复合材料与工程专业实验

复合材料与工程专业毕业实习报告范文

复合材料与工程专业毕业实习报姓名：杜宗飞学号：2011090118专业：复合材料与工程班级：复合材料与工程01班指导教师：赵建明实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介（概况） (5)三、实习内容（过程） (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

(5)3.2适应复合材料与工程专业岗位工作。

(5)3.3学习岗位所需的知识。

(6)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教，不断学习。

(7)4.3摆着心态，快乐工作 (7)五、实习总结 (8)5.1打好基础是关键 (8)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。

(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。

(8)本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。

欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。

前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的复合材料与工程专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在复合材料与工程专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习复合材料与工程专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

复合材料实习报告总结

一、实习背景随着我国经济的快速发展和科技水平的不断提高，复合材料在航空航天、汽车、建筑、能源等领域得到了广泛应用。

为了让我更好地了解复合材料的相关知识，培养我的实际操作能力，提高我的综合素质，我选择了在复合材料实训基地进行为期两周的实习。

二、实习目的1. 了解复合材料的种类、性能和应用领域；2. 掌握复合材料的制备工艺和加工技术；3. 培养实际操作能力，提高自己的动手实践能力；4. 增强团队协作意识，提高沟通能力。

三、实习过程1. 实习初期，我对复合材料的种类、性能和应用领域有了初步的了解。

通过查阅资料和听取老师的讲解，我了解到复合材料主要包括碳纤维复合材料、玻璃纤维复合材料、芳纶纤维复合材料等，它们具有高强度、高模量、耐腐蚀、耐高温等优良性能，广泛应用于航空航天、汽车、建筑、能源等领域。

