2017-2018学年物理人教版选修3-1 1.1 电荷及其守恒定律同步练习题

一、单选题
2017-2018学年物理人教版选修3-1 1.1　电荷及其守恒定律同步练习题
1.
下列说法正确的是
A ．物体带电量有可能是
B ．感应起电的本质是电荷发生了转移
C ．物体所带电量可能很小，可以小于元电荷
D ．经过摩擦使某物体带正电是因为产生了额外的正电荷
2.
关于元电荷的下列说法中正确的是
A ．元电荷就是电子
B ．元电荷就是质子
C ．元电荷的值通常取
D ．元电荷的值通常取
3. 对物体带电现象的叙述,下列说法正确的是( )
A ．一个不带电的物体内一定没有电荷
B ．物体带电一定具有多余的电子
C ．物体带电的过程就是电荷移动的过程
D ．物体带电的过程就是创造电荷的过程
二、多选题4. 两个完全相同的金属小球所带电荷量分别为和，将两小球接触之后再分开，则它们所带的电荷量分别为
A ．，
B ．，
C ．，
D ．，
5. 关于点电荷的说法正确的是：
A ．点电荷的带电量一定是1.60×10-19C
B ．实际存在的电荷都是点电荷
C ．大的带电体不能看成是点电荷
D ．点电荷是理想化的物理模型
6. A 和B 都是不带电的物体，它们互相摩擦后A
带正电荷
C ，下列判断中正确的是
A ．在摩擦前A 和
B 的内部没有任何电荷
B ．摩擦的过程中电子从A 转移到了B
C ．A 在摩擦后一定得到了
个电子D ．A
在摩擦过程中一定失去了 C 电子7. 两平行金属板水平放置，板间距为，两板接上电压，板间有一个带电液滴质量为，处于静止状态，则油滴上有元电荷数目是（
）A ．30B ．10C ．D ．
8.
如图所示，将带电棒移近两个不带电的导体，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述方法中，能使两球都带电的方法是
D ．使棒与甲球接触，稳定后再移走棒
C ．使甲球瞬时接地，稳定后再移走棒
B ．先移走棒，再把两球分开
A ．先把两球分开，再移走棒
9. 在电场线如图所示的电场中，下述说法正确的是（）
A．A点的电场强度大于B点的电场强度
B．A点的电势高于B点
C．负电荷在A点的电势能比在B点的电势能小
D．正电荷从B点移到A点时，电场力作正功
10. 把两个完全相同的金属小球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球带电情况可能是
A．带有等量异种电荷
B．带同种电荷
C．带不等量异种电荷
D．无法确定
11. 下列说法中正确的是
A．元电荷实质上是指电子和质子本身
B．一个电子，在任何情况下均可视为点电荷
C．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计
12. 下列有关起电的说法正确的是
A．摩擦起电说明电荷是可以创造的
B．摩擦起电时物体带负电荷是因为在摩擦过程中此物体得到电子
C．感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一部分
D．等量的正、负电荷可以中和，说明电荷可以被消灭
三、解答题
13. 有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有3×10﹣3C的正电荷，小球B带有﹣2×10﹣3C的负电荷，小球C不带电．先将小球C与小球A接触后分开，再将小球B与小球C接触然后分开，试求这时三球的带电荷量分别为多少？
14. 如图所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒有104个电子到达收集电子的金属瓶，经过一段时间，金属瓶上带有－8×10－12C的电荷量，求：
（1）金属瓶上收集到多少个电子？
（2）实验的时间为多长？
15. 如图所示，固定斜面与水平面夹角为，高度为h，空间充满垂直斜面向下的匀强电场，电场强度大小为，一质量为m，电量为+q（q> 0）的物体以某速度下滑时刚好能做匀速直线运动，物体可以看成质点，且下滑过程中其电量保持不变，重力加速度为g，问：
（1）斜面与物体间的动摩檫因数；
（2）若保持电场强度大小不变，把电场方向改为水平向左，从斜面顶端静止开始释放物体，求物体落到地面时的速度大小。