【精品】4.雨后的森林(同步练习及解析)语文S版(2016年最新)-一年级语文上册

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4.雨后的森林(同步练习及解析)_语文S版(2018年最新)一年级语文上册

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4.雨后的森林(同步练习及解析)_语文S版(2018年最新)一年级语文上册红通通黄澄澄______________________________参考答案:翠绿粉红青紫金闪闪红艳艳白茫茫六、选词填空。

必须必需1.小动物们都贮存好了过冬的()食品。

2.要考得好成绩,你()细心答题。

参考答案:必需必须(解析:这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素,又有不同语素,关键在了解共同点的基础上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差别。

必须是副词,有强调语气,多作状语,后面一般跟动词。

此题中“必须”和“细心”都是做“答题”的状语。

“必需”为动词,表示一定得有,不可缺少的,常作定语或作谓语。

“必需”后面一般跟名词,表示特别需要的事物,所以“食品”前应用“必需”。

)急忙焦急3.那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分()。

4.他终于想出了好办法,()跑到了田里。

参考答案:焦急急忙(解析:“急忙”的意思是指因为着急而行动加快,所以常用来形容动作,如此题中的“跑”;“焦急”形容人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑不安,多用来形容心理活动。

)七、排列顺序。

()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。

()下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。

()可是,一会儿便雨过天晴。

()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。

()又是一个亮堂堂的天地了。

参考答案:3 1 4 2 5(解析:句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。

对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。

这段话叙述了下雨到天气转晴的过程,可以按照时间顺序排列语序。

)八、你喜欢雨后的森林吗?为什么?_______________________________________ _______________________________参考答案:喜欢。

因为雨后的森林色彩鲜艳,像美丽的图画;森林物产丰富,是我们祖国的宝库。

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【精品】一年级上语文同步备课资料包(同步练习及解析)语文S版(2019)4.雨后的森林一、读一读,写一写。

kāi shuǐ ěr yǔ开水耳雨参考答案:开、水、耳、雨(解析:此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。

所有的字应恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。

”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。

)二、看拼音,写词语。

yǔ sǎn hónɡ ɡuǒ lǜ yè tú huàrén lèi参考答案:雨伞、红果、绿叶、图画、人类三、生字组词。

木()水()雨()图()开()耳()伞()宝()参考答案:木(木头)水(河水)雨(下雨)图(图画)开(打开)耳(耳朵)伞(小伞)宝(宝库)(解析:生字组词,积累词语。

注意平时的积累和读写。

)四、连一连。

蘑菇老树木耳小伞红果水珠葡萄绿叶参考答案:蘑菇小伞、木耳老树、红果绿叶、葡萄水珠(解析:此题主要是考察学生对课文内容的掌握情况。

)五、照样子写出表示颜色的词语。

雪白血红____________________红通通黄澄澄______________________________参考答案:翠绿粉红青紫金闪闪红艳艳白茫茫六、选词填空。

必须必需1.小动物们都贮存好了过冬的()食品。

2.要考得好成绩,你()细心答题。

参考答案:必需必须(解析:这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素,又有不同语素,关键在了解共同点的基础上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差别。

必须是副词,有强调语气,多作状语,后面一般跟动词。

此题中“必须”和“细心”都是做“答题”的状语。

“必需”为动词,表示一定得有,不可缺少的,常作定语或作谓语。

“必需”后面一般跟名词,表示特别需要的事物,所以“食品”前应用“必需”。

)急忙焦急3.那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分()。

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4.雨后的森林(练习及解析)_语文S版(最新)一年级语文上册

4语文S版(2019)4.雨后的森林一、读一读,写一写。

kāi shuǐěr yǔ开水耳雨参考答案:开、水、耳、雨(解析:此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。

所有的字应恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。

”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。

)二、看拼音,写词语。

yǔsǎn hónɡɡuǒlǜyètúhuàrén lèi参考答案:雨伞、红果、绿叶、图画、人类三、生字组词。

木()水()雨()图()开()耳()伞()宝()参考答案:木(木头)水(河水)雨(下雨)图(图画)开(打开)耳(耳朵)伞(小伞)宝(宝库)(解析:生字组词,积累词语。

