从业人员培训制度
从业人员岗前安全生产教育和培训制度（5篇）
从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、培训时间：从业人员上岗前。
二、培训对象：全体从业人员。
三、责任人：本单位法定代表人(主要负责人)四、培训内容：(1)安全生产思想教育，学习各项安全法律法规；(2)熟知本单位安全生产的各项规定、组织机构设置及职能；(3)掌握消防器材的操作、维护方法；(4)熟知本场所各重点部位及其岗位职责；(5)熟练掌握安全生产应急救援预案；(6)参加消防、救灾等安全生产演习、演练；(7)其他与岗们职责相关的安全生产知识。
五、考核：对从业人员进行考核，考核合格方可上岗。
六、要求：本单位安全生产教育和培训情况的纪录至少保存____年。
从业人员岗前安全生产教育和培训制度（2）岗前安全生产教育和培训制度是用于保证从业人员在开始工作之前对安全生产相关知识的全面了解，并掌握必要的安全技能，以确保工作过程中的安全。
以下是一个可能的岗前安全生产教育和培训制度的框架：1. 安全法律法规培训：对从业人员进行安全法律法规培训，包括国家安全生产法律法规、相关标准和规范等。
2. 安全意识教育：向从业人员灌输安全意识和责任意识，加强他们对于安全的重视和关注，以及对自身和他人的安全负责。
3. 安全知识培训：将工作岗位上常见的安全风险和事故案例进行详细讲解，提供必要的安全知识，例如工作场所的危险源、防护措施等。
4. 操作规程培训：根据不同岗位的工作特点，制定相应的工作操作规程，并对从业人员进行培训，确保他们能够正确、安全地操作。
5. 应急救援培训：对从业人员进行相关的应急救援培训，包括火灾逃生、急救知识等，提高他们的应对突发事故能力。
6. 安全设施使用培训：针对工作中使用的特定设备和安全设施，提供相应的使用培训，包括正确使用、维护和保养等。
7. 考核与评估：对经过培训的从业人员进行考核，确保他们能够全面理解和运用安全生产知识和技能。
并定期评估员工对安全生产的理解和实践情况，及时进行补充培训。
8. 教育宣传：通过多种形式的教育宣传活动，加强员工对安全生产的认识和宣传，提高整体安全意识和水平。
从业人员培训管理制度(5篇)
最新培训管理制度从业人员培训管理制度(5篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧培训管理制度从业人员培训管理制度篇一员工培训是一项繁杂、艰巨、长期的工作,这就要求我们负责培训工作的各级干部员工,必须认真负责地做好员工培训档案的.归档和管理工作。
1.0由各部门(各子公司、各管理处)建立员工个人《员工培训档案》(表格or-004),将该员工参加的所有培训,按《员工培训签到表》(表格or-005)所列内容,详细填写,作为员工晋升、调薪、年度考评的条件之一。
2.0除非该员工离任(或被辞退、除名),否那么该员工的培训档案将长期保存,并随该员工在本公司内部工作单位的调动而调转。
3.0无论那一种类培训,从培训申请到考核完毕,各部门(各子公司、各管理处)培训负责人每次都应认真做好培训记录,按规要求填写相应记录表格,在培训完毕后归档备查。
4.0培训记录至少保存一年(员工个人员工培训档案除外)。
5.0教育培训部负责建立各部门(各子公司、各管理处)负责人的培训档案。
培训管理制度从业人员培训管理制度篇二1、上岗时，衣冠不整、不佩带工号牌。
2分2、当班时未经容许拨接或用酒店办私事者。
2分3、私吃客人遗留食品或酒店赠品。
2分4、不注意卫生，随地吐痰，丢弃杂物者。
2分5、无故迟到、早退者〔包括不参加班前、班后卫生〕 2分6、当班时打盹睡觉者。
4分7、未经容许，随意玩弄场内设施者。
2分8、工作散漫，未及时向客人提供合理效劳。
4分9、当天没按指定岗位清扫卫生者。
2分10、对客人效劳礼貌不到位者。
3分11、对个人仪容、仪表不认真对待。
2分12、未经管理人员批准私自调班者。
2分13、班前会及大扫除无故缺席。
5分14、当班期间不注意言谈举止，大声喧哗，讲不雅语言。
3分15、未经同意分开工作岗位而无合理解释。
从业人员健康管理制度和培训管理制度(5篇)
从业人员健康管理制度和培训管理制度(一) 从业人员健康管理制度1.食品生产人员每年必须进行健康检查，不得超期使用健康证明。
2.新参加工作的从业人员、实习工、实习学生必须取得健康证明后上岗，杜绝先上岗后查体的事情发生，同时进行相关培训。
3.食品卫生管理人员负责组织本单位从业人员的健康检查工作，建立从业人员卫生档案，督促“五病”人员调离岗位，并对从业人健康状况进行日常监督管理。
4.凡患有痢疾，伤寒，病毒性肝炎等消化道传染病以及其他有碍食品卫生疾病的，不得参加接触直接入口食品的生产经营.5.当观察到以下症状时，应规定暂停接触直接入口食品的工作或采取特殊的防护措施：腹泻，手外伤、烫伤、皮肤湿疹、长疖子、咽喉疼痛、耳、眼、鼻溢液、发热、呕吐。
6.食品从业人员应坚持做到“四勤”。
即勤洗手、剪指甲、勤洗澡、理发、勤洗衣服、被褥、勤换工作服。
禁止长发、长胡须、长指甲、戴手饰、涂指甲油、不穿洁净工作衣帽上岗和上岗期间抽烟、吃零食以及做与食品生产、加工、经营无关的事情。
7.对食品从业人员实行德、能、勤、纪综合考核，具优者给予表扬或奖励：对综合考核成绩欠佳者进行批评教育使其改正；对不改者劝其离岗或规定依法解除劳动合同。
8.应建立从业人员健康档案。
定期对从业人员进行食品安全和健康管理培训，并做好培训记录。
(二) 从业人员培训管理制度1.食品生产、经营、餐饮人员必须在接受食品安全法律法规和食品安全知识培训并经考核合格后，方可从事餐饮服务工作。
2.认真制定培训计划，在食品药品监督管理部门的指导下定期组织管理人员、从业人员进行食品安全知识、职业道德和法制教育的培训以及食品加工操作技能培训。
3.餐饮服务食品人员的培训包括负责人、食品安全管理人员和食品从业人员，初次培训时间分别不少于20、50、15课时。
4.新参加工作人员包括实习工、实习生、必须经过培训、考试合格后方可上岗。
5.培训方式以集中讲授与自学相结合，定期考核，不合格者离岗学习一周，待考试合格后再上岗。
从业人员培训考核制度(5篇)
3、教研组外出学习后需撰写具体的心得总结附上听课支配、听课记录、座谈沟通记录等。
4、教师自学的需撰写一篇体会文章和不少于5000字的读书笔记。