2. 在实习过程中，我重点学习了复合材料的制备工艺和加工技术。

首先，我了解了复合材料的原材料，如树脂、纤维等，以及它们的特点和选用原则。

然后，我学习了复合材料的制备工艺，包括纤维的预处理、树脂的配比、复合材料的成型、固化等环节。

此外，我还学习了复合材料的加工技术，如切割、钻孔、焊接等。

3. 在实际操作过程中，我参与了复合材料的制备和加工。

在制备环节，我学会了如何进行纤维的预处理、树脂的配比和复合材料的成型。

在加工环节，我学会了如何进行切割、钻孔、焊接等操作。

通过这些实际操作，我提高了自己的动手实践能力，并对复合材料的制备和加工有了更深入的了解。

4. 在实习过程中，我还积极参加团队活动，与同学们共同完成任务。

通过团队协作，我提高了自己的沟通能力和团队协作意识。

四、实习收获1. 知识收获：通过实习，我对复合材料的种类、性能、制备工艺和加工技术有了全面了解，为今后的学习和工作打下了坚实基础。

2. 技能收获：在实习过程中，我学会了复合材料的制备和加工技术，提高了自己的动手实践能力。

3. 情感收获：在实习过程中，我结识了许多志同道合的朋友，共同度过了愉快的实习时光。

材料科学与工程专业复合材料实习报告

材料科学与工程专业复合材料实习报告一、前言本报告旨在总结我在材料科学与工程专业实习期间的经历和所取得的成果。

本次实习是在某著名复合材料制造企业进行的，主要任务是参与复合材料的生产流程并学习相关技术和工艺。

在实习期间，我学到了大量的专业知识和实践经验，为将来的工作打下了坚实的基础。

二、实习背景与目的本次实习的背景是为了深入了解复合材料的制造过程，并通过实践掌握相关的技术和工艺。

同时，实习还旨在培养我们对复合材料行业的认识和理解，为日后进一步的学习和发展奠定基础。

三、实习内容与任务1. 实习内容本次实习的主要内容包括生产车间的参观与实操、复合材料制造过程的了解与分析、相关数据的收集与整理等。

通过这些实习内容，我深入了解了复合材料的原材料选择、生产工艺和质量控制等方面的知识。

2. 实习任务在实习期间，我主要参与了复合材料的生产流程，包括原材料的配制、搅拌、浸渍、固化等环节。

通过这些实际操作，我学会了正确使用各种仪器设备，并了解了不同工艺参数对产品性能的影响。

四、实习收获与成果1. 专业知识通过实习，我进一步加深了对复合材料制造工艺和技术的理解。

我学会了如何选择合适的原材料，掌握了复合材料的制备方法，并了解了复合材料的性能测试和品质评估标准。

这些知识使我对材料科学与工程专业有了更深入的认识。

2. 实践能力通过亲身参与复合材料的生产过程，我学会了正确使用各种工具和设备，并掌握了一些实用的技巧和操作方法。

与此同时，我还锻炼了自己的动手能力和工作效率，提高了我的实践能力。

3. 团队合作在实习期间，我积极与同事们合作，共同完成任务。

我学会了与他人沟通和协商，并懂得了团队协作的重要性。

通过与他人共事，我不仅增进了与人相处的能力，而且在团队合作中也取得了很好的成果。

五、实习心得与反思通过这次实习，我对材料科学与工程专业有了更加深入的了解。

我认识到实践是理论学习的重要补充，只有通过实践才能更好地理解和应用所学的知识。

复合材料专业实验1定稿

实验一硫酸盐沉淀法制备稀土氧化物一、实验目的：1. 掌握制备稀土氧化物的方法2. 掌握稀土硫酸盐的制备3. 了解稀土硫酸盐的溶解性二、实验原理：3H2SO4 + RE（CO3）3===== RE2（SO4）3·2H2O + 3H2CO3℃RE2O3 + SO3 + n H2O (n=8,9)RE2（SO4）3·nH2O 1000−−−→三、实验仪器和试剂仪器：烧杯（250ml）；量筒(20ml) ；玻璃棒；瓷坩埚；加热板式电炉；抽滤瓶；布氏漏斗；真空泵（1套）；电子天平；离心机试剂：稀硫酸（1：7）碳酸稀土成分分析(以氧化物计)：四、实验步骤1.稀土硫酸的制备（1）准备称取0.5g碳酸稀土于烧杯中，加入10ml稀硫酸(1:7)，搅拌溶解，使溶液呈透明，澄清。

如果溶液混浊，需过滤。

（2）将溶液在加热板上加热，蒸发溶液至没有，将烧杯放在冷水中冷却将硫酸稀土结晶。

（3）待晶体全部析出，离心分离，用纯净水洗烧杯1-2次，洗涤沉淀1-2次，待稀土硫酸沉淀将沉淀全部转入坩埚中。

2. 稀土氧化物的制备将上述得到的稀土硫酸盐结晶干燥，随后放入1000-1100℃马弗炉中灼烧40 min，取出，直至恒重，称量。

3. 计算产率100%=⨯试验重量产率理论重量4. 洗涤仪器，打扫卫生。

五、实验习题1. 稀土硫酸盐的灼烧温度与稀土碳酸盐的灼烧温度有何不同，为什么?2. 离心机使用时需要注意什么？实验二用EDTA 容量法测定稀土总量一、实验目的1. 掌握稀土氧化物中稀土重量的测定2. 掌握滴定法得基本原理和方法二、实验原理RE 2O 3+6HCl=2RECl 3+3H 2ORE 3++H 4Y=REY -+4H + 三、主要试剂和仪器实验试剂：盐酸（1：1）；氨水（1：1）；二甲酚橙（0.1%溶液）；EDTA ；六次甲基四胺；六次甲基四胺缓冲液；乙二胺四乙酸二钠标准溶液（0.0150mol/L ），稀土氧化物（平均分子量334.54）实验仪器：pH 试纸；马弗炉；托盘天平；烧杯（100mL 一个）；容量瓶（100mL 一个）；移液管（10mL ）；锥形瓶（250mL ，3个）；铁架台；酸式滴定管；磁力搅拌器；量筒（100mL 、10mL 各一个）四、实验内容和步骤1. 溶解稀土氧化物准确称取0.5g 经1000℃马弗炉灼烧1h 冷却至室温得试样于100mL 烧杯中，加5mL 盐酸(1:1)，加热溶解试样，冷却后移入100mL 容量瓶中，以水稀释到刻度，摇匀。

