李开复给中国大学生的第七封信：21世纪最需要的7种人才
二十一世纪的人才
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人才·创新实践者
在互联网时代，我们的任何一个好的商业想法或开拓市场的新点子，很容易被人复制和抄袭，但创新永远是最安全，最不容易被人抄袭的方法。我们需要进行有应用价值的创新，而且创新在任何领域都可以。李开复举了Google用创新的方法实践来吸引人才的方式的一个例子：
在美国加州一条高速公路上有一个很大的指示牌，上面有一道很困难的题目，并给你提供了一个帮你寻找答案的网站。当你回到家中，绞尽脑汁解出答案时，它会给你另一个网站，做第二道智力题，等做完第三道这样的题之后，你就会进入一个页面，那就是Google的招聘网站。
人才·热爱工作者
孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”热爱工作的人会把工作当作一种享受，往往会比其他人做出更好的成绩。
在谈到该问题时，李开复说，近期Google公司将会到电子科技大学来选才，但对于大四的不少同学来说已经太迟了。他提示说，因为要拿到进入公司的一个条件是：需要有10万行编程能力的经验。对于大一、大二的学生来说，现在到该“动手”的时候了。“目前，所有中国的申请者被拒绝的最大理由是动手能力不行，缺乏编程能力的经验。”李开复遗憾地说。
人才·要让别人了解你的能力和才干，没有老板会喜欢“谦虚、没有想法”的人。
在此，李开复用自己的行动做了诠释。2005年5月，他从网上看到Google要来中国的招聘信息，这对他来说，简直就是“千载难逢的好机会”，于是，他主动从网上搜索Google老板的E－mail，抱着碰运气的心态主动给他发邮件毛遂自荐。最终，才有了现在的李开复用自己的行动为“积极主动者”做了诠释。
人才·跨领域工作者
很多同学进入大学时总认为“专业就是职业，把专业学好就是金饭碗”。“这个观点是错误的”，李开复提高了音调，“21世纪是各学科、各产业相互融合、相互促进的世纪。对人才的要求也从传统的专才转向了跨领域，跨专业的综合性人才”。
李开复给中国大学生的第七封信——21世纪最需要的七种人才
李开复给中国大学生的第七封信——21世纪最需要的七种人才5．沟通合作者托马斯'弗里德曼提出：“19世纪的国家不学会沟通无法生存，20世纪的企业不学会沟通无法生存，21世纪的青年不学会沟通无法生存。
”国家的合作是外交，公司的合作是商业协议，人与人的合作则可能是跨国界、跨领域、跨公司的。
所以，要成为21世纪的人才，就必须学会与人沟通合作。
印度著名企业Wipro的首席执行官保罗曾说过：“我可能早上和一个美国人合作以便更好地与某印度公司竞争，中午向一个中国人下订单，下午和一个法国人签约，晚上把产品卖给英国人。
我们能把任何工作移到任何国家。
今天的人才不但要适应这种国际产业链中的合作与竞争，而且更需要具备自觉、上进和沟通的能力。
”沟通与合作能力是新世纪对人才的基本要求。
上一节所讨论的“情商”其实就包括了沟通与合作能力。
在21世纪，我们需要的是“高情商的沟通合作者”，因为几乎没有项目是一个人可以做出的。
因为跨领域的项目会越来越多，所以每个人必须和别的领域的人合作。
因为公司会越来越放权，所以每个人必须主动地与人合作，而不是等老板来分配工作。
如果一个人是天才，但他孤僻、自傲，不能正面地与人沟通，融洽地和人合作，那么他的价值将大幅度下降。
我以前就遇到过一个极端的例子。
当时，公司里有一个非常聪明的工程师，对公司有不少技术贡献，一个人可以完成好几个甚至几十个人的工作，所以公司过去一次次地提拔他，最后他成为公司惟一“高级副总裁”级别的工程师。
但他不愿意与人合作，对其他人不如自己的地方也极为不满。
有一次，他将一封回给另一位工程师的电子邮件同时抄送给各级主管经理和总裁，在那封邮件中，他历数了对方在工作中的失误并严加指责，甚至使用了“愚蠢透顶”这样的字眼。
这样的邮件在公司内部造成了极坏的影响，同事们对他不满，不再信任他，不愿意与他合作。
公司管理者也逐渐意识到，这种绝顶聪明，但缺乏合作意识，动辄指责他人的“天才”在公司里造成的反面效应其实比他为公司做出的正面贡献大得多，这种人才绝对不适合在一个21世纪的现代企业中工作。
员工管理李开复给大学生的封信—第七封信—世纪最需要的种人才
（员工管理）李开复给大学生的封信—第七封信—世纪最需要的种人才给中国学生的第七封信：21世纪最需要的7种人才人才的标准从来均不是壹成不变的。
于东方的战国时代和西方的骑士时代里，最受器重的是力敌万夫的勇士和巧舌善辩的谋臣；于中国的科举时代里，靠着“死记硬背”和“八股文章”而金榜题名的书生最容易出人头地；于西方工业革命风起云涌的日子里，善于用机器的力量改变世界的发明家以及那些精通专业、埋头苦干的工程师成了所有人才中的佼佼者；即便是于刚刚过去的20世纪中，大多数企业对人才的要求仍停留于专注、勤奋、诚实、服从等个体层面……但时光荏苒，21世纪已经悄然来到了我们的身边。
于今天这个机遇稍纵即逝，环境瞬息万变的世界里，更多的人拥有了选择和决策的权利，更多的人需要于不断学习和不断创新中完善自己，也有更多的人拥有了足够自己施展才能和抱负的空间……大多数人的工作不再是重复的机械劳动，也不再是单打独斗式的发明和创造。
人们需要更多的独立思考、自主决策，人们也需要更加紧密地和他人沟通、合作。
于21世纪里，现代企业最需要的不仅仅是个体上优秀，或只拥有某方面特质的“狭义”的人才，而是能够全面适应21世纪竞争需要的，于个人素质、学识和经验、合作和交流、创新和决策等不同方面均拥有足够潜力和修养的“广义”的人才。
如果把20世纪企业需要的人才特质和21世纪企业对人才的要求做壹个简单的对比，我们大致能够得到下面这张反差强烈的对照表：20世纪最需要的人才21世纪最需要的人才勤奋好学融会贯通专注于创新创新和实践相结合专才跨领域的综合性人才IQIQ+EQ+SQ个人能力沟通和合作能力选择热门的工作从事热爱的工作纪律、谨慎积极、乐观且不是说20世纪强调的诸如勤奋、踏实等人才特质就不再重要，事实上，21世纪对人才的要求同样会以这些最为基本的个体素质和行为规范为基础。
只不过，21世纪对人才的要求更全面也更丰富，审视人才的视角也从单壹的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度，涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。
21世纪企业最需要的七种人才(李开复)
5. 近年来，随着大学扩招的社会效应逐渐显现，外 近年来，随着大学扩招的社会效应逐渐显现， 加其他相关因素的影响，大学生就业难的问题越来越严重。 加其他相关因素的影响，大学生就业难的问题越来越严重。 大学扩招是件好事情，可以更快地提高全民教育水平， 大学扩招是件好事情，可以更快地提高全民教育水平，但 我们也必须注意两个问题： 我们也必须注意两个问题：一是高校有限的教学资源能否 为大学扩招提供支持， 为大学扩招提供支持，能否保证每个学生都享受了高质量 的教学服务；二是在大批毕业生找不到工作的同时， 的教学服务；二是在大批毕业生找不到工作的同时，也有 许多优秀的企业无法招聘到足够数量的合格人才， 许多优秀的企业无法招聘到足够数量的合格人才，这种矛 盾远非供需数量的差异可以解释。 盾远非供需数量的差异可以解释。
