《知识与能力训练物理》八年级上册参考答案
最新知能物理八年级(上册)参考答案解析
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案（2017秋）第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m （2）cm （3）dm（4）cm（5）dm （6）mm基础练习1．（1）1.25 1250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）300 3×107 （4）80 8×1062．15.31cm 18.22cm3．6cm 1cm 3.4 1mm 3.60cm4．C 5．B 6．D提高练习7．C 8．A 9．B 10．C第1节长度和时间的测量（2）自主导学1．秒s h min 60 36002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s （2）min 0.75 2700 （3） 75 4500 （4） 150 2.5 2．99.83．B4．D5．B6．B7．D提高练习8．180 9．A第2节运动的描述自主导学1．位置2．参照物参照物相对基础练习1．运动运动静止运动2．B3．B 4．D提高练习5．A 6．B 7．C 8．A 9．D 10．B第3节运动的快慢（1）自主导学1．快慢路程时间2．m/s km/h 1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5 （2）72 2．30 3．C4．D5．C 6．C7．C提高练习8．D 9．100km/h 10．A 11．A第3节运动的快慢（2）基础练习1．＜2．加速直线匀速直线3．C 4．B提高练习5．甲丙乙6．15 93.37．C 8．B 9．A 10．D 11．C第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3 >v1>v2提高练习3．14．（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题一、选择题1．B 2．B 3．D4．C 5．B6．A 7．C 8．C 9．D 10．B11．C 12．B 13．C 14．D 15．D 16．A 17．B 18. B 19．A二、填空题20．0.1cm 3.80cm21．（1）15 （2）1822．东边地平线西边的山23．物体位置的改变变速三、实验题24．（1）v=s/t（2）小减小（3）大（4）0.2 v AB<v AC<v BC四、综合应用题25．5.4m/s26．8m/s27．利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来计算长度，利用汽车上的里程表读取长度等第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．B3．A4．A 5．D 6．D7．C 8．C 9．C 10．B11．产生传播提高练习12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．介质345 14．C15．B 16．13.98s第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B2．A 3．C 4．D 5．B 6．A 7．B 8．D 9．D 10．C 11．A 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．B提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．D 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．B第二章测试题一、选择题1．C 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．D11．C 12．B 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．D 20．A 二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[ 声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低 225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛蚊子30．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
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《知识与能力训练?物理》八年级上册参考答案（2017秋）第一章?机械运动第1节长度和时间的测量（1）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m （2）cm （3）dm（4）cm（5）dm （6）mm基础练习1．（1）1.25 1250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）300 3×107 （4）80 8×1062．15.31cm 18.22cm3．6cm 1cm 3.4 1mm 3.60cm4．C 5．B 6．D提高练习7．C 8．A 9．B 10．C第1节长度和时间的测量（2）自主导学1．秒s h min 60 36002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s （2）min 0.75 2700 （3） 75 4500 （4） 150 2.5 2．99.83．B4．D5．B6．B7．D提高练习8．180 9．A第2节运动的描述自主导学1．位置2．参照物参照物相对基础练习1．运动运动静止运动2．B3．B 4．D提高练习5．A 6．B 7．C 8．A 9．D 10．B第3节运动的快慢（1）自主导学1．快慢路程时间2．m/s km/h 1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5 （2）72 2．30 3．C4．D5．C 6．C7．C提高练习8．D 9．100km/h 10．A 11．A第3节运动的快慢（2）基础练习1．＜2．加速直线匀速直线3．C 4．B提高练习5．甲丙乙6．15 93.37．C 8．B 9．A 10．D 11．C第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3 >v1>v2提高练习3．14．（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题一、选择题1．B 2．B 3．D4．C 5．B6．A 7．C 8．C 9．D 10．B11．C 12．B 13．C 14．D 15．D 16．A 17．B 18. B 19．A二、填空题20．0.1cm 3.80cm21．