保育员绩效考核细则12篇
幼儿园保育员考核细则
5.管理好自然架上各种盆栽，有空盆或枯死的每盆扣1分
6.认真做好各类记载（交接班记录、点名册、消毒记录）。看记录
7.幼儿午睡时，经常巡视，及时为幼儿盖好被子。抽查或家长反映扣3分
8．管理幼儿的衣物。如有丢失，根据情况扣2-4分。
安全卫生
1.班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序看检查记分。
保育员工作考核细则
指标
评定得分与扣分标准
思想品质
1.关爱爱护每个幼儿，有体罚或变相体罚幼儿现象根据情节扣3-8分
2.热爱幼教工作，工作态度消理领导、同事、家长间的关系。发生矛盾纠纷每次扣3分。
4.按时完成各项工作任务，有一次任务没有完成扣3分
5.上班时间在班级吃零食或者玩手机，上网购物或做微商每次扣3分
3.病假连续2天以上必须出具医生证明，超过4天每增加1天增扣0.5
4.按时到园，迟到、早退、自行调班、每次扣2分；园会议、升旗仪式、
园组织集体活动应参加者每缺一次扣1分。
保育工作
1.能协助老师管理好班级，指导孩子们的作业。了解班级记分
2.及时管理好孩子午休保持干净通风。被子每周督促家长清洗或暴晒。
3.根据季节和天气的变化，适时的孩子添减衣服，工作不到位没扣2分。
6.维护幼儿园名誉，言行举止有影响幼儿园形象扣3分
7.搭班的三位教师分工明确，配合默契。有相互推诿，每次扣2分
8.园工作会议、业务学习，不专心，玩手机，讨论与主题无关的事扣3分
出勤情况
1.严格执行请假制度，无故旷课，请假每天扣2分事假每次多扣0.5分
2.事假超过2天每次扣1分超过4天每天扣2分，无请假条加扣0.5分
幼儿园保育员考核细则范文
幼儿园保育员考核细则范文第一章总则为了提高幼儿园保育员的教育水平和服务质量，充分发挥保育员在幼儿成长和发展中的重要作用，制定本考核细则。
第二章考核目标1.加强幼儿园保育员的职业道德培养，提高服务意识和服务质量；2.提高幼儿园保育员的专业技能，教育思想和工作方法；3.增强保育员的团队合作能力和应急处理能力；4.提高保育员的沟通能力和人际关系处理能力。
第三章考核内容1.职业道德1.1.具备良好的职业道德和道德修养；1.2.尊重幼儿的个性和权益，关心关爱每一位幼儿；1.3.积极倡导诚信、公平、友善的行为，树立良好的榜样；1.4.全面执行幼儿园工作纪律和规章制度。
2.专业知识2.1.熟悉幼儿园教育法规和政策，了解幼儿园工作要求；2.2.了解幼儿的发展规律和特点，掌握幼儿教育的基本理论和方法；2.3.能够运用专业知识，制定和实施个别化教育计划；2.4.能够识别幼儿的特殊需求，提供专门的教育和照顾。
3.教育思想和工作方法3.1.熟悉幼儿教育理论和教育方法；3.2.能够制定年度教育计划和周教育计划；3.3.能够制定有效的教育活动方案，保证活动的教育性；3.4.能够观察幼儿的表现，及时掌握幼儿的发展情况；3.5.能够与家长保持良好的沟通，了解孩子在家的情况。
4.团队合作能力和应急处理能力4.1.积极参与团队活动，合作完成团队任务；4.2.能够与同事良好合作，互帮互助；4.3.在突发情况下，能够迅速反应，有效地组织幼儿疏散；4.4.能够妥善处理突发事件，保障幼儿的安全和身心健康。
5.沟通能力和人际关系处理能力5.1.善于与幼儿沟通，能够引导幼儿表达自己的想法和感受；5.2.善于与家长沟通，与家长建立互信的关系；5.3.善于与同事协调配合，处理好同事之间的关系；5.4.善于与上级领导沟通，提出自己的建议和想法。
第四章考核方法1.书面考核1.1.幼儿园保育员需要参加定期的书面考核，以测试其专业知识和工作能力；1.2.考核内容包括职业道德、专业知识、教育思想和工作方法、团队合作能力和应急处理能力、沟通能力和人际关系处理能力等。
保育员绩效考核细则
保育员绩效考核细则细则一：背景介绍在如今快速发展的社会中，保育员的工作变得尤为重要。
他们负责照顾和保护动物，维护动物园的秩序和安全。
为确保保育员的工作效果，制定绩效考核细则是至关重要的。
本细则旨在明确保育员绩效考核所需满足的要求，以保证工作质量和效率。
细则二：工作表现考核1. 工作责任：保育员应全面负责动物的照顾和保护工作，并确保动物的福利和健康。
此外，应具备及时处理突发事件以及救助和处理受伤或病患动物的能力。
2. 工作态度：保育员应具备积极向上的工作态度，尊重动物，与同事和谐相处。
他们应以笑容面对游客，并向游客提供准确、友好的解答和帮助。
3. 工作协作：保育员应具备良好的团队合作能力，并与其他同事紧密协作，确保园区的运营顺利进行。
他们应积极参与培训和交流活动，提高自身的专业知识和技能。
细则三：工作效率考核1. 工作计划：保育员应制定合理的工作计划，并合理安排工作时间和任务优先级，以确保工作的顺利进行。
2. 工作记录：保育员应及时、准确地记录动物的喂养、清洁和医疗记录，并在需要时提供给相关部门。
工作记录应规范、清晰，便于查阅和分析。
3. 工作效果：保育员应保证动物的饲养环境整洁、安全，并确保动物得到有效的照顾和护理。
他们应及时反馈动物的健康状况、行为变化等信息，以便及时采取相应的措施。
细则四：绩效考核评价1. 定期考核：每季度对保育员的绩效进行评价，包括上述细则中的工作表现和工作效率。
评价结果应准确客观，并及时向保育员反馈，为后续工作改进提供参考。
2. 绩效奖励：根据评价结果，对表现优秀的保育员进行绩效奖励，例如提供额外培训机会、加薪、晋升等激励措施，以鼓励他们的努力和表现。
3. 绩效改进：对于绩效评价中存在不足的保育员，应及时提供针对性的改进建议，并提供必要的培训和指导，帮助其提高工作能力和效果。
细则五：绩效考核监督1. 部门监督：动物园管理层应建立健全的绩效考核监督机制，并制定相关制度和流程，确保绩效考核的公正性和准确性。
保育员考核细则
保育员考核细则
一、考核宗旨：
为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科学化、民主化、规范化的管理轨道，特制订本细则。