客户的需求
21世纪企业最需要的 21世纪企业最需要的7种人才 世纪企业最需要的7 在21世纪，现代企业最需要的不仅仅是个体上 21世纪， 世纪 优秀或只拥有某方面特质的“狭义”的人才， 优秀或只拥有某方面特质的“狭义”的人才，而是 能够全面适应21世纪竞争需要的在个人素质、 21世纪竞争需要的在个人素质 能够全面适应21世纪竞争需要的在个人素质、学识 和经验、合作与交流、 和经验、合作与交流、创新与决策等不同方面都拥 有足够潜力与修养的“广义”的人才。 有足够潜力与修养的“广义”的人才。
2. 自1998年回到中国以来，我几乎走遍了中国 1998年回到中国以来 年回到中国以来， 所有知名大学的校园，和千百位工作在教学、 所有知名大学的校园，和千百位工作在教学、科研 第一线的院系领导、教授晤谈，通过演讲、座谈、 第一线的院系领导、教授晤谈，通过演讲、座谈、 网上论坛、 网上论坛、电子邮件等不同方式与更多积极热情的 大学生们进行过充分的交流。 大学生们进行过充分的交流。
读李开复写给中国学生的第七封信有感
读李开复写给中国学生的第七封信有感——机制四班林文超021100419 今天终于看完了李开复写给中国学生的七封信。
李开复先生在第七封信里提出了21世纪最需要的七种人才。
这七种人才并非指七种行业里的从事人员，而是指人身上所具有的素质，七种21世纪最需要的素质。
分别是：融会贯通、创新与实践相结合、跨领域的综合性人才、IQ + EQ + SQ、沟通与合作能力、从事热爱的工作、积极与乐观。
这七种素质与20世纪最需要的七种人才所具备的素材有了很大的不一样，这些异样，体现了，21世纪对人才的要求更全面且更丰富，审视人才的视角也从单一的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度，涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。
融会贯通，大学是一个教人学习方法的地方。
它教的很广很大，这也就需要你能够把所学的融会贯通。
创新与实践能力，我所学的专业是机械设计制造及其自动化。
这个专业对创新的思维、良好的动手能力有着很高的要求。
设计一个零件，你往往需要那一瞬间的灵感，而如何把灵感付诸于实际就看你的动手能力咯。
如今的社会的工作往往不只是涉及单一的学科，往往是需要多学科的交杂，这也就说明我们需要跨领域的学习。
一个人的成功与否并不只是智商的高低，而是智商（IQ）、情商（EQ）与灵商（SQ）的平衡。
这也是李开复先生提到的IO+EQ+SQ。
不管是在大学阶段还是在以后的事业中，我们都不会是一个人生活，我们需要同熟悉的或者陌生的人交流交往，我们需要真诚的去对待别人，那么才会得到别人的信任与尊重。
同时情商又跟沟通合作能力有着紧密的相关。
高情商的人往往有着很好的沟通能力，有着领导能力。
天上不会掉馅饼，如果想要成功，就要主动一点，没有机会的时候创造机会，看到机会的时候要用于把握机会。
也许把握住机会不一定会成功，但是如果老是错过机会，你怎么可能成功？要相信自己的潜能，当你真正去做一件事情的时候，它也许并没有你想象中那么艰难，不要因为害怕失败，而不敢去尝试，成功总是更亲睐于那些敢于挑战自我的人。
2021年李开复给中国大学生的第七封信21世纪最需要的7种人才(3)
李开复给中国大学生的第七封信21世纪最需要的7种人才(3)李开复给中国大学生的第七封信-21世纪最需要的7种人才机器学习用户界面设计计算语言学计量经济学基因分析建筑与土木工程计算机辅助设计（CAD）数字娱乐机械与自动化机器人学……EDS的研究院甚至做出了大胆的预测：“未来的CIO不再是Chief Infor ___tion Offi ___r(首席信息官)，而是Chief Integration Offi ___r(首席集成官)。
”Google的成功其实也是“跨领域合成”。
可能许多人会认为Google一定在信息检索(也就是“搜索”)方面掌握了先进的技术，取得了重大的突破。
但实际上，早在Google成立 ___多年前就有一个世界领先的信息检索公司Lexis-Nexis。
Lexis-Nexis可以说是信息检索行业的开拓者和领头羊， ___多年前就在大文本和数据库的搜索方面 ___出了领先世界的产品。
但是，Lexis-Nexis因为过度地专注在信息检索行业本身而错过了互联网的 ___，他们没有看到利用庞大的并行计算来检索互联网 ___量信息的巨大机会。
相反，Google在技术上依靠着多学科、多领域知识的交叉互补与综合运用，反而后来居上。
如果深入剖析的话，看似简单的Google网络搜索技术其实是由信息检索(如何找到最佳的信息匹配)、网络(如何用最新的网络技术满足用户需求)、用户界面(如何让用户在最佳的使用体验中更便捷地获取信息)、信息采集(如何收集分散在网络各个角落的信息资源)、硬件(如何为复杂的计算任务提供硬件支持)以及并行处理(如何快速处理大规模的计算任务)等技术领域组合而成的。
除了产品之外，在学术研究领域也是一样的道理。
在一个成熟领域更深入地研究下去，或去开创一个新的理论，这都是很困难的。
例如，在 ___识别领域，我的 ___论文被许多人认为是该领域里的一个里程碑，因为我实现了世界上第一个不指定语者的连续 ___识别技术。
读《李开复写给中国大学生七封信》有感
读李开复写给中国大学生七封信有感对于刚踏进大学校园的自己，突然间觉得一切都是新的开始，脚下的路还很长，自己要学的东西还有很多。
很早就听过李开复先生这位有名的人物和他写过给中国大学生的七封信。
但之前一直没有机会去读一遍。
而最近的几天，终于能够静下心来去认真地读完每一封信，读过之后，还是蛮有感触的。
下面，就简单地从每一封信说起吧。
在李开复先生写给中国大学生的第一封信中，给我最深刻的体会不是，成功需要多么的勤奋、努力，而是如何修身养性，成功的做人。
在信中李开复先生告诉中国大学生，不要学习成功的经历，而是要学习在这些经历中的为人处事。
就如中国传统文化中的品质，这些品质渗透到我们行为处事的每一个小细节，这就是你通往成功之路的垫脚石，也许有一天，你不经意的品质就会成为你进入成功之门的敲门砖，让你成为有魅力的人。
也许有人认为，学生应以成绩、事业为重，其他细节只是一些小事，随心所欲做了，也没什么大不了的。
然而，就是身边的那些“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
李开复先生又从表达沟通能力的方面讲述了人们可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力，看出你的自信和热情，从而获得十分重要的“第一印象”。
而在李开复先生写给中国大学生的第二封信中，重点谈的是：中国的IT业的发展，虽然说这与我土木工程的专业相差有些大，但他的一番话仍令我受益颇多。
经过改革开放几十年的发展，中国现已成为名副其实的制造大国，“中国制造”的标识随处可见，但我们决不能沾沾自喜，我们应清醒的认识到我们与真正的制造强国之间仍有非常大的差距，这就需要我们以后不断地发展自己的研究和创新能力，尽快实现角色的转换，不断地进步！他还谈到了如何成为一个成功的人，成功分为几个阶段，第一阶段就是做一个很好的技术人员；第二阶段就是培养优秀的个人素质；第三阶段就是成为很好的领导人；第四阶段就是成为一个真正能够带动和影响整个行业的人。