注意平时的积累和读写。

)四、连一连。

蘑菇老树木耳小伞红果水珠葡萄绿叶参考答案:蘑菇小伞、木耳老树、红果绿叶、葡萄水珠(解析:此题主要是考察学生对课文内容的掌握情况。

)五、照样子写出表示颜色的词语。

雪白血红__________ __________红通通黄澄澄__________ __________ __________参考答案:翠绿粉红青紫金闪闪红艳艳白茫茫六、选词填空。

必须必需1.小动物们都贮存好了过冬的()食品。

2.要考得好成绩,你()细心答题。

参考答案:必需必须(解析:这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素,又有不同语素,关键在了解共同点的基础上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差别。

必须是副词,有强调语气,多作状语,后面一般跟动词。

此题中“必须”和“细心”都是做“答题”的状语。

“必需”为动词,表示一定得有,不可缺少的,常作定语或作谓语。

“必需”后面一般跟名词,表示特别需要的事物,所以“食品”前应用“必需”。

)急忙焦急3.那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分()。

4.他终于想出了好办法,()跑到了田里。

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习C卷

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语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写一写。

(共1题;共11分)1. (11分)看拼音,写词语yàzhōu kuànɡdìyǔ dīxiān qǐjiāo nèn xiān ruò________________________________________________fùjìn mēn rèdǐkànɡbǎo hùdàyǔrúzhù________________________________________二、按课文内容连一连,让美景再现。

(共1题;共5分)2. (5分)理解句子的意思。

一只小鸟飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!三、基础题 (共1题;共8分)3. (8分)同音聚会(填同音字分别组词语)。

yuán:________因 ________故支________ 资________fú: ________从画________ ________拭 ________视四、综合题 (共1题;共1分)4. (1分)读《童年的发现》联系生活实际说说你对这句话的理解。

我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

你的理解是________。

五、提高题 (共1题;共5分)5. (5分)按要求填空,要用心呀!“那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

”这是一个________句,分别把________和________比作________和________。

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写一写。

(共1题;共4分)1. (4分)多音字组词汗hán________hàn________奔bēn________bèn________二、按课文内容连一连,让美景再现。

(共1题;共5分)2. (5分)读古诗《赋得古原草送别》,分析“野火烧不尽,春风吹又生。

”三、基础题 (共1题;共8分)3. (8分)读拼音,写词语。

bà ba gù xiāng chuāng wài yǒng gǎn________________________________wēi xiào yuán lái jìniàn gāo xìng________________________________四、综合题 (共1题;共7分)4. (7分)按课文内容填空。

《路旁的橡树》这篇课文,通过写________和________为了保护路旁的________,想办法把一条本应________的公路在橡树生长的地方弯成了________的事,赞扬了工程师和筑路工人________树木,________的美好心灵。

五、提高题 (共1题;共5分)5. (5分)写出下列句子所运用的修辞手法。

①有时候一支笔在我的手里有千斤重。

________②我怎么能让家乡的孩子们失望呢?________③我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。

________④哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

________⑤太阳好像睡着了,很晚才落下山。

________参考答案一、看拼音,写一写。

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写一写。

(共1题;共3分)1. (3分)读拼音,写汉字。

shìɡuānɡsūn________________________二、按课文内容连一连,让美景再现。

(共1题;共5分)2. (5分)读第2至第5自然段,想想这部分主要写了什么。

先说一说,再写下来。

三、基础题 (共1题;共3分)3. (3分)按拼音写汉字mèi lìpán shān shēn shì________________________四、综合题 (共1题;共7分)4. (7分)根据课文《姥姥的剪纸》内容填空。

