小学大队部评分细则(6篇)
2024年小学大队部评分细则
2024年小学大队部评分细则一、综合素质评分(总分60分)1. 板书和展示(10分)- 板书规范,字迹工整,内容准确。
- 展示贴图、海报、作品等清晰、美观、富有创意。
- 大队部会议室和公共区域环境整洁有序。
2. 学习能力(10分)- 学习态度端正,积极参与课堂讨论和学习活动。
- 学习成绩优秀,能够取得优异的学业成绩。
- 主动利用课余时间进行自主学习,提高学习效果。
3. 组织协调能力(10分)- 能够主动协助老师组织活动,包括班级、学校的各项集体活动。
- 在活动筹备期间,能够有效协调分工,按时完成任务。
- 具备较强的沟通能力和团队合作精神。
4. 领导才能(10分)- 能够带领同学们按照指示集结、排队等基本动作,且指挥有序。
- 在组织活动中,能够有效地分配任务,高效完成任务。
- 具有良好的组织能力和决策能力。
5. 奉献精神(10分)- 爱校爱队,积极参与学校和社区的公益活动。
- 主动为同学、老师提供帮助,关心他人,乐于助人。
- 能够牺牲个人利益,为集体的利益付出努力。
6. 自律意识(10分)- 遵守学校纪律,有良好的自我管理和规范行为。
- 及时完成作业,不拖延学习任务。
- 保持教室、学校环境的整洁与安全。
二、训练营评分(总分20分)1. 体能训练(10分)- 能够主动参加晨练、体育活动等,保持良好的身体素质。
- 具备基本的体能,如耐力、灵敏度、力量等。
- 参与训练认真,表现出积极的态度和进取心。
2. 技能训练(10分)- 持续学习和提高各项技能,如演讲、书法、美术等特长技能。
- 在训练中表现出较高的实战能力和技巧。
- 能够积极参与竞赛或表演,展示个人特长。
三、素养评分(总分20分)1. 诚实守信(5分)- 遵守诚实守信的原则,不抄袭、作弊等不诚实行为。
- 对他人的私密信息和秘密保持信任和保密。
- 完成任务时,按时提交并如实报告。
2. 礼仪修养(5分)- 尊敬师长,礼貌待人,不进行恶意攻击、挑衅等不礼貌行为。
2024年大队委考核评比细则模版(五篇)
2024年大队委考核评比细则模版一、考核评分标准1. 报表提交(____分)c项:未按时、准确填写并上报《手册》、《月报表》,扣____分。
d项:未填写《手册》或《月报表》,扣____分。
2. 团的活动(____分)(1)支部活动数量(____分)a项:每学期完成一次组织生活,二次支部大会,二次团日活动,三次支委会,得____分。
b项:少一次支委会,扣____分。
c项:少一次团日活动,扣____分。
d项:少一次组织生活,扣____分。
e项:少一次支部大会,扣____分。
f项:以上各项均未开展,倒扣____分。
(2)支委会工作计划与总结(____分)a项:工作计划、总结齐全,内容充实、操作性强,总结条理清楚、实事求是,得____分。
b项:工作计划、总结齐全,但内容欠实,得____分。
c项:工作计划、总结齐全,但内容空泛,得____分。
d项:无工作计划或总结,扣____分。
(3)支部大会和团日活动(____分)a项:活动思想性强,内容有特色,形式有创新,到会率达____%,得____分。
b项:半数活动思想性强,教育效果好,到会率2/3以上,得____分。
c项:思想性一般,效果一般,到会率1/2以下,得____分。
d项:思想性差,流于形式,到会率1/3以下,得____分。
(4)组织生活(____分)a项:开展批评与自我批评,收集团员意见,民主作风好,对团员思想触动大,得____分。
b项:开展批评与自我批评,但民主作风欠缺,对团员思想触动不够,得____分。
c项:难以开展批评与自我批评,得____分。
d项:流于形式,内容空泛,得____分。
(5)坚持做实事、好事(____分)a项:每学期至少为学校或社会做一件好事实事,得____分。
b项:未做好事实事,扣____分。
3. 发挥作用(____分)(1)参加校院活动情况(____分)a项:积极参加且成绩突出,得____分。
b项:动员多数同学参加多数活动,成绩尚好,得____分。
小学班级管理奖惩细则6篇
小学班级管理奖惩细则6篇小学班级管理奖惩细则 (1)1、早晨除打扫卫生区的学生外,一律进教室早读,违者每人次扣0.1分。
2、节约水电,违者一次扣0.1分。
3、学生在校内外发生偷盗、赌博、下河游泳、损坏公物,经学生举报或查证属实,一次性扣2-5分(损坏公物照价赔偿)。
4、爱绿护绿,不攀折学校花草树木。
发现不文明行为一人次扣0.1分。
5、不在校园内乱涂乱画,经学生举报或查证属实,一次性扣0.1分。
小学班级管理奖惩细则 (2) 每位同学底分是100分,加分可抵消扣分,每周星期一周会课总结上一周工作情况,公布同学们的分数。
另外说明:未涉及到的内容可根据实际情况参照实施细则执行,以使管理更到位,促进班级各项工作顺利开展,科学发展。
一、扣分处罚:1.扣分只剩50分—40分的,家长到校,学生写检讨书。
2.扣分只剩39分—30分的,家长到校,学生作出保证,可留校察看一周。
3.扣分只剩29分—0分的,停学2星期。
二、加分奖励:1.一学期取得学校优胜班级10次以上,所得奖金全部奖励给学生。
2.学校组织的各项活动中,取得优异成绩,所得奖金全部奖励给学生。