二、考核对象：全体保育教师
三、考核方法：考核内容分职业道德、消毒卫生、安全、出勤，基本考核奖金为每月200元，按以下考核细则扣完为止。
所有保育教师的考核由各园具体负责，月末将详细情况上报。
四、考核细则：
（一）职业道德（ 20 分)
1、严格遵守园内的各项规章制度，积极参加单位组织的各项活动，包括政治、业务理论学习、公益活动，无故不参加有一次扣 2 分。
2、按时上交各种材料，如各种消毒记录、保育笔记、学习笔记等，不按时上交扣 2分，内容不全扣 2 分，不上交扣 3 分。
3、语言文明、举止文雅、衣着整洁、为人师表、热爱幼儿、尊重家长，不体罚或变相体罚幼儿，造成影响者视情节扣除当月考核分值。
4、坚守岗位，认真钻研业务知识，不窜班、不传播本单位绯闻、搬弄是非、工作期间聚众聊天、干私活，不请示无故离岗，有一次扣 5 分。
保育员工作考核评细则
----百色民族高中幼儿园保育员工作考核评分细则班级被考核人：时间：考核人：项目具 体 要 求分值得分1、活动室、走廊、卫生间地面整洁，无杂物积灰，无卫生死角。
班级卫生2、玩具柜、门窗、墙壁无积灰。
15 分3、班内各类物品摆放有序。
4、卫生间内无污渍，无异味。
包干区 所负责的包干区内地面、门窗整洁，各类物品摆放整齐，家具上无积灰。
5 分消毒工作 按要求做好各项消毒工作，有记录，少做或漏做一项扣 1 分，做得不到位扣 0.5 分。
10 分三餐 1、按时将幼儿饭菜、点心、牛奶送到班内，并按要求摆放。
2、餐点前按要求消毒餐桌，摆放好所需物品，分发饭菜、点心及牛奶。
15 分及点心3、餐点后保持桌面、地面的整洁，按要求收拾好餐具。
自然角协助管理好班级自然角内的动植物，合理摆放，定期浇水，保证动植物的生长。
5 分1、各类物品保管到位，无损坏。
2、卫生用品按要求存放，做到安全无隐患。
物品保管3、幼儿活动后的物品、衣物要及时摆放整齐。
10 分4、班内剩余的干净饭菜、点心、牛奶要及时退还到食堂，不允许把干净饭菜倒掉。
发现一次扣 5 分。
5、不得擅自将公用物品带回家或自己享用，发现 1 次扣 5 分。
1、每天早上要对幼儿卧室开窗通风，做好相关卫生工作幼儿午睡2、按时组织幼儿午睡，注意巡视幼儿午睡情况，不允许在幼儿午睡期间做私人事情。
10 分3、保育员工作期间不能午睡，发现一次扣 10 分。
配合工作能主动协助老师做好幼儿的保育教育工作， 开展区域活动和制作教玩具， 配合及时到10 分位。
1、对幼儿关心爱护，态度和蔼，能及时为幼儿提供必要的服务。
态度粗暴或有变相个人形象体罚者，发现 1 次扣 5 分10 分2、注意个人卫生和言谈举止，和教师、保育员愉快合作、和睦相处。
若发生吵架视情况扣 2— 5 分。
按时上下班，迟到早退一次扣1 分，病假一天扣考勤5 分，五天以上扣除当月考核奖。
事假一天扣1010 分分两天扣 20 分，三天及三天以上扣除当月考核奖。
保育员绩效考核细则
保育员绩效考核细则依据xx镇中心校教师绩效工资考核实施意见，并结合武侯完小的实际情况及学校教育教学常规管理制度，特制定以下考核细则。
一、指导思想本考核细则旨在：客观评价教师工作，坚持实事求是的原则。
奖励勤奋、惩罚懒惰，激发教师工作热情。
考核结果作为年度考核、职称晋升、评优选先及绩效工资发放的重要参考。
促进学校持续健康发展。
二、考核对象、时间和权限考核对象为全校所有在职在岗教师。
考核周期为每月，根据细则核算每位教师的考核成绩。
对于离职培训或因病等特殊原因不能上班的教师，按相关规定进行考核。
三、考核内容及量化标准(一) 教育教学过程（65分)1. 备课与教案（10分）：教师需为所任学科准备教案，教案应与教学同步，包含学生、教材分析及教学反思。
学校每月进行业务检查，未完成教案要求的，每项扣分。
2. 校本教研活动（10分）：根据教研组分配，无活动则满分。
3. 教研活动参与（10分）：要求教师积极参与教研活动，按时完成任务，否则扣分。
4. 作业批改（15分）：作业批改是检验教学效果的重要手段，要求每周不少于三次，未达标或批改粗糙的，按情况扣分。
5. 课时到位情况（20分）：教师应准时上下课，保证教学质量，迟到早退或无教案上课的，按情况扣分。
(二) 日常常规管理1. 班级管理与安全职责（15分）：班主任应带领班级实现学校管理目标，教师需认真履行岗位职责，确保学生安全。
2. 考勤（扣分项）：病假、事假、迟到、早退等按相关规定扣分，无上限。
3. 每日在校要求及其他（20分）：包括升降旗、眼保健操、课间操等，缺席或未履行职责的扣分。
(三) 加分项目辅导学生获奖、发表文章、参与教学比武等活动，根据获奖级别或发表平台，予以相应加分。
四、考核组成员考核组由组长、副组长及组员组成，负责本学期的考核工作。
五、考核结果及复议每月末，考核组根据细则对教师工作进行考核，并在全校教师会上公布结果，教师签字确认后公示。
如教师对考核结果有异议，可通过正当渠道申请复议，必要时提交中心校解决。
保育员绩效考核细则
保育员绩效考核细则一、考核目的为了加强幼儿园保育工作管理，提高保育员的业务素质和工作质量，保障幼儿的健康成长，特制定本绩效考核细则。
二、考核原则1、公平、公正、公开原则：考核标准明确，考核过程透明，考核结果公正。
2、定量与定性相结合原则：既有明确的量化指标，又有对工作态度、责任心等方面的定性评价。
3、日常考核与定期考核相结合原则：注重日常工作表现的观察和记录，同时定期进行全面考核。
三、考核内容1、卫生保健工作（1）室内外环境清洁教室、寝室、走廊等公共区域地面干净，无杂物、积水。
门窗、窗台、栏杆无灰尘、污渍。
玩具、桌椅、床铺等物品摆放整齐，表面清洁。
（2）个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如洗手、洗脸、刷牙等。
定期为幼儿修剪指甲。
（3）消毒工作按规定对教室、寝室、玩具、餐具等进行消毒，并做好记录。
消毒水的配制比例正确，消毒方法得当。
