古典诗词鉴赏专用术语
文学经典中的诗词鉴赏常用术语
文学经典中的诗词鉴赏常用术语一、概述本文档旨在介绍文学经典中常用的诗词鉴赏术语，帮助读者更好地理解和欣赏古代文学作品。
通过掌握这些术语，读者可以深入挖掘诗词的内涵和艺术特色。
二、常用术语1. 修辞手法- 比喻：用一个事物来暗示另一个事物，常用于形象化描绘。
- 比拟：将两个不同事物进行相似比较，用以突出一个事物的特点。
- 借代：用一个词来指代另一种相关事物，增加作品的意境。
- 排比：通过平行的结构和语句重复，使作品更加生动和有力。
- 对仗：通过押韵或平行语法结构的运用，使句子更加和谐与美感。
2. 诗体类型- 古诗：古代中国文学中的一种诗体，以五言或七言为最常见的体制。
- 词：古代文学中的韵文表达形式，以表达作者的个人感情为主。
- 绝句：一种四行诗，每行五、七个字，形式简洁。
- 律诗：古代又称骈体诗，有严格的字数限制和特定的格律要求。
3. 修辞格- 典型比喻：明确指出比喻对象和被比喻对象。
- 间接比喻：通过暗示来表达比喻。
- 拟人：将非人的事物赋予人的形象和行为。
- 擬音：模拟物体的声音，增加描写的形象感。
- 倍数：通过增加倍数的描写来强调或夸张某种特征。
4. 主题与意境- 自然景色：描绘自然景色，如山水、花草等，寄托情感和思考。
- 爱情：表达爱情的美好与痴迷，揭示人性中的情感纠葛。
- 思乡：表现对故乡的深情怀念和思恋之情。
- 心灵与哲思：思考生命、时间、道德和人生意义等抽象问题。
三、总结本文档介绍了文学经典中常用的诗词鉴赏术语，包括修辞手法、诗体类型、修辞格和主题与意境等。
熟悉这些术语有助于我们更好地理解和欣赏古代文学作品的深层内涵和艺术特点。
希望读者通过本文档的学习，能够在鉴赏古代诗词时更加游刃有余。
古代诗歌鉴赏专业术语
古代诗歌鉴赏专业术语——评价主旨深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远、言简意丰、意在言外、言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有劲而意无穷、含蓄蕴藉——分析手法卒章显志、画龙点睛、直抒胸臆、托物言志、开门见山、寄寓/寄托、衬托/烘托、渲染、典故、对比——侧面描写对比、怀古伤今、借古讽今、起兴、情景交融、情景相生、清因景生、借景抒情、以景衬情、融情于景、一切景语皆情语——语言特点勾勒、浓墨重彩、惟妙惟肖、体物入微、穷行尽相（态）诗情画意——议论富有哲理、淋漓尽致——语言风格行云流水、形神兼备、简洁洗练、浅显明白、词藻华丽、平淡无奇、质朴清新、明快、沉郁顿挫、苍凉（杜甫）、雄健、雄泻、清新、自然、普素：如山水田园诗豪放俊逸：如李白诗沉郁顿挫：如杜甫诗俊伟奔腾、雄浑豪迈：如边塞诗委婉含蓄、蕴藉耐人寻味：如用典诗和咏史怀古平实、直白：如白居易——思想内容忧国忧伤、建功报国、思乡怀人、生活杂感、离愁别绪、忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜者悲秋、忆友怀旧、相知相思、杀敌报国、孤独惆怅、寂寞伤感、闲适愉悦、遭贬激愤、坚守节操、表现哲理、感奋振作、激励友人——诗歌结构作铺垫、埋伏笔、呼应照应、浑然无成——行文技巧虚实相生、水乳交融——诗歌情感惜别之情、黍离之情、思想之情、怀故之情、讽喻之情、报国之情、咏景之情、恋友之情、对国家惜盛今衰的痛惜伤感之情——古代诗歌的分类古代诗歌一般分为六类：借景抒情、咏史怀古、伤春惜别、山水田园、托物言志、边塞诗——诗歌景物描写的作用一般起：借景抒情、营造氛围、塑造背景、衬托人物品质、以景衬静、奠定情感基调、渲染气氛等作用。
——描写手法虚实结合、动静结合、以静衬动。
——意境意境是诗中意与境两个因素的和谐统一是诗人表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合形成的一种耐人寻味的艺术境界。
——表达技巧抒情手段：直接抒情（直抒胸臆）间接抒情：借景抒情（情景交融或移情于景）；托物言志（象征）表达方式：记叙、描写、抒情、议论创作手法：赋、比、兴表现手法：点面结合、想象联想、象征寄托、虚实结合、动静结合、反衬（对比、烘托）修辞：比喻、拟人、夸张、互文、隐语（或双关）用典：（用典的作用：怀古伤今、咏史言志）调用角度：由远而近、由上而下——表达特点平实质朴：选用确切的字眼直接陈述或用白描，不加修饰，显得直切深刻平易近人；清新雅致：用语新颖别致，不落入俗套，给人一种清新美的愉悦；含蓄携永：“字短情长”，字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白” 形象生动：诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深绚丽飘逸：色彩缤纷、景象瑰丽、变化莫测——形象文学作品中展示的生活图画。
诗歌鉴赏术语整理
诗歌鉴赏术语一、评价主旨类1、意境深远、意味深长、耐人寻味。
意境多种多样，雄浑壮丽如“大漠孤烟直，长河落日圆”；悲壮苍凉如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；幽美恬静如“花落家童未扫，莺啼山客犹眠”（王维《田园乐》）；缠绵凄切“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”（杜牧《赠别》）等。
2、言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。
如孟郊的《游子吟》以小见大，表现了深沉博大的母爱。
3、言简意丰：语言简洁，内容丰富。
如陈子昂的《等幽州台歌》，慷慨悲凉，大气磅礴，完全挣脱了形式的羁绊，文意纵横驰骋，苍劲有力。
诗中的感悟已经跳出了个人的悲欢，反映了人类对自身命运的普遍思考，具有超越时代的哲学意义。
4、意在言外、言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有尽而意无穷、含蓄蕴藉委婉、不著一字尽得风流、语意含而不露耐人寻味等。
如杜甫的“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。
二、诗歌中常见的人物形象分类：1、忧国忧民、心系社稷的形象如杜甫《春望》。
