班级路队评比细则

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班级路队评比细则

一、评比目的

二、评比对象

全体学生参与班级路队评比,包括班干部、路队成员等。

三、评比内容

1.班级路队管理方面

(1)班级路队组织建设

评比班级路队的组织建设情况,包括班级路队的设置、人员配置、工作分工等方面是否合理、完善。

(2)班级路队例会

评比班级路队的例会制度执行情况,包括例会的频率、内容设置、参与情况等。

(3)班级路队活动

评比班级路队的组织活动,包括交通安全知识宣传、义务交通巡逻等方面的活动质量和参与度。

2.学生交通安全守则方面

(1)学生交通安全知识掌握情况

评比学生掌握交通安全知识的程度,包括交通规则、行车礼仪、乘坐交通工具安全知识等方面的了解程度。

(2)学生交通安全行为表现

评比学生在校园交通环境下的安全行为表现,包括遵守交通规则、礼让行人、乘坐交通工具时的安全行为等方面。

3.校园交通文明方面

(1)校园交通秩序

评比班级路队在维护校园交通秩序方面的工作,包括交通指挥管制、交通疏导、排队有序等方面的工作情况。

(2)校园交通宣传

评比班级路队在校园交通宣传上的工作,包括宣传标语、宣传展板、宣传活动等方面的质量和效果。

四、评比标准

1.班级路队管理方面

(1)班级路队组织建设:按照实际情况合理设置路队职务,明确工作分工,组织健全路队管理。

(2)班级路队例会:定期召开例会,内容包括学习交通安全知识、交流工作经验和解决问题等。

(3)班级路队活动:精心组织丰富多样的活动,有效提升学生交通安全意识。

2.学生交通安全守则方面

(1)学生交通安全知识掌握情况:学生掌握的交通安全知识全面、准确,能够正确运用于实际交通环境中。

(2)学生交通安全行为表现:学生交通行为规范,遵守交通规则,

礼让行人,自觉佩戴交通安全装备。

3.校园交通文明方面

(1)校园交通秩序:维护校园交通秩序,有序指挥车辆和行人流动,保障校园交通安全。

(2)校园交通宣传:创新宣传方式,提高宣传效果,提升交通安全

意识和行为规范。

五、评比方式

1.评比周期

2.评比方法

(1)自评:

班级路队负责人对本班级路队在各方面的工作进行自我评价,并填写

自评表提交评比小组。

(2)评委评定:

由学校交通安全管理部门组成评委会,对各班级路队的综合情况进行

评定,并给出评分。

(3)综合评定:

根据自评和评委评定的结果,进行综合评定,确定各班级路队的名次。

3.奖励和表彰

根据评比结果,对综合排名靠前的班级路队进行奖励和表彰,鼓励他们保持和提高交通安全管理水平。

六、评比倡议

班级路队评比是为了提高学生的交通安全意识和行为规范,营造安全宜居的校园交通环境,在评比中要注重和谐发展,营造健康的竞争氛围,让每位学生都能参与进来,共同努力,共同进步。同时也希望学校全体师生共同参与,共同关注交通安全,共同营造良好的校园交通环境。

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