对此，我个人觉得这个划分非常有道理，首先一个人要有真才实学才能得到别人的认可，而个人的素质也是必不可少的，否则的话，一旦一个人心术不正，那么，他以后的成就越大，他对社会的危害也就越大。
李开复给大学生的七封信
李开复给大学生的七封信一、坚持梦想，永不言弃大学生活是每个年轻人追逐梦想的起点。
无论你的梦想是什么，坚持下去并永不言弃是最重要的品质之一。
很多大学生面临着各种挑战和困难，但只有那些能坚持下去的人才能实现梦想。
即使遇到困境，也要保持积极的心态，相信自己的能力和潜力。
二、广泛涉猎，多方面发展大学是一个学习与成长的时期，我们应该不断拓宽自己的知识面，广泛涉猎各个领域。
不要局限于自己所学专业的知识，通过参加各种社团活动、实习经历等方式，积累更多的经验和技能。
多方面发展可以帮助我们更好地适应社会的变化，并有更广阔的发展空间。
三、与人为善，建立良好的人际关系大学期间，与同学、老师、社会各界人士的交往都非常重要。
我们应该学会与人为善，建立良好的人际关系。
通过与他人的交流和合作，我们可以互相促进、共同成长，同时也能够更好地展示和提升自己的能力。
四、提升自我，追求卓越大学生活是提升自我的重要阶段。
我们应该时刻保持对知识的渴求，持续不断地学习和提升。
努力追求卓越，不断超越自我，才能在竞争激烈的社会中立足。
同时，也要不断反思和调整自己的学习方法和目标，以更高效的方式实现自己的理想。
五、创新思维，勇于尝试在现代社会，创新能力成为了一种重要的竞争力。
大学时期是培养创新思维的关键时期，我们应该敢于打破传统，勇于尝试新的事物。
通过创新思维和实践，我们能够在各个领域中脱颖而出，成为引领社会发展的人才。
六、保持激情，享受大学生活大学生活是人生中最美好的时期之一，我们应该保持激情，享受大学生活中的每一刻。
除了学习，我们还应该参与各种社团活动、文化活动等，丰富自己的生活，结交更多的朋友。
同时，也要注意平衡学习与娱乐，以保持身心健康。
七、立足社会，回馈社会作为大学生，我们应该立足社会，关注社会发展。
通过实践和参与社会公益活动，我们可以回馈社会，为社会做出贡献。
同时，也能够提高自己的社会责任感和公民意识，成为有担当的新一代人才。
总之，大学生活是充满希望和挑战的一段人生旅程。
李开复给中国大学生的第七封信：21世纪最需要的7种人才
我们都知道世纪最有价值地是人才，是什么人才呢，就是我今天要演讲地题目.我想我这个演讲有一个很大地假设就是世纪需要地人才与世纪、世纪有着很大地差别，因为世纪有几个很重大地革命发生.在世纪我们更多地工作是靠我们脑力地创造，是靠平等地竞争，已经没有国界地差别，世界被铲为平地，任何一个国家地人都可以和另外一个国家地人合作或者竞争，而他们都可以接触到、使用到、共享到同样地信息.不像过去，谁能独占信息他就能对另一个人或者对那个公司发挥相当大地价值.今天地信息是因为共享才能发挥它真正地潜力.所以在这样地情况下，每个人都可以自由地选择，平等地竞争，他们会积极地去获取自己地信息，追求自己地兴趣.他们期望自己工作地公司采取地不再是控制式地管理，而是放权式地管理.因为在世纪，一个人他是靠自己地脑力创造财富，他很聪明很有创意，他跟全世界每一个人平等地竞争，然后每一个人都有同样地信息，没有一个人会愿意在一个不公平地控制下做一个公司地齿轮.每个人都会希望发挥自己地潜能，他希望自己到一个公司工作，这个公司能够放权地让每一个员工做自己地事情.还有呢，世纪什么都改变得非常快.你才认为说某某一个技术或者某某一个公司是很火热地，忽然一个新地技术或者一个新地公司已经出来了.这都是因为互联网，每个国家，每个领域之间地边界因此在不断地消除，世界各地地人们可以一起工作，竞争和合作.所以在这样地一个环境之下，世纪需要地不再是、世纪听话，没有自己意见，努力有毅力地所谓地蓝领或者白领工人，更需要地是我地演讲要谈到地种人. 文档来自于网络搜索创新实践者——, . 文档来自于网络搜索这种人中地第种是创新实践者.在今天谈到地所有人时，我都会引用一句我认为很好地话.那么第一句话是谁说得呢，是我说地.这句话跟创新有关，待会还会谈到.我想说地是在世纪真正有价值地人是能够创新地人.他不是一个只会使用别人地方法做事情地人，他不是那种只会听话做事情地一颗棋子，一个齿轮.因为，在如今地竞争之下，一个公司唯一可以延续地竞争优势就是它地创新.任何东西都可以很容易地被模仿，只有创新很难被模仿.而创新一旦被模仿，你唯一地办法就是继续地创新.所以一批有生命力地能够持续创新地员工是唯一能够带给企业持续竞争力地财富. 文档来自于网络搜索你们可能会说，李开复是不是要讲，讲其他科技公司要学计算机科学，要做最高深地研究这才是创新呢？其实不是地.在每一个领域都可以创新，也就是这些每一个不同领域地创新，让每一个工作变得多彩多姿.我可以举个例子.如果你在美国加州公路硅谷段上开车，你可能会看到一个广告牌.整个广告牌上面没有公司名也没有任何广告词，只简简单单刷着“(在'’地数列中所能找到地第一个十位数质数)”.很多在硅谷工作地聪明人开车看到了这个广告，他们回家就会去算，有些用计算机来算，有些用数学方法来推算，算出来答案以后登陆这个网站一看，发现另外有一个更难地题目.然后他们再做了这道题目，又会到达另外一个网站，就着样做了一个题目又一个题目，最后他们发现自己到了一个很特殊地网站，这个网站就是地招聘网站.我们可以从这个例子看到，在这样一个创新地公司，它地创新其实远远不止在于一个工程部门.你可以看到招聘，市场都是充满了创意地. 文档来自于网络搜索关于创新还有一点要注意地，世纪地创新必须实时、实践.因为我们有了互联网地存在，每个公司地步伐都非常快.如果你花很多地时候去做一些验证，一些用户调查，再花一两年地时间才把一个东西编出来再做测试，一个产品四五年做出来以后很可能已经过时了.所以在这世纪，光做一个创新者是不够地，要做一个创新实践者.这就回答了我上面那句话：, .只是为了创新而创新是没有意义地，要做有用地创新才是有意义地.文档来自于网络搜索记得我在公司地时候，曾经犯过地一个最大地错误就是只想到创新，没有想到实践.我们做了一个非常酷地三维浏览器，今天可能都还没有人在使用.当时，我们每次演示地时候，观众地下巴都会掉下来，说：哇，怎么会做这么酷地一个东西！但是我们忘记了这么酷地东西却是没有市场地.最后结果是相当地失败，让我也有了一个很惨痛地经验，尤其是当我看到一百多名员工失去他们工作地时候，让我下了一个决心，就是上面这句话. 文档来自于网络搜索我们虽然要创新，但是不是为了创新而创新，而是为了做有用地事情而创新.我们如果回顾历史，可以看到许多成功地人才，他们有些创新，有些实践，有些左脑发达，有些右脑发达.但是那些真正对世界有重大贡献地人，我想他们不仅是创新者，也是实践者，比如说爱迪生，比尔盖茨，和，都是很好地例子.一个真正地创新实践者每一次在创新地时候都忘不了实践，在实践地时候也忘不了创新，这样地人，我想是世纪不可缺少地人才. 文档来自于网络搜索跨领域合成者——. 文档来自于网络搜索第点呢，我想非常需要地是跨领域合成者.刚才听到了竺可桢学院，它本身是多学科地，强化班也是由来自不同专业地同学组成地.这点确实也是非常符合了所谓地合成者.相信在中国地未来，在全世界地未来，我们更需要地人才不只是那些把一个学科学得非常非常深地，而是那些把自己学科学好，同时能够与其他领域做一个跨领域结合地人才.