.3.请写出抗疟药的结构特点,阐述从天然化合物(青蒿素)进行结构改造得到新药的方法.第四部分:药剂学一.名词解释(15分)1.热原2.溶出度3.脂质体二.简答题(20分)1.为什么蛋白类,肽类药物胃肠道很少或基本上不被吸收?2.简述促进药物透皮吸收的方法.3.请写出缓释制剂和控释制剂的原理.三.问答题(40分)1.试述常见的表面活性剂的分类、特点以及它对药物吸收的影响.2.请阐述复凝聚法制备微囊的原理,并写出制备过程,加入稀释剂的目的以及固化条件.3.试论述对于不稳定药物在进行剂型设计时应该如何提高制剂的稳定性.。

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2010年硕士研究生药学综合考试大纲一、概述为适应国家对高级药学人才的需求,参与国际新药研究竞争,培养适应医药卫生事业和高等医药教育事业发展需要,具有较宽广扎实的药学理论基础、系统深入的专业知识、熟练的实验技能、较强的创新和发展潜能、德智体全面发展的高素质、高水平药学专门人才;为了更好选拔德才兼备的药学人才,结合我校药学研究生培养的实际情况,特编制本大纲。

二、考试科目考试科目包括:药物制剂学、药物分析学、药物化学和药理学。

三、考试比例四门科目各占25%四、题型结构单选题:240分;多选题:60分五、考试时间:3小时六、参考教材:(一)药理学:人民卫生出版社,李端主编《药理学》(第六版);或:人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《药理学》。

(二)药物分析:人民卫生出版社,刘文英主编《药物分析》(第六版),或:人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《药物分析》,(三)药物化学:郑虑主编,《药物化学》(第六版),人民卫生出版社,2006年或:人民卫生出版社出版的最新版的药学类专业用本科教材《药物化学》(四)药剂学:崔福德主编,药剂学(第六版),人民卫生出版社或:人民卫生出版社出版的最新版的药学类专业用本科教材《药剂学》《药理学》考试大纲一、考察目标药理学是研究药物和机体相互作用及其规律的学科。

它是联系基础医学与临床医学、医学和药学的桥梁学科,为防止疾病、合理用药提供基本理论、基础知识和科学思维方法。

作为药学专业的一门专业基础课程,主要考察考生对药理学六大部分内容的掌握和熟悉程度,即药理学总论、传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、内脏系统及激素类药物和化疗药物。

一、考试内容(一)药理学总论1、药效学:掌握药物的基本作用(药物作用性质的选择性、两重性);掌握药效学的一些基本概念 (激动剂、部分激动剂、拮抗剂);熟悉药物的作用机制、受体理论、药物的构效关系和量效关系。

2、药动学:掌握药物在体内的基本过程 (吸收、分布、代谢与排泄)及影响因素(给药途径、生物利用度、血脑屏障、蛋白结合率、药酶诱导剂和抑制剂等);掌握药动学的基本概念:半衰期、首过消除、生物利用度、表观分布容积、房室模型等);熟悉药物的跨膜转运方式,药物的简单扩散与其脂溶性——解离度——体液pH值的关系,与其在体内吸收、分布、排泄过程的内在联系;一级动力学消除和零级动力学消除规律。

3、影响药物作用的因素:掌握影响药效的因素,包括:药物方面(剂量、剂型、给药途径、药物的相互作用等)、机体方面(年龄、性别、营养状况、精神因素、病理因素和遗传因素)和药物的相互作用 (药动学方面与药效学方面)(二)传出神经系统药物1、胆碱受体激动药和作用于胆碱酯酶药:掌握乙酰胆碱有M样作用和N样作用;掌握毛果云香碱、新斯的明的作用、作用机理、用途与不良反应;熟悉有机磷酸酯中毒的机理和解救原则及药物。

2、M胆碱受体阻断药:掌握阿托品的作用、作用机理、用途和不良反应;熟悉东莨菪碱、山莨菪碱的作用特点;了解樟柳碱、后马托品、丙胺太林、筒箭毒碱、琥珀胆碱的作用特点。

3、肾上腺素受体激动药:掌握拟交感药的基本结构及构效关系;掌握去甲肾上腺素、肾上腺素、异丙肾上腺素的作用、作用受体、用途和不良反应;熟悉多巴胺、麻黄碱、多巴酚丁胺的作用特点。

4、肾上腺素受体阻断药:掌握普萘洛尔的作用、用途和不良反应;熟悉酚妥拉明的作用特点。

(三)中枢神经系统药物1、镇静催眠药:掌握苯二氮卓类药动学特点、作用、用途、中毒解救及常用的苯二氮卓类药物;熟悉巴比妥类药物的作用特点和中毒解救。

2、抗癫痫药和抗惊厥药:掌握常用的抗癫痫药苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、丙戊酸钠的作用特点及各型癫痫的首选药物;了解癫痫发作的分型。