（1）15 （2）1822．东边地平线西边的山23．物体位置的改变变速三、实验题24．（1）v=s/t（2）小减小（3）大（4）0.2 v AB<v AC<v BC四、综合应用题25．5.4m/s26．8m/s27．利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来计算长度，利用汽车上的里程表读取长度等第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．B3．A4．A 5．D 6．D7．C 8．C 9．C 10．B11．产生传播提高练习12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．介质345 14．C15．B 16．13.98s第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B2．A 3．C 4．D 5．B 6．A 7．B 8．D 9．D 10．C 11．A 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．B提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．D 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．B第二章测试题一、选择题1．C 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C ?9．D 10．D11．C 12．B 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．D 20．A 二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[ 声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低 225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛蚊子30．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
八上知识与能力训练人教版物理答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（一）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）正确放置刻度尺（2）读数时，视线要正对刻度线（3）记录时，不但要记录数值，还必须要注明单位4．秒表5．避免错误错误基础练习1．（1）1.25 1250 1.25x109(2)250 2.5x108(3)75 4500 (4)150 2.52．15.31cm 18.22cm3．对准物体的边缘0～6cm 1cm 3.44．C5．D提高练习6．1mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm7．C 8．B 9．B 10．B 11．B 12．C 13．180第1节长度和时间的测量（二）自主导学1．配合法累积法替代法2．取平均值基础练习1．1﹕107695km2．85 累积法3．400m4．D5．D提高练习7．6m第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动２．B 3．C 4．B 5．D提高练习6．人山7．B 8．D 9．A 10．D第3节运动的快慢（一）自主导学１．快慢路程时间２．m/s km/h 1m/s=3.6km/h３．直线速度４．平均速度基础练习1．5 72 2．30 3．B 4．C 5．C提高练习6．A 7．C 8．D 9．C第3节运动的快慢（二）自主导学2．回声火车过桥爆破基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．骑车者与跑步者都做匀速运动骑车者的速度比跑步者的速度要快7．C 8．B 9．B 10．C 11．24 12．229.5第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺秒表基础练习1．0.752．0.17 0.25 0.20 哪一段路程提高练习3．(1)60.00 (2)20 (3)s/t0.94．(1)质量(2)在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章《机械运动》单元测试题一、填空题1．0.1cm 3.80cm2．15 183．东边地平线西边的山4．距离时间速度二、选择题5．B 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A 11．B 12．C 13．A 14．D 15．B 16．A 17．A 18．C 19．D 20．D 21．A 22．D 23．B三、实验题24．(1)刻度尺秒表(2)v=s/t (3)变速(4)v2<v1<v3四、综合应用题25．200s26．8.1m/s27．42min第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．A 3．C 4．A 5．D 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C提高练习11．A 12. 3 钢管13．介质345 14．C 15．B 16．空气强第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B 2．A 3．D 4．A 5．C 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．D 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．A 2．B 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．A 10．750 提高练习11．(1)高于20000赫兹(2)能量(3)真空不能传声(4)3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）声源处安消声器（2）传播过程中植树、隔音墙（3）人耳处减弱戴耳塞基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．声源处减弱第二章《声现象》单元测试题一、选择题1．A 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 10．A 11．C 12．B 13．B 14．B 15．D 16．D 17．D 18．B 19．D 20．B 二、非选择题21．20 能量真空不能传声22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．瓶子和水音调降低25．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“跑”声是以声速传播的，计时员听到“跑”声所用时间较长。