3.月考成绩全级前三名,所得奖金全部将给学生。
4.全班同学分数都60分以上的,全班可观看电影二次。
本班规条例从x年10月10日起试行,希望全班同学尽快读熟,严格遵守,把我们初二(3)班创建成全校最优秀的班集体。
在初二整个学年,班主任将与大家共同努力,创建一个让每一位同学都感到温馨的“家”。
小学班级管理奖惩细则 (3)1.卫生值日当天无批评,没有扣分,当天值日生每人得30分。
值日认真的受到老师表扬的,得10分。
忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的,扣10分。
2.平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的(包括自己的课桌椅、地面等),扣10分,并提醒。
不改正的罚值日一天。
好人好事:1.在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分2.捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。
优秀班集体评分细则 分数
优秀班集体评分细则
一、早读(总分2分)
优秀标准:上午8:20开始早读,学习状态积极,无乱说话、走动现象。
扣分细则:,有不诵读现象扣0.1分,迟到每人扣0.1分。
二、纪律(总分3分,每项1分)
餐厅纪律
优秀标准:认真遵守就餐纪律,安静吃饭,无跑动现象,以餐桌为单位送餐盘,保持餐桌整洁,不浪费粮食,就餐完毕以班级为单位集体离开。
扣分标准:吃饭大声说话每人扣0.1,桌上有饭菜每桌扣0.1,挑食每人扣0.1,表现好的酌情加分0.1—0.5。
走廊纪律
优秀标准:不喧哗、不打闹、不疾跑、不攀登,做到轻声慢步。
扣分标准:每人次扣0.1分
路队纪律
优秀标准:保持路队整齐,队列里面不说话,集合整队做到快、静、齐。
扣分标准:有明显违纪现象一次扣0.1分。
三、卫生保洁(总分3分,教室2分,走廊1分)
优秀标准:教室内和走廊地面无纸屑、无水渍,卫生工具整洁、摆放整齐,教室内无卫生死角,学生桌椅保持整齐,讲桌、窗台等无
灰尘。
扣分标准:教室地上有纸屑、水渍扣0.2分,垃圾篓垃圾过多扣
0.1分,桌椅摆放不整齐扣0.1,讲台、窗台有灰尘扣0.1分。
四、精神面貌(总分2分)
优秀标准:班级面貌积极向上,大型集会、升旗仪式等集体活动红领巾佩戴整齐。
扣分标准:不佩戴红领巾每人扣0.1分,整队速度明显滞后其他班级扣0.2分,队列整齐度明显低于其他班级扣0.1分。
备注:总分10分,附加分两分。
少先队大队部
2014年9月1日。
大队委考核评比细则(6篇)
大队委考核评比细则每名大队委员的月考核满分为____分。
1、按时到岗,不迟到,不空岗。
迟到一次扣____分,空岗一次扣____分。
2、按时参加大队委周一例会,迟到一次扣____分,不到会一次扣____分。
不遵守会议纪律,扣____分。
3、按时升降旗,空岗一次扣____分。
4、每天佩戴臂章,值周时佩戴袖章。
值周日不佩戴袖章者,每日扣____分。
5、值周检查工作中,手中必须有记录表和笔,每一项考核扣分,必须明确标注扣分班级、学生____,扣分原由。
不符合要求的,发现一次,扣除部员____分,部长____分。
6、认真检查各项情况,认真做好值周记录。
认真、及时填写完成每日考核表,不按时交回的部门扣除部长____分,扣除填表的部员____分。
7、大队委员不能以身作则,在楼道打闹,影响大队委员形象的,发现一次扣除____分,严重者,开除大队委组织机构。
8、大队委员违反学校纪律,____人次减____分,受到警告以上纪律处分的,____人次减____分。
9、发现问题及时反映大队部,工作中发现的问题,不能及时上报者,经查证后,予以通报批评并减____分;10、对大队辅导员布置的其他工作任务,例如,通知的下达不及时,影响工作。
由于主观原因不按要求落实工作任务的,经查证后,予以通报批评并减____分。
11、对工作认真、积极的大队委员,由大队辅导员老师给予加____分奖励。
12、能认真及时处理各种事务,做到有条不紊。
13、协助大队辅导员老师,做好队内常务工作。
14、每周例会时间通报上一周考核情况,每学期通报学期总考核情况。
经副校长审批后,依据学期考核,对各大队委员进行评优奖励。
15、量化考核总成绩列前____%的,可享受优先评选“市级先进”,量化考核总成绩列前____%的,可享受优先入团的待遇。
16、本办法由少先队大队部负责解释。
17、本办法自____月____日起实施。
____少先队大队部____年____月____日大队委考核评比细则(二)各班委必须对加强班级核心同时为班级学习以及生活营造良好的环境做出努力。
小学大队辅导员工作职责及考核细则(4篇)
小学大队辅导员工作职责及考核细则小学大队辅导员是负责指导、管理、培养和教育学生的重要岗位。
他们承担着培养学生团队合作精神、培养学生领导能力、帮助学生解决问题、维护学生权益等多项工作任务。
以下是小学大队辅导员的工作职责及考核细则。
一、工作职责1.负责学生管理工作,包括学生的日常生活、学习管理和学生信息的登记。
2.组织学生参加各类集体活动,如运动会、文艺演出、班级会议等,培养学生的团队合作能力和领导能力。