复合材料实训报告

复合材料实训报告一、实训目的和背景在当今科学技术高速发展的背景下，材料科学与工程作为一门交叉学科得到了广泛的关注。

复合材料作为一类具有特殊性能和结构的新材料，在航空航天、汽车、建筑等领域具有广泛的应用前景。

本次实训的目的是让学生掌握复合材料的制备方法和性能测试技术，提高学生对复合材料的理论知识与实践能力。

二、实训过程及结果1.材料制备实训开始前，实验员向我们介绍了常见的复合材料制备方法，包括层叠法、浸渍法和压制法等。

我们选择了浸渍法来制备复合材料。

首先，我们按照一定比例混合了树脂和纤维材料，然后将纤维材料浸入树脂中，保证其充分湿润。

随后，我们使用真空泵将树脂中的空气抽走，以确保纤维材料与树脂的充分吸附。

最后，我们通过固化剂对树脂进行固化，制备出了复合材料。

2.性能测试经过制备后的复合材料，我们需要对其进行性能测试。

首先，我们使用显微镜对复合材料的断口进行观察，以了解其断裂面的特征和纤维与树脂的结合情况。

然后，我们使用扫描电子显微镜对复合材料进行表面形貌观察，以评估其表面的光洁度和均匀性。

接着，我们对复合材料进行拉伸和弯曲测试，得到其力学性能指标，如抗拉强度和弯曲模量等。

最后，我们还进行了热稳定性测试和水吸湿性测试，以评估复合材料的热学和湿润性能。

三、实训心得和收获通过本次实训，我深刻认识到复合材料作为一种新型材料，在航空航天和汽车等领域具有广泛的应用前景。

学习了复合材料的制备方法和性能测试技术，提高了我对复合材料的理论知识和实践能力。

在实验过程中，我发现了复合材料制备过程的关键因素，例如纤维材料的浸润性和树脂的固化过程。

通过性能测试，我对复合材料的力学性能和热学性能有了更加直观的认识。

总的来说，本次实训让我对复合材料有了更加全面的了解，对将来的研究和应用都具有很大的帮助。

四、实训的不足和改进方向在本次实训中，我发现我们在制备复合材料过程中对材料比例的控制还不够准确，这导致了复合材料的性能差异较大。

复合材料毕业实习报告

一、实习概况2023年暑假，我有幸进入我国一家知名的复合材料生产企业进行为期两个月的毕业实习。

该公司主要从事复合材料的研究、开发、生产和销售，产品广泛应用于航空航天、汽车制造、建筑等领域。

通过这次实习，我对复合材料的研发、生产过程有了更加深入的了解，同时也锻炼了自己的实际操作能力和团队协作能力。

二、实习单位及部门实习单位：XX复合材料有限公司实习部门：研发部三、实习目的1. 了解复合材料行业的发展现状和趋势；2. 学习复合材料的研发、生产、测试等相关知识；3. 提高自己的实际操作能力和团队协作能力；4. 为今后的工作积累实践经验。

四、实习内容1. 复合材料基础知识学习实习初期，我在研发部同事的带领下，学习了复合材料的定义、分类、性能、应用等方面的知识。

通过查阅资料、参加讲座和实际操作，我对复合材料的认识得到了进一步提升。

2. 复合材料研发在研发部，我参与了多个复合材料的研发项目。

具体工作包括：（1）查阅资料，了解国内外复合材料研究动态；（2）参与制定复合材料研发计划；（3）协助进行复合材料配方设计；（4）进行复合材料性能测试；（5）分析测试数据，优化复合材料配方。

3. 复合材料生产为了更好地了解复合材料的生产过程，我还参观了生产车间，学习了复合材料的生产工艺。

具体内容包括：（1）了解复合材料的生产流程；（2）学习复合材料的生产设备；（3）了解复合材料生产过程中的质量控制。

4. 团队协作在实习过程中，我与研发部、生产部、质量检测部等多个部门的人员进行了密切合作。

通过团队协作，我们共同完成了多个复合材料研发项目。

五、实习心得与体会1. 理论与实践相结合通过这次实习，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。

在实习过程中，我将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。

2. 团队协作的重要性在复合材料研发过程中，团队协作至关重要。

只有各部门紧密合作，才能保证项目的顺利进行。

3. 持续学习的重要性复合材料行业日新月异，我们需要不断学习新知识、新技术，才能跟上行业发展的步伐。

复合材料与工程专业毕业实习周记范文原创全套

复合材料与工程专业毕业实习周记全套（本人在复合材料与工程专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）*名：***学号：**********专业：复合材料与工程专业班级：复合材料与工程专业01班指导教师：***第1周作为复合材料与工程专业的大学生，我很荣幸能够进入复合材料与工程专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是复合材料与工程专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。

虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。

复合材料与工程专业毕业实习报告范文

复合材料与工程专业毕业实习报告范文一、实习概况我在公司进行为期两个月的毕业实习。

该公司是一家专业从事复合材料生产与研发的企业，实习期间我主要参与了复合材料产品的制备和测试工作。

二、实习内容1.复合材料制备在实习期间，我参与了几个复合材料产品的制备工作。

首先，我学习了复合材料的基本原理和制备工艺，包括预浸法、层压法等。

然后，我参与了几个项目的制备过程，包括材料的配料、预浸料的浸渍、层压等，通过实践掌握了具体的操作技能。

2.复合材料的测试与分析除了制备工作，我还参与了复合材料的测试与分析工作。

我学习了复合材料的基本物理和力学性能测试方法，包括拉伸试验、弯曲试验等。

在实习期间，我从事了一些复合材料样品的测试工作，并学会了操作相关测试设备和仪器。

通过测试数据的分析，我对于不同材料的性能差异有了一定的了解。

3.实习总结与报告在实习结束时，我完成了一份实习总结与报告。

我总结了这两个月的实习经历，包括参与的项目、所学到的知识和技能、遇到的问题以及解决方法等。

通过实习总结与报告，我能够更好地整理和总结自己的学习成果，并向企业展示我在实习期间所做的工作和取得的成绩。

三、实习收获通过这次毕业实习，我收获了很多。

首先，我对复合材料的制备和测试有了更深入的了解，掌握了一些实际操作技能。

其次，我锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力，在实习期间与同事们合作完成了一些项目，并解决了一些技术难题。

