32_镇定的女主人
沪教版小学语文目录表
沪教版一年级语文第一学期2015.6月出版目录入学准备1 小学生2 学校3 同学4 老师5 操场上6 读书写字古诗诵读咏鹅7读儿歌8问答9校园里10 汉子多奇妙11 识字真有趣古诗诵读寻隐者不遇读儿歌识字学拼音1 看天鹅2 大萝卜3 数金鱼4 采蘑菇古诗诵读山村5 魔术6 打电话7 小雨啦语文快乐宫18 小花鼓9漱口10 稀奇歌11 数小鸡12 看马戏古诗诵读画13 三只猴子14 啄木鸟15 一条鱼儿水中游16 水里的娃娃语文快乐宫217 燕子南飞18不倒翁19 玩皮球20做早操21 四季歌古诗诵读静夜思22 我的鞋23 小溪24 天上一群小白羊25 吹泡泡26 轰隆隆语文快乐宫3看拼音读课文识字27 识字28 小乌鸦爱妈妈29 小海星快回家古诗诵读风30 大竖琴31 两个谜语语文快乐宫432 小小的船33 重阳节古诗诵读所见34 风姑娘送信35 国庆节的晚上语文快乐宫536 比尾巴37 荷叶圆圆38 蝉古诗诵读梅花39 小山羊和小熊40 小猫钓鱼语文快乐宫6听说活动我看照片不要这样看书大家笑了识字写字表词语表笔画名称表一年级语文第二学期2015.1出版目录读课文识字1 春天在哪里2 闹花灯3 春雨沙沙古诗诵读草（节选）4 一粒种子5 小山泉的心愿6 绿语文快乐宫17 水妈妈的孩子8 坐进观天9 大自然的语言古诗诵读登鹤雀楼10 骆驼和羊11 夏天12 寄冰语文快乐宫2读课文趣味识字13 象形字真奇妙14 识字的小秘密15 你姓什么古诗诵读杂诗（其二）16 数量词17 反义词18 部首歌语文快乐宫3读课文识字19 熊猫妈妈听电话20 小白兔和小灰兔21 狐狸和乌鸦古诗诵读春晓22 蜘蛛织网23 蜗牛学艺24 小蝌蚪找妈妈语文快乐宫4读课文查字典识字（部首）25 两只小狮子26 小花猫照镜子27 花钟古诗诵读夜宿山寺28 谁的本领大29 一群光头男孩语文快乐宫530 王冕学画31 唐老鸭新传32 诸葛亮和小皮匠古诗诵读江上渔者33 筷子的传说34 三过家门而不入语文快乐宫6读课文查字典识字（音序）35 小壁虎借尾巴36 数星星的孩子37 一个奇怪的问题古诗诵读塞下曲（其二）38 望梅止渴39 花木兰40 责任语文快乐宫7听说活动看花展出生的故事狮子、猴子和房子“六一”节的愿望献出一份爱心古诗诵读悯农二首（其二）识字写字表词语表二年级语文第一学期2016.1出版目录读课文识字1 拾贝壳2 风3 扳手腕古诗诵读小池4 四个愿望5丁丁的研究报告6爸爸的老师7 溪水和池水语文快乐宫18 “这条小鱼在乎”9 燕子过海古诗诵读敕勒歌10“我怎么想就怎么说”11 称赞语文快乐宫2读课文了解内容12 鸟岛13 长城和运河14 迷人的秋色古诗诵读遗爱寺15 黄山奇石16 雾语文快乐宫317 狼和小羊没有快乐的波斯猫18 丑小鸭19 狐假虎威古诗诵读凉州词20 送小蚂蚁回家21 “从现在开始”22 聪明的猴子语文快乐宫4读课文圈画词句23 荷花24 石榴25 海上气象员古诗诵读早发白帝城26 一条大蟒蛇27 松鼠的尾巴28 野兔语文快乐宫529 水上飞机30小冰熊31 微波炉的话古诗诵读前出塞32 人体内的“修理工”33 到太空去34 神秘的恐龙语文快乐宫6读课文边读边想35 会跑的“黑板”36 程门立雪37发烫的手指古诗诵读江雪38 山里的桃花开得迟39不懂就问40 初冬语文快乐宫7听说活动我想对老师说_____病了动物应聘门铃响了小小新闻发布会保护地球从小事做起古诗诵读回乡偶书识字写字表词语表二年级语文第二学期2016.1月出版读课文展开想象1 太阳的话2 享受森林3 小黑鱼古诗诵读绝句二首（其一）4 沙滩上的童话5 我的房间6 马鸣加的新书包语文快乐宫17 海中救援8 九色鹿9 医生的心思古诗诵读游园不值10 迷人的蝴蝶谷11 美丽的西双版纳12 西湖名堤语文快乐宫2读课文理解词句13 我给奶奶送阳光14 只有一个儿子15 在家里也该是个好孩子古诗诵读清明16 做人的故事17高尔基和他的儿子语文快乐宫318 宝镜19 歌声20 芭蕉花古诗诵读大林寺桃花21 寓言两则22 小毛虫23 植物妈妈有办法语文快乐宫4读课文提出问题24 打碗碗花25 爱写诗的小螃蟹26 最后的玉米古诗诵读画鸡27 掌声28 萧伯纳和小女孩29 我是苹果语文快乐宫530 聪明的牧童31 称象32 徐童保树古诗诵读七步诗33 找骆驼34 优雅的“请假条”35 狮子和山羊语文快乐宫6读课文摘录词句36 我爱故乡的杨梅37 喇叭花古诗诵读小儿垂钓38 儿歌两首39 鸬鹚40 喜鹊语文快乐宫7听说活动我爱我家我喜欢的一本书我小时候一举两得的手帕和动物交朋友愉快的夏日古诗诵读枫桥夜泊识字写字表词语表三年级语文（第一学期）2015.1出版第一单元1 信2 茉莉花3 * 我画什么古诗诵读晓出净慈寺送林子方4 刮脸5 童年的朋友综合练习1第二单元6 新型电影7 网上呼救古诗诵读于易水送人8* 爸爸，我恨死了你的猎枪9 一个小村庄的古诗10 燕子专列综合练习2第三单元11 瀑布古诗诵读望庐山瀑布12 天鹅的故事13 海底世界14 小狗杜克15 * 走路的奥秘综合练习3第四单元16 “神童”的秘诀17 梅兰芳练功古诗诵读山行18 爱迪生孵小鸡19 牛顿在暴风雨中20* 少年王勃综合练习4第五单元21 威尼斯小艇22悉尼歌剧院23 令人神往的日内瓦古诗诵读鹿柴24 一座铜像25 *圣诞老人的故乡综合练习5第六单元26 饭钱27 镇定的女主人28 惊弓之鸟古诗诵读塞下曲（其三）29* 公仪休拒收礼物(独幕剧) 30 想别人没想到的综合练习6第七单元31 雨32 葡萄是酸的33 * 但愿人长久古诗诵读赠刘景文34猫是老虎的先生35 爬山虎的脚综合练习7第八单元36 看月食37 用冰点火38 动物的休眠古诗诵读逢雪宿芙蓉山主人39 * 爱动脑筋的帕斯卡40 智烧敌舰综合练习8作文一小猪学样（看图作文）二吹泡泡（或飞纸飞机）三神奇的小屋四我眼中的秋天五看______烧菜六菊花七我和________上超市八小熊找朋友九假如我会飞十我喜爱的卡通明星十一一件可笑的事十二玩______ 十三护蛋的故事十四聪明的_______识字表词语表三年级语文（第二学期）2015.1出版1春的消息2 啊，汤圆3* 春天的小雨滴滴滴古诗诵读咏柳4 放风筝5 荒芜的花园综合练习1第二单元6 新年的礼物7 小读者8 * 班长的苦恼古诗诵读惠崇春江晓景二首(其一)9 给予树10 妈妈，我不是最弱小的综合练习2第三单元11 起死回生12 田忌赛马13 完璧归赵古诗诵读春日14 “军神”15 * 抗日女英雄赵一曼综合练习3第四单元16 家是什么17 * 别人的妈妈古诗诵读游子吟18 在金色的沙滩上19 杏儿熟了20 哦，让我永远忏悔的狗综合练习4第五单元21 我喜欢小动物22 * 