3、抗精神失常药:掌握氯丙嗪的作用原理、基本药理作用、用途及主要不良反应;了解常用的抗躁狂症药和抗抑郁药。

4、抗帕金森病药:掌握左旋多巴的作用特点和联合用药的必要性;了解苯海索的作用特点。

5、镇痛药:掌握吗啡、杜冷丁的药理作用、应用和不良反应;熟悉纳洛酮的作用特点;了解其他人工合成镇痛药的作用特点6、解热镇痛抗炎药与抗痛风药:掌握解热镇痛抗炎药的解热、镇痛、消炎、抗风湿等作用机理,以及阿斯匹林、对乙酰基氨基酚的作用、用途和不良反应。

(四)心血管系统药物1、钙通道阻滞药:掌握钙通道阻滞药的分类、药理作用、临床应用及常见不良反应;比较维拉帕米、硝苯地平和地尔硫卓的作用特点。

2、肾素-血管紧张素系统抑制药:掌握血管紧张素转化酶抑制药(ACEI)的药理作用、机制、临床应用及常见不良反应;血管紧张素转化酶抑制药的分类及常用药物;血管紧张素II受体阻断药的作用及应用。

3、抗高血压药:掌握抗高血压药的分类及代表药;掌握可乐定、哌唑嗪、普萘洛尔、肼屈嗪、硝苯地平、氢氯噻嗪、卡托普利的降压作用特点、用途及不良反应;熟悉抗高血压药的联合应用原则。

4、抗心律失常药:掌握抗心律失常药的作用机理及其分类,各代表药的作用特点和临床用途。

5、抗慢性心功能不全药:掌握强心苷的作用机理、作用、用途、用法、不良反应及其防治;熟悉非强心甙类正性肌力药、利尿药、血管扩张药在心功能不全上的应用。

6、抗心绞痛及抗动脉粥状硬化药:掌握硝酸酯类、ß受体阻断药及钙拮抗药的抗心绞痛作用特点、应用和不良反应;熟悉常用抗动脉粥样硬化药的代表药及其作用特点。

7、利尿药:掌握氢氯噻嗪、速尿、安体舒通、氨苯喋啶利尿作用、作用机理、用途和不良反应。

(五)内脏系统及激素类药物1、血液和造血系统药理:掌握常用的抗凝血药和促凝血药的作用机理、作用特点和临床用途;熟悉常用的抗贫血药铁剂、叶酸、维生素B的药动学特点、作用、用途12及不良反应。

2、消化系统药理:掌握抗消化性溃疡药的分类及其代表药;熟悉哌拉西平、丙谷胺、奥美拉唑、米索前列醇等的作用特点和用途。

3、呼吸系统药理:掌握平喘药的分类及常用药物;熟悉沙丁胺醇、氨茶碱、异丙阿托品、色甘酸钠、丙酸倍氯米松的作用特点和用途、不良反应;熟悉祛痰药氯化铵、乙酰半胱氨酸的作用机理和用途;熟悉镇咳药的分类及其代表药。

受体阻断药苯海拉明、异丙嗪、扑尔敏、息斯4、组胺受体阻断药:掌握常用的H1受体阻断药西米替丁、雷尼替丁、法莫替敏、吡咯醇胺的作用特点和临床用途;掌握H2丁、尼扎替丁等的作用特点和临床用途、不良反应。

5、肾上腺皮质激素:掌握糖皮质激素的生理及药理作用、用途、不良反应和合理用药的重要性;熟悉糖皮质激素的构效关系,禁忌症。

6、甲状腺激素和抗甲状腺药:掌握抗甲状腺激素药硫脲类、碘及碘化物的作用机理、作用、用途及不良反应。

7、胰岛素和口服降糖药:掌握胰岛素的生理作用、临床用途和不良反应;熟悉口服降血糖药磺酰脲类、双胍类的作用特点、用途及不良反应。

(六)化疗药物1、抗菌药物概论:掌握化学治疗、化疗药物、抗菌谱、抗菌活性等基本概念;掌握抗菌药物的作用机制;掌握细菌耐药性及其产生机制;掌握抗菌药物联合应用原则。

2、β-内酰胺类抗生素:掌握青霉素的药动学特点、抗菌作用机制、抗菌谱、临床应用、耐药性产生的原因及不良反应;掌握头孢菌素类药物的抗菌作用特点和应用、不良反应;掌握半合成青霉素的分类、代表药及其作用特点和用途;了解碳青霉烯类、单环β-内酰胺类、β-内酰胺酶抑制剂、氧头孢烯类等类药物的代表药和作用特点。