2、历经磨难、坚持追求的形象如屈原《离骚》。
3、胸怀宽广、豪放洒脱的形象如苏轼《定风波》。
4、转战沙场、舍身保国的形象如王昌龄《出塞》。
5、寂寞愁苦、身世飘零的形象如李清照《声声慢》。
6、孤傲高洁、坚持操守的形象如李白：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
7、寄情山水、归隐田园的隐者形象如陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山”。
8、怀才不遇、壮志难酬的形象如陆游《书愤》：“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
”。
9、慷慨愤世、矢志报国的形象陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。
如《示儿》、《十一月四日风雨大作》、《破阵子》。
10、送别友人、思念故乡的形象如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》11、反对征伐、同情疾苦的形象杜甫的《石壕吏》、《兵车行》则是体察人民痛苦，反对战争的情感。
12、重情重义、儿女情长的形象如杜牧《赠别》：“多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。
诗词鉴赏常用术语
[注]：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙，指世俗欲念。
分析：“诗眼”分别是“咽”、“冷”。“咽”、“冷” 绘色、精练传神地描绘出山中幽静孤寂的景象，表达出 诗人恬静安闲的心态。
２、形 象
１、意象 一鹭图（刘 羽）
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。 一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
这是一首题画咏物诗，白鹭是一个怎样的意象？
联 想：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
（贺知章《咏柳》）
诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带， 运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形 象，一改杨柳抒离情的象征义。
想 象：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”
前两句写景，后两句直接抒发在这样的环境里产生 的情怀，天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象 面前产生的富有哲理的思想融合在一起。
借景抒情： “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流” （融情于景） （李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
故人的身影越来越远，最后完全消失，滚滚的江水 有如对友人的不断思念。
托物言志：“一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。 永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？” （白居易《杨柳枝词》）
上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的 都 是眼前实景实事实情，写词人和心爱的人不忍分别又不 得不别的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是 虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合，淋漓
用 典：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎” （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） “过春风十里，尽荠麦青青”（姜夔《 扬州慢》）
全诗则描绘出一个闲适恬静、清幽自然的美好 意境。
３、技 巧
独坐敬亭山（李 白） 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。
古代诗歌鉴赏常用名词术语
古代诗歌鉴赏常用名词术语花落人亡、忽逝的金戈、铁马，都是古代诗歌中常常出现的形象，具有丰富的意味和深厚的思想内涵。
以下是一些常见的古代诗歌鉴赏名词术语：1.典型意象：古代诗歌中的意象往往是典型的，它们代表了一种普遍的意义或象征。
例如，花落人亡是古代诗歌中常见的意象，意味着人生的短暂和无常。
2.抒情：古代诗歌常常表达作者的情感和感触，通过语言表达出内心的感受和体验。
抒情是古代诗歌的重要特点之一。
3.修辞手法：修辞是古代诗歌中常用的一种表达方式，通过使用一些特殊的表达手法，使诗歌更加生动和富有表现力。
常见的修辞手法有比喻、象征、拟人等。
4.韵律：古代诗歌通常有一定的韵律规律，通过押韵和平仄的组合，使诗歌的表现力更加丰富。
常见的韵律有五言绝句、七言绝句等。
5.意境：古代诗歌追求的是一种超越现实的意境，通过细腻的描写和深刻的思考，使读者进入到诗歌所表达的境界中。
6.隐喻：诗歌中常用的一种修辞手法，通过将一个事物比作另一个事物，使诗歌更加富有隐含和深度。
7.意象：意象是一种具体而鲜明的形象，通过描写具体的事物，表达出一种抽象的意义。
古代诗歌中的意象往往很美丽，富有感染力。
8.对偶：对偶是古代诗歌中常见的一种修辞手法，通过将两个相互对应的部分放在一起，以呼应和强调其中的重要内容。
古代诗歌中的这些名词术语，共同构成了诗歌的魅力和风格。
通过对这些名词术语的理解和运用，我们能够更好地欣赏和鉴赏古代诗歌的美。
在古代诗歌的鉴赏中，我们还可以了解到一些与社会历史、文化传统、哲学思想等相关的常用名词术语。
1. 壮丽与壮观：古代诗歌往往以壮丽与壮观的景象为题材，通过以山水画卷等形象来描绘自然景色的壮丽美丽之处，传达出作者对自然界的赞美之情。
