三年级上册数学教案《同分母分数比较大小 》人教新课标

三年级上册数学教案《同分母分数比较大小》人教新课标
一、教学目标
1.知识与技能：能够掌握同分母分数比较大小的方法，能正确比较两个同分母分数的大小。

2.过程与方法：培养学生分析问题、解决问题的能力，培养合作学习的意识和团队合作的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生尊重他人意见、关心他人感受，能够主动帮助他人。

二、教学重点与难点
1. 教学重点
•掌握同分母分数比较大小的方法；
•能正确比较两个同分母分数的大小。

2. 教学难点
•学生能够正确理解同分母分数的大小比较规则；
•学生能够灵活运用比较大小的方法。

三、教学过程
1. 导入新课
•利用实际生活中的例子引入同分母分数的比较，如比较两个同分母的水杯中的水量大小。

2. 学习新知识
•讲解同分母分数的比较规则，引导学生掌握比较大小的方法。

3. 练习与讨论
•分发练习册，让学生进行练习并在小组内讨论解题思路。

4. 活动设计
•小组比赛：设计同分母分数比较大小的游戏，激发学生的学习兴趣和竞争激情。

5. 总结与展示
•让学生展示他们的解题过程，引导他们总结比较大小的方法。

四、教学反思
本节课通过生活化的引入、灵活多样的教学方法以及合作学习的形式，让学生
能够在比较大小的过程中培养思维能力和团队合作精神，达到了预期的教学效果。

在今后的教学中，可以多结合实际生活中的例子，引导学生更好地理解比较大小的方法。

以上就是本次三年级上册数学教案《同分母分数比较大小》人教新课标的内容，希望对您有所帮助。