从业人员培训考核制度3
随着课改的推动，全面提高教师综合素养已成为教育专业进展和教师个人成长的迫切需要。教师培训工作是提高教师综合素养、教育教学能力的基础性工作，是促进教师专业进展的有效途径。为确保我校教师培训工作扎实、有序地进行，特制定教师培训工作制度。
4.5、对培训考核综合成果为A的学员，将予以公司内通报表扬，并将其放于员工档案内。
4.6、学员如在培训中出现以下任意一种状况，将视为培训不合格，不予录用。
4.6.1、请事假1天以上〔含1天〕；
4.6.2、旷课一天；
4.6.3、综合成果在60分以下。
从业人员培训考核制度5
为了贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德建设，提高教师的专业素养，激发广大教师为人师表、教书育人的主动性，进一步加强教师职业道德考核工作，实现教师考核的科学化、制度化，特制定本制度。
五、通过培训每位教师必需写一篇学习心得体会文章。
六、按时完成学习培训作业。
七、学校随即对师德进行考核，年终总评，将考核结果与评优晋挂钩。
4、参训教师应敬重辅导员老师。遇到问题主动提出，并自觉遵守机房管理制度。
5、教师在规定集中学习时间外，应主动自学，仔细钻研，刻苦训练。
从业人员培训考核制度2
1、应在培训前订好辅导打算；仔细钻研教材备好课，作好各种预备。
2、仔细教学，悉心辅导，不敷衍塞责。
3、在原有基础上进一步刻苦学习不断充实，努力做到精通所教专业学问。
从业人员食品安全知识培训制度(5篇)
从业人员食品安全知识培训制度1、从事餐饮服务工作人员必须在接受食品安全法律法规和食品安全知识培训并经考核合格后，方可从事餐饮服务工作。
2、认真制定培训计划，在餐饮服务监督管理部门的指导下定期组织管理人员、从业人员进行食品安全知识、职业道德和法制教育的培训以及食品加工操作技能培训。
3、餐饮服务食品人员的培训对象包括负责人、食品安全管理人员和食品从业人员，初次培训时间分别不少于20、50、15课时。
4、新参加工作人员包括实习工、实习生、必须经过培训、考试合格后方可上岗。
5、培训方式以集中讲授与自学相结合，定期考核，不合格者离岗学习一周，待考试合格后再上岗。
6、建立从业人员食品安全知识培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果记录归档，以备查验。
从业人员食品安全知识培训制度（2）一个完备的从业人员食品安全知识培训制度应包括以下内容：1. 培训目标：明确培训的目标，如提高从业人员的食品安全意识，掌握食品安全法律法规和标准，学习食品安全管理知识等。
2. 培训内容：包括食品安全法律法规和标准、食品卫生知识、食品安全管理体系、食品安全风险管理、食品存储和运输、食品生产过程控制、食品检验和检测等方面的知识。
3. 培训方式：可以采用面授培训、实践操作培训、在线培训等方式，根据不同从业人员的需求和实际情况选择适合的培训方式。
4. 培训周期：根据不同从业人员的工作岗位和职责设置不同的培训周期，如新员工入职培训、定期复训等。
5. 培训机构：可以选择专业的培训机构或者外聘专家进行培训，也可以由企业自行组织培训师进行培训。
6. 培训评估：进行培训评估，考核从业人员的学习成果和能力水平，以确保培训效果和质量。
7. 培训档案：建立从业人员的培训档案，记录培训的内容、时间和考核结果，作为企业管理和监督的依据。
8. 持续改进：定期评估和改进培训制度，根据实际情况进行调整和更新，以适应食品安全管理的要求和变化。
通过建立健全的从业人员食品安全知识培训制度，能够提高从业人员的食品安全意识和素质，确保食品安全问题的预防和控制。
从业人员培训制度(五篇)
从业人员培训制度一、培训部经理岗位职责1.热爱本职工作，工作认真负责，积极主动，耐心细致，全心全意；作风正派，不谋私利，为提高商场人员的素质而尽心尽力。
2.在总经理的直接领导下，负责企业培训的全面工作；按照企业的经营管理的方针政策，负责计划、组织、检查及督促各项培训工作。
3.制定培训计划的实施方案并组织实施。
4.负责企业调进、招聘、招收的管理人员和员工的培训及业务技术的考核工作。
5.负责审核教学大纲、培训计划及培训教材，制定培训文件，负责培训计划的组织、实施和管理工作。
6.负责协调、检查、落实和考核各部门的有关培训工作。
7.编制年度培训预算并上报总经理，控制每年的培训预算支出。
8.安排教学仪器设备的保养、维修及购置。
9.对企业外派学习的员工，按照企业规定进行管理、控制、审核及实施培训后跟踪与考核业绩的工作。
____组织本部门员工的业务学习，监督本部门员工执行企业各项规章制度和评核员工的工作态度与表现。
二、培训师岗位职责1.热爱培训工作，具有强烈的竞争意识，工作兢兢业业，任劳任怨，不谋私利，认真负责。
2.协助培训部经理组织举办各种培训班，草拟培训计划、审阅试题、拟改试卷、跟踪和总结培训情况。
3.经常深入部门了解培训情况，写出可行性建议，促进部门培训工作。
4.负责新招员工的面试、必改试卷及日常工作。
____组织员工业务考核。
负责出试题、批改试卷及有关面试等工作。
6.编写符合本企业需要的培训教材。
从业人员培训制度（二）是指对一个行业或职业的从业人员进行系统、全面的培训和教育的一套规定和安排。
这种制度旨在提高从业人员专业素质、增强其职业能力，并确保他们能够适应行业发展的需求和变化。
从业人员培训制度通常包括以下几个方面：1. 培训需求分析：对行业或职业的需求进行调研和分析，确定培训内容和目标。
2. 培训计划制定：根据培训需求分析的结果，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方法、培训时间等。
3. 培训资源准备：根据培训计划，准备必要的培训资源，包括培训材料、培训设备等。
企业从业人员生产安全教育培训制度(4篇)
企业从业人员生产安全教育培训制度一、培训目的1. 保障员工的人身安全和健康，提升生产安全管理水平；2. 加强员工对生产安全的认知和责任意识，培养安全文化；3. 提高员工应对突发事件的应急能力。
二、培训内容1. 生产安全法律法规和政策（1）生产安全法律法规的基本概念和体系；（2）主要的生产安全法律法规和政策。
2. 企业安全管理制度和责任（1）企业安全管理制度的构建和主要内容；（2）企业安全管理部门及其职责。
