第二单元练习1
人教版六年级英语上册第二单元同步练习题 (1)
PEP人教版六年级英语测试题测试题人教版小学英语《Unit 2 Ways to go to school Part A 》练习一、根据首字母写出单词。
1. My friend a____ goes to school by bus.2. Today I go to the supermarket on f_____.3. My father likes to take the s _____ to work. It’s fast and safe.4. Running is good e______. It’s good for our health.5. Do come here b____ bus?二、用所给单词的适当形式填空。
1. Where ____ (be) your school?2. You must _____ (stop) at the red light.3. They _____ (wait) for their friends now.4. She usually _____ (go) home on foot.5. Look！The bus_____ (come).三、选择填空。
( ) 1. --How do you go to the park? -- ______.A.By footB. On footC. By the bike ( ) 2. Tomorrow I go to Shanghai _____ plane.A. onB. byC. in( ) 3. The children go to school ____ the bus.A. byB. inC. on( ) 4. Where is the _________? I want to send a post card.A. bookstoreB. post officeC. museum( ) 5. --How does your mother usually come? --_______________________.A. She usually walks.B. I often come by bus.C. The bus is coming.四、根据要求完成句子。
部编版二年级语文上册第二单元1《场景歌》练习
二年级语文上册第二单元练习（一）一．读拼音，写词语。
qún tǐqīng tóng huāyuán qiáo tóu hào jiǎo zhùch ù（）（）（）（）（）（）máo jīn guǒyuán duìzhǎng shǒu lǐng duìqíqún sh ān（）（）（）（）（）（）chùzhǎng hóng qítiān qiáo shǒu jīn fēn hào gǔtóng （）（）（）（）（）（）yuèduìběn lǐng biàn huàzhīshi hǎi yǎng biàn hu ài（）（）（）（）（）（）二．比一比，再组词。
群（）处（）圆（）号（）桐（）洋（）外（）园（）亏（）同（）巾（）桥（）旗（）领（）队（）带（）娇（）期（）页（）从（）三．照样子，做一做。
例1：炸（作）（作业）他____（）桂____（）粗____（）清____（）梅____（）极____（）洋____（）例2：植（直）（直线）法____（）识____（）脚____（）给____（）睛____（）极____（）吐____（）例3：红红的____________ ____________ ____________例4：大大小小（aabb）____________ ____________ ____________ 四．我会填。
一（）花园一（）飞鸟一（）帆船一（）翠竹一（）鱼塘一（）小溪一（）海鸥一（）欢笑一（）铜号一（）港湾一（）石桥一（）队旗一（）白云一（）红领巾一（）军舰一（）垂柳五．我会查字典。
六．选字填空。
园玩元员1.星期天，妈妈带我去公（）游（）。
八年级下册英语_Unit2_第二单元笔记+练习 (1)
八年级下册Unit 2 What should I do? 单元笔记一丶重点短语1．argue v．争论；争吵argue with sb．与某人吵架I argued with my best friend．我和我的好朋友吵架了。
2．① either adv.（用于否定句）也He doesn’t have any money, and I don’t, either．他没有钱，我也没有。
I can’t play chess. She can’t, either.我不会下国际象棋，她也不会。
② too 也（用于肯定或疑问句）I’m a teacher．He is a teacher, too．我是老师，他也是老师。
3．ask （sb．）for sth．向某人寻求某物；要……Don't ask for food every day．Go and find some work．别天天要饭，找点儿工作做。
I don’t think you should ask your parents for some money.我想你不应向父母要钱。
4．the same as... 与……相同（注意前后两个比较对象的属性保持一致）The clothes are the same as my friends'．这些衣服与我朋友的一样。
