国际工人运动与马克思主义的诞生_杨瑞民.doc

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
通过对马克思、恩格斯的学习,引导学生树立崇
帮助学生树立正确的人难点:马克思主义诞生的历史条件
(教师继续设问)工业革命给人类带来怎样的影响?(学生回答)
(教师过渡)马克思、恩格斯适应时代的需要,担负起了这个重任。

板书第
人类解放事业而斗争;认真研究理论,深入工人群众,在革命斗争实践中,逐渐形成了共产主义世界观,因而才能批判地继承了人类思想的优秀成果,使社会主义空想变
(教师设问)难道科学社会主义理论的诞生仅仅是马克思和恩格斯个人努力的结果吗
判性地吸收德国古典哲学、
(教师设问)那么为什么把《共产党宣言》

(教师设问)这一伟大理论的诞生将给人类带来什么重大影响呢?(生答略)
是国际工人运动史上的重大转折点,从此无产阶级有了科学的革命理
学生有感情地朗读《国际歌》歌词,理解“英特耐雄纳尔”的含义是国际共产。

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