装配图尺寸标注、装配结构教案30

第30 次课教学整体设计
教学过程（教学设计实施步骤及时间分配）
步骤1：复习巩固、检查课后搜集的资料（10分钟）
一、复习装配图的作用和内容。

二、复习读画装配图的表达方法。

三、检查预习情况。

步骤2：本节课学习任务、情境设计（5分钟）
通过本节的学习，了解装配图的尺寸标注和技术要求、装配结构的有关内容。

使学生掌握读装配图的基本知识。

学好装配图使以后从事本专业的基础。

步骤3-1：讲授知识（30分钟）
9.2装配图的尺寸标注和技术要求
一、装配图的尺寸标注和技术要求
（一）、装配图的尺寸标注
由于装配图主要是用来表达零、部件的装配关系的，所以在装配图中不需要注出每个零件的全部尺寸，而只需注出一些必要的尺寸。

这些尺寸按其作用不同，可分为以下五类。

1. 规格尺寸：表示部件的性能和规格的尺寸。

2. 装配尺寸：表示零件间的配合关系及重要的相对位置尺寸。

3. 安装尺寸：将部件安装到机座上所需要的尺寸。

4. 总体尺寸：表示部件外形轮廓的尺寸。

5. 其它尺寸：在设计中确定但又未包括在上述几类尺寸中的尺寸。

以上五类尺寸，并非装配图中每张装配图上都需全部标注，有时同一个尺寸，可同时兼有
几种含义。

所以装配图上的尺寸标注，要根据具体的装配体情况来确定。

（二）、装配图的技术要求
装配图的技术要求一般用文字注写在图样下方的空白处。

技术要求因装配体的不同，其具体的内容有很大不同，但技术要求一般应包括以下几个方面。

1、装配要求
装配要求是指装配后必须保证的精度以及装配时的要求等。

2、检验要求
检验要求是指装配过程中及装配后必须保证其精度的各种检验方法。

3、使用要求
使用要求是对装配体的基本性能、维护、保养、使用时的要求。

如图齿轮泵装配图中的技术要求。

步骤3-2：讲授知识（25分钟）
在绘制装配图时，应考虑装配结构的合理性，以保证机器和部件的使用性能，连接可靠，便于零件装拆。

二、接触面与配合面的结构
（一）、两个零件接触时，在同一方向只能有一对接触面，这种设计既可满足装配要求，同时制造也很方便。

如图9—10所示。

图9—10 两零件间的接触面
（二）、轴颈和孔配合时，应在孔的接触端面制做倒角或在轴肩根部切槽，以保证零件间接触良好。

如图9—11所示。

图9—11 接触面转角处的结构
三、便于装拆的合理结构
（一）、滚动轴承的内、外圈在进行轴向定位设计时，必须要考虑到拆卸的方便。

如图9—12所示。

9—12 滚动轴承端面接触的结构
（二、）用螺纹紧固件连接时，要考虑到安装和拆卸紧固件是否方便。

如图9—13所示。

图9—13 留出扳手活动空间
四、密封装置和防松装置
密封装置是为了防止机器中油的外溢或阀门、管路中气体、液体的泄漏，通常采用的密封装置如图9—14所示。

其中在油泵、阀门等部件中常采用填料函密封装置，图9—14（1）中（a）所示为常见的一种用填料函密封的装置。

图9—14（1）中（b）是管道中的管子接口处用垫片密封的密封装置。

图9—14（2）中（c）和图9—14（2）中（d）表示的是滚动轴承的常用密封装置。

为防止机器因工作震动而致使螺纹紧固件松开，常采用双螺母、弹簧垫圈、止动垫圈、开口销等防松装置。

如图9—15所示。

螺纹联接的防松按防松的原理不同，可分为摩擦防松与机械防松。

如采用双螺母、弹簧垫圈的防松装置属于摩擦防松装置；采用开口销、止动垫圈的防松装置属于机械防松装置。

图9—14 密封装置(1)
图9—14密封装置(2)
图9—15 防松装置
步骤４：师生活动安排（10分钟）
学生根据老师讲解的知识点，在练习本上练习习题集相对应题.教师检查练习情况，讲解正确答案。

步骤5：教师总结（ 5分钟）
装配图是用来表达机器或部件的图样。

表示一台完整机器的图样，称为总装配图；表示一个部件的图样，称为部件装配图。

装配图主要表达机器或部件的工作原理、装配关系、结构形状和技术要求，用以指导机器或部件的装配、检验、调试、安装、维修等。

因此，装配图是机械设计、制造、使用、维修以及进行技术交流的重要技术文件。

步骤6：布置作业（5分钟）
巩固性作业：
1、复习装配图的尺寸标注。

2、复习装配图的装配工艺结构。

预习性作业：
1、预习装配图的画法。

2、预习装配图的绘图要求。

板书设计：
9.2 装配图的尺寸标注和技术要求
一、装配图的尺寸标注和技术要求
（一）、装配图的尺寸标注
（二）、装配图的技术要求
1、装配要求
2、检验要求
3、使用要求
二、接触面与配合面的结构
三、便于装拆的合理结构
四、密封装置和防松装置。