姥姥剪“________”是最熟悉不过的了。

因为她________剪,________剪, ________剪,________剪,________剪,甚至________剪。

五、提高题 (共1题;共2分)5. (2分)判断下列句子的修辞方法。

①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

________②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

________参考答案一、看拼音,写一写。

(共1题;共3分)1-1、二、按课文内容连一连,让美景再现。

(共1题;共5分) 2-1、三、基础题 (共1题;共3分)3-1、四、综合题 (共1题;共7分)4-1、五、提高题 (共1题;共2分)5-1、。

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷

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语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写一写。

(共1题;共9分)1. (9分)填空。

牙齿对齐________ ________ ________ ,嘴巴突出________ ________ ________,嘴巴翘起________ ________ ________。

二、按课文内容连一连,让美景再现。

(共1题;共5分)2. (5分)《最后的姿势》句子品读。

“楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。

”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象?这句话在文中起到了什么作用?三、基础题 (共1题;共4分)3. (4分)多音字组词看kàn________kān________粘zhān________nián________四、综合题 (共1题;共2分)4. (2分)补充句子。

(1)少年易老学难成,________。

——朱熹(2)白鹭实在是一首诗,________。

五、提高题 (共1题;共6分)5. (6分)指出下列比喻句中把什么比作什么。

①阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。

把________比作________②它(珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

把________比作________③我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。

把________比作________参考答案一、看拼音,写一写。

(共1题;共9分)1、答案:略二、按课文内容连一连,让美景再现。

(共1题;共5分)2、答案:略三、基础题 (共1题;共4分)3、答案:略四、综合题 (共1题;共2分)4、答案:略五、提高题 (共1题;共6分)5、答案:略。

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写一写。

(共1题;共3分)1. (3分)“凹”用音序查字法,先查音序________,再查音节________,用部首查字法,应查________画。

二、按课文内容连一连,让美景再现。

(共1题;共5分)2. (5分)理解句子。

这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

你能给这段话中划线的词语换个说法吗?如果把划线的词语改为“要”行吗?为什么?三、基础题 (共1题;共4分)3. (4分)给划线字选择正确的读音白桦________树(huáhuà)喧哗________(huáhuà)咆________哮(páo bào)双颊________(jiáxiá)四、综合题 (共1题;共5分)4. (5分)我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是________。

________就是其中的一篇,它描写了春天和冬天有代表性的自然景物:________和________。

表达了一位远征战士________的心情。

五、提高题 (共1题;共3分)5. (3分)判断下列句子各运用了什么修辞手法?①没有他们的辛劳,就没有石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。

________②大雨没喘气,一连下了五天五夜。

________③海水向岸边奔来,像野马一样咆哮。

________参考答案一、看拼音,写一写。

(共1题;共3分)1-1、二、按课文内容连一连,让美景再现。

(共1题;共5分) 2-1、三、基础题 (共1题;共4分)3-1、四、综合题 (共1题;共5分)4-1、五、提高题 (共1题;共3分)5-1、。

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习B卷

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习B卷

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写一写。

(共1题;共4分)1. (4分)给加横线的字选一个正确的读音被难日(nàn nán) ________剥削(xiāo xuē) ________夹衣(jiā jiá) ________ 兴旺(xīnɡ xìnɡ) ________二、按课文内容连一连,让美景再现。

(共1题;共5分)2. (5分)我能读句子,说说下面句子的含义。

①这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

②这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

③她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。

三、基础题 (共1题;共2分)3. (2分)请你当裁判。

不假思索①读音:________A、jiǎB、jià②释义:________A、虚伪的、不真实的。

B、假定C、假如D、借用四、综合题 (共1题;共6分)4. (6分)《春夜细雨》前两句中的“________”和“________”字一呼一应,极为传神;三、四句中的“________”字和“________”字用得准确、贴切,前者写出了风的________,后者写出了雨的________。

五、提高题 (共1题;共6分)5. (6分)判断下列句子运用了什么修辞手法。

①爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。

________②一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

________③车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。

________④白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

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语文S版(2016)
4.雨后的森林
一、读一读,写一写。

kāi shuǐ ěr yǔ
开水耳雨
参考答案:开、水、耳、雨
(解析:此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。

