小学二年级信息技术课程教案三篇

小学二年级信息技术课程教案三篇【篇一】
飘动的感觉
[教学目的与要求]
(1)学习把握曲线工具的使用方法。

(2)刷子工具、圆角矩形的使用方法。

[课时安排]
1课时。

[教学重点与难点]
重点：学习把握曲线工具的使用方法。

难点：如何使用曲线工具画出美丽的弧线。

[教学预备]
计算机及“画图”软件，教学网。

[教学过程]
一、新课导入
教师：同学们，曲线工具是我们工具栏上最难把握的的一个工具，不
过我这里有个小窍门，把握了这个小窍门，曲线工具就没有那么难了。

二、新授一
1.出示步骤图，边讲解边演示
小窍门：
(1)拖动画出直线。

(2)按住曲线的一个红点的位置(此位置要尽量靠左边)，然后拖动向上调整曲线，拉出第一个弧度。

(3)按住曲线另一个红点的位置(此位置要尽量靠右边)，然后拖动向下调整曲线，拉出其次个弧度。

2.请学生自己练习使用曲线工具
教师鼓舞学生：曲线工具较犯难把握，想要使用得敏捷，大家可要反复练习哦!
3.请学生画出手帕的一条边，提问：你有好方法快速的画出另外三条边吗?(用上节课学过的复制/旋转选项)
学生练习后，师生共同总结，在“图像”菜单中选择“翻转/旋转”命令，在三个选项中依据需要选择。

三、新授二
1.引导学生观看夹手帕的夹子
(手帕夹子的这个外形有点像矩形，又不完全像)
2.圆角矩形
教师：这是工具箱中的圆角矩形，同学们自己点开看一看，再尝试用一用。

3.师生共同总结圆角矩形的使用方法
4.引导学生观看手帕上的花纹
教师：手帕上有很多花纹用到了工具箱里的刷子工具，我们来看一看，刷子工具有四种外形：点、方块、向左的扁刷、向右的扁刷，每一种都有大中小号。

请你用用刷子来装饰自己的小手帕，好吗?
5.学生练习
四、课堂点评，小结
【篇二】
图标大变脸
[教学目的与要求]
(1)学会更改常用应用程序的图标。

(2)学会使用某些视觉效果，以增加眼睛观看的舒适程度。

[课时安排]
1课时。

[教学重点与难点]
(1)更改桌面图标。

(2)使用某些视觉效果。

[教学过程]
一、导入
小朋友们，观看一下教师的屏幕，看看有什么不同?
(学生答复)
你们桌面上的“我的电脑”图标是什么样的，谁来描述一下?(学生答复)
想不想将自己桌面上的一些常用的图标改成别的图形?今日我们一起来学习图标大变脸。

(板书：图标大变脸)
二、新授
1.进入“效果”设置
右击桌面的空白处，消失快捷菜单。

在“显示属性”对话框里选择“效果”标签。

(教师示范)
2.更改桌面图标
(教师示范)
在“桌面图标”标题下，有很多我们常见的桌面图标，在这个窗口下方和右方都有滚动条，我们可以利用滚动条来翻看图标。

选中“我的电脑”图标，单击“更改图标”按钮，在弹出的对话框内选择一个图标，单击“确
定”按钮，此时在“桌面图标”窗口内就能观察更改正的图标。

再单击“确定”，看一看桌面上的“我的电脑”图标是不是变化了?
下面请同学们更改“网上邻居”的图标。

(学生练习)
3.视觉效果的更改
在此“桌面图标”窗口下方有“视觉效果”的选项，一共有五种，在默认的状况下，选项中的其次项“使用各种颜色显示图标”，第三项“动画显示窗口、菜单和列表”是被选中的。

其它三项我们可以依据需要进展选择。

(教师示范)
选择“使用大图标”工程，单击“确定”按钮。

观看桌面的图标，可以发觉图标变大了。

这可以便利某些视力不太好的用户使用。

下面大家可以练习一下各个选项，看看有什么效果。

(学生练习)
三、小结
小朋友，今日我们主要学习了什么内容?
今日我们主要学习了更改桌面图标和选择某些视觉效果，但是在平常练习时，要留意不能任凭地更改桌面图标，以防产生某些错误。

请同学们将自己桌面上更改正的图标改成原来的图标后关闭计算机。

【篇三】
教学目标：
1.复习并总结打字要领
2.进展全键盘指法练习
教学重点难点：全键盘指法练习
教学过程：
1. 导入：
师讲打字要领：
首先，要有正确的打字姿态，正确的打字姿态可以使打字变得轻松。

其次，要找准根本键位，并按键盘指法分区击键，击键完毕后，马上恢复到根本键位。

再次，要避开用一只手同时按两个键，要合理使用左右两个shift 键。

最终要做到仔细练习。

学生小组相互检查全键盘指法。

2. 新课
(1) 全键盘指法练习
在记事本中输入以下字符：
Let me see. Here you are. It is for you. The dog is gone.
I see the boat on the lake. The sky is blue. I like to eat apple.
Do not be late . Fix my car . Fry me an egg. Have it your way. Be good to you cat. I need a new navy blue now. Sing a happy song. The zoo is full. Buy a blue box. Sit down here. Bend the rules. Name the baby. Men need love too. Peel the kiwi fruit.
Was that you I saw. My bike is red. Lay it down on the bed.
Peel some grapes. Be good to your Mom. Will you have a cap of tea.
(2) 打字嬉戏
师：有些同学可能厌倦了这种枯燥的指法练习，下面就让我们轻松一下，一起做个打字练习的嬉戏吧!
翻开素材光盘中的打字嬉戏进展练习。