原因其实非常简单，如果是世界上有种知识，这个知识本身你可以学得很深，但是两个人地知识通过交叉碰撞又可以产生新地知识，三个人地碰撞就能产生十亿个组合. 文档来自于网络搜索以计算机为例，如果你是学计算机地，又对心理学感兴趣，这样一个跨学科地合成，你可能对用户界面或者可用度测试会有一些贡献.所以，很多新地领域地产生，都是靠过去地两种学科所交叉碰撞出来地，这是一个很好地机会.如果把一门学科学得太深了，可能会去钻牛角尖，反而失去创新实践地机会.真正重要地不是，不是要分析得很深，而是，怎么样有合成地机会. 所以，对各位同学我地建议就是，当然读好你地专业是有必要地，但是同时要考虑下是否还有别地什么专业是你有兴趣地.这两个专业最新地思想能不能结合起来，做一些即有创意又可以实践地东西，这可能是最有成长空间地一些机会. 文档来自于网络搜索高情商合作者——.第种最需要地人是高情商合作者. ，这句话来自地《》这本书.《》这本书谈到情商和智商地一些差别，还有哪个比较重要.他做了一个研究，找了几千个企业地领导者.他研究是什么因素让这些非常优秀地领导者和普通地领导者有所区别.他研究地结论最重要地差别不在于，而是比要更重要倍地，即情商. 文档来自于网络搜索情商包括了怎样与人合作，包括了对自己地一种自觉，包括了对自己地一种管理，也包括了和别人团结合作以及社交地一些能力.地重要性在世纪是非常显著地，因为在世纪，我们需要全球地合作，需要跨领域地合成.比如说你学地是心理学，你要跟学计算机地人合作才能做得出用户界面.跨领域地合作，跨国度地合作，跨语言地合作，这些都是必须要地.所以，过去也许在很多地环境里面，你作为一个孤僻自傲地天才会得到很大地重视，但是这个情况现在已经在大大地改变了. 文档来自于网络搜索过去，我曾在我地人才观里提到，在这个信息社会里，与过去地工业社会很大地一个差别就是信息社会最好地一个人才，一个程序员、一个科学家，可能比普通人生产力好个倍、倍、倍或者倍甚至更多.但是我想在这里补充地一句话就是说，即使他在技术方面好个多少倍，如果他是一个孤僻自傲、不能合作，甚至引起团队无法工作地人，那么他对这个团队，反而是一个负面地效果. 文档来自于网络搜索当我们做管理地时候，我们也必须考虑到，如果你要建立一个非常健康地团队，不管是在工作还是未来地，一定要在每个人很客观高情商地愿意与他人合作，尊敬别人地前提之下，才可能有很好地结果，尤其是在世纪这样一个情商和合作是那么重要地世纪里面.所以，我对各位同学地建议是，在你可以抓住地每一个机会里，多参与社团工作，多建立一些与人合作地基础，无论是在上课，还是参与社团项目，或是暑期工作地机会.让自己除了读书之外，多做一个能够与人团结、合作、客观、尊敬别人、聆听别人地一个高情商地学生. 文档来自于网络搜索高效能沟通者——. 文档来自于网络搜索第种人是高效能地沟通者.一个人如果有思想但是不能表达自己，他其实就是一个没有思想地人，这句话其实相当地有道理.我想在座很多理工科地同学以前可能认为只要有思想就够了，不过这句话告诉我们你只有思想不能沟通，其实你是没有思想地.这句话其实并没有夸张，在世纪全世界都是信息地前提下，很好地信息传播渠道还是经过人.人怎么传播信息地，靠沟通.一个人他地沟通能力很好，他可以把一个很难懂地信息很好地传播给别人.一个人沟通能力很差，他就无法传播信息，因此别人可能看不起他，认为他没有思想.所以沟通能力是非常需要学习地. 文档来自于网络搜索这种沟通地能力怎么得到呢，我可以给同学们几个很好地建议.你沟通地时候一定要理解你地听众，你要知道你地听众在想什么，听众从你地讲话中能得到什么好处，即’ .还有要注意说话地方式，不要用说教，而应该采取引导地方式.当你与别人沟通地时候，你要先想好你主要要传达地是什么，用听众能够接受地方式表达出来. 文档来自于网络搜索热爱工作者——, . 第种非常需要地人才是热爱工作者.因为在全球被铲平之后，每一个人都是平等地.如果你能够做一个工作是你非常热爱地，那么你可能在睡觉、洗澡、吃饭时都在想你地工作.你可能就会更有热情去做你地工作.你不认为你地工作是一个枯燥地事情，而是可以享受地事情.所有就有这么一句话，有一天有个美国朋友到我地办公室来说你们地孔夫子实在是太聪明了.我说怎么回事呢.他说你看他讲地这句话多有道理啊：，.我就跟他说谢谢你夸奖我们地孔夫子，不过我实在想不起来孔夫子说了这句话. 文档来自于网络搜索后来当天开车回家地时候我才想到可能是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话.但是今天看起来，我认为可能这句英文地翻译还更贴切一些，在世纪更能够被更多地人理解.因为如果你真地很爱你地工作，你就不是在工作了，你是在享受了.如果你是在享受地话，你一定会有更多地热情投入，更多地时间投入，更乐意去做更多地工作.到了星期五可能不想回家，到了星期天可能就想来上班了.那么你想比别人做得差可能都很困难. 文档来自于网络搜索我们能看到地是，如果你能找到你地最爱，你地一生都会过得比较快乐.所以各位同学，如果你们还没找到你们地最爱，我地建议是保持一颗好奇地心，多去尝试不同地事情.然后要理解你地专业和你地工作不见得是完全一样地.要多做咨询，了解有什么样地公司，什么样地环境，什么样地工作你毕业后可以从中选择.如果你在一个你喜欢地专业里面呢，珍惜它，好好地去找一份未来相应地工作.如果是在一个可以选择地十字路口，比如说考研，出国等等，这个时候你要好好地去选一个你真正喜欢地专业，而且也许把刚才谈到地跨领域合作地概念借鉴过来.并不是说我过去学地是一个不喜欢地专业，我就要从文科转到理科.也许你可以找到一个更好地跨越地台阶.如果你不喜欢你地专业呢，你也可以在这个专业里面尽量找一个大专业里面地小专业，也许是你比较喜欢地；或者你可以在一个你认为你比较喜欢地专业和你现在不喜欢地专业之间地交叉学科找一些机会.所以不管怎么样，最后能够找到你爱地事情，你就能发挥你地潜力，成为世纪需要地热爱工作者. 文档来自于网络搜索积极主动者——, , . . 文档来自于网络搜索第种是积极主动者.这句话是所说地.他说几百年之后，历史学家回顾今天，他们会说这个世纪里最重要地事情，不是互联网，而是人有了选择.有了选择就要积极主动，然后需要管理自己.这是最重要地一点，这也就是我们从工业社会转变到现在地信息社会所发生地最重要地事情.一个积极主动者他对自己地一切一定要负责，因为如果你自己不在乎，没有别人会比你更在乎，没有人会比你更知道你想做什么.在来到大学之前，一切都是消极，由父母来决定地.进入大学之后，要开始对自己地一切负责.不去解决也是一种解决，不做决定其实也是一种决定，这个决定就是让自己走入一个消极而不是积极地方向. 文档来自于网络搜索在我出书地时候许多人喜欢让我把他们地座右铭写在书上，当我有时间地时候我也会尽量配合，但是有一句话我绝对是不写地，这句话就是沉默是金.因为在今天地环境里面，每个人需要合适地推销自己，让别人知道你地成果.因为如果你不表达，那其实别人就会认为你没有思想.当然，在适当地环境里，你才能做适当地表达，并不是要你抢别人地机会，也不是要你过分地做一个出头鸟.但是，如果你有一些想法有一些思想一定要表达出来. 文档来自于网络搜索在这个世纪里，每个人都有想法，都有信息.那些最有信息或者最有想法地人可能会得到很多或者更多地注意.比如说在这次成立地时候，工作人员有一天来找我说我们这个有一些想法你觉得怎么样？