所有的字应恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。

”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。


二、看拼音,写词语。

yǔ sǎn hónɡ ɡuǒ lǜ yè tú huàrén lèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 参考答案:雨伞、红果、绿叶、图画、人类
三、生字组词。

木()水()雨()图()
开()耳()伞()宝()
参考答案:木(木头)水(河水)雨(下雨)图(图画)
开(打开)耳(耳朵)伞(小伞)宝(宝库)
(解析:生字组词,积累词语。

注意平时的积累和读写。


四、连一连。

蘑菇老树
木耳小伞
红果水珠
葡萄绿叶
参考答案:蘑菇小伞、木耳老树、红果绿叶、葡萄水珠
(解析:此题主要是考察学生对课文内容的掌握情况。


五、照样子写出表示颜色的词语。

雪白血红____________________
红通通黄澄澄______________________________
参考答案:翠绿粉红青紫
金闪闪红艳艳白茫茫
六、选词填空。

必须必需
1.小动物们都贮存好了过冬的()食品。

2.要考得好成绩,你()细心答题。

参考答案:必需必须
(解析:这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素,又有不同语素,关键在了解共同点的基础上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差别。

必须是副词,有强调语气,多作状语,后面一般跟动词。

此题中“必须”和“细心”
都是做“答题”的状语。

“必需”为动词,表示一定得有,不可缺少的,常作定语或作谓语。

“必需”后面一般跟名词,表示特别需要的事物,所以“食品”前应用“必需”。

)急忙焦急
3.那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分()。

4.他终于想出了好办法,()跑到了田里。

参考答案:焦急急忙
(解析:“急忙”的意思是指因为着急而行动加快,所以常用来形容动作,如此题中的“跑”;“焦急”形容人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑不安,多用来形容心理活动。


七、排列顺序。

()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。

()下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。

()可是,一会儿便雨过天晴。

()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。

()又是一个亮堂堂的天地了。

参考答案:3 1 4 2 5
(解析:句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。

对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。

这段话叙述了下雨到天气转晴的过程,可以按照时间顺序排列语序。


八、你喜欢雨后的森林吗?为什么?
______________________________________________________________________
参考答案:喜欢。

因为雨后的森林色彩鲜艳,像美丽的图画;森林物产丰富,是我们祖国的宝库。

所以我喜欢。

(解析:答案不唯一,意思对即可。


九、阅读理解。

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。

大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它产益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1.给加点的字选择正确的读音,对的打“√”。

蜻(qīn qīnɡ)蜓扇着(shān shàn)
参考答案:qīnɡ shān
(解析:这道题目考查学生对字音的掌握能力。

“扇”是多音字,读“shàn”时为名词,如电扇、折扇等;读“shān”时常用作动词,如:扇风。


2.写出下面词语的反义词。

漂亮——()喜欢——()
参考答案:丑陋讨厌
(解析:此题考查学生给词语找反义词的能力。

反义词就是指意思相反或相对的一组词,反义词表现了事物之间明显的对比关系。

我们可以先对原词加以否定,然后找反义词。

如“漂亮”加以否定后就是“不漂亮”,也就是“丑陋”。


3.作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的和的特点。

用“﹏﹏
﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。

参考答案:眼珠翅膀两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

(解析:第一段对蜻蜓的外形进行了描写,主要从“眼珠”和“翅膀”两个角度进行描写的。


4.抄写短文中的比喻句。

这个句子中把比作。

参考答案:两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

眼珠小玻璃球
(解析:此题要求从原文中摘抄比喻句。

我们首先要明白什么样的句子是比喻句,简
单的说就是含有比喻词“好像”“犹如”之类词语的句子。

比喻词的前边是本体,即
“眼珠”,后边是“喻体”,即“小玻璃球”。


5.我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 参考答案:我听了姐姐的话,想到益虫的好处。

(解析:尽管“我”非常喜欢漂亮的蜻蜓,想和它一起玩。

但是姐姐告诉“我”蜻蜓
是益虫,它会帮人们消灭害虫,所以放了它。


十、看图写几句话。

(要求写明时间、地点、谁在干什么?)。

参考答案:略。

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