Tom is the same age as Anna．＝ Tom is as old as Anna．汤姆和安娜一样大。
Her backpack is the same as mine. 她的背包与我的一样。
5．except 除……以外；（不包括……在内）My class has been invited except me．除我以外，我的同学都被邀请了。
All the students went to the park except him．除了他之外，全体同学都去过公园了。
苏教版六年级上册数学第二单元《整理与练习(1)》说课稿
苏教版六年级上册数学第二单元《整理与练习（1）》说课稿一. 教材分析苏教版六年级上册数学第二单元《整理与练习（1）》主要包括了两位数乘两位数的计算方法、三位数乘两位数的计算方法以及两位数除以两位数的计算方法。
这一单元的内容是学生进一步学习数学的基础，也是培养学生运算能力的重要环节。
在教材中，通过例题和练习题的形式，让学生掌握两位数乘两位数、三位数乘两位数和两位数除以两位数的计算方法，并且能够灵活运用这些计算方法解决实际问题。
二. 学情分析六年级的学生已经掌握了基本的加减乘除运算，对于两位数乘两位数、三位数乘两位数和两位数除以两位数的计算方法有一定的了解。
但是，学生在计算过程中可能会出现运算速度慢、准确性不高、运算方法不灵活等问题。
因此，在教学过程中，需要针对这些问题进行针对性的指导，帮助学生提高运算速度和准确性，培养学生灵活运用运算方法的能力。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：使学生掌握两位数乘两位数、三位数乘两位数和两位数除以两位数的计算方法，能够熟练地进行笔算。
2.过程与方法目标：通过自主学习、合作交流的方式，培养学生探究问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心和自主学习能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：使学生掌握两位数乘两位数、三位数乘两位数和两位数除以两位数的计算方法。
2.教学难点：两位数乘两位数和三位数乘两位数的笔算方法，以及两位数除以两位数的笔算方法。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作交流、教师讲解相结合的教学方法。
2.教学手段：利用多媒体课件、黑板、粉笔等教学手段，进行直观演示和讲解。
六. 说教学过程1.导入：通过复习加减乘除的基本运算，引出本节课的内容，激发学生的学习兴趣。
2.新课讲解：讲解两位数乘两位数、三位数乘两位数和两位数除以两位数的计算方法，让学生通过自主学习和合作交流，理解并掌握这些计算方法。
3.例题演示：通过例题的演示，让学生了解如何运用计算方法解决问题。
小学数学二年级下册第二单元经典练习卷(1)
一、选择题1．除数和商都是6，被除数是（）。
A. 1B. 12C. 36C解析： C【解析】【解答】6×6=36故答案为：C。
【分析】在除法里，除数×商=被除数，据此列式解答。
2．小华连续走两步全长大约是1米。
照这样，从教室的前面走到后面一共走了18步，大约一共走了多少米？A. 不到2米B. 大约9米C. 大约18米B解析： B【解析】【解答】解：18÷2=9（米），所以小华大约一共走了9米。
故答案为：B。
【分析】小华大约走的米数=小华从教室的前面走到后面一共走的步数÷大约走1米走的步数，据此代入数据作答即可。
3．一个数与3相乘，积是9，这个数是（）。
A. 18B. 3C. 27B解析： B【解析】【解答】9÷3=3，这个数是3。
故答案为：B。
【分析】一个数乘3=9，用积除以一个因数即可求出另一个因数。
4．老师买了15盒牛奶，送给班里5个同学，平均每人分（）盒。
A. 3B. 4C. 5A解析： A【解析】【解答】15÷5=3（盒）故答案为：A。
【分析】用牛奶的总盒数除以5，用除法求出平均每人分的盒数。
5．用一根长30米的绳子，可以剪成（）根6米长的绳子。
A. 5B. 6C. 24A解析： A【解析】【解答】解：30÷6=5（根）。
故答案为：A。
【分析】用30除以6，求出30里面有几个6就能剪成几根。
6．把12根小棒平均分成2份，每份多少根?列式为（）。
A. 12÷2B. 12+2C. 12-2A解析： A【解析】【解答】解：列式为：12÷2。
故答案为：A。
【分析】每份的根数=小棒的总根数÷平均分成的份数，据此列式即可。
7．把20个竹笋平均放进5个盘子里，每盘有多少个？用算式表示是( )。
A. 20÷5B. 20÷4C. 20-5D. 4×5A解析： A【解析】【解答】把20个竹笋平均放进5个盘子里，每盘有多少个？用算式表示是20÷5.故答案为：A.【分析】根据题意可知，用竹笋的总个数÷盘子个数=每盘有几个，据此列式解答.8．下面的算式里，商是6的是（）。
小学科学青岛版六三制四年级上册第二单元《冷与热》练习题1(附参考答案)(2022秋)
四年级科学上册第二单元练习题班级考号姓名总分一、知识再现。
（把答案写到相应的括号里，共12分）1.（）是测量物体温度的仪器，要根据被测物体选择合适的温度计。
2.一般情况下，液体受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩。