2018年八年级物理知识与能力训练上册全面答案
24．35～42 0.1 36.6 体温计玻璃泡和细玻璃管之间有一处细小的弯管； 两者的量程不同（普通温度计量程 0-100℃，体温 计量程 35-42 摄氏度）；两者的分度值不同（普通温 度计分度值 1℃，体温计分度值 0.1 摄氏度） 四、连线题 25．
防蛀虫的樟脑丸用了一段时间后会消失 升华 （填写物态变化）
设计一 人（或无添加）铁块贴紧耳朵，敲铁块 固 体 传 声
设计二 开冷气的房间 夏天，将铁块放入开冷 水 蒸 气 气房间一段时间，后拿 遇 冷 液 到室外。铁块表面出汗 化
第四章 光现象 第 1 节 光的直线传播 P42 自主导学 1．发光 太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、灯泡、水母、 斧头鱼、 灯笼鱼等 2．直线 3．箭头 路径 方向 不是
第 2 节 光的反射 P44
法线 i r
法线 等于 可逆的
基础练习
1．D 2．B
①③ ②④
7．
β=60°
3．C 6．B
4．C
5．A
8． 30°
9．
10. ①③ ②④ 11．（1）分居法线两侧
（2）入射光线、法线、反射光线在同一平面内
17
（3）光路是可逆的 提高练习 12．B 13．
(1) (2) 可以看到小聪
第 2 节 声音的特性 P16 自主导学 1．高低 振动的快慢 高 2．强弱 振幅 3．音调 响度 音色 4．20 000 20 基础练习 1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手 2．
6
6．C 7．B 提高练习 12．D
8．D
9．D
10．C
11．A
第 3 节 声的利用 P18 自主导学 1．回声定位 声呐 2．能量 基础练习 1．C 2．A 3．D 4．D 5．D
八上知识与能力训练人教版物理答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（一）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）正确放置刻度尺（2）读数时，视线要正对刻度线（3）记录时，不但要记录数值，还必须要注明单位4．秒表5．避免错误错误基础练习1．（1）1.25 1250 1.25x109(2)250 2.5x108(3)75 4500 (4)150 2.52．15.31cm 18.22cm3．对准物体的边缘0～6cm 1cm 3.44．C5．D提高练习6．1mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm7．C 8．B 9．B 10．B 11．B 12．C 13．180第1节长度和时间的测量（二）自主导学1．配合法累积法替代法2．取平均值基础练习1．1﹕107695km2．85 累积法3．400m4．D5．D提高练习7．6m第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动２．B 3．C 4．B 5．D提高练习6．人山7．B 8．D 9．A 10．D第3节运动的快慢（一）自主导学１．快慢路程时间２．m/s km/h 1m/s=3.6km/h３．直线速度４．平均速度基础练习1．5 72 2．30 3．B 4．C 5．C提高练习6．A 7．C 8．D 9．C第3节运动的快慢（二）自主导学2．回声火车过桥爆破基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．骑车者与跑步者都做匀速运动骑车者的速度比跑步者的速度要快7．C 8．B 9．B 10．C 11．24 12．229.5第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺秒表基础练习1．0.752．0.17 0.25 0.20 哪一段路程提高练习3．(1)60.00 (2)20 (3)s/t0.94．(1)质量(2)在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章《机械运动》单元测试题一、填空题1．0.1cm 3.80cm2．15 183．东边地平线西边的山4．距离时间速度二、选择题5．B 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A 11．B 12．C 13．A 14．D 15．B 16．A 17．A 18．C 19．D 20．D 21．A 22．D 23．B三、实验题24．(1)刻度尺秒表(2)v=s/t (3)变速(4)v2<v1<v3四、综合应用题25．200s26．8.1m/s27．42min第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．A 3．C 4．A 5．D 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C提高练习11．A 12. 3 钢管13．介质345 14．C 15．B 16．空气强第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B 2．A 3．D 4．A 5．C 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．D 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．A 2．B 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．A 10．750 提高练习11．(1)高于20000赫兹(2)能量(3)真空不能传声(4)3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）声源处安消声器（2）传播过程中植树、隔音墙（3）人耳处减弱戴耳塞基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．声源处减弱第二章《声现象》单元测试题一、选择题1．A 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 10．A 11．C 12．B 13．B 14．B 15．D 16．D 17．D 18．B 19．D 20．B 二、非选择题21．20 能量真空不能传声22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．瓶子和水音调降低25．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“跑”声是以声速传播的，计时员听到“跑”声所用时间较长。