鳄鱼的争斗古诗诵读春夜喜雨23 神秘的小岛24 南极风光25 埃及金字塔综合练习5第六单元26 蝙蝠和雷达27 我多大了28 * 鱼化石古诗诵读送杜少府之任蜀州29 在牛肚子里旅行30 邻家的星期四综合练习6第七单元31 他从火里跑出来32 全神贯注33 不知疲倦的人古诗诵读绝句四首（其三）34 一次著名的冲刺35 攀登世界第一高峰综合练习7 第八单元36 独果37* 红樱桃古诗诵读江畔独步寻花38 秘密39 “我也会送你一辆新车”40 开启综合练习8作文1 春天来了2 “画鼻子”3 小鸭子得救了（看图作文）4 我的烦恼5我和小鸟的对话6 同学之间7 我真了不起8 操场上的笑声9 我心爱的的学习用品10 小宠物11 我最喜欢的一种玩具12 我想长大（看图作文）13找“宝”14二十年后的我四年级语文（第一学期）第一单元1 老师领进门2 孔子和学生3父亲的叮嘱古诗诵读乐游原赠花卿4餐桌上的大学5*我的第二次生命综合练习1第二单元6留住今天的太阳7特别的作业8守信古诗诵读暮江吟秋夕9“病人”10*和我们一样享受春天综合练习２第三单元11 手术台就是阵地12 “走”完长征的婴儿13 狼牙山五壮士古诗诵读秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）从军行（其四））14* 古文二则15 带刺的朋友综合练习3第四单元16 赵州桥17 五彩池18 美丽的小兴安岭古诗诵读鸟鸣涧采莲曲（其二）19观潮20 *我躺在波浪上看书综合练习4第五单元21 武松打虎22* 盘古开天地古诗诵读夏日绝句望洞庭23 跳水24 赤壁之战25 律师林肯综合练习5第六单元26 家乡的桥27 摇花船28 扬州茶馆古诗诵读百忧集行浪淘沙（其一）29 泼水节的怀念30* 我骄傲，我是中国人综合练习6第七单元31 太阳32 空气中的“流浪汉”33*大树医生古诗诵读宿建德江墨梅34 白银仙境的悲哀35 只有一个地球综合练习7第八单元36 微笑着承受一切53 眼神37 一枝白玫瑰古诗诵读独坐敬亭山别董大（其一）38* 我和狮子39 鸟的天堂40 马鹿有情综合练习8作文1 我爱我家2 成长的故事3 我的朋友4 引人入胜的书5 奇妙的梦6 玩得真高兴7 如果我是....8 我的探索9 刮大风了10 我的自述11 我12 我不_________13 连续观察日记14 读书笔记一则词语表四年级（第二学期）第一单元1 燕子2 小溪流的歌3 笋芽儿古诗诵读忆江南（其一）4 勤读5* 爸爸和书综合练习1第二单元6 祖先的摇篮7 鸟语8 拥抱大树古诗诵读江南春村居9* 神奇的机器人10 奇妙的国际互联网综合练习2第三单元11 揭开雷电之谜12第一个发明麻醉剂的人古诗诵读蜂观书有感13 晏子使楚14 哥伦布竖立鸡蛋15* 东郭先生和狼综合练习3第四单元16 颐和园17 秦陵兵马俑18* 昨天，这儿是一座村庄古诗诵读乌衣巷江南逢李龟年19 音乐之都维也纳20 天然动物园漫游记综合练习4第五单元21 父亲的谜语22 看不见的爱23 我们家的男子汉古诗诵读绝句二首（其二）24 十年后的礼物25* 猎人海力布综合练习5第六单元26 大仓老师27 小珊迪古诗诵读逢入京使夜书所见28 列车上的“人造屏障”29 真正的愤怒30* 孙叔敖杀两头蛇综合练习6第七单元31 一幅名画的诞生32* 推敲古诗诵读竹石题诗后33 苏武牧羊34笛声35将相和综合练习7第八单元36 尊严37 共同的秘密38 中彩那天古诗诵读属相画眉鸟39 狼和鹿40* 天才之路综合练习8作文1 我爱你，_____2 我和______3 妈妈（爸爸）真辛苦4 我听见地球妈妈在哭泣5 记一次______的实验6 我战胜了_________7 游______8 味道好极了9 难忘的班队会10 我走进了动物王国11 我最爱听的一句话（或我最不爱听的一句话）12 饭桌上的故事13 美好的日子14 我做成了_______五年级（第一学期）第一单元1 快乐的杉树林2 * 捅马蜂窝（节选）3 瑞恩的井古诗诵读乡村四月四时田园杂兴4 坐在最后一排5 寻找幸运花瓣综合练习1第二单元6 一个中国孩子的呼声7 妈妈，我们要活下去8* 跨越海峡的生命桥古诗诵读题西林壁溪上遇雨（其二）9 一颗小豌豆10 珍珠鸟综合练习2第三单元11 飞夺泸定桥12*黄河颂13 采蒲台的苇古诗诵读九月九日忆山东兄弟过故人庄14 开国大典15 林海综合练习3第四单元16 奇异的琥珀17 蛇与庄稼18 陨石古诗诵读凉州词示儿19 天上偷来的火种20* 嫦娥奔月综合练习4第五单元21 绿毛龟22 无言的爱23 我的野生动物朋友古诗诵读山亭夏日望天门山24 母鸡25* 小鸟，请原谅我综合练习5第六单元26 读书再读书27 图书馆里的小镜头28 斯塔笛的藏书古诗诵读题乌江亭芙蓉楼送辛渐29 书的性格30 古文二则综合练习6第七单元31 桂林山水32 繁星33 镜泊湖奇观古诗诵读送元二使安西春望34 烟台的海35* 穿越维也纳森林综合练习7第八单元36 伟大的友谊37 少年闰土古诗诵读《台城》《三闾庙》38* 我的伯父鲁迅先生39 一夜的工作40 月光曲综合练习8作文一小时候，我很________ 二________给我的爱三菊花四最让我难忘的一句名言五看图，让你的思绪飞扬起来六________，你真了不起七动物的故事八我喜爱的一个传统佳节九和书中的人物密语十我喜欢的一堂____课十一老师，我想对你说……十二卡通无敌任我行十三看图作文十四我最喜欢的一个汉字词语表五年级（第二学期）第一单元1 勤奋自学成大器2 鲁迅与时间3 失去的一天古诗诵读长歌行（节选）元日4 找到“神奇子弹”的人5 * 科学奇才霍金综合练习1第二单元6 火烧云7 蝴蝶泉8 荷兰的花古诗诵读渔歌子早春呈水部张十八员外9 叙利亚的卖水人10*冰城综合练习2第三单元11 慈母情深12 母亲的鼓励13 科林的圣诞蜡烛古诗诵读寒食峨眉山月歌14 穷人15* 生命的药方综合练习3第四单元16 长江之歌17 登泰山观日出18 别了，我爱的中国古诗诵读宿新市徐公店题临安邸19 半截蜡烛20* 梦圆九天综合练习4第五单元21 养花22 信任23 享受心安理得古诗诵读钱塘湖春行泊船瓜洲24 宽容25* 轻点关门综合练习5第六单元26 高山流水27 鲍叔牙真心待友28 唯一的听众古诗诵读赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵29 莫泊桑拜师30* 语言大师综合练习6第七单元31 革命烈士诗二首32 奴隶英雄33 关羽刮骨疗毒古诗诵读晚春游山西村（节选）34 一曲胡笳救孤城35 * 六个孩子的故事综合练习7第八单元36 母校37 童年的发现38 天窗古诗诵读竹枝词（其一）己亥杂诗39 人生的开关40*跨越新纪录综合练习8作文1 如果我________2 都是_______惹的祸3 老鼠开会(扩写一则寓言故事)4 爸爸妈妈，我要对你们说5 拍毕业照6 再见了，母校7 我爱你，________8 请跟我来……9 飞向太空（想像作文）10 ________11 我这个人12 给英雄的一封信13 难忘的一刻14 我忙，但很快乐注：1 可根据班级实际，选做八篇左右。