3.关注学生的身心健康状况,关心学生的家庭情况,及时了解学生的困难和问题,并给予适当的帮助和指导。
4.维护学生权益,处理学生之间的纠纷和矛盾,保护学生的权益,维护校园秩序。
5.协助班主任做好学生考勤、请假、集体生活等工作,配合学校教育管理工作。
6.参与学校的教育改革和教学研究活动,不断提高自身的教育教学水平。
7.制定和执行学生管理制度和各项管理办法,保证学生管理工作的规范性和科学性。
8.与学生家长保持良好的沟通和联系,及时向家长反馈学生的学习、生活情况,解答家长的疑问和关注。
二、考核细则1.学生管理工作能力考核指标:包括学生信息的登记和管理是否准确、学生的学习管理是否有效、学生考勤制度的执行情况、学生违纪情况的处理等。
评价方法:通过学生信息系统的数据统计,学生考勤记录的核对,以及学生违纪处理记录的分析等方式评估辅导员对学生管理工作的能力。
2.团队合作和领导能力考核指标:包括辅导员在组织学生参加各类集体活动中的组织能力和领导能力、学生团队合作精神的培养情况、学生在集体活动中的表现等。
评价方法:通过观察辅导员组织的集体活动的效果,学生团队合作精神的培养情况,以及学生在集体活动中的表现等方式评估辅导员的团队合作和领导能力。
3.关心学生的能力考核指标:包括辅导员对学生身心健康状况和家庭情况的了解程度,对学生困难和问题的及时关注和帮助等。
评价方法:通过学生家访记录的分析,学生家庭困难帮扶情况的调查,以及学生心理健康状况的评估等方式评估辅导员关心学生的能力。
大队部常规检查评分细则
新兴小学2017年春大队部常规检查评分细则
(安全/卫生/纪律)
一、卫生检查
1、教室内 卫生:-1分/处;-5分/堆。
2、清洁区 卫生:-1分/处;-5分/堆。
(以生活垃圾为主)
3、走廊走道卫生:-1分/处;-5分/堆。
4、班级用具情况:-1分/处;-5分/组。
二、“两操”检查
1、广播体操-《希望风帆》:
(1)集队:-1分/班。
(以《运动员进行曲》结束为准)
(2)做操:-1分/人。
(打闹/讲话等违纪行为)
2、眼保健操:
(1)做操:-1分/人。
(打闹/讲话等违纪行为)
三、其他检查
1、若学生有违纪行为并被学校领导或大队部通报批评的,视情形给予扣分。
2、情节严重则取消该同学所在班级当月的"流动红旗"。
四、“流动红旗”评分办法
1、每周得分:取每天平均分作为当周最后得分。
2、流动红旗:按各班所在年级的年级平均分为分数线,达到即可获得当月“流动红旗”。
五、其他注意事项
检查时间:下午学生放学15分钟后,开始评分。
不能无故拖延放学时间,以免耽误学生正常放学和大队部检查工作。
(若有特殊情况请在班老师及时与检查队员反馈。
)
柳江县新兴小学少先队
2017年9月 室内卫生(40分) 室外卫生(20分) 课间“两操”(30分)
总分 教室地板 (10分) 走廊/走道 (10分) 讲台/课桌椅(10分) 灯/扇/多媒体(10分) 室外清洁区(10分) 劳动工具 (10分) 课间操纪律 (10分) 上午眼操纪律(10分) 下午眼操纪律(10
分)。
大队委检查评分细则
龙坑学校大队委检查评分细则
一、评分细则
安全检查
1.在校内打架,调查属实–2分
2.在班级打闹的同学经提醒没有改正的 -0.5分
爱护公物
1.在厕所不讲究卫生,-0.5分
2.故意损坏课桌椅、玻璃等公物,踢门,-0.5分
3.有意损坏消防器材的,-0.5分
二操检查(课间操、眼保健操)
1.课间操期间教室留有同学,做操不认真者 -0.5分
以此类推
2.眼保健操不做者(个别情况除外) -0.5分
3.课间操期间老师没带队的 -0.5分
红领巾、校服、卫生检查
1.每周星期一需统一穿校服,少先队员佩戴红领巾 -1分
2.教室打扫后有多处纸张、垃圾 -0.5分
3.个人卫生不合格 -0.5分
奖励
1.好人好事一件+1
2.敢于揭发坏人坏事+1
3.主动积极参加义务劳动,表现积极+1
4.积极完成学校及老师交给的任务+1
5.为班级争得荣誉+1,为学校争得荣誉+5
6.与大队委成员积极配合 +0.5
二、评分方法
1.评分人员:由值周大队委带队进行评分,并整理表格及记录。
2.评分次数和时间:
(1)早自习7.40检查班级纪律及卫生
(2)中午值周教师和学生进行卫生纪律保持评分
(3)二操时间检查所有项目。
三、注意事项
1.各项分数扣完为止
2.每天按时打扫卫生,课间清捡纸屑杂物等,以保持卫生
3.当日第七节课公布当天的评分记录
龙坑小学大队部
马红月
2018年8月20日。
少先队大队成员规范及评分细则
少先队大队成员规范及评分细则一、大队部规范1、遵守学校各项规章制度,严于律己,以身做责,树立形象,并起好模范作用。
2、值日时不能迟到,生病有事需提前请假,如有特殊情况应补请,不得代请。
3、工作有创意,遇到问题要大胆提出,不胆小、不逃避、不知情不报。
4、在值勤当中有礼貌,不随意开玩笑,尊重他人,助人为乐,不得乱扔果皮纸屑等杂物。
5、抽查时对遇到比较无礼的人不得争风相对,态度要委婉,对其说明工作目的。
6、有人发言时,必须保持严肃安静,不自由讲话。
7、干事之间要互相团结、注重理解,不要引起不必要的矛盾及纷争,集体荣誉感要强。