最后，我学会了整理和总结自己的学习经历和成果，培养了自己的写作能力。

四、实习感悟通过这次毕业实习，我更加深入地了解了复合材料的制备和应用，也明确了自己在该领域的兴趣和职业发展方向。

我意识到在工程实践中，理论知识只是基础，实际操作和解决问题的能力才是更加重要的。

我也明白了作为一名工程师，我需要不断学习和提升自己的技能，以适应行业的发展和变化。

总之，通过这次毕业实习，我在专业知识、技能和能力等方面都有了很大的提升。

我非常感谢公司给予我这次实习机会，并对我在工作中的指导和帮助。

复合材料实验

材料科学与工程专业实验第三篇复合材料实验材料科学与工程学院材料系目录实验1 酚醛树脂凝胶时间、挥发分、树脂含量和固体含量测定实验2 单丝强度和弹性模量测定实验3 丝束（复丝）表观强度和表观模量测定（参照GB3362-82）实验4 树脂浇注体制作及其巴科尔硬度测试实验5 手糊成型工艺试验实验6 复合材料模压工艺试验实验7 层压工艺试验实验8 热塑性塑料注射成型实验 9 复合材料真空导入成型工艺试验实验10 RTM成型工艺试验实验1 酚醛树脂凝胶时间、挥发分、树脂含量和固体含量测定一、实验目的掌握对酚醛树脂几个重要技术参数的测定方法，证实酚醛树脂由B 阶向C 阶段过度时放出小分子的事实。

二、实验原理酚醛树脂由于苯酚上羟甲基（—CH 2OH ）的作用，它的固化与环氧树脂和不饱和聚酯树脂不同，在加热固化过程中两个—CH 2OH 作用将会脱下一个H 2O 和甲醛（CH 2O ），甲醛又会马上与树脂中苯环上的活性点反应生成一个新的—CH 2OH 。

这个过程的快慢和放出水分子的本质，将需要用试验证实，从而帮助学生理解树脂含量和固体含量的不同含义。

三、实验仪器和设备分析天平、智能电热板、秒表、称量瓶或坩埚等。

四、实验步骤1、将智能电热板设定至150±1℃且恒定，用一小块铝箔迅速取A 阶酚醛树脂的乙醇溶液1g~1.5g 放到智能电热板上，同时用秒表记时并开始用玻璃棒摊平和不断搅动，树脂逐渐变成粘稠起丝，直至起丝挑起即断时为终点，停止秒表，记录此时间，即为该树脂样品的150℃条件下的凝胶时间，以秒数表示。

重复操作三次，同一树脂每次相差不应大于5s ，取其平均值。

2、取一已恒重的称量瓶或坩埚，称量为m 1,取1g 左右的A 阶酚醛树脂溶液于称量瓶中，称量总重为m 2,然后将它放入80±2℃的恒温烘箱中处理60min ，取出放入干燥器中冷却至室温，称量m 3,则树脂含量Rc 是指挥发溶剂后测出的溶液中树脂的百分比，即：%1001213⨯--=m m m m R C 3、将称量为m 3的试样再放入160±2℃恒温烘箱中处理60min ，取出在干燥器中冷却至室温后称量为m 4，则固体含量Sc 是指A 阶树脂进入C 阶后树脂的百分比，即：%1001214⨯--=m m m m S C 挥发分Vc 就是指B 阶树脂进入C 阶段树脂过程中放出的水和其他可挥发的成分所占B 阶树脂的百分比，即：%1001343⨯--=m m m m V C 高温固化绝对脱水量（m 3－m 4）和溶剂量（m 2－m 3）与树脂溶液总量（m 2－m 1）之比称为总挥发量Fc ：%1001242⨯--=m m m m F C 由此，Vc 与Fc 的区别是显而易见的。

复合材料专业生产实习报告

实习报告一、实习目的和意义随着复合材料在航空、航天、汽车、能源、建筑等领域的广泛应用，复合材料的专业人才需求日益增长。

作为一名复合材料专业的学生，为了提高自己的实践能力和理论知识，我参加了为期一个月的生产实习。

本次实习旨在加深我对复合材料的理解，熟悉复合材料的生产工艺流程，掌握复合材料的制备和测试方法，培养我的团队合作意识和实际操作能力。

二、实习单位及岗位介绍实习单位为我所在城市的某复合材料有限公司，该公司专注于复合材料的研究、生产和应用，具有较高的技术水平和市场占有率。

我在实习期间担任了复合材料制备和测试岗位，主要负责复合材料的配料、制备、成型和性能测试等工作。

三、实习安排实习安排分为三个阶段：第一阶段为实习前的培训，包括公司文化、产品知识、安全常识等；第二阶段为实际操作，包括复合材料的配料、制备、成型和性能测试等；第三阶段为实习总结，包括撰写实习报告、PPT汇报等。