北京市分司厅小学小学语文六年级小升初期末试题(含答案)
北京市分司厅小学小学语文六年级小升初期末试题（含答案）下列每组中都有一个字音或字形不正确，请找出来，并改正。
（1）僵硬（jiāng）联系（xì）凄惨花雷( )改为( )（2）珊瑚（shān）曲折（qǔ）辩论沮丧( )改为( )（3）绚丽（xuàn）漂泊（bó）阻栏花圃( )改为( )（4）踉跄（qiāng）磨坊（fáng）耽搁骆驼( )改为( )下列加点的字注音完全正确的一项是（）A．档．（dàng）次给．（jǐ）予模．（mó）样惩．（chéng）罚B．潜．（qián）能歼．（jiān）灭造诣．（yì）膝．（qī）盖C．尽．（jǐng）管拖累．（lěi）亲戚．（qì）鲜血（xuè）D．躯壳．（qiào）称．（chēng）赞瞠．（chēng）目阿．（ē）谀选出下面的词语书写正确的一项（）A．娴熟再接再厉重峦叠障混为一谈B．屹立娇健不可思议金榜题名C．一拍既合商酌感激涕零宽恕D．炫耀仪态莫名其妙无暇顾及读下面四句话，有一句话使用的修辞与另外三句不同，请把序号写在括号里（）（1分）A．江上的秋风送来了阵阵愁绪，在外漂泊的游子不禁掩面叹息。
B．锅里的粥，有声无力的叹气还在继续。
C．小学六年生活正如一段美妙的旅行。
D．公园的桃花含羞待放，如同一个个害羞的小姑娘，迎接一波又一波的赏花者。
下面句子中有语病的一项是（）A．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
B．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
C．新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。
D．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动是利用电磁力来实现的。
下列句子标点没有错误的一项是（）A．“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”B．远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
精选读镇定的女主人有感700字
读镇定的女主人有感700字镇定是什么？镇定是一种面对困难危险时不慌乱的表现；镇定能带来什么？镇定带来的，是成功，是胜利，是生的希望。
前几天，我阅读了一篇文章，叫《镇定的女主人》。
试想，当你请客人吃饭时，脚上却突然盘了一条眼睛蛇，你会怎么样是大声地告诉客人们来帮助自己吗？错！这样只会带来不堪设想的后果。
而文中的女主人，在面对这样的危险时，则是很镇定地叫来了女佣人，用热牛奶引开了它，保住了性命。
这篇文章让我明白，在面对困难危险的时候，应该镇定，冷静地想办法解决。
如果文中的主人公缺乏镇定，那么，故事的结局将被改写。
由这篇文章，我不禁联想到了另一篇文章――《半截蜡烛》。
面对突如其来的德国官兵，参加情报传递工作的伯诺德夫人一家，都十分镇定地与德军周旋。
最后，小女儿杰奎琳假借上楼睡觉端走了烛台，这才保住了蜡烛，保住了藏在其中的情报。
正是因为伯诺德夫人一家人的镇定，才急中生智，想到了办法，保住了情报站以及一家人的性命。
由此可见，在危机关头，镇定是多么的重要！还记得有一次，我早晨出来做早饭，正要拿切菜板时，只见切菜板的边上伏着一条软软的虫子――蚂蝗，我顿时吓了一跳，手脚都软了。
像我这种见了菜里的虫子都会大叫的人，看见这么个会吸血的玩意儿，简直不知所措。
不过我还是竭力克制自己，让自己尽快镇定下来。
突然，我想到外婆在看到蚂蝗时，都会把盐撒上去，之后就不管了。
于是，我拿了一勺盐，在距离远一点的地方“空中扫射”，第一勺，中了！不对，应该再多加一点。
第二勺，没中。
我又马不停蹄地“扫射”了几勺，解决！从这几件事中，我深深地明白，面对困难、危险一定要镇定，然后运用自己的所知所学，想方设法解决困难。
因为，镇定就是希望，镇定就是成功。
1。
《镇定的女主人》课件
女主人公在面对危机时，敢于尝试新的方法和思路。这表明，在未来的发展中，我们应该勇于创新和变 革，以适应不断变化的世界。
THANKS
[ 感谢观看 ]
CHAPTER 05
故事寓意
个人成长
01 02
勇敢面对困境
故事中的女主人面对突如其来的危机，能够保持冷静并采取有效措施， 这体现了她的勇气和智慧。这教导我们在面对困难时，要勇敢地面对并 寻找解决问题的方法。
独立思考
女主人没有被恐慌所左右，而是通过分析和判断，采取了正确的行动。 这启示我们要有独立思考的能力，不被外界因素所左右。
尊重他人
女主人尊重他人的意见和感受，这使得她在处理问题时能 够得到更多人的支持和帮助。这教导我们要尊重他人，建 立良好的人际关系。
家庭关系
家庭支持
故事中没有提到女主人的家庭背景和关系，但从她应对危机的从容和智慧可以看 出，她有一个温馨和支持她的家庭。这教导我们要珍惜家庭的支持和关爱。
家庭教育
女主人所表现出的冷静、智慧和勇气，很可能是家庭教育的结果。这启示我们要 注重家庭教育，培养孩子独立思考和解决问题的能力。
03
不断学习
女主人通过不断学习和实践，积累了丰富的知识和经验，从而在关键时
刻能够做出正确的决策。这告诉我们，不断学习是个人成长的关键。
社会道德
社会责任
女主人不仅关注自身的安危，还顾及到了其他人的利益， 体现了强烈的社会责任感。这教导我们要有社会责任感， 为社会做出贡献。
诚实守信
在故事中，女主人没有因为恐慌而做出违背道德和法律的 行为，这体现了她的诚实守信。这教导我们在任何情况下 都要坚守道德底线。
语言特色
生动描绘
通过对人物的语言、动作和心理活动 的细致描绘，使人物形象更加立体和 丰满。
中考名著阅读《简·爱》综合测试卷及答案
中考名著阅读综合测试卷——《简·爱》说明：1.本测试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.本测试共包括三大题型37小题：填空题、选择题、综合题和阅读分析题3.后面附有答案。
一、填空题（每空1分，共21分）1.《简·爱》的作者是英国女作家___________。
2.___________和简·爱是英国文学家___________写的小说《简·爱》中的两个主人公。