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《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案（2017秋）第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m （2）cm （3）dm（4）cm（5）dm （6）mm基础练习1．（1）1.25 1250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）300 3×107 （4）80 8×1062．15.31cm 18.22cm3．6cm 1cm 3.4 1mm 3.60cm4．C 5．B 6．D提高练习7．C 8．A 9．B 10．C第1节长度和时间的测量（2）自主导学1．秒s h min 60 36002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s （2）min 0.75 2700 （3） 75 4500 （4） 150 2.5 2．99.83．B4．D5．B6．B7．D提高练习8．180 9．A第2节运动的描述自主导学1．位置2．参照物参照物相对基础练习1．运动运动静止运动2．B3．B 4．D提高练习5．A 6．B 7．C 8．A 9．D 10．B第3节运动的快慢（1）自主导学1．快慢路程时间2．m/s km/h 1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5 （2）72 2．30 3．C4．D5．C 6．C7．C提高练习8．D 9．100km/h 10．A 11．A第3节运动的快慢（2）基础练习1．＜2．加速直线匀速直线3．C 4．B提高练习5．甲丙乙6．15 93.37．C 8．B 9．A 10．D 11．C第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3 >v1>v2提高练习3．14．（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题一、选择题1．B 2．B 3．D4．C 5．B6．A 7．C 8．C 9．D 10．B11．C 12．B 13．C 14．D 15．D 16．A 17．B 18. B 19．A二、填空题20．0.1cm 3.80cm21．（1）15 （2）1822．东边地平线西边的山23．物体位置的改变变速三、实验题24．（1）v=s/t（2）小减小（3）大（4）0.2 v AB<v AC<v BC四、综合应用题25．5.4m/s26．8m/s27．利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来计算长度，利用汽车上的里程表读取长度等第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．B3．A4．A 5．D 6．D7．C 8．C 9．C 10．B11．产生传播提高练习12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．介质345 14．C15．B 16．13.98s第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B2．A 3．C 4．D 5．B 6．A 7．B 8．D 9．D 10．C 11．A 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．B提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．D 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．B第二章测试题一、选择题1．C 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．D11．C 12．B 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．D 20．A 二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[ 声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低 225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛蚊子30．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
八年级物理知识与能力训练上册完整答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）P1自主导学1．km m dm cm mmμm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m（2）cm（3）dm（4）cm（5）dm（6）mm 基础练习1．（1）1.251250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）3003×107（4）808×1062．15.31cm18.22cm3．6cm1cm 3.41mm 2.60cm4．C5．B6．D提高练习7．C8．B9．B10．C第1节长度和时间的测量（2）P2自主导学1．秒s h min6036002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s（2）min0.752700（3）754500（4）150 2.5 2．99.83．B4．D5．A6．B7．B提高练习8．D9．A第2节运动的描述P4自主导学1．位置2．参照物参照物相对基础练习1．运动运动静止运动2．B3．B4．D提高练习5．A6．C7．C8．A9．C10．B第3节运动的快慢（1）P5自主导学1．运动快慢路程时间2．m/s km/h1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5（2）722．303．C4．D5．C6．C7．C提高练习8．A9．C10．D11．A12.A13.100km/h第3节运动的快慢（2）P7基础练习1．＜2．加速直线匀速直线3．C4．B提高练习5．甲丙乙6．1593.37．C8．B9．A10．D11．C12．D第4节测量平均速度P9自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3>v1>v2提高练习3．D4.B5．20.0 1.06．1.07.（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题P11一、选择题1．B2．B3．D4．D5．D6．11选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手二、填空题16．0.1cm 3.80cm 17．（1）15（2）1818．东边地平线西边的山19．物体位置的改变变速三、实验题20．（1）v =s /t （2）小减小（3）大（4）0.2v AB <v AC <v BC四、综合应用题21．