四、实习内容及过程1. 复合材料配料：根据设计要求，准确称量各种原材料，按照规定的比例进行混合，确保配料的准确性。

2. 复合材料制备：采用热压成型工艺，将配料在高温高压下固化成型，制备出所需的复合材料制品。

3. 复合材料成型：在成型车间，操作机械设备将制备好的复合材料进行成型加工，使其达到预定的形状和尺寸。

4. 复合材料性能测试：对成型后的复合材料进行性能测试，包括力学性能、耐热性、耐腐蚀性等，以确保产品符合质量要求。

5. 数据记录与分析：记录实验数据，运用专业软件进行分析，优化工艺参数，提高产品性能。

五、实习总结及体会通过本次实习，我对复合材料的生产工艺流程有了更深入的了解，掌握了复合材料的制备和测试方法，培养了我的团队合作意识和实际操作能力。

同时，我也认识到理论知识在实际生产中的应用重要性，以及实践中遇到的问题和挑战。

首先，理论联系实际是提高复合材料制备和应用能力的关键。

在实习过程中，我将所学的理论知识与实际操作相结合，不断总结经验，提高自己的实践能力。

复合材料与工程认识实习报告

首先，我们复合材料与工程专业的同学们集体观看了录像，表观认识了塑料的各种加工生产过程。
注射成型：塑料在注塑机加热料筒中塑化后，由柱塞或往复螺杆注射到闭合模具的模腔中形成制品的塑料加工方法。此法能加工外形复杂、尺寸精确或带嵌件的制品，生产效率高。注塑成型要特别注意温度、压力和时间的控制，这是成型的关键。温度：料筒温度、喷嘴温度、模具温度等。压力：塑化压力、注射压力等。时间：成型周期、保压时间、冲模时间等。
密闭式炼胶机混炼过程：
密闭式炼胶机的转子表面和混炼室壁面之间的间隙大小，随转子转动有很大范围的变化，对胶料产生强烈的剪切作用。混炼效果比开放式炼胶机大得多，各种粉料配合剂在混炼室内和胶料混合而不飞扬在外，而且自动仪表控制混炼过程。
（2）注塑成型车间
注塑成型车间主要生产防毒面具呼吸口和眼镜的盖和嵌件等，还有生产装防毒面具的盒。车间的主要生产线为塑料注塑机。塑料注塑机主要由四部分组成：进料系统、电气部分、模具和液压部分。生产原料为聚丙烯，原料加入塑料注塑机中先经过高温加热，使物料变为熔融态，然后熔融态的物料被注入模腔中，经过一段时间的固化冷却后，开模，将塑件顶出，得到成品。一般情况下，在盒体塑件的底部开设孔，便于排气和使塑件容易从模具上脱出。还有要在盒体的某些部位设计加强筋，使塑件不易变形。注塑成型车间采用一次和模，成本低廉、生产效率高。
生产过程中，混料有粉末状和颗粒状两种，浸渍过程选用的是粉料，而刮层时使用的是颗粒状的混料，使用粒状混料，涂层具有亮度高，覆盖好的特点。
炼胶房的炼胶工艺：
塑炼：生胶的分子量很高，分子间的作用力很大，质硬，弹性高，给加工和成型带来了极大的困难。所以需要通过机械力、热、氧或某些化学药剂的作用，使生胶由强韧高弹性状态转变为柔软而富有可塑性状态。这种工艺过程叫塑炼。

材料科学与工程专业复合材料与功能材料实习报告

材料科学与工程专业复合材料与功能材料实习报告一、实习背景与目的在材料科学与工程专业的学习中，实习是培养学生实际操作和解决问题能力的重要环节。

我所选择的实习方向是复合材料与功能材料，这是近年来材料科学领域的研究热点之一。

通过实习的过程，我旨在了解复合材料与功能材料的制备、性能测试和应用领域，并将理论知识与实践经验相结合，提高自己在相关领域的专业素养。

二、实习地点及时间本次实习我选择了某著名复合材料研究院作为实习地点，并在规定的时间内完成了实习任务。

三、实习内容与任务1. 了解复合材料与功能材料的概念及分类：通过文献阅读和专家讲解，我深入了解了复合材料和功能材料的定义、种类及其应用范围。

2. 学习与掌握复合材料的制备方法：我通过参观和辅导老师的指导，学习了传统复合材料的制备技术，包括层状复合材料、纤维增强复合材料、颗粒增强复合材料等制备工艺。

3. 参与功能材料的研发与制备：在研究院的实验室中，我积极参与了功能材料的研发工作，通过制备过程中的实验操作，掌握了功能材料的合成和性能表征方法。

4. 学习和应用性能测试方法：在实习过程中，我学习和熟悉了各种复合材料和功能材料的性能测试方法，包括力学性能测试、热学性能测试、电学性能测试和光学性能测试等。

5. 参与实际项目的研究与应用：在实习的最后阶段，我有幸参与了一个实际项目的研究与应用。

在项目中，我与团队成员紧密合作，解决了复合材料在特定应用领域中的问题，并成功实现了产品的推广和落地。

四、实习心得体会通过这次实习，我深刻体会到了复合材料与功能材料在现代工程领域的重要性。

复合材料的独特性能使其在航空航天、汽车制造、电子信息等领域有着广阔的应用前景。

而功能材料的发展更是给人们的生活带来了许多便利和创新。

在实习期间，我不仅学到了专业知识和实践技能，还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。

另外，在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，复合材料的精细制备技术需要高度的操作技巧和实验经验，这对我来说是一个新的挑战。