《简·爱》是“人生追求的___________。
”3.《简·爱》中的女主人公简·爱是一个出身贫寒的___________，她从小被寄养在___________家，遭到虐待，后来被送进慈善机构举办的寄宿学校——___________学校。
毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当___________，与主人___________相互产生爱情，历经曲折，最终和他结婚了。
4.简·爱通过___________的方式找到了第一份工作，工作是做___________。
5.《简·爱》的作者___________与她的两个姐妹___________和___________并称“勃朗特三姐妹”。
6.除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点儿走进简·爱的心，这个人是___________。
但他实际爱的只有___________。
7.《简·爱》成功塑造了_________________________________的妇女形象。
8.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是___________、___________、___________、___________。
二、选择题（每题2分，共4分）9.下列对于《简·爱》内容表述有误的一项是（）A.《简·爱》是十九世纪英国著名文学家夏洛蒂·勃朗特的著名小说。
小说情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。
写人文章阅读
写人文章阅读写人类文章的阅读方法写人类文章以人物描写为主，通过对具体事例的叙述和对人物外貌、动作、语言、心理的描写，反映人物的特点或思想品质。
阅读写人文章时要关注以下几个方面：1.了解描写人的方法，感受人物特点。
写人的文章，是以表现人物为重点的，而人物的特点，除了通过事情来表现外，还通过人物描写来展示。
描写人物的方法，主要有语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写等。
肖像描写：即外貌描写。
阅读时，抓住人物的服饰、体态、容貌、表情和风度等外在特征，感受人物的内心世界和性格特征。
语言描写：通过描写人物的语言来刻画人物性格。
阅读时，抓住特定的语言内容，乃至各具特色的说话腔调、惯用词汇及表达方式，准确地把握不同人物的出身、经历、惯爱好、思想感情和性格特点。
动作描写：动作描写是刻画人物的重要方法之一。
阅读时，抓住具有典型意义的人物的动作描写，可更准确地把握人物的性格特点和精神风貌。
生理描述：把人物的心能动或头脑变革-生動形象地描绘出来，是常用的人物描述方法之一。
神态描写：通过对人物的神情进行刻画，写出人物的心理或对某件事物的反应。
阅读时可抓住人物面部最具表现力的地方，比如眼睛、脸色、嘴巴等，来感受人物的内心活动。
2.抓住典型事件，把握人物的特点。
人物的思想性格是通过具体的事件或者材料来显现的。
可以通过一件事写人，也可以通过几件事写人。
因此，在阅读写人文章时，要看一看作者是通过写什么事情来表现人物的，想一想所写事情的侧重点在哪里，它对表现人物特点有什么好处等。
拾贝的小女孩空阔的海滩上，潮流退了。
一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。
——在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的小鱼，XXX在干涸中痉挛。
她似乎听到了小鱼愈来愈响的哭声。
她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。
她弯下腰，谨慎翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
XXX在她手里蹦跳着。
她轻舒了一口气，直起腰。
三上语文词语解释
三上词语解释1、信1、姹紫嫣红：形容各种好看的花。
姹，美丽，嫣：娇艳。
2、风平浪静：没有风浪，水面平静。
比喻平静无事。
2、茉莉花1、盼望：殷切的期望。
3、我画什么1、七嘴八舌：形容你一句我一句，人多嘴杂，或形容大家充分发表意见。
2、慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。
3、遮风挡雨：用物体遮拦，阻挡风雨。
4、欲言又止：想说又停下来不说。
形容心情复杂，难以启齿的样子。
4、刮脸1、容光焕发：脸上光彩四射。
形容人身体健康，精神振奋。
2、悠闲自得：闲散舒适而得意。
5、童年1、形影不离：形容彼此关系密切。
2、一心一意：心思和意念专一。
6、新型电影1、有声有色：既有声音，又有色彩。
形容表演精彩或表现得十分生动。
10、燕子专列1、舒适：舒服安逸2、饥寒交迫：形容生活极其贫困11、瀑布1、仰望：抬着头向上看13、海底世界1、窃窃私语：背地里轻轻的交谈。
2、景色奇异：景致奇特怪异。
3、波涛澎湃：形容波浪互相撞击。
14、小狗杜克1、风驰电掣：像风疾驰，像电急闪。
形容想刮风和闪电那样迅速。
2、安然无恙：形容平平安安，没有受到损害。
恙：疾病，伤害15走路的秘密1、议论纷纷：意见不一，说法很多。
形容各种意见和说法多而杂乱，不能统一。
议论，意见和说法。
纷纷，多而杂乱的样子。
2、面面相觑：觑：看。
你看我，我看你，不知道怎么办。
形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，想不出办法来。
16课、神童的秘诀1、秘诀：能解决问题的不公开的巧妙方法。
2、名列前茅：指名词列在前面。
3、火冒三丈：怒火冲天，形容十分生气恼怒。
4、劝阻：劝告、阻止他人做某事。
17、梅兰芳练功1、蜚声：扬名19、牛顿在暴风雨中1、心甘情愿：心理完全愿意，没有一点勉强。
2、打扰：打搅20、少年王勃1、胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。
2、拍案叫绝：形容非常赞赏。
21、威尼斯小艇1、举：全。
2、举世闻名：全世界都知道的事情（东西），形容非常的著名。
3、簇：聚集。
4、簇拥：（许多人）紧紧围着。
镇定的女主人
３ 父亲 的手 被夹 到盾 ．刚开 始为什 么想 打“ ？然后又 为什么 不打“ 了？ 我” 我”
以由人采饲养． 蚂蚁 也不倒外 ， 而他们卫对蚂 蚁特 别有好感 。 ３ 第 一挺是 把蚂 蚁养 在一 个玻璃 持瓶 里． 结果蚂蚁全 兄掉 Ｔ： 第二次是把蚂蚁 捧在