2、生活管理（1）饮食管理协助教师组织幼儿进餐，培养幼儿良好的饮食习惯。
分发饭菜时动作规范，注意安全和卫生。
及时清理餐桌，保持就餐环境整洁。
（2）睡眠管理为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境。
帮助幼儿整理床铺，指导幼儿正确的睡眠姿势。
巡视幼儿睡眠情况，及时处理异常情况。
（3）衣着管理根据天气变化，及时为幼儿增减衣物。
保证幼儿衣物整洁、舒适。
3、配合教育教学工作（1）协助教师开展教学活动协助教师准备教学用具和材料。
配合教师组织幼儿进行游戏和活动，维护秩序和安全。
（2）观察幼儿关注幼儿的情绪、行为变化，及时向教师反馈。
协助教师对特殊幼儿进行个别照顾和辅导。
4、安全工作（1）设施设备检查定期检查班级内的电器、门窗、桌椅等设施设备，确保安全无隐患。
发现问题及时报修，并做好记录。
（2）安全教育对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
严格遵守幼儿园的安全制度，防止意外事故发生。
5、工作态度和责任心（1）遵守工作纪律按时上下班，不迟到、早退、旷工。
工作期间不做与工作无关的事情。
（2）团队合作与教师、其他保育员之间相互配合，共同完成工作任务。
保育员绩效考核细则
保育员绩效考核细则一、总则为全面评估保育员的工作表现，提高工作质量，特制定本绩效考核细则。
考核工作遵循民主、公开、公正、客观性原则，重点考核保育员的教学实绩、教学态度和教学水平。
二、适用范围本细则适用于本园全体保育员。
三、考核内容1. 出勤率（5分）- 是否遵守园所出勤管理制度。
- 查阅签到记录和请假记录。
- 出满勤得5分；出勤率每下降10%，扣0.5分。
2. 工作量（5分）- 是否达到园所规定的基本工作量。
- 超额完成工作量，酌情加分。
3. 师德（5分）- 是否尊重幼儿、耐心细心、以身作则。
- 是否积极参与园所活动，与同事友好相处。
- 存在违反师德行为，视情节扣分。
4. 保育工作（50分）- 幼儿生活照料：饮食、睡眠、卫生等方面。
- 安全防护：预防意外事故，保障幼儿安全。
- 健康监测：记录幼儿健康状况，及时处理异常。
- 教育配合：与教师密切合作，共同完成教育任务。
- 家长沟通：及时与家长沟通，共同促进幼儿成长。
5. 学习与进修（10分）- 是否积极参与园所组织的培训和学习活动。
- 是否有自主学习的意识和行动。
6. 满意度调查（25分）- 通过家长、幼儿、教师等多方面的满意度调查进行评估。
四、考核方法1. 采用定期与不定期相结合的方式，进行全面、客观、公正的考核。
2. 考核数据由园所各相关部门提供，汇总后进行综合评分。
3. 对于特殊贡献或违纪行为，可进行加分或扣分处理。
五、考核等级与结果处理1. 考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
- 优秀：综合评分≥90分- 良好：80分≤综合评分<90分- 合格：60分≤综合评分<80分- 不合格：综合评分<60分2. 对于考核结果为优秀的保育员，给予表彰和奖励；对于考核结果为不合格的保育员，进行约谈、辅导或调整工作岗位。
六、组织领导本细则在园所领导小组的指导下实施，由园所人事部门负责具体组织和执行。
相关考核人员要坚持原则，秉公办事，确保考核工作的公正性和有效性。
保育员绩效考核细则6篇
保育员绩效考核细则6篇保育员绩效考核细则 (1) 为认真贯彻落实党的xx大及全国检察长会议精神，突出“强化法律监督，维护公平正义”的主题，倡导以人为本的管理理念，营造争先创优的浓烈氛围，全面加强队伍素质，推动我院各项工作创特色、争一流，切实提升规范化建设水平，为新一轮“保先争模”目标打牢基础，结合实际，制定本考核细则。
第一条按照标准统一、客观公正，规范操作、公开民主,突出绩效、兼顾全面，奖优惩劣、重奖重罚的原则，对全院各部门工作进行目标量化考核。
第二条考核实行累计禎分制，基本分为100分，其中业务工作占70分，综合工作占20分。
业务工作按年终盐城市院名次为依据实行加减分制，队伍建设按院考核标准实行倒扣分制，年终依各部门的分值，决定岗位目标考核结果。
第三条考核内容和标准(一)业务工作各部门按照年初与院党组签订的岗位目标责任状，紧咬既定目标，层层分解工作任务，狠抓各项工作落实，确保高质量完成各项业务工作任务。
年终考核在盐城市检察系统排名第一的得分，每降一个名次减5分。
年初院党组与各部门签订的岗位目标责任状所确定的名次上升或下降一个名次的加或减2分。
(二)队伍建设队伍建设共分党建政工、廉洁状况、内部管理三部分进行考核。
1、党建政工⑴认真组织政治业务学习，部门学习(会议〕记录全年不少于15次，少一次扣0.5分;(2)党组织的活动正常，党支部、党小组活动(记录〕每月不少于一次，少一次扣5分;积极参加院组织的各类学习教育活动，未经批准少参加或早退一人次扣5分)每位干警在认真抓好学习的同时，要认真撰写学习心得体会，个人学习心得每季度不少于一篇，少一篇扣0.5分;积极开展好调研信息宣传工作，未完成调研信息宣传任务的扣2分，人均积分排名倒数第一的扣1 5分。
2、廉政建设(1)坚持廉洁自律，坚决拒礼贿、拒吃请，接受案件当事人礼贿一人次扣6分，接受当事人吃请一人次扣2分：(2)严守办案保密制度，泄露案情造成不良影响的一人次扣5分;(3)坚决抵制案件说情风，在政法系统为当事人说情造成不良影响的有一人次扣3分;(4)严禁擅自到有关单位报销费用，发现一人次扣4分;抓好赃款赃物管理，对扣押物品未及时登记、移交的，发现一次扣1 5分，对赃款赃物擅自处理的，有一次扣2分;(5)建立完善“三拒”(拒礼贿、拒吃请、拒说情〕登记簿，未进行正常登记的扣1分;(6)因责任心不强，造成责任事故的(按规定给责任人经济处罚)扣8分;(7)违反禁酒令，造成不‘良影响一人次扣2分;(8)幻违反车辆管理，擅自出车的扣2分;(9)按规定要求重大事项应报告而不报告的有一次扣2分。