二、每月考核细则,扣分标准1、开会、执勤迟到早退,纪律自由散漫者扣1—2分。
2、请假视具体情况扣1—2分。
3、未完成本职工作,并造成不良影响的,视程度轻重扣1—10分。
4、开会不使用普通话一次扣2分。
5、发现透露大队部内部开会内容一次扣10分。
6、反“四严禁”,进“三厅二室一网吧”的按校规双倍扣分,同时撤消大队部优秀干事评选资格,并考虑是否开除大队部。
7、若发现知情不报者,第一次给予警告,若重犯每次扣2分,慌报者扣5分,被举报者一经查实根据先进班评比细则中扣分标准双倍扣分。
8、言语不文明,乱说脏话者扣2分/人。
三、加分标准1、对大队部提出建议性意见并予采纳的视具体情况加1—5分。
2、做好人好事,视具体情况加1-5分。
3、期末考试成绩班级前三名者在年终考核上加5分,前10名加3分。
四、宗旨协助学校对各班级做好组织,管理工作,及时报告真确情况,不搞特殊化,需做到态度认真及时完成,上交完成学校布置好的一切任务。
注:凡是扣分超过15分时,作自动退出。
大队部评分细则(1)
红岭学校班级管理工作要求及量化评分细则指导思想:为了进一步加强学校教育常规管理工作,改善育人环境,规范班级管理,特制订班级管理工作要求及量化评分细则。
班级工作量化评分由:迟到、“两操”、红领巾佩戴、行为习惯、路队、校服、黑板报、卫生等方面组成,各班基分为100分。
评比结果一周一总结,一月一公布,月底根据总分评出当月“文明班级”。
“晨检”(10分)全校学生要求准时到校上课,如有迟到每人每次扣0.1分“两操”(10分)一、早操(5分)(一)要求:1、全班参与,不得有学生缺勤,特殊情况需提前向大队部说明。
2、学生进、退场队形整齐,并打好班级牌,提倡由老师带领进场。
3、全班动作整齐,动作与音乐节奏一致。
4、队伍整齐,做操认真,动作到位。
5、全班精神面貌好。
(二)检查及评价方法:1、学校选派专门的“两操”值日生,对做早操的各班教室进行清查,如发现教室还有学生(特殊情况例外),则每人次扣0.1分2、学校还将选派专门的“两操”值日生,对正在做操的各班进行检查。
A、站队整齐、做操认真,动作到位,则不扣分。
B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹、值日生将视其情况分别扣以0.1至1分。
3、若发现该做早操而未做的班级,直接扣掉1分。
二、眼保健操(5分)1、由学校指派大队部值日生对各班进行检查。
2、A、未做眼保操的班级直接扣掉1分;B 、只有部分学生在做的扣0.5分;C 、全班都在做,但不认真的扣0.1分;D 、全班都在做,且认真到位的班级不扣分。
“黑板报”(15分)要求:按照学校布置的主题安排黑板报的内容,要求做到:主题突出、层次清晰、版面整洁、图文并茂。
每月一次,三到六年级由学生承办。
检查实施细则:满分15分1、对各班进行检查2、未办的班级扣15分;3、办了的班级分优、良、中三个等次,分别记15、12、10分。
“班队会”(15分)要求:各班每周一班(队)会必须开班(队)会,学校每月安排一次主题班队会,各班要按照学校安排的内容来开展,另外三次可机动。
《少先大队部检查计分表》评分细则
《少先大队部检查计分表》评分细则一.卫生(20分)1.每天按学校规定的时间进行室外卫生包干区三次大扫除,检查时间:早晨7:40分,中午12:30分,下午16:00分。
未打扫每项扣2分,打扫不干净每次扣1分(冰冻期间及下雨天除外)。
2.不按规定,乱扔纸屑、乱到饭菜、乱丢果皮、脏物,每人每次扣2分。
3.学校星期二,星期五查室内外卫生,地面上有纸屑果皮,白色垃圾,每次扣2分。
二.衣着(10分)1. 校内不穿校服,每人扣0.5分。
2. 校内不戴红领巾,不戴学生证每人扣0.2分。
3. 穿脱鞋进校园每人扣0.5分。
4. 染发、涂指甲、纹身、穿露脐服,男生剃光头、留长发,每项每人每次扣0.5分。
三.文明礼貌(15分)1. 打架者每天每次扣5分,说脏话每天每次扣2分。
2. 故意损坏公物,每人每次扣5分。
3. 不诚实、谎报班级,乱说姓名,每人每次扣5分。
4. 班主任可以看值日生的记录,但对值日生计分情况有疑可以向值日老师反映,不准责怪值日生。
如发现扣5分。
四.集会(20分)1. 参加学校组织的大型活动:如升旗仪式,队伍应做到:“快、静、齐”。
队伍中有人说话,每次扣0.5分。
有人推撞每次扣1分。
有人厮打每次扣2分(此项同一人可重复扣分)。
2. 午餐,放学骑车离校生,各班排队至放车处,有奔跑生,每人扣1分。
推撞生扣1分。
厮打生扣1分。
3. 午餐放学走路生,不按时(下课铃响后,各班不得在走廊内或教室内滞留)排队每班扣5分,应由各班按时排队至各指定地点分班站好,等候老师指挥方可离校,不排队者,每次扣1分,推撞者每次扣1分。
厮打者扣1分。
4. 故意插班插队的学生,每次扣1分。
五.课间(20分)1. 室外追逐,奔跑者每人一次扣1分。
2. 早上(7:30分过后)、中午到校后,在教室及操场遛逛生,每人每次扣1分。
3. 在楼梯上集结、拥堵者每人每次扣0.5分。
4. 故意乱窜班级扰乱者每次扣1分。
六.午餐(5分)1. 班级不排队扣0.5分(1--2班级不包括)2. 在教室外边走边吃每人扣0.5分。
小学大队部评分细则范文