４ 文 中最后 说“ 父亲 的几 句话 。 了 给 我 毕生 受 用的 无 穷的 启 示” 这 里的 “ ． 启 示” 是指 （ ） Ａ 做 父母 的 不要随便 打 自己的孩 子
圈
髓
匀 这是发 生在 印度 源自一件 事 。一天 ， 一位太 太请客 ， 有 大家 围着 桌子坐 着 ， 面吃 一
喝． 一面说笑 。忽然 女主人把
女佣 人叫来 ．低声 吩咐 了几 句话 。 女佣人 听了脸色发 白，
急忙跑 了出去 。 不 一会儿 ．女 佣人端 了
一
碗 热牛奶 ． 匆穿过 客厅 ， 匆
了。”
客 人都 吓了 一跳 。女主
１ 写出下列词语的近义词 。 吩咐（ ） 硫乱 （ ） 书陲（ ）
４“ 女主人仍然有说有笑。 ‘ … 仍然” 是 什么意思？说 明了什么？ ２ 文章题目是“ 定的女主人” 读 了 镇 。 这个故事后 ． 理解到“ 你 镇定” 个词语的 这 含义了玛？请写 出来 。
Ａ 影响 Ｂ 印象 ｃ 影响
暴怒 暴怒 暴躁
责怪 责备 责怪
剧烈 猛烈 热烈
明士 主人非常奔敢和镇定。
５ 知 道
２ 结合 全文 想一 想 ．我 ”为 什么 要 “ 偷眼 瞅父亲 ？当时“ 心里 想的是 什么７ 我”
１ ｉ ｘ Ｏ ０． ｘ Ｔ ｓ 形容轻微 细碎 的声音。 ｓ ２ 因为童年的他们认为所有的动物椰 可
云南省曲靖市语文四年级下册第二次月考测试试卷(一)
云南省曲靖市语文四年级下册第二次月考测试试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共41分)1. （4分）看图填写所用的韵母。
________生________指2. （2分）在括号里填上合适的词语机灵的________ 蓬松的________翠绿的________ 崭新的________3. （4分）把下面的词语补充完整。
左________右________ 左________右________左________右________ 左________右________4. （6分） (2019二上·新会期中) 填上适当的词语，使词语完整。
一________菜一________鸭一________话一________画________的天地________的马戏________的贝壳________地说________地问________地答5. （4分）连线。
糊里糊涂________ 一个字都不会漏掉壮着胆子________ 一点儿声音都没有摇头晃脑________ 大着胆子鸦雀无声________ 没弄明白一字不漏________ 头摇来摇去6. （6分）看图，补充句子。
①小明：________叔叔：谢谢小明。
②强强：________奶奶：强强真是个好孩子啊!7. （8分） (2019四上·镇原期中) 按要求写句子。
（1）五种颜色的石头被女娲炼成了黏稠的石浆。
（改为“把”字句）（2）汗水变成了雨露。
（把句子写生动、具体）（3）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
（仿写句子）________不光________，还________。
（4） 用“悄无声息”写一句话。
8. （7分） 读课文《郑成功收复台湾》，简要说说郑成功收复台湾的经过。
小学三年级语文《镇定的女主人》原文、教案及教学反思
语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。
学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。
以下是整理的小学三年级语文《镇定的女主人》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级语文《镇定的女主人》原文一天，有一位女主人请客。
大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边说笑。
忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话。
保姆听了脸色煞白，急忙跑出去了。
不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过客厅，放在阳台上。
客人们都觉得很奇怪，女主人仍然有说有笑。
又过了一会儿，保姆赶快把阳台上的门紧紧关住，长长地吐了一口气。
女主人说：“好了，现在大家都安全了。
”客人们迷惑不解，问女主人到底发生了什么事。
她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，现在它已经被关在门外了。
”客人们都吓了一跳。
女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。
后来，我让保姆把一碗牛奶放到阳台上。
因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它一闻到牛奶味，就会跟去。
保姆看见眼镜蛇到阳台上喝牛奶，就马上把门关起来了。
”一位客人问：“你怎么知道眼镜蛇在桌子底下？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上啊！”另一位客人问：“为什么你不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定慌乱起来。
大家一动，眼镜蛇受了惊吓，只要咬一口，我就没命了。
”大家听了，都很佩服女主人的镇定。
【篇二】小学三年级语文《镇定的女主人》教案教学目标：1、认识本课4个生字；理解“镇定、迷惑不解”等词语的意思；积累表示说话的词语。
2、正确、流利地朗读课文，能通过朗读体会直接引语和间接引语的区别。
3、想象女主人对保姆说的话，再写下来。
4、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中，懂得在危急时刻要沉着冷静，用智慧解决问题。
教学重点：1、理解“镇定、迷惑不解”等词语的意思。
2、读文体会女主人的镇定，懂得在危急时刻要沉着冷静，用智慧解决问题。
小学三年级上册语文《镇定的女主人》教案（精选4篇）
小学三年级上册语文《镇定的女主人》教案（精选4篇）小学三年级上册语文《镇定的女主人》篇1教学目标：1、在阅读中认识“镇、姆、吩、咐、煞”5个生字，运用各种方法理解“镇定、吩咐、迷惑不解”等词语的意思。
2、正确流利地朗读课文，了解情况的紧急和女主人的具体表现。
3、能联系上下文想像女主人吩咐保姆的话并读出语气。
4、从女主人把盘在脚上的蛇引出门外的故事中，懂得在危机时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。