8m/s出租车行驶的时间==2800s，根据题意得：2800x+42000=64400，解得：x=8m/s．答：公交车的平均速度是8m/s22．利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来计算长度，利用汽车上的里程表读取长度等第二章声现象P14第1节声音的产生与传播4200015自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手11．C提高练习12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．34014．C15．B16．13.98s第2节声音的特性P16自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．2000020基础练习1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手2．6．C7．B8．D9．D10．C11．A 提高练习12．D第3节声的利用P18自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C2．A3．D4．D5．D6．D7．D8．B9．B10．B提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制P20自主导学1．分贝dB损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A2．A3．D4．C5．C6．C7．D8．C提高练习9．B10．A第二章测试题P22一、选择题1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s660m29．牛蚊子30．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
2018年八年级物理知识及能力训练上册解答
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）P1自主导学1．km m dm cm mmμm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m（2）cm（3）dm（4）cm（5）dm（6）mm 基础练习1．（1）1.251250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）3003×107（4）808×1062．15.31cm18.22cm3．6cm1cm 3.41mm 2.60cm4．C5．B6．D提高练习7．C8．B9．B10．C第1节长度和时间的测量（2）P2自主导学1．秒s h min6036002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s（2）min0.752700（3）754500（4）150 2.5 2．99.83．B4．D5．A6．B7．B提高练习8．D9．A第2节运动的描述P4自主导学1．位置2．参照物参照物相对基础练习1．运动运动静止运动2．B3．B4．D提高练习5．A6．C7．C8．A9．C10．B第3节运动的快慢（1）P5自主导学1．运动快慢路程时间2．m/s km/h1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5（2）722．303．C4．D5．C6．C7．C提高练习8．A9．C10．D11．A12.A13.100km/h第3节运动的快慢（2）P7基础练习1．＜2．加速直线匀速直线3．C4．B提高练习5．甲丙乙6．1593.37．C8．B9．A10．D11．C12．D第4节测量平均速度P9自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3>v1>v2提高练习3．D4.B5．20.0 1.06．1.07.（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题P11一、选择题1．B2．B3．D4．D5．D6．11选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手二、填空题16．0.1cm 3.80cm 17．（1）15（2）1818．东边地平线西边的山19．物体位置的改变变速三、实验题20．（1）v =s /t （2）小减小（3）大（4）0.2v AB <v AC <v BC四、综合应用题21．8m/s出租车行驶的时间==2800s，根据题意得：2800x+42000=64400，解得：x=8m/s．答：公交车的平均速度是8m/s22．利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来计算长度，利用汽车上的里程表读取长度等第二章声现象P14第1节声音的产生与传播4200015自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手11．C提高练习12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．34014．C15．B16．13.98s第2节声音的特性P16自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．2000020基础练习1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手2．6．C7．B8．D9．D10．C11．A 提高练习12．D第3节声的利用P18自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C2．A3．D4．D5．D6．D7．D8．B9．B10．B提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制P20自主导学1．分贝dB损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A2．A3．D4．C5．C6．C7．D8．C提高练习9．B10．A第二章测试题P22一、选择题1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s660m29．牛蚊子30．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