这就是液体（）的性质。
3.根据水、醋、果汁等液体具有热胀冷缩的性质，推出液体有热胀冷缩的性质，就是在（）。
4.空气受热后体积（），热空气比同体积的冷空气（），所以热空气会上升。
5.把纸蛇吊在铁架台上，将点燃的酒精灯放在纸蛇下方，过了一会儿，纸蛇就会旋转起来。
这是利用了（）。
6.彩旗飘扬、帆船疾驶，这些都是（）的作用。
二、明辨是非。
（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分）1.冬季测量室内气温时，可以将温度计放在暖气或火炉旁。
（）2.牛奶也具有热胀冷缩的性质。
（）3.冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放到院子里，第二天早晨却拔不下来了，这是因为胶皮塞膨胀了。
（）4.液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。
（）5.孔明灯最早是用来传递军事信号的。
（）6.夏天电线杆上的电线与冬天相比变紧了。
（）三、对号入座。
（把正确答案的序号填在括号里，共12分）1.下列关于正确使用体温计的方法中，正确的是（）。
A.测体温前，先将体温计的水银柱甩到36℃刻度线以下。
B.测体温前，没必要使用酒精棉球给体温计消毒。
C.将玻璃泡一端置于腋窝深处并夹紧，5~10分钟后取出，读数。
2.把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得读数（）。
A.比实际的长度大B. 比实际的长度小C.与实际的长度一样3.自行车胎爆裂现象，多发生在（）。
A.春季B.冬季C.夏季4.下列自然现象与风有关的是（）。
A.红旗在空中飘扬B.树被雷劈成了两半C.水涨船高5.下列方式不能够制造风的是（）。
A.给气球放气B.闭目养神C.摆动手掌6.冬天给空瓶配一个带弯的玻璃管橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住空瓶时，管中的红墨水滴（）。
新版PEP四年级英语上册第二单元测试题练习题 (1) (2)
第二单元测试题（ 1 ）Class__________________ Name_____________一，看图，将对应单词的序号填在图片下面的括号内1.math book2.school bag3.Chinese book4.storybook5.English book( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三．我会选1.The panda is black _____ white. A.or B.and2.Where is my Chinese book?It’s under your _______.A.fifteenB. Maths book3.I have an English book and three _______. A.storybook B.storybooks4.--________ in your schoolbag? --Many books. A. Where’s B.What’s5.What colour is your desk? --_________ A It’s black B.It’s big.四．给下列图片选择对应的句子。
将句子序号填在图片下面的括号内。
A.Put your pencil in your desk.B.Put your book on your head.C.Put your notebook under your bag.D.Put your pencil box on your chait.E.Put your eraser near your pencil box.（）（）（）（）（）五．英汉对对碰（）1.What’s in your schoolbag?（）2.It’s black and white.（）3.It’s a fat panda.（）4.I have a new schoolbag.（）5.An English book, a maths book,three storybooks and...A.一本英语书，一本数学书，三本故事书和。
小学科学青岛版六三制六年级上册第二单元《微生物》练习题1(2022秋)(附参考答案)
六年级科学上册第二单元练习题班级考号姓名总分一、填空：1.细菌是微生物,个体十分微小，只有用才能观察到。
2.平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等是能够食用或药用的，它们都属于。
3. 是一种因霉菌生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。
4. 、、等可以防止食品、衣物等发霉。
二、选择：1.科学家选择来观察葡萄球菌。
A.电子显微镜B.放大镜C.光学显微镜2.在下列食品的制作过程中，没有利用到细菌类微生物的是。
A.汽水B.泡菜C.酸奶3.人类能够利用病毒。
A.发酵食品B.生产沼气C.制成疫苗4.下列选项中，使橘子和苹果发霉的元凶是。
A.霉菌B.细胞C.病毒5.馒头发霉的条件是。
A.温暖、干燥B.温暖、潮湿C.寒冷、干燥三、判断：1.新冠肺炎疫苗是用新冠病毒制成的。