教学重点：1、正确流利地朗读课文，了解情况的紧急和女主人的具体表现。
2、能联系上下文想像女主人吩咐保姆的话并读出语气。
教学难点：从女主人把盘在脚上的蛇引出门外的故事中，懂得在危机时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。
教学过程：一、揭示课题，理解“镇定”1、同学们，今天我们要认识一位女主人（板书：女主人），通过预习课文，我们知道这是一位怎样的女主人？（板书：镇定，指导书写“镇”）2、解释“镇定”的意思。
3、今天我们就来学习第32课，齐读课题。
二、初读课文，了解险情1、文中的女主人遇到了什么紧急情况？请同学们打开书，自由朗读课文，完成填空。
读的时候注意要读准字音，读通句子。
媒体出示：一天，有一位女主人请客。
大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边说笑。
忽然，女主人发现________________________________。
2、同学们，你们对眼镜蛇有什么了解吗？谁来为大家介绍一下。
播放眼镜蛇的影片。
这是一种非常危险的毒蛇，毒性很强。
如果有人不幸被它咬上一口，又得不到及时的医治，几小时内就会丧命，很可怕，让我们一起记住它的名字。
出示：眼镜蛇（正音）3、此时此刻，就是这样一条眼镜蛇，将它冰凉的身躯盘在了女主人的脚上。
如果换作是你，你会——，可是女主人却十分——三、深入学习，体会“镇定”1、那女主人是如何镇定地处理这个紧急情况的呢？请同学们默读课文1、2小节，用直线划出女主人是怎么做的句子。
2、学生交流，媒体出示。
（板书：低声吩咐有说有笑）3、一条又粗又长的眼镜蛇正和女主人“亲密接触”，她的内心当然也和我们一样害怕、惊慌，但她为了稳住客人仍然坚持——（有说有笑）。
镇定的女主人
自读课文， 自读课文，想一想文中的 女主人遇到了什么紧急情况？ 女主人遇到了什么紧急情况？
眼镜蛇生活在平原、丘陵、 眼镜蛇生活在平原、丘陵、 山地的各种环境中。性凶猛， 山地的各种环境中。性凶猛， 被激怒时， 被激怒时，会将身体前段竖 颈部两侧膨胀， 起，颈部两侧膨胀，此时背 部的眼镜圈纹愈加明显， 部的眼镜圈纹愈加明显，同 时发出“呼呼” 说一说： 自读第六小节，借助提示说一说：
一条可怕的眼镜蛇盘在女主人 的脚上，她想： 的脚上，她想：
女主人把保姆叫来， 女主人把保姆叫来，低声吩咐 她：“ ”
有一条眼睛蛇盘在我的脚上， 有一条眼睛蛇盘在我的脚上，你把一 碗热牛奶放到阳台上， 碗热牛奶放到阳台上，因为眼镜蛇最喜欢喝 牛奶，它一闻到牛奶味，就会跟去。 牛奶，它一闻到牛奶味，就会跟去。你看见 眼睛蛇到阳台上喝牛奶，就马上把门关起来。 眼睛蛇到阳台上喝牛奶，就马上把门关起来。
《我穿32AA》中艾米丽女性意识的沉睡与觉醒
《我穿32AA》中艾米丽女性意识的沉睡与觉醒作者：张卉范丽娟来源：《青年文学家》2017年第06期摘要：《我穿32AA》由英国当代女作家米雪儿·昆娜所创作。
作品主要讲述了发生在“剩女”——艾米丽及周围朋友身上的故事，诠释了现代社会大龄女青年在新的生活與文化环境下对自我身份的追寻，试图唤醒女性自立自强的主体意识，从而表现现代社会“剩女”们的女性意识的觉醒。
关键词：剩女；女性意识；觉醒；《我穿32AA》作者简介：张卉（1993-），哈尔滨师范大学西语学院英语语言文学硕士研究生；范丽娟（1968-），通讯作者，哈尔滨师范大学西语学院教授，博士（后），英语语言文学硕士生导师。
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2017）-06--02米雪儿·昆娜出生于英国，九岁开始写作，曾在非洲居住六年。
现居住于美国新泽西。
《我穿32AA》是米雪儿所著的第一部小说。
该小说获得了美国女性小说的最高荣誉——“浪漫小说奖”。
作品讲述了大都市“剩女”艾米丽三十岁时所发生的各种不幸的故事。
一开始，艾米丽将自身的不幸归咎于自己的平胸；但是，艾米丽并没有向世俗的“尺码定义”低头。
在寻找真爱的路上，用自己的心酸眼泪和幽默诙谐向社会证明——“平胸女孩一样可以拥有丰满的生活！”二十一世纪以来，由于时代的发展与社会的进步，许多高学历、高收入的女性并没有在适婚的年龄步入婚姻殿堂。
随着年龄的增加，逐渐加入社会中的“剩女”行列。
“剩女”，又称大龄单身女性，指已经过了社会一般所认为的适婚年龄，但是仍然未结婚的女性，广义上是指27岁或以上的单身女性，尤其是指择偶要求比较高的一群人，常见于发达国家及发展中国家都市化程度较高的地区。
本文旨在通过分析女主人公“艾米丽”的经历，揭示现代社会“剩女”们的女性意识的觉醒。
一、女性意识女性意识在作为人类精神财富的一部分的同时，还具有社会边缘角色的边缘文化特质。
聪明的女主人改写作文
聪明的女主人改写作文英文回答：As a clever hostess, I always strive to create a warm and welcoming atmosphere for my guests. When it comes to hosting a party or gathering, I believe that attention to detail is key. From the moment my guests arrive, I make sure they feel comfortable and at ease. 。
For example, I always make sure to have a variety of snacks and drinks available for my guests to enjoy. Whether it's a selection of cheeses and crackers, or a signature cocktail that I've prepared in advance, I want my guests to feel pampered and well taken care of.In addition to providing delicious food and drinks, I also pay attention to the little touches that can make a big difference. For instance, I might light some scented candles to create a cozy ambiance, or play some background music to set the mood. These small details may seeminsignificant, but they can really enhance the overall experience for my guests.中文回答：作为一个聪明的女主人，我总是努力营造一个温馨而又舒适的氛围给我的客人。