最新知能物理八年级上册参考答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案（2017秋）第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．左右5．（1）m （2）cm （3）dm（4）cm（5）dm （6）mm基础练习1．（1）1250 ×109（2）250 ×108（3）300 3×107 （4）80 8×1062．3．6cm 1cm 1mm4．C 5．B 6．D提高练习7．C 8．A 9．B 10．C第1节长度和时间的测量（2）自主导学1．秒s h min 60 36002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s （2）min 2700 （3） 75 4500 （4） 1502．3．B4．D5．B6．B7．D提高练习8．180 9．A第2节运动的描述自主导学1．位置2．参照物参照物相对基础练习1．运动运动静止运动2．B3．B 4．D提高练习5．A 6．B 7．C 8．A 9．D 10．B第3节运动的快慢（1）自主导学1．快慢路程时间2．m/s km/h 1m/s=h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5 （2）72 2．30 3．C4．D5．C 6．C7．C提高练习8．D 9．100km/h 10．A 11．A第3节运动的快慢（2）基础练习1．＜2．加速直线匀速直线3．C 4．B提高练习5．甲丙乙6．157．C 8．B 9．A 10．D 11．C第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺停表基础练习1．s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3 >v1>v2提高练习3．14．（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题一、选择题1．B 2．B 3．D4．C 5．B6．A 7．C 8．C 9．D 10．B11．C 12．B 13．C 14．D 15．D 16．A 17．B 18. B 19．A二、填空题20．21．（1）15 （2）1822．东边地平线西边的山23．物体位置的改变变速三、实验题24．（1）v=s/t（2）小减小（3）大（4）v AB<v AC<v BC四、综合应用题25．s26．8m/s27．利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来计算长度，利用汽车上的里程表读取长度等第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．B3．A4．A 5．D 6．D7．C 8．C 9．C 10．B11．产生传播提高练习12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．介质345 14．C15．B 16．第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B2．A 3．C 4．D 5．B 6．A 7．B 8．D 9．D 10．C 11．A 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．B提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．D 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．B第二章测试题一、选择题1．C 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．D11．C 12．B 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．D 20．A 二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[ 声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低 225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛蚊子30．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
八年级物理上册知识与能力训练答案
勾股(1)：⼀：1.C 2.D⼆：3.⼗三分之六⼗ 4.13或5三：5.连接BD(根据勾股定理会发现切成2直⾓三⾓⾏，再分别求⾯积) 36c㎡四：6.C勾股(2)：⼀：1.B 2.B 3B⼆：4.130 5.12三：6.10实数：⼀：1.C(第3 5 6) 2.C⼆：3.±根号五 4.2倍根号2 5.1三、计算1. 2倍根号2 (提⽰：把后⾯的都化简成有根号2的，则是3倍根号2+4倍根号2-5倍根号2=2倍根号2)2. 根号三 (提⽰：先把上⾯的2个相乘，再把上下根号化成整体根号的分数，分数的结果⼜可直接变3，所以为根号3)3. 14+4倍根号3 (提⽰：前⾯是平⽅差公式[(A-B])*(A+B)=A平⽅-B平⽅)，后⾯是完全平⽅公式[(A+b)平⽅=A平⽅+B平⽅-2AB][A B皆是常数]把公式代如即可求出答案)4.6 (提⽰：[任何数的0次⽅皆=1] 先把2倍根号12化成有根号3的则根号12变为2倍根号3，再与前⾯的2相乘得4倍根号3.4倍根号3与根号3相加得5倍根号5，再除下⾯的根号3则=5，再与后⾯的1相加，得6.)四：[短除法1)短除法分解后，59319由3个3、3个13相乘得来。
3×3×3×13×13×13=59319于是乎，将⼀个3和⼀个13配对，得到3×13×3×13×3×13=5931939×39×39=59319(2)⾸先他是3的倍数，那他就是27的倍数，59319/27=21972197不是3的倍数，⽽只有3的⽴⽅末尾是7，所以他可能是13的3次⽅，果然他是13的⽴⽅，所以他是39的⽴⽅平移：⼀：1.A 2.A⼆：3.7.5 4.60°三：5略 6.(1)略 (2)因为是旋转(不改变形状⼤⼩)且三⾓形ABC是正三⾓形(3边相等，⾓为60度)所以AD=BCBC=AB ⾓DAC=⾓ACB 所以AD平⾏BC (内错⾓)所以四边形ABCD是菱形(临边相等的平⾏四边形是菱形)7.四边形(1)⼀：C D⼆： 18倍根号3 16 3三：连接DE FB 因为四边形ABCD是平⾏四边形所以DO=BO AO=CO⼜因为E F是AO CO的中点，所以OE=OF在三⾓形EOB 和三⾓形DOF中因为⾓DOF=BOE OE=OF OD=OB所以三⾓形EOB全等三⾓形DOF所以DF=EB(接下：)[法1:所以⾓DFO=⾓OEB，所以BE平⾏DF 既BE 平⾏且相等DF][法2:同理得DE=FB 所以四边形DFBE是平⾏四边形，所以DF平⾏EB，既BE 平⾏且相等DF]四：B四边形(2)：⼀：A C⼆：12 0〈A〈(或等于)2倍根号13 4倍根号2+2 根号2+1三：连接DB因为四边形ABCD是菱形所以AD=CD AD平⾏BC DC平⾏AE⼜因为⾓DAB=60所以⾓CBE=60所以⾓DCB=60所以⾓DBC=60 ⾓DBA=60(菱形对⾓线平⾏⼀对对⾓，因为其中⼀⾓=60所以另⼀⾓为120 再被平分就等于60)所以⾓ACB=30 (菱形对⾓线平⾏⼀对对⾓，因为该⾓=60所以另⼀⾓为30)⼜因为CE垂直AC所以⾓BCE=60在三⾓形CDB和三⾓形CEB中因为⾓BCD=⾓BCE=60 ⾓CBE=⾓CBD=60 CB=CB所以三⾓形CDB全等三⾓形CEB所以AD=DC=CE⼜因为DC平⾏AE 且EA 不平⾏CE所以四边形AECD是等腰梯形。