3. 安全事故案例分析（1）常见的生产安全事故案例；（2）事故原因分析和教训。
4. 生产设备操作安全规程（1）生产设备的基本操作规程；（2）设备操作中的常见事故和防范措施。
5. 危险化学品管理（1）危险化学品的基本概念和分类；（2）危险化学品的储存、使用和处理规定。
6. 灭火器材和消防安全（1）灭火器材的种类和使用方法；（2）消防安全的基本知识和措施。
7. 电气安全（1）电气安全的基本原理和措施；（2）电气事故的防范和应急措施。
8. 劳动防护用品和个人防护（1）劳动防护用品的选择和使用；（2）个人防护的注意事项和方法。
9. 突发事件应急处理（1）火灾、事故、自然灾害等常见突发事件的应急处理；（2）逃生、救援和报警的方法和流程。
10. 安全教育评估（1）对员工进行安全教育的效果评估；（2）对安全教育培训设施和材料的评估。
三、培训方式1. 定期集中培训（1）定期开展集中培训，由企业安全管理部门组织实施；（2）培训时间和地点事先通知，员工必须参加。
2. 现场操作培训（1）根据工种和工作内容的需要，组织现场操作培训；（2）重点对危险作业进行操作训练。
3. 在线学习（1）建立企业内部网络学习平台，提供生产安全知识的在线学习资源；（2）设立在线学习考核，员工需通过考核后方可完成培训。
四、培训考核1. 培训结束后进行培训考核；2. 培训考核的方式可以包括笔试、实际操作等形式；3. 培训成绩作为员工绩效考核的重要依据。
从业人员安全培训和教育学习制度范文（三篇）
从业人员安全培训和教育学习制度范文一、制度背景和目的随着社会的发展和进步，各行各业的从业人员承担着越来越重要的责任和任务。
为了保障从业人员的安全、提高其安全防范和应急处置能力，本单位制定了从业人员安全培训和教育学习制度。
本制度的目的是通过安全培训和教育学习，提高从业人员的安全意识和安全技能，加强安全管理，确保从业人员的生命财产安全，促进单位的平稳运行和发展。
二、适用范围本制度适用于本单位所有从业人员，包括全职员工、兼职员工、临时工、合同工等。
三、培训和学习内容1. 安全意识教育从业人员需要接受安全意识教育，了解安全的重要性，培养安全意识，明确自己在工作中的重要性和责任。
教育重点包括：- 安全责任意识- 工作中安全注意事项- 安全事故的后果和影响- 安全意识的重要性和培养方法2. 安全法律法规教育从业人员需要了解相关的安全法律法规，包括国家法律法规和行业规定。
教育内容包括：- 安全生产法律法规- 相关行业标准和规范- 安全管理制度和要求- 安全检查和监管要求3. 安全技能培训从业人员需要掌握安全技能，具备应对紧急情况的能力。
培训内容包括：- 灭火器使用和火灾逃生- 急救知识和技能- 应急处置程序和方法- 紧急情况下的沟通和协作技巧4. 安全案例学习从业人员需要学习相关的安全事故案例，了解事故的原因和教训，以便能够从别人的经验中吸取教训，避免重复犯错。
学习内容包括：- 安全事故案例分析- 事故原因分析- 事故预防措施和改进建议四、培训和学习方式1. 安全培训课程本单位将定期组织安全培训课程，包括集中培训和分散培训。
集中培训一般在规定的时间和地点进行，由专业人员进行授课；分散培训可以通过现场指导、视频教学等形式进行。
2. 在岗培训从业人员需要参加在岗培训，掌握本岗位的安全知识和技能，了解本岗位的安全风险和应急处置措施。
岗位培训包括相关的安全操作规程和操作指导书、视频培训材料等。
3. 自学学习从业人员可以利用工作之余的时间进行自学学习，通过阅读相关的安全手册、学习资料等，提高自己的安全意识和技能。
从业人员培训管理制度
从业人员培训管理制度•相关推荐从业人员培训管理制度（通用13篇）在现实社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
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从业人员培训管理制度篇1一、餐饮、食堂工作人员必须经过严格的卫生知识培训，经过考核合格后方可上岗。
二、食品卫生管理人员负责培训工作，并制定相应的培训计划。
三、聘请卫生监督所管理人员，不定期对酒店餐饮、食堂工作人员进行专题讲座，学习有关卫生管理，卫生法律、法规等卫生知识，提高卫生安全素质。
四、组织有关人员参加卫生监督所举办的卫生知识培训班学习，提高卫生管理水平。
五、每月对食品从业人员进行卫生知识培训1次，对不能达到卫生安全要求的人员实行停岗培训，待合格后再行上岗。
经培训仍不合格者予以劝退。
六、每年举办一次卫生知识的竞赛，强化职工的卫生意识。
七、凡参加卫生知识培训的人员，一律按时参加卫生知识培训，不得缺席八、建立餐饮、食堂工作人员卫生知识培训档案，详细记载卫生知识培训状况。
从业人员培训管理制度篇21、本学校法人代表是营养改善安全第一责任人，应当依照法律、法规和食品安全标准组织开展食品生产活动。
2、营养食品应当符合环境卫生要求，具备食品生产、销售、储存、运输和装卸的卫生条件。
3、食品生产人员必须接受食品安全法律法规和食品安全知识培训并经考核合格后，方可从事食品生产经营工作。
4、认真制定培训计划，在质量监督部门的指导下定期组织管理人员、从业人员参加食品安全知识、职业道德和法律、法规的培训。
5、心参加工作的人员包括实习工、实习生必须经过培训、考试合格后方可上岗。
6、培训方式以集中讲授与自学相结合，定期考核，不合格者离岗学习一周，待考试合格后再上岗。
从业人员岗前安全生产教育和培训制度（4篇）
从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、导言岗前安全生产教育和培训制度是企业确保安全生产的重要手段，对新入职的从业人员起到了重要的引导和教育作用。
本制度旨在规范企业岗前安全生产教育和培训工作，确保从业人员对安全生产的法律法规、操作规程、应急措施等有清晰的了解和掌握，以提高从业人员的安全意识和应对突发事件的能力。
二、适用范围本制度适用于所有新入职从业人员，包括全职员工、实习生等。
三、教育和培训内容1. 安全生产法律法规教育：包括《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产责任制实施办法》等法律法规的基本内容和相关条款。
