部编版八年级语文上册8《列夫-托尔斯泰》

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词语集注
也指工作不负责任,草率从事。
近义词:闷闷不乐。
贬义词,比喻包容坏人坏事。
端正,正直
诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。入木三分:形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见 解深刻。文中形容目光犀利。无可置疑:指事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。黯然失色:指事物失去了原有的色泽和光彩;也指心情沮 丧,显出无精打采的样子。广袤:广阔,宽广。
làn
qiào
àn
多音字
( )笼罩( )灯笼

lǒnɡ
( )禁锢( )忍俊不禁

jìn
lónɡ
jīn
( )甲壳( )蛋壳

qiào

【串句记忆法】这张人物肖( )像画得惟妙惟肖( ),肖( )叔叔看了赞不绝口。
xiào
jiá
yǒu
cāo
qí qū
yōnɡ
zhì
dùn
mèi

jiānɡ
ánɡ
ɡòu
jīn

rán
tánɡ
liǔ
quán
qiè
脸的两侧:面颊、脸颊
读读写写
qiónɡ
ɡù
zēnɡ
zhū
器宇轩昂
字词清单
ɡān ɡà

zènɡ
左边不要写成“九”。
zhòu
càn
ànɡ
mào
指衣服的一部分,故为“衤”部。
名门望族 粗制滥造 刀剑入鞘 黯然失色
(1-5)主要刻画列夫·托尔斯泰的外貌特征。
(6-9)描写列夫· 托尔斯泰那双非同寻常的眼睛,揭示其不凡的精神世界。
第一部分
划分层次
初读课文
自主探究
初读课文
①须发:脸庞多毛、胡须浓密②面部轮廓结构:失调、崎岖、平庸、甚至粗鄙③表情:忧郁、愚钝、压抑④眼睛:目光犀利、敏锐、深刻,蕴含丰富感情,威力巨大
本文节选自《托尔斯泰》(《三作家》,安徽文艺出版社2000年版)。王雪飞译。有改动。题目是编者加的。1928年茨威格访问俄国,正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓,领会到托尔斯泰的伟大。回国后,他写成了传记《三作家》,其一即为《列夫·托尔斯泰》。
xiào
xiāo
胄( )甲胄胃( )胃口
肆( )酒肆肄( )肄业
髭( )胡髭髯( )长髯

形近字
rán
侏( )侏儒诛( )诛杀
zhū
zhòu
zhū
wèi


粗制滥造:制作粗劣,不讲究质量。藏污纳垢:包藏容纳污秽的东西。郁郁寡欢:郁闷而不快乐。寡,少。鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得 很突出。正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘 谨的样子。
相传晋代书法家王羲之在木板上写字,墨汁透入木板有三分深。
也说“毋庸置疑”。
东西长度为“广”。南北长度为“袤”。
认真阅读课文,勾画课文中的关键词语、句子,记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于研读课文时解决。
1.划分文章层次。2.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。
自主学习
初读课文
第二部分
统编版·语文·八年级上册
8 列夫·托尔斯泰
教学目录
07 拓展延伸
06 课堂小结
了解列夫·托尔斯泰的生平事迹,学习人物传记的常见写法。(重点)把握作者的写作思路,体会欲扬先抑的写作手法。(难点)感知人物深邃而卓越的精神世界,提升自身的人文修养。
斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利作家、评论家,世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于史实,着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》《心灵的焦躁》等,传记《三作家》《三大师》《罗曼·罗兰传》等。
2.在描写过程中,作者为什么重点描写托尔斯泰的眼睛?
因为眼睛是心灵之窗,托尔斯泰丰富的精神世界,通过眼睛充分地表现出来。作者对托尔斯泰的眼睛的描写,已经不再限于肖像了,而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家,对他所处的时代作出准确、深入、全面的描绘,成为时代的代言人。
1.刻画托尔斯泰的外貌时,作者运用了哪些修辞手法?找出文中相关语句并说说其作用。
Hale Waihona Puke 传记 通过对典型人物的生平、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。可分“自传”和“他传”。前者是作者为自己撰写的,后者是作者为他人撰写的。其特点是:记言记行并重,大节细节并重,优点缺点并重,主观客观并重。
颊 黝黑 粗糙 崎岖 平庸 滞留 愚钝 器宇 蒙昧 酒肆 缰绳 轩昂 胆怯 藏污纳垢鹤立鸡群 正襟危坐 诚惶诚恐 入木三分 胡髭 长髯 脸膛 一绺 鬈发 穹顶 禁锢 可憎 侏儒 尴尬 犀利 锃亮 甲胄 粲然 盎然 广袤
他是最清醒的现实主义的天才艺术家。(列宁)他是十九世纪俄国的巨人。(鲁迅)他是空前绝后的艺术大师。(陀思妥耶夫斯基)他观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理。(马克·吐温)
新课导入
同学们,有一位巨著累累、在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师,因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子”。《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》是代表他艺术高峰的三部长篇小说。 你们知道他是谁吗?
品味第一部分
作者对托尔斯泰外貌的描写,主要运用了比喻、夸张的修辞手法。
分析讨论
精读课文
描写眉毛:宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。描写须发:一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。描写皮肤:皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
作用:形象逼真,使特征更加鲜明,不仅使“画面”气韵生动,而且使人产生丰富的想象。
描写鼻子:一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。
把托尔斯泰的脸孔比作“低矮的陋屋”,生动形象地表现了他长相的粗劣。
3.第3段中为什么提到陀思妥耶夫斯基?
提到陀思妥耶夫斯基,是为了将其与托尔斯泰进行对比,突出托尔斯泰面容的“丑陋”,给读者留下深刻的印象。
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