幼儿园保育员绩效考核细则(考核表)
常规
工作
30分
教室内卫生干净，教具、物品摆放整齐有序，无卫生死角 (5分)
创设幼儿睡眠环境，帮幼儿整理被褥，清洁个人卫生等 (5分)
按时取餐，合理安排幼儿饮食，培养幼儿良好的饮食习惯(5分)
根据家长嘱托按时给幼儿服药，务必核对服药事项(5分)
按要求每日消毒责任区所有物品，并记录(5分)
认真配合班级其他教师完成教学任务和其它课外活动 (5分)
幼儿园保育员绩效考核细则
姓名
班级
岗位
日期
考核
内容
保育员考核标准(优秀95分/良好80分/一般70分)
最终
评定
总得分
自
评
上级评
隔级评
评分人：
师德
10分
对待幼儿有耐心、热心,不打骂侮辱孩子,要充分尊重孩子 (2分)
仪表妆容得体大方,不留长指甲,不披头散发,举指谈吐优雅 (2分)
具有很强的团队合作意识,认真及时完成上级布置的任务,队伍中团结互助,相互学习，虚心接受他人的建议 (2分)
其它
工作
10分
未发生与家长争执、纠纷等不和谐事件 (2分)
班级内未出现家长投诉事件 (2分)
班级幼儿在园内未发生意外事故，如磕碰、摔伤等 (2分)
积极参加幼儿园组织的各种活动，认真完成临时性工作 (2分)
日常生活中不参加会影响幼儿园声誉的活动 (2分)
总体
评价
改进措施
能够独立应对家长提出的班级内日常事务和教学等问题 (2分)
正确处理公事与私事，不将个人情绪带到工作中来 (2分)
遵守
规章
制度
20分
自觉遵守幼儿园内的各项规章制度,按时上下班,工作时间不擅自离岗，不迟到、不早退 (5分)
保育员工作评分细则（精选16篇）
保育员工作评分细则（精选16篇）保育员工作评分细则篇11.做好本班活动室(2分)、寝室(1分)、盥洗室(1分)、走廊(1分)的清洁工作。
共5分2.按照保健医生的指导严格执行幼儿园的消毒制度，做好每日消毒工作。
5分3.每天早上开窗换气，保持室内空气清新。
5分4.保证幼儿的开水供应。
5分5.每日向食堂报上本班幼儿来园人数。
5分6.做好幼儿的餐前餐后的清洁工作(桌面消毒2分、檫嘴毛巾2分、餐具清洁2分、地面清洁2分)。
共8分7.保证园有幼儿的用餐量，让幼儿吃饱。
5分8.负责清洗、分发点心工作5分。
9.负责保管班级的设备，发现损坏或遗失，及时上报。
2分10.每周五清洗玩具。
4分11.离园前做好地面(2分)、茶水桶(2分)、茶杯(2分)、清洁工作。
6分12.每天离园前做好关水(2分)、关电(2分)、关窗(2分)、关门(2分)、开紫外线灯(2分)工作。
共10分13.注意个人卫生和仪表整洁，不使用幼儿物品。
5分14.协助食堂人员，注意饭菜的使用量，不浪费食物。
5分15.每日整理收拾幼儿床铺(6分)、柜面(2分)、幼儿体育器械(2分)工作。
共10分16.幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
5分17.对幼儿态度和蔼，动作轻柔。
5分18.遵守幼儿园考勤制度.5分保育员工作评分细则篇2(一)保育员的工作职责1、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;3、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动;4、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;5、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
6、根据本班教育教学要求做好配班工作。
(二)保育员在幼儿园各项活动中的工作细则1、幼儿入园晨间接待(1)开窗、准备好饮水;(2)搞好室内卫生;(3)调节室温及采光;(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;(5)了解观察幼儿的情绪;(6)给需要的幼儿服药;(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;(8)对幼儿进行礼貌教育;(9)主动和幼儿及家长打招呼。
保育员绩效考核细则
保育员绩效考核细则保育员是托幼机构的工作人员，他们主要职责是照顾儿童、促进幼儿健康成长。
随着社会发展和托幼机构的普及，保育员的数量和需求也日益增加。
为了确保保育工作的质量和效率，需要建立一套科学的绩效考核细则，全面评估保育员的工作表现。
一、绩效考核的目的和意义保育员绩效考核是指对保育员工作表现进行评估的系统性活动。
其目的在于评估保育员在工作中的表现和成果，反馈工作表现的优点和不足，为保育员的培养、发展和管理提供依据。
同时，绩效考核能够促进保育员的自我评价和自我管理，激励保育员工作动力，提高工作效率，优化托幼机构的服务质量。
二、绩效考核的内容和方法1. 绩效考核的内容（1）专业素质：考核保育员的职业素养和业务能力，包括婴幼儿护理技能、安全保障措施、交流与沟通能力、学科知识掌握程度等。
（2）工作态度：考核保育员对工作的态度和表现，包括工作热情、责任心、合作精神等。
（3）服务质量：考核保育员对幼儿的服务质量，包括保育活动的设计和实施、日常卫生保洁、食品卫生安全等。
（4）教育教学：考核保育员的教育教学能力，包括儿童心理健康、综合素质教育、关键能力培养等。
（5）队伍建设：考核保育员对团队建设的贡献，包括团队协作精神、同事合作能力等。
2. 绩效考核的方法（1）自我评价：保育员自己对自己的工作表现进行评价，并提出改进方案和措施。
（2）上级评价：保育员的直接上级对保育员的工作表现进行评价，并制定下一步工作计划和指导意见。
（3）同事评价：保育员的同事对其工作表现进行评价，并对保育员的工作表现提出建议和意见。
（4）幼儿家长评价：幼儿家长对保育员的工作表现进行评价，并反馈幼儿家长的意见和建议。
三、绩效考核的实施步骤1. 确定考核标准和指标依据保育员的工作职责和业务要求，制定考评标准和指标，明确考核内容和测评要点。