《知识与能力训练物理》八年级上册参考答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案（2016）第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m （2）cm （3）dm（4）cm（5）dm （6）mm基础练习1．（1）1.25 1250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）300 3×107 （4）80 8×1062．15.31cm 18.22cm3．6cm 1cm 3.4 1mm 2.60cm4．C提高练习5．C 6．A 7．B 8．C第1节长度和时间的测量（2）自主导学1．秒s h min 60 36002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s （2）min 0.75 2700 （3） 75 4500 （4） 150 2.5 2．99.83．B4．D5．B6．B7．D提高练习8．180第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动2．B 3．B4．B 5．D提高练习6．A7．B8．C9．A10．D第3节运动的快慢（1）自主导学1．快慢路程时间2．m/s km/h 1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5 （2）72 2．30 3．C4．D5．C提高练习6．C7．C 8．D 9．100km/h第3节运动的快慢（2）基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．C7．C 8．B 9．B 10．A 11．D 12．229.5m第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3 >v1>v2提高练习3．14．（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题一、选择题1．B 2．B 3．D4．C 5．B6．A 7．C 8．C 9．D 10．B11．D 12．B 13．C 14．D 15．D 16．A 17．B 18. B 19．A二、填空题20．0.1cm 3.80cm21．（1）15 （2）1822．东边地平线西边的山23．物体位置的改变变速三、实验题24．（1）v=s/t（2）小减小（3）大（4）0.2 v AB<v AC<v BC四、综合应用题25．200s26．5.4m/s27．8m/s第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．B3．A4．A 5．D 6．D7．C 8．C 9．C 10．B提高练习11．A12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．介质345 14．C15．B 16．13.98s第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B2．A 3．C 4．A 5．B 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．A 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．A提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．B第二章测试题一、选择题1．C 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．D 11．C 12．B 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．D 20．A 二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[ 声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低 225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
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《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案（2016）第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m （2）cm （3）dm（4）cm（5）dm （6）mm基础练习1．（1）1.25 1250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）300 3×107 （4）80 8×1062．15.31cm 18.22cm3．6cm 1cm 3.4 1mm 2.60cm4．C提高练习5．C 6．A 7．B 8．C第1节长度和时间的测量（2）自主导学1．秒s h min 60 36002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s （2）min 0.75 2700 （3） 75 4500 （4） 150 2.5 2．99.83．B4．D5．B6．B7．D提高练习8．180第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动2．B 3．B4．B 5．D提高练习6．A7．B8．C9．A10．D第3节运动的快慢（1）自主导学1．快慢路程时间2．m/s km/h 1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5 （2）72 2．30 3．C4．D5．C提高练习6．C7．C 8．D 9．100km/h第3节运动的快慢（2）基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．C7．C 8．B 9．B 10．A 11．D 12．229.5m第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3 >v1>v2提高练习3．14．（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题一、选择题1．B 2．B 3．D4．C 5．B6．A 7．C 8．C 9．D 10．B11．D 12．B 13．C 14．D 15．D 16．A 17．B 18. B 19．A二、填空题20．0.1cm 3.80cm21．（1）15 （2）1822．东边地平线西边的山23．物体位置的改变变速三、实验题24．（1）v=s/t（2）小减小（3）大（4）0.2 v AB<v AC<v BC四、综合应用题25．200s26．5.4m/s27．