3、大环内酯类、林可霉素类及万古霉素类:掌握红霉素的药动学特点、抗菌机制、抗菌谱、耐药性、临床应用及不良反应;熟悉林可霉素、克林霉素、、去甲万古霉素的作用特点;了解甲红霉素、罗红霉素、阿齐霉素、乙酰螺旋霉素等的作用特点。

4、氨基糖苷类抗生素:掌握链霉素、庆大霉素、妥布霉素、卡那霉素的作用特点、临床用途;熟悉氨基糖苷类药物的共性。

5、四环素类及氯霉素:掌握四环素、士霉素、多西环素、米诺环素的药动学特点、抗菌谱、作用机制、耐药性、临床应用及不良反应;掌握氯霉素的药动学特点、抗菌谱、临床应用及不良反应。

6、喹诺酮类、磺胺类及其它合成抗菌药:掌握喹诺酮类药物的基本结构、作用机制、熟悉本类药物的共性及诺氟沙星、培氟沙星、环丙沙星、氧氟沙星的作用特点及适应症;掌握磺胺类药物的构效关系、作用机制、抗菌谱、药动学特点、耐药性产生的原因、不良反应,掌握常用磺胺类药物的主要适应症,甲氧苄啶(TMP)与磺胺药合用的依据。

7、抗结核病药:掌握第一线抗结核病药异烟肼、利福平、乙胺丁醇、链霉素、吡嗪酰胺抗结核病特点、临床应用及不良反应。

8、抗真菌药和抗病毒药:熟悉两性霉素B、酮康唑的抗真菌作用特点及临床应用;熟悉病毒唑及常用的抗疱疹病毒药物阿昔洛韦的作用特点;了解抗逆转录病毒药齐多夫定、HIV蛋白酶抑制剂沙喹纳韦的作用特点。

9、抗疟药、抗阿米巴病药及抗滴虫病药:掌握常用的抗疟药的分类及代表药物;掌握甲硝唑的抗虫谱及临床应用、不良反应。

10、抗恶性肿瘤药:掌握抗恶性肿瘤药的分类、作用机制及代表药;掌握甲氨喋呤、氟尿嘧啶、巯嘌呤、阿糖胞苷、环磷酰胺的作用特点、临床用途;熟悉替加氟、巯鸟嘌呤、羟基脲、氮芥、白消安、卡莫司丁、达卡巴嗪、丝裂霉素、顺铂、放线菌素D、门冬酰胺酶、秋水仙碱及雄激素、雌激素、孕激素、肾上腺皮质激素等在抗恶性肿瘤中的应用;熟悉抗肿瘤药的联合应用原则。

《药物分析》考试大纲一、考查目标药物分析是药学专业的一门专业课程,本课程主要考查常用药物的鉴别,杂质检查与含量测定的原理与方法,并能够从药物的化学结构出发,结合理化特性理解其与分析方法之间的关系,并能综合运用所学,初步掌握药品质量标准的制订。

熟悉国外主要药典中有关药品质量标准,了解某些近代检测技术在药物分析上的应用、动向与进展。

二、考试内容(一)绪论1、药物分析的性质和任务。

2、药典及药品质量标准制订的基本程序。

(二)药典概况1、中国药典的主要内容与进展。

2、药品检验工作的基本程序。

3、国外常用药典的概况。

4、药品检验工作的机构。

(三)药物的鉴别试验1、鉴别试验方法。

2、一般鉴别试验和特殊鉴别试验。

3、鉴别试验条件。

(四)药物的杂质检查1、药物的纯度要求,药物中杂质来源及限量计算方法。

2、一般杂质检查的原理和方法。

3、特殊杂质检查的光谱法和色谱法。

(五)药物定量分析与分析方法验证1、定量分析样品的前处理方法。

2、定量分析方法特点。

3、药品质量标准分析方法验证。

(六)巴比妥类药物的分析1、巴比妥类药物的结构特点与化学性质。

2、巴比妥类药物常用的鉴别反应。

3、巴比妥中特殊杂质及其检查方法。

4、巴比妥类药物的含量测定方法。

(七)芳酸及其酯类药物的分析1、芳酸及其酯类药物的鉴别方法。

2、阿司匹林、对氨基水杨酸钠和氯贝丁酯中特殊杂质及其检查方法。

3、含量测定。

(八)芳香胺类药物的分析1、各种胺类药物的鉴别和杂质检查。

2、亚硝酸钠法、酸碱滴定法、分光光度法、溴量法和HPLC法的在芳香胺类药物中应用的原理和方法。

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