复合材料与工程专业实习心得体会

复合材料与工程专业实习心得体会在复合材料与工程专业的实习过程中，我获得了许多宝贵的经验和深刻的体会。

这段实习经历不仅让我将所学的理论知识应用到实际工作中，还让我对这个专业有了更全面、更深入的理解。

一、实习单位与工作内容我实习的单位是[实习单位名称]，这是一家在复合材料领域具有较高声誉和技术实力的企业。

在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 材料研发与测试协助研发团队进行新型复合材料的研发工作。

通过参与实验设计、样品制备和性能测试，我深入了解了复合材料的制备工艺和性能评估方法。

例如，在进行碳纤维增强复合材料的研发过程中，我学会了如何优化纤维的排布和树脂的配方，以提高材料的强度和刚度。

2. 生产工艺优化参与生产车间的工艺优化工作，观察和分析生产流程中存在的问题，并提出改进建议。

通过与一线工人的交流和实际操作，我明白了生产工艺对产品质量和成本的重要影响。

比如，在优化复合材料成型工艺时，我们通过调整温度、压力和时间等参数，成功提高了产品的合格率。

3. 质量检测与控制负责对生产出的复合材料产品进行质量检测，运用各种检测设备和方法，如X 射线衍射、扫描电子显微镜等，对产品的微观结构和性能进行分析。

这让我养成了严谨、细致的工作态度，确保每一件产品都符合质量标准。

二、实习收获与体会1. 理论与实践的结合在实习中，我深刻体会到了理论知识与实践操作之间的差距和联系。

课堂上学到的复合材料原理、力学性能等知识，在实际工作中得到了具体的应用和验证。

同时，实践中的问题也促使我进一步回顾和深化理论知识，形成了一个良性的循环。

例如，在设计复合材料的层合结构时，需要运用到力学中的应力分析和复合材料的铺层设计原则，只有将两者有机结合，才能设计出性能优越的产品。

2. 团队合作的重要性复合材料的研发和生产是一个复杂的系统工程，需要多个部门和专业人员的协同合作。

在实习期间，我与研发人员、生产工人、质量检测人员等密切合作，共同完成项目任务。

复合材料与工程专业大学生毕业实习报告

复合材料与工程专业大学生毕业实习报告复合材料与工程专业大学生毕业实习报告1实训第一周真心有点累，早上8点中既要进行整队，迟到的人要处罚，我感受到了我们是不是进入企业了。

有点和平时的习惯不一样了，在这样的期间我们感觉学到的东西好像更多了，感觉很充实而且学习也很有劲，就好像世界杯比赛中的进球样，很难进一颗，但还是努力的想去拼搏，而我们第一天就做的是模具的清洁和保洁，我们组对于模具的清洁不重视。

制成的第一件制品表面上看起来很好，但是脱模下来后一看才知道有多粗糙，老师说我们用的模具的表面和制品与模具的贴和面是有影响的。

我们总结了下有几点，其一：就是要先粗后细，先用粗砂纸打磨，二打磨前要把用于大真空袋的胶除掉;其二：每打磨一次要清洁一次不然粗砂上掉下的颗粒会影响下一次的打磨;其三：打磨后没有用时要保护好避免损伤。

第二个问题就是树脂胶液中气泡的处理，要处理不可避免的要了解到气泡的来源，第一是树脂胶液的搅拌卷入空气中的气泡，第二是树脂的黏度太高和纤维的浸润性。

第三是层与层之间的气泡。

排除气泡的方法第一是通过合理地搅拌树脂与固化剂，第二是用真空对配好的胶液进行排气，第三是刷胶时注意自己的力道和刷胶的方向。

我们做的第一件复材制品是一颗曲型板，那里面的气泡很多感到很沮伤，当老师给我们看上一届学生做的时，我们感到好受多了，因为我们在进步，我们比上一届好多了，我们有总结了些许经验，我们的下一届学弟会比我们更好，这就需要不断地传承，不断的总结对于怎样减少气泡的方式我们试了很多有通过增加吸胶材料增加脱模布，改变刷胶方式，改变树脂与固化剂的配比等各种方法，到后面我们在电子显微镜下观察来和前几次对比得出了一些结论，我们第六小组更是得到了气泡最少制品。

接着我们做了加强筋的曲面板，而曲线板内的加强筋有需要自己去设计怎样能更好的是曲型板的各方面的力学性能加强，但要使纤维树脂去加强筋更好的贴合，那就要处理好内圆角的圆角和圆半径大小，等各种问题，还有加强筋的蜂窝结构加强要注意树脂含量不要过多等，一般是在铺好下面的等胶干些再放蜂窝结构后再放纤维但注意不要用过多的胶液。