壮丽和壮观在古代诗歌中是常见的修辞手法，通过描述大自然的磅礴和辽阔，展示出作者对生命和世界的理解和感悟。
2. 忧伤与哀怨：古代诗人在表达自己的情感和痛苦时，常常使用忧伤与哀怨的情感来表达内心的苦闷和痛苦。
古诗鉴赏常用术语
古诗鉴赏常用术语一、思想内容、观点态度知识储备：1、情感类别：乡---赞美家乡（李白《望天门山》）、羁旅愁思（孟浩然《宿建德江》）、边关思乡（《春夜洛阳闻笛》）、寄情山水（王维《山居秋暝》）、归隐田园（陶渊明《归园田居》）。
人---同情百姓（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）、离乱愁思（杜甫<春望>）、思念亲友（苏轼《江城子-十年生死两茫茫》）、离愁别绪（王维《渭城曲》）、闺中怀人（王昌龄《闺怨》）。
己---远大抱负（杨炯《从军记》）、壮志难酬（苏轼《念奴骄-赤壁怀古》）、青春易逝（）、怀才不遇、仕途失意（苏轼《水调歌头-明月几时有》）。
国---建功立业（陆游《书愤》）、保家卫国（王昌龄《从军记》）、报国无门（辛弃疾《永遇乐-京口北固亭怀古》）、山河沦丧（陆游《示儿》）、统治者穷兵黩武（杜甫《兵车行》）、统治者昏庸腐朽（杜牧《过华清宫》）。
时---感时伤世（陈子昂《登幽州台歌》）、昔盛今衰（刘禹锡《乌衣巷》）、借古讽今（杜牧《泊秦淮》）。
理---发展变化（白居易《赋得古原草送别》）、认识规律（朱熹《观书有感》）、一分为二（卢梅坡《雪梅》）、实践（苏轼《惠崇春江晓景》）。
2、常见意象：树木类：绿叶---希望、活力。
松柏---坚强、傲岸。
竹---气节志向。
梧桐---凄苦悲伤。
杨柳---送别、离别。
花草类：落花---失意、惜春。
梅、兰、菊---气节、志向。
莲---爱情。
禾黍---国家的昔盛今衰。
动物类：杜鹃、子规---凄惨。
鹧鸪---离愁。
寒蝉---悲凉。
猿猴---凄厉。
鸿雁---思乡怀亲、羁旅伤感。
燕子---惜春伤秋、离愁、相思、感伤时事。
鸿鹄---理想追求。
鹰---自由、人生的搏击。
沙鸥---飘零、伤感。
风霜雨雪类：水---时光的流逝、愁苦的深长。
烟雾---现实的朦胧，惨淡。
东风---春天、美好。
西风---落寞、惆怅。
霜---认识的短促，生命的易逝。
云---游子漂泊。
其他类：月亮---人生的圆满缺憾、思乡思亲。
古代诗歌鉴赏常用名词术语
古代诗歌鉴赏常用名词术语诗歌常用的手法表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复等表现手法:托物言志(象征)、动静结合、虚实结合(联想与想象)、衬托(正衬、反衬)、抑扬、用典、借景抒情、渲染、借古讽今、直抒胸臆、多角度描写(感觉<听觉、视觉、嗅觉、触觉>、远近、高低、动静)高考古代诗歌鉴赏常用术语评价主旨类咏物言志、怀古伤今、怀古咏史、即事感怀、边塞征战、羁旅生活、深化主旨、意味深长、言近旨远、言简意丰意在言外、耐人寻味、发人深思、含蓄蕴藉、富有哲理、画龙点睛。
意境类恬淡闲适、华美壮丽、清新自然、安谧娴静、雄伟壮阔、明快高旷、深化意境、意境深远、意境优美。
思想感情类哀怨忧愁、激愤憎恶、欣喜欢快、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今、坚守节操、忧国忧民。
情感载体类杨柳——惜别圆月——思念落叶——失意春风——得意大海——开阔流水——叹惜古迹——怀旧梅花——傲骨。
抒情方式类直抒胸臆、借景抒情、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、缘境生情、状物移情、感情细腻、感情真挚、托物言志。
语言风格类平淡、清新、绚丽、质朴、明快、含蓄、简洁、洗炼。
使用典故类怀古伤今、借古讽今、借古言志。
诗歌风格类现实主义、浪漫主义、豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、含蓄、清新、风趣。
诗歌的个人风格类陶渊明的朴素自然、杜甫的沉郁顿挫、白居易的通俗易懂、李白的豪迈飘逸、王昌龄的雄健高昂、杜牧的清健俊爽、李商隐的朦胧隐晦、王维的诗画一体、温庭筠的绮丽香艳、高适的悲壮苍凉、李清照的缠绵悱恻、陆游的悲壮爱国、（孟）郊寒（贾）岛瘦、“韩孟诗派”的奇崛险怪。
文章结构类自出机杼、别具一格、不落窠臼、不落俗套、颇具匠心、新颖奇特、浑然天成、层层铺垫、巧埋伏笔、前呼后应、层次分明、曲折有致。
表达技巧类卒章显志、托物言志、象征衬托、烘托渲染、起兴寄托、状物移情、以小见大、点面结合、对比描写、虚实相生、以动写静、想象联想、粗笔勾勒、浓墨重彩、诗情画意。
古典诗词鉴赏常用名词术语
古典诗词鉴赏常用名词术语⑴评价主旨类深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远、言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉等。
⑵分析手法类卒章显志、画龙点睛、直抒胸臆、托物言志、象征、以小见大、开门见山、寄寓、寄托、衬托、烘托、渲染、侧面描写、对比、起兴、情景交融、情景相生、情因景生、借景抒情、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。
（3）语言特点类勾勒、浓墨重彩、描写详尽、细腻、惟妙惟肖、体物入微、穷形尽态（相）、富有哲理、淋漓尽致、行云流水、形神兼备、简洁、浅显、明快、明白、通畅、平淡、无奇、质朴清新、淡雅、词藻华丽等。
（4）风格类沉郁顿挫、豪放、雄浑、旷达、沉郁、苍凉、冲淡、低沉、悲慨、苍劲、舒缓、悲凉、俊爽等。
（5）文章结构做铺垫、埋伏笔、呼应、浑然天成等。
（6）行文技巧类虚实相生、水乳交融等。
诗词常用的修辞手法是比喻、拟人、对比、夸张、借代、双关、互文等。
“写什么”方面：写景抒情；咏物言志（情）；怀古咏史；即事感怀；边塞征战；山水田园；意象；意境；背景；主旨。
“怎样写”方面：浪漫主义；现实主义；诗眼；借景抒情；融情于景；直抒胸臆；虚实相济；绘形绘声绘色；动静结合；化静为动；炼字；起承转合；赋比兴；夸饰；用典；含蓄；对仗；韵脚。