（）2.微生物可能会导致感冒、痢疾等疾病。
（）3.所有微生物都非常小，所以蘑菇与木耳不是微生物。
（）4.发酵食物和发霉食物一样都不能食用。
（）5.利用紫外线杀菌能够达到防止发霉的目的。
（）四、实验题：小阳觉得湿度和温度是影响馒头发霉的两个主要因素。
他根据这两个因素的不同状况，发现可以设置4个条件组台来研究。
1.请你将条件组台和对应的操作方法用铅笔和直尺连线。
2.小阳将两块馒头依据条件组台①和②做了处理，实验持续一周后，通过这组对比实验可以观察到( ) 因素对馒头发霉快慢的影响。
A.湿度B.温度3.小阳选择条件组合①和③做对比实验，这个对比实验的相同条件是( )A.湿度相同B.温度相同4.小阳选择条件组合①和④做实验比较,这是对比实验吗?为什么?五、问答题：怎样鉴别有毒的蘑菇?附：参考答案一、填空1.单细胞、显微镜2.食用菌、微生物3.发霉4.保持干燥、降低温度、隔绝空气二、选择题C、A、C、A、B三、判断题√、√、×、×、√四、实验题1.2.B3.B4.不是对比实验，两个条件都改变了。
五、问答题看颜色、看形状、看分泌物、闻气味。
人教版小学数学四年级下册练习(第二单元-1从不同的位置观察同一物体
人教版小学数学四年级下册练习（第二单元观察物体——1.从不同的位置观察同一物体）（练基础）知识点：从不同的位置观察同一几何体1．乐乐用4个正方体摆成一个的立体图形，从上面看是，从正面看是。
下面图（）是乐乐摆的。
A．B．C．2．从( )面看是，从( )面看是，从( )面看是。
3．用心观察，准确选择。
（1）从左面看是的有( )；（2）从左面看是的有( )；（3）从上面看是的有( )；（4）从上面看是的有( )。
4．操作：在方格纸上画出前面、上面和左面看到的图形。
易错点5.在符合要求的物体下面的括号里面“√”。
警示：这两个物体从（）面看形状相同，从（）面看形状不同。
（填“前”或“左”）（应用提升）6．下面这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么只有1个面涂红色的有( )个小正方体；只有2个面涂红色的有( )个小正方体；只有3个面涂红色的有( )个小正方体；只有4个面涂红色的有( )个小正方体；只有5个面涂红色的有( )个小正方体。
人教版小学数学四年级下册练习（第二单元观察物体——2.从同一方向观察不同的几何体）（练基础）知识点：从同一方向观察不同的几何体1．看一看，写一写，画一画。
（1）上面的物体都是由（）个小正方体组成的。
（2）从左面看到的图形相同的是（），从前面看到的图形相同的是（）。
（填序号）（3）分别画出物体③和③从上面看到的图形。
2．选一选。
（1）从上面看形状是的有________。
（2）从侧面看形状是的有________。
（3）③号图形从上面看到的形状是________。
✧易错点3.改正并填空和从左面看形状相同。
改正：（）警示：这两个物体从前面看形状相同，从左面看形状（）（应用提升）◆提升点：观察复杂的几何体4.观察下面三个物体，完成下面的问题。
（1）上面的物体中，从左面看是的是（）号物体；从左面看是的是（）号物体。
（2）从上面看是的是（）号物体。
（3）从前面看是的是（）号物体。
2022年部编版二年级下第二单元提升练习一(附答案)
第二单元提升练习一、给加点字选择正确的读音。
演．员(yān yǎn) 的．确(de dí) 魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì) 柔软．(ruǎn rǎn) 泥泞．(níng nìng)二、读拼音,写词语。
三、比一比,组词语。
四、连一连。
蒙蒙的小路泥泞的露珠晶莹的河水碧绿的细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。
( )( )2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
( )3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
( )六、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱．．,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:。
3.予人玫瑰, 。
4.与其锦上添花,不如。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《》2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?(二)课外阅读。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
五年级英语第二单元练习题1
4.别人问你：“What do you have on Saturdays?” 你应该回答：( ) A. I like Saturdays. B.I play computer games and read books on Saturdays. C. I have English, maths and music. 5.“你呢？”除了说“What about you?”外，还可以说：( ) A. Oops! B. Oh, Really? C. And you?