镇定的女主人读后感
镇定的女主人读后感《镇定的女主人》读后感。
《镇定的女主人》是一部由日本作家东野圭吾所著的推理小说，故事讲述了一位镇定从容的女主人在一次突发的家庭危机中展现出的非凡智慧和坚韧不拔的品质。
小说以其扣人心弦的情节和出色的笔触赢得了广大读者的喜爱，也给我们留下了深刻的印象。
在小说中，主人公是一位名叫真田美香的女性，她是一位家庭主妇，过着平凡而幸福的生活。
然而，一天，她的家庭却陷入了一场前所未有的危机。
在这场危机中，真田美香展现出了非凡的镇定和智慧，她不仅冷静应对了危机，还成功地化解了危机，最终守护了自己的家庭和幸福。
真田美香的镇定和智慧给我留下了深刻的印象。
在面对突发事件时，她没有被恐慌和恐惧所吞噬，而是保持着冷静和清醒的头脑，迅速做出了正确的决策。
她用自己的智慧和勇气，化解了家庭的危机，展现出了非凡的魅力和力量。
这让我深受感动和敬佩，也让我对她产生了深刻的好奇和兴趣。
除此之外，小说中的真田美香还展现出了坚韧不拔的品质。
在面对困难和挑战时，她从不退缩，始终坚定地向前迈进。
她用自己的坚韧和毅力，克服了重重困难，最终取得了成功。
这种坚韧和毅力让我深受感动，也让我对她产生了深刻的尊敬和敬佩。
通过阅读《镇定的女主人》，我深刻地体会到了镇定和智慧的重要性。
在面对突发事件时，只有保持冷静和清醒的头脑，才能做出正确的决策，才能有效地化解危机。
同时，我也深刻地体会到了坚韧和毅力的重要性。
在面对困难和挑战时，只有坚韧不拔，才能克服重重困难，取得成功。
总的来说，《镇定的女主人》是一部非常值得一读的推理小说。
通过阅读这部小说，我们不仅可以享受到精彩的情节和出色的笔触，还可以从中领悟到许多人生的道理。
希望更多的人能够阅读这部小说，从中受益，受到启发。
浙江省杭州市采荷第二小学小学六年级小升初期末语文试题(含答案)
浙江省杭州市采荷第二小学小学六年级小升初期末语文试题（含答案）看拼音写词语。
rán fàng zhǒng zhàng jì mòqiū yǐnpái huái pì jìng chè dǐxī shuài下列划线字的读音完全正确的一项是（）A．似的（sì）抹净（mā）潺潺流水（chán）踮起脚尖（diān）B．尘埃（āi）榉实（jǚ）众星拱月（gǒng）络绎不绝（luò）C．潜水（qián）混乱（hùn）沏茶（qī）黯然失色（àn）D．颤抖（chàn）脊梁（jí）笤帚（tiáo）夜以继日（jì）下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．允许养植斩钉截铁技高一筹B．增添锻练见微知著神机妙算C．羡慕裁判翻箱倒柜肃然起敬D．防汛炊烟万不得以欣喜若狂下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
B．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D．那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
下列句子没有语病的是（）A．听了这个消息，受到很大启发。
B．我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。
C．我们要运用和理解学过的知识。
D．星期三下午，我们全校同学都去看电影。
下面各句中，标点符号的使用合乎规范的是哪一项？（）A．姑娘看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
B．我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
C．桥砖是深褐色，表明它的历史的长久；但都完好无缺，令人叹息于古昔工程的坚美。
D．“我读过你写的每一本书。
”母亲拉开书橱说：“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。
阅读试卷(八)镇定的女主人
阅读试卷（八）镇定的女主人1 镇定的女主人在印度,一天,有一位太太请客.大家围着桌子坐着,一面吃喝,一面说笑.忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句话.女佣人听了脸色发白,急忙跑了出来.不一会儿,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上.客人都觉得很奇怪,可女主人仍然有说有笑.又过了一会儿,女佣人把阳台的门紧紧关住,大声地吐了口气.女主人说:_ldquo;好了,现在大家都安全了._rdquo;客人问女主人到底是怎么回事.她说:_ldquo;刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了._rdquo;客人都吓了一跳.女主人说:_ldquo;眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也不敢告诉你们,只好假装没有事.因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶,所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上.它一闻到牛奶味,就会跟去.女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶,就马上把门关起来了._rdquo;一位客人说:_ldquo;你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下的?_rdquo;她说:_ldquo;我能不知道吗?眼镜蛇就盘在我的脚上呀!_rdquo;另一位客人说:_ldquo;你为什么不喊我们帮忙呢?_rdquo;她说:_ldquo;我一喊,你们必定会慌乱起来.大家一动,蛇受了惊,只要咬一口,我的命就完了._rdquo;大家听了,都很佩服女主人的镇定.1 读准下面带点的多音字,在正确的读音下面打_ldquo;_radic;_rdquo;.假装(ji_agrave; jiǎ)吓一跳(_i_agrave; h_egrave;)2 给带点的字选择正确的解释.镇定:(1)压;抑制.(2)安定.(3)较大的市集.(4)把守防守.(5)用冰等使东西凉.