“为何写”方面：抒发……的思想感情；反映……的社会现实；表现……的情趣；寄托……的情怀（如爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等）；表达……的追求；流露……的倾向；发出……的感慨；袒露……的心迹；造就……的情致。
问“表达方式”，则答叙述、描写（虚实、动静）、议论、抒情、铺陈等；问“修辞手法”，则答所运用的修辞格；问“艺术（表达）技巧”，则答想像、联想、衬托（正衬或反衬）、对比、象征、用典、化用、含蓄蕴藉等。
古诗总体的语言特色清新：其特点是用语新颖，不落俗套。
清新一般是用在写景诗中，一般诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。
清新之风常见于大部分山水田园诗人，陶潜的诗特点主要在平淡，有时候也不乏清新，而王维，孟浩然的诗则相对比较清新。
古代诗歌鉴赏常用术语(经典)
古代诗歌鉴赏常用术语(经典)1. 韵律- 平仄：指古代文学作品中音节的声调昇降情况。
平仄：指古代文学作品中音节的声调昇降情况。
- 平韵：声调平的字。
平韵：声调平的字。
- 仄韵：声调降的字。
仄韵：声调降的字。
- 押韵：指一句诗中的末尾音节的读音相同。
押韵：指一句诗中的末尾音节的读音相同。
- 韵脚：同一韵脚韵母相同的字或音节。
韵脚：同一韵脚韵母相同的字或音节。
2. 平仄格律- 平水韵：古代韵书中的一种用于韵律分析的方法。
平水韵：古代韵书中的一种用于韵律分析的方法。
- 平水韵五韵平章：以平水韵为基础的分韵法。
平水韵五韵平章：以平水韵为基础的分韵法。
- 平水韵四声平平仄仄：指平水韵五韵平章中的一种格律。
平水韵四声平平仄仄：指平水韵五韵平章中的一种格律。
3. 曲体诗- 乐府古题：指古代乐府诗歌流派中一种常见的诗题形式。
乐府古题：指古代乐府诗歌流派中一种常见的诗题形式。
- 律诗：以五言或七言诗为主的韵文诗。
律诗：以五言或七言诗为主的韵文诗。
- 绝句：四行诗，亦称“四行古诗”。
绝句：四行诗，亦称“四行古诗”。
4. 体制- 宫体：古典诗歌中的一种诗体，包括《乐府诗集》中的乐府诗和《古体诗鉴》中的古体诗。
宫体：古典诗歌中的一种诗体，包括《乐府诗集》中的乐府诗和《古体诗鉴》中的古体诗。
- 朝代体制：指不同朝代对古典诗歌的体制和风格要求的差异。
朝代体制：指不同朝代对古典诗歌的体制和风格要求的差异。
5. 修辞手法- 比喻：用某种形象的事物来说明另一种事物。
比喻：用某种形象的事物来说明另一种事物。
- 夸张：对事物进行程度上的递增或递减来增强表现力。
夸张：对事物进行程度上的递增或递减来增强表现力。
- 排比：通过并列或连辙的语句安排来达到修辞目的。
排比：通过并列或连辙的语句安排来达到修辞目的。
- 对仗：指诗句中韵脚的对应关系。
对仗：指诗句中韵脚的对应关系。
以上是一些古代诗歌鉴赏中常用的术语。
希望对您的研究有所帮助。
诗歌鉴赏专业术语
二、意境特点的分类
①以意取胜：直抒胸臆 诗人在其诗作中袒露襟怀，不加掩饰地抒发积郁在心头的激情、快意或愁绪，如鲠在喉，不吐不快。如： “三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切”（岳飞《满江红》） ②意与境浑：情景交融 a触景生情：面对某种特定的景物产生某种特定的感情。如《春夜洛城闻笛》 b缘情布景：先有了某种情感,再想象一些与这种情感相一致的景物来渲染。如《闻雁》：故园渺何处？归思方悠哉，淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 c 寓情于景：描绘一种景象，感情寄寓在写景文字里。如《田园乐》（王维）：桃红复含宿雨，柳绿更待春烟。花落家童未归，莺啼山客犹眠。 ③以境胜：以景为主，较少。 如刘攽的《雨后池上》一诗：“一雨池塘水上平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”
一、各类诗歌的基本特点
咏物诗 内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。 形式标志： 以物象为题； 咏（题、赠、赞）+物象 ；特征（意象）；松、竹、梅、菊、蝉、花、山，水等。 表现要点：托物言志，以中心物象的本质特征，寄寓诗人的情怀。 内容特点：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价。
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修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问。 比喻：用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。如：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”（刘禹锡《望洞庭》）诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。 借代：借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。如：“知否，知否？应是绿肥红瘦“（李清照《如梦令》）诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。 夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。如：“白发三千丈，缘愁似个长”（李白《秋浦歌》）愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。
诗歌鉴赏常用术语
诗歌鉴赏常用术语诗歌鉴赏常用术语一、基础术语⒈韵律：诗歌的音韵规律，包括平仄、押韵等。
⒉音律：诗歌的声韵美感，包括音节长度、重音位置等。
⒊格律：诗歌的结构规律，如古体诗的平仄、律诗的韵脚等。
⒋押韵：诗句中的韵脚相同或相近。
⒌内韵：一句诗中部分字的韵脚相同。
⒍晚韵：韵脚延续到句末的押韵。
⒎切韵：韵脚发音以声母和韵母的连接点为准。
二、平仄⒈平声：平声韵脚，读音平坦。
⒉仄声：仄声韵脚，读音平抑。
⒊平平仄仄：古体诗中的四个声调分布方式。
⒋仄仄平平：古体诗中的四个声调分布方式，与平平仄仄相反。
三、韵脚⒈单韵：诗句中只有一个韵脚。