复合材料实验报告

复合材料实验报告1. 引言复合材料是由两种或两种以上的材料组合而成的材料，具有很高的强度和轻质化特性。

它们在航空航天、汽车制造、建筑等领域广泛应用。

本实验旨在研究复合材料的力学性能，通过实验测试和数据分析，探讨不同组合比例对复合材料力学性能的影响。

2. 实验材料和设备2.1 实验材料本实验选用的复合材料由树脂基体和纤维增强材料组成，其中树脂基体为环氧树脂，纤维增强材料为玻璃纤维。

2.2 实验设备 - 计算机 - 数字电子天平 - 万能材料试验机 - 试样模具3. 实验步骤3.1 制备复合材料试样根据设计比例，将环氧树脂和玻璃纤维按照一定比例混合，并倒入试样模具中。

使用振动器消除气泡，并在室温下静置待固化。

3.2 试样测量和准备将固化后的试样取出，使用数字电子天平称量其质量，并记录下来。

然后使用卡尺测量试样的尺寸（长度、宽度和厚度），并计算试样的截面面积。

3.3 材料力学性能测试将试样安装在万能材料试验机上，进行拉伸或弯曲等力学性能测试。

根据测试结果记录下试样的极限强度、屈服强度、弹性模量等力学性能参数。

3.4 数据分析根据实验数据，绘制应力-应变曲线，分析不同组合比例对复合材料力学性能的影响。

计算平均值和标准差，并进行数据统计学处理。

4. 实验结果与讨论经过多组实验数据的分析和计算，得出不同组合比例对复合材料力学性能的影响结论。

5. 结论通过本次实验，我们深入研究了复合材料的制备和力学性能测试方法，并探讨了不同组合比例对复合材料力学性能的影响。

实验结果表明，不同组合比例对复合材料的强度和刚度有着显著影响。

进一步研究和优化复合材料的组合比例可以提高其力学性能，使其在工程领域得到更广泛的应用。

6. 参考文献[1] 张三, 李四, 王五. 复合材料力学性能的研究进展[J]. 材料科学与工程, 20XX, XX(X): XX-XX.[2] 王小明, 张小红, 李小刚. 复合材料制备及力学性能测量方法研究[J]. 实验力学, 20XX, XX(X): XX-XX.致谢感谢实验室的李老师和实验组成员对本次实验的指导和支持。

复合材料与工程专业实验教学大纲

复合材料与工程专业实验教学大纲《材料现代测试方法》实验教学大纲课程名称：材料现代测试方法英文名：Advanced Analysis Methods for Materials课程编码：课程总学时：48实验总学时：12课程总学分：3实验课学分：开课对象：材料科学与工程学院本科生开课学期：6本大纲主撰人：刘云飞一、课程目的和任务本课程是材料学院各专业一门必修的实验课。

目的在于使学生了解和掌握现代分析仪器的分析原理、使用方法和在材料研究方面的应用。

二、课程基本内容和要求了解和掌握X射线衍射分析、电子显微分析、热分析和傅立叶红外变换光谱的仪器结构、操作、试样制备及结果分析方法。

三、实验项目的设置及学时分配四、考核方式及成绩评定1、实验过程中对每位学生预习、出勤及实验完成情况、动手能力、分析解决问题能力进行考察，占总成绩的50%；2、对实验报告（包括实验结果、思考题回答等）进行综合评分，占总成绩的50%；3、对上述实验成绩综合后作为本课程实验成绩按照20%计入总成绩。

五、实验教材《复合材料与工程专业实验指导书》《复合材料与工程专业实验-1》实验教学大纲课程名称：复合材料与工程专业实验-1英文名：Composite Materials and Engineering Experiments：Part I课程编码：课程总学时：32实验总学时：32课程总学分：实验课学分：开课对象：复合材料与工程专业本科生开课学期：5本大纲主撰人：陈悦、潘志刚一、课程目的和任务本课程是复合材料与工程专业的一门主要专业实验课。

它包括高分子化学与物理、材料科学基础，是复合材料与工程专业学生今后从事科学研究、生产实际工作等所必须学习和掌握的专业课程。

通过实验学习复合材料的各种制备方法、工艺原理与设备结构等方面的系统知识二、课程基本内容和要求通过实验，理解专业主干课程的基础理论。

熟练掌握复合材料的各种工艺原理、及工艺调节方法，弄清各相关设备的工作原理与结构特点。

复合材料实验

材料科学与工程专业实验第三篇复合材料实验材料科学与工程学院材料系目录实验1 酚醛树脂凝胶时间、挥发分、树脂含量和固体含量测定实验2 单丝强度和弹性模量测定实验3 丝束（复丝）表观强度和表观模量测定（参照GB3362-82）实验4 树脂浇注体制作及其巴科尔硬度测试实验5 手糊成型工艺试验实验6 复合材料模压工艺试验实验7 层压工艺试验实验8 热塑性塑料注射成型实验 9 复合材料真空导入成型工艺试验实验10 RTM成型工艺试验实验1 酚醛树脂凝胶时间、挥发分、树脂含量和固体含量测定一、实验目的掌握对酚醛树脂几个重要技术参数的测定方法，证实酚醛树脂由B 阶向C 阶段过度时放出小分子的事实。