2. 确定考核人员和时间选派专业人员组成考核组，组织和实施绩效考核活动。
考核时间应在保育员工作一年后组织进行。
幼儿园保育员绩效工资考核方案范文（通用12篇）
幼儿园保育员绩效工资考核方案幼儿园保育员绩效工资考核方案范文（通用12篇）为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的幼儿园保育员绩效工资考核方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园保育员绩效工资考核方案篇1为进一步深化幼儿园内部管理体制改革方案，逐步建立有效的管理机制，提高教职工的素质，逐步形成“科学定编，择优选聘，竞争上岗”的竞争机制，提高办园效益，促进幼儿园管理规范化，现根据本园实际情况，制定如下方案：一、出勤情况（一）基础分：25分出满勤，无病事假的记25分。
（二）量化办法：1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一天扣8分，迟到或早退一次扣2分。
2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核）3、一次未签到扣2分，二、履行职责（一）基础分：50分（二）量化办法：1、各种计划、总结，教学反思的制定：（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：①开学初制定教学计划，并按时上交；②期末写好总结并按时上交；③认真编写教案并按时签到：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。
（如发现无教案上课者，每次加扣1分）；2、教育教学工作：（10分）每月对教师采取不定时的'教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①教育环境：A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）；B、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境；②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。
③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。
保育员绩效考核细则(优秀模板10篇)
保育员绩效考核细则（优秀模板10篇）保育员绩效考核细则第1篇一、组织纪律方面1、迟到、早退、旷工(按考勤制度罚款扣分);2、未按要求佩戴厂牌，穿厂服(扣1分);3、穿拖鞋进入车间作业(扣1分);4、未参加会议(扣1.5分);5、未开早会(扣2分);6、工作时间内擅自窜岗、脱岗(扣1分);7、在车间聊天、嬉闹，吵架(扣1分);8、离岗经过批准但时间超过规定(扣1分);9、在工作及管理活动中有省籍观念或行为区分(扣1分);10、在生产车间违规吸烟(扣1分);11、不服从工作安排、协调与指挥(扣2分);12、无理取闹，影响生产秩序(扣2分);13、漫骂、污辱、攻击、威吓上级或同事(扣2分);14、作业时间接听私人电話(扣1分);15、拖拉怠工效率低(扣1分);16、不乐于接受批评指正且屡教不改(扣1分);17、未召开周例会(扣3分);(是否为生产主管的责任呢)18、日常行为考核未记录(扣2分);(是否为生产主管与生产厂长都有责任呢)19、私自携带公司物品出车间(扣5分);二、计划落实方面(是否为生产主管与生产厂长都要承担责任，按以下标准扣份呢?)1、未制定且提报月或周生产计划(扣5分);2、未将周生产计划分解为日生产计划(扣2分);3、车间未按照生产计划排产(扣5分);4、车间当日出勤情况未统计上报(扣2分);5、未进行耗料计算(扣2分);6、材料浪费严重(扣2分);7、可用余料未重新入库(扣1分);8、未完成当日生产任务(完成95%以上扣5分,80%以上扣10分，80%以下扣15分);9、故意涂改生产记录(扣5分);10、产成品未按时入库(扣3分);11、未统计且提报车间生产日报表(扣5分);12、交货耽误交期(扣15分);三、工艺规范方面1、未领取加工图纸(扣1分);2、未按图纸要求加工(扣5分);}是否为生产主管的责任3、未阅读作业指导书违反作业规定(扣1分);4、未按规定私自领取物料(扣1分);5、未按工艺规程操作擅改工艺(扣5分);6、加工件未跟随工艺流程卡流转(扣1分);｝是否为生产主管与生产员工都要有责任呢?四、产品质量方面(那些是员工、检验员、生产主管应该承担的责任呢?1、毛坏件未检验(扣1分);2、外加工件未检验即交付使用(扣2分);3、外加工件检验问题未记录未报告(扣3分);4、未拒绝且报告不符合规定的原辅材料(扣1分);5、作业过程中发现有错误未立即停止并报告(扣1分);6、出现质量问题未停工、未报告、未制止、未检举(扣2分);7、加工件出现质量问题(扣1分);8、首件未检验导致批量错误(扣10分);9、不合格品未按标识区分摆放(扣2分);10、不合格品未按要求处置(扣1分);11、成品出现批量质量问题(扣10分);12、成品出现重大质量问题(扣15分);13、检验记录不全不实(扣5分);14、客户质量投诉(扣5分);15、出现质量问题索赔(扣20分，按索赔金额另行计算罚款)。
保育员绩效考核细则
保育员绩效考核细则
建立和完善考核激励制度，旨在促进村卫生室认真履行基本公共卫生和医疗服务职能，激发基层卫生人员的积极性和主动性，确保城乡医疗服务均等化，为广大居民提供安全、有效、方便、经济的医疗卫生服务。
考核原则
绩效考核与社会效益相结合，突出村卫生室的公益性。
公平、公正、公开的考核方式，合理量化考核，以服务和满意度为重点。
一年两次定期考核，结合不定期督查，不断完善考核办法。
奖优罚劣，考核结果与财政补助、收入待遇挂钩。
考核内容