2. 企业安全生产管理制度：包括企业安全管理制度、操作规程、应急预案等。
3. 安全生产意识培养：通过案例分析、视频教育等方式，让从业人员深刻了解安全生产的重要性，增强安全意识。
4. 安全操作技能培训：根据不同岗位的需求，对从业人员进行相应的安全操作技能培训，确保其能够正确操作设备和使用相关工具。
5. 应急处置培训：对从业人员进行应急措施和处置能力的培训，包括火灾逃生、急救知识、危险品泄漏等。
6. 安全设备使用培训：对从业人员进行安全设备的正确使用和维护培训，包括防护装备、消防设备等。
四、教育和培训方式1. 现场教育和培训：由企业安全生产管理部门组织专业人员进行现场教育和培训，对从业人员进行集中培训。
2. 线上教育和培训：通过企业内部网络平台、在线学习系统等进行线上教育和培训，让从业人员随时随地学习。
3. 培训资料和视频教育：为了提高培训效果，可提供相关培训资料和视频教育，供从业人员自主学习。
五、教育和培训考核1. 知识考核：对从业人员进行知识考核，包括安全法律法规、企业安全管理制度等相关内容。
考核合格分数为80分以上。
2. 技能考核：对从业人员进行技能操作考核，包括使用相关设备、掌握操作规程等。
考核合格标准为正确操作，并正确使用相关设备。
3. 模拟演练考核：对从业人员进行应急处置能力的模拟演练考核，包括火灾逃生、急救知识等。
从业人员培训制度范本(五篇)
从业人员培训制度范本第一章总则第一条为提高从业人员的专业素质和业务水平，促进企业的发展，制定本培训制度。
第二条本培训制度适用于公司所有的从业人员，并包括全职员工、兼职员工和临时员工。
第三条公司将每年制定相应的培训计划，根据员工的职位和需要，组织相应的培训课程。
第四条公司将为每位员工提供必要的培训材料和培训设施，确保培训的顺利进行。
第五条公司将不定期评估培训效果，并根据评估结果调整培训计划和内容。
第六条公司将对参加培训的员工进行记录和考核，并将培训经历列入档案。
第二章培训内容第七条公司将根据员工的职位和需要，开展多方面的培训，包括但不限于以下内容：1. 业务知识培训：对公司的产品、业务流程和市场情况进行全面的培训；2. 职业素养培训：包括沟通技巧、团队合作、时间管理等方面的培训；3. 技能培训：针对不同岗位的员工，提供相应的技能培训，如销售技巧、客户服务等；4. 管理培训：针对管理岗位的员工，提供管理知识和技能的培训，如领导力、决策能力等。
第八条员工的培训需由部门经理和培训部门共同确定，并根据员工的工作实际情况和职位要求确定培训课程和内容。
第三章培训方式第九条公司将采取多种方式进行培训，包括但不限于以下方式：1. 内部培训：由内部培训师或资深员工进行培训，具体培训内容由培训部门制定；2. 外部培训：邀请外部专家进行培训，或员工报名参加外部培训机构的培训课程；3. 在线培训：通过网络平台进行远程培训，提供在线学习资料和考试。
第十条公司将根据培训需求，结合员工的工作安排和时间，灵活安排培训时间和方式。
第四章培训管理第十一条公司将建立完善的培训管理制度，包括但不限于以下内容：1. 培训计划和预算管理：每年制定年度培训计划，并根据培训需求进行预算，确保培训工作的顺利开展；2. 培训记录和考核管理：对参加培训的员工进行记录和考核，并将培训经历列入档案；3. 培训效果评估管理：不定期进行培训效果评估，并根据评估结果调整培训计划和内容；4. 培训资源管理：统筹管理培训资源，确保培训设施和材料的充足和更新。
从业人员培训考核制度模版（三篇）
从业人员培训考核制度模版一、目的和依据1. 目的：制定从业人员培训考核制度的目的是为了确保员工的专业知识和技能能够与岗位要求相匹配，提高员工的职业素养和综合能力，为公司的发展提供有力的支持。
2. 依据：本制度依据公司相关政策和法规、行业标准以及岗位职责制定，确保从业人员按照标准进行培训和考核。
二、适用范围本制度适用于公司全体从业人员，包括新员工的入职培训考核和现有员工的继续教育培训考核。
三、培训考核内容1. 基础知识培训：包括公司的相关政策法规、行业标准和管理制度，以及与岗位有关的专业知识。
2. 技能培训：包括操作技能、沟通技巧、团队合作等与岗位职责相关的技能。
3. 职业素养培训：包括道德规范、职业道德、工作纪律、客户服务意识等与职业素养相关的培训。
四、培训考核程序1. 培训需求评估：根据岗位职责和员工能力水平，确定培训和考核的内容和重点，并制定培训计划。
2. 培训和学习：根据培训计划，组织培训和学习活动，包括内部培训、外部培训和自主学习。
3. 考核评估：通过考核评估，测试员工的培训效果和掌握情况，并将结果反馈给员工。
4. 培训跟踪：定期跟踪员工的学习和发展情况，及时调整培训计划和方式，确保员工的专业能力得到提升。
五、培训考核方式1. 理论考核：通过笔试、在线测试、问答等方式，测试员工对基础知识的掌握情况。
2. 技能考核：通过实际操作、模拟场景等方式，测试员工的技能水平和应用能力。
3. 实践考核：通过实际工作表现、案例分析等方式，测试员工的工作能力和解决问题的能力。
4. 综合考核：通过综合评估和面试等方式，测试员工的职业素养和综合能力。
六、培训考核结果处理1. 合格：培训考核合格的员工可以根据公司规定获得相应的奖励和晋升机会。
2. 不合格：培训考核不合格的员工需要制定个别培训计划，并进行补充培训，直到达到合格标准。
3. 淘汰：培训考核多次不合格的员工，将根据公司规定，由人力资源部门做出淘汰决定。
从业人员培训管理制度学校
第一章总则第一条为提高我校从业人员素质，增强服务意识，提升教育教学质量，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有从业人员，包括教师、行政人员、工勤人员等。
第三条本制度旨在通过培训，使从业人员掌握本职工作所需的专业知识和技能，提高服务水平和教育教学质量。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面：1. 国家法律法规、教育政策、学校规章制度；2. 教育教学理论、教学方法、课程设置；3. 专业知识、技能和实际操作；4. 道德品质、团队协作、沟通能力等。
第五条培训内容应结合不同岗位的特点，有针对性地制定。