( )6.It's 8:00. It’s time _______get up.A. to B. \ C. for ( )7.-I often play ping-pong.-Great! I can play ______you. A. at B. with C. and ( )8. We have two English classes this afternoon. Really? We have English,________. A. two B. too C. to ( )9.Is your mother kind ? ____________. A.Yes, she is. B. Yes, he is. C. No, he isn’t. ( )10.I often read some ________ and watch TV. A. book B. books C. notebook ( )11.Amy_________Saturdays. A. like B. on C. likes
选择填空。（24分） （ ）１.What do you often do _____ the weekend？ A. on B. at C. in ( ) 2.We have English______ Mondays and Wednesdays. A. in B. of C. on ( )3.I often ______ books on Saturdays. A. see B. read C. reads ( )4.Who’s that young man? -__________is our PE teacher . A. He B. she C. She ( )5.I often do my homework_______the weekends. A. in B. on C. of
第二单元练习1
第二单元练习1选择正确答案的序号填在括号里。
①、两个完全一样的三角形拼成一个底18厘米、高7厘米的平行四边形，每个三角形的面积是（）平方厘米。
A、252B、126C、63②、把一个底10厘米、高5厘米的平行四边形剪成两个完全一样的三角形，每个三角形的面积是（）平方厘米。
A、25B、50C、100③、把两个完全一样的直角三角形拼成一个长方形，已知直角三角形的两条直角边分别是3分米、2分米，拼成的的长方形面积是（）平方分米。
A、12B、6C、3④、把一张长2分米、宽1分米的长方形纸剪成两个完全一样的直角三角形，每个直角三角形的面积是（）平方分米。
A、1B、2C、4⑤、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（）厘米。
A、4B、8C、16⑥、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果三角形的高是8厘米，那么平行四边形的高是（）厘米。
A、4B、8C、16⑦、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等。
如果平行四边形的高是30厘米，那么三角形的底是（）厘米。
A、60B、30C、15⑧一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等。
如果三角形的底是30厘米，那么平行四边形的底是（）厘米。
A、60B、30C、15⑨、学校舞蹈房的面积大约是96（）。
A、平方分米B、平方米C、公顷⑩、滨江公园的占地面积大约是5（）。
A、平方分米B、平方米C、公顷⑪、西街小学的校园面积大约是（）公顷。
A、1B、100C、10000⑫、一个足球场长110米，宽75米，它的面积（）。
A、比1公顷少B、正好是1公顷C、比1公顷多哦⑬、北京天坛公园的占地面积大约是185公顷，是（）平方米。
A、18500B、185000C、1850000⑭、一块三角形土地，底是800米，高50米，面积是（）公顷。
A、8B、4C、2⑮、⑯、。
第二单元练习题1
第二单元练习题年级：姓名：一、把下列的词语补充完整。
精神（）（）不可（）（）（）如（）海精神（）（）消磨（）（）枉（）心（）（）（）而安静谧（）（）柳暗（）（）二、写出下列词语的反义词或近义词近义词：宽敞——（）惊奇——（）隐藏——（）反义词：干燥——（）光滑——（）慎重——（）洁洁——（）否定——（）简单——（）三、积累与运用1、你能补充下列诗句吗？请试试！不识庐山真面目，。
，柳暗花明又一村。
2、请将下列句子补充完整。
三月连十里，四月蔷薇。
七月栀子，八月丹桂。
九月初开放，十月芙蓉。
四、我会按要求写句子。
1、呼呼的西北风刮得路旁的小树东倒西歪。
（改成“把”字句和“被”字句）“把”字句：。
“被”字句：。
2、我不会忘记母校的老师。
（改成反问句）3、树干上的苔藓可以吸收一部分雨水。
（缩句）4、我有好看的童话书和故事书一本。
（修改病句）五、选择题。
1、下列四组词语中加点字注音没有错误的一项是（）A.相．应（xiāng）耙．扫（pá）软禁．（jìn）B.藏．身（cáng）粗糙．（zào）搜．索（shōu）C.静谧．（mì）均．匀（jǖn）吹拂．（fó）D.漂．移（piāo）慎．重（shèn）嫩茎．（jìng）2、下列词语搭配有错误的一项是（）A.选择住址建造住宅喂养蟋蟀B.招待客人收拾房间观察昆虫C.发现问题消磨时光打消念头D.飞渡重洋寻找震动引起信心六、阅读小木屋。