基本医疗服务：服务数量、质量、医疗费用、规范药房建设、药品零差销售执行等。
公共卫生服务：任务完成及落实情况。
新型农村合作医疗实施情况。
乡村卫生一体化管理运转情况。
人事财务管理。
村卫生室环境管理。
群众满意度。
考核方法
考核对象：各村卫生室。
考核程序：镇组成立考核组，每年6月和12月进行两次综合考核，结果上报县卫生局。
考核结果运用
百分制考核，80分及以上合格，以下不合格。
合格村卫生室按农业户籍人口核定补助标准，不合格按得分比例计算补助。
年度考核优秀前三名授予“优秀村卫生室”并给予物资奖励，后三名全镇通报批评，限期整改。
连续两年考核合格且排名前三奖励负责人1000元，不合格且排名最后的免去负责人职务。
连续两次考核不合格的乡村医生，建议收回执业证书。
市、县检查中成绩优异的给予物质奖励和表扬，查出问题影响镇荣誉的给予批评和交流，严重后果的给予辞退。
通过考核，激励村卫生室和医务人员提供更优质的服务，促进基层医疗卫生事业的发展。
保育员工作考评细则
保育员工作考评细则一、考评目的为了加强保育员队伍建设，提高保育员的工作质量和服务水平，确保幼儿在园期间的健康和安全，特制定本考评细则。
二、考评原则1、公平、公正、公开原则考评过程应客观、公正，对所有保育员一视同仁，考评结果应公开透明，接受全体教职工的监督。
2、定量与定性相结合原则考评内容既要包括可量化的工作指标，也要考虑难以量化的工作态度、职业道德等方面，综合评价保育员的工作表现。
3、注重实效原则考评重点关注保育员的实际工作效果，以促进幼儿的健康成长和幼儿园的正常运转为最终目标。
三、考评内容（一）卫生保健工作1、室内外环境卫生（1）每天按时清扫室内外卫生，保持地面干净、无杂物，墙壁无灰尘、蛛网。
（2）定期擦拭门窗、桌椅、玩具柜等物品，确保表面清洁、无污渍。
（3）户外活动场地无垃圾、积水，滑梯、秋千等游乐设施定期清洁消毒。
2、幼儿生活用品卫生（1）幼儿毛巾、水杯、餐具等做到专人专用，每天清洗消毒，摆放整齐。
（2）幼儿被褥定期清洗晾晒，保持干净、整洁。
（3）厕所无异味，便池及时冲洗，定期消毒。
3、个人卫生（1）保育员自身保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣、勤理发。
（2）工作时穿戴整洁的工作服、工作帽，不得佩戴首饰。
（二）生活管理工作1、晨午检（1）认真做好晨午检工作，仔细观察幼儿的精神状态、面色、皮肤、口腔等，发现异常及时处理。
（2）协助教师做好幼儿体温的测量和记录工作。
2、进餐管理（1）开饭前做好桌面清洁消毒工作，准备好餐具。
（2）培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不浪费，保持安静。
（3）及时为幼儿添加饭菜，照顾体弱儿和特殊幼儿的饮食需求。
3、午睡管理（1）协助教师组织幼儿安静入睡，营造良好的睡眠环境。
（2）定期巡视幼儿午睡情况，及时纠正幼儿不良睡姿，为幼儿盖好被子。
（3）幼儿午睡起床后，整理好床铺，做好寝室的通风换气工作。
4、饮水管理（1）保证幼儿随时有充足的饮用水，水杯定期清洗消毒。
（2）提醒幼儿按需饮水，培养幼儿良好的饮水习惯。
保育员绩效考核细则
保育员绩效考核细则前言保育员是托儿所、幼儿园等教育机构中的重要岗位之一，其工作内容主要涉及对儿童的教育、保育、照顾等方面。
为了保证保育员的工作能够得到更好的评估和提高，制定一套完整的绩效考核细则尤为必要。
本文将针对保育员的工作性质和特点，制定一套科学合理的绩效考核细则，以期进一步提升保育员的工作质量。
一、工作职责保育员的主要工作职责包括以下几方面：1.负责策划、制定儿童教育、保育计划及活动方案，组织实施教育教学活动；2.负责儿童的生活、照料，维护教室秩序；3.完成教育工作中的各项管理工作，包括记录、统计、汇报等；4.协调和沟通家园社区与教育机构的关系，建立家园联系机制等。
二、考核标准笔者认为，保育员的工作效果和业绩应该从以下几个方面进行考核：1. 教育教学能力教育教学能力是保育员的基本职业能力之一，考核指标主要包括：1.儿童的情感、社交、智力、身体和语言方面的发展情况；2.教育教学计划、方案、材料的编制情况；3.教育教学活动的开展、组织、实施情况；4.教育教学成果评估与分析情况。
2. 儿童管理能力保育员是托儿所、幼儿园中最直接面对儿童的工作人员之一，良好的儿童管理能力既能体现出保育员的职业素养，又能影响到儿童的健康成长。
考核指标主要包括：1.整个托儿所、幼儿园的儿童管理制度与规定是否得到严格执行；2.儿童的生活管理能力，是否能够为儿童提供良好的生活环境；3.儿童安全和卫生管理能力。
3. 家园联系能力保育员和家长之间的沟通和联系，是保育员工作中一个非常重要的环节。
良好的家园联系能力不仅能够有效地解决家长的问题和困惑，还可以为儿童的成长和教育提供一种良好的社会和家庭环境。
考核指标主要包括：1.保育员和家长之间的联系频率、沟通方式、内容情况；2.家长对保育员工作的信任和满意度；3.家长的建议与意见在保育员工作中的体现。
4. 个人素质及自我评价能力个人素质的好坏是保育员从业者是否能胜任岗位的关键因素之一。
保育员绩效考核细则
保育员绩效考核细则简介保育员绩效考核是一套评估保育员表现和贡献的工具，旨在提高保育员工作效率和质量，并激励他们为提供高水平的保育服务而努力奋斗。
本文档旨在为保育员绩效考核提供具体的细则和标准。
考核内容1. 常规日常工作•保育员是否准时到岗，并在下班前完成相关文档。
•定期对宝宝进行身高、体重、发育等方面的检查和记录，并定期向家长汇报宝宝的生长轨迹。
•根据宝宝的身心发展特点，开展个性化教育和培养，如安排适合宝宝的游戏、音乐、玩具等，促进宝宝的全方位发展。
•对于宝宝的状况和需求，及时向家长沟通，并负责解决家长提出的问题和疑虑。
•保持干净整洁的保育环境，注意保育器具的卫生和安全。
2. 教育水平•保育员是否具备专业的育儿知识和技能，能够根据宝宝的情况制定周密的保育计划，并监督实施。