第三章培训方式第六条培训方式包括：1. 集中培训：邀请专家、学者授课，组织讲座、研讨会等；2. 在线培训：利用网络平台，开展在线学习、在线考试等；3. 岗位练兵：在实际工作中，通过实践操作、案例分析等方式，提高从业人员技能；4. 外出考察：组织相关人员外出学习，了解先进的教育理念和教学方法。
第四章培训管理第七条建立健全培训管理制度，明确培训计划、培训组织、培训考核、培训档案管理等环节。
第八条学校设立培训管理部门，负责培训工作的组织、实施和监督。
第九条培训计划应根据学校发展规划、师资队伍建设、教育教学改革等实际情况制定，报学校领导审批后执行。
第十条培训管理部门负责培训师资的选拔、培训和考核，确保培训质量。
第十一条培训考核分为理论考核和实际操作考核，考核不合格者需重新参加培训。
第五章奖惩第十二条对积极参加培训、成绩优秀的从业人员，给予表彰和奖励。
第十三条对未按规定参加培训、考核不合格或培训期间表现不佳的从业人员，给予批评教育，情节严重的，予以通报批评或相应处罚。
第六章附则第十四条本制度由学校办公室负责解释。
第十五条本制度自发布之日起施行。
通过实施本制度，我校将不断加强从业人员培训，提高整体素质，为教育教学质量的提升奠定坚实基础。
从业人员卫生知识培训制度(5篇)
从业人员卫生知识培训制度1.食品生产经营人员必须在接受食品卫生法律法规和食品卫生知识培训并经考核合格后，方可从事食品生产经营工作。
2.认真执行培训计划，在卫生行政部门的指导下定期组织管理人员、从业人员参加食品卫生知识、职业道德和法律、法规的培训以及卫生操作技能培训。
3.食品生产经营人员的培训包括负责人、卫生管理人员和食品从业人员，初次培训时间分别不得少于20、50、15课时。
4.新参加工作的人员包括实习工、实习生必须经过培训、考核合格后方可上岗。
5.培训方式以集中讲授与自学相结合，定期考核，不合格者离岗学习一周，待考试合格后再上岗。
6.建立从业人员卫生知识培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果记录归档，以备查验。
从业人员卫生知识培训制度（2）卫生知识是指个人和集体掌握的关于卫生保健和防疫方面的知识。
对于从业人员来说，卫生知识的掌握是非常重要的。
因为从业人员直接与顾客接触，顾客的卫生健康与从业人员的卫生行为直接相关。
为了确保从业人员具备足够的卫生知识，可以制定相关的培训制度。
下面将就卫生知识培训制度进行详细阐述，该制度主要包括培训内容、培训方式和培训评估等方面。
一、培训内容卫生知识培训的内容应根据从业人员的岗位特点和工作环境进行定制。
一般可以包括以下几方面内容：1. 基本卫生知识：包括个人卫生、食品卫生、环境卫生等方面的基本知识，帮助从业人员了解卫生的重要性和常见的卫生问题。
2. 职业卫生知识：根据不同岗位的特点，介绍相关的职业卫生知识，如医护人员应了解传染病的预防控制措施，厨师应了解食品加工的卫生要求等。
3. 疾病预防知识：从业人员应了解一些常见疾病的传播途径和预防措施，这样可以更好地防范疾病的传播。
4. 急救知识：从业人员应了解一些常见突发事件的急救措施，提高应对意外情况的能力。
5. 环境保护知识：从业人员应了解环境污染的危害和预防措施，提高环保意识。
二、培训方式卫生知识培训可以采用多种方式进行，根据培训对象的不同，可以灵活选择合适的培训方式。
从业人员安全教育培训、考核制度范文（三篇）
从业人员安全教育培训、考核制度范文第一章总则第一条为了提高从业人员的安全意识和安全技能，保障从业人员的工作安全，确保工作场所和设备的安全，根据国家相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于所有公司从业人员，包括正式职员、临时工人和外包人员。
第三条公司应设立安全教育培训、考核制度，定期对从业人员进行安全教育培训和考核，以确保其具备必要的安全知识和技能。
第四条公司应配备专门的安全培训人员，负责组织和实施安全教育培训活动。
同时，公司应设立安全管理部门，负责制定安全教育培训、考核计划，并监督执行。
第五条公司应根据不同岗位的从业人员特点，制定相应的安全教育培训、考核内容和方法，以确保培训的有效性和针对性。
第六条公司应根据实际情况，及时修订和完善安全教育培训、考核制度，并将修订结果及时告知从业人员。
第二章安全教育培训第七条安全教育培训应包括以下几个方面的内容：（一）安全意识教育：向从业人员普及安全意识的重要性，告知从业人员在工作中应注意的安全事项，以及违反安全规定可能引发的后果。
（二）安全知识培训：向从业人员传授相应的安全知识，包括消防知识、电气知识、化学品使用知识等。
（三）急救知识培训：向从业人员传授基本的急救知识和技能，以应对突发状况。
（四）安全培训演练：定期组织从业人员进行安全演练，模拟突发事件的处理过程，提高从业人员的应急反应能力。
第八条安全教育培训应采取多种形式，如讲座、培训班、在线学习等，以满足不同从业人员的学习需求。
第九条公司应制定安全教育培训计划，明确培训的对象、内容、时间和形式，并事先通知参训人员。
第十条公司应将安全教育培训活动纳入日常工作中，合理安排时间和场地，确保培训的顺利进行。
第三章安全考核第十一条安全考核是对从业人员安全意识和安全技能的考察，旨在评估从业人员的安全工作能力。
第十二条安全考核应包括理论考核和实践考核两个环节。
（一）理论考核：通过书面考试的方式，检验从业人员掌握的安全知识。
从业人员安全培训和教育学习制度（3篇）
从业人员安全培训和教育学习制度第一条为强化从业人员的安全意识，加强驾驶员、押运员管理，不断提高公司安全工作的质量，确保所有员工具备遵章守纪的高度自觉性，避免或减少安全事故的发生，特制定本制度。
第二条从业人员安全教育工作在安全领导小组的指导下由车技部具体负责。
第三条新入职从业人员应接受上岗培训，培训内容包括公司安全管理制度、危险品运输相关法律法规、所承运危险货物的理化特性、急救应急措施、应急预案等。
第四条安全教育的内容：主要是学习国家相关安全工作的法律、法规，安全工作的重要意义、职业道德规范、交通规则、安全基本常识、安全规章制度，安全行车经验教训，安全评比条件、典型交通事故案例分析，与岗位对应的安全操作规程，常运危险化学品的特性及应急措施，防护用品的管理或使用方法，对应的岗位职责，对应岗位的经验教训或特别注意事项。
第五条安全教育组织计划：车技部每年初要有全年安全教育计划，每月要有安全教育安排，并负责组织落实。