小学大队部评分细则范文一、概述小学大队部评分细则是对于小学生大队部工作的评价标准,旨在全面评估学生的大队部表现,包括个人素质、组织能力、领导能力等方面。
评分细则的制定既需要考虑学生的实际情况,又需要与教育目标相匹配,以促进学生全面发展和形成良好的品德积累。
二、个人素质1. 服从纪律:能够遵守学校和大队部的纪律,主动服从领导的安排,不迟到、不早退、不擅离职守,以身作则。
2. 好品行:具备良好的品质和行为,言行举止文明、礼貌,待人友善、宽容,对老师、同学和社会公众都保持尊重。
3. 勤奋好学:能够主动参与大队部活动,积极学习各种技能,持之以恒,不怕困难,永不放弃。
4. 责任心:对于自己的任务有明确的认识和承担,并能够独立完成,时刻关注大队部的发展和成长。
5. 团队合作:具备良好的合作精神,善于与他人合作,能够团结同学们,共同完成各项任务。
6. 社会责任感:能够关心他人,主动参与公益活动,积极维护社会的和谐稳定。
三、组织能力1. 组织能力:全面了解大队部活动的目标和内容,并具备策划、组织、执行的能力,确保大队部活动的顺利进行。
2. 沟通能力:善于与他人沟通,能够妥善处理各种关系,保持良好的团队合作关系,有效解决问题。
3. 带头作用:在大队部活动中能够起到带头作用,有能力激发同学们的积极性,引导他们参与到大队部活动中来。
4. 时间管理:能够合理安排自己的时间,能够高效完成任务,做到有计划、有步骤地进行工作。
四、领导能力1. 决策能力:在工作中能够独立思考,有能力做出正确的决策,并能够迅速有效地应对各种突发情况。
2. 激励能力:善于激励队员,提升他们的自信心和参与度,鼓励他们积极投入到大队部的工作中来。
3. 坚定信念:在面对困难和挑战时保持坚定的信念,能够以身作则,引导同学们克服困难、勇往直前。
4. 善于团结:具备良好的人际关系,善于与他人相处,能够团结和凝聚大队部的力量,共同实现目标。
五、综合评价以上所述的个人素质、组织能力和领导能力构成了对小学大队部评分细则的基本要求,对于学生的评价应以具体的表现为依据,并综合考虑不同方面的表现情况,得出全面、准确的评价。
小学大队部评分细则
小学大队部评分细则
主要包括以下几个方面:
1. 纪律表现(满分10分)
- 准时参加活动(2分)
- 校服整齐干净(2分)
- 行为规范,遵守纪律(2分)
- 参加集体训练,积极配合指导员工作(2分)- 没有违纪行为(2分)
2. 集体表现(满分10分)
- 参加各类集体活动积极性(2分)
- 在队伍中有团结协作精神(2分)
- 具备优良的队形训练基本动作(2分)
- 队员之间相互关心照顾(2分)
- 在校外比赛中取得良好成绩(2分)
3. 集体荣誉(满分10分)
- 参加各类比赛中取得荣誉(2分)
- 代表学校参加市级或以上比赛的次数(2分)- 取得市级或以上比赛的名次(2分)
- 被评为优秀集体(2分)
- 取得优秀少先队大队部荣誉称号(2分)
4. 个人表现(满分10分)
- 积极参加队内外活动(2分)
- 个人纪律表现良好(2分)
- 主动帮助队友,关心他人(2分)
- 在队伍中有领导才能和组织能力(2分)- 具备一定的体育素质和技能(2分)
5. 个人成长(满分10分)
- 个人党小组日常学习任务完成情况(2分)- 积极参加队部组织的培训和活动(2分)- 积极参与社会实践活动(2分)
- 个人定期自查自评情况(2分)
- 从小队员逐渐成为大队部骨干(2分)。
小学大队部评分细则(4篇)
小学大队部评分细则第一章总则第一条:为了促进小学生综合素质的全面发展,规范小学大队部的评分工作,特制定本评分细则。
第二章考核内容第二条:小学大队部的评分主要从以下几个方面进行考核:1. 组织管理能力2. 团结合作能力3. 社会实践活动4. 创新创业能力5. 社会责任感6. 遵纪守法意识7. 素质拓展能力第三章评分细则第三条:组织管理能力评分从以下几个方面进行评价:1. 大队会议的组织能力2. 活动的策划和执行能力3. 成员的组织与协调能力4. 资源的合理利用第四条:团结合作能力评分从以下几个方面进行评价:1. 同伴关系的处理能力2. 团队合作的能力3. 分工协作和互助精神4. 协助他人解决问题的能力第五条:社会实践活动评分从以下几个方面进行评价:1. 参与社会实践活动的积极性2. 实践活动的质量和效果3. 实践活动的创新和创意4. 在实践活动中表现出的责任感和奉献精神第六条:创新创业能力评分从以下几个方面进行评价:1. 在日常学习和生活中的创新行为2. 对问题的独立思考和解决能力3. 创造性思维和创新能力的发展4. 综合运用知识和技能进行创业活动的能力第七条:社会责任感评分从以下几个方面进行评价:1. 关心社会问题和公益事业2. 积极参与志愿服务活动3. 对社会发展和环境保护的认识4. 具有社会公民意识和道德观念的培养第八条:遵纪守法意识评分从以下几个方面进行评价:1. 遵守学校规章制度和纪律要求2. 遵守国家法律法规和社会公德3. 自律自爱、自重自省的能力4. 对违法和不良行为的认识和抵制能力第九条:素质拓展能力评分从以下几个方面进行评价:1. 文化艺术素养的培养2. 体育健身活动的参与与推广3. 特长和兴趣爱好的发展4. 心理健康和人际交往能力的提升第四章评分标准第十条:根据小学生的年龄特点和发展水平,评分标准如下:1. 优秀:在各项评价指标中,达到或超过预定目标的为优秀,得满分。