⒉双韵：诗句中有两个相同的韵脚。
⒊近韵：含义或音的相似的韵脚。
⒋省韵：部分字的韵脚相同。
⒌弃用韵：不再使用的韵脚。
四、格律⒈绝句：四句构成的独立完整诗篇。
⒉律诗：五言或七言律诗，按照特定格律创作。
⒊词：以抒发感情为目的的短篇抒情诗。
五、修辞手法⒈比喻：用一个事物来指代另一个事物。
⒉拟人：赋予非人事物以人的特征。
⒊借代：用事物的一部分来代指整体。
⒋夸张：夸大事物的程度。
⒌对偶：在一句或数句中使用相对的表达方式。
六、常用诗体与名词⒈诗经：中国古代第一部诗歌总集。
⒉宋词：以其深情浅唱、贴近百姓的特点而闻名。
⒊律诗：以五言或七言为主要形式的诗歌。
⒋七绝：七言绝句，每首四句。
⒌四行诗：四句构成的诗歌。
⒍构词法：词汇构建的规则和原则。
附件：⒈《古代诗歌常用词汇手册》⒉《现代诗歌审评指南》法律名词及注释：⒈版权：著作权法规定的享有对作品的复制、发行、展示、表演等权利。
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古代诗歌鉴赏常用术语
高考古代诗歌鉴赏常用术语评价主旨类咏物言志、怀古伤今、怀古咏史、即事感怀、边塞征战、羁旅生活、深化主旨、意味深长、言近旨远、言简意丰、意在言外、耐人寻味、发人深思、含蓄蕴藉、富有哲理、画龙点睛。
意境类恬淡闲适、华美壮丽、清新自然、安谧娴静、雄伟壮阔、明快高旷、深化意境、意境深远、意境优美。
思想感情类哀怨忧愁、激愤憎恶、欣喜欢快、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今、坚守节操、忧国忧民。
情感载体类杨柳——惜别圆月——思念落叶——失意春风——得意大海——开阔流水——叹惜古迹——怀旧梅花——傲骨。
抒情方式类直抒胸臆、借景抒情、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、缘境生情、状物移情、感情细腻、感情真挚、托物言志。
文章结构类自出机杼、别具一格、不落窠臼、不落俗套、颇具匠心、新颖奇特、浑然天成、层层铺垫、巧埋伏笔、前呼后应、层次分明、曲折有致。
表达技巧类卒章显志、托物言志、象征衬托、烘托渲染、起兴寄托、状物移情、以小见大、点面结合、对比描写、虚实相生、以动写静、想象联想.诗人称号诗祖——陈子昂诗天子——王昌龄诗仙——李白诗圣——杜甫诗魔——白居易诗囚——孟郊、贾岛诗豪——刘禹锡诗鬼——李贺诗歌鉴赏常用典故投笔：弃文从武红豆：象征爱情或相思楼兰：边境之敌瑟瑟：原为绿色宝石的名称,后来借指绿色折腰：屈身事人杜康：酒化碧：刚直忠正的人为正义事业而蒙冤受屈黍离：对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情鸿雁,雁书,雁足,鱼雁：书信,音讯桑榆：指日落时余光所照之处,后指垂老之年尺素：书信商女：即歌女,后以此为不顾国家存亡而醉生梦死的典故青鸾,青鸟：传递书信的人鹧鸪：衬托处境的艰难或心情的惆怅双鲤,鲤鱼,鲤素：书信杜鹃：渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情五柳：隐者鸿鹄：人有远大志向东篱,采菊：辞官归隐后的田园生活或闲雅的情致雕虫：微不足道的技能,多指文字技巧三径：隐士居住的地方风骚：优秀的文学作品或文采劳歌,渭城,阳关：送别时唱的歌曲长亭,南浦,柳岸：送别地夕阳：离别时的心情或暮年老年牧童：淡泊,田园生活烟波：离别后漂泊无依吴钩：武器或有勇武豪情明月：乡愁青云：高的地位孤雁,落帆,断鸿：孤独游子青紫：高官显爵丁香：愁心或情结青梅竹马：男女小时天真无邪一起玩耍蝉鸣：悲秋青天：清官落花：伤春落叶：秋天黄昏日暮：死亡迫近的忧惧或苍茫的历史意味西楼,望江楼：送别地或悠悠愁绪梅子：含有风情意味(梅子成熟：少女怀春)梅雨：悠悠愁绪)飞蓬,孤蓬,归蓬：孤寂的游子古典诗歌常见意象60例花草类菊：隐逸、高洁、脱俗梅：傲雪、坚强、不屈不挠、逆境兰：高洁牡丹：富贵、美好禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰）花开：希望、青春、人生的灿烂花落：凋零、失意、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀草：生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份地位的卑微树木类树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利黄叶：凋零、美人迟暮、新陈代谢绿叶：生命力、希望、活力松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力竹：气节、积极向上梧桐：凄苦柳：送别、留恋、伤感、春天的美好风霜雨雪云类：海浪：人生的起伏东风：春天、美好春风：旷达、欢愉、希望露：人生的短促、生命的易逝天阴：压抑、愁苦、寂寞海浪的汹涌：人生凶险、江湖诡谲狂风：作乱、摧毁旧世界的力量西风：落寞惆怅、衰败、游子思归雪：纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力的猖狂小雨：春景、希望、生机、活力、潜移默化式的教化烟雾：情感的朦胧、惨淡、前途的迷惘、渺茫、理想的落空、幻灭暴雨：残酷、热情、政治斗争、扫荡恶势力的力量、荡涤污秽的力量霜：人生易老、社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生途路的坎坷、挫折江水：时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势动物类：子规：悲惨、凄惨鱼：自由、惬意鸿鹄：理想、追求猿猴：哀伤、凄厉乌鸦：小人、俗客庸夫沙鸥：飘零、伤感狗、鸡：生活气息、田园生活（瘦）马：奔腾、追求、漂泊（孤）雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息鹰：刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功器物类：玉：高洁、脱俗簪缨（冠）：官位、名望颜色类：白：纯洁、无暇、丧事红：热情奔放、青春、喜事绿：希望、活力、和平蓝：高雅、忧郁黄：温暖、平和紫：高贵、利国利民黑：黑暗、绝望、庄重、神秘、对死者的怀念、命途的多舛其它类：英雄：追慕、自愧自叹小人：鄙夷、明志、自省、鞭挞古迹：怀旧明志、昔盛今衰（国家）、衰败、萧条（古迹一般和古人密切相联）草原：辽阔、人生境界、人的胸襟仙境：飘逸、美妙洁净、忘尘厌俗天地：人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独乡村：思归、厌俗、田园风光、生活气息、纯朴美好、安逸宁静城市（市井）：繁荣热闹、富贵奢华破晓：初现希望朝阳：希望、朝气、活力夕阳：失落、消沉、珍惜美好而短暂的人生深夜：愁思怀旧诗词鉴赏中的表达方式、修辞手法及表现手法一、表达方式1、记叙记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。