•是否具备对婴幼儿身心发展的基本了解，并了解如何提供适当的刺激，以促进宝宝的发展。
•是否能够合理运用游戏、音乐、玩具等教具，让宝宝在快乐中学习和成长。
•是否能够关注宝宝的病症及时地进行救治，并参与或组织过健康讲座等相关活动。
3. 非常规工作贡献•是否具备优秀的组织能力，能够安排团队活动和协调人员。
•具备贡献团队的精神，能够积极建设良好的团队文化和团队氛围。
•工作表现是否能够得到家长和上级的充分认可和肯定。
•是否能够不断提升自己的技能，自觉接受工作培训和全面学习，从而实现职业生涯规划和自我发展。
考核方式1. 个人成绩考核针对保育员的个人表现和工作表现，根据考核内容，制定相应的考核标准，通过条目式对考核结果进行评分。
个人成绩考核是衡量保育员实际表现和工作质量的基准。
2. 团队考核对于保育员集体所完成的工作的质量和效率，采用团队考核的方式进行评估。
主要通过对工作质量和效率的情况进行统计和评估。
考核结论将纳入个人绩效考核之中。
3. 家长评价家长评价是对保育员工作的客观反馈。
家长评价的形式要求各方案实施单位和保育员在实践中结合采用，不得一味重视考核成绩和数据和简单的定量工作表现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
保育员绩效考核细则12篇保育员绩效考核细则1为了加强乡村医生一体化管理，保证我市乡村医生一体化管理工作能正常、有序、高效的运作，依据《开封市规范乡村卫生室创建活动的通知》文件精神和省市乡村医生绩效考核意见，特制定临安市乡村医生工作制度。
一、基本医疗工作1、按照村卫生室(卫生服务站)的设置要求和聘用人员的执业资格依法规范开展各类基本医疗工作并与《医疗执业许可证》中的诊疗项目相符，病人就诊时门诊病历、处方、日志登记和书写符合医疗文书的规范要求，对危、重、急病人的处理要做好充分的知情告知，对可预见严重情况发生的要及时转诊并做好转诊记录。
2、要有安全防范措施，对不在本卫生室(站)就诊的外配治疗用药原则上不能给予治疗处理，遇特殊情况的必须加以说明并征得病人同意后签字。
村卫生室(站)一律不得出诊到家庭进行输液或伤情清创缝合处理，对就地发生的危、重、急病人需现场抢救的，在按规范急救程序简单处置后立即转送上级医疗机构，不得擅自留观，事后补写急救记录。
3、村卫生室(站)要严格做好一次性医疗物品、医疗废弃物、消毒隔离(紫外线、高压灭菌锅、污物桶)的使用情况记录。
对对医疗行为服务过程中产生的医疗性废弃物必须定期运送至卫生院集中处置，不得自行处理或出售，每年与卫生院签订医疗废弃物处置协议书并按协议内容严格执行。
4、熟悉和掌握国家基本药物用药目录，掌握对基本药物的应用(包括药理作用、不良反应、适应症、剂量和用法)。
对抗生素、糖皮质激素、生物制品必须严格掌握适应症和用药剂量，不得滥用，处方中用药要与疾病相符并按农保规定病种用药量比，不得超量用药。
除药品零利率外的治疗性费用必须严格按照省市物价部门规定的统一收费标准执行，不得随意乱收。
5、遵守劳动纪律，工作时间必须公示，上班时间穿戴工作乙卯并佩证，对2人以上的社区卫生服务站要合理安排好上班与休息时间并有交接班记录。
对一人一室的村卫生室人员在休息时需要在醒目处告示休息时间和联系电话，工作人员在休息时间连续三天以上的(包括三天)必须向卫生院负责分管人员请示后方可休息。
二、公共卫生1、及时、准确、完整的按照卫生院的要求做好各项公共卫生工作，掌握自己辖区内各种基本信息数据的动态变化，加强与本村公共卫生联络员的合作和联系，协助卫生院开展儿童保健、妇女保健服务和计划免疫工作，建立流动儿童、孕产妇管理名册，及时调整数据的动态变化，按时下发辖区内儿童及流动儿童免疫接种通知单，做好流动孕产妇保健和7岁以下流动儿童保健，协助开展辖区内食品卫生监督，及时做好聚餐申报和指导工作，准确、完整的按卫生院的要求收集、统计、上报各类公共卫生相关信息数据。
2、做好传染病防控工作，协助卫生院对可疑传染病的排查和确诊病人的居家隔离、随访和健康指导工作，对不明原因的发热病人不得诊治，在做好防护的基础上及时转诊上级医院，对发现疑似传染病人在做好登记后，按照法定程序在规定的时限内逐级上报，不得瞒报、谎报或漏报。
协助卫生院分管人员做好血防、精防、结防和其它突发公共卫生事件的应急处置工作。
3、开展村域(辖区)内人群健康管理工作。
动态掌握人群健康信息数据，开展健康档案资料的收集、整理、建档工作，协助卫生院做好城乡居民电子健康档案建档工作。
特别是加强对村域(辖区)内60随及以上居民人口信息变化与健康基本情况掌握和开展规范化健康管理。
协助开展死因监测。
4、做好村域(辖区)内慢性病、精神病随访管理工作。
按照工作要求开展高血压、糖尿病等慢性病和精神病病人随防管理，询问病情，并对用药、饮食等进行健康指导，及时更新健康档案。
按规定要求收集和上报相关数据。
5、负责做好村域(辖区)内公众健康教育公众。
通过健康教育宣传栏、墙体标语、宣传画等形式因地制宜地开展健康素养、疾病防治、优生优育等基本知识宣传活动。
健康教育宣传栏每年更换内容不少于4次;及时发放健康教育宣传材料。
三、药品管理工作1、严格执行国家基本药物制度，村卫生室(站)所有配备药品必须是基本药物所属的品规，药品和非药品(卫生材料)的采购一律在规定的时间段内上报卫生院分管人员统一集中采购，不得私自采购，不得配备基本药物范围外的任何品规。
2、村卫生室(站)所配备的基本药物一律按供应价实行零利率销售，不得私自加成获利销售，对基本药物以外的卫生耗材类可以按成本价的基础上实行5%加成销售，其他治疗过程中的收费项目按照省市物价部门规定的标准执行。
3、卫生院统一集中采购的基本药品货到后，村卫生室(站)负责人必须对品名、规格、数量、批准文号、生产厂家、注册商标、有效期、外观质量、包装情况、进价、总额进行认真仔细核对，有误时当面对配送单位说明清楚，有必要时向卫生院负责采购人员也说明清楚，做到三方一致。