安全教育每月应进行一次，每次不得少于一天。
每年的____月底召开年终安全工作分析会，总结经验教训，制定新年度工作计划。
第六条安全教育的形式：开安全例会、出车前进行安全嘱咐，安全知识测试、观看录像、办安全专栏、发送GPS短信等。
第七条做好安全教育记录和考勤工作，严禁迟到、早退或缺席，出车在外或有特殊情况不能赶到或确需请假的，应提前请假，并安排时间补课。
未经批准不按时参加学习教育的，第一次处罚____元，第二次处罚____元，三次以上的解除与公司的劳动关系。
从业人员安全培训和教育学习制度（2）是为了提高从业人员对安全工作的认识和能力，确保工作场所安全的一种制度。
以下是一个典型的从业人员安全培训和教育学习制度的框架：1. 培训计划和目标：- 制定全年的培训计划，明确培训的内容和目标。
- 根据层级和工种确定不同的培训需求。
2. 培训内容：- 安全法律法规和政策；- 工作场所安全规程和操作规程；- 安全意识和责任培养；- 应急预案和避险措施；- 事故案例分析和总结。
从业人员安全培训和教育学习制度（4篇）
从业人员安全培训和教育学习制度对于提高从业人员的安全意识和技能水平具有重要意义。
通过培训和学习，可以帮助从业人员了解工作中的安全风险和问题，并掌握相应的安全知识和技能，提高工作中的安全防范能力。
本文将以____字的篇幅，详细介绍从业人员安全培训和教育学习制度的内容安排和实施方法。
一、安全培训和教育学习制度概述从业人员安全培训和教育学习制度是一个系统的、全面的安全培训和学习方案，旨在提高从业人员的安全意识和技能水平，确保工作过程中的安全。
这个制度包括培训的内容、培训的形式和方式，培训的目标和时间等多个方面的内容。
二、安全培训和学习内容1.法律法规知识从业人员首先需要通过培训和学习了解相关的法律法规，包括国家的安全生产法律法规，企业的安全生产规章制度等。
通过学习法律法规，从业人员可以充分了解自己的权利和责任，遵守规章制度，规避安全风险。
2.安全意识和安全知识安全培训和学习的核心内容是培养从业人员的安全意识和提供相关的安全知识。
从业人员需要了解各类安全风险和事故案例，掌握应急处理和自救的基本技能，学习正确使用安全设备的方法等。
通过安全意识和知识的培养，从业人员能够主动预防和应对安全事故。
3.安全技能除了安全意识和知识的培养，从业人员还需要通过培训和学习掌握相关的安全技能。
这些技能包括紧急疏散、急救、火灭等技术操作技能。
通过培训和学习，从业人员能够掌握正确的操作方法，提高安全操作的效率和准确性。
4.安全管理安全培训和学习还包括安全管理方面的内容，从业人员需要学习如何进行安全检查、隐患排查，如何制定和执行应急预案等。
通过学习安全管理知识，从业人员能够提高工作中的安全管理能力，积极参与安全管理工作。
5.作业场所安全从业人员还需要学习作业场所的安全知识和技能，包括安全操作规程、作业环境的评估和控制等。
通过学习作业场所安全知识，从业人员能够了解自己所在作业场所的安全风险和规范要求，提高工作中的安全防范能力。
三、安全培训和学习的形式和方式1.集中培训集中培训是指将从业人员集中起来进行培训和学习。
从业人员培训制度
从业人员培训制度从业人员培训制度11、制定在职人员培训规划和年度计划，把人员培训纳入继续教育管理，并认真组织实施。
2、中心医务科负责组织社区卫生服务人员参加经省级以上卫生行政部门认可的岗位培训或规划化培训，建立以全科医生、社区护士为骨干的社区卫生服务队伍。
3、中心医务科负责分批组织所有卫技人员参加县级以上卫生行部门认可的社区卫生服务人员岗前培训且考核合格，掌握社区卫生服务的基础知识。
4、实施医务人员轮训计划，每年负责选派部分卫技人员到上级医院参加三个月进修学习。
5、负责组织人员参加各级卫生行政部门举办或认可的政策管理、法律法规、医德教育、诊疗护理规范和专业知识技能的培训。
6、所有中级以上专业技术人员的培训应达到每年继续医学教育要求的学分。
7、建立社区卫生服务人员进修培训档案，进修培训情况作为晋升的重要依据。
从业人员培训制度2一、明确一名具备计算机操作技能，负责信息化系统应用的计算机操作人员。
二、信息化人员每年都要进行专业培训，不断提升自己的专业素养和应用水平，使自己能跟上时代信息技术的变化。
三、把信息化培训作为年度工作计划中的重要内容，认真组织落实。
分批、分层次对师生进行培训，追求培训实效。
四、负责信息化的主要领导应积极参加上级组织的有关计算机和网络知识培训，提高计算机应用水平；培训内容包括：国家有关计算机的法律、法规；网络中心、计算机室基本功能；网络安全基本常识等。
六、积极参加上级主管部门组织的.各类培训活动，主动与师生交流，解决其实际操作过程中的问题，积极向学校提出合理化建议等。
七、按要求参加上级组织的计算机培训班，并负责对全校师生进行计算机基础知识培训。
坚持在岗自学，鼓励加强自修，不断提高岗位技能。
八、定期对村级信息采集人员进行培训，对村级信息质量进行检查和督促。
九、信息工作人员要保持相对稳定，确因工作需要变动的，应先办理信息化建设文档资料、数据库、应用软件、系统软件、设备等的移交，做好人员及各项衔接工作。
从业人员培训考核制度范文(3篇)
从业人员培训考核制度范文通过对所有与生产安全有关的人员实施有效管理并提供适宜培训，确保其能胜任本职工作。
3.3.2适用范围适用于本公司人员的招聘以及培训、意识和能力的识别。
3.3.3权责(1)劳资科负责编制《岗位任职条件》，并协同职教科制定本公司的培训计划和培训工作的组织落实；(2)各部门主管负责本部门培训需求的确认。
3.3.4程序(1)人员安排①承担食品安全管理体系规定职责的人员应是有能力的，对能力的判断应从教育、培训和经验等方面全面考虑；②劳资科负责编制各部门负责人和员工的《岗位任职条件》，报董事长批准实施，作为本公司选择、招聘、安排人员的主要依据；③劳资科应协同职教科组织对所招聘的新人员进行岗前培训，并对培训结果进行考核，考核合格人员上岗试用，成绩记入《培训记录》，不合格做辞退处理；(2)培训计划①每年____月底以前，各部门负责人根据《岗位任职条件》要求，结合本部门工作人员的经验、资格、能力情况和实际需要，将培训需求报办公室。