8m/s第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．B3．A4．A 5．D 6．D7．C 8．C 9．C 10．B提高练习11．A12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．介质345 14．C15．B 16．13.98s第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B2．A 3．C 4．A 5．B 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．A 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．A提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．B第二章测试题一、选择题1．C 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．D 11．C 12．B 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．D 20．A 二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[ 声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低 225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
（2）t = s/v =100(m)/340(m/s)≈0.29s第三章物态变化第1节温度自主导学1．冷热程度温度计热胀冷缩2．摄氏度0℃100℃3．量程分度值0.1 35 42基础练习1．11℃—4℃27℃2．C 3．C 4．D 5．D 6．B 7．乙丙甲8．②①⑥③④⑤9．量程分度值 C B 1 79提高练习10．B 11．B第2节熔化和凝固自主导学1．固态液态气态2．熔化凝固3．晶体非晶体熔点凝固点基础练习1．凝固放出2．C 3．A 4．D 5．A 6．①②⑤⑦7．D8．水银或甲苯酒精酒精9．（1）0℃0℃（2）固液共存液态（3）4 吸保持不变（4）DE FG DEFG 10．（1）晶体（2）48 （3）固固液共存提高练习11．C 12．D第3节汽化和液化自主导学1．液态气态液化2．沸腾蒸发液体内部表面沸点任何温度下液体表面3．压缩体积基础练习1．D 2．C 3．B 4．D 5．B 6．A 7．C8．放热液化9．液化压缩体积10．（1）98℃不变（2）97℃（3）B A（4）如下图（5）此时的气压小于1个标准大气压（6）在烧杯上加个盖子提高练习11．B12．第4节升华和凝华自主导学1．固态气态吸热凝华放热基础练习1．D 2．B 3．D 4．A 5．C 6．C 7．C8．（1）升华（2）液化（3）凝华（4）汽化（5）液化9．内凝华放热10．升华11．升华12．凝华放出提高练习13．二氧化碳干冰凝华干冰二氧化碳升华水蒸气水液化水蒸气冰凝华（合理即可）第三章测试题一、选择题1．A 2．B 3．A 4．D 5．A 6．C 7．C 8．C 9．D 10．C 11．A 12．D 13．C 14．C 15．B 16．C 17．B 18．B 19．D 20．A 二、填空题21．小蒸发22．蒸发吸热升华液化凝华23．凝华吸收三、实验探究题24．（1）固态固液共存态液态晶体（2）升高蒸发液化（3）96 低于（4）保持不变（5）使热量散失得没那么快25．35～42 0.1 36.6 ①量程不同②分度值不同③体温计的玻璃管内有一小段弯曲处特别细（任意两点）四、连线题26．八年级物理上册期中测试卷一、 选择题1．B 2．A 3．D 4．C 5．D 6．D 7．B 8．B 9．C 10．B11．B 12．D 13．D二、填空题14．（1） 1mm （或0.1cm ） 3.25（或3.24或3.26）（2） 秒表（或停表） s （或秒）15．运动 2716．纸团跳动 发声体在振动 纸团跳得越高 响度由振幅决定17．弹开 振动18．产生 传播 人耳19．熔化 吸热 蒸发 吸热20．液 固21．压缩体积 降温 压缩体积22．打开书本，就能增大表面积；晒太阳能提高温度；吹风能加速书本周围空气流动：这三个措施都能加速水的蒸发三、计算题23．超速 解：h /km 40 ＞ h /km 60h km 1061===t s v 24．解：（1）由图9可知，物体静止在离仪器20m 的位置或绕仪器做圆周运动。
（2）【解法一】因为信号来回的时间t 总=0.1s ，即单程的时间s 05.02s 1.021===总t t 所以物体距仪器的距离：m 17s 05.0m /s 340111=⨯==t s υ【解法二】因为信号来回所通过的路程：m 34s 1.0m /s 340=⨯==总总t s υ 所以物体距仪器的距离：m 172m 3421===总s s （3）由图11可知，当s 152=t 时，m 302=s 所以物体的速度：km/h 2.7m/s 2s15m 30222====t s υ四、实验探究题25．（1）cdeba 或dceba（2）（图略）（3）98℃（4）水过多（或水初温太低或火太小或没有用外焰加热等等）26．（1）50 晶体（2）5 固体 固液共存（3）8027. 1 高 振动频率28. （1）延长小车运动的时间，便于测量时间（2）s 不应把小车的车身长算入到ｓ中第四章 光现象第1节 光的直线传播自主导学1．发光 太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、灯泡、水母、斧头鱼、灯笼鱼等2．直线3．箭头 路径 方向 不是4．3×108m/s c 距离基础练习1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 6．A7．光的直线传播8．同种均匀 直线9．光的传播速度比声音的传播速度要快得多10．解：t =22.7s=1.35s ， v =3×108m/ss =vt =3×108m/s ×1.35s=4.05×108m答：地球和月球之间的距离是4.05×108m 。
提高练习11．D 12．A 13．A14．直线 A （此题由2010湖南长沙第28题改编）15．倒立 变大 不变第2节光的反射自主导学1．AO OB法线i r2．同一平面法线等于可逆的基础练习1．D 2．B 3．C 4．C 5．①③②④6．A 7．B8．9．β=60°30°10．11．（1）分居法线两侧（2）入射光线、法线、反射光线在同一平面内（3）光路是可逆的提高练习12．B 13．A 14. D15．16．基础练习1．B 2．B 3．A 4．A 5．C 6．C 7．D 8．B 9．A 10．D 11. 照相机放大镜12．缩小照相机（其他合理的答案均可）13．（1）倒立缩小（2）倒立放大（3）不能提高练习14．（1）同一高度（2）1、2 倒放大（3）同正（4）靠近小提高练习5．（1）左（2）CAB（或ACB）（3）13.4 1.34×1036．（1）右（2）C 16.4g （3）8.2×102（4）偏小轻巧。