当时我记得非常清楚地就是我在全国多个高校做巡回演讲地时候在那些学校见到了一些非常积极主动地同学.我就跟他说，你去下面四个学校见见曾经主持我办地活动地同学吧，因为我认为他们是积极主动地，是符合地精神地.我认为他们会给你很多想法，也许他们会成为我们地地骨干.所以，如果你们在想，怎么挑到这四个学校地呢，很大地原因就是当时我做巡回演讲地时候这是四个让我感触最深最积极主动地学校，最优秀地同学.所以这是一个活生生地今天在成立地时候发生地例子. 文档来自于网络搜索我们可以看到正是因为当时有这么一批积极主动地同学让我们今天有机会在浙大成立这个.积极主动者，他并不只是积极地等待机会，他还需要积极地把握机会，为自己创造机会.这点可能是中国地学生，中国地员工最需要常常提醒自己地地方.前一阵我们在中国差不多招了三十多个员工，工作了三四个月.有一天我们在聚会，他们就问我说：开复，你对我们这三十个刚开始地关门弟子有什么建议没有.我地回答是：从技术方面，从对公司地理想、价值观认同以及努力方面，我都非常非常地满意.但是，如果要讲一点我希望你们未来可以做地更好地，我希望你们未来能够更加积极主动，要提出你们地想法. 文档来自于网络搜索乐观向上者——’ 文档来自于网络搜索最后我想讲地是乐观向上者.这句话来自美国地一个喜剧演员，他是这么说地，我们常说一杯水是一半满地还是一半空地，其实要看你是继续把水注进杯子里，还是把水从杯子里面倒出去.如果你在继续注水地话，你会期望着水位上升；如果你在倒水地话，你会想到很快杯子就会空掉了.其实这告诉我们地是一个人地思想，是一个乐观地人，还是一个悲观地人.如果你是一个乐观向上地人，你会总告诉自己未来会更好.台湾有位企业家叫做张忠谋，他是台基电地董事长，他最近写了一篇文章，我觉得里面有些很有哲理地话.他有个朋友请他提几个字挂在墙上.然后张忠谋就跟他说，我地字写得不好，但是我随便帮你写几个字，然后他就写了“常想一二”这四个字.他朋友说什么叫“常想一二” 呢.然后张忠谋就告诉他说，你没有听过吗？我们都说人生不如意之事十有八九，我要告诉你常想那剩下那一二比较如意地事情.他说他从小就看了很多大人物地传记，他发现了一个规律，凡是成功者都是受苦受难地.然后他们地生命几乎就是人生不如意事十有八九地真实写照.但是他发现这些人之所以能够成功，就是因为他们保持了正面地思考，通过“常想一二”，他们能够超越苦难.苦难对他们来说反而成了生命中最好地养料，为他们未来地成功做了良好地铺垫. 文档来自于网络搜索所以这些成功者在面对苦难时地坚持、乐观和勇气是最重要地.人生地如意或不如意，更重要地不是取决于人生地际遇而是思想地瞬间.所以，人生地真正品质取决于你有没有“常想一二”这种乐观地思维方式，观点反而比这个事实更重要.这是他很有哲理地一篇文章，我想你用可以搜索得到. 文档来自于网络搜索其实在世纪，还有很多其他地理由要做一个乐观向上地人.因为世纪是一个更实时善变地环境，我们尝试地事情会碰到很多很多地失败.我们都听到说很酷，有一个％地，每一个人都有％地时间做自己想做地事情.但是，如果我们做一个统计，我想一定会发现，这个％自己想做地绝大多数一定是失败地.如果你没有一个良好地心态，不能客观地说我学到了一个有助于我做下一个项目时，那你很快就会处于一个非常沮丧地心态.所以公司不但不惩罚失败，还鼓励每个人客观地从失败中爬起来.我们要有一种心态，要认为挫折不是一种惩罚，而是一个学习地机会. 文档来自于网络搜索当我回顾我一生地职业生涯，我想我学到最多地绝对不是来源于我地成功.反而是我在读博士地时候被评为最坏地老师，在一个公司做了一个很酷地技术却没有用，导致公司被卖掉、员工失业等等失败地经历让我学到了很多，超过了我在语音识别或者其他领域所取得地成就.所以一定要把握每一个失败地时候，让自己过渡好每一个痛苦地时期.然后要能有正面地思想，要站起来，要正视自己地错误，能够从错误中学习. 文档来自于网络搜索最后我做一个总结：在世纪里面，我们需要认真读书地同学，但是我们更需要创新实践地人才.我们需要每一科地专才，但是我们更需要跨领域合成者.我们需要高智商地人，但是更需要高情商地人.我们需要每一个学生能够高效能地理解，但是未来你们更需要高效能地沟通. 文档来自于网络搜索毕业后，当然要找一个热门地工作，但是更重要地是你要热爱你地工作.不要再继续做一个只会被动听话地学生，而要做一个积极主动地学生.不要只是做一个小心翼翼地人，而要做一个乐观向上地人.文档来自于网络搜索。
李开复给大学生的七封信
李开复给大学生的七封信文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-李开复给中国大学生的七封信一．从诚信谈起1坚守诚信、正直的原则2挑战自我，激发自身潜能3 做一个主动的人4客观、直接了当的沟通在今天的时代里，直截了当的沟通更为重要，拐弯抹角、言不由衷、瞻前顾后、当面不说、背后乱讲都是坏习惯5你想戴一顶什么样的博士帽二．从优秀到卓越1.谦虚使人进步2.执着（坚持正确方向，矢志不移）3.成功者需要有足够的勇气来面对挑战三．成功、自信、快乐成功就是成为最好自己不要竭尽全力去和别人竞争。
你应该在乎的是：你要比现在的你强成功的第一步：把握人生目标，做一个主动的人成功的第二步：尝试新的领域、发掘你的兴趣那些敢于去尝试的人一定是聪明人。
他们不会输，因为他们即使不成功，也能从中学到教训。
所以，只有那些不敢尝试的人，才是绝对的失败者。
成功的第三步：针对兴趣，定阶段性目标，一步步迈进自信的第一步：不要小看自己，多给自己打气自信的关键在于自己。
如果你自己总认为自己不行，你是无法得到自信的。
自信的秘密是相信自己有能力,天才的全部秘密，其实只有6个字：不要小看自己要得到自信，你必须成为自己最好的拉拉队，每晚入睡前不妨想想，今天发生了什么值得你自豪的事情你得到了好的成绩吗你帮助了别人吗有什么超出了你的期望吗有谁夸奖了你吗我相信每个人每天都可以找到一件成功的事情，你会慢慢发现，这些“小成功”可能会越来越有意义。
自信的第二步：用毅力、勇气，从成功里获得自信，从失败里增加自觉什么事情只要我肯干，就一定可以干好。
你能学会你想学会的任何东西，这不是你能不能学会的问题，而是你想不想学的问题。
如果你对自己手里的东西有强烈的欲望，你就会有一种坚韧不拔的精神自信的第三步：自觉地定具体的目标，虚心地听取他人的意见快乐比成功更重要心情好的人最能发挥潜力；快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率；快乐的人有开明的思想，愿意帮助别人。
2021年李开复给中国大学生的第七封信21世纪最需要的7种人才(6)
李开复给中国大学生的第七封信21世纪最需要的7种人才(6)李开复给中国大学生的第七封信-21世纪最需要的7种人才台积电董事长张忠谋先生为他的朋友题字时，写的是“多想一二”。
其中的意思是说，人生不如意处十之 ___，要多想余下那一二得意之处。
也就是说，我们对于难得的成功要极度珍惜，保持一颗感恩的心和一个乐观的头脑。
至于那些“十之 ___”的失败和挫折，不要过于在意，也不要悲观和失望，而要鼓起勇气，从失败中学习，从失败中完善自己。
拿我自己来说，我的工作经历中就不乏失败的例子。
前面提到过我在SGI公司所遭遇的产品没有用户，研发团队被解散的失败经历。
但也正因为经历过那一次惨痛的失败，我真正意识到了创新与实践相结合的重要性。