2. 良好:在各项评价指标中,均能很好地完成任务并发挥自己的特长的为良好,得80%以上分数。
大队委考核评比细则范本(2篇)
大队委考核评比细则范本一、背景介绍本细则旨在对大队委成员进行全面细致的考核评比,以促进大队委工作的有效开展和成员个人能力的提升。
二、评比标准1. 工作业绩:评估大队委成员在工作中的表现和贡献,包括组织协调能力、物资储备与调配能力、事件处理能力等。
2. 服务意识:评估大队委成员对居民的服务态度和服务质量,包括居民满意度调查结果、投诉处理情况等。
3. 领导能力:评估大队委成员在部署工作、指导下属、推动工作等方面的能力。
4. 团队合作:评估大队委成员与其他部门、组织的合作情况,包括沟通协调能力、团队凝聚力、共同目标实现等。
5. 自我提升:评估大队委成员不断学习和提升的意愿和行动,包括参加培训、阅读专业书籍、参与志愿活动等。
三、评比程序1. 候选人提名:根据大队委成员的综合表现,由大队委成员或相关单位提名候选人。
2. 材料准备:候选人准备材料,包括个人简历、个人工作总结、所涉及任务的完成情况等。
3. 评委评分:由评委组成评审小组,对每位候选人进行评分,评分标准按照评比标准确定。
4. 口头陈述:候选人进行口头陈述,重点介绍个人工作情况、成果和对大队委工作的贡献等。
5. 现场提问:评审小组提问候选人,对相关问题进行回答和解释。
6. 综合评定:综合考虑评委评分、口头陈述和现场提问的情况,确定最终评定结果。
四、评比结果1. 优秀奖:根据评比结果,评选出一定数量的优秀成员,予以表彰和奖励。
2. 骨干奖:根据评比结果,评选出一定数量的骨干成员,予以表彰和奖励。
3. 提名奖:根据评比结果,评选出一定数量的提名成员,予以表彰和奖励。
4. 其他奖项:根据需要,设立其他奖项,以表彰特别突出的个人或团队。
五、奖励和处罚1. 奖励措施:对于获得优秀奖、骨干奖、提名奖的成员,给予奖金、荣誉证书等奖励措施。
2. 处罚措施:对于考核评比中出现违纪行为、工作不力等情况的成员,根据情节轻重给予相应的处罚措施。
六、监督与评估1. 监督机制:设立监督小组,对大队委考核评比工作进行监督,确保评比工作的公平公正性。
小学大队部评分细则模版
小学大队部评分细则模版评分细则一:队员表现1. 纪律表现:队员是否严格遵守纪律,包括队伍集合、队列整齐、佩戴标志等方面;是否出现迟到、早退、缺席等现象;队员的服从性和自觉性。
2. 表演表现:队员在表演活动中的配合程度和表现力;是否按照既定的动作和步伐进行表演;队员是否积极参与排练和训练。
3. 协作表现:队员之间的相互配合和团队精神;是否互相帮助、支持和鼓励;是否能够积极参与集体活动和组织的工作。
评分细则二:队长表现1. 领导能力:队长是否能够有效地组织和指挥队伍;是否具备良好的沟通能力和协调能力;是否能够调动队员积极性,激发他们的潜力。
2. 榜样作用:队长是否严格遵守纪律和要求;是否言行一致,起到榜样作用;队长是否积极参与集体活动和组织的工作。
3. 活动策划:队长是否能够提出创新性的活动策划;是否能够合理安排活动的时间和流程;是否能够在活动中发挥团队合作的作用。
评分细则三:团体活动1. 活动组织:活动的策划和组织是否合理;是否有明确的活动目标和内容;是否能够吸引队员积极参与。
2. 活动执行:活动过程中是否能够按照计划进行;是否能够充分发挥队员的特长和潜力;是否能够及时解决活动中出现的问题。
3. 活动效果:活动结束后是否能够取得良好的效果;是否能够给参与者带来积极的影响;是否能够提高队员的凝聚力和团队合作精神。
评分细则四:组织管理1. 纪律管理:是否能够严格管理队员的纪律;是否能够及时纠正队员的不良行为;是否能够建立良好的队伍风纪。
2. 信息管理:是否能够及时向队员传达重要信息;是否能够与其他部门保持良好的协调;是否能够为队员提供必要的帮助和支持。
3. 资源管理:是否能够合理利用和管理部门的资源;是否能够提出合理的资源需求和申请;是否能够为部门的发展提供有效的资源支持。
评分细则五:发展规划1. 目标设定:是否能够根据部门的发展需要设定明确的目标;是否能够根据实际情况制定切实可行的计划;是否能够将目标和计划有效地传达给队员。
小学纪律检查评分细则范文
小学纪律检查评分细则范文本文将针对小学纪律检查进行评分细则的规范,以确保评分公平、客观,并提高纪律检查工作的质量和效率。
一、纪律检查的标准1. 穿着整齐干净学生的衣着应整齐、干净,衣物不应有污渍或皱纹。
2. 佩戴标准校徽学生应佩戴校徽,校徽应完整、清晰可见。
3. 持正常站姿学生站立时,应保持笔直的姿势,双脚并拢,双臂自然下垂。
4. 不说话或低声交谈学生在进行纪律检查时,应保持安静,不得大声喧哗或随意交谈。
5. 不嘲笑、辱骂他人学生不得以任何形式嘲笑、辱骂他人,应友善相待。
6. 不吃零食或口香糖学生在上学期间,不得吃零食或嚼口香糖,以保持安静和整洁。
7. 不随地乱扔垃圾学生应将垃圾放入指定的垃圾桶内,不得随地乱扔垃圾。
8. 遵守课堂纪律学生在课堂上应遵守老师的指令,不得打扰其他同学的学习,保持专注。
9. 不早退或迟到学生应按时到校,并准时参加课堂学习,不得早退或迟到。