有这样一只不知危险、无所（）的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跳了过云。
而螳螂，（）表现出异常愤怒的态度，接着，反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小蝗虫，此刻也充满了（）感。
螳螂表现出来的这种奇怪的面相，我敢肯定，你从来也没有见到过。
螳螂把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。
翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。
小学数学二年级上册第二单元经典练习题(含答案解析)(1)
一、选择题1．下面三个数，哪个数最接近80？（）A. 68B. 78C. 832．60个小朋友去游览海洋公园，选坐哪辆车比较合适？甲车乙车丙车40座30座32座A. 甲车和乙车B. 乙车和丙车C. 甲车和丙车3．一个加数是7，和是85，另一个加数是（）。
’A. 72B. 78C. 824．一个算式中，减数是40，差是15，被减数是（）A. 25B. 35C. 555．笑笑一本书35元，售货员找给她15元，她付了（）元。
A. 40B. 20C. 506．一个笔筒15元，妈妈给售货员50元，找回（）元。
A. 35B. 25C. 157．下面的算式中结果等于13的是( )。
A. 36-20B. 43-21C. 53-408．如果+ =39，=20，则=( )。
A. 29B. 19C. 309．下面算式中结果等于6的是( )。
A. 28-22B. 25-5C. 89-8010．比便宜多少钱？（）A. 35+70B. 70-35C. 35+3511．妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（）A. 35+9B. 35-9C. 35-612．下面哪个算式的结果与98 – 22的结果相同。
A. 45+32B. 87 – 11C. 72+1613．最大的两位数减去最小的两位数的差是（）。
A. 90B. 80C. 8914．（）比78少35.A. 35B. 78C. 4315．下面哪个数与49最接近？( )A. 74B. 41C. 51二、填空题16．20连续加5：25、________、________、________、________、________。
17．65-（2+8），要先算________+________，再算________-________，得数是________。
18．在横线上填上合适的数。
40＋________＝45 ________＋50＝581＋________＝41 ________－3＝4056－________＝50 ________－5＝5019．被减数是18，减数是5，差是________。
新苏教版六年级科学上册第二单元《遗传和变异》综合练习1(含答案)
新苏教版六年级科学上册第二单元《遗传和变异》综合练习一、填空（每空2分，共34分）1.生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,不仅指（）。
还包括生理特点、行为方式等方面,这种现象称为（）。
2.肤色的遗传规则是“（）”,也就是说如果父母都是黑皮肤,孩子就不可能是白皮肤。
3.（）、（）、（）,甚至睡姿等生理特点和行为方式也会被遗传,某些病症如色盲、心脏病等同样会被遗传。
4.生物的子代与亲代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在一些不同的特征,这种现象称为（）。
5.三叶草通常都有三片叶子,但也有极少数是四片叶子。
大概几万株三叶草中,才有一株会发生（），长出四片叶子。
6.生物变异分为两种：一种是由遗传物质的改变引起的,称为（）的变异；另一种是由环境条件的改变引起的,其遗传物质没有发生变化，称为（）的变异。
7.孟德尔研究发现：豌豆的某种（）可以决定它的某个特征。
遗传因子有的，如控制红色的遗传因子；也有（）的，如控制白色的遗传因子。
8.20世纪初,科学家认为，孟德尔所说的遗传因子应该就在细胞核的染色体上,并把它命名为“（）”。
9.科学家进一步研究发现,生物除了因父母的结合而产生变异，（）、（）等都可能产生变异。
10.采用添加（）,或用（）照射的方法，也可以使生物产生变异。
科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。
二、判断（每题2分，共26分）1.由于生物具有遗传的特征,子代的形态特征一定与亲代一模一样。
（）2.生物的所有特征都是能遗传的。
（）3.小明的爸爸会打篮球,他也会打篮球,这是遗传的原因。
（）4.父母双方个子高的情况下,其子女的个子一定也高。
（）5.小花猫跟它的妈妈长得很像，是遗传的结果。
（）6.双胞胎会长得一模一样。
（）7.“一母生九子,九子各不同”说的是变异现象。
（）8.由于用眼不当而造成的近视是可遗传变异。
（）9.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
（）10.生物依靠变异产生新的品种,不断进化。
高中语文第二单元《陈情表》同步练习1
《陈情表》一、语基落实1。