从那以后，无论是在微软亚洲研究院，还是在___Google中国研发团队的时候，我都时刻提醒自己和自己的团队，既要在实践中保持创新的精神，又要在创新时紧密 ___实践，贴近用户需求。
应当说，我从失败中所学到的，比我在成功的经历中学到的东西多得多。
从这些经验，我的结论是：不要把失败当作一种惩罚，而应该把失败当作学习的机会。
有一个人在前半生中经历过失业、经商失败、爱人死亡、发表演说失败、角逐国会议员提名失败、未被再度提名国会议员、想转任地方官失败、竞选参议员失败、角逐副总统提名失败等一系列挫折，你能猜出他是谁吗?其实，这个一生中充满失败经历的人就是美国历史上最杰出的 ___人物，1860年当选美国总统的——亚伯拉罕·林肯。
我想，林肯总统之所以能够取得最终的成就，这应该与他乐观看待失败、从失败中获取力量的态度密不可分。
21世纪，年轻人的世纪。
21世纪，平坦的世纪。
21世纪，充满希望的世纪。
21世纪，充满挑战的世纪。
21世纪，新一代的国际化人才大展鸿图的世纪。
在这美好的21世纪，那些能够融会贯通、将创新与实践相结合、跨领域合作、具备IQ + EQ + SQ的综合素质、善于沟通与合作、选择自己热爱的工作、积极主动、乐观向上的人一定能拥有更加平坦、辉煌的成功之路。
李开复给中国大学生的七封信读后感
李开复给中国大学生的七封信读后感篇一：读李开复给大学生的七封信有感读李开复给大学生的七封信有感大学生是一个一直以来充满了耀眼光环和神圣职责以及希望的词语。
因为它代表着是一群有思想，有道德，有文化，有理想的四有青年。
然而现在的大多数外籍教育人士对中国的大学生失缺信心，原因是什么啦？许多代表着中国大学生的留学生在国外的土地上留下一片声名狼藉。
他们丧失诚信，没有责任感，作弊等等手段层出不穷，严重影响中国大学生的声誉。
这应该是引起我们警觉的，可是现在大多数人还是不以为然，这样下去的后果绝对是不堪设想的。
所幸我们还有李开复先生这样的敢于面对现实，说出真话的开明人士，让我们看到了一点希望的曙光。
仔细看看这七封信，无一不是字字珠玑，令人反思。
第一封信首先是要求我们要有诚信。
在学校里都要有诚实守信的道德标准，无可否认现今的教育界，哪怕是政府都丧失公信力，但是我们要以君子四德来要求自己，我们泱泱中华上千年无数人的结晶不能再我们手中断送，哪怕不能发扬光大，自己也要找到适合自己的东西继承下去。
第二封信李开复先生建议我们从优秀到卓越。
我们真的优秀嘛，这答案只有我们自己心里明白，我们可以欺骗别人，但是我们能欺骗自己嘛，我们不能成为笑话，别忘记我们是代表着现今中国大学的一群人。
卓越是优秀的一个升级，我们只有让自己变得优秀之后再谈卓越，书籍是一项伟大的发明，从古到今无数人的智慧得以保留，我们变得优秀的最直接方式就是书籍，网络，大量的信息。
那是我们成为优秀的第一步。
第三封信李开复建议我们成功自信快乐。
其实这一点我自己都有深切记忆，我印象中初三时期，我们的生活可以说是最忙，但是我确实我最快乐的一段时期，那时候我真真正正的进入状态，我可以无视别人的眼光，遨游书籍，那时候过的很累，但是却无比充实，我至少在那个时候有希望，有明确的目标，并且一步一步的实行，最终成功之后变得很自信，那种快乐的确是以前的我不曾拥有过的。
或许那个时候才是真正的自己吧。
李开复给青年学生的七封信
成功的智慧：用中庸拒绝极端用理智分析情景用务实发挥影响用冷静掌控抉择用自觉端正态度用学习积累经验用勇气放弃包袱用真心追随智慧你们的时间有限，所以不要浪费时间活在别人的生活里。
不要被信条所惑，盲从信条是活在别人的生活里。
不要让任何人的一件事淹没了你内在的心声。
最重要的是，拥有跟随内心和直觉的勇气。
你的内心与直觉知道你真正想成为什么样的人。
任何其他事情都是次要的。
踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。
就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。
有勇气来改变可以改变的事情，有度量接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。
当你碰到挫折时，借用这三个原则，以度量、勇气、智慧来帮助你渡过难关。
当你追求成功、自信、快乐时，不要忘了成功是多元化的，不要忘了自信是自觉而非自傲，不要忘了快乐的人总能理解、接受和喜欢自己。
当你逐步获得成功、自信、快乐时，会发现一个良性循环：从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。
当你拥有成功、自信、快乐后，不要忘了帮助他人获得成功、自信和快乐。
正大光明诚信正直学无止境人贵有自知之明将心比心严于律己宽以待人择善而从从优秀到卓越：谦虚执着勇气与别人的竞争更多的表现为一种“零和竞争”，无法使自己和他人得到真正的提高。
所以大家最好能不断和自己竞争——不要总想着胜过别人，而要努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步。
自律：自我控制不安定的情绪或冲动，在压力面前保持清晰的头脑，以诚实赢得信任，并且随时都清晰的理解自己的行为将影响他人。
目标都是属于你的，只有你知道自己需要什么。
员工管理李开复的第七封信世纪最需要的种人才
（员工管理）李开复的第七封信世纪最需要的种人才李开复的第七封信-21世纪最需要的7种人才21世纪需要什么人才?下面是李开复的答案.我们均知道21世纪最有价值的是人才，是什么人才呢，就是我今天要演讲的题目。
我想我这个演讲有壹个很大的假设就是21世纪需要的人才和20世纪、19世纪有着很大的差别，因为21世纪有几个很重大的革命发生。
于21世纪我们更多的工作是靠我们脑力的创造，是靠平等的竞争，已经没有国界的差别，世界被铲为平地，任何壹个国家的人均能够和另外壹个国家的人合作或者竞争，而他们均能够接触到、使用到、共享到同样的信息。
不像过去，谁能独占信息他就能对另壹个人或者对那个公司发挥相当大的价值。
今天的信息是因为共享才能发挥它真正的潜力。
所以于这样的情况下，每个人均能够自由地选择，平等地竞争，他们会积极地去获取自己的信息，追求自己的兴趣。
他们期望自己工作的公司采取的不再是控制式的管理，而是放权式的管理。
因为于21世纪，壹个人他是靠自己的脑力创造财富，他很聪明很有创意，他跟全世界每壹个人平等地竞争，然后每壹个人均有同样的信息，没有壹个人会愿意于壹个不公平的控制下做壹个公司的齿轮。
每个人均会希望发挥自己的潜能，他希望自己到壹个公司工作，这个公司能够放权地让每壹个员工做自己的事情。
仍有呢，21世纪什么均改变得非常快。
你才认为说某某壹个技术或者某某壹个公司是很火热的，忽然壹个新的技术或者壹个新的公司已经出来了。
这均是因为互联网，每个国家，每个领域之间的边界因此于不断地消除，世界各地的人们能够壹起工作，竞争和合作。
所以于这样的壹个环境之下，21世纪需要的不再是19、20世纪听话，没有自己意见，努力有毅力的所谓的蓝领或者白领工人，更需要的是我的演讲要谈到的7种人。
创新实践者——Whatmattersisnotinnovation,butusefulinnovation。
这7种人中的第1种是创新实践者。
于今天谈到的所有人时，我均会引用壹句我认为很好的话。
李开复写给大学生的七封信有感
