初中物理教育科学九年级上册第三章认识电路-串联和并联

怎样画并联电路图或实物图？
合
分
合
分
按照如图的实物连接图画出对应的规范电路图
练一练
1. 实验暗盒的表面有两个灯，当开关合上两 灯都亮,断开开关两灯都熄灭，小明说这两 个灯一定是串联，对吗？你将怎么判断？
2.如图所示，两灯泡属于并联接法的是（ C）
2.如图所示，只闭合S2，L1、L2是 串 联； 当闭合S1、S3，断开S2时L1、L2是 并 联.
3、如图所示，甲图是 串联 连接，开关K闭合
， L2灯亮L1
亮 ，(填“亮”或“不亮”,下同)灯 ;乙图是 并联 连接，开关K断开，灯L1
，灯不L亮2
。亮
甲
乙
4.小明发现家里的卫生间安装了照明灯和换气扇（可画成电动机）， 它们既可同时工作又能各自独立工作，他想知道它们的电路是怎样
5.教室里日光灯的连接是怎样的电路图？
生活中绚丽的彩灯
要求：
1、电源不能短 路 2、连接电路时 要断开开关!
S S
L1 L2
L1 L2
L1
L2
S
S
S
L1
●
●
●
L2
L1
●
L2
L1
S1
●
S2 ●
L2
S
L2
L1
L2
L1
把元件逐个顺次连接起来再接到电源
两极就构成串联电路
串联电路的连接
S
L1
L1
●
●
L2
L2
把元件并列地连接起来再接到电源两极 就构成并联电路
并联电路的连接
L2所在的支路
干路 L1所在的支路
节点
串联电路和并联电路中的电流 是如何流过电路的呢？
串联电路中电流只有一条路径பைடு நூலகம்电流依次 流过每个元件。
并联电路中的电流
并联电路电流有多条路径，电流分别 流过各条支路的元件。
串、并联电路中如果开关位于不同位置， 它控制电路的作用相同吗？
A
●
●C
7.指出图中所示电路中的三处错误，
并写出改正办法．
①
；
②
；
③
。
课后作业：完成以下填空 识别串、并联电路的方法： （1）定义法：若电路中各元件 连接， 则是串联电路。若各元件 连接，则是 并联电路 。 （2）电流路径法：若电流只有一条路径 ，则是 。若电流有 ，则是并联电路 。 （3）拆除法：拆除任一用电器，其他用 电器不工作，则是 。拆除任一用电器， 其他用电器 ，则是并联地电路。
B
●
L1
L2
串联电路中，开关控制所有的用电器，
且开关的位置对电路没有影响。
●
A
●
B
L1
●
C
L2
并联电路中，干路的开关控制所有的用电 器，支路的开关只控制该支路的用电器。
在两种电路中如果一灯泡断路，另一只灯 泡会不会发光呢？
结论：
串联电路中任一用电器断路都会导致 其它用电器断路。
并联电路中各条支路的用电器彼此独立 ，互不影响。一条支路用电器开路，其它支
电器断 路其他 用电器
情况
串 联
逐个 顺次
一条
只能同 时工作
开关控制所有用 电器，开关的位 置对电路没有影 响
其他用 电器都 不工作
该支路用
并 联
并列 连接
多条
各支路 彼此独 立，互 不影响
干路开关控制所 电器不工
有用电器，支路 开关只控制它所 在支路用电器
作，其他 之路用电 器工作
1、小彩灯
生活中的小彩灯经常用来装饰店堂、居 室，烘托节日气氛， 其中的一些彩色小灯泡 是如何连接的？为什么？
路用电器正常工作。
一、串联电路
特点：1、只有一条路径
2、开关控制所有用电器， 且位置对电路没有影响
二、并联电路
特点：1、至少两条路径， 且各支路间互不影响 支路：对应支路用电器
2、开关 干路：控制所有用电器
串、并联电路总结
电
各用电
一个用
路 连 接
电路图
连接 特点
电流 路径
器工作 情况
开关的作用
2、路灯
马路上的路灯，同时亮，又同时灭， 那么路灯是怎么连接的呢？为什么？
3、冰箱
当我们打开冰箱门的时 候，冰箱内的灯泡就会亮起 来，那么这个灯泡和冰箱压 缩机组成的是串联电路还是
并联电路？
并联
4、家庭电路
讨论下你家里的一些电路，它们 是怎么连接的，你为什么这么认为？
并联
组合电路和集成电路
1、组合电路：通过串联和并联组合的方式连接的电路叫做 组合电路。 2、集成电路：把构成具有一定功能的电路所需的半导体、 电阻、电容等元件及他们之间的连接导线全部集成在一小块 硅片上，这种电路叫做集成电路。 小结：不论电路如何复杂，如何神秘，它们都由若干串联和 并联电路组成。