下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(）A。
险衅．(xìn)僮仆．(bú)期．功强近(jī）B。
洗．马(xī）猥．琐(wěi）茕茕孑．立（jié）C.陨．首（yǔn)逋．慢(bū）终鲜．兄弟（xiǎn)D.矜．夸（jīn)盘桓．（huǎn)宠命优渥．（wò)项,“仆”应读“pú”;B项,“洗"应读“xiǎn”;D项,“桓”应读“huán”。
2.下列加点的词解释完全正确的一项是(）A.{①日薄西山薄:迫近。
②形影相吊吊:哀悼。
B.{①终鲜兄弟鲜:少。
②未曾废离废:废止。
C.{①刘病日笃笃:病重。
②供养无主主:主持、做。
D.{①听臣微志听:听信。
②夙婴疾病夙:多年。
项,“吊"的意思是“安慰”；B项,“鲜”,本义是“很少”，在本文中是“无”的意思；D项，“听”的意思是“准许、成全",“夙”的意思是“早年"。
3。
下列各句中加点词的意思,全都与现代汉语意思不同的一项是（)①臣少多疾病,九岁不行．．②零丁孤苦，至于成立．．③郡县逼迫．．,催臣上道④欲苟顺私情,则告诉．．不许⑤岂敢盘桓．．，有所希冀⑥是以区区．．不能废远⑦臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知⑧庶刘侥幸．．,保卒余年A.①③⑤⑦B。
②④⑥⑧C.①②④⑥D。
③⑤⑦⑧“不行”古指“不能走路"，今指“不可以”;②“成立”古指“成人自立”,今指“(组织、机构等)筹备成功，开始存在”；④“告诉”古指“申诉（苦衷)”,今指“说给人，使人知道";⑥“区区”古指“拳拳,形容自己的私情”，今指“(数量)少，(人或事物)不重要”；⑦“辛苦”古指“辛酸悲苦”，今指“辛劳苦累”。
4。
下列各句中加点的“以”字,意义和用法相同的一项是()①臣以．供养无主,辞不赴命②臣具以．表闻③猥以．微贱,当侍东宫④伏惟圣朝以．孝治天下⑤但以．刘日薄西山,气息奄奄⑥谨拜表以．闻A。
第二单元 公顷和平方千米 练习1
第二单元公顷和平方千米班级姓名得分一、填空1、边长是1000米的正方形，它的面积是（）平方米，也就是（）平方千米，所以1平方千米=（）平方米=（）公顷。
2、如果1平方米可以摆放9盆花，1公顷可以摆放（）盆花，1平方千米能摆（）盆花。
3、20000个边长是10米的正方形的面积是2（）二、在括号里填上合适的单位名称。
1、数学书封面的面积大约是4（）。
2、杭州西湖的面积约是5.6（）。
3、世界最大的广场是位于中国北京的天安门广场，占地39.6（）。
4、我国著名园林北京圆明园的占地面积约350（）。
5、一幅油画的面积约为25（）。
三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
40公顷○ 4平方千米 6公顷○ 600平方米2平方千米○ 2000公顷 3公顷○ 30000平方米四、在括号里填上适当的数。
（）公顷＝40000平方米 4000公顷=（）平方千米3000000平方米＝（）平方千米 10平方千米＝（）公顷3平方千米＝（）平方米 6000公顷=（）平方千米（）平方米=30公顷 48000000平方米=（）公顷4000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米4平方千米90公顷＝（）公顷120400平方米＝（）公顷（）平方米6公顷500平方米＝（）平方米五、判断题。
1、边长是1000米的正方形土地，面积是1千米。
（）2、公顷和平方米间的进率是100。
（）3、一个边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。
（）4、一个边长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷。
（）5、测量土地面积常用公顷和平方千米做单位。
（）六、应用题1、广场上有一个周长是400米的正方喷水池，这个喷水池的面积是多少公顷？多少个这样的喷水池的面积是1平方千米？2、正方形的蓝天球场占地4公顷，如果它的每一条边均延长100米，那么这个球场的面积增加多少公顷？。
六年级上册数学第二单元对应练习1
C. ）。
C.西偏北60° C. ）。
B.西偏北30°
A. ），小林看小强（ 40°
小林
C.西偏南40°
2.3.
商场
邮局 工厂 绿苑小区
粮油店 超市
30°
北
学校
（1）以超市为观测点，商场在（ A.正南方 A.东偏南30° B.正西方 B.南偏东30° （2）以超市为观测点，学校在（ （3）从绿苑小区出发，走（ A.3 B.6
1.2.看图填空。
1 km 北 45° A岛
30° B岛
灯塔
以灯塔为观测点：A岛在（ 灯塔北 ）偏（ 东45°）方向上， 距离是（ 3 ）千米； B岛在（ 灯塔西 ）偏（ 南30°）方 向上，距离是（ 3 ）千米。
2.选一选。
（1）北偏西30°，还可以说成（
A.南偏西30° （2）小强看小林在（ 北 50° 小强 A.北偏东50° B.东偏北50°
1.1.看图填空。
200m 北 45° 20°
30°
学校
以学校为 观测点
15°
（1）邮局在学校北偏 东45°方向上，距离是 1000 米。 （2）书店在学校 西 偏 北30°方向上，距离是 800 米。 （3）图书馆在学校 南 偏 西15°方向上，距离是 400 米。 （4）电影院在学校 东 偏 南20°方向上，距离是 600 米。