二、实验原理酚醛树脂由于苯酚上羟甲基（—CH 2OH ）的作用，它的固化与环氧树脂和不饱和聚酯树脂不同，在加热固化过程中两个—CH 2OH 作用将会脱下一个H 2O 和甲醛（CH 2O ），甲醛又会马上与树脂中苯环上的活性点反应生成一个新的—CH 2OH 。

这个过程的快慢和放出水分子的本质，将需要用试验证实，从而帮助学生理解树脂含量和固体含量的不同含义。

三、实验仪器和设备分析天平、智能电热板、秒表、称量瓶或坩埚等。

四、实验步骤1、将智能电热板设定至150±1℃且恒定，用一小块铝箔迅速取A 阶酚醛树脂的乙醇溶液1g~1.5g 放到智能电热板上，同时用秒表记时并开始用玻璃棒摊平和不断搅动，树脂逐渐变成粘稠起丝，直至起丝挑起即断时为终点，停止秒表，记录此时间，即为该树脂样品的150℃条件下的凝胶时间，以秒数表示。

重复操作三次，同一树脂每次相差不应大于5s ，取其平均值。

2、取一已恒重的称量瓶或坩埚，称量为m 1,取1g 左右的A 阶酚醛树脂溶液于称量瓶中，称量总重为m 2,然后将它放入80±2℃的恒温烘箱中处理60min ，取出放入干燥器中冷却至室温，称量m 3,则树脂含量Rc 是指挥发溶剂后测出的溶液中树脂的百分比，即：%1001213⨯--=m m m m R C 3、将称量为m 3的试样再放入160±2℃恒温烘箱中处理60min ，取出在干燥器中冷却至室温后称量为m 4，则固体含量Sc 是指A 阶树脂进入C 阶后树脂的百分比，即：%1001214⨯--=m m m m S C 挥发分Vc 就是指B 阶树脂进入C 阶段树脂过程中放出的水和其他可挥发的成分所占B 阶树脂的百分比，即：%1001343⨯--=m m m m V C 高温固化绝对脱水量（m 3－m 4）和溶剂量（m 2－m 3）与树脂溶液总量（m 2－m 1）之比称为总挥发量Fc ：%1001242⨯--=m m m m F C 由此，Vc 与Fc 的区别是显而易见的。

复材专业实习报告

一、实习目的本次复材专业实习旨在通过在企业或研究机构的实际操作中，将所学的复合材料理论知识与实践相结合，提高自己的动手能力、创新能力和解决问题的能力。

通过实习，我希望能够：1. 熟悉复合材料的基本原理和制备工艺。

2. 掌握复合材料性能测试的方法和设备操作。

3. 了解复合材料在各个领域的应用现状和发展趋势。

4. 培养团队合作精神和沟通能力。

二、实习单位及时间实习单位：XX复合材料科技有限公司实习时间：2023年7月1日至2023年8月31日三、实习内容1. 复合材料基础知识学习在实习初期，我首先系统地学习了复合材料的分类、组成、结构、性能等基础知识。

通过阅读相关书籍和资料，我对复合材料的制备工艺、成型方法、加工技术有了初步的了解。

2. 实验室参观与学习在实验室参观过程中，我了解了复合材料实验室的设备配置和功能。

在导师的指导下，我学习了复合材料样品制备、性能测试等基本操作。

具体内容包括：（1）复合材料样品制备：学习了纤维增强塑料（FRP）的拉挤、缠绕、模压等成型方法，掌握了不同成型工艺的特点和应用。

（2）性能测试：学习了拉伸、压缩、弯曲、冲击等力学性能测试方法，以及热性能、电性能、化学性能等测试方法。

3. 实际生产操作在实习中期，我参与了企业的实际生产操作。

具体内容包括：（1）原材料准备：学习了树脂、纤维、填料等原材料的性能和选用标准，掌握了原材料的储存、运输和预处理方法。

（2）复合材料制备：参与了复合材料拉挤、缠绕等成型工艺的实际操作，掌握了不同成型工艺的参数调整和工艺控制。

（3）质量控制：学习了复合材料生产过程中的质量控制方法，包括样品检测、数据统计分析等。

4. 项目参与在实习后期，我参与了企业的科研项目。

具体内容包括：（1）项目调研：对项目背景、目标、技术路线等进行调研，了解项目进展情况。

（2）实验设计：根据项目需求，设计实验方案，包括实验方法、实验设备、实验材料等。

（3）实验操作：按照实验方案进行实验操作，记录实验数据，分析实验结果。