②对晋升或转岗的员工由相关部门对其的能力进行确认，并根据实际情况决定是否需要培训，对需要培训的报办公室；③根据各部门提出的员工培训需求，职教科于每年____月底以前制定《年度培训计划》报董事长批准后组织实施；④本公司选派人员到社会培训机构进行外部培训时，由各部门推荐学员____，经董事长批准后由职教科列入《年度培训计划》；(3)培训的组织实施①根据《年度培训计划》，对本公司集中培训的由职教科组织实施，对授权各部门组织的各项培训，由各部门主管组织实施，培训实施时参加培训人员应在《培训签到表》上亲自签到；②每项培训结束后，应由职教科会同负责培训的讲师按《岗位任职条件》的要求组织考核，考核过程及结果记入《培训记录》，并做出合格不合格的评价；③职前培训员工必须达到及格后才能正式录用，参加技能培训的员工必须达到部门对相应岗位的要求后才能上岗。
对不合格者，待岗再培训，若经考核仍不合格者作转岗或下岗处理；④外派人员培训结束后应将资格证书复印件等归档并填写《培训记录》；⑤各部门自行组织的培训应填写《培训记录》和《培训签到表》予以记录(可不做培训计划)，并将考核成绩报办公室归档。
从业人员培训制度模版(2篇)
从业人员培训制度模版第一章总则第一条为了提高从业人员的专业素质和业务水平，加强组织管理，保障企业和员工的共同利益，制定本制度。
第二条本制度适用于企业内的所有从业人员。
第三条从业人员应当接受规定的培训内容，通过培训考核，达到相应的合格标准方可上岗。
第四条企业应当落实培训责任，提供必要的培训资源和支持。
第五条从业人员完成培训的证明文件为企业的正式在职证明。
第六条企业应当对从业人员的培训情况进行统计分析，及时进行调整和改进。
第七条企业应当建立培训档案，保存培训记录。
第二章培训计划第八条企业应当根据从业人员的岗位要求和培训需求，制定年度培训计划。
第九条培训计划应当包括培训内容、培训对象、培训方式、培训时间和培训地点等。
第十条培训计划应当经过企业内部相关部门审批后执行。
第十一条培训计划应当定期评估和调整，以适应企业及从业人员的实际需求。
第三章培训内容第十二条培训内容应当包括岗位技能培训、业务知识培训和职业素养培养等方面。
第十三条岗位技能培训包括从业人员岗位所需的基本技能和操作技能等。
第十四条业务知识培训包括行业知识、产品知识、销售技巧等。
第十五条职业素养培养包括从业人员的职业道德、职业形象、沟通技巧等。
第四章培训方式第十六条培训方式包括内部培训、外部培训、培训考核和实际操作等。
第十七条内部培训可以由企业内部的专业人员担任培训师，采用讲座、讨论、案例分析等形式进行。
第十八条外部培训可以由外部专业机构或专家担任培训师，采用培训课程、研讨会、实地考察等形式进行。
第十九条培训考核应当根据培训内容和要求，制定相应的考核标准和程序，进行培训成果的评价。
第二十条实际操作可以通过岗位实操、模拟演练等方式进行，以提高从业人员的操作技能和应变能力。
第五章培训管理第二十一条企业应当建立完善的培训管理制度，明确培训的组织、实施和监督等职责。
第二十二条企业应当指定专门的培训机构或负责人，负责具体培训工作的组织和协调。
第二十三条企业应当建立培训记录和档案，保留培训文件和相关证明材料。
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从业人员培训制度
为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强我矿从业人员安全教育与培训工作，规范上岗前培训管理，提升企业安全管理水平，增强职工安全意识和自我保护能力，掌握所需的安全知识和安全生产技能，确保安全生产。
根据《中华人民共和国安全生产法》、《长治市煤矿企业劳动用工管理办法》及其他有关法律法规要求，结合我矿实际，特制定本制度。
一、本制度中所指的从业人员是指通过县煤炭行业管理部门煤矿用工管理机构按照“五个统一”（统一发布用工信息，组织报名和资格审查、统一培训、统一签订劳动合同和煤矿用工备案、统一参加社会保险和派遣、统一管理）招聘派遣至我矿的从业人员。
二、录取人员要按照县煤炭行业管理部门煤矿用工管理机构制定的培训计划及有关规定，在具有相应资质的培训机构参加培训，培训内容除执行国家统一的培训教学大纲外，还必须包括劳动保障法等相关法律法规。
三、县煤炭行业管理部门煤矿用工管理机构派遣至我矿的从业人员要进行矿内“三级教育”培训，具体如下：
（一）总体原则
根据国家相关培训要求，企业安全生产要求和行业标准，对新招聘的从业人员进行安全教育和业务培训，使其由不了解到了角，由不熟悉到熟悉，由不熟练到熟练，分别由矿级、科（队）
级和现场培训三个层次进行组织培训，层层落实，环环紧扣，循循善诱，将企业从业人员塑造成安全意识强，自保能力强，业务过硬，能独立从事本职岗位工作的有良好组织、纪律和安全业务素养的队伍，确保企业的安全生产。
（二）三级培训具体实施办法
1、一级安全培训
（1）指导思想：按照国家政策及上级要求，对新招从业人员进行岗前培训，通过一级培训使职工了解煤矿及企业的整体生产、安全情况，了解生产工艺，煤矿基本安全常识，入井须知，使职工具备基本安全素质和素养，能够安全地从事井下现场作业。
（2）矿级安全培训主要由矿培训中心负责，培训时间为10天72小时。
（3）其主要培训对象为矿各队组新招收的从业人员，具体培训依据培训教案、教程进行安排，主要培训内容包括：
①集团及矿基本概况、井下生产现状及入井安全注意事项等；
②集团安全生产工作思想及理念要求等；
③矿内基本安全生产规章制度、劳动纪律管理等；
④煤矿安全生产法律法规、从业人员的安全生产权利及义务等；
⑤矿井安全基础知识（一通三防、运输、五大自然灾害基本常识及预防措施）等；
⑥事故案例录像带；
⑦井下作业存在的危险因素及防范措施；
⑧事故应急措施、紧急避险、自救与互救等。
（4）由集团或其它和我矿具备相同地质条件和采掘条件的矿井转调或辞退到我矿上班的并且具备三年以上的采掘工龄人员，可直接接受岗前培训考试，考试合格直接转入二级培训，考试不合格的培训不少于一周，培训完毕后考试合格方可进入二级培训。
（5）培训完毕后，培训中心提供试题试卷组织考试，合格后，培训中心出具书面培训合格证明，以培训合格通知单的形式通知对应的业务科室、队组转入二级培训。
（6）培训期间，必须建立各个人员的个人档案，每天按时签到，培训中心认真备案，专人授课，培训结束后组织考试，按照考试成绩向用人单位出具培训合格手续，移交至二级培训。
2、二级安全培训