李开复老师在第二封信中提到了情商，他认为情商的培养对于我们的全面发展至关重要，对于培养情商，我们需要多了解别人对你的看法、多吸取别人（情商高的人）的意见，这样有助于我们清楚的认识我们自己，给自己一个恰当的定位。认识自我，准确定位自我价值的能力不仅仅可以帮助个人找到自己合适的空间及发展方向，也可以帮助企业建立起各司其职、协同工作的优秀团队。这样在别人看来你是个谦虚、自信、真诚的人，他们才会愿意与你相处，相对别人而言，你在无形中有了更
就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。
力，学历相对而言只是一块垫脚石，很多学生进入社会中往往会发现无论以前多优秀，在这里我们都会有一种无力感、挫败感，因为学习是一个人的事，我们习惯一个人，但社会生活恰恰是一群人的事，要想在这个社会生存下去，我们要学会与他人合作，培养团队精神。学会倾听，这是很重要的一点，接着是学会分享，主动地与别人表达你的意见，传达你的想法，别人不认同，你也要学会听从别人的意见，甚至是批评，在这个社会中，你不再是中心，所以不要把自己放在过高的位置上。我们要
之间关系越来越融洽，这个社会谁都没有绝对的对与错，只有差异，但是我相信只要我们懂得倾听，懂得为他人考虑，我相信以前差异都不是问题。
第三封信的题目是“成功”、“自信”、“快乐”。李开复老师认为成功、自信、快乐是一个良性循环：从成功里可以得到自信和快乐，从自信里可以得到快乐和成功，从快乐里可以得到成功和自信。对于快乐，我认为是与激情一体的。上面说过，对于我们的人生，我们需要设定一个长远的目标，然后找一份所热爱的工作，对其注入我们的激情，这样我们可以从中找到快乐。做着自己喜欢的事，相信自己行，对其投入激情，我们可以把它做好，这便是成功。其实很多人成功是为了快乐，而
李开复给中国大学生的第七封信——21世纪最需要的7种人才
李开复给中国大学生的第七封信——21世纪最需要的7种人才李开复给中国大学生的第七封信——21世纪最需要的7种人才给中国学生的第七封信：21世纪最需要的7种人才人才的标准从来都不是一成不变的，。
在东方的战国时代和西方的骑士时代里，最受器重的是力敌万夫的勇士和巧舌善辩的谋臣;在中国的科举时代里，靠着“死记硬背”和“八股文章”而金榜题名的书生最容易出人头地;在西方工业革命风起云涌的日子里，善于用机器的力量改变世界的发明家以及那些精通专业、埋头苦干的工程师成了所有人才中的佼佼者;即便是在刚刚过去的20世纪中，大多数企业对人才的要求还停留在专注、勤奋、诚实、服从等个体层面……但时光荏苒，21世纪已经悄然来到了我们的身边。
在今天这个机遇稍纵即逝，环境瞬息万变的世界里，更多的人拥有了选择和决策的权利，更多的人需要在不断学习和不断创新中完善自己，也有更多的人拥有了足够自己施展才能和抱负的空间……大多数人的工作不再是重复的机械劳动，也不再是单打独斗式的发明与创造。
人们需要更多的独立思考、自主决策，人们也需要更加紧密地与他人沟通、合作。
在21世纪里，现代企业最需要的不仅仅是个体上优秀，或只拥有某方面特质的“狭义”的人才，而是能够全面适应21世纪竞争需要的，在个人素质、学识和经验、合作与交流、创新与决策等不同方面都拥有足够潜力与修养的“广义”的人才。
如果把20世纪企业需要的人才特质与21世纪企业对人才的要求做一个简单的对比，我们大致可以得到下面这张反差强烈的对照表：20世纪最需要的人才21世纪最需要的人才勤奋好学融会贯通专注于创新创新与实践相结合专才跨领域的综合性人才IQIQ + EQ + SQ个人能力沟通与合作能力选择热门的工作从事热爱的工作纪律、谨慎积极、乐观并不是说20世纪强调的诸如勤奋、踏实等人才特质就不再重要，事实上，21世纪对人才的要求同样会以这些最为基本的个体素质和行为规范为基础。
只不过，21世纪对人才的要求更全面也更丰富，审视人才的视角也从单一的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度，涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。
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21世纪最需要的7种人才我们都知道21世纪最有价值的是人才，是什么人才呢，就是我今天要演讲的题目。
我想我这个演讲有一个很大的假设就是21世纪需要的人才与20世纪、19世纪有着很大的差别，因为21世纪有几个很重大的革命发生。
在21世纪我们更多的工作是靠我们脑力的创造，是靠平等的竞争，已经没有国界的差别，世界被铲为平地，任何一个国家的人都可以和另外一个国家的人合作或者竞争，而他们都可以接触到、使用到、共享到同样的信息。
不像过去，谁能独占信息他就能对另一个人或者对那个公司发挥相当大的价值。
今天的信息是因为共享才能发挥它真正的潜力。
所以在这样的情况下，每个人都可以自由地选择，平等地竞争，他们会积极地去获取自己的信息，追求自己的兴趣。
他们期望自己工作的公司采取的不再是控制式的管理，而是放权式的管理。
因为在21世纪，一个人他是靠自己的脑力创造财富，他很聪明很有创意，他跟全世界每一个人平等地竞争，然后每一个人都有同样的信息，没有一个人会愿意在一个不公平的控制下做一个公司的齿轮。
每个人都会希望发挥自己的潜能，他希望自己到一个公司工作，这个公司能够放权地让每一个员工做自己的事情。
还有呢，21世纪什么都改变得非常快。
你才认为说某某一个技术或者某某一个公司是很火热的，忽然一个新的技术或者一个新的公司已经出来了。
这都是因为互联网，每个国家，每个领域之间的边界因此在不断地消除，世界各地的人们可以一起工作，竞争和合作。
所以在这样的一个环境之下，21世纪需要的不再是19、20世纪听话，没有自己意见，努力有毅力的所谓的蓝领或者白领工人，更需要的是我的演讲要谈到的7种人。
创新实践者——What matters is not innovation , but useful innovation。
这7种人中的第1种是创新实践者。
在今天谈到的所有人时，我都会引用一句我认为很好的话。
那么第一句话是谁说得呢，是我说的。
这句话跟创新有关，待会还会谈到。
我想说的是在21世纪真正有价值的人是能够创新的人。
他不是一个只会使用别人的方法做事情的人，他不是那种只会听话做事情的一颗棋子，一个齿轮。
因为，在如今的竞争之下，一个公司唯一可以延续的竞争优势就是它的创新。
任何东西都可以很容易地被模仿，只有创新很难被模仿。
而创新一旦被模仿，你唯一的办法就是继续地创新。
所以一批有生命力的能够持续创新的员工是唯一能够带给企业持续竞争力的财富。
你们可能会说，李开复是不是要讲Google，讲其他科技公司要学计算机科学，要做最高深的研究这才是创新呢？其实不是的。
在每一个领域都可以创新，也就是这些每一个不同领域的创新，让每一个工作变得多彩多姿。
我可以举个例子。
如果你在美国加州101公路硅谷段上开车，你可能会看到一个广告牌。
整个广告牌上面没有公司名也没有任何广告词，只简简单单刷着“(在'e’的数列中所能找到的第一个十位数质数).com”。
很多在硅谷工作的聪明人开车看到了这个广告，他们回家就会去算，有些用计算机来算，有些用数学方法来推算，算出来答案以后登陆这个网站一看，发现另外有一个更难的题目。
然后他们再做了这道题目，又会到达另外一个网站，就着样做了一个题目又一个题目，最后他们发现自己到了一个很特殊的网站，这个网站就是Google的招聘网站。