诗歌鉴赏常用术语
诗歌鉴赏常用术语附相关术语：常见意象①以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
②对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。
③以折柳表惜别。
“柳”，“留”的谐音，折柳有相留之意。
故古人有折柳送别的习俗，因此“柳”带有伤离别的意味。
④以蝉喻品行高洁。
古人认为蝉餐风饮露，是高洁的象征。
⑤以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
⑥菊花——坚贞高洁的品质⑦梅花——傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白⑧松——坚贞高洁⑨莲——表达爱情⑩梧桐——凄凉悲伤的象征11杜鹃鸟——凄凉哀伤的象征，古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。
于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。
12鹧鸪鸟——离愁别绪13鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感，鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。
在诗歌中，以景传情达意的往往具有一定的固定性，如：以“故乡明月”传达“乡思情”；以“松风山月”传达“隐逸情”；以“寒林残月”传达“诗人的忧愁”；以“中秋圆月”传达“相思情苦”；以“风雨落花，双燕孤飞，重阁玉枕”传达“闺怨情”；以“长亭折柳”传达“惜别情”；以“江湖扁舟，月落乌啼”传达“诗人的羁旅之苦”；以“梦后酒醒，烟柳断肠，寒雨斜阳，残烛啼鹃”传达“悲欢离合情”；以“昔荣今非，几度夕阳红”传达“对世事沧桑的感叹”；以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情”；等等。
附常用词思想情感思想——忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之绪、贬官谪居之恨、时光易逝韶光不再之感慨等。
情感——寂寞（愁绪万端、欲说还休、凄清冷落、感伤失落、报国无门、物是人非）、超脱（寄情山水、向往安宁）、豪放（咏史述志、状景抒怀）、婉约（闺中独处、思念情郎、泪洒楼台、月影自怜）、思乡、怀友、题赠。
古代诗歌鉴赏的常用术语
古代诗歌鉴赏的常用术语（一）思想感情方面的术语1．怀古伤今、借古讽今、忧国伤时、感时伤世、昔盛今衰、保家卫国的决心、山河沦丧的痛苦、坚守节操、忧国忧民等。
2．揭露统治者昏庸腐朽、担忧国家民族前途命运、同情下层人民疾苦、厌恶官场黑暗等。
3．壮志难酬、悲叹年华消逝、建功立业的渴望、报国无门的悲伤等。
4．久居边关的乡愁、依依不舍的留念、情深意长的勉励、谭臣心志的告白等。
5．归隐田园、钟情山水、描绘山川美景、热爱祖国山河、抒发闲适轻吊等。
6．迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适欢乐、杨木、激愤等。
（二）表达技巧方面的术语1．抒情方式：直接抒情、间接抒情、直抒胸臆、借景抒情、融情于景或寓情于景、情景交融或情随景迁、景为情生、借物抒情、托物言志、借物抒怀、感物伤怀等。
2．表现手法：象征、用电、烘托、衬托、联想、想象、对比、反衬、钊颖、烘云托月、侧面烘托、动静结合、以东衬静、以叙写实、虚实相生、欲扬先抑、以小见大、寓褒于贬、明褒实贬、欲擒故纵、言此意彼、意在言外、画龙点睛3．修辞手法：比喻、比拟、泥人、对偶、对比、夸张、梵文、反诘、反复、排比、饮用、顶针、互文等。
（三）语言特色方面的'术语质朴淡雅、欢快风趣、清新自然、平白如画、不事雕饰、通俗流畅、形象生动、典雅绮丽、含蓄隽咏、简洁洗练、活泼明快等。
（四）写作风格方面的术语1．不同作家的独特风格：豪放飘逸、沉郁顿挫、豪放、婉约、隽秀、单元、闲静、恬淡优美、清新自然、雄健高峻。
2．不同流派的不同风格：田园诗恬淡宁谧，山水诗清新优美，边塞诗悲凉慷慨，讽喻诗沉郁激愤，咏史诗雄浑壮阔。
（五）描写方法方面的术语动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。
（六）表达效果方面的术语深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近意远等。
（七）篇章结构方面的术语首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡钊颖、伏笔铺垫等。
古典诗歌鉴赏常用术语总汇
古典诗歌鉴赏常用术语总汇古典诗歌鉴赏常用术语总汇一、意境1、意境“意”就是指作者的主观感情，“境”是指的是作者所创设的生活图景，主要是由景物构成。
“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。
是一种情景交融而又虚实相生的艺术形象，是作者的创作与读者的想象共同创造的结果。
诗人常通过一系列相关意象的组合，构成具有特定意义的意境。
鉴赏意境就要从作者所描绘的风物、景象入手，把握作者贯穿其中的思想感情。
2、描述雄浑壮丽，如“大漠孤烟直，长河落日圆”；幽清明净，如“明月松间照，清泉石上流”；沉郁孤愁，如“野旷天底树，江清月近人”；和谐静谧，如“渡头余落日，墟里上孤烟”；开阔苍凉，如“千嶂里，长烟落日孤城闭”；高远辽阔，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