10. 遵守校园安全规定学生应遵守校园安全规定,不得玩耍或从高处跳下,保障自身安全。
二、评分细则1. 优秀(满分10分):学生在纪律检查中表现出色,无任何违规行为。
2. 良好(8分):学生在纪律检查中基本符合规定,可能出现个别违规行为。
3. 中等(6分):学生在纪律检查中有一定违规行为,需要改进。
4. 不合格(4分):学生在纪律检查中出现多次违规行为,需要加强纪律教育。
5. 严重不合格(2分):学生在纪律检查中出现严重违规行为,已经造成不利影响。
三、评分细则应用范围1. 纪律检查应覆盖学生在校内的各个场所,包括教室、食堂、操场等。
2. 纪律检查应包含日常课堂纪律和校园生活纪律两个方面。
3. 纪律检查应针对不同年级的学生,采取相应的评分细则和标准。
4. 纪律检查结果应及时反馈给学生和家长,并针对性地进行纪律教育。
综上所述,纪律检查是学校管理工作中的重要环节,能够培养学生良好的行为习惯和纪律意识。
通过制定规范的评分细则,既能提高评分的客观性和准确性,也能帮助学校更好地进行纪律教育工作。
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小学大队部评分细则--实施素质教育,遵守日常规范,争创"星星火炬"班1、早读。
早上每位同学到校参加早自习,老师进教室____,总值日老师巡视检查。
2、眼保操。
铃声一响,各班马上安静下来,要求动作到位,姿势准确,每班指定一名领操员,每个同学必须认真做好眼保健操,检查时,一人没做或睁开眼睛的扣____分。
特别好的加____分。
在教室里上课的,班主任老师要准时到位,如果第二节课是体育、科学、美术、音乐等需要出本教室的,在各功能室做,下午则做完广播操再到各功能室做眼保操,有科任老师负责,保证课堂四十分钟,保证学生有老师监督。
3、课间操。
要求班主任老师到位,全体同学作到快、静、齐,整队口令洪亮,做操时动作准确有力,班级有撩打、讲话现象的一人一次扣____分,动作极不规范体育老师点名批评的每人次扣____分,上下楼梯时保持安静靠右行,发现喧哗现象的,每人次扣____分,特别整齐和安静的加____分。
教室里只能留下____至____人,超过人数每人扣____分。
4、路队。
各班须在走廊排好队,再到操场整队出发,班主任送路队出校,路队松散扣____分,路队未到指定地点中途散队(买东西吃)每人次扣____分,散队后在校外发现撩打、斗殴、围观现象,每人次扣____分。
造成不良影响的取消本周文明流动红旗。
路队整齐,歌声嘹亮,总值日老师提出表扬,加____分。
5、午间:学校2:00开校门,学生不要提前到校,有在校门口喧哗吵闹现象的每人次扣____分。
午自习学校安排周三听广播,周四读报,周五学校不定期播放校园节目,周一、二由班主任安排,要求保持教室安静,如有吵闹现象,每人次扣____分。
表现好的加____分,在学校统一安排的时间内不能做其他事情。
6、静校:下午5:00校园内原则上不留一个学生,如果要____干部开会,或搞活动,必须有老师在场,否则每人次扣____分。
7、队标。
少先队员要认真佩带好红领巾。
如发现未佩带或不爱护红领巾现象,每人次扣____分。
(每年____月____日至____月____日可以不扣分。
)早上进校门时检查但不扣分,眼保操时检查扣分。
8、出勤。
学生每天缺勤情况,班主任应在第一节课下课之前告知值勤老师,否则扣班级____分。
(有缺勤现象的,可写条由班干部递交给值勤老师)9、课间活动。
不得在校内大声喧哗、叫喊、追打、撩打,发现每人次扣____分,造成不良后果的,不能参与星星火炬班评比。
10、语言文明。
要求全校讲普通话,如发现讲____话每人次扣____分、粗痞话的每人次扣____分。
11、队活动;学校____活动,____训练按时参加,如迟到或缺席的每人次扣____分。
队活动____学生收听不认真的班,扣____分。
____好的加____分。
12、卫生。
校园注意保洁,每班公共区、环保护绿区下课应派专人保洁。
发现乱丢果皮纸屑的每人次扣____分。
公共区、教室不干净的扣____分。
13、节约水电。
值勤老师发现有故意浪费水、电的现象,每人次扣____分。
加分:1、各项成绩。
学生代表学校参加各科、各级由学校____的比赛,凭证书原件参与"星星火炬班"评分。
国家级加____分,省级加____分,市级加____分,区级加____分。
校级各项比赛视情况定,一般校级一等奖(包括校园之星)加____分,二等奖加____分,三等奖加____分。
原则上不是学校____学生自己参加比赛的获奖不参与星星火炬班评比,但纳入期末"优秀中队"的评比。
2、任课教师每月对全校班级的行为规范、上课纪律、文明礼仪等方面进行投票,选出____个班级,将投票结果,纳入星星火炬班的评比。
3、电教员及时填写电教表,按书写、总分、上交时间等评出等第,加5、____分。
4、参加学校各种训练(如田径、美术、合唱、手风琴、英语等)表现特别好的,根据老师报告每人训练效果非常好的加____分/周、能够保证按时训练,守纪的加____分/周。
不遵守学校训练制度的扣____分/次。
5、各班积极编写有质量、有利于学校与家庭沟通的信息,加大家校通的流量,每周至少要有一条。