应取( )佩服:(1)佩带.(2)古代系在衣服上的装饰品.(3)敬佩,服气.应取( )慌乱:(1)没有条理.(2)不安宁.(3)随意任意.(4)战争骚乱.应取( )3 比一比,再组词.端( ) 吩( ) 奶( )瑞( ) 分( ) 仍( )慌( ) 惊( ) 盘( )谎( ) 掠( ) 盆( )4 在括号中填上合适的词.(1)写出意思相近的词.吩咐( ) 急忙( ) 奇怪( )慌乱( ) 喜欢( ) 帮忙( )必定( ) 佩服( ) 仍然( )(2)写出意思相反的词安全( ) 镇定( ) 关闭( )5 照样子改写句子.例:女主人叫来了女佣人.女主人把女佣人叫来了.(1)大雪笼罩了山川田野和村庄.(2)女佣人关紧了大门.(3)司机打开了前面的车灯.(4)太阳照亮了大地.6 读下面的句子,回答括号里的问题.(1)忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句话.(联系下文内容,你能说出女主人是怎样吩咐的吗?)(2)女主人仍然有说有笑.(_ldquo;仍然_rdquo;是什么意思?这里为什么要用_ldquo;仍然_rdquo;?)(3)_ldquo;我能不知道吗?_rdquo;(_ldquo;我_rdquo;究竟知道还是不知道?)7 根据文章内容,把下面一段话补充完整.听了女主人的吩咐,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过了客厅,把牛奶放在阳台上.眼镜蛇最喜欢喝牛奶.它( ).女佣人( ),就马上把门关起来.这时,女主人说:_ldquo;( )._rdquo;(编辑:孙玉屏)。
《奴隶的心》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成各题。
奴隶的心巴金“我的祖先就是奴隶！”有一天，彭骄傲地对我说。
我有许多朋友，他们都对我讲过他们的祖先。
他们都得意地说：“我的祖先拥有不少的奴隶呢！”直至我的生活里出现了彭。
彭的来历，我不知道。
我跟他做朋友，大半是因为感激他在汽车快要挨到我的身子时拉过我一把。
一天晚上他忽然来到我的房里。
“郑，你知道中国现在有多少奴隶？”他用他那低沉的声音问我。
“大概有几百万吧。
”我淡淡地回答。
“几百万？实际上何止几千万！”彭的声音变苦恼了。
“你也有奴隶吗？”他不客气地问。
我昂然回答道：“像我这样的人当然有奴隶，在我家里就有十六个奴隶！”听了我的话，他冷笑了一声。
他的眼光里没有尊敬，没有羡慕。
对于一个领有十六个奴隶的人，居然加以蔑视。
这大概是妒嫉罢。
因为据他的经济情形看来，他当然不会有奴隶。
于是我同情地问他：“你家里大概也有奴隶罢。
”出乎我的意料，这一次他的眼光里充满了骄傲。
他昂然说：“我的祖先就是奴隶！”他叙说这个，好像在叙说一个功绩。
“然而你在大学里读书……”我不肯相信他的话。
“奴隶的后人就不应该在大学里读书吗？”他傲慢地问，“我看你的祖先也不见得就不是奴隶罢。
”我跳了起来，好像头上受了鞭打。
我认为我受了大的侮辱。
我向着他走去，站在他面前，气愤地看着他说：“你以为我的祖先跟你的一样吗？不，决不。
告诉你，我的父亲有十六个奴隶，我的祖父有八个奴隶，我的曾祖有四个奴隶，再数上去，我的祖先还有更多的奴隶呢！”我想他一定是妒嫉到发狂了，便忍不住笑起来。
他的脸上现出了愤怒的表情，“你笑，笑什么？……在你的华丽的房屋内，温暖的被窝中，你知道些什么呢？你知道你的奴隶是怎样生活的吗？我很骄傲我的祖先是奴隶，是的，我很骄傲。
固然我的祖父被人诬为窃贼而上吊，我的父亲代人受罪病死在狱中，我的母亲被人奸污，但是你能够说他们身上有什么污点吗？他们害过什么人吗？”他的话说得更急了，“是的，你会嘲笑他们，你会鄙视他们。
要是你能够知道他们的心啊！他们的黄金似的心，在你们那般人中间是找不出来的！”我记起了他曾经救过我的性命。
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客人们吓了一跳。
保姆听了脸色煞白，急忙跑出去了。
大家听了，都很佩服女主人的镇定， 有的说（ ），有的说 （ ）,还有的说（ ）。
读完课文，你想对 女主人说什么呢？
镇定 保姆 吩咐 脸色煞白 迷惑不解 惊吓 佩服
吓
觉
假
那客人们知道真相前后分别是什么反应的呢？
客人们迷惑不解，问女主人 到底发生了什么事。
客人们迷惑不解，问女主人： “到底发生了什么事？”
老师问学生：“哪里不 舒服？”（改成间接引语）。
老师问学生哪里不舒服。
把下面直接引语改成间接引语： 一位客人问：“你怎么知 道眼镜蛇在桌子底下？” 1）一位客人问你怎么知道眼镜 蛇在桌子底下？ 2）一位客人问你怎么知道眼镜 蛇在桌子底下。 3）一位客人问女主人怎么知道 眼镜蛇在桌子底下。
27镇定的女主人
女主人遇到了什么紧急 的情况？她是怎样沉着、 冷静地应付的呢？
齐读课文，读准字音， 读通句子，并同桌合作完 成填空。
ห้องสมุดไป่ตู้
一位女主人在请客时，遇到 了 ( )的紧急情况。她 吩咐保姆( ) ，自 己仍然和客人 ( )。 大家知道后，都很佩服女主人的 ( )。
眼镜蛇性凶 猛，是一种剧毒蛇。 被激怒时，会将身 体前段竖起，颈部 两侧膨胀，此时背 部的眼镜圈纹愈加 明显，同时发出 “呼呼”声，借以 恐吓敌人。能喷射 毒液，如果被它咬 上一口，得不到及 时的救治，几小时 后就会丧命！一般 情况下，它是不会 主动攻击人或其它 动物。
客人们都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇 来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只 好假装没有事。后来，我让保姆把一碗牛奶放在 阳台上。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它一闻到牛 奶味，就会跟去。保姆看见眼镜蛇到阳台上喝牛 奶，就马上把门关起来了。” 另一位客人问：“为什么你不喊我们帮忙 呢？”她说：“我一喊，你们必定慌乱起来。大 家一动，眼镜蛇受了惊吓，只要咬一口，我就没 命了。”
一条可怕的眼镜蛇盘在女主人 的脚上，她想：
因为
忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐说： “（ ）。” 有一条眼镜蛇盘在我的脚上。 吩咐 近义词 嘱咐 别慌,赶快端一碗热牛奶，放在阳台 上。你看见眼镜蛇到阳台上喝牛奶， （商量 议论 谈论 讨论） 就马上把门关起来。
女主人吩咐保姆在阳台上放一 碗热牛奶是为了____________。 有说有笑是为了_________；