（1）清丽柔美杏花，春雨，江南。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
柔波漾漾，小荷初露芳容；芳草萋萋，风来一道碧痕。
花丛蝶飞，柳间莺啼；洲中白鹭宿，梁上双燕栖。
日迟迟，云漫漫，波渺渺，柳依依。
细雨如丝，润造化之万物；和风似缕，绽人间之百花。
轻舟短棹，笑语骊歌。
娇容玉面，映芙蓉之妖艳；素手纤指，采莲子之清圆。
总此情景，是谓清丽柔美。
（2）凄迷朦胧（迷离恍惚、扑朔迷离、凄厉萧索、寂静迷蒙）雾失楼台，月迷津渡；烟笼寒水，云漫长空。
问斜阳，斜阳不语；望天际，数点寒鸦。
水边蒹葭苍苍，堤上烟柳茫茫。
雾里看花，花影摇曳实可爱；水中望月；月华浮动自堪怜。
风雨凄凄，似鸿蒙之再现；烟雾蒙蒙，如混沌之未开。
两行鸿雁，望长天之凄唳；一叶孤舟，凌万顷之茫然。
月朦胧，鸟朦胧，凄凄落照，纷纷残红。
总此情景，谓之凄迷朦胧。
（3）莽苍苍凉胡马，秋风，塞北。
长河奔流水中水，彤云翻滚天外天。
大漠平沙，绝人世之踪迹；夕阳落日，照洪荒之孤烟。
秋风萧萧扫落叶，冬雪皑皑压冷川。
水色苍茫，月光清寒，树秃草枯，夜色阑珊。
鸟飞已尽，兽藏深山。
寂寥江山，有孤舟蓑翁，垂钓水边。
总此情景，谓之莽苍苍凉。
古诗词鉴赏常用术语
古诗词鉴赏常用术语
语言
（一）风格
1. 激越高亢如苏轼<<念奴娇>>等豪放派，其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业，保家卫国决心的诗作。
2. 清婉（新）秀丽如<<声声慢>>等婉约派，其他象山水田园诗人
3. 语言绮丽（重视修饰，色彩绚丽，词藻华丽，极尽铺陈之能事）如温庭筠菩萨蛮，小山重叠金明灭，鬓云欲度香鳃雪。
懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。
新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
其他象婉约派中反映儿女情长的诗作。
4. 语言平易（浅显易懂，口语化，但含义隽永）如李绅<<悯农二首>>
（二）特点形象，凝练，富有表现力
1.清新自然用语新颖，不落俗套。
如的山水诗
2.平淡质朴选用确切的词直接陈述，或用白描，不加修饰，真切深刻，平易近人。
如的'诗，李煜的词。
3. 高中学习方法绚丽色彩绚丽，词藻华丽，渲染气氛，极尽铺陈之能事。
如的诗。
4. 明快斩钉截铁，一语中的。
如的新乐府诗。
5. 含蓄不直接叙述，意在言外，言此而意他，引而不发，欲说还休，让读者去体味。
耐人寻味。
如杜牧的绝句，李清照后期的词。
6. 简洁干净利落，言简意赅。
如贾岛的诗。
古代诗歌鉴赏常用名词术语
古代诗歌鉴赏常用名词术语评价主旨类深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。
言简意丰：语言简洁，内容丰富。
意在言外言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有尽而意无穷：含蓄蕴藉委婉不著一字，尽得风流：语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味。
分析手法类卒章显志：在文章末尾点明主旨。
画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。
直抒胸臆：直接抒发感情。
托物言志象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。
以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。
开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。
寄寓寄托：把感情、主题放在一种事物上表现。
衬托烘托：用一个事物来陪衬另一个事物，以使后者更突出。
渲染：描摹色彩以加强效果。
侧面描写：对比：目的是突出一方。
怀古伤今借古讽今：追念古代，伤感现实。
起兴（xìng）：先言它物，以引起所咏之物。
情景交融情景相生情因景生借景抒情以景衬情融情入景一切景语皆情语语言特点类勾勒：简洁的语言描写，介绍事物的大概。
浓墨重彩：描写详尽、细腻。
惟妙惟肖：描写逼真，多指人或动物。
体物入微穷形尽态（相）：描写细致入微、刻画细致生动。
诗情画意：议论类富有哲理淋漓尽致语言风格类行云流水：结构、语言自然流畅。
形神兼备：语言、结构等形式与内容主旨都无可挑剔。
简洁洗炼（练）：语言简练利落。
浅显明白如话：不雕塑饰，不加修饰。
平淡无奇质朴清新淡雅词藻华丽明快：明白通畅。
沉郁顿挫苍凉：低沉、苍劲、舒缓、悲凉等。
雄健雄浑：雄壮、强健、浑厚。
文章结构做铺垫：在情节发生前的交代、暗示。
埋伏笔：前段为后段埋下的线索。
呼应照应：前后的互相联系。
浑然天成：结构非常完整，如同自然生成的。
行文技巧类虚实相生：虚，多指文章中想像的部分。
水乳交融：紧密结合在一起。
其它构思精巧新颖独树一帜别具一格不落窠臼不落俗套自出机杼：有创新，不沿用陈旧的格式、作法。
颇具匠心感情细腻感情真挚跃然纸上曲折层次分明。
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古典诗词鉴赏专用术语
古典诗词鉴赏专用术语
语言
（一）风格
1. 激越高亢如苏轼<<念奴娇赤壁怀古>>等豪放派，其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业，保家卫国决心的诗作。
2. 清婉（新）秀丽如李清照<<声声慢寻寻觅觅>>等婉约派，其他象山水田园诗人
3. 语言绮丽（重视修饰，色彩绚丽，词藻华丽，极尽铺陈之能事）如温庭筠<<菩萨蛮小山重叠金明灭，鬓云欲度香鳃雪。
懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。
新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
>>,其他象婉约派中反映儿女情长的诗作.