大队部也会定期开展相关的活动。
每月根据信息员提供的评出一、二、三等奖,按5、3、2加分。
6、如有在校内出现学生重大安全事故,在校外出现有严重影响学校形象的行为,一票否决,不参与"星星火炬班"的评比。
7、每月根据评比栏分数、教师投票、以及全盘考核,由行政讨论评出"星星火炬班"。
小学大队部评分细则(二)1、及时传达贯彻学校学期及阶段工作精神,安排本办公室的主要工作;及时向学校行政反映教师工作的动向、困难、意见等,做到上情下达,下情上达。
2、督导本室教师认真做好教学“五认真”,执行好课程计划,及时制止本室教师违反课堂教学常规行为发生。
3、督促本室教师严格执行请假制度,做好本室教师出缺勤记载,及时反映教导处,落实课务;分发、收集好各类资料。
4、督促本室值日教师准时准点到岗护导,佩带好值日标志,及时处理好偶发事件。
5、正确处理好同事之间的关系,尽可能协调解决各种矛盾,营造办公室和谐、宽松的工作氛围。
6、自觉带领本室教师做好办公室的清洁卫生工作,经常地做好办公室的整理,保持办公室美观、大方、整洁、明亮。
7、负责办公用品、器材的保管,确保集体和私有财物不受损失。
小学大队部评分细则(三)⑴协助校长制定好学校的整个规划,贯彻落实学校支部、行政会议决议,处理好有关党务、行政、劳资和人事问题的具体事情。
⑵直接对校长负责,完成校长交办____、信件和报表工作,写好周工作计划、学期工作计划和学期工作总结,编好学期工作周历表。
⑶及时收阅文件、传阅文件和整理归档工作,处理好来信访和接待及其他日常工作。
⑷协助校长做好教职工的思想教育工作,有计划地开展政治学习,并组织好教职工大会和师生大会,做好会议记录。
⑸在校长的直接领导下,办好教职工的职称评审、考核评优和定级、调动、离退手续。
管好学校印章,做好教师的考勤登记。
⑹组织图书室、阅览室做好图书资料的订阅工作,搞好图书室、阅览室的制度建设和日常开放管理工作,管好图书用好图书。
⑺协助工会、团委、教导处、德育处、总务处、食品卫生股做好教工活动、学生活动、招生和校园建设工作的资料准备,并及时整理归档。
小学大队部评分细则(四)1、全面负责办公室的工作,制定和组织实施办公室工作计划,定期检查,总结各项工作。
2、处理学校日常行政事务,协调平衡各部门的工作,了解、督促、检查校长的决定执行情况。
3、草拟学校有关计划、总结,负责行政会议记录。
4、组织全校教职工的政治学习和会议。
5、负责对外联络、宣传工作。
6、负责外宾来校参观、指导的接待安排,做好本校教职工的来访、接待工作。
7、负责教职工的工调、职称评聘、年度考核工作。
8、负责档案管理工作。
9、负责学校公务用车的管理工作。
10、负责全校教职工的考勤管理工作。
11、积极、准确传达上级会议通知、文件精神及学校的工作安排意见。
12、做好学校教育宣传工作。
小学大队部评分细则(五)1、树立安全为首意识,热爱岗位,责任性强,全面负责学校安全教育工作。
2、负责制定教职工安全工作责任状,明确各岗位安全管理职责,责任到人。
负责对值周值日教师涉及安全管理方面履行职责情况的检查考核。
3、制定学校安全工作制度,根据饮食卫生、消防安全、活动安全、交通安全和危险化学物品管理等内容制订突发事件应急处置预案;制订学校安全工作计划、撰写总结;负责编印学校安全工作行事历。
4、定期检查校舍建筑,严防校舍因年久破旧变形、外墙面破损脱落、玻璃窗等高处物坠落伤害师生的事故发生,严查安全隐患,杜绝安全事故;记录好学校安全管理日记、学校安全工作月报表、学校安全隐患月排查表,健全学校安全工作档案,按时限和要求上报有关安全工作信息和表册。
5、负责协调、检查、督促年段长、班主任、护导员落实安全工作职责;配合和组织好学校的安全应急疏散演练和紧急避险演练。
6、督促有关人员做好教室、寝室、办公室的防盗工作,谨防被盗窃而损害学校财产;配合总务处做好校园周边环境治理工作,在放假前要对校园周边环境进行重点检查。
7、负责对学生课外活动、教室内外、运动场所的活动进行安全监督;负责学校组织的各种集会和活动的安全防范工作。
8、指导培训班级安全委员,督促班级安全委员进行安全检查、晨检午检记录和报告。
9、负责学校安全工作资料搜集整理,负责市属学校安全工作考核和“平安校园”考核工作。
10、负责撰写学校安全活动通讯报道,每月二篇以上;完成学校临时分配的工作。
小学大队部评分细则(六)1、主持办公室工作,制定本室各岗位人员具体职责目标,并检查考核履行职责情况。
学年末作出考核结果,每月主持召开一次办公室工作人员会议。
2、根据校长指示和学校行政办公会议决定,草拟学校学年工作计划和规章制度,作好行政办公会议和其他有关会议的记录,安排好学校日常工作,汇总各处室工作总结,作好校长参谋。
3、在校长领导下按上级文件精神,管理好各种文书档案、公章,盖公章需校长批准。
4、根据学校《奖惩条例》和教职工出勤情况提出奖惩意见。
5、协同综合治理办公室维护学校正常的工作秩序,保证学校安全、安定、有序。
6、会同党支部,教务处做好毕业生建档和政审公作。
7、在校长指导下负责外事人员的接待工作和上下级的联系工作,负责节假日的安排和布置工作。
8、按质完成工作任务,保证学校日常行政工作正常运转,学校文书、档案管理完整、规范、科学,使办公室工作有声有色。