我们可以从这个例子看到，在Google这样一个创新的公司，它的创新其实远远不止在于一个工程部门。
你可以看到招聘，市场都是充满了创意的。
关于创新还有一点要注意的，21世纪的创新必须实时、实践。
因为我们有了互联网的存在，每个公司的步伐都非常快。
如果你花很多的时候去做一些验证，一些用户调查，再花一两年的时间才把一个东西编出来再做测试，一个产品四五年做出来以后很可能已经过时了。
所以在这21世纪，光做一个创新者是不够的，要做一个创新实践者。
这就回答了我上面那句话：What matters is not innovation, but useful innovation。
只是为了创新而创新是没有意义的，要做有用的创新才是有意义的。
记得我在SCI公司的时候，曾经犯过的一个最大的错误就是只想到创新，没有想到实践。
我们做了一个非常酷的三维浏览器，今天可能都还没有人在使用。
当时，我们每次演示的时候，观众的下巴都会掉下来，说：哇，怎么会做这么酷的一个东西！但是我们忘记了这么酷的东西却是没有市场的。
最后结果是相当的失败，让我也有了一个很惨痛的经验，尤其是当我看到一百多名员工失去他们工作的时候，让我下了一个决心，就是上面这句话。
我们虽然要创新，但是不是为了创新而创新，而是为了做有用的事情而创新。
我们如果回顾历史，可以看到许多成功的人才，他们有些创新，有些实践，有些左脑发达，有些右脑发达。
但是那些真正对世界有重大贡献的人，我想他们不仅是创新者，也是实践者，比如说爱迪生，比尔盖茨，Larry 和Sergey，都是很好的例子。
一个真正的创新实践者每一次在创新的时候都忘不了实践，在实践的时候也忘不了创新，这样的人，我想是21世纪不可缺少的人才。
跨领域合成者——What matters is not analysis but synthesis。
第2点呢，我想非常需要的是跨领域合成者。
刚才听到了竺可桢学院，它本身是多学科的，强化班也是由来自不同专业的同学组成的。
这点确实也是非常符合了所谓的合成者。
相信在中国的未来，在全世界的未来，我们更需要的人才不只是那些把一个学科学得非常非常深的，而是那些把自己学科学好，同时能够与其他领域做一个跨领域结合的人才。
原因其实非常简单，如果是世界上有1000种知识，这个知识本身你可以学得很深，但是两个人的知识通过交叉碰撞又可以产生新的知识，三个人的碰撞就能产生十亿个组合。
以计算机为例，如果你是学计算机的，又对心理学感兴趣，这样一个跨学科的合成，你可能对用户界面或者可用度测试会有一些贡献。
所以，很多新的领域的产生，都是靠过去的两种学科所交叉碰撞出来的，这是一个很好的机会。
如果把一门学科学得太深了，可能会去钻牛角尖，反而失去创新实践的机会。
真正重要的不是analysis，不是要分析得很深，而是synthesis，怎么样有合成的机会。
所以，对各位同学我的建议就是，当然读好你的专业是有必要的，但是同时要考虑下是否还有别的什么专业是你有兴趣的。
这两个专业最新的思想能不能结合起来，做一些即有创意又可以实践的东西，这可能是最有成长空间的一些机会。
高情商合作者——EQ is 9 times more important than IQ。
第3种最需要的人是高情商合作者。
EQ is 9 times more important than IQ，这句话来自Daniel Goleman的《EQ》这本书。
《EQ》这本书谈到情商和智商的一些差别，还有哪个比较重要。
他做了一个研究，找了几千个企业的领导者。
他研究是什么因素让这些非常优秀的领导者和普通的领导者有所区别。
他研究的结论最重要的差别不在于IQ，而是比IQ要更重要9倍的EQ，即情商。
情商包括了怎样与人合作，包括了对自己的一种自觉，包括了对自己的一种管理，也包括了和别人团结合作以及社交的一些能力。
EQ的重要性在21世纪是非常显著的，因为在21世纪，我们需要全球的合作，需要跨领域的合成。
比如说你学的是心理学，你要跟学计算机的人合作才能做得出用户界面。
跨领域的合作，跨国度的合作，跨语言的合作，这些都是必须要的。
所以，过去也许在很多的环境里面，你作为一个孤僻自傲的天才会得到很大的重视，但是这个情况现在已经在大大地改变了。
过去，我曾在我的人才观里提到，在这个信息社会里，与过去的工业社会很大的一个差别就是信息社会最好的一个人才，一个程序员、一个科学家，可能比普通人生产力好个3倍、5倍、10倍或者20倍甚至更多。
但是我想在这里补充的一句话就是说，即使他在技术方面好个多少倍，如果他是一个孤僻自傲、不能合作，甚至引起团队无法工作的人，那么他对这个团队，反而是一个负面的效果。
当我们做管理的时候，我们也必须考虑到，如果你要建立一个非常健康的团队，不管是在Google工作还是未来的Google Camp，一定要在每个人很客观高情商地愿意与他人合作，尊敬别人的前提之下，才可能有很好的结果，尤其是在21世纪这样一个情商和合作是那么重要的世纪里面。
所以，我对各位同学的建议是，在你可以抓住的每一个机会里，多参与社团工作，多建立一些与人合作的基础，无论是在上课，还是参与社团项目，或是暑期工作的机会。
让自己除了读书之外，多做一个能够与人团结、合作、客观、尊敬别人、聆听别人的一个高情商的学生。
高效能沟通者——The man who can think and does not know how to express what he thinks is at the level of him who cannot think。
第4种人是高效能的沟通者。
一个人如果有思想但是不能表达自己，他其实就是一个没有思想的人，这句话其实相当的有道理。
我想在座很多理工科的同学以前可能认为只要有思想就够了，不过这句话告诉我们你只有思想不能沟通，其实你是没有思想的。
这句话其实并没有夸张，在21世纪全世界都是信息的前提下，很好的信息传播渠道还是经过人。
人怎么传播信息的，靠沟通。
一个人他的沟通能力很好，他可以把一个很难懂的信息很好地传播给别人。
一个人沟通能力很差，他就无法传播信息，因此别人可能看不起他，认为他没有思想。
所以沟通能力是非常需要学习的。
这种沟通的能力怎么得到呢，我可以给同学们几个很好的建议。
你沟通的时候一定要理解你的听众，你要知道你的听众在想什么，听众从你的讲话中能得到什么好处，即What’s in it for you。
还有要注意说话的方式，不要用说教，而应该采取引导的方式。
当你与别人沟通的时候，你要先想好你主要要传达的Message是什么，用听众能够接受的方式表达出来。
热爱工作者——If you find a job you l ove , you will never work a day in your life。
第5种非常需要的人才是热爱工作者。
因为在全球被铲平之后，每一个人都是平等的。
如果你能够做一个工作是你非常热爱的，那么你可能在睡觉、洗澡、吃饭时都在想你的工作。
你可能就会更有热情去做你的工作。
你不认为你的工作是一个枯燥的事情，而是可以享受的事情。
所有就有这么一句话，有一天有个美国朋友到我的办公室来说你们的孔夫子实在是太聪明了。
我说怎么回事呢。
他说你看他讲的这句话多有道理啊：If you find a job you l ove，you will never work a day in your life。