4. 语言平易（浅显易懂，口语化，但含义隽永）如李绅<<悯农二首>>
1.清新自然用语新颖，不落俗套。
如王维的山水诗
2.平淡质朴选用确切的词直接陈述，或用白描，不加修饰，真切深刻，平易近人。
如陶渊明的诗，李煜的词。
3. 绚丽色彩绚丽，词藻华丽，渲染气氛，极尽铺陈之能事。
如李商隐的诗。
4. 明快斩钉截铁，一语中的。
如白居易的新乐府诗。
5. 含蓄不直接叙述，意在言外，言此而意他，引而不发，欲说还休，让读者去体味。
耐人寻味。
如杜牧的绝句，李清照后期的词。
6. 简洁干净利落，言简意赅。
如贾岛的诗。
表达技巧
（一）修辞
1. 比喻化平淡为神奇，深奥为浅显，抽象为具体，使诗歌所描绘的意象更加形象生动
2. 借代以简代繁，以实代虚
3. 比拟色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。
4. 夸张提示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛
5. 对偶有音乐美，表意凝练，抒情酣畅
6. 反问加强语气
7. 设问引人注意，启发思考
8. 双关意在言外，言此而意他，含蓄蕴藉。
（二）方法技巧
1. 情景交融间接而含蓄，景色描写之中，寄寓着诗人的情感爱憎。
2. 对比烘托从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。
3. 联想想象想象犹如天马行空，奇思遐想与自然天真相结合。
4. 用典使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。
5. 象征形象生动具体，化实为虚。
6. 使用叠词增强韵律感，起强调作用。
7. 托物言志感物抒怀，隐晦的表情达意，含蓄蕴藉。
8. 细节真实准确传神
9. 白描即不加渲染烘托，粗笔勾勒，真切深刻。
思想情感
（一）忧国伤时
1.反映社会的黑暗：杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。
”
2.揭露统治者的昏庸腐朽杜牧《过华清宫》林升《题临安邸》
3.反映离乱的痛苦：杜甫《春望》
4.同情人民的疾苦：《茅屋为秋风所破歌》白居易《卖炭翁》
5.对国家民族前途命运的担忧：杜甫《登楼》
6.揭露统治者穷兵黩武：杜甫《兵车行》（“信知生男恶，反是生女好。
生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
” ）
（二）建功报国
1.建功立业的渴望，保家卫国的决心：曹操《龟虽寿》
《从军行》王昌龄
2.报国无门的悲伤，理想不为人知的愁苦心情：辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》
《丑奴儿；书博山道中壁》辛弃疾
3.山河沦丧的痛苦：文天祥《过零丁洋》陆游《示儿》
4.年华消逝，怀才不遇，壮志难酬的悲叹：苏轼《水调歌头；赤壁怀古》
（三）思乡怀人
1.羁旅愁思：孟浩然宿建德江温庭筠商山早行
2.思亲念友：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子？十年生死两茫茫》
3.边关思乡：范仲淹渔家傲
4.闺中怀人：王昌龄闺怨李白子夜吴歌
（四）生活杂感
1.寄情山水、田园的悠闲：王维《山居秋暝》、
2.昔胜今衰，物是人非，世事沧桑的感慨：姜夔《扬州慢》、李白《越中览古》、刘禹锡《石头城》、
3.借古讽今的情怀：辛弃疾《京口北固亭怀古》李商隐 <<贾生>> 韦庄 <<台城>>
4.青春易逝的伤感：如梦令李清照
5.仕途失意的苦闷：白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头？明月几时有》
6.告慰平生的喜悦：杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》
（五）长亭送别
1.依依不舍的留念：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》
2.情深意长的勉励：送杜少府之任蜀川王勃
3.坦陈心志的告白：芙蓉楼送辛渐王昌龄
诗歌名家风格特色
隋唐五代
王勃劲健婉畅韩愈古朴奇险陈子昂古朴雄浑
柳宗元明净幽峭高适苍凉高壮白居易流丽坦畅
岑参雄奇瑰丽元稹精警浅切王昌龄自然雄浑
刘禹锡清新豪丽王之涣晴朗雄健李贺奇诡璀灿
孟浩然闲静淡远杜牧俊爽明丽王维幽静谐和
李商隐幽婉典丽李白飘逸豪放温庭筠精巧艳丽
杜甫沉郁顿挫李煜凄婉柔丽
宋金
梅尧臣朴素平淡陈师道雄劲幽邃苏舜卿轩昂奔放欧阳修清新疏畅王安石遒劲峭拔晏殊闲雅婉丽柳永伤感缠绵苏轼豪放旷达秦观清丽典雅
黄庭坚瘦硬新奇范成大清新妩媚杨万里浏亮晓畅周邦彦富丽精工陆游雄放流畅李清照凄婉清丽姜夔峭拔雅丽辛弃疾沉郁豪放文天祥沉郁悲壮元明清
萨都剌清丽俊爽王冕纯朴自然马致远清隽流畅关汉卿泼辣清新张养浩警辟深远睢景臣新奇辛辣于谦朴直浅近顾炎武苍劲沉郁王士祯含蓄清远袁枚空灵浮坦朱彝尊清新疏淡纳兰性德抑郁婉约龚自珍清奇瑰丽郑燮刚劲清新黄遵宪浅俗新颖。