4、药房人员要对药品加强管理，药品必须存放在通风、干燥之处，做好防潮、防火工作，对药品要求低温存放的必须存放冰箱，需避光的存放在阴暗处，定期检查有效期，同时做好防虫、防霉、防鼠措施，定期清查盘存，做到账物相符。
5、药房发药时必须严格仔细执行操作规程，要认真核对，要向患者提供书写用法，不得口头传达。
同时，按照农保政策控制处方用药量，不得串换药品，每日做好药品的进销存，保证现金、药品、账目一致。
四、财务管理工作1、村卫生室(站)人员必须按照《临安市乡村卫生服务一体化管理实施方案》(临政【20xx】69号、《临安市乡村卫生服务一体化管理村卫生室(站)医生聘用办法》、(临卫疾【20xx】158号)等文件精神，严格按照所属卫生院进行“六统一”管理。
2、村卫生室(站)必须每日对收支情况进行结算上报，并对收入按卫生院指定账户按时上缴，不得扣缴、少缴或不缴，卫生院指派专人负责对每个卫生室(站)的收支情况进行立账建册，对村卫生室(站)由于急用的支出(办公用品、水、电等)可以通知卫生院负责人后进行暂时列支，但必须提供收据或发票、经手人电话、收费项目、收费金额等以便日后做账。
3、村卫生室(站)工作人员基本工资和奖励性工资，参照卫生院制定的经费分配方案和绩效考核细则执行。
卫生院要加强对乡村医生一体化管理工作各项经费的管理，实行专款专用，规范财务制度，严肃财务纪律，不得将乡村医生一体化管理工作中的各项补助经费挪作他用，也不得随意克扣。
4、村卫生室(站)在医疗服务过程中涉及所有收费项目的(包括外出上门服务)必须开具发票，实行一人一病历、一登记、一处方、一发票，每日下班结算做到现金、处方、发票数额一致。
5、村卫生室(站)工作人员必须严格按照规范财务管理制度，不得私自收费、不得药品加成出售、不得擅自提高其他收费标准，卫生院负责人要加强对各卫生室(站)的收支情况监管、定期检查，对违反财务管理制度的乡村医生要严肃处理，酌情扣除奖励性工资，情节严重的上报市卫生局备案。
6、各村卫生室(站)对医疗服务过程中的业务收入要做到日结月清，卫生院负责人代理账目必须与代管各村卫生室(站)账目款额相符。
五、学习培训工作1、卫生院加强对下属村卫生室的各类业务指导，通过各种行之有效的途径和方法提高他们的专业服务技能，不断提高医疗服务综合水平，特别要注重基层全科医生培训工作，配备护理人员要鼓励参加社区护士岗位培训。
2、对辖区内符合参加全科医师培训和社区护士岗位培训的乡村医生，卫生院要合理、科学安排好学习与上班的关系，做到学习与工作两不误，为了提高个人专业技能和村卫生室(站)的发展，对参加全科医师和全科护士岗位培训的人员，在取得毕业证书的给予以1000元的补助，并作为今后福利普升的重要依据。
3、卫生院对所辖的乡村医生每年不少于6次的培训例会，一般二月一次，例会培训内容包括：各类专业和非专业知识的学习培训，传达卫生信息和上级文件精神，提出工作思路，布置落实任务、提出建议、交流商讨和解决工作中的问题，评估工作绩效、总结经验、改进不足，同时能够使卫生院与各村卫生室(站)之间。
各村卫生室(站)之间经常性的保持信息互通、资源共享，促进基层卫生服务发展。
4、参加例会培训的乡村医生要妥善安排好工作，认真做好每次例会内容的记录，建立相应的台账资料，及时、准确、完整的完成卫生院下达的各项任务，每半年做一次总结评估，卫生院要把培训例会纳入乡村医生绩效考核指标。
5、乡村医生要按时参加各级卫生部门和乡村医生协会组织的各种培训学习，不断提高业务水平和服务能力，认真工作，积极进取，为辖区群众提供优质、高效的社区卫生服务。
保育员绩效考核细则2第一条考核原则：坚持民主、公开、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。
第二条考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
第三条考核依据：《教师法》、《职业教育法》以及自治区、州、县教育主管部门的有关文件规定。
第四条考核方法：分项考核，量化积分、定性评价。
(一)出勤率(5分)内容：是否遵守《轮台县出勤管理条例》。
考核方法：查阅签到记录和请假记录得分：出满勤5分;出勤率达80%得3分;出勤率达60%得2分;出勤率50-10%得1分;出勤率在10%以下得0分;履行请假手续的不计入出勤率;没有履行手续的每天扣1分。
旷课每天扣3分;迟到、早退、正课看自习累积每分钟扣0.1分;(二)工作量(5分)内容：全校课时量的平均数为教师基本工作量。
得分：满工作量、半工作量、半工作量以下及无课时计分分别为5、3、2、0;超课时加1分;教研组长加1分;班主任加3分，教师兼其它社会工作的加1分。
总计分不超过10分。
(三)师德(5分)内容：履行岗位职责态度是否认真，执行工作纪律是否严肃，是否严格履行请假手续，是否有无故旷课、旷工或经常性迟到、早退现象，是否有私自停课、调课现象，是否由违规违纪行为，是否顾全大局，是否积极参加政治学习，是否违反《中小学教师行为管理暂行规定》，主要时间和精力是否用于工作。
考核方法：结合平时表现、查阅相关记载。
得分：(1)很好5分，良好3分，一般2分，较差1-0分。
(2)政治学习每缺1次扣1分;体罚或变相体罚学生扣3分;学期内受党纪政纪处分和治安处罚的扣5分;违反计划生育政策扣2分;因工作不当引发家长告状至主管部门的扣2分;乱收费、乱订资料扣2分;教师穿着仪表、举止不文明的发现一次扣0.5分;不服从领导工作安排，影响正常工作开展的扣1分;参加封建迷信、酗酒、赌博、非法组织的扣1分;强调个人原因，拒不履行职责或造成工作阻力的扣0.5分;严重违反《中小学教师职业道德规范》的扣2分。
(3)见义勇为、有奉献精神，不计名利，不计得失、积极为学校发展献计献策的每项加0.5分，被评为县级以上优秀者的加3分。
(四)教学考评 (共55分)1、常规工作(30分)(1)、教学常规工作质量方面(5分)内容：教学计划、教学总结、备课质量是否符合学校规定;教学目的要求、重点、难点、作业布置是否明确;教案是否规范;书写是否工整。