●
军军家
20° 广场 50°
●
45° 小彬家
广场
30° 柳柳家
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。 ②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。 ③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。 ④军军家在广场东偏北50°方向1500米处。
B. ）。 C.正东方 A. ）。 C.西偏北30°
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单元测试中心二
一、我w ǒ 会hu ì 写xi ě。
(8分)
二、连li án 一y ī 连li án。
(5分)
三、给g ěi 下xi à 面mi àn 的de 字z ì 加ji ā 个g â 部b ù 首sh ǒu ，变bi àn 成ch ãng 新x īn 字z ì。
(6分)
四、填ti án 一y ī 填ti án。
(5分)
1．“家”字有( )笔，第五笔是( )。
2．“高兴”的“兴”读( )。
3．“合”读( )，加个部首可以组成( )字。
4．“看、着”二字的相同部首是( )。
五、一y ī 字z ì 开k āi 花hu ā。
(12分)
六、给ɡěi 多duō 音yīn 字zì 组zǔ 词cí。
(6分)
七、比b ǐ 一y ī 比b ǐ，再z ài 组z ǔ 成ch ãng 词c í 语y ǔ 写xi ě 下xi à 来l ái。
(8分)
八、认r ân 真zh ēn 读d ú 下xi à 面mi àn 的de 字z ì，把b ǎ 结ji ã 构g îu 相xi āng 同tong 的de 字z ì 写xi ě 在z ài 一y ī 起q ǐ。
(4分)
九、填ti án 一y ī 填ti án ，仔z ǎi 细x ì 观gu ān 察ch á 你n ǐ 发f ā 现xi àn 了le 什sh ãn 么y āo。
(6分) ( )思( )想 ( )因( )果 ( )张( )望 ( )邻( )舍 ( )仰( )合 ( )奔( )跑
十、想xi ǎng 一y ī 想xi ǎng ，填ti án 一y ī 填ti án。
(12分)
1．妈妈在______________________________________________________________ 2．公园里有____________________________________________________________ 3．兰兰知道了___________________________________________________________
十一、读d ú 短du ǎn 文w ãn ，再z ài 填ti án 空k ōng。
(9分)
小xi ǎo 松s ōng 鼠sh ǔ 迷m í 路l ù 了le ，松s ōng 鼠sh ǔ 妈m ā 妈m ā 把b ǎ 他t ā 找zh ǎo 回hu í 家jie 。
松s ōng 鼠sh ǔ 妈m ā 妈m ā 说shu ō：“你n ǐ 要y ào 学xu é 会hu ì 辨认bi ànr èn 方f āng 向xi àng ，早z ǎo 晨ch én ，太t ài
阳y áng 从c óng 东d ōng 方f āng 升sh ēng 起q ǐ 来l ái ，傍b àng 晚w ǎn 太t ài 阳y áng 从c óng 西x ī 边bi ān 落lu ò 下xi à 去q ù；树sh ù 叶y è 密m ì 的de 一y ī 边bi ān 是sh ì 南n án ，树sh ù 叶y è 稀x ī 的de 一y ī 边bi ān 是sh ì 北b ěi。
”
小xi ǎo 松s ōng 鼠sh ǔ 听t īng 了le ，高g āo 兴x ìng 地d ì 说shu ō：“记j ì 住zh ù 了le ，记j ì 住zh ù 了le 。
” 1．想xi ǎng 一y ī 想xi ǎng ，做zu ò 一y ī 做zu ò。
( )教( )辨认方向的方法。
2．选xu ǎn 词c í 填ti án 空k ōng 。
(1)( )，太阳从( )升起来。
(2)( )，太阳从( )落下来。
3．按àn 原yu án 文w én 填ti án 空k ōng 。
(1)树叶密的一边是( )。
(2)树叶稀的一边是( )。
十二、放f àng 学xu ã 了le ，教ji ào 室sh ì 里li 有y ǒu 谁shu í？他t ā 们men 分f ēn 别bi ã 在z ài 干g àn 什sh ãn 么y āo
？请q ǐng 看k àn 图t ú 写xi ě 几j ī 句j ù 话hu à。
(19分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
参考答案
一、答案：略 二、答案：略 三、答案：略
四、答案：1.10 丿 2．xìn ɡ 3．hé 给(盒) 4．目 五、答案：略 六、答案：略 七、答案：略
八、答案：左右结构：明鲜
独体字：朱
半包围结构：看过后周九、答案：左右前后东西
左右前后东西十、答案：略
十一、答案：：1.松鼠妈妈小松鼠
2．(1)①④(2)③②
3．(1)南(2)北
十二、答案：略。