（1）指导思想：在一级培训的基础上，通过科、队培训，使职工能够了解生产工艺及其相应的国家标准和行业标准，同时对即将从事的作业现场安全环境、操作环节、不安全因素及其预防措施有一个大致的了解，并掌握基本的安全防范和基本安全技能。
（2）二级安全培训主要由用人单位负责人负责，培训时间为5天36小时，培训必须在培训中心指定场所进行，并接受培训中心监管。
（3）二级培训中要求新工人必须掌握如下知识：
①本单位生产工艺涉及的国家标准及行业标准；
②所在单位作业工作面基本生产情况及安全状况及《作业规程》；
③本工作面运输、通风、机电的基本运行情况，岗位安全生产技术等；
④本生产作业环境中存在的不安全隐患及处理措施、紧急避险、事故案例；
⑤从事工种的安全职责、作业场所和工作岗位存在的危险因素、本队及本工作面已经发生过的伤亡事故及教训；
⑥安全操作技能、安全操作规程，队内管理的规章制度等；
⑦自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
⑧安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；
⑨所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
（4）从业人员经过二级培训后，主管科、队提供试题试卷，由培训中心组织进行考核。
（5）二级培训负责人在接到培训中心出具手续后，必须在一天内落实二级培训责任人，并于第二天组织开展培训，不能按照该制度要求及时安排、组织二级培训的，给予负责人100元的经济处罚，逾期加倍。
（6）二级培训合格后，由安全科办理入井实习证，并由队组指定专人签订师徒合同，允许入井实习，进行三级教育。
（7）二级培训期间科、队级培训必须接受培训中心和安全科的监管，认真培训，培训内容要备案，同时培训中心要完善培训
记录和培训档案，并填报安全科二级培训记录表。
3、三级安全培训
（1）指导思想：通过理论培训，员工掌握了基本安全常识的基础上，安排从业人员从事现场作业实习操作，并通过师傅、队长等技术工现场教育培训，使从业人员将掌握的知识实现由理论到实践的过渡，真正使从业人员掌握现场操作技能及安全技能，使从业人员逐步得到独立操作的业务水平，保证矿井员工的整体安全管理水平。
（2）班组教育即现场岗位教育培训，也即三级教育，由分队长负责管理，被指定的和新工人签定师徒合同的一人或几人对该同志具体负责培训，可以同时签定一个或几个工种的培训内容，也可以由一人或几人同时对该同志进行一个工种的教育帮带，总之在培训期间，从业人员不得脱离师傅的监控和监督教育工作范围，否则追究师傅和分队长的责任。
（3）班组教育的主要内容：
①岗位主要职责范围；
②岗位操作规程及相关操作技能；
③涉及岗位工种之间工作衔接的安全、危险因素和职业卫生等；
④作业场所和工作岗位、设施设备等操作过程中存在的危险因素；
⑤各种危险因素和紧急情况的避险措施；
⑥岗位操作所涉及的管理制度等。
（4）三级教育签定师徒合同时间为一个月，时间到期合同自行终止，由安全科及培训中心负责对培训结果进行评议，并按照相应规定实行奖惩。
（5）班组培训教育期间，发生“三违”或违反其它矿安全管理要求行为，追究相应阶段和相应场所的直接培训师傅责任。
（6）三级教育测评要提前预定内容，测评过程要严肃认真，测评要由主管科室、所在单位负责人或委托人、安全科、培训中心人员共同操作，由安全科把关，作为三级培训考核依据。
（7）三级教育培训合格后，由培训中心办理工种操作证件，并由安全科办理正式入井检身卡，进入独立操作阶段，独立承担作业现场相应责任。
（8）经测评考核不合格者，继续进行三级培训再教育。
（9）三级培训责任按照合同签订的责任、权利和义务落实奖惩，未能按合同履行权利和义务的责任人，同时追究队长责任，和责任人同额处罚。
（三）其他规定
1、从业人员经过一个月的班组培训后（即三级教育结束），对本人从事的岗位工作负直接责任，个人三级教育档案进入个人档案集中管理。
2、进入二级培训阶段后，由队组根据实际情况调配支付培训人员工资。
3、从业人员上岗后，由培训中心每年对其进行一次复训，复训时间不得少于20小时，并由培训中心负责建立、健全复训资料。
4、涉及特殊情况，如技术工、从事煤矿工作多年、具备煤矿安全生产相关经验、或经过资质部门培训合格的人员等情况下，经由矿培训中心按照三级培训考核标准考核合格后，可提前安排上岗，但必须边上班边培训，必须满足国家规定的岗前72小时培训要求。
5、从业人员因故调整特殊或单岗作业工作岗位，需由队组出具通知到培训中心培训操作规程，考试合格后，然后由队组安排专人对其进行不少于三个班的操作监护后，方可独立从事新岗位工作，现场检查无监护人追究分队长责任。
6、从业人员因故请假或离岗45天以上者，必须到培训中心备案，并接受用人单位进行的二级培训，并由矿培训中心负责监管。
7、“三违”人员及被查获有不安全行为的人员，需到培训中心进行安全思想强化教育，考试合格后方可安排上岗，培训中心负责完善档案。
8、工伤人员伤愈后不足45天再次上岗者，需持有职工医院证明，经培训中心进行复训考核合格后方可安排上岗。
四、本矿从业人员劳动用工实行年检制度，每年必须组织从业人员按规定进行培训，培训合格且具备本工种或本岗位从业条件、体检合格的人员，由县煤炭行业管理部门煤矿用工管理机构
在《山西省煤矿企业从业人员劳动手册》上加盖“煤矿用工年检合格章”，年检不合格的人员，不得继续从业。
具体培训规定：
1、矿长、矿主管安全生产的副矿长和副总工程师每年接受安全培训的时间，不得少于30学时；
2、矿专职安全管理人员除按照有关要求，取得岗位合格证书并持证上岗外，每年还必须接受安全专业技术业务培训，时间不得少于40学时；
3、矿其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于20学时；
4、特种作业人员在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年仍须接受有针对性的安全培训，时间不得少于20学时；
5、新进矿的从业人员接受一级培训时间不得少于72小时；
6、矿其他从业人员每年接受安全培训的时间，不得少于15学时；
7、矿待岗、转岗、换岗的从业人员，在重新上岗前，必须接受一次安全培训，时间不得少于20学时。
五、本制度由矿办公室负责解释。